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學(xué)校后勤工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料（精選5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。想擬事跡卻不知道該請(qǐng)教誰？以下是小編為大家收集的學(xué)校后勤工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校后勤工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料1
我是黃莉，2001年8月調(diào)入越西縣城郊小學(xué)校。2008年8月，我擔(dān)任了學(xué)校的報(bào)賬員、后勤管理員、營養(yǎng)餐管理員。作為學(xué)校后勤戰(zhàn)線的管理人員，我始終圍繞服務(wù)好教學(xué)，服務(wù)好師生的理念，不折不扣地完成教體科局、聯(lián)絡(luò)組、學(xué)校布置和安排的各項(xiàng)任務(wù)，牢固抓住安全目標(biāo)，做到食品安全事故為零，校園內(nèi)無重大安全事故發(fā)生。
在學(xué)校各部門支持下，我主要做了如下工作:
一、全力做好協(xié)調(diào)工作。后勤部門每學(xué)期都要接受教體科育局、食藥監(jiān)局、營養(yǎng)辦、聯(lián)絡(luò)組等部門對(duì)我校的指導(dǎo)工作。一方面依法管理并處理后勤各項(xiàng)事務(wù);另一方面積極配合各主管部門對(duì)學(xué)校后勤工作的指導(dǎo)。
二、每學(xué)期開學(xué)前我都要做好各項(xiàng)預(yù)算，備足開學(xué)所需物質(zhì)，維修破損課桌、門窗、教室開關(guān)、插座等，想教師所想，辦師生所需，保證全校師生正常開學(xué)。
三、平時(shí)日常做好財(cái)務(wù)公開工作。每月會(huì)對(duì)對(duì)營養(yǎng)餐預(yù)算開支做好統(tǒng)計(jì)和公示，生均公用經(jīng)費(fèi)依規(guī)依法使用并公示，接受全校師生監(jiān)督。
四、后勤部門還積極開展“窗明己凈”活動(dòng)。在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組魏國雄校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，后勤部門利用學(xué)校走廊、廣播進(jìn)行宣傳，通過各班開主題班會(huì)深入人心，采取勤檢查、勤督促、做示范等活動(dòng)。特別是我們學(xué)校食堂的衛(wèi)生情況隨時(shí)可檢查，隨時(shí)都是樣板。經(jīng)常得到縣食藥監(jiān)局、教育局營養(yǎng)辦的表揚(yáng)。
五、每學(xué)期開學(xué)前我還會(huì)對(duì)廚房工作人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)，開學(xué)后不定時(shí)對(duì)廚房工作進(jìn)行培訓(xùn)、抽查、巡檢，如發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的操作要求立即整改。每天監(jiān)督值周行政值周教師簽收食材必須嚴(yán)格把關(guān)，入出庫的填寫認(rèn)真規(guī)范，做好留樣登記，陪餐記錄等一系列的表冊(cè)登記。每周我還會(huì)根據(jù)時(shí)令蔬菜認(rèn)真制作相對(duì)營養(yǎng)均衡菜譜，讓學(xué)生吃的開心，家長(zhǎng)放心。
六、后勤工作多、雜、亂，一會(huì)兒水管壞了要更換，一會(huì)課桌壞了要修，一會(huì)這個(gè)班要領(lǐng)用洗衣粉，一會(huì)那個(gè)班要領(lǐng)作業(yè)本，一會(huì)要領(lǐng)掃把、撮箕、一會(huì)垃圾池滿了要督促清理，學(xué)生磕碰了要臨時(shí)處理......，這些雖然都是小事，但是每天都要面對(duì)，我經(jīng)常最早來到學(xué)校，最后一個(gè)離開，周末去學(xué)校加班也是常事，就連兒子高考也沒有時(shí)間陪他。有時(shí)我會(huì)覺得很累、很煩，但想著自己是一名共產(chǎn)黨員，一名教師就要有為人民服務(wù)的精神，于是我又?jǐn)]起袖子又加油干了起來。
總之，我把“做人先做事、萬事勤為先”作為自己的行為準(zhǔn)則，以“端正服務(wù)態(tài)度，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)”為崗位宗旨，以飽滿的工作熱情、積極的工作態(tài)度投入工作中，不分份內(nèi)份外，做到了腦勤、口勤、手勤、腿勤，充分發(fā)揮了黨員的`先鋒模范作用。幾十年如一日的辛勤奉獻(xiàn)，贏得了學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。2016年、2019年，我榮獲縣級(jí)優(yōu)秀教師等榮譽(yù)，這是領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持，這是同事的肯定與鼓勵(lì)，這是自己兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)于教育教學(xué)的回報(bào)，更是責(zé)任與鞭策的結(jié)晶。今后，我一定會(huì)沐浴著教育事業(yè)的洗禮，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己，盡心盡力地澆灌校園的每一朵小花，讓校園環(huán)境的每一個(gè)角落都綻放出美麗笑容。
學(xué)校后勤工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料2
勞動(dòng)服務(wù)中心辦公室主任張瀟瀟，回顧其平凡的工作經(jīng)歷，雖沒有驚天動(dòng)地的事跡、沒有驚心動(dòng)魄的壯舉，但她耐心細(xì)致的工作作風(fēng)，傾入后勤工作的滿腔熱情，用青春書寫歷史，在平凡的崗位上塑造了一種不平凡的敬業(yè)精神。她就是這樣一位，幕后默默奉獻(xiàn)的后勤人。
伏案心無怠，厚積而薄發(fā)
曾為筆耕，伏案多年。憑著對(duì)文字的熱情、對(duì)工作的熱愛，她與“文字”結(jié)下不解之緣。走進(jìn)她的辦公室，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些與眾不同，除了文件資料，還放著她大量的“精神食糧”。空余時(shí)間看書、寫作，是她的愛好，也是她多年堅(jiān)持的習(xí)慣。工作以來，她嘗遍了與“文字”打交道的酸甜苦辣，經(jīng)歷最多的便是熬夜加班爬格子、敲鍵盤趕材料。有時(shí)候，一篇重要材料要反復(fù)修改七八次甚至更多；一篇調(diào)研報(bào)告的出爐，背后是幾個(gè)月甚至全年的調(diào)研、案例收集和分析。多年來，她始終憑著熱愛、堅(jiān)持、鉆研和擔(dān)當(dāng)，舞動(dòng)“十八般武藝”，年均寫下各類文字材料400余篇。正是這一份份文字材料的“歷練”，讓她總是能細(xì)心周到協(xié)調(diào)處理好中心上下每一件事情，大到安排一次會(huì)議，起草一個(gè)報(bào)告，小到接聽一個(gè)電話，傳遞一份文件，都做到了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，快速高效。在她的帶動(dòng)下，辦公室協(xié)調(diào)能力大大增強(qiáng)，辦文水平質(zhì)量顯著提高，辦會(huì)服務(wù)做到“零誤差”，辦事效率實(shí)現(xiàn)“零投訴”。
守正愛凡崗，敬業(yè)謀創(chuàng)新
長(zhǎng)期以文輔政的工作經(jīng)驗(yàn)讓她不僅僅滿足于完成自己既定的工作內(nèi)容，還致力于在日常工作中以創(chuàng)新性思維進(jìn)行工作改革與拓展。在“早、全、深”的創(chuàng)新思路上狠下功夫，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和時(shí)效性�！霸纭笔菍�(duì)有關(guān)問題早學(xué)習(xí)、早研究、早介入，做到心中有數(shù)，胸有成竹；“全”是熟知上情、吃準(zhǔn)下情、通曉內(nèi)情、了解外情，力求關(guān)鍵時(shí)候謀之有方，參之有數(shù)；“深”是加強(qiáng)與各部門的交流和溝通，深入事件本身，將情況吃透。
本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和處事原則，在擔(dān)任中心貫標(biāo)小組長(zhǎng)期間，面對(duì)工作量大、任務(wù)重、時(shí)間緊的情況，她沒有降低工作要求和標(biāo)準(zhǔn)，詳細(xì)梳理原有工作制度，提出了加強(qiáng)中心建設(shè)的創(chuàng)新措施，反復(fù)修改文件20余次，用清晰的思路、扎實(shí)的文字功底，主筆編制了《勞動(dòng)服務(wù)中心工作手冊(cè)》，為中心的規(guī)范化、系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
柔肩擔(dān)重任，奉獻(xiàn)綻芳華
她既是黨員，又是母親，身上具有著新時(shí)代女性特有的獨(dú)立與堅(jiān)毅。面對(duì)嚴(yán)峻疫情防控態(tài)勢(shì)，住在校外的她第一時(shí)間選擇返校，積極投入到學(xué)校后勤保障工作中。白天，她堅(jiān)守網(wǎng)格片區(qū)執(zhí)勤和巡查，夜晚，當(dāng)別人已經(jīng)酣然入夢(mèng)時(shí)，她還在燈下擬寫材料方案、挖掘先進(jìn)事跡，收集、核實(shí)上報(bào)的每一份信息報(bào)表。因?yàn)閷W(xué)校封閉管理，不便照顧女兒的她，只能將女兒留給年邁的`母親照顧。無獨(dú)有偶，孩子腸炎發(fā)作，作為母親，她心亂如麻，卻佯裝淡定，依然堅(jiān)守在崗位。孩子半夜給媽媽打電話，“媽媽，你工作有沒有很辛苦呀？你放心啊，我和外公外婆在一起都挺好的。”女兒隔著電話輕輕的一聲嘟囔，讓這個(gè)在外默默戰(zhàn)“疫”的黨員媽媽破了防，眼淚不禁流了下來。工作崗位上，她是黨員，是干部；但在生活中，她也是父母的女兒，是女兒的母親父母已老去，孩子還幼小，她們也需要她的照顧。
但，她深知自己是一名黨員，為了黨員的理想信念，為了師生的平安健康，為了校園的安全穩(wěn)定，她必須舍小家、顧大家，以舍我其誰的擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難的勇氣、昂揚(yáng)向上的斗志，沖鋒在前作表率，義無反顧地堅(jiān)守在學(xué)�？挂咭痪�。
小小一方辦公桌，漫漫長(zhǎng)路在幕后。張瀟瀟同志從一位初出茅廬的80后，十余年成長(zhǎng)為默默戰(zhàn)斗在后勤工作崗位上的排頭兵，她用青春的智慧和汗水譜寫了一段有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的青春澎湃之歌。
學(xué)校后勤工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料3
自從2009年入職學(xué)校后勤接待服務(wù)中心以來，胡珊珊作為后勤的一名普通員工，堅(jiān)持把平凡的事做好，就是不平凡。她是這樣說的，也是這樣做的。
愛崗敬業(yè)提高自身工作成績(jī)
從事后勤工作十幾來，她一直堅(jiān)守在后勤服務(wù)的崗位上，立足本職工作，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，對(duì)待工作勤奮扎實(shí)，勤于奉獻(xiàn)，待人誠懇，從不計(jì)較個(gè)人得失，是一名優(yōu)秀的基層員工。因工作需要，她先后在中心辦公室、監(jiān)控部，從事過工資社保、資產(chǎn)、宣傳報(bào)道、貫標(biāo)、監(jiān)督巡查等辦公室工作，每次轉(zhuǎn)崗，她都是干一行愛一行，不斷提升服務(wù)意識(shí)，苦練業(yè)務(wù)內(nèi)功，成為業(yè)務(wù)嫻熟的多面手。
2021年工作期間，由于突然復(fù)發(fā)膽囊炎，她強(qiáng)忍身體不適，依然認(rèn)真完成每天的日常巡查工作，做完膽囊切除手術(shù)第五天，顧不上休息，就毅然返回崗位，一如既往地堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求完成每天工作內(nèi)容。做好巡查記錄，對(duì)于不合格項(xiàng)及時(shí)對(duì)各部門提出整改建議，以便及時(shí)整改到位。
不畏挑戰(zhàn)順利完成認(rèn)證審核
2021年即將內(nèi)審前，中心臨陣任命她作為貫標(biāo)內(nèi)審員組長(zhǎng)。在2021年接待服務(wù)中心開展貫標(biāo)工作期間，為了讓各部門對(duì)貫標(biāo)體系文件盡快應(yīng)知應(yīng)會(huì)，做到熟悉標(biāo)準(zhǔn)、掌握標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，組織了貫標(biāo)專題培訓(xùn)。在做好中心貫標(biāo)總體工作的同時(shí)，做好貫標(biāo)任務(wù)細(xì)化分工，認(rèn)真協(xié)助各部門內(nèi)審員完成該部門的貫標(biāo)制度修訂以及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的'考核細(xì)化工作，按照工作計(jì)劃逐步對(duì)各部門制度進(jìn)行完善和整改，對(duì)不完善的制度進(jìn)行逐步修訂，對(duì)檢查所發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行記錄整理，收集各部門修改意見和材料，根據(jù)實(shí)際情況提交貫標(biāo)工作文件表修改共計(jì)38項(xiàng)、刪除33項(xiàng)、增加16項(xiàng)。推進(jìn)了貫標(biāo)工作的順利開展，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的支持下，高效高質(zhì)地完成了本次貫標(biāo)工作。
甘于奉獻(xiàn)齊心協(xié)力阻擊疫情
2020年的寒假，突如其來的疫情，黃岡也是疫情嚴(yán)重的地區(qū)，因被封控在家，不能第一時(shí)間沖鋒在學(xué)校疫情防控一線，她積極報(bào)名了校內(nèi)物資配送線上客服，負(fù)責(zé)在校師生線上購買物資的查詢答疑，協(xié)調(diào)物資購買以及退換貨的事宜，全天候?yàn)閹熒诰�解答。
2022年4月，學(xué)校周邊再一次突發(fā)疫情，全校封控。面對(duì)疫情，她沒有驚天動(dòng)地的英雄壯舉，也沒有蕩氣回腸的豪言壯語，仍然一如既往的埋頭苦干，協(xié)調(diào)物資運(yùn)送車輛正常進(jìn)出校園。一次次彎腰起身，一次次接力傳送，每天旋轉(zhuǎn)在各封控樓棟跑上跑下，為封控樓居民運(yùn)送生活物資。雖然每天下班脫下防護(hù)用具后，臉上是一層又一層久久散不去的勒痕，貼身衣服被汗水浸透，雙手被手套捂得發(fā)白，但是只要能保障居民隔離期間的生活安全、舒心，這一切付出都是值得的。
后勤不后，勤為人先，在今后的工作中，她將繼續(xù)立足本職工作，以更飽滿的工作熱情，繼續(xù)以全心全意為師生服務(wù)為己任，盡心盡責(zé)地做好后勤服務(wù)工作。
學(xué)校后勤工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料4
本人自1990年調(diào)入本校至今已有20多個(gè)年頭了，一直任信息技術(shù)教師，2008年由于工作需要，接手會(huì)計(jì)并兼任總務(wù)工作，在此期間，我能聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，以校為家，一切以學(xué)校工作為重，從前勤到后勤，處處都留下我耕耘的足跡，不管是工作日還是休息日，時(shí)時(shí)都灑下了我辛勤的汗水。
從1996年學(xué)校建起微機(jī)室開始，我一直擔(dān)任計(jì)算機(jī)課程教學(xué)任務(wù)，隨著學(xué)校條件不斷改善，先后為教室、辦公室配備了電腦，開通了校園局域網(wǎng)，這些設(shè)備的維修、維護(hù)也就落在了我的肩上，不管是工作時(shí)間還是休息時(shí)間，我都能做到隨叫隨到。為了節(jié)約開支，我還兼任學(xué)校水電維修工，盡量做到維修及時(shí)，確保師生生活不受影響。
近幾年國家對(duì)教育加大了投入力度，我校也迎來了校園改造高潮，2011年暑假校園維修項(xiàng)目啟動(dòng)，由于工期緊，自工人進(jìn)場(chǎng)至工程結(jié)束，我頂著高溫酷暑，每天從6點(diǎn)進(jìn)工地到晚上7點(diǎn)工人下班，一直這樣堅(jiān)守在工地上指導(dǎo)維修，監(jiān)督質(zhì)量，在短短的兩個(gè)月時(shí)間里，教學(xué)樓、辦公樓從里到外全部裝修完成，學(xué)校面貌煥然一新，盡管自己身心疲憊，但心里還是感到欣慰的。記得在開學(xué)前一天，聽說學(xué)生桌椅要推遲到，供應(yīng)商忙不過來，在這節(jié)骨眼上，真是急死人了，好在校長(zhǎng)神通廣大，主動(dòng)跟供應(yīng)商聯(lián)系，商定先滿足我校，于是我約上朋友深夜開車到高速路口接車，校門口進(jìn)不了大車，連夜我又請(qǐng)小型貨車轉(zhuǎn)運(yùn)到校，忙了整整一夜終于在開學(xué)時(shí)讓學(xué)生有了課桌椅，看著學(xué)生們?cè)谘b修一新的教室里坐著標(biāo)準(zhǔn)的桌椅，我心里終于喘了一口氣。
2012年，由于生源大增，學(xué)校教室不夠，學(xué)校利用暑假在綜合樓上加蓋一層教室，將收購得私房改建為辦公用房，我又工作了一個(gè)炎熱的暑假。家里人說：別人放假去旅游，你怎么總有加不完的班呢？我只能解釋說，學(xué)校的事總得要人來做。平日里學(xué)校修修補(bǔ)補(bǔ)，電教及其他儀器設(shè)備安裝總是在節(jié)假日，所以一年到頭也沒幾個(gè)休息日。我想既然站在了后勤這個(gè)位置，就應(yīng)該把這個(gè)“家”管好、建設(shè)好，條件好了，“家”里的成員工作就舒心、學(xué)習(xí)就愉悅，這就是我追求的目標(biāo)。
經(jīng)過這幾年的工作實(shí)踐，我認(rèn)為要搞好后勤工作必須突出一個(gè)中心，搞好兩個(gè)服務(wù)，強(qiáng)化三項(xiàng)建設(shè)。
一、突出一個(gè)中心，即學(xué)校后勤工作必須以教學(xué)為中心。
學(xué)校管理的內(nèi)容很多，各種機(jī)構(gòu)各負(fù)其責(zé)，其中教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心。后勤工作盡管是千頭萬緒，繁雜瑣碎，但其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)都必須落腳到教學(xué)這個(gè)中心上來，圍繞和服從教學(xué)需要，保證和促進(jìn)教學(xué)工作的開展。，要保證重點(diǎn)，特別是在財(cái)力和物力的安排使用上，要確保教學(xué)這個(gè)中心。因此，日常工作中必須做到：
1、根據(jù)教學(xué)大綱的要求，有計(jì)劃、有步驟地配備教學(xué)儀器、圖書資料、課桌凳添置、學(xué)校環(huán)境建設(shè)的改造、服務(wù)設(shè)施的完善、教學(xué)經(jīng)費(fèi)保證等等，為學(xué)校教學(xué)工作的正常開展提供良好的物質(zhì)條件。
2、根據(jù)學(xué)校各個(gè)階段的'特點(diǎn)，主動(dòng)積極地做好各項(xiàng)總務(wù)后勤工作，使總務(wù)工作與學(xué)校教學(xué)工作緊密配合、協(xié)調(diào)一致。例如，開學(xué)初首先要及時(shí)發(fā)放書籍，安排好教室、課桌凳，供應(yīng)開學(xué)初的教學(xué)、辦公用品等，為學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)入正常階段作出總務(wù)后勤保障。
3、及時(shí)收集信息，堅(jiān)持調(diào)查研究，努力改善和創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，使師生把精力集中于教學(xué)上。
4、總務(wù)工作始終為教學(xué)服務(wù)，就必須對(duì)總務(wù)人員進(jìn)行教育理論的教育，確立后勤為教學(xué)服務(wù)的信念，同時(shí)，要引導(dǎo)總務(wù)人員深入教學(xué)第一線，熟悉教學(xué)規(guī)律，這樣才能做到想教學(xué)所想、急教學(xué)所急，更好地為教學(xué)第一線服務(wù)。
二、“搞好兩個(gè)服務(wù)”，這是一句老話，但真正做好是不容易的。
為教師和學(xué)生服務(wù)是后勤人員天經(jīng)地義的工作，它要求總務(wù)后勤工作盡量想方設(shè)法解除師生的后顧之憂，為師生創(chuàng)造學(xué)習(xí)、工作、生活上的各種方便。例如，新教師分配到校第一件事就要安排好他們的吃、住，保證住得舒適，吃得滿意，這樣才能使新教師有精力投入到教學(xué)上去。創(chuàng)造條件，努力改善辦學(xué)條件，為師生創(chuàng)造通風(fēng)、采光較好的教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等，讓學(xué)生有一個(gè)好的心情投入到學(xué)習(xí)中。
三、強(qiáng)化三項(xiàng)建設(shè)，即思想建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)。
在思想建設(shè)方面，首先要強(qiáng)化后勤人員的服務(wù)意識(shí)，使他們?cè)鰪?qiáng)服務(wù)觀念，明確服務(wù)宗旨，這是搞好后勤工作的根本。有的后勤人員認(rèn)為后勤工作是伺候人，低人一等，有自卑思想，我為教師服務(wù)，誰為我服務(wù)？有的還有攀比思想。我通過組織學(xué)習(xí)，開展個(gè)別談心、對(duì)話交流等形式，使后勤人員正確認(rèn)識(shí)自身工作的意義，增強(qiáng)光榮感、責(zé)任感，提高積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，同時(shí)，也要認(rèn)真解決和關(guān)心后勤人員的生活、上的一些實(shí)際問題。
在隊(duì)伍建設(shè)方面，我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)部管理體制改革過程中，對(duì)后勤人員實(shí)行優(yōu)化組合，在定編、定崗、定責(zé)的基礎(chǔ)上，后勤人員根據(jù)自己的能力和條件，對(duì)照崗位和職責(zé)要求，申報(bào)工作崗位，然后通過群眾考評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)考核，使后勤職工人人有壓力，工作有活力。
在制度建設(shè)上，我們從人、財(cái)、物、事四方面建立健全了一套比較完整的、行之有效的規(guī)章制度。在學(xué)校財(cái)力可能保證教學(xué)經(jīng)費(fèi)的前提下，編制預(yù)算計(jì)劃，統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)，照顧一般，盡量做到少花錢多辦事。健全審批制度，精打細(xì)算，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，對(duì)大型物品的采購，由校采購小組采用招投標(biāo)方式進(jìn)行，充分體現(xiàn)公開、公平、公正原則。在學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理中要建立學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度。在保管過程中要進(jìn)行經(jīng)常性的檢查、維修，做到物盡其用。例如，在管財(cái)方面，我跟領(lǐng)導(dǎo)們一起制定了《學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》《總務(wù)主任崗位職責(zé)》《會(huì)計(jì)崗位職責(zé)》《出納員崗位職責(zé)》等；在管物方面，針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，制定了《校產(chǎn)管理制度》《公物損壞賠償制度》等；這些管理制度的制定和實(shí)施，促進(jìn)了后勤工作的規(guī)范化，做到人人有事做，事事有人管，管理有章法，從而提高了后勤工作的效率。
我認(rèn)為，后勤工作是要用真心來做的，沒有一顆真誠的、負(fù)責(zé)任的、吃苦耐勞的心是做不好的。我將會(huì)一如既往地，在這片天地里做好后勤工作，為學(xué)校的教育教學(xué)保駕護(hù)航。
學(xué)校后勤工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料5
根據(jù)區(qū)教育局對(duì)學(xué)�？倓�(wù)后勤工作的指導(dǎo)意見和學(xué)校工作安排，結(jié)合本校實(shí)際情況有計(jì)劃、有步驟地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。
一、做好日常服務(wù)，提供后勤保障
1.確保學(xué)生書本及時(shí)發(fā)放到位，教學(xué)辦公用品發(fā)放到位，使教學(xué)用品在第一是時(shí)間內(nèi)保證供應(yīng)。
2.及時(shí)對(duì)損壞的班級(jí)門鎖、水電、廁所管道等進(jìn)行維修，保證正常運(yùn)作。
3.對(duì)學(xué)校的校產(chǎn)進(jìn)行檢查并重新登記，明確了保管人和保管職責(zé)，確切落實(shí)了校產(chǎn)責(zé)任制管理。
4.通力合作，積極落實(shí)。本學(xué)期能積極配合各科室、專用室迎接上級(jí)各項(xiàng)檢查任務(wù)，做到后勤服務(wù)工作到位。
二、提前謀劃，嚴(yán)格程序，按需采購
學(xué)校采購嚴(yán)格執(zhí)行局采購要求，由科室寫采購申請(qǐng)報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)，有總務(wù)處填寫采購申請(qǐng)單至興榆公司，由興榆公司集中采購，學(xué)校領(lǐng)取。在政府采購范圍的物品嚴(yán)格走政府采購程序。
三、校產(chǎn)管理規(guī)范，出入有人有責(zé)
我進(jìn)一步加強(qiáng)資產(chǎn)管理力度，積極參加培訓(xùn)會(huì)議，資產(chǎn)采購嚴(yán)格按照程序?qū)W(xué)校新增固定資產(chǎn)先驗(yàn)收，再根據(jù)憑證一一登記，輸入電腦資產(chǎn)管理系統(tǒng)。對(duì)學(xué)校所有固定資產(chǎn)加班加點(diǎn)做好核實(shí)、錄入及上報(bào)工作，做到及時(shí)、準(zhǔn)確、按時(shí)，列了一份詳細(xì)的資產(chǎn)清單。并順利的通過了上級(jí)審計(jì)。
加強(qiáng)低值易耗品的.管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。如復(fù)印紙張、碳粉、辦公用品、打掃工具等。
四、各項(xiàng)維修及時(shí)，想方設(shè)法節(jié)約
在日常水電服務(wù)管理上繼續(xù)深入實(shí)行精細(xì)化管理。水電等維修實(shí)行登記制度，基本做到隨報(bào)隨修。保證了教室、各功能室及辦公室等場(chǎng)所的正常運(yùn)行。
為做好校園的綠地植物管理養(yǎng)護(hù)和綠化維護(hù)工作，對(duì)苗木進(jìn)行修剪整枝，對(duì)花壇進(jìn)行清理，對(duì)草坪進(jìn)行整平。辛勤的勞動(dòng)換來了成績(jī)，我校的草坪、花木全年生長(zhǎng)良好。給全校師生學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造了優(yōu)美的綠化環(huán)境。
我大力實(shí)行節(jié)約措施，加強(qiáng)水電巡查，及時(shí)維修損壞的水電設(shè)施。爭(zhēng)取不因設(shè)施的損壞而浪費(fèi)一滴水、一度電，防止出現(xiàn)管理上的漏洞。積極開展節(jié)約型學(xué)校宣傳工作，國旗下講話讓節(jié)約意識(shí)深入到師生的心中。
五、規(guī)范食堂管理，陽光平臺(tái)顯威
食堂工作是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作，關(guān)系到師生的切身利益問題，所以一值是我們后勤的工作重點(diǎn)。盡管可能大家在許多方面不盡滿意，但總務(wù)處花了很多的時(shí)間，做了很多的工作。我們一方面加強(qiáng)貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，嚴(yán)把好食品原材料進(jìn)貨渠道及生產(chǎn)操作流程，杜絕食物中毒事故。同時(shí)抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生，確保健康干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境。廣泛聽取師生對(duì)伙食的意見，及時(shí)認(rèn)真研究，以便改進(jìn)。學(xué)校食品安全一直備受各界關(guān)注，尤其是隨著城鎮(zhèn)化和教育改革的推進(jìn)，食品安全的風(fēng)險(xiǎn)也隨之增加。為了讓孩子吃的安心、家長(zhǎng)放心，學(xué)校啟用了江蘇省陽光食堂智慧監(jiān)管平臺(tái)，為孩子就餐筑了一道“安全防護(hù)墻”。
我較好地完成了與各個(gè)職能部門的協(xié)調(diào)工作，保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行。下一步，我有決心，有信心做好學(xué)校的后勤保障工作，爭(zhēng)取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
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