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書法之星事跡

時間:2024-07-05 17:37:07 偲穎 事跡材料 我要投稿

書法之星事跡(通用10篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫事跡吧,事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。到底應(yīng)如何擬定事跡呢?下面是小編幫大家整理的書法之星事跡,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  書法之星事跡 1

  一、人物介紹

  xxx,2005年1月11日出生,共青團員。擔(dān)任伊春市第一中學(xué)2020級6班英語課代表。性格開朗、活潑、又樂于助人,擅長硬筆、軟筆書法,曾獲伊春市市級硬筆書法比賽二等獎,連續(xù)多年獲得區(qū)級硬筆書法比賽一等獎,經(jīng)常參加校級各種書法作品展示活動,榮獲2021學(xué)年度“書法之星”稱號。

  二、優(yōu)秀事跡

  xxx同學(xué)對書法有著癡迷的熱愛,常從它的墨色和線條變化中體會到書法的樂趣,一年級起,每次學(xué)校舉辦書畫展她總是興致勃勃地參加,從練習(xí)中感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力,也學(xué)到了古代大書法家勤奮學(xué)習(xí)的精神和剛正不阿的人品。

  一字一世界,一筆一乾坤,橫平豎直為風(fēng)骨,撇捺飛揚是氣韻。在8歲生日的那天,她因收到了一本司馬彥的字帖而高興得手舞足蹈。每天自發(fā)地描一張字帖,家里空間有限,她就拿小板凳坐在茶幾旁邊練字。盡管家里來了客人,電視機的聲音十分吵鬧,她也能靜下心來沉浸在書法的世界里,這一堅持,就是6年,小學(xué)畢業(yè)時,家中描過的字帖疊起來已到腰那么高,用廢的鋼筆已經(jīng)裝滿了她的筆盒,當?shù)谝淮握驹陬I(lǐng)獎臺上,拿著證書,她從書法的身上獲得了前所未有的滿足感,一瞬間,覺得所有的努力都是值得的。

  用流動的線條書寫著詩意般的古老文化,感受那些融于詩句之中的恢弘氣勢、飄逸神韻。到了初中,她繼續(xù)在書法方面發(fā)光發(fā)熱,在校園“快樂星期三”書法活動中擔(dān)任起小老師的角色,認真?zhèn)湔n,用生動的語言為同學(xué)們講解運筆、行筆的技巧,漢字的間架結(jié)構(gòu),同學(xué)們都很喜歡她的授課風(fēng)格,并且對講解的內(nèi)容非常感興趣,親切地叫她“小崔老師”。校園有了文化,才有深厚的底蘊;校園有了藝術(shù),才有生動的'靈氣。不僅自己寫得一手好字,在書法宣傳上,她也是“認真”的。

  柳公權(quán)曾經(jīng)說過“心正則筆正”,練字如練人,練習(xí)書法,培養(yǎng)了xxx同學(xué)的耐心和毅力,提高了她的審美能力,更學(xué)會了做人的道理。進入高中,一手規(guī)范的好字為她的語文試卷增添了不少優(yōu)勢,平日里,扮演者班級中“書寫員”的角色,只要與書法有關(guān),都能從她的臉上看到心滿意足的微笑。書法中獨特的美學(xué)理論,是中華傳統(tǒng)文化的精髓,更是國粹。

  書法之星事跡 2

  “河圖八卦出,洛范九疇初”。書法是中國的一個標志性符號,是我國藝術(shù)寶庫中的寶貴財富,傳承至今已綻放出別樣的魅力。當人類敲打著鍵盤進入了數(shù)字時代,我們依然鐘情著漢字的瑰寶。xxx同學(xué)用流動的線條傾訴著古老的中國文化,用一腔赤誠之心擔(dān)當起了“校園書畫藝術(shù)之星”。

  該生學(xué)習(xí)書法已有十余年,墨香縈繞著他的成長之路,烏金灑滿了他的三中時光。以下是他的獲獎經(jīng)歷:

  硬筆書法10級

  軟筆書法10級

  速寫6級

  第六屆黑龍江省書畫藝術(shù)考級優(yōu)秀作品雙年展選編

  哈三中藝術(shù)節(jié)書法組一等獎

  哈三中優(yōu)秀社長

  在三中期間,他擔(dān)任哈三中翰墨書法社社長一職,用自己的'所愛所能為三中校園增添翰林墨香,用丹青云煙陶冶著三中學(xué)子。在三中的翰翮下,他的書法技能和他的學(xué)習(xí)一樣不斷精進。在三中搭建的一個個平臺上,他的各項技能得到了發(fā)展。

  在班級內(nèi),他承擔(dān)了板報設(shè)計工作,班級環(huán)境建設(shè)工作,給同學(xué)們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在社團里,他精心設(shè)計每一節(jié)社團課,在不同的方面帶領(lǐng)社員們領(lǐng)略書法藝術(shù)之美,主辦了多次書法線上展覽,書法比賽。在三中的各項活動中,他積極參與,并取得了優(yōu)異的成績。

  情系筆端,以書育身心。披一路風(fēng)塵,數(shù)轟轟烈烈,看浪漫青春,書撇捺點橫。相信在未來,xxx同學(xué)能繼續(xù)用筆墨紙硯展書畫之星風(fēng)采。

  書法之星事跡 3

  我是八年級七班xxx。我學(xué)習(xí)書法已經(jīng)四年了。中國書法史是和漢字發(fā)展史一致的,至今已有五六千年的歷史了?梢员嬲J的最早文字是刻在龜甲和獸骨上的.甲骨文,后來又發(fā)現(xiàn)刻在鼓形石上的石鼓文,再就是刻在青銅器上的金文,這些后來統(tǒng)稱為大篆。所以我的啟蒙書法老師徐玖就從小篆開始引起了我的興趣,從此愛上了書法,先后學(xué)了篆書、隸書、行書、行草書。

  當我握著毛筆的時候,心就會平靜下來,就如古人一樣,把紅塵的喧囂和煩悶一并拋之腦后,全身心地沉浸在那濃郁的墨香中,心如止水,大腦放空,去書寫,去塑造去體會漢字筆畫中的故事,去領(lǐng)略那一縷悠悠的古韻。學(xué)習(xí)書法幾年來也獲得了一些榮譽,2020年我以良好的成績通過了山東省藝術(shù)等級考試10級,文化部考級10級,山東省齊魯情書法比賽一等獎的好成績。

  書法之星事跡 4

  我是8年級11班的xxx,能夠榮獲校園書法之星我特別榮幸。我認為對書法藝術(shù)的喜歡和愛好,是學(xué)好書法的前提和基礎(chǔ)。對于一種好的書法碑帖、一幅好的書法作品,常常是百看不厭,百練不厭,愛不釋手,看一次有一次的收獲,練一次有一次的提高。這就是感情所系,這就是藝術(shù)的.魅力。沒有這種愛好和感情,是無法學(xué)好書法藝術(shù)的。書法是表現(xiàn)情感的藝術(shù)。

  不僅在學(xué)習(xí)和欣賞書法藝術(shù)中要傾注人們的情感,而且在書法創(chuàng)作中同樣地表現(xiàn)出人們的強烈情感。這次的獲獎又給了我學(xué)好書法的動力,我會秉持本心,堅持練字,為祖國的傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承盡自己綿薄之力。

  書法之星事跡 5

  我是六年級一班的小睿,很榮幸獲得此次軟筆書法之星的稱號。

  書法,是我國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù),我十分熱愛它,學(xué)習(xí)書法已經(jīng)三年了,我從書法的練習(xí)中感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力,也學(xué)到了古代大書法家勤奮學(xué)習(xí)的精神和剛正不阿的`人品,培養(yǎng)了我的耐心和毅力,提高了我的審美能力。

  我會在接下來的日子里,再接再厲,實現(xiàn)我成為書法家的夢想。

  書法之星事跡 6

  小宋同學(xué)有著一顆善良卻真誠的心靈;有著一股執(zhí)著向上的追求;有著一腔勇于負責(zé)的精神。他在老師和父母的教育下,在自己的努力下,德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。他出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了老師們的信任、同學(xué)們的信賴、家長們的喜愛。自入學(xué)以來,他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、潛力突出,每學(xué)期均被評為學(xué)校三好學(xué)生、小明星,是一位尊敬老師、熱愛班級、關(guān)心同學(xué)、成績突出、為人正直的學(xué)生,深受師生的好評。

  在品德上,他開朗善良,尊師愛友,孝順長輩。在學(xué)習(xí)上,他樂于探究,勤奮刻苦,成績優(yōu)秀。他認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅持不懈的學(xué)習(xí)精神,不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng),加上他謹慎謙虛的`良好習(xí)慣,使他一次次成為眾人矚目的對象,成績一向名列前茅。

  他不僅僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且興趣廣泛,在校內(nèi),參加了學(xué)校的海洋社團,在社團老師的帶領(lǐng)下取得了嶗山區(qū)一等獎的好成績。在校外,參加書法的興趣班,通過了硬筆書法6級的等級考試,參加了青島市教育局組織的第十七屆中小學(xué)英語比賽獲得三等獎,利用假期強身健體,考取了跆拳道3級證書。

  在學(xué)生心目中,他無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣。在老師眼里,他更是一名出色的學(xué)生。

  書法之星事跡 7

  小果,愛好廣泛,運動會上她揮灑汗水,閑暇時執(zhí)卷品讀;案桌前思索難題她絞盡腦汁,舞臺上演講她激情澎湃。她愛唱歌,愛寫作,愛畫畫,愛彈彈小曲,愛紙上涂鴉,愛背包旅游,愛高談闊論。她對一切都充滿好奇,也對一切都充滿求索的熱情,是一個幸福的逐夢女孩。

  小果迷上書法,是因她在二年級的一次“七彩語文杯”書法比賽中偶拾二等獎。那次經(jīng)歷點燃了她對書法的熱情,此后,筆墨飄香,她陶醉得愛不釋手。書桌前,常常是她執(zhí)筆書寫的影子。父母見她癡迷,便堅持每個周末送她去書法興趣班學(xué)習(xí)。就這樣,她的書法之旅開啟了。

  寶劍鋒從磨礪出,書法雖然講究技巧,但沒有扎實基本功,一切都是空談,為了練就過硬的基本功。小果犧牲了絕大多數(shù)的休息時間?吹酵g的伙伴在玩耍,小小年紀的她自然也是心癢癢的,但她能咬牙忍著,繼續(xù)練習(xí)。她明白學(xué)習(xí)書法切忌心浮氣躁,她打心底里要求自己寫好每一個字。書法讓她的心智成熟了,做事日漸沉穩(wěn)。

  持之以恒的汗水會澆灌出美麗的'花朵,堅持不懈地努力終能收獲成功的喜悅。近年來,在我校張佳璽老師的精心指導(dǎo)下,小果在醞釀了五年的書法風(fēng)格中,發(fā)酵了別樣的芬芳。她多次代表我校征戰(zhàn)各級各類書法比賽,成績斐然。其中,2019年10月參加海安市中小學(xué)生硬、軟筆書法獲一等獎。12月參加江蘇省“七彩語文杯”硬、軟筆書法現(xiàn)場賽獲特等獎,并接受了海安民生熱線的專訪。同月參加海安市書法繪畫現(xiàn)場競賽獲特等獎。2020年6月在第十屆海安河豚節(jié)“愛家鄉(xiāng),寫美文、畫美景”習(xí)作繪畫大賽中,獲一等獎;2020年11月參加海安市“蘇鄉(xiāng)永助”資助育人主題活動,獲書法類作品一等獎。2021年“蘇鄉(xiāng)永助”活動省級入選。

  “書法會是我一生的癡迷。”小果如是說。一份耕耘,一份收獲,相信她一定會向著夢想進發(fā),迎來更加燦爛美好的明天。

  書法之星事跡 8

  我是六年級二班小菲,很榮幸被學(xué)校選為軟筆書法之星。一直以來,學(xué)習(xí)書法使我樂在其中。起初,先是接觸到楷書,然后過渡到隸書、篆書、行書、草書。每種字體都有其獨特的'魅力。我個人比較喜歡隸書和行書,因為隸書比較整齊、柔和。行書走筆如行云流水一般暢快,特別是王羲之的行書,有種高山流水的韻味。

  我特別感謝我的書法金老師,她平時上課不溫不火,不但教我寫好字,也教我做好人!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”是她常常說的一句話。我相信只要付出了努力我一定會更上一層樓。

  書法之星事跡 9

  我是六年級三班的小萱,很榮幸在此次校藝術(shù)節(jié)活動中被評為“軟筆書法之星”。

  我從7歲開始寫書法,迄今已有5年了。從楷書到行草,從歐陽詢的《九成宮》到王羲之的《蘭亭序》,我感受著書法的細膩、博大與堅韌。

  在日復(fù)一日練習(xí)書法的過程中,我學(xué)著與時間斤斤計較,學(xué)著從細微處感受點墨的'魅力。今天能得到大家的認可我滿心激動,這是對我的肯定也是對我的鞭策。我會繼續(xù)努力,與筆墨為友,徜徉書海。

  書法之星事跡 10

  我是六年級五班的學(xué)生小潔,非常感謝學(xué)校為我頒發(fā)校園百星的獎勵,我倍受鼓舞!這個獎勵更加鼓勵我在軟筆書法的學(xué)習(xí)道路上堅持練習(xí)、努力打磨自已。

  書法作為中華民族的傳統(tǒng)文化,越來越被重視。很幸運,我是從一年級開始接觸軟筆書法的`,在書法老師的指導(dǎo)下,先后學(xué)習(xí)了隸書---楷書---篆書---行書等字體;今年剛通過了書法八級優(yōu)秀的考核;每年假期,爸爸媽媽和書法指導(dǎo)老師都會給我們創(chuàng)造機會開拓眼界;我曾經(jīng)多次去北京中央美術(shù)學(xué)院參觀大哥哥大姐姐們的畢業(yè)展,參觀過韓美林爺爺?shù)漠嬚购蜁ㄕ、一筆筆起承轉(zhuǎn)合,一條條橫平豎直,讓我不斷的感受到書法的美。感謝學(xué)校和徐老師對我的認同,我會繼續(xù)努力。

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