個(gè)人先進(jìn)事跡13篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�(gè)人評(píng)功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。擬起事跡來就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的個(gè)人先進(jìn)事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個(gè)人先進(jìn)事跡 篇1
xxx，xx一中語(yǔ)文教師，1978年9月出生，本科學(xué)歷，高級(jí)教師，20xx年參加工作，連續(xù)多年擔(dān)任班主任和畢業(yè)班教學(xué)工作。多次獲得xx市十佳教師、xx市教學(xué)標(biāo)兵、xx市先進(jìn)教師、xx市高中骨干教師、xx市優(yōu)秀班主任、xx市德育先進(jìn)工作者、xx市師德標(biāo)兵稱號(hào)，先后獲得威海市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、威海市優(yōu)秀課程資源二等獎(jiǎng)、威海市優(yōu)秀論文評(píng)選二等獎(jiǎng)、威海市一師一優(yōu)課三等獎(jiǎng)、xx市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、xx市高中論文評(píng)選一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)，參與編寫《高中教育教學(xué)策略研究》《高考作文高分必讀》等著作，參與20xx年度山東省基礎(chǔ)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題《基于合作學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下的學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)策略研究》的研究。
他在平凡的工作崗位上，用一顆赤誠(chéng)之心奉獻(xiàn)著青春，用愛編織孩子們的美好未來，用驕人的業(yè)績(jī)?cè)忈屩约旱娜松非蟆?/p>
牢記責(zé)任，創(chuàng)高考佳績(jī)
姜老師連續(xù)多年擔(dān)任高三畢業(yè)班教學(xué)工作，勤勤懇懇，任勞任怨，顧全大局。他相信每一顆純凈的種子，都會(huì)在愛與責(zé)任的沐浴下長(zhǎng)成參天大樹。他將滿腔的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，用辛勤的付出，將整個(gè)班級(jí)的師生凝聚起來，今年所帶高三6班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，精神面貌昂揚(yáng)向上，高考取得了一本上線28人，二本上線48人的好成績(jī)，受到了學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的稱贊、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
愛灑學(xué)生，用真情從教
他一直牢記教書育人的宗旨，總是想，做一名教師就應(yīng)該深愛每一名學(xué)生，給每名學(xué)生都創(chuàng)造一個(gè)成才的機(jī)會(huì)，讓每名學(xué)生都擁有一片陽(yáng)光。他認(rèn)真執(zhí)教，為人師表，在學(xué)習(xí)和生活中處處關(guān)愛學(xué)生，跟學(xué)生做心貼心的交流，努力以心換心，以愛博愛，喚醒孩子的.心靈，讓他們感到老師是親切的，學(xué)校是溫暖的，學(xué)習(xí)是快樂的。
他把愛的藝術(shù)融入到班級(jí)工作中，21年來，他的傾聽不知讓多少學(xué)生將煩惱釋懷，他的話語(yǔ)不知打開了滿分作文網(wǎng)多少學(xué)生的心結(jié)，他的關(guān)愛不知給多少學(xué)生送去了溫暖。他堅(jiān)信每一朵花都有盛開的理由，將更多的愛與關(guān)懷給予學(xué)困生，用信任的微笑將愛撒滿教室的每一個(gè)角落。班上一位同學(xué)在高三還沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，成績(jī)下滑嚴(yán)重，姜老師用愛心曉之以理動(dòng)之以情，經(jīng)過不斷的努力終于使這位同學(xué)迷途知返，奮起直追，最后高考成功考入山東建筑大學(xué)。
愛心得到了愛的回報(bào)，把一屆又一屆畢業(yè)生送進(jìn)大學(xué)的校門，送上社會(huì)的大熔爐，這是他的幸福，更是他用愛澆灌出的碩果。
嚴(yán)愛相濟(jì)，教書育人
他在擔(dān)任班主任期間，嚴(yán)格落實(shí)班級(jí)紀(jì)律，在管理上做到有張有弛，嚴(yán)中有愛，把學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大，缺點(diǎn)縮小。對(duì)于后進(jìn)的學(xué)生，及時(shí)抓住他們的閃光點(diǎn)與每一點(diǎn)進(jìn)步，多給他們一些表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，讓他們感到自己的價(jià)值所在，感到老師的信任與關(guān)懷，做到以情感人，使所有的學(xué)生都能主動(dòng)靠攏班級(jí)，自覺遵守班規(guī)校紀(jì)，自覺勤奮學(xué)習(xí)。他注重班干部的選拔與培養(yǎng)，通過公開競(jìng)聘班干部，選拔了一批有能力、愿為班級(jí)服務(wù)的班干部，同時(shí)充分信任他們，放手讓他們開展工作。每當(dāng)組織一些大型的活動(dòng)，如主題班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，都要把班干部召集起來，讓他們各抒己見，仔細(xì)分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)。活動(dòng)后再進(jìn)行總結(jié)，為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)，提高能力，培養(yǎng)了一批班級(jí)工作“領(lǐng)頭雁”，班級(jí)工作蒸蒸日上。他還注意工作方法的靈活運(yùn)用，注重提升學(xué)生信心的教育，收到了良好的效果。他在班主任工作中堅(jiān)持“以人為本”，要求學(xué)生做到的，首先自己做到，以良好的師德教育和影響學(xué)生，讓學(xué)生親其師、信其道。
面對(duì)成績(jī)和榮譽(yù)，他沒有沾沾自喜，有的是更多的冷靜與思考。他清醒地知道，他生命的長(zhǎng)河中剛剛掀動(dòng)幾個(gè)浪花，與“卷起千堆雪”還相差很遠(yuǎn)，他將用對(duì)學(xué)生的愛心，對(duì)事業(yè)的恒心，對(duì)人民的熱心，繼續(xù)詮釋自己的美好的人生。
個(gè)人先進(jìn)事跡 篇2
33團(tuán)醫(yī)院的XX是發(fā)熱門診醫(yī)生。二十多年來，為33團(tuán)團(tuán)內(nèi)的職工、群眾提供了高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，為基層醫(yī)療工作做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。17年前，抗擊非典疫情，她勇敢地站在基層的第一線；17年后，新冠肺炎疫情來襲，1月24日春節(jié)值完班，來不及和家人團(tuán)聚，又投入到抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)斗中。
作為33團(tuán)防控新冠肺炎的門戶，發(fā)熱門診的職責(zé)就是為團(tuán)場(chǎng)職工、群眾的健康安全保駕護(hù)航。她事無(wú)巨細(xì)，均親力親為，不僅要配合團(tuán)醫(yī)院、疾控中心等相關(guān)部門的各項(xiàng)落實(shí)應(yīng)急預(yù)案職能，實(shí)現(xiàn)全院疫情防控工作無(wú)縫對(duì)接，還要嚴(yán)格執(zhí)行新冠肺炎各項(xiàng)診療方案，依法、科學(xué)、有序、高效落實(shí)各項(xiàng)防控流程和措施。根據(jù)外省回團(tuán)的人員仔細(xì)詢問往來路徑、密切接觸情況、與疫區(qū)的往來情況及與疑似病例的接觸情況，對(duì)發(fā)熱人員的流行病學(xué)調(diào)查仔細(xì)認(rèn)真的.詢問相關(guān)情況，對(duì)疑似患者及時(shí)報(bào)告、隔離，對(duì)外省回團(tuán)人員及發(fā)熱人員的數(shù)據(jù)采集、病史情況分析、報(bào)表及匯總每天準(zhǔn)時(shí)上報(bào)上級(jí)防控部門，為33團(tuán)防控領(lǐng)導(dǎo)小組提供準(zhǔn)確的防控?cái)?shù)據(jù)和下一步的工作決策提供翔實(shí)的數(shù)據(jù)信息。
在突發(fā)疫情應(yīng)急工作中，病例的接收、上報(bào)是核心內(nèi)容，疑似病例、發(fā)熱病例隨時(shí)都可能出現(xiàn)，接到病人后，2小時(shí)之內(nèi)上報(bào)，為了保證信息上報(bào)的及時(shí)準(zhǔn)確，不出現(xiàn)紕漏，她在疫情期間吃住在醫(yī)院，不僅按照國(guó)家衛(wèi)健委要求嚴(yán)格自我防護(hù)，還督促發(fā)熱門診同事按國(guó)家衛(wèi)健委的嚴(yán)格要求做好防護(hù)措施，確�？挂吖ぷ髦械牧愀腥�。
在這場(chǎng)全國(guó)性的疫情防控戰(zhàn)役中，她沒有絲毫退縮，虛心向同事及科主任請(qǐng)教，利用碎片時(shí)間記錄并查閱相關(guān)資料以提高自己的業(yè)務(wù)水平。XX醫(yī)生認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家衛(wèi)健委不斷更新的《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》，不斷增強(qiáng)對(duì)當(dāng)前疫情防控中出現(xiàn)的新情況、新問題的分析能力，堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在工作中提高。
她以一位醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)操守和高度責(zé)任感，以最嚴(yán)格的責(zé)任落實(shí)，最有力的防控救治，為最終奪取抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情勝利默默貢獻(xiàn)著自己微薄的力量。
個(gè)人先進(jìn)事跡 篇3
謝俐祥，男，1962年2月出生，浙江杭州人，1979年12月參加工作，初中學(xué)歷，20xx年1月進(jìn)入省華僑友誼有限公司，主要從事汽車駕駛工作，并兼做后勤事務(wù)。
雖然這是一個(gè)平凡的崗位，但該同志勤勤懇懇、吃苦耐勞、腳踏實(shí)地、任勞任怨、熱情服務(wù)、樂于奉獻(xiàn)的工作精神，得到了廣大員工的一致好評(píng)，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。進(jìn)公司6年多來，他按照“忠誠(chéng)、投入、大度”的企業(yè)文化規(guī)范自己的言行，在各方面嚴(yán)格要求自己，一直默默無(wú)聞地工作著，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的勞動(dòng)，在平凡的工作中表現(xiàn)出了不平凡。
一、品行優(yōu)秀，遵紀(jì)守法
平時(shí)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的路線、方針、政策，具有良好的思想品德、職業(yè)道德和職業(yè)修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，樂于奉獻(xiàn)。
二、愛崗敬業(yè)，任勞任怨
作為一名專職駕駛員，他每年的行駛里程都在5萬(wàn)公里以上，幾乎每天都在馬路上跑，跟著業(yè)務(wù)員在公司各銷售點(diǎn)轉(zhuǎn)，但他從未因?yàn)椴煌１疾�、勞累而抱怨，只要有出車任�?wù)，他總是樂呵呵地接受。每逢遇到珠寶銷售旺季，往往是白天跟著業(yè)務(wù)員往各地送貨，晚上回到杭州還要到機(jī)場(chǎng)提貨，有時(shí)甚至一晚上要跑好幾趟，他總是任勞任怨，從不推卻。公司打造強(qiáng)勢(shì)珠寶品牌，每年都要舉辦各種大型的推廣和宣傳活動(dòng)，他和業(yè)務(wù)人員一起不分晝夜地轉(zhuǎn)戰(zhàn)公司各銷售網(wǎng)點(diǎn)，有時(shí)一個(gè)活動(dòng)下來，要轉(zhuǎn)一個(gè)多月的時(shí)間，他不停地奔波于各地，但從不叫苦，而且一有空閑就積極地幫著業(yè)務(wù)人員發(fā)放宣傳品，搬運(yùn)活動(dòng)用品等，得到了業(yè)務(wù)人員的一致贊揚(yáng)。近幾年，公司不斷地開辟新的銷售網(wǎng)點(diǎn)，但是商場(chǎng)上新柜都需要晚上操作，他每次都陪著大家一起干，忙進(jìn)忙出地幫助業(yè)務(wù)員搬東西和做一些后勤服務(wù)工作，得到大家的一致夸獎(jiǎng)。
三、安全行駛，真誠(chéng)服務(wù)
作為一名駕駛員，安全行車永遠(yuǎn)是第一位的，因?yàn)檫@關(guān)乎大家的生命安全，關(guān)乎國(guó)家和公司財(cái)產(chǎn)的安全，他時(shí)時(shí)牢記“安全第一”的原則，20多年如一日，用他那強(qiáng)烈的`工作責(zé)任心和熟練的駕駛技術(shù)，把握住方向盤的安全，成為一名20多年無(wú)事故的安全駕駛員。駕駛員又是服務(wù)性的工種，在接待客人時(shí)，他的一言一行，一舉一動(dòng)都體現(xiàn)員工的素質(zhì)，反映企業(yè)的文化，代表著公司的形象；在為公司內(nèi)部服務(wù)時(shí)，也時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)員工間、部門間的和諧，他那張永遠(yuǎn)帶著微笑的臉盤和真誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度，讓大家永遠(yuǎn)會(huì)為他的服務(wù)打上高分，并說聲：謝謝！
四、兼職工作，從不懈怠
謝俐祥同志作為辦公室的一員，還兼做公司后勤服務(wù)的一些事務(wù)。辦公室的燈泡壞了、門鎖壞了，桌椅壞了，他都將是一名地道的修理員。平時(shí)在公司閑著的時(shí)間確實(shí)很有限，但他總會(huì)認(rèn)真地檢查公司的辦公設(shè)施是否完好，將這難得的空閑安排得豐富而又充實(shí)。
五、努力學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)
謝俐祥同志雖然只是一名小小普通的駕駛員，但他在把好方向盤的同時(shí)，也沒放棄學(xué)習(xí)和進(jìn)取，在1998年取得中級(jí)技師的等級(jí)證書后，為了提高自己的技術(shù)水平和理論水平，他又申報(bào)了高級(jí)技師的評(píng)審，以不斷地提高自己的服務(wù)水平，更好地為大家服務(wù)，為企業(yè)的發(fā)展盡力。奉獻(xiàn)是謝俐祥同志從不吝嗇的，他不僅工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且為人大度，樂于助人，同事有什么困難需要幫助，公司有什么重活，他總是搶在前面。所以，同志們都夸他是一位熱心腸、肯吃苦的好員工。
個(gè)人先進(jìn)事跡 篇4
“上海加油！我們來了！”安慶市太湖縣城西衛(wèi)生院護(hù)士長(zhǎng)、院感染科負(fù)責(zé)人朱護(hù)士滿腔熱情。兩度支援六安、一次支援安慶的她，再度選擇出征，而等待她的又是一場(chǎng)場(chǎng)硬仗，面對(duì)國(guó)家的召喚，她挺身而出，沖鋒在前......這一幕幕正是朱護(hù)士的真實(shí)工作寫照。
朱護(hù)士，女，41歲，自參加工作以來，一直奮戰(zhàn)在基層醫(yī)療護(hù)理一線，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，時(shí)刻牢記治病救人的初心和使命，吃苦在前，服務(wù)為先，任勞任怨，在衛(wèi)生健康崗位上奉獻(xiàn)無(wú)悔青春，她是最勇敢的逆行者、最美的白衣天使。
2020年，一場(chǎng)突如其來的新冠肺炎疫情，改變了所有醫(yī)務(wù)人員的工作軌跡。這位護(hù)士長(zhǎng)也不例外，她每天都在奔忙著，面對(duì)疫情，逆向而行，和同事們一道發(fā)揚(yáng)著“敬畏生命，救死扶傷，甘于奉獻(xiàn)，大愛無(wú)疆”的職業(yè)精神，護(hù)佑著人民健康�？挂呓�，她除了做好本職工作外，還要負(fù)責(zé)返鄉(xiāng)人員、12類人群和居家隔離人的核酸采樣工作。尤其是新冠疫苗接種期間，更是每天頂著烈日，走村入戶，為出行不便、行動(dòng)不便的村民上門服務(wù)，每天都是迎著朝霞而出，披星戴月而歸。這三年，每到緊急關(guān)頭，她都主動(dòng)請(qǐng)纓，全力參與抗疫情，直到完美完成任務(wù)。
關(guān)鍵時(shí)刻豁得出來、沖得上去。2022年3月27日，當(dāng)她再次看到上海疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，需要各地醫(yī)療隊(duì)緊急馳援的動(dòng)員信息時(shí)，她未加思索就主動(dòng)請(qǐng)纓。3月31日凌晨，朱護(hù)士在市衛(wèi)健委領(lǐng)隊(duì)統(tǒng)一帶領(lǐng)下，馳援上海。
初到上海，連續(xù)高溫，密閉的防護(hù)服里都是汗水。從4月1日開始，她每天5:30早早起床，6:30準(zhǔn)時(shí)上車，7:20左右趕到不同社區(qū)開展采樣工作，每天采樣量都在1000以上，一忙就是一上午，中間沒有停頓、沒有休息，幾乎沒有片刻的喘息機(jī)會(huì)，工作強(qiáng)度可想而知。工作中一個(gè)姿勢(shì)一站就是4、5個(gè)小時(shí)，工作量大，防護(hù)服里面塑料的氣味也讓人不好接受，忙碌一陣就會(huì)呼吸不暢，有時(shí)一天要出好幾次任務(wù)，但她從未退縮，一直咬牙堅(jiān)持，每天輾轉(zhuǎn)在不同社區(qū)的之間，各社區(qū)實(shí)際條件不同，經(jīng)常要面臨許多突發(fā)困難。
給她留下最深印象的，是有一次在一個(gè)老小區(qū)采樣，有幾幢樓都需要上門入戶，挨家挨戶做采樣，她穿著密不透風(fēng)的防護(hù)服，戴著防護(hù)面屏，連續(xù)爬幾幢樓，呼吸急湊，面屏上結(jié)滿霧氣，加上老樓道光線不好，只憑感覺，一步步摸索著向上走，當(dāng)上到六樓時(shí)，已感到頭暈眼花，喘不過氣來，憑借內(nèi)心還算清醒的意識(shí)，緊緊抓住護(hù)欄才沒倒下，短暫的休息后她又繼續(xù)投入工作。每次上完班之后脫下厚厚的防護(hù)服，第一件事就是大口的吸著新鮮空氣，第一次感覺能夠順利呼吸是一件多么幸福的事情，但此刻，她更多的是想到新冠病毒肺炎的病人，因?yàn)樗麄兏枰粑�，這些困難在生命面前真的不算什么。
生活因忙碌而精彩，生命因忙碌而存在。每天晚上朱護(hù)士都要忙到10點(diǎn)多才回到酒店，每天在隔離服里工作，根本沒有時(shí)間想家人，只有在下班后才能抽出片刻時(shí)間，通過視頻看看遠(yuǎn)在老家縣城上高中的`兒子，叮囑一下學(xué)習(xí)，緩解下勞累和緊張，她不在家的這段日子，兒子是全權(quán)托付給一起陪讀的閨蜜照顧，作為孩子?jì)寢�，此刻她�?nèi)心既愧疚又感激。
這次出征任務(wù)重，時(shí)間長(zhǎng)，安徽援滬核酸采樣隊(duì)共4530人，其中1030名隊(duì)員常駐上海，而她就是常駐里的一員，在高壓的環(huán)境中，和隊(duì)員們一起披星戴月，在社區(qū)與駐地之間連續(xù)奮戰(zhàn)37天，安徽援滬核酸采樣隊(duì)累計(jì)采樣1619萬(wàn)人次，相當(dāng)于給上海全市65%的人口做了一次采樣，后來上海已經(jīng)做到社會(huì)面的全面清零，而這正是她們每一個(gè)人共同努力的結(jié)果。
惟其艱難方顯勇毅，惟其篤行方顯珍貴。朱護(hù)士作為一位普通的基層護(hù)理工作者，在這個(gè)平凡的崗位上任勞仼怨、辛勤耕耘、艱苦奮斗。她參加工作的第一站是北中鎮(zhèn)衛(wèi)生院的一個(gè)醫(yī)療點(diǎn)，不同腔調(diào)的口音，簡(jiǎn)陋的設(shè)施，艱苦的環(huán)境，甚至深夜偶爾的狼嚎聲，淬煉了她不屈不撓的品格。到城西衛(wèi)生院工作后，她從最基本的技術(shù)著手，從護(hù)士到護(hù)士長(zhǎng)、院感負(fù)責(zé)人，已記不清有多少次握著剛出手術(shù)室的老人的手瞌睡，有多少次因?yàn)椴∪送浫ソ觾鹤臃艑W(xué)的愧疚......所有的艱辛，總是在樸素的村民一碗咸菜、一捧豆角的感謝中煙消云散、化為燦爛。
朱護(hù)士同志善于鉆研，總能解決一些實(shí)際工作中存在的技術(shù)難題，她那種做事專注細(xì)心的好習(xí)慣，那種把先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)學(xué)懂弄通的決心，讓同事們深受感動(dòng)。她敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，他在平凡的崗位上，默默無(wú)聞地做出了不平凡的業(yè)績(jī)，她曾多次榮獲“先進(jìn)衛(wèi)生工作者”榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)在年度考評(píng)中獲得優(yōu)秀等次，并先后考取了護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師和健康管理師雙職稱。2021年被評(píng)選為鄉(xiāng)人大代表。
歲月悠悠，朱護(hù)士以抓鐵留痕的堅(jiān)強(qiáng)，一步一個(gè)腳印，一年一個(gè)臺(tái)階。她在疫情面前毫不退縮，堅(jiān)守初心使命，她扎根基層一線、心系群眾疾苦，她關(guān)心群眾安危的情懷和決心，保障了一方百姓的生命健康。有一種使命叫生命至上，有一種初心叫迎難而上，朱護(hù)士在平凡的崗位上書寫著不平凡的人生，她用實(shí)際行動(dòng)踐行新時(shí)期白衣戰(zhàn)士的神圣使命，讓人生在逆行中綻放絢爛光彩！
個(gè)人先進(jìn)事跡 篇5
在特大自然災(zāi)害面前，李霞不懼危險(xiǎn)，忠于職守，忘我工作，展示了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高尚風(fēng)采。她單薄瘦弱，卻不知疲倦，她滿身疲憊，卻堅(jiān)毅果敢。如今，洪水已經(jīng)過去，人們的生活又恢復(fù)了平靜，回憶起“7·21”特大自然災(zāi)害中的經(jīng)歷，她說得最多的是兩個(gè)字——職責(zé)。
7月21日晚，夜黑如墨，大雨如注。宋莊鎮(zhèn)人民政府會(huì)議室燈火通明，在接到特大暴雨可能帶來強(qiáng)降雨的預(yù)警信號(hào)后，李霞第一時(shí)間召集全鎮(zhèn)47個(gè)行政村的支部書記以及村委會(huì)主任，在鎮(zhèn)政府會(huì)議室主持召開了抗洪搶險(xiǎn)工作緊急部署會(huì)，迅速成立抗洪搶險(xiǎn)指揮部，立即啟動(dòng)防汛抗洪應(yīng)急預(yù)案，并要求有關(guān)部門密切留意暴雨動(dòng)態(tài)，及早掌握災(zāi)害信息。應(yīng)對(duì)61年未遇的特大暴雨，災(zāi)情就是命令，時(shí)間就是生命，此時(shí)的宋莊鎮(zhèn)嚴(yán)陣以待。
深夜，宋莊鎮(zhèn)遭受特大暴雨襲擊，降雨量達(dá)180毫米，204間房屋損毀嚴(yán)重，瀕臨倒塌，3300多畝糧田被淹。應(yīng)對(duì)突如其來的災(zāi)害，李霞科學(xué)調(diào)度，沉著應(yīng)對(duì)，指揮班子成員身先士卒，沖鋒在前，帶領(lǐng)廣大黨員干部群眾齊心協(xié)力抗擊特大暴雨帶來的重大災(zāi)害，安全轉(zhuǎn)移群眾207人，創(chuàng)造了在“7·21”特大自然災(zāi)害中無(wú)一人員傷亡的奇跡，確保了受災(zāi)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，把損失降到了最低。
為打贏搶險(xiǎn)救災(zāi)這場(chǎng)硬仗，李霞徹夜未眠，在視頻會(huì)議室的她表情凝重，在她面前的會(huì)議桌上擺放著幾樣?xùn)|西：退燒藥、咽炎片以及一疊厚厚的`應(yīng)急搶險(xiǎn)預(yù)案。其實(shí)，早在暴雨來臨的前幾天，她就因?yàn)槊坝陮?shí)地踏勘防汛設(shè)施安置狀況而感冒發(fā)燒了。此時(shí)的她，手中的電話一向響個(gè)不停，既有救災(zāi)前線源源不斷的災(zāi)情匯報(bào)，也有受災(zāi)群眾心急如焚的求助電話。應(yīng)對(duì)復(fù)雜的局面，李霞沉著冷靜，一方面安撫受災(zāi)群眾，另一方面多方整合資源，除動(dòng)員本鎮(zhèn)機(jī)關(guān)單位、鎮(zhèn)村干部支援重災(zāi)區(qū)外，用心爭(zhēng)取區(qū)直單位安排人力、物力加入搶險(xiǎn)救災(zāi)行動(dòng)，并協(xié)調(diào)人民解放軍及武警部隊(duì)、公安系統(tǒng)派出200多人次深入到汛情最嚴(yán)重的地方，解救被洪水圍困的群眾。
在做好前線救災(zāi)的同時(shí)，李霞還不忘爭(zhēng)取各方支持，以確保救災(zāi)工作平衡推進(jìn)。她會(huì)同公安部門組織警力維持好全鎮(zhèn)的社會(huì)秩序;協(xié)調(diào)電信、供電部門組織人力保障災(zāi)區(qū)通訊暢通和電力供應(yīng);協(xié)助交通公路部門組織人力、物力搶修公路，確保應(yīng)急搶險(xiǎn)物資安全運(yùn)抵災(zāi)區(qū)群眾手中。在她的帶領(lǐng)下，宋莊鎮(zhèn)搶險(xiǎn)救災(zāi)工作取得階段性成果，災(zāi)民得到妥善安置，所需生活物資發(fā)放到位，各受災(zāi)村電力、通訊、交通全面恢復(fù)，生活用水正常，全鎮(zhèn)社會(huì)治安穩(wěn)定，災(zāi)后復(fù)產(chǎn)、重建家園工作有序推進(jìn)。
災(zāi)難能夠?qū)⑷舜虻�，也能夠激發(fā)出人的昂揚(yáng)斗志和無(wú)窮的戰(zhàn)斗力。在抗洪搶險(xiǎn)的斗爭(zhēng)中，李霞沒有豪言壯語(yǔ)，也沒有驚天動(dòng)地的壯舉，她只是把所做的事情都看成是自己分內(nèi)的職責(zé)，從履行職責(zé)中獲得了源源不斷的力量，并把這種力量傳遞到了每一個(gè)和她并肩作戰(zhàn)的人身上。
個(gè)人先進(jìn)事跡 篇6
20xx年7月貴州民族學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)的我為了圓久藏在心中的教師夢(mèng)，在別人不理解的目光中，毅然決然地選擇了小學(xué)特崗教師這一職業(yè)，遠(yuǎn)離了父母家人，孤身一人來到威寧�；厥鬃约簝赡陙淼膹慕躺�，感慨頗多。兩年的教學(xué)生活點(diǎn)滴，記錄著我與孩子們朝夕相處的許多個(gè)日子。在這些日子里，我有過心酸，也有過彷徨，但更多的是感動(dòng)。孩子們的成長(zhǎng)伴隨著20xx年度的考核評(píng)優(yōu)工作已經(jīng)結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的擁護(hù)下，我被評(píng)選為校區(qū)“優(yōu)秀教師”。此次榮譽(yù)的獲得，讓我深受感動(dòng)，我將以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以此回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)和學(xué)生們對(duì)我的'厚愛。回首20xx年，我充分踐行了：
1、加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)
“教書育人”是教師的天職。一個(gè)教師僅僅具有相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更應(yīng)該具有高尚的道德修養(yǎng)和職業(yè)精神。教師要以身作則,用自身榜樣的力量去感染學(xué)生、去熏陶學(xué)生。我深深知道:作為老師，我的一言一行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我的學(xué)生。學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀一天天地在形成，我們老師是他們榜樣的力量，是他們一切美好事物的化身。
我還重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來教育學(xué)生,使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”。讓他們?cè)诩依镒鰝�(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好少年。在我的教育和影響下，學(xué)生們的集體觀念和道德素養(yǎng)得到了較大的提高和增強(qiáng)。
2、提升自己的教學(xué)理論水平
為了及時(shí)掌握當(dāng)前教育研究的動(dòng)態(tài)信息，瞄準(zhǔn)最新發(fā)展水平，本人認(rèn)真閱讀《貴州教育》、《小學(xué)教學(xué)研究》等語(yǔ)文報(bào)刊和資料以及其他一些教育理論著作文章，并作了讀書筆記。同時(shí)，結(jié)合本校、本人的教學(xué)實(shí)際，深入研讀，以利創(chuàng)新中國(guó)化、本土化、可行性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的現(xiàn)代教育理論。
3、創(chuàng)造自我的班級(jí)管理特色
在班級(jí)管理中，我能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，合理運(yùn)用教學(xué)手段，切實(shí)向課堂四十分鐘要質(zhì)量。班級(jí)教學(xué)與管理要以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力。在班級(jí)創(chuàng)建中，我重抓班委會(huì)的組建，充分嘗試著各種班級(jí)管理模式，力求達(dá)到樹立班級(jí)骨干威信和更多學(xué)生積極參與，能積極配合老師共同抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓學(xué)生真正明白并做到，老師在與不在我們都要遵守紀(jì)律，都要學(xué)習(xí)，都要發(fā)展。為了更加了解學(xué)生的家庭情況，更有效地對(duì)學(xué)生因材施教，我用一個(gè)月的時(shí)間走進(jìn)全班五十多個(gè)學(xué)生家中進(jìn)行實(shí)地家訪；為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成的教育，我堅(jiān)決地進(jìn)行了“五心”教育的實(shí)踐性活動(dòng)；為了培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，我讓學(xué)生課前說話演講，課中充分討論；為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)健康的閱讀環(huán)境，在寢室里我自辦了一個(gè)“海旭書屋”；為了更好地推進(jìn)農(nóng)村素質(zhì)教育的發(fā)展，組織學(xué)生進(jìn)行“端午夏令游”活動(dòng)，在重要節(jié)假日中舉行聯(lián)歡活動(dòng)文藝匯演，又在班上舉行了朗讀比賽、演講比賽、作文比賽等。
在教學(xué)工作中，我做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)班級(jí)差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出他們知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。同時(shí)，班級(jí)結(jié)成互幫互學(xué)小組，讓學(xué)生相互促進(jìn)，共同提高。在我的教育與管理下，我所擔(dān)任的班級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)期末檢測(cè)成績(jī)均排全鎮(zhèn)前茅。
回顧自己一年來的學(xué)習(xí)和工作，我在思想作風(fēng)、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平等方面都取得到了一些進(jìn)步，但我也明顯地認(rèn)識(shí)到自己的不足，我的理論知識(shí)水平還比較低，離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的期望值還很遠(yuǎn)。在今后的工作中，我將不斷努力，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
個(gè)人先進(jìn)事跡 篇7
11年前他是一家水泥廠的經(jīng)理，年收入達(dá)20萬(wàn)，但他放棄生意，選擇回到生他養(yǎng)他的村里，和村民們一起賣梨。在他帶領(lǐng)下，村里梨子打開了銷路，并已成功舉辦十屆梨花節(jié)。村民年人均收入由11年前的5300余元增加到現(xiàn)在的2萬(wàn)元。他是xx巴南區(qū)二圣鎮(zhèn)集體村黨委書記xx。
放棄高薪回村賣梨
這幾天，巴南二圣鎮(zhèn)集體村很熱鬧，村里的梨花開了，看到大量市民自駕涌向這里賞梨花、品梨子，xx很高興，思緒又回到了11年前。
“老鄭，你跑銷售，人脈廣，能不能幫我們銷下梨子?”xx還記得，2007年，正是村里高山梨成熟的季節(jié)，幾名老鄉(xiāng)抬著梨找到他。當(dāng)時(shí)xx在巴南東泉水泥廠做經(jīng)理，負(fù)責(zé)銷售，年收入20萬(wàn)以上。
“村里的高山梨品質(zhì)好，產(chǎn)量也不少，可就是賣不出去，有的村民還想把梨樹砍了，種水稻。”看到鄉(xiāng)親們的求助，xx有了個(gè)想法：回村和他們一起賣梨。
xx的想法，不僅家里人不理解，朋友也覺得他“瘋了”。
“大家來找我，就是信任我�！眡x說，這里是生他養(yǎng)他的地方，他希望鄉(xiāng)親們都能富起來。
辦梨花節(jié)帶領(lǐng)村民增收
回到村里，xx與村干部、村民詳細(xì)溝通，了解高山梨的銷售情況。他發(fā)現(xiàn)高山梨在市場(chǎng)上遇冷，主要原因是村里的梨子缺少品牌營(yíng)銷，很多人都不知道。2007年秋，xx任村黨委書記后的第一件事就是提出以梨為媒，辦梨花節(jié)，“不賣東西，就是賞花，先把二圣鎮(zhèn)梨子品牌打出去�！�
2008年3月，春暖花開，第一屆巴南二圣鎮(zhèn)梨花節(jié)開幕，吸引了大量的游客前來觀賞。早春的梨花沐浴在陽(yáng)光下分外嬌艷，其結(jié)出的高山梨也受到廣泛青睞，并讓大家記住了二圣鎮(zhèn)這個(gè)名字。
有了首屆梨花節(jié)的成功，xx對(duì)村里的.發(fā)展有了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。他認(rèn)為，雖然村里離巴南核心區(qū)很遠(yuǎn)，但依山傍水，又有農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)，他提出農(nóng)業(yè)穩(wěn)村、旅游興村、生態(tài)強(qiáng)村的思路。
作為新興的旅游景區(qū)，村里需要便捷的交通。于是，xx帶領(lǐng)村民修建并硬化茶山梨園觀光環(huán)線等公路10余公里，人行便道70公里，村容村貌改造40000平方米，整治山坪塘16口，使村容村貌煥然一新。
同時(shí)，村里成立了高山梨專業(yè)合作社，以專業(yè)合作社+農(nóng)戶+公司的經(jīng)營(yíng)模式，引導(dǎo)村民調(diào)整結(jié)構(gòu)，并通過開展高山梨管理技術(shù)培訓(xùn)，提高了果農(nóng)的種植技術(shù)，幫助果農(nóng)銷售梨子增加收益。
如今，全村已建成8000畝高山梨、1000畝茶葉、4000畝花木等三個(gè)主導(dǎo)特色產(chǎn)業(yè)基地，成功引進(jìn)農(nóng)業(yè)企業(yè)云林天鄉(xiāng)、云海天嬌、云中漫步等13家有實(shí)力的企業(yè)入駐。二圣鎮(zhèn)集體村不僅成為國(guó)家批準(zhǔn)認(rèn)證的無(wú)公害農(nóng)作物生產(chǎn)基地和梨類“綠色食品”生產(chǎn)基地，也是全國(guó)生態(tài)旅游休閑示范村。
據(jù)了解，二圣鎮(zhèn)集體村的梨花節(jié)已舉辦十屆，年接待游客80余萬(wàn)人次，梨年銷售收入達(dá)4000萬(wàn)元左右。依托觀光農(nóng)業(yè)和產(chǎn)業(yè)結(jié)合模式，村民的腰包鼓起來了，年人均收入由11年前的5300余元增加到現(xiàn)在2萬(wàn)元。
個(gè)人先進(jìn)事跡 篇8
疫情來襲，全民響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召：不出門！宅在家里的人開始變得焦慮和無(wú)味。然而，你所謂無(wú)聊的“家”，卻是他們想回也回不去的地方。
xxx，鄰水宏帆三期的一名普通客服員工，和大家一樣，盼望著春節(jié)假期的到來。然而，意外和明天永遠(yuǎn)不知道哪一個(gè)先來，面對(duì)突如其來的疫情，她深知此時(shí)此刻更好的為業(yè)主提供服務(wù)讓業(yè)主能夠放心在家才是首要任務(wù)。于是她義無(wú)反顧的“戰(zhàn)斗”在了防疫第一線，為業(yè)主盡自己的一份力量。
疫情期間，項(xiàng)目部份員工因?yàn)榧依镉欣先撕托『o(wú)法正常復(fù)工，在這個(gè)艱難的時(shí)刻，她二話沒說放棄所有的休假，每日?qǐng)?jiān)守在崗位。她積極投身于工作中，從宣傳抗疫知識(shí)、門崗指引、登記、勸阻外來人員、快遞等禁入小區(qū)，嚴(yán)格執(zhí)行封閉管理的指令，幫助業(yè)主提重物、幫助不能出門的`業(yè)主采購(gòu)物資并送上門等等，特殊時(shí)期仍然上門解決業(yè)主問題，讓業(yè)主感到溫暖。小小身影在工作中發(fā)揮的淋漓盡致，就連自己的同事也不由自主的豎起大拇指！每天工作非常繁忙，并且不求回報(bào)，她沒有一句怨言，沒有一絲松懈，為小區(qū)的業(yè)主保駕護(hù)航，她深知：“前方是責(zé)任，身后是安寧，業(yè)主和她的家人一樣，需要全心的去守護(hù)”。
她下班回家后對(duì)關(guān)心自己的家里人回答總是:“我們很安全，公司每天都要給我們測(cè)體溫發(fā)口罩，還發(fā)放了酒精等其他的防護(hù)物資，這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我們更得守護(hù)好小區(qū)的安全！”樸實(shí)的話投射出的是宏帆物業(yè)人的優(yōu)秀企業(yè)文化。
疫情期間，正因?yàn)橛辛艘粋�(gè)個(gè)像xxx這樣普通又平凡的一線員工的細(xì)心守護(hù)，我們的業(yè)主才可以安心宅在家中，他們是我們身邊最平凡卻又最有愛心責(zé)任的人！在疫情中傲立潮頭敢于拼搏，熱情服務(wù)和盡心盡責(zé)。他們就是平凡的宏帆物業(yè)人，他們不是英雄，只是知道此時(shí)此刻有更多的人需要他們！
個(gè)人先進(jìn)事跡 篇9
白xx，生物系教師，在教育教學(xué)崗位工作了二十五個(gè)年頭。沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的動(dòng)人故事，只是一名平凡的、普通的教師。被評(píng)為師德師風(fēng)標(biāo)兵，有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她工作的認(rèn)可，有同事們對(duì)她熱情的幫助和鼓勵(lì)。她深深的知道，在她周圍有很多和她一樣的老師，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著。她只是其中的一員，努力地做著她應(yīng)該做得事情。
一、真心實(shí)意愛學(xué)生、愛教育
教師道德是一種職業(yè)道德，是教師和所有教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。作為教師，良好的師德師風(fēng)是為人師的標(biāo)準(zhǔn)，從教二十五年來，她以此來規(guī)范自己的行為，提升自己的品質(zhì)。杏壇春秋書寫了她教書育人的喜怒哀樂，講臺(tái)歲月浸透著她不懈追求的摯愛深情。她深深愛著自己所從事的職業(yè)，她把自己的愛與責(zé)任、把自己的滿腔熱情傾注給了學(xué)生和她的職業(yè)。
德為師之本，自身的師德修養(yǎng)是最重要的，做教師首先是做人，做真誠(chéng)的人，做正直的人。不管是平時(shí)的教學(xué)還是生活中，不管是在學(xué)生面前還是在同事面前，她都注重自身的真實(shí)形象，做真誠(chéng)的自己。愛是永恒的話題，教師對(duì)學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給學(xué)生的真誠(chéng)。這種愛是無(wú)私的，它是毫無(wú)保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生；這種愛是深沉的，它蘊(yùn)含在為所有學(xué)生做的每一件事當(dāng)中，這種愛是無(wú)私的，它融在濃濃的師生情誼中。她用我的愛贏得了學(xué)生的尊重和信任。
師德的核心就是愛，現(xiàn)在沒有愛就沒有教育，成了一種新的教學(xué)理念，做一個(gè)老師必須真心實(shí)意愛學(xué)生才能教好他們，愛學(xué)生是和尊重學(xué)生、信任學(xué)生連在一起的。她尊重學(xué)生、信任學(xué)生，在課堂上、在活動(dòng)中等公眾場(chǎng)所，從來沒有批評(píng)過學(xué)生，都是個(gè)別解決的。她相信學(xué)生的潛能，也允許學(xué)生在犯錯(cuò)、知錯(cuò)、改錯(cuò)中進(jìn)步。相信他們吃一塹吃二塹總會(huì)長(zhǎng)一智。多年來從事教育教學(xué)工作實(shí)踐，她認(rèn)為教育的前提是尊重，人皆有自尊心，學(xué)生的自尊心更是敏感脆弱的，更需要老師真心實(shí)意去呵護(hù)。所以說，她始終相信教育不是做買賣，真心實(shí)意的付出，收獲的必然是桃李滿天下。
二、教書育人，做學(xué)生成長(zhǎng)的“精神導(dǎo)師”
二十五年的'教學(xué)生涯中，她擔(dān)任了十三年的輔導(dǎo)員工作，十年的學(xué)生支部工作。在教學(xué)的同時(shí)，也就有了更多的接觸學(xué)生從事學(xué)生思想工作的機(jī)會(huì)。她注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生。千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，班級(jí)管理卓有成效。做學(xué)生思想工作有耐心講究方式方法，學(xué)生和她和老師們的關(guān)系非常融洽，平時(shí)注重學(xué)生思想變化，用她的愛心、耐心換學(xué)生真心。
她的班團(tuán)干部隊(duì)伍里有心理咨詢員，宿舍里有善于觀察學(xué)生心理動(dòng)態(tài)的同學(xué)，她們共同做學(xué)生的思想工作，更多的時(shí)候這些懂點(diǎn)心理常識(shí)的同學(xué)們能將大多數(shù)同學(xué)的問題解決。她給有問題的同學(xué)留有一定的自己從困境中走出來的時(shí)間，時(shí)刻觀察他們的變化，把握時(shí)機(jī)和時(shí)間來做好學(xué)生的工作。教育學(xué)生要有一種如榴不畏暑、如梅不畏寒的精神，經(jīng)得起風(fēng)浪、享受得了陽(yáng)光雨露。要求學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人?做一個(gè)高素質(zhì)的人。學(xué)生四年的變化就是對(duì)她工作的肯定。
學(xué)生從入學(xué)時(shí)對(duì)未來的迷茫、遇事時(shí)的不知所措、對(duì)大學(xué)生活的不適應(yīng)、對(duì)老師們的戒備和不友好到能和老師們真誠(chéng)交流、奮斗目標(biāo)的制訂和行動(dòng)，對(duì)老師們的信任，到畢業(yè)時(shí)對(duì)老師們感恩、將老師們當(dāng)做他們可親可敬的人又依依不舍的時(shí)候，我們的育人是成功的。當(dāng)教師幫助學(xué)生解決實(shí)際困難的時(shí)候，也是最感動(dòng)學(xué)生和影響的時(shí)候。教室里、校園中、自己家里，每一次真情交流，為學(xué)生思想解惑，以正價(jià)值影響學(xué)生的思想和價(jià)值觀，甚至影響學(xué)生的人生，都使她體驗(yàn)到教師的尊嚴(yán)和價(jià)值。有人說：教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上卻凝聚著千萬(wàn)學(xué)生滾燙的目光。需要我們時(shí)刻思考、摸索怎么樣把教師的天職——教師育人做好。教書育人不是她的生存方式，是她的理想職業(yè)。
三、敬業(yè)奉獻(xiàn)，做學(xué)生的良師益友
她在具體的教學(xué)工作當(dāng)中，服從系教學(xué)工作安排，不計(jì)較個(gè)人得失。工作態(tài)度端正，能做到把好教學(xué)環(huán)節(jié)中的每一關(guān)，備課詳實(shí)、細(xì)致，精心設(shè)計(jì)，教學(xué)工作中注意與學(xué)生的溝通與交流，知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)和做人相結(jié)合。在工作中她具高度責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)。嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)做好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。教學(xué)工作中不僅要具有必備的知識(shí)和技能，也離不開感情和愛心的投入。她經(jīng)常與同學(xué)課下交流，了解學(xué)生的意見和心聲，征求學(xué)生對(duì)自己教學(xué)方面的建議或意見，耐心解答、正確教育引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生珍惜求學(xué)時(shí)光，掌握正確學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)的前提下，嚴(yán)格要求學(xué)生，態(tài)度和藹，嚴(yán)而不厲、嚴(yán)而有格，平等交流，讓學(xué)生感到尊重和呵護(hù)。
課堂教學(xué)是現(xiàn)代教學(xué)的最直接形式，她的課堂特點(diǎn)就是樸實(shí)無(wú)華，課堂的“形”容易操作，而日常的教學(xué)任務(wù)還是要靠樸實(shí)無(wú)華的日常教學(xué)來完成，真心處之，渾然天成，學(xué)生在放松、自己也以最自然的狀態(tài)面對(duì)學(xué)生，她和學(xué)生的心好像自始至終保持著一種平等和諧生動(dòng)活潑的氛圍。自自然然不做作，平常言語(yǔ)敞心扉，課堂順暢，在一種輕松、友好的環(huán)境中完成自己的教學(xué)工作，在專業(yè)課的教學(xué)中時(shí)時(shí)刻刻完成對(duì)學(xué)生人生的引導(dǎo)。
每門學(xué)問都蘊(yùn)含一些豐富的人生哲理。潛心徜徉其中，收獲的不僅僅是智商，更有情商。比如她從學(xué)科中體悟到的點(diǎn)滴，會(huì)與學(xué)生分享和共勉�！斑_(dá)爾文的自然選擇學(xué)說”——要努力要奮斗?“受精作用的生理過程”——“我”很重要，相信自己！“個(gè)體不可能單獨(dú)存在總與他的種群和環(huán)境緊密聯(lián)系”——?jiǎng)e自我，要和諧！“母親十月懷胎的艱辛”——感恩父母啊！“人體細(xì)胞正常代謝的過程總是輸入和輸出的動(dòng)態(tài)平衡，這些平衡一旦打破，人就可能生病”——學(xué)會(huì)在生活學(xué)習(xí)中找平衡！老師們對(duì)學(xué)生的愛似自由擴(kuò)散，不需要任何載體和能量。愿這份愛穿越磷脂，滲入DNA分子，成為你們的信號(hào)，期望畢業(yè)后表達(dá)出更優(yōu)良的性狀！
她認(rèn)為從事教學(xué)工作就更需要學(xué)習(xí)，當(dāng)今教育，教師“傳道、授業(yè)、解惑”已不能滿足學(xué)生需求，時(shí)代的需求，他們要求教師不斷學(xué)習(xí)提高，做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導(dǎo)型教師。做一個(gè)好教師，教師的職業(yè)勞動(dòng)的示范性特點(diǎn)也要求教師終身學(xué)習(xí)。不論是做人以其高尚的人格、良好的修養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生，還是做事以其創(chuàng)新的精神、能力引導(dǎo)學(xué)生，都需要自身不斷學(xué)習(xí)和修煉，原因只有一個(gè)，成為終身教育者必先成為終身學(xué)習(xí)者。
因此，只要有時(shí)間，她就去參加各種培訓(xùn)，使自己不至于太落伍，能跟上學(xué)生的需求，縮短和學(xué)生的距離。她從事了夢(mèng)想中的教師職業(yè)，拿出全身心的精力投入到全面提高自身的綜合活動(dòng)中來。教書育人者的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行對(duì)于學(xué)生來說具有示范性，因此，她平時(shí)非常重視和強(qiáng)調(diào)自己要為人師表，從思想工作到生活作風(fēng)，從言行到舉止、從內(nèi)心到時(shí)外表都要做教風(fēng)學(xué)風(fēng)的表率，命令只會(huì)指揮人，榜樣卻能吸引人。教師本身就是一塊教育資源，所以她模范履行師德規(guī)范，以身作則，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生。
作為一個(gè)普通而平凡的教師，她認(rèn)為只是做了一些應(yīng)該做的工作，如果說她的人生是有價(jià)值的，那是因?yàn)樗脤?shí)際行動(dòng)詮釋了“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這一經(jīng)典定位；如果說她為師德師風(fēng)建設(shè)有所貢獻(xiàn)，也是因?yàn)樗冀K踐行“學(xué)高為師、向正為范”這一信條。春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李，一片丹心育后人。教師是一本最好的活教材，言談舉止、道德人格，每時(shí)每刻都在影響學(xué)生、感染學(xué)生。帶著愛心上講臺(tái)，帶著激情面對(duì)學(xué)生，用真心真情詮釋教師崇高職業(yè)的真諦。她非常感謝教師這個(gè)平臺(tái)，她覺得做一名學(xué)生喜歡的教師是她永恒的幸福。
個(gè)人先進(jìn)事跡 篇10
由于皮膚黑外加經(jīng)常曝曬，看上去長(zhǎng)的挺“粗曠”。剛一接觸的人經(jīng)常會(huì)被他的外表所欺騙，以為他是個(gè)大老粗。事實(shí)上，卻大大出乎人的意料，在工作中是個(gè)特別細(xì)致耐心的人。每次有大型的整治活動(dòng)或重要的工作，他都是靜下心來，仔細(xì)考慮各個(gè)細(xì)節(jié)，通盤安排好各項(xiàng)工作，經(jīng)他手辦下來的事情，總是十分牢靠。日子久了，大家都喜歡把當(dāng)參謀，大事小事都喜歡問問意見，聽聽想法，說起來，除了“黑炭子”，還有一個(gè)詞是“能文能武”。
記得這兩年，群眾對(duì)夜宵攤的投訴越來越多，為了市容環(huán)境秩序管理的需要，要對(duì)人民東路、延安路環(huán)島等幾處夜宵攤集中經(jīng)營(yíng)點(diǎn)進(jìn)行取締。因?yàn)樯婕暗蕉鄳粢瓜鼣倲傊鞯睦�，并沒有盲目采取措施，而是帶領(lǐng)塔山中隊(duì)的隊(duì)員們先對(duì)夜宵攤戶進(jìn)行一個(gè)一個(gè)的走訪，了解他們的'情況，并將政策一個(gè)個(gè)傳達(dá)給他們，聽取他們的意見和建議，最大的爭(zhēng)取他們的理解。同時(shí)在取締過程中，為攤販安排了合理的時(shí)間，讓他們有足夠的時(shí)候做好停攤的準(zhǔn)備。細(xì)致扎實(shí)的工作作風(fēng)，使想到了事情的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并做了最細(xì)的安排，保障了工作的順利進(jìn)行。這樣的事情還有很多，比方說20xx年取締了存在了10多年有500多個(gè)攤位的樂苑新村馬路市場(chǎng)，又比如說20xx年?yáng)|街夜市的大型整治工作，每一項(xiàng)工作里都有著心血和付出。
個(gè)人先進(jìn)事跡 篇11
張xx，男，19xx年1月生，中共黨員，山亭區(qū)山城街道格上社區(qū)網(wǎng)格員。自擔(dān)任網(wǎng)格員以來，經(jīng)常深入幫包的38戶群眾家中了解情況，工作中堅(jiān)持做到“五勤”“四清”，即“腦勤、腿勤、手勤、嘴勤、筆勤”，“家庭情況清、人員類別清、服務(wù)設(shè)施清、隱患矛盾清”，為全力為群眾服好務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
張xx視群眾如親人，耐心了解群眾心聲，認(rèn)真傾聽群眾訴求，主動(dòng)排查問題，化解矛盾。格上社區(qū)居民劉某某，丈夫因車禍去世，婆婆體弱多病，兩個(gè)孩子上學(xué)，家庭條件非常困難。張xx始終將他們一家人的冷暖掛在心上，在精神上給予鼓勵(lì)的'同時(shí)，為使一家人能更好地生活，主動(dòng)聯(lián)系轄區(qū)企業(yè)，幫助其解決就業(yè)問題，于今年在黃金寶貝上班，解決了經(jīng)濟(jì)收入的困難。在走訪群眾的過程中，他發(fā)現(xiàn)格上社區(qū)雖位于周邊商貿(mào)企業(yè)發(fā)達(dá)的山亭經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi)，可社區(qū)群眾卻大多在外地務(wù)工，僅有老人和孩子在家，造成了很多“空巢家庭”和“留守兒童”。張xx便充分發(fā)揮自身聯(lián)系企業(yè)較多的優(yōu)勢(shì)，積極介紹群眾在家門口企業(yè)務(wù)工或引導(dǎo)群眾從事餐飲等第三產(chǎn)業(yè)。
張xx心系居民，時(shí)刻把老百姓的生產(chǎn)生活掛在心上，熱心服務(wù)，真正做到為群眾送溫暖，辦實(shí)事，得到廣大群眾的好評(píng)。
個(gè)人先進(jìn)事跡 篇12
小曹，男，1978年11月生，中共黨員，主治醫(yī)師，20xx年8月畢業(yè)于西安醫(yī)學(xué)院，后分配到田莊衛(wèi)生院工作，先后任田莊衛(wèi)生院副院長(zhǎng)，趙家砭衛(wèi)生院院長(zhǎng)職務(wù)，20xx年12月調(diào)任白家鹼鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)職務(wù)至今。
政策宣講
醫(yī)療衛(wèi)生體制改革塑造了一批批優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者，也培養(yǎng)了一個(gè)個(gè)銳意進(jìn)取的優(yōu)秀院長(zhǎng)，他們默默無(wú)聞地工作，鞠躬盡瘁，通過看似平凡簡(jiǎn)單的工作，創(chuàng)造出了不朽的輝煌業(yè)績(jī)。
醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)
一.抓班子，帶隊(duì)伍，積極履行院長(zhǎng)職責(zé)
自擔(dān)任白家鹼衛(wèi)生院院長(zhǎng)以來，他深知醫(yī)院要發(fā)展,打造一流的團(tuán)隊(duì)要走在最前面，抓好班子、帶好隊(duì)伍，凡遇決策事宜多交流溝通，發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢(shì)。常言道，打鐵還需自身硬，要想把醫(yī)院搞好，院長(zhǎng)必須當(dāng)好班長(zhǎng)，必須自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和威信，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。班子成員之間推心置腹，坦誠(chéng)相見，民主公開的解決醫(yī)院發(fā)展中存在的問題，建成綜合質(zhì)量控管體系，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益雙豐收，探索新的績(jī)效管理方式，大幅度提高了員工的積極性。在他的帶動(dòng)下，班子團(tuán)結(jié)、職工協(xié)同，單位工作很快步入軌道。醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)水平和公共衛(wèi)生服務(wù)能力達(dá)到同級(jí)最高水平，干部職工面貌嶄新，工作干勁十足，醫(yī)院的整體工作在全縣乃至全市名列前茅，多次代表縣，市接受各級(jí)工作考核并取得優(yōu)異成績(jī)。
二.愛學(xué)習(xí)，能思考，多措并舉提升醫(yī)院軟實(shí)力
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院承托著全鎮(zhèn)老百姓的健康，為了將健康扶貧工作融入基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生工作中，形成常態(tài)化，他提出了“把貧困人口作為重點(diǎn)人群管理，把因病致貧人員做為極重點(diǎn)管理”的思路，經(jīng)過多次走訪貧困家庭了解情況，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際和貧困戶具體困難，參考其他省份兄弟醫(yī)院做法，經(jīng)院委會(huì)研究討論,決定給貧困戶家庭發(fā)放“貧困家庭醫(yī)療救助健康扶貧”愛心卡，首次提出了針對(duì)貧困家庭的“六免一補(bǔ)”和“先診療后付費(fèi)”的政策，廣受群眾好評(píng)。政策推出以來，醫(yī)院共減免貧困家庭各項(xiàng)醫(yī)療費(fèi)用共計(jì)4萬(wàn)余元，受益人次達(dá)20xx余人次。
東賀家石村貧困戶黨東利，女兒黨欣悅急性腹痛住院，沒錢交押金，拿著醫(yī)院發(fā)放的.“貧困家庭醫(yī)療救助健康扶貧”愛心卡，將信將疑，醫(yī)院先診療入院，出院執(zhí)行“六免一補(bǔ)”，家屬感激涕零，出院當(dāng)天即制作錦旗一面“心系民眾健康，關(guān)愛貧困家庭”掛在醫(yī)院的門診。高興的說：“女兒的病情恢復(fù)的非常好，孩子精神狀態(tài)也特別好，住院這段時(shí)間讓他感到前所未有的溫暖，醫(yī)院對(duì)他們父女的關(guān)心無(wú)微不至，減免的醫(yī)療費(fèi)用，對(duì)他也有不小的幫助”，東賀家石黨支部書記也發(fā)來微信：“黨東利家確實(shí)困難，感謝白家鹼衛(wèi)生院的支持”！該健康扶貧工作思路和管理辦法，經(jīng)縣衛(wèi)生局研究討論后在全縣推廣學(xué)習(xí)。
三.勤爭(zhēng)取，善謀劃，著力提高醫(yī)療服務(wù)能力
隨著免疫規(guī)劃工作的不斷發(fā)展，疫苗品種以及接種劑次的不斷增加，接種門診時(shí)常出現(xiàn)接種兒童和家長(zhǎng)排長(zhǎng)隊(duì)等候、擁擠不堪的場(chǎng)面，因排隊(duì)發(fā)生的糾紛也時(shí)有發(fā)生，且存在差錯(cuò)事故等安全隱患。為改善預(yù)防接種環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量，他多次自費(fèi)外出參觀學(xué)習(xí)，結(jié)合本院自身?xiàng)l件，多方籌措爭(zhēng)取資金，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，建成了規(guī)范化的數(shù)字化預(yù)防接種門診，實(shí)現(xiàn)預(yù)防接種規(guī)范化、信息化、智能化、人性化，等待預(yù)防接種的家長(zhǎng)只需一次取號(hào)，便可由電腦全程監(jiān)控并管理整個(gè)接種過程。預(yù)檢、登記、接種工作人員通過電腦屏幕都可看到當(dāng)前每位接種兒童的詳細(xì)個(gè)人信息，有效避免了差錯(cuò)事故等安全隱患的發(fā)生。在留觀區(qū)，還專門設(shè)置了液晶顯示屏提示接種序號(hào)及留觀時(shí)間，有效消除了因留觀時(shí)間不足而引發(fā)的醫(yī)患糾紛。整個(gè)接種門診區(qū)域呈“回”字形，做到“不走回頭路”，從孩子接種疫苗預(yù)約提醒，到取號(hào)問診、登記預(yù)約、接種留觀全過程均有攝像頭實(shí)時(shí)監(jiān)控，極大地改善了預(yù)防接種環(huán)境，為接種人群提供了優(yōu)質(zhì)、高效、精準(zhǔn)的服務(wù)。
已建成并投入使用面積達(dá)200平方米的中醫(yī)綜合服務(wù)區(qū)，全部按中醫(yī)古典文化特色裝修，充分體現(xiàn)中醫(yī)文化特色內(nèi)涵，將中醫(yī)資源進(jìn)行整合，以中醫(yī)館為陣地,積極宣傳和弘揚(yáng)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)文化知識(shí),開展具有中醫(yī)藥特色的服務(wù)項(xiàng)目，推廣中醫(yī)適宜技術(shù)，這種老百姓喜聞樂見的診療方式，得到各界的廣泛贊譽(yù)和老百姓的一致好評(píng)。
全國(guó)優(yōu)秀衛(wèi)生院院長(zhǎng)
天道酬勤，他始終秉承“院興我榮、院衰我恥”的院訓(xùn)，精于管理，業(yè)務(wù)精湛，到目前為止，小曹連續(xù)多年被評(píng)為先進(jìn)工作者，獲評(píng)“最美白家鹼人”愛崗敬業(yè)模范、"”綏德好人"、“全國(guó)優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院優(yōu)秀院長(zhǎng)”，鎮(zhèn)衛(wèi)生院先后被評(píng)為“先進(jìn)單位”，“縣模范單位”、20xx年被評(píng)為“榆林市醫(yī)療服務(wù)體系和醫(yī)療質(zhì)量建設(shè)先進(jìn)單位”、“20xx年榆林市文明單位”、“20xx年榆林市衛(wèi)生先進(jìn)單位”，申報(bào)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委20xx—20xx年度群眾滿意的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作，參加20xx年度全國(guó)百佳鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院遴選活動(dòng)。
白家鹼衛(wèi)生院在他的帶領(lǐng)下年?duì)I業(yè)額由過去不足60萬(wàn)元提升到現(xiàn)在的300多萬(wàn)元，不僅提高了職工的福利待遇，還把結(jié)余的資金用于房屋改造和設(shè)備添置。近年來醫(yī)院自籌資金配備了全自動(dòng)生化分析儀、彩超、DR等先進(jìn)設(shè)備，醫(yī)療設(shè)備和基礎(chǔ)設(shè)施的完善使得衛(wèi)生院的功能得到充分的發(fā)揮，醫(yī)院的整體服務(wù)水平和醫(yī)療質(zhì)量都得到明顯提高。目前，白家鹼鎮(zhèn)的老百姓基本不出鎮(zhèn)就能享受到優(yōu)質(zhì)便捷的醫(yī)療服務(wù)和基本公共衛(wèi)生服務(wù)，群眾滿意度得到明顯提高，能取得今天的成績(jī)離不開他的努力和奉獻(xiàn)。
交流經(jīng)驗(yàn)
一個(gè)人的能力是有限的，但是一個(gè)人的魅力和影響力是無(wú)限的。小曹正是這樣的人，無(wú)論是在工作中還是在生活中，他嚴(yán)以律己、創(chuàng)新求變、求真務(wù)實(shí)的個(gè)人魅力時(shí)刻影響著他身邊的每一個(gè)人。十多年來，他由一名普通醫(yī)生成為一名優(yōu)秀院長(zhǎng)，始終牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，滿腔熱情地為病人服務(wù)，想病人之所想，急病人之所急，贏得了職工和廣大患者的信任、愛戴和尊敬。
個(gè)人先進(jìn)事跡 篇13
從一名學(xué)徒工，成長(zhǎng)為水電廠運(yùn)行專業(yè)的行家里手，吳瑞軍在運(yùn)行值班崗位留下了不平凡的足跡。20多年，數(shù)萬(wàn)次操作，吳瑞軍沒有發(fā)生過一次人為責(zé)任障礙和事故。他先后被評(píng)為廠“安全生產(chǎn)標(biāo)兵”和文明標(biāo)兵。
在工作和生活中，吳瑞軍樸實(shí)無(wú)華，從不高談闊論，總是盡自己所能認(rèn)真對(duì)待每一件事。
“我不在乎別人怎么看，只是做我應(yīng)該做的事。”
1983年，17歲的吳瑞軍高中畢業(yè)，進(jìn)了黃龍灘電廠運(yùn)行分場(chǎng)工作。初來乍到，吳瑞軍對(duì)陌生的工作環(huán)境、生疏的操作規(guī)程，感到很不適應(yīng)。但他沒有被困難難住。他抓住一切可以利用的時(shí)間，反復(fù)熟讀運(yùn)行規(guī)程，熟悉設(shè)備，查閱圖紙資料，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅請(qǐng)教。吳瑞軍勤學(xué)好問，贏得了班長(zhǎng)和師傅們的好感,師傅們無(wú)私地將技術(shù)傳授給他。吳瑞軍用筆記本記錄下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多年來，他記下的筆記本就有幾十本。
吳瑞軍水電廠運(yùn)行知識(shí)越來越豐富，技能也不斷提高。由于他“腳勤、眼勤、耳勤、手勤”，運(yùn)行分場(chǎng)巡檢制度規(guī)定每班巡檢兩次設(shè)備，吳瑞軍巡檢的次數(shù)和時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于分場(chǎng)規(guī)定。在巡檢中，吳瑞軍通過眼看，耳聽、手摸、鼻嗅，能熟練準(zhǔn)確判斷設(shè)備運(yùn)行情況。從一般人難以分辨的'聲響變化里，吳瑞軍能分辨出設(shè)備細(xì)微的異常運(yùn)行狀態(tài)，準(zhǔn)確判斷故障，及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施。
為進(jìn)一步提高理論知識(shí)，吳瑞軍1986年考取了湖北電大電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)（函授），通過三年刻苦學(xué)習(xí)，取得了大學(xué)�？莆膽{。20xx年12月31日，經(jīng)省電力公司技師資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^，吳瑞軍具備電氣運(yùn)行技師資格。20xx年12月，經(jīng)國(guó)家電網(wǎng)公司專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^，吳瑞軍取得工程師專業(yè)技術(shù)資格。
每當(dāng)工作中有人違反規(guī)章制度、操作規(guī)程時(shí)，吳瑞軍總是不厭其煩地提醒，甚至批評(píng)。有人嫌他“多管閑事”，也有人勸他，“你那么認(rèn)真干什么？”吳瑞軍聽了總是淡然一笑，說：“我不在乎別人怎么看，我只是做我應(yīng)該做的事情，如果能讓身邊的人平平安安，個(gè)人受點(diǎn)委屈也值�！�
有人說他是喜歡在“雞蛋里挑骨頭”
吳瑞軍多次參加機(jī)組大（�。┬�、調(diào)試、恢復(fù)備用等工作。在工作現(xiàn)場(chǎng)，他總是任勞任怨、孜孜以求。他把工作進(jìn)行總結(jié)，編寫出《發(fā)電機(jī)勵(lì)磁調(diào)節(jié)器運(yùn)行規(guī)程》、《發(fā)電機(jī)勵(lì)磁系統(tǒng)運(yùn)行規(guī)程》；編寫了黃龍灘電廠參加《湖北電網(wǎng)20xx聯(lián)合反事故演習(xí)》的演習(xí)方案與總結(jié)；配合十堰地調(diào)制定了兩次十堰電網(wǎng)單電源運(yùn)行事故預(yù)想實(shí)戰(zhàn)方案；設(shè)計(jì)制作了中控室美觀整潔的設(shè)備鑰匙柜，完善了《生產(chǎn)場(chǎng)所及設(shè)備鑰匙管理辦法》；在貫標(biāo)工作中，他改進(jìn)設(shè)計(jì)了23種質(zhì)量記錄，使其充分詳實(shí)反映設(shè)備運(yùn)行真實(shí)狀況；參與了黃龍灘電廠《質(zhì)量手冊(cè)》、《程序文件》第一次換版修訂工作。
20xx年，運(yùn)行分場(chǎng)推行績(jī)效管理。吳瑞軍被分場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)制定績(jī)效管理制度及考評(píng)細(xì)則。起初，被考評(píng)人員對(duì)他有意見，吳瑞軍頂著各種壓力在分場(chǎng)的支持下順利推行績(jī)效管理，使這項(xiàng)工作走上了正軌，有效調(diào)動(dòng)了運(yùn)行人員工作的積極性和主動(dòng)性。
“你不努力跑，別人就會(huì)追上你！”
20xx年，因工作需要，40歲的吳瑞軍毅然辭別愛人和年幼的女兒，奔赴柬埔寨王國(guó)基里隆水電站從事商務(wù)運(yùn)行工作。
吳瑞軍被黃龍灘電廠項(xiàng)目部的同事們親切稱為“老吳”，因?yàn)樗哪昙o(jì)最大。學(xué)習(xí)新知識(shí)，練習(xí)新本領(lǐng)的熱情，吳瑞軍卻絲毫不比年輕人差。項(xiàng)目部前期人員留下的，書頁(yè)已經(jīng)泛黃的《新概念英語(yǔ)語(yǔ)法》、《簡(jiǎn)明英漢詞典》成了吳瑞軍的親密伙伴。在值班期間，他利用一切與柬埔寨電網(wǎng)調(diào)度edc聯(lián)系工作的機(jī)會(huì)，練習(xí)電力英語(yǔ)口語(yǔ)。下班后，為了能快速提高英語(yǔ)水平，吳瑞軍每天強(qiáng)迫自己翻查字典、背新單詞，誦讀句子，模擬與edc對(duì)話練習(xí)。
在柬埔寨工作期間，無(wú)論當(dāng)不當(dāng)班，吳瑞軍經(jīng)常要到廠房巡視檢查，保持值班場(chǎng)所及各處設(shè)備的衛(wèi)生。碰到刮風(fēng)下雨，他更是主動(dòng)到廠房查看有無(wú)漏水情況，用塑料布遮擋以防危及設(shè)備安全。他還利用業(yè)余時(shí)間組織值長(zhǎng)們完善了機(jī)組主、輔設(shè)備的所有介質(zhì)流向及標(biāo)識(shí)，消除了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置不規(guī)范的安全設(shè)施，使生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全設(shè)施達(dá)到規(guī)范、統(tǒng)一。吳瑞軍及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理了2號(hào)機(jī)折向器抽動(dòng)振蕩異常、系統(tǒng)頻率過高異常、球閥壓油裝置檢修密封管路漏水、空壓機(jī)電源標(biāo)識(shí)不對(duì)應(yīng)、上位機(jī)1號(hào)工作站失電停運(yùn)、消防水泵、壓油泵抽水、打壓不正常等設(shè)備缺陷，受到業(yè)主好評(píng)。
在基里隆水電站，除了當(dāng)班或下雨，每天下午都能見到吳瑞軍迎著夕陽(yáng)在兩旁結(jié)滿香蕉、芒果和菠蘿蜜的路上跑步。在項(xiàng)目部運(yùn)動(dòng)會(huì)上，吳瑞軍每個(gè)項(xiàng)目都榜上有名，3000米長(zhǎng)跑更是拔得頭籌。事后，他意味深長(zhǎng)地說：“你不努力跑，別人就會(huì)追上你！”
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