每次在學校食堂用餐都能做到“光盤行動”。樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念。節(jié)約糧食是我們每個學生應盡的義務，而不是說生活好了就可以隨便浪費。浪費是一種可恥行為。只要存有節(jié)約意識，其實做起來很簡單，吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時點菜要適量，而不應該擺闊氣，亂點一通。

　　我在一次食堂值勤中深有體會。飯桌上一片狼藉，吃剩下的飯菜到處都是:吃了一半的面，里面的荷包蛋咬了ー半，黃瓜，番茄一口沒動還有吃了一兩口的荷包飯，里面的肉還沒吃到就不吃了;各種各樣的小吃零食應有盡有，什么薯片，雞塊，里脊肉，羊肉串，可樂，雪碧.這些零食本就不應該吃，若是買了，就應該遵守買多少吃多少的原則。這些都是基本的常規(guī)。由此，我就開始反省自我，這些都做到了嗎?

　　于是第二天，我照例來到食堂。與往常不同的是，我開始認真思忖怎樣搭配好一天的'午飯，該吃什么，該怎么吃オ能即節(jié)約又營養(yǎng)。至此以后，我每天都買多少吃多少，天天吃得飽飽的，不光是吃飽的問題，更進一步的則是為能勤儉節(jié)約，愛惜糧食而感到自豪。

　　節(jié)約要從身邊做起，從自己做起。日常生活中時刻謹記勤儉、節(jié)約。如節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食，要將衣、食、住、行等方面制為節(jié)用之法。不奢侈，奢侈就是浪費。是啊!艱苦樸素的生活雖然離我們已經(jīng)越來越遠了，但我們?nèi)詰�牢�?平日里節(jié)衣縮食，困難時才容易渡過難關富足時將華奢侈，困難時將難以生存，所以說勤儉節(jié)約這一美德在任可時候都不會過時。

　　劉心一同學是西安灃東第一學校三年級五班的一名少先隊員，在班里擔任學習委員的她勤學好問、團結(jié)同學、熱愛集體，是個全面發(fā)展的好少年。入學以來，一直嚴格要求自己，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，尤其在助人為樂方面表現(xiàn)突出。

　　常言道“予人玫瑰，手有余香”，幫助他人是劉心一同學快樂的源泉。在學校，她總能伸出援手，真誠付出。有一天放學時下起了瓢潑大雨，付錦添沒有帶雨衣，急得直喊：“怎么辦呀？我要成落湯雞了！”這時劉心一掏出自己的雨衣遞給付錦添，付錦添連連道謝。“客氣什么，互相幫助是應該的�！眲⑿囊恍χ�說道。由于這位付同學是個“馬大哈”，經(jīng)常忘記帶東西，劉心一同學此后就經(jīng)常多備一件雨衣，希望能幫到這位同學或者其他同學。

　　劉心一總是用她的熱心和真誠感動著每一位同學，一次留�；顒又�，王枲珺忘記帶飯卡了，看到王禧君很著急，劉心一主動說：“可以用我的飯卡呀。”“那怎么行呢？”王枲珺不好意思地說道。劉心一樂呵呵地說道：“沒關系，萬一以后我忘記帶了，你可要幫我喲�！甭犃怂�的話王枲珺也樂呵呵地說道：“對呀，這樣下次要是有其他同學也忘記了，我們也可以幫助他們�！薄澳俏覀兙退闶前阎�人為樂的精神傳遞下去了！”她們相視而笑，無比開心。

　　像這樣的事跡幾乎每天都會發(fā)生，主動攙扶摔倒的同學，誰的筆沒帶，誰的橡皮沒帶，甚至是隔壁班的`忘記帶彩筆、腳套，她都會第一時間主動借出，偶爾還會當一名“小老師”，幫助學習方面有困難的同學。“幫助同學就是快樂”她以這樣助人為樂的精神感染著每一位同學，同學之間暖意融融，充滿歡聲笑語。

　　在生活中她也會積極主動地去幫助別人或參加一些公益活動，三月她參加了學校組織的“阿方宮敬老院慰問”活動。提前一天她就為老人們準備了小禮品和適合老年人吃的食品、水果。第二天一早提著沉甸甸的禮物早早地來到敬老院，見到了敬老院的老人為他們捏捏肩、捶捶背，很是積極，還會給他們講笑話逗他們開心，看著老人們露出開心的笑容，她也就特別開心。有一位奶奶都95歲了，但是特別精神，她告訴劉心一一定要好好學習，自己的兒孫們都學業(yè)有成，為國家做貢獻，讓老人安心。直到最后要走的時候拉著劉心一的手舍不得放開，嘴里交代著要做一個對國家有用的人，劉心一看著老人連連點頭說：“我一定會的�！蓖瑫r一邊慢慢地攙扶著老人坐到床邊并許下承諾：“我以后會經(jīng)常來看您的。”

　　小區(qū)里有一位勤儉節(jié)約的老奶奶，她身體不太好總是彎著腰步履蹣跚的在小區(qū)內(nèi)撿拾廢品。劉心一每次看見了，都會幫老奶奶把地上的瓶子、紙板撿起來，也會把自己家的廢品收集起來送給老奶奶，看見菊瓣似的笑容從奶奶滿是皺紋的臉上綻放是劉心一最大的欣慰。她還會幫樓上的阿姨看護小妹妹，阿姨一個人帶兩個小妹妹總有不方便的時候，這時劉心一就會跑上前去對阿姨說：“阿姨，我在院子陪著小寶，你去樓上取東西去吧�！薄鞍⒁�，你去買菜吧，我在院子和小寶玩。”“阿姨，你放心我會看好小寶的，你先送果果去舞蹈班吧�！薄鞍⒁�，你上樓做飯去吧，我在院子教她們認識拼音和數(shù)字�！�

　　經(jīng)常在大門口玩耍的時候，只要看見有人騎著自行車或者電動車不方便開門，劉心一就會飛快地跑過去幫他們打開，換來一句“真乖”都能樂半天，有小弟弟小妹妹在院子摔倒了，她都會第一時間跑過去扶起來，并且哄他們開心。為此贏得了小朋友們和叔叔阿姨爺爺奶奶們的一致好評，有什么好吃的好玩的都會想到她。經(jīng)常夸她為院子里的小弟弟小妹妹們做了一個好榜樣。就連離得比較遠的鄰居都知道這個熱心的她，來給自己的孩子借舊課本預習功課，她會把每年的舊課本都留著，看到可能需要的鄰居都會主動去問，說她把筆記記得很整潔方便學弟學妹們預習。她總是說：“我的舊課本原來也有大用處呢！”

　　同學因她的感染其樂融融，老人們因為她的陪伴不孤獨了，鄰居因為他的善舉方便了、和睦了。她助人為樂的精神感染著身邊的每一個人，她說要繼續(xù)努力，幫助更多人，把助人為樂的精神傳遞下去，把愛傳遞下去。

　　曹輝吉同學來自敕勒川綠地小學四年級一班，他團結(jié)同學，學習刻苦，積極向上。生活中他勤儉節(jié)約，被大家稱為“節(jié)約小能手” 。

　　雷鋒叔叔艱苦樸素的精神時時影響他。他從身邊的'每一件小事做起。在學校，他能關注細節(jié)，常常主動關閉長明燈、擰緊水龍頭。在生活中，他能體會到每一粒糧食是多么來之不易，而且也從不與人攀比，總是衣著樸素，只求保暖干凈即可。其實，節(jié)約，是一種美德，也是一份責任，更是一份義務，它不僅是一句口號，而是一種行動。他從不浪費糧食，不浪費水資源。他相信，只要他堅持下去，就能積少成多，他也相信他會帶動更多的人加入勤儉節(jié)約的隊伍中。

　　在以后的日子里,他仍會以“勤儉節(jié)約”作為自己的基本準則,事事要求節(jié)儉,以更加嚴格的標準要求自己,并去感染周圍的人。

　　要是說勤儉節(jié)約是一個人的品德，那就是一個國家的魂。

　　作為一名新世紀的少年，他學習上勤奮刻苦，生活上嚴格要求自己，他的行為常常會贏得老師和同學們贊賞的目光。他熱愛祖國，看到身邊的霧霾天氣對人體的傷害，立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個動力，為了實現(xiàn)這個夢想，他從各個方面嚴格要求自己，積極上進。他愛護公物，勤儉節(jié)約，積極參與節(jié)約用電，低碳生活，植綠護綠等社會環(huán)保活動。通過學校、父母教育和觀看電視宣傳片，對二連浩特市爭創(chuàng)“全國衛(wèi)生城市”、“三城一港”，有較深的認識，掌握一定的環(huán)保知識，并樹立起較強環(huán)保意識。他對“我們只有一個地球”，“保護地球，保護環(huán)境”，“垃圾不落地，二連更美麗”等有較深的情感體驗，他還積極參與各類環(huán)�；顒�。除了認真學習、大力宣傳環(huán)保知識外，時時以實際行動爭當環(huán)保之星。在學校，愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進草坪。當看到有沒關好的水龍頭，就會立刻跑過去關好。洗手的時候水開的不太大，節(jié)約每一滴水。當他看到有同學捉一些有益的昆蟲時，就會立刻讓他們放掉。當他看見有人隨手扔垃圾時，就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來，還會告訴同學，不能隨手亂扔垃圾。他為保護環(huán)境盡了自己最大的努力。他堅信，只要大家積極行動起來，一定能創(chuàng)造出一個綠色的家園！

　　生活中，他也特別注意勤儉節(jié)約，家里的洗手池，廚房都被他貼上了“請節(jié)約用水！”的標語，而且自己也想了很多辦法來節(jié)約水，如：淘菜水可以沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。他還津津有味給大家講怎樣保護水資源。

　　在學校，他也越來越認識到保護環(huán)境的重要性，并且積極投身到學校開展的各項環(huán)�；顒又腥�。在班上開展的環(huán)�；顒又�，她是活動中最積極的宣傳員，不但動手設計了精美的“一張手帕，一片綠林”的環(huán)保宣傳畫，還邀請家長參加到這項有意義的活動中來。在活動中，她積極向陌生的路人宣傳我們的環(huán)保主張，讓更多的人具有環(huán)保思想�；顒又�后，他還將這次特別的活動感受寫下來，激勵自己做一個合格的環(huán)保小主人。由于他出色的'表現(xiàn)，后來被學校評為環(huán)保之星。在世界地球日來臨之時，他將目光投向我們的不可再生能源上。

　　在暑假期間，他積極投身到各種環(huán)保活動中，并獻上環(huán)保計策，將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人知道怎樣愛護我們自己的家園。在假期外出旅游時，他也很注意保護環(huán)境。那是在他三年級時到云岡石窟去旅游時，因為找不到垃圾桶，他將一個糖果袋在手中捏了大約兩、三里路，導游們直夸獎他是講衛(wèi)生、保護環(huán)境的好孩子，就算一點垃圾也不隨手亂扔。在學校組織的環(huán)�？苹卯嫷膭�(chuàng)作中，他以“保護海底世界”為題，榮獲校內(nèi)環(huán)保宣傳一等獎。還曾在:2016年語文百詞大賽中榮獲一等獎；2016年“校園安全我踐行”主題手抄報大賽榮獲二等獎；2017年榮獲“校園金話筒”主持人大賽一等獎；2017年暑假實踐活動手工制作一等獎；2017年“感謝恩師”手抄報、賀卡大賽二等獎；2017年“品中秋濃情，賞中華詩詞”古詩配畫三等獎；2018年英語聽寫大賽一等獎；2018年大閱讀行動中被評為“書香家庭”；2018年“走進詩詞經(jīng)典，感懷傳統(tǒng)節(jié)日”詩詞朗誦二等獎；2018年英語書寫大賽一等獎；2019年暑假實踐活動“數(shù)學趣味報”二等獎；2019年暑假實踐活動“讀書小報”二等獎。

　　這就是環(huán)保好少年褚犇，我們相信，褚犇同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。