感動(dòng)中國(guó)人物先進(jìn)事跡
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)用到過(guò)事跡吧,事跡屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作的作用。想擬事跡卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?下面是小編收集整理的感動(dòng)中國(guó)人物先進(jìn)事跡,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)中國(guó)人物先進(jìn)事跡1
《掬水月在手》是葉嘉瑩先生唯一授權(quán)的一部傳記電影,導(dǎo)演陳傳興此前曾策劃拍攝了在兩岸頗具影響力的文學(xué)紀(jì)錄片——《他們?cè)趰u嶼寫(xiě)作》記錄臺(tái)灣最重要的文學(xué)家、作家的一生,隨著《掬水月在手——葉嘉瑩傳》的成功上映,標(biāo)志著陳傳興“詩(shī)歌三部曲”創(chuàng)作終章。導(dǎo)演陳傳興介紹,為拍攝全景式反映葉嘉瑩先生“歷經(jīng)磨難又活得光亮的一生”,電影拍攝團(tuán)隊(duì)用時(shí)3年,分別在兩岸、香港地區(qū)以及美國(guó)、加拿大等葉嘉瑩先生出生、學(xué)習(xí)、工作、生活的地方取景,采訪了葉嘉瑩先生的親友、學(xué)生40余位,力圖還原葉嘉瑩先生以弘揚(yáng)中華詩(shī)詞為己任,歷經(jīng)烽火硝煙、家道變遷,活出如詩(shī)一般鏗鏘人生的'精神世界。
“她內(nèi)心中因?yàn)橛泄诺湓?shī)詞作為支撐,所以歷經(jīng)磨難依然能夠活得足夠光亮,到了晚年,她還能夠想到用曾經(jīng)支撐自己走過(guò)苦難的古典詩(shī)詞反哺我們的民族和文化,成為整個(gè)華人世界的一道光彩!标悅髋d說(shuō),這是葉嘉瑩先生最讓他感動(dòng)的人生力量和去拍攝這部傳記電影的驅(qū)動(dòng)力。他希望透過(guò)《掬水月在手——葉嘉瑩傳》傳遞一個(gè)核心的觀念:中國(guó)需要有詩(shī)。在任何時(shí)代,不管是和平、戰(zhàn)爭(zhēng)、苦難的時(shí)代,詩(shī)人的存在為什么都是不可或缺?
“葉老師一直在我的拍攝名單里”20xx年,陳傳興成立行人文化實(shí)驗(yàn)室,策劃一部在兩岸、香港地區(qū)頗具影響力的文學(xué)主題系列紀(jì)錄片——《他們?cè)趰u嶼寫(xiě)作》,記錄在臺(tái)灣、香港生活的最重要的幾位文學(xué)家、作家的一生,他本人還參與了詩(shī)人鄭愁予和周夢(mèng)蝶兩集的拍攝。
“葉老師作為‘詩(shī)詞的女兒’,她的生命光輝和精神世界一直感召和引領(lǐng)我。”雖然不是學(xué)中國(guó)古典文學(xué)專(zhuān)業(yè)出身,但是陳傳興對(duì)中國(guó)古典詩(shī)詞有一種天然的心靈親近。上世紀(jì)80年代初,陳傳興在臺(tái)灣一家書(shū)店偶然看到葉嘉瑩先生早期詩(shī)詞研究的一部代表作——《迦陵談詞》,從此就書(shū)不離身,愛(ài)不釋手。“到法國(guó)留學(xué)時(shí),我把這本書(shū)帶在身邊,這次為《掬水月在手》的電影宣發(fā)來(lái)到大陸,14天隔離期中,我還不時(shí)翻看這本書(shū)。我覺(jué)得每每翻看中國(guó)古典詩(shī)詞,都會(huì)帶給我一種美感,給予我滋養(yǎng)。”盡管此前為拍片,陳傳興多次往來(lái)大陸,但此次大陸之行,讓他對(duì)大陸、對(duì)古都北京收獲別樣的感受。
“我原來(lái)不知道北京的鐘樓和鼓樓離得這么近,這次和朋友一起坐在什剎海一個(gè)茶館的露天平臺(tái)上,秋色濃郁的蘆葦在眼前飄蕩開(kāi),好似時(shí)光穿梭,我跟著當(dāng)年的葉先生,穿過(guò)什剎海的胡同,到她的老師顧隨先生家里吃飯。冥冥中好似天公的安排,讓我跨越兩岸的時(shí)光機(jī),來(lái)講述兩岸的一段過(guò)往,葉老師就是聯(lián)結(jié)兩岸的一座橋!
感動(dòng)中國(guó)人物先進(jìn)事跡2
告別儀式啊,你慢一點(diǎn)吧,讓我們?cè)俣嗫纯此嗫纯刺羝疠份穼W(xué)子希望的瘦弱肩膀。告別儀式啊,你快一點(diǎn)吧,讓我們的王婭安安靜靜地走好吧。
單身的王婭,一直不孤單!
我們是你的兒女,是你的兄弟姐妹,是你的摯友,也是你的戰(zhàn)友。我們是你善良勇敢的仰慕者,是你精神感召下的志愿者,是把愛(ài)的接力一直傳遞下去的.西青人!
親愛(ài)的王婭,你沒(méi)有走。你化作種子,把大愛(ài)播撒在這片熱土上,你化作旗幟,把高尚插進(jìn)這希望的田野。在西青大地上,無(wú)數(shù)的志愿者都飽含你的名字。無(wú)數(shù)西青好人與你一樣,在學(xué)校、工廠、社區(qū)和萬(wàn)家燈火中傳播愛(ài)與希望。
單身的王婭,永遠(yuǎn)不孤單!
無(wú)數(shù)的西青王婭,會(huì)繼續(xù)用渺小塑造偉大。王婭,不是一個(gè)人的名字,這是西青的良心。
感動(dòng)中國(guó)人物先進(jìn)事跡3
12年前,一位剛剛考入大學(xué)的學(xué)生,為了讀大學(xué),而又不得不同時(shí)要照顧自己患病的母親,所以只能背著自己的瘋娘一起上大學(xué)。他的故事當(dāng)年感動(dòng)了很多人,引起了很多網(wǎng)友的共鳴,那么12年過(guò)去了,這位不惜千里背瘋娘上大學(xué)的劉秀祥如今怎么樣了呢?
他叫劉秀祥,1988年出生在一個(gè)貴州偏遠(yuǎn)的普通農(nóng)村家庭,如果生活是順其自然的,那么也許大家也就都不會(huì)認(rèn)識(shí)他了。但是他正因?yàn)榻?jīng)歷了常人難以想象的磨難,而收獲了成千上萬(wàn)人的眼淚和感動(dòng)。
他在家里他排行老三,有一個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥,本來(lái)最小的他應(yīng)該是得到哥哥姐姐們的照顧,和父母的寵愛(ài)的。生活即使過(guò)得有點(diǎn)艱難,但是一家五口在一起也是其樂(lè)融融,然而上天給他開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑,讓他四歲開(kāi)始就要承擔(dān)起所有家庭的責(zé)任。
在劉秀祥四歲那年,命運(yùn)的魔爪便毫無(wú)聲息地扼著了他的咽喉,讓他本來(lái)幸福的家庭偏離了軌道。這一年,劉秀祥的父親突然發(fā)病,被緊急送往醫(yī)院后不久便去世了。這對(duì)于一個(gè)四歲的孩子來(lái)說(shuō),也許還不知道什么是生死,什么是永別了。
劉秀祥的父親走得很急,家人甚至都沒(méi)能見(jiàn)到他最后一面,更別說(shuō)他怎么托付別人照顧一家老小的生活了。在失去了丈夫的巨大悲痛中,緊接著他的母親也因?yàn)槌惺懿蛔∵@天大的`打擊,患上了間接性精神失常。屋漏偏逢連夜雨,全家人的生活全部落在了這三個(gè)未成年人身上。
在經(jīng)受了這樣的打擊,4歲的劉秀祥本來(lái)還可以依靠一下自己的哥哥姐姐一起生活,可沒(méi)想到7年后自己的哥哥姐姐因?yàn)槿淌懿涣诉@樣不堪的生活離家出走,再無(wú)音訊傳回。劉秀祥從此過(guò)上了更加艱難的生活,只能依靠村里的一些鄰居幫襯過(guò)日子,好在哥哥姐姐這些年教會(huì)了他如何種地,才讓這11歲的孩子可以維持生存下去。
剛讀三年級(jí)的劉秀祥,承擔(dān)起了照顧患病母親的重?fù)?dān),忍受著成年人都難以承受的痛苦。正是因?yàn)檫@種磨練,讓他懂得了堅(jiān)強(qiáng),懂得要靠自己努力才能讓生活變得更好。每天他為了不影響去上課,迎著還未褪去光華的月亮就得起床了,去地里種菜,去山上砍柴,為一天的生活提前做好準(zhǔn)備,最后給母親做好早飯才能放心去上學(xué)。
生活已然怎么艱難,但是他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)讀書(shū)的念頭,所以他成績(jī)也一直名列前茅。當(dāng)時(shí)學(xué)校離他家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),每天來(lái)回就得花4個(gè)小時(shí),這不得不使他要比別人跑得更快,所以腳常常都被磨破了皮,但是他從來(lái)沒(méi)有抱怨。
最終他以優(yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)中學(xué),但是他并沒(méi)有因此感到高興的,因?yàn)樗恫黄鸶哳~的學(xué)費(fèi),也不能去太遠(yuǎn)的地方讀書(shū),家里喪失自理能力的母親還需要他照顧。最終他做出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的決定,選擇了一個(gè)不要學(xué)費(fèi)的民辦中學(xué)就讀。
為了更好地照顧母親,他帶著母親到縣城上學(xué),為了解決住宿問(wèn)題,他在學(xué)校的附近山上搭起了簡(jiǎn)易的棚子,這里便成了他臨時(shí)的家。
這樣艱苦的條件并沒(méi)有影響他求學(xué)的信念,白天他在學(xué)校心無(wú)旁騖地上課,晚上他就出去撿破爛來(lái)?yè)Q生活費(fèi),去菜市場(chǎng)撿剩菜拿去做飯,吃肉對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一種奢望。為了夢(mèng)想和母親,他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),而是保持著樂(lè)觀向上的精神。
在那個(gè)金光燦燦的夏天他拿到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)通知書(shū),高興得在自己的“家”的上坡上跑了好幾圈。為了湊足自己的學(xué)費(fèi),他背著自己的母親到山東賺學(xué)費(fèi)。當(dāng)然大學(xué)他同樣是背著自己的瘋娘去學(xué)校,在經(jīng)過(guò)了報(bào)道之后,他的故事感動(dòng)了很多人,好心人開(kāi)始向他伸出援手,在學(xué)校的幫助下,他最終比較順利地完成了自己的大學(xué)學(xué)業(yè)。
畢業(yè)那年,很多單位向他拋來(lái)了橄欖枝,可是都被他一一拒絕了。在面對(duì)前程似錦的未來(lái)時(shí),他又做了一個(gè)驚人的決定,那就是回到自己的家鄉(xiāng)做一名鄉(xiāng)村老師。也許在大城市里工作會(huì)更好,工資也會(huì)更高,但是他說(shuō),他要回饋這個(gè)家鄉(xiāng),回饋這個(gè)社會(huì),要用自己的經(jīng)歷去激勵(lì)更多的孩子,讓他們走出大山去看看外面的世界有多精彩。
就這樣他帶著母親回到了曾經(jīng)的故鄉(xiāng),成為了當(dāng)?shù)氐囊幻胀ɡ蠋煟辉龠^(guò)漂泊不定了生活了。通過(guò)自己的努力,如今他已經(jīng)是縣里實(shí)驗(yàn)高中的副校長(zhǎng),不過(guò)他仍然堅(jiān)持在教育一線的崗位上給孩子們上課。
20xx年劉秀祥入選了中國(guó)好教師,他說(shuō)這只是幸運(yùn),而沒(méi)有覺(jué)得自己的努力和奮斗是上限了,他覺(jué)得自己還要更加努力。
20xx年劉秀祥榮獲了第24屆中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù),他說(shuō)這是碰巧,他的內(nèi)心到底有多偉大才能承榮譽(yù)時(shí)而沒(méi)有半點(diǎn)驕傲。
他的人生經(jīng)歷告訴我們,人生沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的磨難,不拋棄,不放棄就會(huì)成功。我們出身的環(huán)境沒(méi)法改變,但是可以改變自己的心態(tài)。他用自己最勵(lì)志的人生告訴我們,“倘若命不眷你那便與命爭(zhēng),倘若天下不容你那便與天斗!
感動(dòng)中國(guó)人物先進(jìn)事跡4
“我們努力讀書(shū),是為了回來(lái)幫助家鄉(xiāng)擺脫貧困!12月17日,黔西南州望謨縣實(shí)驗(yàn)高中副校長(zhǎng)劉秀祥應(yīng)邀參加了在貴州大學(xué)舉行的讀書(shū)活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天,劉秀祥在貴州大學(xué)里見(jiàn)到了自己的學(xué)生韋天琴、楊娜娜和黃錦秀,看著他們現(xiàn)在在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮力拼搏的樣子,劉秀祥很是欣慰。
皮膚黝黑的劉秀祥,身高不算高挺,但在他身上,記者看到了比同齡人多一份的穩(wěn)重與堅(jiān)韌。
20xx年,劉秀祥從山東省臨沂大學(xué)(原臨沂師范學(xué)院)歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。這個(gè)曾背母求學(xué)從大山深處艱難走出的學(xué)子,選擇回到了家鄉(xiāng)望謨縣任教。
或許是深知走出大山不易,也或是聯(lián)想到自己的經(jīng)歷,劉秀祥對(duì)每一個(gè)學(xué)生都非常上心。
教學(xué)工作中,劉秀祥不只上好每一堂課,也常常奔波在控輟保學(xué)、教育幫扶的崎嶇山路上。8年的從教時(shí)間里,他騎著摩托車(chē)幾乎跑遍望謨縣的每個(gè)
鄉(xiāng)鎮(zhèn),單是摩托車(chē)就騎壞8輛,先后把40多名孩子“拉回”了課堂,并幫助他們考上大學(xué)。
今年17歲的廖段寫(xiě)就是被“拉”回來(lái)的一名學(xué)生。20xx年,廖段寫(xiě)進(jìn)入望謨縣實(shí)驗(yàn)高中學(xué)習(xí),由于父母離異,家庭收入主要依靠在外務(wù)工的母親,家中經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過(guò)重,加上母親的思想落后,覺(jué)得女孩子讀書(shū)沒(méi)用,她只能被迫放棄學(xué)業(yè),外出務(wù)工。
得知廖段寫(xiě)外出務(wù)工的消息,劉秀祥十分著急,下著大雨也立馬趕到她家中,對(duì)她母親做了思想工作。
劉秀祥沒(méi)有放棄把廖段寫(xiě)“拉”回學(xué)校的機(jī)會(huì),一直保持與她電話聯(lián)系。“劉老師我好想回學(xué)校上學(xué)!沒(méi)有文化就只能做苦工……”在電話里,劉秀祥聽(tīng)到廖段寫(xiě)這樣說(shuō)更是心疼。
20xx年12月31日,經(jīng)過(guò)劉秀祥與學(xué)校以及社會(huì)愛(ài)心人士的共同努力,廖段寫(xiě)的母親終于同意她返校讀書(shū)。
重新回到校園的廖段寫(xiě),因堅(jiān)守讀書(shū)信念,被評(píng)為“20xx年望謨縣實(shí)驗(yàn)高中最美少年”,20xx年被評(píng)為“望謨縣新時(shí)代好少年”!拔液芨兄x劉老師和學(xué)校幫助我爭(zhēng)取到讀書(shū)的機(jī)會(huì),如果不是他們一次又一次的努力,我今天也不能坐到教室里學(xué)習(xí),我要像劉老師那樣,靠自己奮發(fā)讀書(shū)來(lái)改變命運(yùn)!绷味螌(xiě)說(shuō)。
在望謨縣,像廖段寫(xiě)一樣被劉秀祥求學(xué)故事激勵(lì)到的學(xué)生還有很多……
劉秀祥經(jīng)常到其他學(xué)校做演講,講述自己的心路歷程,鼓勵(lì)學(xué)生們堅(jiān)持學(xué)習(xí)。每次演講他都分文不收,但是邀請(qǐng)單位必須要資助兩個(gè)貧困的孩子。八年時(shí)間里,劉秀祥巡回演講1200多場(chǎng),聽(tīng)眾累計(jì)超過(guò)百萬(wàn)人,用這種方式,也一對(duì)一資助貧困學(xué)生2600多人。
后來(lái)許多老師與劉秀祥交流反映,學(xué)生們的'作文里多次提到了“劉秀祥”這個(gè)名字,表明要以他為榜樣,他才明白身上有了更大的責(zé)任。
他告訴自己,“一定要為山里的孩子們堅(jiān)守下去,用自己的經(jīng)歷讓更多的貧困學(xué)子看到希望,點(diǎn)燃他們心中火苗”。
“我不知道你是誰(shuí),清晨6點(diǎn)的校園,但我知道你的未來(lái)。”12月11日,劉秀祥在微信朋友圈里更新了這樣一句話并配了一組照片,照片里的學(xué)生正在這個(gè)寒冷冬季的清晨迎風(fēng)苦讀。天雖還未亮,但孩子們的前路一定很亮。
劉秀祥看到他們,就像看到當(dāng)年的自己,劉秀祥告訴記者這或許就是他存在的意義,是一種“被需要”的幸福感。
8年前,劉秀祥回到望謨當(dāng)教師時(shí),望謨縣全縣高中1000多人參加高考,考取本科的只有70人。而在今年,望謨縣本科上線人數(shù)1200多人,排名全州第三,緊隨興義、興仁兩市之后。
“現(xiàn)在,在大家的共同努力下,我們望謨縣的教育越來(lái)越好了。家長(zhǎng)都愿意學(xué)生來(lái)讀書(shū),而且以前許多學(xué)生為了追求更好的教學(xué)資源都會(huì)選擇外出求學(xué),現(xiàn)在學(xué)生和家長(zhǎng)卻更愿意留在本地;一是更加方便,二也是對(duì)我們學(xué)校、我們縣教育工作的極大認(rèn)可,更是對(duì)我們教師工作最好的鼓勵(lì)!眲⑿阆檎f(shuō)。
20xx年以來(lái),省內(nèi)多所名校曾向劉秀祥拋出年薪百萬(wàn)的橄欖枝,可都被他婉言拒絕,劉秀祥始終堅(jiān)持著自己的“教師初心”,堅(jiān)守在鄉(xiāng)村教學(xué)的第一線上。劉秀祥說(shuō):“只想在教師這個(gè)崗位上,盡自己一份微薄之力,讓每一位學(xué)生都可以有學(xué)上、上好學(xué),用知識(shí)幫助孩子們看到更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。”
感動(dòng)中國(guó)人物先進(jìn)事跡5
蘇炳添不僅是國(guó)家隊(duì)的中國(guó)速度,還是暨南大學(xué)的研究生。導(dǎo)師傅教授提及弟子,同樣非常贊賞,“蘇炳添陽(yáng)光、努力且十分謙虛。雖然因?yàn)橛?xùn)練的原因不常在學(xué)校,但是和同學(xué)老師的聯(lián)系和溝通從不間斷。在學(xué)習(xí)上,雖然是體育特長(zhǎng)生,但卻十分認(rèn)真。本科論文還是‘優(yōu)’!平時(shí)因?yàn)橛?xùn)練缺課,都會(huì)及時(shí)補(bǔ)上。是體育生中很努力、很認(rèn)真的人,愿意學(xué)習(xí)的一個(gè)孩子。”
正是因?yàn)橹t遜的性格,在張培萌跑出10秒成績(jī)后,蘇炳添和張培萌成為了互相推進(jìn)的搭檔,兩人攜手奪得亞運(yùn)會(huì)接力冠軍,并刷新了全國(guó)紀(jì)錄。
蘇炳添破十神跡具有跨時(shí)代的意義
他告訴自己:一定要堅(jiān)持!機(jī)會(huì)總是會(huì)眷顧那些有準(zhǔn)備的人,速度,屬于執(zhí)著于每個(gè)0。01秒的人。
懷揣著這種不服輸?shù)男拍,蘇炳添捅破了這層讓幾代人夢(mèng)寐以求的“窗戶紙”。
蘇炳添的.突破具有跨時(shí)代的意義!捌剖畬(duì)中國(guó)是個(gè)里程碑,作為中國(guó)第一人,能把自己的名字寫(xiě)進(jìn)歷史,我感到非常驕傲。但在未來(lái)的路上我還要繼續(xù)努力,不要因這個(gè)成績(jī)而自滿。”蘇炳添在賽后接受采訪時(shí)說(shuō)。作為中國(guó)“飛人”,他的未來(lái)依然可期。
劉翔的含恨退役,讓黃種人在短跑領(lǐng)域出現(xiàn)真空,蘇炳添橫空出世,及時(shí)填補(bǔ)了空缺,這位步頻型的小個(gè)子英雄,擁有無(wú)與倫比的瞬間啟動(dòng)能力。在國(guó)內(nèi),蘇炳添面臨張培萌的競(jìng)爭(zhēng);在亞洲,蘇炳添接受日本的桐生祥秀挑戰(zhàn),盡管之前蘇炳添生活在張培萌、桐生祥秀的陰影下,但天道酬勤,他憑借劃時(shí)代的壯舉榮膺黃種人第一飛人,注定被寫(xiě)進(jìn)體育歷史教科書(shū)。
感動(dòng)中國(guó)人物先進(jìn)事跡6
很多人在她身上也看到了“弱德之美”。
“我是一個(gè)生來(lái)就屬于所謂‘弱者’的女性,我的一生可以說(shuō)都是隨命運(yùn)的撥弄和拋置!彼f(shuō),“但是我不跌倒,我要在承受之中走我自己的路!
20xx年起,她開(kāi)始在南開(kāi)招收研究生。
她不喜歡麻煩別人;貒(guó)教書(shū)后,她在南開(kāi)大學(xué)校園內(nèi)獨(dú)自居住,不請(qǐng)保姆。一次起夜,她在衛(wèi)生間滑倒,摔斷了鎖骨,怕影響秘書(shū)休息,她在地上躺了4個(gè)多小時(shí),天亮才撥對(duì)方電話。
為了節(jié)省做飯的時(shí)間,她讓秘書(shū)可延濤買(mǎi)好速凍水餃,最多一次買(mǎi)了10斤。可延濤說(shuō),葉先生對(duì)學(xué)問(wèn)的要求很?chē)?yán)謹(jǐn),但對(duì)生活的要求很低,特別是不愿意在吃飯穿衣這樣的瑣事上浪費(fèi)時(shí)間。她的衣服好多都是二三十年前買(mǎi)的,很舊的衣服,她也從不舍得扔掉。有的破了洞,葉嘉瑩就自己拿針線把破處縫好。
沈祎記得,到葉先生家里拍攝時(shí),她捧著飯碗大口吃餃子,但從沒(méi)有衣著隨意、不打扮不收拾的片刻。
一生里,她最看重“教師”的身份。直到91歲時(shí),她還在家中給學(xué)生上課。她要求學(xué)生讀文獻(xiàn)原文,多背誦。對(duì)于不認(rèn)真的學(xué)生,她會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng),語(yǔ)氣近乎呵斥。但學(xué)生如果刻苦認(rèn)真,即使談詩(shī)談得笨拙可笑,她也寬容。
接受《人物》雜志采訪時(shí),學(xué)生鐘錦曾回憶,有一次同學(xué)們?cè)谡n堂上各抒己見(jiàn),一個(gè)年紀(jì)挺大的師兄說(shuō)得完全不對(duì)路,旁人都聽(tīng)不下去了,但他非常認(rèn)真投入。一看葉嘉瑩,她用書(shū)把臉擋著,躲在后邊悄悄地笑。
只要血壓平穩(wěn),學(xué)生和朋友們傳來(lái)的郵件她會(huì)在晚飯后逐一回復(fù)。哪怕是收到群發(fā)的風(fēng)光圖片,她也會(huì)一個(gè)手指敲打鍵盤(pán),認(rèn)真地回復(fù)“收到,謝謝”。
熱愛(ài)古典詩(shī)詞的陌生學(xué)生寫(xiě)信或郵件給她,也能收到她的回應(yīng)。
從物理系轉(zhuǎn)讀古代文學(xué)的學(xué)生考研失利,寫(xiě)郵件給葉嘉瑩。葉嘉瑩用家里座機(jī)打電話給他,鼓勵(lì)他不要灰心。還有的學(xué)生沒(méi)奢望過(guò)回復(fù),信里沒(méi)有留聯(lián)系方式,她便托秘書(shū)順著信件里的信息找到對(duì)方。
外出講座,她每次仍站著講兩三個(gè)小時(shí),有學(xué)生發(fā)現(xiàn),葉先生腿都腫了。
為了讓她有更好的`講課、開(kāi)會(huì)、研究的場(chǎng)所,一位海外學(xué)生提議修建一所學(xué)舍,就像古代的書(shū)院一樣。世界各地的學(xué)生開(kāi)始響應(yīng)。
“他們每個(gè)人都出資不菲!标惡榛貞涘攘陮W(xué)舍的籌建,“若干學(xué)生聽(tīng)說(shuō)了就來(lái)了,有學(xué)生說(shuō)所有家具都是我的,有的說(shuō)所有電器我都負(fù)責(zé)了。他們都是十幾年前甚至三四十年前聽(tīng)了葉先生的課!
20xx年,迦陵學(xué)舍落成。葉嘉瑩在海外講課的錄音、錄像以及研究資料裝在150個(gè)紙箱分批運(yùn)回國(guó),大小不一的舊行李箱上貼著注明“資料”的紙條。
這座中式四合院,東鄰南開(kāi)現(xiàn)存最古老的建筑思源堂,西面是國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身的故居寧園。
《掬水月在手》紀(jì)錄片大部分場(chǎng)景在此拍攝。看過(guò)這部紀(jì)錄片,戴錦華直言,我們面對(duì)葉先生的詩(shī)和她本人會(huì)“失語(yǔ)”,“所有的語(yǔ)言都顯得丑陋”。
有觀眾想到了葉嘉瑩在臺(tái)北寫(xiě)的一首詩(shī),最后兩句“千年滄海遺珠淚,未許人箋錦瑟詩(shī)”。葉嘉瑩認(rèn)為,李商隱詩(shī)歌凄美,不必因?yàn)闆](méi)人作出箋注引以為憾,而是根本無(wú)法箋注,因?yàn)樵?shī)中幽隱難言又深廣如海的寂寞,遠(yuǎn)非箋注所能為力!叭~先生為文、為人里幽隱難言又深廣如海的寂寞,也是我們所難用語(yǔ)言表達(dá)的!薄芭跗鹨话阉畞(lái),天上的月亮就倒映在水中。水里的光影離你很近但又離你很遠(yuǎn)。我覺(jué)得天下的美都在于一種‘距離’,在你的想象之間,可望而不可及。”葉嘉瑩這樣解釋“掬水月在手”。
一名學(xué)生體會(huì)過(guò)這種美。在南開(kāi)大學(xué)東方藝術(shù)大樓,葉嘉瑩站在臺(tái)上講課,他站在距離葉先生十幾米的地方靜靜聽(tīng)著。“她講的每句話你都能聽(tīng)懂,詞里的美也能領(lǐng)略到,可就是覺(jué)得離葉先生那么遙遠(yuǎn)!
有人形容這種感覺(jué),“月光很近,但月亮很遠(yuǎn)!
但葉嘉瑩只謙虛地說(shuō),我只是水中之月。
感動(dòng)中國(guó)人物先進(jìn)事跡7
葉嘉瑩說(shuō)自己“好為人師”,因?yàn)榧庇诎炎约核赖脑?shī)詞里的好處告訴別人。
她閱讀涉獵廣泛。中國(guó)的、外國(guó)的,文學(xué)的、心理學(xué)的,經(jīng)典的、暢銷(xiāo)的,她都看。
受聘于不列顛哥倫比亞大學(xué)的20年間,葉嘉瑩幾乎每天開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)西南海邊大道。大道右邊是高高的森林,左邊是住宅區(qū),越過(guò)住宅區(qū),是廣闊無(wú)邊的太平洋。退休之后,只要從中國(guó)講學(xué)回來(lái),她仍每天風(fēng)雨無(wú)阻地在這條路上往返,去亞洲圖書(shū)館看書(shū)、研究、撰寫(xiě)新的論著。除了午飯時(shí)分到休息室吃自帶的'三明治和水果,她要待到圖書(shū)館關(guān)門(mén)才離開(kāi)。
她在海外查著英文字典教書(shū),英文提高了,就去聽(tīng)西方人的課,借西方文學(xué)理論的書(shū)。她發(fā)現(xiàn)西方文學(xué)理論中有的說(shuō)法與中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)論有暗合之處。
葉嘉瑩指出:中國(guó)傳統(tǒng)文論,需要以西方的新理論來(lái)補(bǔ)足和擴(kuò)展。
她講心與物相感的關(guān)系,是中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞的“比興”,是西方現(xiàn)象學(xué)所說(shuō)的主客體之間的相互關(guān)系。
她講秦觀填詞的用字和內(nèi)心的敏銳時(shí),提出希利斯·米勒的觀點(diǎn)——不管小說(shuō)的內(nèi)容有多少不同,他總能在不同故事、情節(jié)和風(fēng)格之中,找到作者的本源。她因此解釋用詞源于“真正心靈情感的本質(zhì)”。
談到溫庭筠的《菩薩蠻》,一句“懶起畫(huà)蛾眉”,她講杜荀鶴和杜甫的詩(shī),也用西方學(xué)符號(hào)學(xué)的觀點(diǎn)解釋?zhuān)骸岸昝肌本褪锹?lián)想軸上的一個(gè)語(yǔ)碼。因?yàn)椤罢甄R畫(huà)眉來(lái)做托喻,在中國(guó)文學(xué)已經(jīng)形成一個(gè)傳統(tǒng)?梢詥酒鹞覀兊穆(lián)想。你一看蛾眉,就能想到離騷中‘眾女嫉余之蛾眉兮’,想到李商隱《無(wú)題》里的‘長(zhǎng)眉已能畫(huà)’。”
近些年,她發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的學(xué)生本科時(shí)讀英文專(zhuān)業(yè),然后去國(guó)外學(xué)西方理論;貒(guó)后,將這些理論生搬硬套到自己的文化上。她覺(jué)得這不可取,必須先對(duì)自己的文化有充分的了解!袄碚撌擒酰康脑隰~(yú)。”
她創(chuàng)造了一個(gè)名詞“弱德之美”,詮釋中國(guó)古典詩(shī)詞美感特質(zhì)的本質(zhì)性。她說(shuō),弱德不是弱者,弱者只趴在那里挨打。弱德就是你承受,你堅(jiān)持,你還要有你自己的一種操守,你要完成你自己,這種品格才是弱德。
感動(dòng)中國(guó)人物先進(jìn)事跡8
蘇炳添一戰(zhàn)打破了三個(gè)紀(jì)錄:
首先,新中國(guó)從1984年第一次參加奧運(yùn)會(huì)到現(xiàn)在37年的歷史上,首次有中國(guó)男性運(yùn)動(dòng)員打進(jìn)到100米決賽的賽場(chǎng),絕無(wú)僅有,這個(gè)意義不亞于當(dāng)年劉翔闖進(jìn)奧運(yùn)會(huì)決賽并且?jiàn)Z冠。
第二,在1932年的奧運(yùn)會(huì)上,曾經(jīng)有一位日本運(yùn)動(dòng)員打進(jìn)到奧運(yùn)會(huì)男子100米的決賽圈,但他不是第一名,而且那個(gè)時(shí)候是用手計(jì)時(shí)的時(shí)代,跟電子技術(shù)時(shí)代差的還比較多。
第三,亞洲國(guó)家第一次參加奧運(yùn)會(huì)是在1900年的巴黎奧運(yùn)會(huì),也就是第2屆奧運(yùn)會(huì)上,到現(xiàn)在121年的歷史上,從來(lái)沒(méi)有任何一位亞洲運(yùn)動(dòng)員以100米半決賽第1名的身份進(jìn)入到世界最頂級(jí)的百米飛人大戰(zhàn)的`決賽。
這是史無(wú)前例的偉大榮耀,屬于偉大的中國(guó),也屬于亞洲。年過(guò)30的蘇炳添,靠著頑強(qiáng)的自律,靠著超強(qiáng)的意志品質(zhì),成功的打進(jìn)到了100米的決賽當(dāng)中,為全亞洲人長(zhǎng)臉。就連中國(guó)田徑名將劉翔在微博上也發(fā)文祝賀蘇炳添:“封神!9秒83。!”
此前展望半決賽時(shí),蘇炳添強(qiáng)調(diào),半決賽就是自己的決賽:“對(duì)我來(lái)說(shuō),能夠進(jìn)入決賽就算完成任務(wù)。如果能夠突破10秒大關(guān),進(jìn)決賽應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題!
看了比賽,真是激動(dòng)得哭了!太不容易了!簡(jiǎn)直是一戰(zhàn)封神!正像劉翔所贊揚(yáng)的那樣,這是中國(guó)奇跡和中國(guó)速度,這也是亞洲奇跡和亞洲速度!簡(jiǎn)直讓人不敢想象。
每一次踏上賽場(chǎng),蘇炳添的腦海里都只有一件事:竭盡全力跑出“中國(guó)速度”,為祖國(guó)添彩!能打破亞洲紀(jì)錄,打破黃種人的極限,站在東京奧運(yùn)百米決賽的跑道上,所有的夢(mèng)想都在這一瞬間變成了現(xiàn)實(shí)!
把半決賽當(dāng)成決賽。是啊,人生路上關(guān)鍵的每一步都需要這種精神,我要向蘇炳添學(xué)習(xí),他是我最崇拜的奧運(yùn)英雄。
感動(dòng)中國(guó)人物先進(jìn)事跡9
多少年過(guò)去了?在風(fēng)雨中吟嘯、在花雨中徐行、在詩(shī)詞里觀照人生,葉嘉瑩先生走過(guò)來(lái)的是一路坎坷,似乎應(yīng)驗(yàn)了王國(guó)維“天以百兇成就一詞人”這一句話。先生歷盡生活的百難,一生有多少說(shuō)不出的苦,幸好詩(shī)詞給了她活下去的力量。
最近先生看完我發(fā)表在新民晚報(bào)“星期天夜光杯”上一篇寫(xiě)她的長(zhǎng)文《欲將修短爭(zhēng)天地》后,她便告訴我一個(gè)小小的秘密:其實(shí)“以無(wú)生的覺(jué)悟,做有生的事業(yè);以悲觀的體會(huì),過(guò)樂(lè)觀的生活”,是在她的大女兒與女婿剛因車(chē)禍去世后,她在悲哀痛苦中掙扎起來(lái)時(shí),曾經(jīng)寫(xiě)下的兩句自我勉勵(lì)的話,只不過(guò)因?yàn)楫?dāng)時(shí),她覺(jué)得不好意思說(shuō)這樣洞觀人生的話是她自己的`體悟,所以曾經(jīng)托名說(shuō)是她老師顧隨先生說(shuō)的,但現(xiàn)在她年事已高,所以她承認(rèn)了這是她自己的話。如今想來(lái),這兩句話不正是先生在中國(guó)詩(shī)詞道路上一路堅(jiān)毅走來(lái)的寫(xiě)照!
“剩得書(shū)卷解沉哀,弱德持身往不回”,先生以為“詞人是處在弱勢(shì)的地位,不能夠表白,也不能夠言說(shuō),但是他有一種持守的品德。我處著一個(gè)弱者的地位,。在我保持一個(gè)弱者的姿態(tài)之中,我有我的持守。就是你的品格跟理想,不應(yīng)該為外界的環(huán)境所左右而改變”。所以先生首倡這“弱德之美”,即使自己處在艱難苦痛之中仍舊終身持守。
今年先生的傳記電影《掬水月在手》是未上映先轟動(dòng),在第十屆北京國(guó)際電影節(jié)在線售票時(shí),5秒鐘全部售罄,后來(lái)還得了電影金雞獎(jiǎng)。而每個(gè)看過(guò)電影的人,在山河唯美空靈的鏡頭上,在佐藤聰明《秋興八首》的配樂(lè)中,在先生吟唱詩(shī)詞柔美的嗓音里,一同經(jīng)歷先生傳奇的一生,無(wú)不感動(dòng)不已。
導(dǎo)演陳傳興先生說(shuō):“葉先生與詩(shī)詞的關(guān)系,已經(jīng)深到生命里面,她就像一個(gè)水月觀音一樣,讓人渡過(guò)詩(shī)詞的大河,到河的彼岸!毕壬袃删湓(shī)“要見(jiàn)天孫織錦成”和“柔蠶老去絲難盡”,先生把自己比作一條吐絲的蠶,因她從小熱愛(ài)中國(guó)古典詩(shī)詞,70余年從沒(méi)有停止過(guò)教書(shū),她希望她的學(xué)生和所有像她一樣熱愛(ài)古典詩(shī)詞的年輕人,能夠把她所吐的絲織成美麗的云錦,就像顧隨先生早年對(duì)她的勉勵(lì)和鄭重的托付一樣。
在今年庚子初夏,揚(yáng)州廣陵書(shū)社印了一部《駝庵迦陵師生酬唱集》,顧名思義,內(nèi)容就是顧隨先生和葉先生的詩(shī)詞唱和。書(shū)是傳統(tǒng)的木板手工雕版,用上等貢紙手工印刷,并作經(jīng)折裝,并配以宋錦函套,限量印成紅、藍(lán)、黑三色,可謂盡善盡美。這折子先生曾握在手中摩挲良久而不能釋?zhuān)鞘俏淖忠蚓壒怯H,更是他們師生傳承永繼的見(jiàn)證。
20xx年,我想從臺(tái)北飛天津探望先生,先生在電話里頭說(shuō):“我實(shí)在太忙,一般很少跟人聚首見(jiàn)面,我已經(jīng)太老了,自己有很多事情要收拾和整理都來(lái)不及!毕壬@么一說(shuō),聽(tīng)來(lái)是拒絕我的探訪。然我不死心,過(guò)了一段時(shí)日,又致電先生,不意先生竟答應(yīng)11月19日早上與我相見(jiàn),我便在前一天清晨直飛北京,轉(zhuǎn)車(chē)天津,航空陸路,抵達(dá)先生家已是傍晚五點(diǎn)半了,我這突然提前到達(dá),一下子似乎打亂了先生的生活節(jié)奏。然先生還是和我聊了許久,說(shuō)起了上回在臺(tái)北與周夢(mèng)蝶先生的晤面,談及痖弦先生曾在電影院外面看到她的往事。在先生為我?guī)?lái)的書(shū)一一簽名后,我打算離開(kāi)之際,照顧先生的阿姨突然問(wèn)先生說(shuō)炸醬有多煮,要不要留我下來(lái)吃炸醬面?
因阿姨這么一問(wèn),先生就沒(méi)有讓我這萬(wàn)里而來(lái)的客人離開(kāi),說(shuō):“我實(shí)在太忙,我要去準(zhǔn)備明天下午的講稿,今期《中國(guó)文化》中有我《要見(jiàn)天孫織錦成》的演講整理稿,你自己坐著看。待會(huì)一起吃飯,沒(méi)準(zhǔn)備,只有簡(jiǎn)單蔬菜,炸醬面不知道你是否吃得習(xí)慣?我吃得簡(jiǎn)單。”而阿姨一邊煮面,一邊對(duì)我說(shuō):“先生只要有演講,都一直做準(zhǔn)備,常常到晩上兩三點(diǎn)都不睡覺(jué)!
不久,阿姨端出了兩碗面、一大碗炸醬、豆芽、毛豆和菠菜,先生便每樣分出半碟給我,然后我們各自舀了炸醬拌面,食不言,我就厚著臉皮靜靜地陪著先生吃了一頓晚飯。我猜先生平日是不留客人在她家用飯的,這次應(yīng)算是特例。我現(xiàn)在偶然想起這一件事時(shí),還是覺(jué)得非常得意,因?yàn)槟芎拖壬黄鸪燥垼松y得。
感動(dòng)中國(guó)人物先進(jìn)事跡10
自1998年聶海勝成為我國(guó)首批航天員以來(lái),神五、神七、神九,他三次備份;神六、神十,他兩度飛天,如今,他帶著全國(guó)人民期待和重托,再次叩問(wèn)蒼穹!
神舟十二號(hào)的航天員是從我國(guó)第一批和第二批航天員中選出的,但由于第一批航天員年齡較大,必須要提高系統(tǒng)訓(xùn)練的強(qiáng)度,以確保他們能適應(yīng)太空環(huán)境。雖然已經(jīng)年近六旬,但聶海勝為祖國(guó)航天事業(yè)拼搏的心仍然年輕!他知道每次載人飛行航天員乘組的選拔,都是“從零開(kāi)始”,即使執(zhí)行過(guò)航天任務(wù),面對(duì)新一輪的航天員選拔,年齡最大的他更沒(méi)有捷徑可循!
聶海勝頂住了壓力,得益于他在生活中近乎“自虐”的自律,堅(jiān)持鍛煉和控制飲食,時(shí)刻以航天員的'標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,他很快適應(yīng)了訓(xùn)練強(qiáng)度和節(jié)奏,表現(xiàn)優(yōu)異,最終入選。
聶海勝的履歷十分光鮮,標(biāo)簽也很多,博士、少將、57歲、指令長(zhǎng)……這些標(biāo)簽隨便一個(gè)都可以“吹一輩子”,但聶海勝卻不,他口中最常提到的身份是“航天人”,不管自己有多大成就,有多少榮譽(yù)加身,他總是說(shuō):“航天員狀態(tài)只有飛行和準(zhǔn)備飛行,我們的初心使命就是飛天!
感動(dòng)中國(guó)人物先進(jìn)事跡11
葉嘉瑩為她一生獲得的學(xué)者、教師和詩(shī)人等眾多名號(hào)排了個(gè)序,說(shuō)大半生的時(shí)間都用于教學(xué)了,所以首先是教師,其他的都排在這后面。
“我天生來(lái)就是一個(gè)教書(shū)的!比~嘉瑩說(shuō)。從1945年大學(xué)畢業(yè)至今,她在講臺(tái)后站了整整70年。
初回南開(kāi),葉嘉瑩白天講詩(shī),晚上講詞,堂下座無(wú)虛席。她寫(xiě)下了“白晝談詩(shī)夜講詞,諸生與我共成癡”的句子。
詩(shī)詞幾乎是葉嘉瑩生活的全部,尤其現(xiàn)在當(dāng)她孑然一身邁入老年,給年輕人講課成了她最愿意做的事。只要有人邀請(qǐng),她都欣然前往。30多年來(lái),她曾經(jīng)應(yīng)邀到國(guó)內(nèi)幾十所大學(xué)講學(xué),舉行古典詩(shī)詞演講有數(shù)百場(chǎng)之多。
“我一直在教書(shū),這是情不自已!彼f(shuō),“這么好的東西怎么能不講給年輕人知道?你不能講給青年人知道,你不但是對(duì)不起下面的青年人,你上也對(duì)不起古人!
當(dāng)被問(wèn)及,為何在如此高齡,還要堅(jiān)持推廣普及古詩(shī)的.吟誦時(shí),葉先生這樣說(shuō):“因?yàn)槲矣X(jué)得我對(duì)不起年輕人。以前我上課大多是在講批評(píng)啊講欣賞啊,但是我沒(méi)有教吟誦。近代之后,吟誦被認(rèn)為是腐朽落寞的文化,逐漸不被提倡。離開(kāi)臺(tái)灣后,我覺(jué)得吟誦要是斷絕了真的可惜。不留下正統(tǒng)的吟誦,我覺(jué)得對(duì)不起下一代的學(xué)生!
古典詩(shī)詞該用什么方式來(lái)傳承?這是個(gè)討論了很久的議題。
葉嘉瑩的答案之一是吟誦,古人講究“吟而成文”,中國(guó)古詩(shī)詞由吟誦而始:
“以樂(lè)語(yǔ)教國(guó)子,興、道、諷、誦、言、語(yǔ)。”出自《周禮》,樂(lè)語(yǔ)是古代貴族子弟美育的重要部分。從周朝開(kāi)始,我們的學(xué)習(xí)就是伴隨著吟誦開(kāi)始的。吟誦是學(xué)習(xí)古典詩(shī)詞的重要法門(mén),它所帶來(lái)的興發(fā)感動(dòng)的體會(huì),是深入理解古詩(shī)詞的基礎(chǔ)!
在國(guó)外生活了許多年的葉嘉瑩強(qiáng)調(diào):只有中國(guó)有吟誦,其他國(guó)家的文學(xué)沒(méi)有。英文詩(shī)有朗誦、朗讀,也有輕重的讀音,但是沒(méi)有我們這樣拿著調(diào)子的吟誦。所以他們把吟誦翻譯成chanting,這樣翻譯并不準(zhǔn)確,因?yàn)閏hanting 其實(shí)是佛教做法事時(shí)的念誦,與詩(shī)歌的吟誦不同。
她對(duì)于吟誦非!皥(zhí)著”,在《掬水月在手》里,能看到許多的吟誦鏡頭。葉嘉瑩覺(jué)得,吟誦是“復(fù)活”詩(shī)人生命的手法,要讀懂詞人,就是要進(jìn)入對(duì)方的語(yǔ)境中,過(guò)別人的人生。
當(dāng)詩(shī)詞加上韻律聲調(diào),不僅更好記憶,也離作者的情感世界更近一步了。
感動(dòng)中國(guó)人物先進(jìn)事跡12
貧困學(xué)生的及時(shí)雨
華坪女子高中絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村貧困家庭,家庭貧困的陰影對(duì)孩子影響很大。張桂梅在家訪過(guò)程中,不僅要幫助學(xué)生,還經(jīng)常救濟(jì)學(xué)生家庭,甚至幫助全家人擺脫貧困。
船房鄉(xiāng)華榮村的文麗麗、文萍萍(化名)兩姐妹分別是華坪女子高中的高三和高一學(xué)生。兩姐妹的家不僅貧困,而且她們的父親眼睛患有嚴(yán)重疾病,在縣醫(yī)院無(wú)法醫(yī)治,需要到鄰近的`攀枝花市醫(yī)院醫(yī)治,可因經(jīng)濟(jì)困難,一直未能出行。今年國(guó)慶到她們家家訪時(shí),張桂梅當(dāng)場(chǎng)掏出500元給兩姐妹的父親,讓他盡快去看病。
張桂梅看到兩姐妹家有一間裝雜物的危房,人員進(jìn)出十分危險(xiǎn),當(dāng)即提出應(yīng)該盡快拆除。陪同家訪的船房鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)李桂梅表示由鄉(xiāng)里幫助拆房,并幫助其向民政部門(mén)申請(qǐng)低保保障。兩姐妹和父母感動(dòng)不已,全家攙扶著張桂梅送出村外。
12年來(lái),張桂梅資助學(xué)生困難家庭的費(fèi)用,都來(lái)自各級(jí)政府給她的獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼,還有社會(huì)各界的捐助。她希望把這些關(guān)愛(ài)帶到女子高中的孩子們身上。
“我獲得的許多榮譽(yù),是貧困山區(qū)老師集體的榮譽(yù)。黨和人民沒(méi)有忘記貧困山區(qū)的老師們,溫暖了老師學(xué)生們的心,激勵(lì)著我們更加努力做好貧困山區(qū)的教育工作!睆埞鹈氛\(chéng)懇地說(shuō)。
感動(dòng)中國(guó)人物先進(jìn)事跡13
1988年劉秀祥出生在貴州省望謨縣,這個(gè)地方四周都是大山,貧困閉塞。直到20xx年11月才剛剛摘掉貧困縣的帽子。在小秀祥四歲那年,父親因病去世了,丟下了三個(gè)孩子。母親不堪生活的重壓,患上了間歇性精神病,失去了生活自理能力。
后來(lái),哥哥出外打工,杳無(wú)音信;姐姐也離開(kāi)了家,不知去向,家中只剩下母親和小秀祥孤兒寡母兩個(gè)人。那年小秀祥11歲,獨(dú)自撐起了家庭的重?fù)?dān),一個(gè)人照顧母親。
他身單力薄,無(wú)力下田干活,就把家里的農(nóng)田租了出去,換些口糧和母親糊口。小秀祥一邊照顧著母親的生活起居,一邊撿垃圾、挖藥材換些生活開(kāi)支,就這樣和母親相依為命,勉強(qiáng)度日。
背母踏上求學(xué)之路
小秀祥從小就具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),他認(rèn)準(zhǔn)了只有文化知識(shí),才能改變貧窮落后的生存困境。因此小秀祥學(xué)習(xí)格外努力,小學(xué)畢業(yè)時(shí)的成績(jī)排在全縣第三。可是由于家里經(jīng)濟(jì)條件的原因,無(wú)法去上最好的縣中學(xué),而是去了縣里的一所民辦中學(xué),以摸底考試第一的成績(jī)免費(fèi)入學(xué)。
小秀祥帶著母親離家來(lái)到縣城上學(xué),舉目無(wú)親,首先要解決的是食宿問(wèn)題。小秀祥自力更生,在學(xué)校旁邊的山坡上搭了一間窩棚,在地上挖了鍋灶,作為自己和母親的容身之處,就這樣安頓了下來(lái)。小秀祥還利用課余時(shí)間撿廢品、打零工賺點(diǎn)花銷(xiāo),支撐著把書(shū)讀下去。
三年后,初中畢業(yè),小秀祥考入了安龍縣第一中學(xué)。
小秀祥又帶著母親來(lái)到安龍縣開(kāi)始了高中的求學(xué)生活。在縣里租不起住房,這里也沒(méi)有條件再搭窩棚,小秀祥就想辦法租下了農(nóng)戶不用的豬圈,每月只需支付十幾元錢(qián)。小秀祥將豬圈打掃干凈,用編織袋遮擋住四周,勉強(qiáng)能夠遮風(fēng)擋雨,算是解決了兩人的住處問(wèn)題。
小秀祥還是一邊勤工儉學(xué),一邊刻苦讀書(shū)。長(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)不良再加上巨大的精神壓力,小秀祥終于在高考前病倒了,高考落榜了。
人生谷底的生死抉擇
這個(gè)多年來(lái)一直支撐著他的精神支柱,轟然倒塌了。小秀祥再也堅(jiān)持不住了,他要離開(kāi),永遠(yuǎn)地告別這個(gè)帶給他這么多痛苦和磨難的世界。小秀祥默默地收拾著東西,做著離開(kāi)前的最后準(zhǔn)備。
他翻看著自己的一本日記,自己曾經(jīng)寫(xiě)下的一句話驀地映入眼簾:“當(dāng)你抱怨自己沒(méi)有鞋子時(shí),卻發(fā)現(xiàn)旁邊還有沒(méi)有腳的人。”
這句話像一道閃電擊中了他,小秀祥突然醒悟了!半y道就這樣放棄嗎?就這樣拋下自己的`母親離開(kāi)嗎?我有手有腳,有母親,還有家,比起那些無(wú)依無(wú)靠的人不知幸福多少倍,我還可以重新來(lái)過(guò)!”
小秀祥又振作起來(lái)了,他找了個(gè)學(xué)校復(fù)讀,準(zhǔn)備再次參加高考。在這一年的時(shí)間里,小秀祥發(fā)奮苦讀,付出了比常人更多的努力。第二年的夏天,小秀祥收到了來(lái)自臨沂師范學(xué)院(現(xiàn)在的臨沂大學(xué))的錄取通知書(shū),小秀祥成功了,他抱起母親喜極而泣。
可是隨之而來(lái)的學(xué)費(fèi)、路費(fèi)問(wèn)題又?jǐn)[在了眼前。小秀祥下定了決心,“只要能夠答應(yīng)他帶著母親去求學(xué),解決學(xué)費(fèi)和路費(fèi)問(wèn)題,他可以不惜任何代價(jià),并且簽下協(xié)議!
秀祥帶母求學(xué)的經(jīng)歷被媒體報(bào)道了出來(lái),牽動(dòng)了億萬(wàn)人的心,也感動(dòng)了校方。校方為他和母親提供了住處,還給他安排了勤工助學(xué)的工作,秀祥順利地開(kāi)始了大學(xué)生涯。
秀祥的生活開(kāi)始慢慢好轉(zhuǎn),同時(shí)他也沒(méi)有忘記回饋社會(huì)。秀祥把自己省吃儉用攢下的錢(qián)寄回家鄉(xiāng),給他一起拾破爛時(shí)結(jié)識(shí)的三個(gè)弟弟妹妹,資助他們上學(xué)。
大學(xué)畢業(yè)在即,秀祥來(lái)到了人生的十字路口。面對(duì)就業(yè)該何去何從的難題,擺在了秀祥面前。此時(shí)他一直資助上學(xué)的一個(gè)妹妹打電話告訴他,她要嫁人了,她不想再繼續(xù)讀書(shū)了。
這個(gè)電話讓秀祥感到非常震驚,經(jīng)過(guò)深思熟慮,他決定放棄留在城市的機(jī)會(huì),畢業(yè)后返回家鄉(xiāng),做一名教師!拔乙厝ィ乙嬖V他們,夢(mèng)想的力量有多大!被氐郊亦l(xiāng),他可以幫助那些和他曾經(jīng)是一樣的孩子們,通過(guò)教育改變他們的命運(yùn),改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌,家鄉(xiāng)更需要他。
感動(dòng)中國(guó)人物先進(jìn)事跡14
亞洲人百米也可以跑到9秒85。蘇炳添一句話讓所有人熱血澎湃,而我現(xiàn)在就是那個(gè)無(wú)限接近這個(gè)成績(jī)的人,也許當(dāng)時(shí)有些人可能會(huì)覺(jué)得荒謬,但是三年后的東京,蘇炳添讓這一幕真真切切的實(shí)現(xiàn)半決賽,九秒八三,成功戰(zhàn)勝了奧運(yùn)百米決賽的跑道,他指著自己胸口的China字樣,告訴世界,我來(lái)自中國(guó),我叫蘇炳添。
截止到今天,全世界百米跑進(jìn)十秒的只有區(qū)區(qū)155個(gè)人,但是登上太空的人類(lèi),可已經(jīng)超過(guò)550人啊,蘇炳添只有一米七二,平均步幅兩米零八百米,跑道終點(diǎn)需要48步,而博爾特九秒五八那次只用了41步,這意味著,蘇炳添同樣沖刺的情況下,必須要付出更多的體力,如果說(shuō)博爾特是非人類(lèi)的壯舉,那蘇炳添的突破,更像是一個(gè)不斷超越自我的勵(lì)志故事。
2008年,博爾特統(tǒng)治北京奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候,蘇炳添19歲,在所有人感慨為何跟博爾特同一時(shí)代的時(shí)候,每天默默地把汗水留給了朋友,相信博爾特也看了今天這場(chǎng)決賽,那個(gè)險(xiǎn)些曾經(jīng)打敗自己的中國(guó)人,如今站在了他最熟悉的位置上,向著一段新的歷史發(fā)起沖擊,自律職業(yè)值得大部分運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)。
蘇炳添的教練亨廷頓如此的評(píng)價(jià),為了訓(xùn)練和比賽,他甚至放棄了陪伴懷孕的妻子,安胎帶著30多歲的年齡,也是蘇炳添必須要面對(duì)的問(wèn)題,就連博爾特也選擇在自己31歲的時(shí)候,承認(rèn)他曾考慮過(guò)退役這件事,因?yàn)楹芏嗳艘呀?jīng)懷疑他還能不能跑進(jìn)十秒,他很不開(kāi)心,想在在東京大干一場(chǎng)的夢(mèng)想永遠(yuǎn)在他的.心中燃燒。
他默念著把半決賽當(dāng)決賽跑,于是,放下了,這次永載史冊(cè)的中國(guó)速度,我的天哪,每個(gè)人的生命當(dāng)中,總有幾次刻骨銘心的感動(dòng),而今天,蘇炳添在亞洲的土地上,在兩小時(shí)之內(nèi)跑出兩槍?zhuān)胍詢?nèi)的成績(jī)觸碰了每個(gè)中國(guó)人的心里,也感受到了那一幕幸福的淚水,加油,蘇炳添,希望你還能突破自己!
感動(dòng)中國(guó)人物先進(jìn)事跡15
胸前的白花,已被淚水打濕。顫抖的雙手反復(fù)摩挲著手機(jī),屏幕亮起又暗。她叫宮濟(jì)輝,是王婭居住社區(qū)的居委會(huì)主任。在過(guò)去的上百個(gè)日夜中,對(duì)王婭的牽掛是幾十通簡(jiǎn)單的電話,她在這頭,王婭在那頭。如今,牽掛是一排憂傷的菊花,她站在人群中,王婭躺在里頭。
“她喜歡安靜的生活,喜歡有自己的私人空間。為了不打擾她,我兩天去一次。她嫌我煩,我就按照她的作息時(shí)間,在早上給她打一通電話,確保她平安!睂m濟(jì)輝說(shuō)。電話里的嘟嘟聲,緊密地連著宮濟(jì)輝的心跳。每響一聲,她的心就揪緊一下,直到聽(tīng)見(jiàn)王婭的聲音,她才踏實(shí)下來(lái)。如今,為王婭設(shè)置的特殊鈴聲再也不會(huì)響起。如今,與王婭相處的點(diǎn)滴時(shí)光化成無(wú)聲的淚水肆意流淌。
20xx年,王婭搬到西青區(qū)中北鎮(zhèn)居住!拔姨貏e愛(ài)這里,推開(kāi)窗就能看見(jiàn)綠色。這里的人熱情善良,每次看到他們?cè)趶V場(chǎng)上活動(dòng),我都特別開(kāi)心,能感覺(jué)到他們身上那股勁兒!蓖鯆I曾對(duì)宮濟(jì)輝這樣評(píng)價(jià)左鄰右舍。
是呀,這里的人樸實(shí)善良,這里的人熱心周到。王婭患重病的消息被媒體公開(kāi)后,許多人都想來(lái)探望她。宮濟(jì)輝和同事們都婉言謝絕了!安∪诵枰菹ⅲ荒芸偙淮驍_,況且王婭喜歡安靜!睂m濟(jì)輝告訴記者,社區(qū)每一名工作人員,都知道王婭的喜好,他們從不輕易打擾。由于王婭是獨(dú)居生活,作為居委會(huì)主任的.宮濟(jì)輝每?jī)商炀蜁?huì)厚著臉皮去看看王婭。“她病重時(shí)已經(jīng)無(wú)法走路了。我就自己開(kāi)門(mén)進(jìn)去,看看她。哪怕一眼,我也安心!闭f(shuō)著,宮濟(jì)輝又哭了。為了既保證王婭安全又不打擾她,每早一個(gè)電話,成為常態(tài)。今天,接電話的人要走了,然而,手機(jī)里五十幾通已接電話,把這份關(guān)愛(ài)永久地保存下來(lái)。
今天,鄰居們與王婭道別。
新春佳節(jié),社區(qū)書(shū)法活動(dòng)隊(duì)送給王婭的春聯(lián)還散發(fā)著油墨的馨香,靜靜等待女主人回家。樓里居住的小朋友,習(xí)慣了還沒(méi)進(jìn)單元門(mén)就伸出小手捂住嘴巴,為王奶奶保持安靜。沒(méi)有鑼鼓喧天的口號(hào),沒(méi)有錦旗和鮮花,左鄰右舍把關(guān)愛(ài)化成無(wú)聲的行動(dòng)守護(hù)王婭喜歡的歲月靜好。王婭喜歡網(wǎng)購(gòu),得知王婭生病,負(fù)責(zé)接收王婭包裹的菜鳥(niǎo)驛站工作人員,經(jīng)常把包裹送到她家門(mén)口,不讓王婭個(gè)照顧她的人再跑一趟。物業(yè)的工作人員,每天早晚總會(huì)在她家附近轉(zhuǎn)上一圈,確保她的安全。無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)意,在每個(gè)人中間涌動(dòng)!八呛萌,好人一生平安啊!薄氨绕鹜鯆I,我們做這些根本不算什么。”樸實(shí)善良的西青人啊,他們?cè)缫咽峭鯆I眼中的美景,被記在心底。
這一刻,西青人的名字是王婭。
這一刻,王婭的名字,是善良。
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