勵(lì)志的名人事跡(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)事跡吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。一般事跡是怎么起草的呢？以下是小編為大家收集的勵(lì)志的名人事跡，歡迎閱讀與收藏。
勵(lì)志的名人事跡1
貝多芬身殘志堅(jiān)的勵(lì)志故事
貝多芬是世界著名的音樂(lè)家，也是命運(yùn)最糟的1個(gè)。童年，貝多芬是在淚水浸泡中長(zhǎng)大的。家庭貧困，父母失和，造成貝 多芬性格上嚴(yán)肅、孤僻、倔強(qiáng)和獨(dú)立，在他心中蘊(yùn)藏著強(qiáng)烈而深沉的感情。他從12歲開(kāi)始作曲，14歲參加樂(lè)團(tuán)演出并領(lǐng)取工資 補(bǔ)貼家用。到了17歲，媽媽病逝，家中只剩下2個(gè)弟弟，1個(gè)妹妹和已經(jīng)墮落的爸爸。不久，貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。貝多芬簡(jiǎn)直成了苦難的象征，他的不幸是1個(gè)孩子難以承受的。 盡管如此，貝多芬還是挺過(guò)來(lái)了。他對(duì)音樂(lè)酷愛(ài)到離不開(kāi)的程度。在他的作品中，有著他生活的影子，既充滿高尚的思想 ，又流露對(duì)人間美好事物的追求、向往。對(duì)美麗的`大自然他有抒發(fā)不盡的情懷。 說(shuō)貝多芬命運(yùn)不好，不光指他童年悲慘，實(shí)際上他最大的不幸，莫過(guò)于28歲那年的耳聾。先是耳朵日夜作響，繼而聽(tīng)覺(jué)日益衰弱。他去野外散步，再也聽(tīng)不見(jiàn)農(nóng)夫的笛聲了。從此，他孤獨(dú)地過(guò)著聾人的生活，全部精力都用于和聾疾苦戰(zhàn)。 貝多芬活在世上，能理解他的人太少了，而唯一能給他安慰的只有音樂(lè)。他作曲時(shí)，常把一根細(xì)木棍咬在嘴里，借以感受鋼琴的振動(dòng)，他用自己無(wú)法聽(tīng)到的聲音，傾訴著自己對(duì)大自然的摯愛(ài)，對(duì)真理的追求，對(duì)未來(lái)的憧憬。他著名的《命運(yùn)交響曲》就是在完全失去聽(tīng)覺(jué)的狀態(tài)中創(chuàng)作的，是貝多芬最杰出的一部作品，它的主題是反映人類和命運(yùn)搏斗，最終戰(zhàn)勝命運(yùn)。這也是他自己人生的寫(xiě)照。 這是第一樂(lè)章中連續(xù)出現(xiàn)的沉重而有力的音符。貝多芬說(shuō)：“命運(yùn)就是這樣敲門(mén)的。”他堅(jiān)信“音樂(lè)可以使人類的精神爆發(fā)出火花”�！邦B強(qiáng)地戰(zhàn)斗，通過(guò)斗爭(zhēng)去取得勝利 �！边@種思想貫穿了貝多芬作品的始終。
1827年3月26日，1個(gè)雷雨交加的夜晚，音樂(lè)巨人與世長(zhǎng)辭，那時(shí)他才57歲。貝多芬一生是悲慘的，世界不曾給他歡樂(lè)， 他卻為人類創(chuàng)造了歡樂(lè)。貝多芬身體是虛弱的，但他是真正的強(qiáng)者。
勵(lì)志的名人事跡2
張大千是20世紀(jì)中國(guó)畫(huà)壇傳奇色彩的國(guó)畫(huà)大師，對(duì)繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、詩(shī)詞無(wú)所不通，特別是山水畫(huà)方面卓有成就。除了在藝術(shù)界深得敬仰和追捧，他在對(duì)待朋友和做人方面所表現(xiàn)出來(lái)的真誠(chéng)和謙遜，也同樣被人所尊敬。
徐悲鴻與趙望云都是張大千的好友，二人也都以擅長(zhǎng)畫(huà)馬聞名，而徐悲鴻的名聲卻始終比趙望云大，趙望云就有些不服氣。有一天，趙望云單獨(dú)問(wèn)張大千：“人家都說(shuō)徐悲鴻畫(huà)馬比我畫(huà)得好，你說(shuō)說(shuō)我們倆到底是誰(shuí)畫(huà)得好?”張大千不假思索，說(shuō)：“當(dāng)然是他的好�！壁w望云聽(tīng)了很是失望，追問(wèn)為什么，張大千笑著說(shuō)：“他畫(huà)的馬是賽跑的馬和拉車的馬，而你畫(huà)的則是耕田的馬�！币痪淇此仆嫘Φ拇髮�(shí)話讓趙望云不得不點(diǎn)頭認(rèn)同。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，張大千要從上海返回四川老家，他的'學(xué)生設(shè)宴為他餞行，邀請(qǐng)著名京劇藝術(shù)家梅蘭芳等社會(huì)名流作陪。宴會(huì)開(kāi)始，張大千舉杯先向梅蘭芳敬酒說(shuō)：“梅先生，你是君子，我是小人，我先敬你一杯。”眾賓客莫名其妙，梅蘭芳也不解其意。張大千忙笑著解釋：“你是君子，唱戲動(dòng)口;我是小人，畫(huà)畫(huà)動(dòng)手。”一句話引得滿堂大笑，也讓梅蘭芳對(duì)張大千的為人有了更深一層的認(rèn)識(shí)。
不斷學(xué)習(xí)各種傳統(tǒng)繪畫(huà)技巧、赴敦煌耗時(shí)三年描摹石窟壁畫(huà)……長(zhǎng)久以來(lái)，張大千給人的感覺(jué)好像就是一個(gè)癡迷藝術(shù)的畫(huà)家形象，然而，幽默的張大千卻從另一個(gè)角度展現(xiàn)他更真實(shí)的一面。對(duì)趙望云詢問(wèn)的堅(jiān)持事實(shí)，當(dāng)面說(shuō)真話;對(duì)梅蘭芳的不擺架子，恭敬尊崇之心，則充滿了謙虛、低調(diào)的人生態(tài)度。通過(guò)幽默的話語(yǔ)，讓人看到一個(gè)大師的風(fēng)范，如此坦蕩的胸襟和謙遜品性，和他的作品一樣值得敬仰。
勵(lì)志的名人事跡3
她在音樂(lè)方面獨(dú)具的天賦和他人難以企及的家學(xué)，似乎沒(méi)有人能夠輕易地否認(rèn)。
小時(shí)候素有“神童”之譽(yù)的她，從小就跟著當(dāng)小學(xué)音樂(lè)教師的母親彈鋼琴，4歲時(shí)就開(kāi)了第一個(gè)獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。不但學(xué)習(xí)成績(jī)極其出色，跳了兩次級(jí)，而且還把網(wǎng)球和花樣滑冰玩得特別出色。16歲時(shí)，進(jìn)入丹佛大學(xué)音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)鋼琴，她夢(mèng)想成為職業(yè)鋼琴家。
夢(mèng)想是人生的羽翼，夢(mèng)想是成功的酵母，人生因夢(mèng)想而絢麗多姿。在夢(mèng)想之燈的溫暖吸引下，在優(yōu)越天賦的滋生下，大家都相信過(guò)不了幾年她就會(huì)成為樂(lè)壇翹楚。
可是，出人意料地是她打起了“退堂鼓”，開(kāi)始了嶄新夢(mèng)想的破冰之旅。原來(lái)在的阿斯本音樂(lè)節(jié)上，她受到了打擊。“我碰到了一些11歲的孩子們，他們只看一眼就能演奏那些我要練一年才能彈好的曲子，”她說(shuō)，“我想我不可能有在卡內(nèi)基大廳演奏的那一天了�！庇谑�，她開(kāi)始重新設(shè)計(jì)自己的未來(lái)并發(fā)現(xiàn)了新的目標(biāo)———國(guó)際政治�！斑@一課程撥動(dòng)了我的心弦，”她說(shuō)，“這就像戀愛(ài)一樣……我無(wú)法解釋，但它的確吸引著我。”她從此轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)政治學(xué)和俄語(yǔ)，并找到了她一生追求的事業(yè)。
這個(gè)美國(guó)女孩名叫康多莉扎·賴斯，出生于1954年11月14日。不久前，她被提名接替辭職的國(guó)務(wù)卿鮑威爾，她被媒體稱為華盛頓“最有權(quán)力的女人”。美國(guó)《福布斯》雜志評(píng)出世界100位影響力的女性，賴斯名列榜首。甚至有人大膽預(yù)測(cè)，她有可能在20xx年當(dāng)選總統(tǒng)。
夢(mèng)想之神在自己的心頭佇立了十余年，虔誠(chéng)地守望了十余年，可突然一天只因?yàn)橐蝗汉⒆拥某錾憩F(xiàn)而訇然倒塌。還有比親手埋葬自己的夢(mèng)想更讓人痛徹心腑的嗎?別人愈覺(jué)的不可思議，也愈發(fā)沉淀出賴斯難得的清醒和獨(dú)立的判斷：人最可貴的不是發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，而是能夠精確地發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并使之消弭于無(wú)，不讓它成為人生的障礙。如果賴斯執(zhí)著于職業(yè)鋼琴家的夢(mèng)想，也許最后只能成長(zhǎng)為一位庸凡的鋼琴匠而不是鋼琴家。正是可貴的“退堂鼓”，讓她尋到了人生的支點(diǎn)，痛苦的化蛹為蝶的人生歷程，如鳳凰浴火般獲得了美麗的新生。
執(zhí)著于人生的`夢(mèng)想，是一種勇氣、智慧和積極。但埋葬舊的夢(mèng)想，告別舊的自我，孕育新的夢(mèng)想，追逐新的自我，徹底地否定自我，這需要更大的勇氣和智慧，甚至需要壯士斷腕般的激烈。人生可貴“退堂鼓”，不是消極的退縮、坐標(biāo)的搖擺，而是積極的突圍。有時(shí)不敢輕言“退堂”，只是因?yàn)閷?duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)甚至人生的坐標(biāo)茫然無(wú)知，只得無(wú)助地固守罷了。
勵(lì)志的名人事跡4
喬納森是一名在白宮做勤雜工的黑人，他的妻子戴維斯也是一名白宮里的保潔工。一天，喬納森說(shuō)他在鋤草時(shí)發(fā)現(xiàn)白宮的草坪上有幾只鵪鶉。戴維斯從未見(jiàn)過(guò)鵪鶉，想了解一下鵪鶉的外貌特征，喬納森卻以在白宮里鋤了一天草感覺(jué)很累為由給推辭了。當(dāng)時(shí)，戴維斯很氣憤，負(fù)氣地說(shuō)了一句：“你不給解釋，我去求助總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福!”
沒(méi)想到戴維斯真的這樣做了!當(dāng)時(shí)，羅斯�；卮鸬煤茉敿�(xì)，并放下手頭上的書(shū)，然后和戴維斯一起來(lái)到草坪，指認(rèn)不遠(yuǎn)處那只栗黃色頭頂?shù)男▲B(niǎo)就是鵪鶉。
總統(tǒng)正為應(yīng)對(duì)糟糕的經(jīng)濟(jì)而忙得不可開(kāi)交，戴維斯不該拿這種小事打擾總統(tǒng)。為這個(gè)，喬納森十分責(zé)備戴維斯，認(rèn)為她懵懂胡來(lái)，并警告說(shuō)：“如果還這樣堅(jiān)持下去的話，說(shuō)不定明天就會(huì)被白宮炒魷魚(yú)!”
后來(lái)，這事被羅斯福知道了，他對(duì)喬納森說(shuō)：“我不覺(jué)得戴維斯哪里做得不對(duì)，也看不出她的懵懂和胡來(lái)!喬納森，只是你把問(wèn)題想得太復(fù)雜了。我告訴你，如果一個(gè)人連身邊的小事也解決不了，就別指望他去解決大事情了!”
喬納森還是“頂”了一句：“可我這是為總統(tǒng)您著想啊!如果每個(gè)人都在這個(gè)時(shí)候來(lái)打擾您，不就影響您的工作了嗎?”
“沒(méi)有!身為總統(tǒng)，大事情需要自己去解決，但也不能因此而忽視身邊的小事情�！蹦艿玫絾碳{森的了解，羅斯福很感動(dòng)：“你說(shuō)得也很有道理，但要分什么場(chǎng)合。如果實(shí)在太忙的時(shí)候，不能及時(shí)回答他人提出的`小問(wèn)題，但也要說(shuō)一聲抱歉，并給他人解釋清楚有緊要事情在身，不能立馬回答。如果下次有機(jī)會(huì)見(jiàn)面的話，我會(huì)記起這件事的……”
“白宮的草坪上，隨時(shí)看到鵪鶉，如果你不把這件事看作是一件小事，答應(yīng)明天帶戴維斯前去指認(rèn)，你們夫妻之間就不會(huì)鬧出這么大的矛盾!”說(shuō)完這些，羅斯福的話回到了正題，“別以為這些舉手之勞就能解決的事情是小事，就可以推諉，或不去理喻!如果這樣下去，積怨勢(shì)必越來(lái)越多，民憤就會(huì)越來(lái)越大。身為總統(tǒng)，不光能做大事，也要會(huì)做好小事。在大事與小事面前，我們不能因小而失大!”
“毋以小益而不修，毋以小損而不防”。羅斯福能成為美國(guó)任期最長(zhǎng)的總統(tǒng)，這與他一生中所秉持的“小事不小”的態(tài)度是密不可分的!
勵(lì)志的名人事跡5
梁思成是知名的建筑學(xué)家和建筑學(xué)教育學(xué)家。他畢生從事中國(guó)古代建筑的研究和建筑教育事業(yè)，系統(tǒng)地調(diào)查、整理、研究了中國(guó)古代建筑的歷史和理論，是這一學(xué)科的開(kāi)拓者和奠基者，并多年活躍在教育教學(xué)的第一線。
1928年，梁思成學(xué)成回國(guó)后應(yīng)東北大學(xué)之邀去沈陽(yáng)創(chuàng)辦了建筑系，任系主任和教授。在東北大學(xué)建筑系草創(chuàng)之時(shí)，梁思成和林徽因既是組織者，又是僅有的兩名授課老師。梁先生特別注重啟蒙教育。開(kāi)班第一課，他先在黑板上一筆畫(huà)了一只小狗，問(wèn)大家這是什么?大家齊聲答狗。又在小狗的旁邊畫(huà)了一座與小狗大小差不多的小屋，問(wèn)學(xué)生這是什么，學(xué)生回答是狗窩。他又在狗的旁邊畫(huà)一個(gè)大的屋子，再問(wèn)學(xué)生是什么，學(xué)生都說(shuō)是房子。梁思成笑了，說(shuō)“狗窩”和“房子”，一個(gè)是狗睡覺(jué)的地方，一個(gè)是人居住的地方，這就是“尺度”的含義。
與“尺度”同樣有趣的`，是梁先生在講到更加抽象的“比例”這一概念時(shí)，他在黑板上畫(huà)了一個(gè)小嬰兒和一個(gè)成年人，然后又在成年人旁邊畫(huà)了一個(gè)和成年人同樣大小的嬰兒，問(wèn)同學(xué)們兩個(gè)誰(shuí)是大人誰(shuí)是小孩，同學(xué)們照實(shí)回答，梁先生笑著說(shuō)，“這就叫比例”。并說(shuō)建筑也和人一樣，各種建筑有自己的特點(diǎn)和比例，如果尺度弄不好，讓人看起來(lái)像拔高了的小孩或縮小了的大人。
大師就是大師，兩個(gè)難以用語(yǔ)言輕易講通的抽象概念就在談笑間烙印在每位同學(xué)的記憶深處了。
勵(lì)志的名人事跡6
霍金身殘志堅(jiān)的勵(lì)志故事
霍金十三、四歲時(shí)已下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的研究。十七歲那年，他考到了自然科學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，順利入讀牛津大學(xué)。學(xué)士畢業(yè)后他轉(zhuǎn)到劍橋大學(xué)攻讀博士，研究宇宙學(xué)。不久他發(fā)現(xiàn)自己患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷病。由於醫(yī)生對(duì)此病束手無(wú)策，起初他打算放棄從事研究的理想，但后來(lái)病情惡化的速度減慢了，他便重拾心情，排除萬(wàn)難，從挫折中站起來(lái)，勇敢地面這次的不幸，繼續(xù)醉心研究。
七十年代，他和彭羅斯證明了著名的奇性定理，并在1988年共同獲得沃爾夫物理獎(jiǎng)。他還證明了黑洞的面積不會(huì)隨時(shí)間減少。1973年，他發(fā)現(xiàn)黑洞輻射的溫度和其質(zhì)量成反比，即黑洞會(huì)因?yàn)檩椛涠冃�，但溫度卻會(huì)升高，最終會(huì)發(fā)生爆炸而消失。
八十年代，他開(kāi)始研究量子宇宙論。這時(shí)他的行動(dòng)已經(jīng)出現(xiàn)問(wèn)題，后來(lái)由於得了肺炎而接受穿氣管手術(shù)，使他從此再不能說(shuō)話。現(xiàn)在他全身癱瘓，要靠電動(dòng)輪椅代替雙腳，不但說(shuō)話和寫(xiě)字要靠電腦和語(yǔ)言合成器幫。
雖然大家都覺(jué)得他非常不幸，但他在科學(xué)上的成就卻是在他在病發(fā)后獲得的。他憑著堅(jiān)毅不屈的意志，戰(zhàn)勝了疾病，創(chuàng)造了1個(gè)奇跡，也證明了殘疾并非成功的障礙。他對(duì)生命的'熱愛(ài)和對(duì)科學(xué)研究的熱誠(chéng)，是值得年輕一代學(xué)習(xí)的。
勵(lì)志的名人事跡7
張海迪身殘志堅(jiān)的勵(lì)志故事
5歲的時(shí)候，張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅(jiān)，勤奮學(xué)習(xí)，熱心助人，被譽(yù)為" 當(dāng)代保爾"。 在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年3月7日，共青團(tuán)中央在北京舉行命名表彰大會(huì)，授予被譽(yù)為"80年代新雷鋒"的.張海迪同志"優(yōu)秀共青團(tuán)員"稱號(hào)。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學(xué)�！�，創(chuàng)作了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等一百多萬(wàn)字的作品。現(xiàn)為山東省作家協(xié)會(huì)文學(xué)創(chuàng)作室一級(jí)作家。1993年張海迪通過(guò)考試和論文答辯，獲吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。1994年參加遠(yuǎn)南運(yùn)動(dòng)會(huì)。1997年入選日本NHK"世界5大杰出殘疾人"。1998年起擔(dān)任中國(guó)肢殘人協(xié)會(huì)主席。2000年獲得全國(guó)勞動(dòng)模范稱號(hào)。
勵(lì)志的名人事跡8
從前有一個(gè)窮孩子，父親是鞋匠。父親去世之后，母親為了生活不得不帶著他另嫁。有一天，他有機(jī)會(huì)去晉見(jiàn)王子，他滿懷希望，在王子面前唱詩(shī)歌。朗誦劇本。表演完畢后，王子問(wèn)他想要求什么賞賜?這個(gè)窮孩子大膽地提出要求：“我想寫(xiě)詩(shī)劇，而且在皇家劇院演戲�！蓖踝影堰@個(gè)長(zhǎng)著小丑般大鼻子的苯拙男孩從頭到腳看了一遍，然后對(duì)他說(shuō)：“能夠背誦劇本，并不表示能夠?qū)憚”�，那是兩碼事，我勸你還是去學(xué)一門(mén)有用的手藝吧�！钡�，他回家以后，打破了自己的的儲(chǔ)錢(qián)罐，向母親和從不關(guān)心自己的繼父道別，離家去追尋自己的`理想。這時(shí)候，他才14歲，但他相信，只要自己愿意努力，安徒生這個(gè)名字一定會(huì)流傳千古。
他到了哥本哈根，挨家挨戶地按門(mén)鈴，幾乎按遍了所有達(dá)官貴人的門(mén)鈴，卻沒(méi)有人賞識(shí)他，他衣衫襤褸地落魄街頭，卻仍不減他心中的熱情。
終于在1835年，他發(fā)表的童話故事吸引了兒童的目光，開(kāi)啟了屬于安徒生的新頁(yè)，他的童話故事被譯成多種文字，除了《圣經(jīng)》之處，沒(méi)有任何一本書(shū)比得上。這時(shí)，距離他離開(kāi)家已經(jīng)16年了。
你有理想嗎?你想怎樣讓夢(mèng)想成真?堅(jiān)持努力的過(guò)程，或許會(huì)是艱辛與充滿苦痛的，但只要不放棄希望，終能獲得甜美的果實(shí)。安徒生說(shuō)：“只要你是天鵝蛋，那么即使你是在鴨欄里孵出來(lái)的也沒(méi)有關(guān)系。
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