樂于助人好人事跡材料

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過事跡材料吧，事跡材料可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫呢？下面是小編為大家收集的樂于助人好人事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

樂于助人好人事跡材料1

　　助人為樂，尊老愛幼是優(yōu)良的中華美德，它們雖然家喻戶曉，但真正助人為樂，尊老愛幼的人卻是少之又少。

　　就拿乘地鐵來說，每天地鐵上都來來往往很多人，而來地鐵上行乞的人也有幾個(gè)。這時(shí)，有一個(gè)衣衫襤褸，步履蹣跚的老奶奶走過，只見她白發(fā)蒼蒼，手駐拐杖，手上拿個(gè)殘疾證，另一只手拿一個(gè)破碗，里面有幾塊錢，我第一反應(yīng)，她是一個(gè)乞丐老奶奶，我頓時(shí)心生厭惡。這時(shí)，她用微弱的聲響說：“大家行行好，給我一點(diǎn)錢吧，我?guī)滋鞗]吃東西了�！比擞袗烹[之心，我頓時(shí)起了憐憫心，我很想給她一些錢，但這十塊錢是爸爸給我吃晚飯的錢，我假如把錢給她了，我的晚飯?jiān)趺崔k呀？算了，就把錢給他吧，今天我只好餓肚子了。

　　我對(duì)老奶奶說：“老奶奶，這十塊錢你拿去吧�！崩夏棠涛⑿χ�說：“這孩子真和善�！甭牭嚼夏棠虒�(duì)我的夸贊，我仿佛遺忘了饑餓，心里非�？鞓贰＿@時(shí)，我才意識(shí)到，看到別人歡樂才是真正的歡樂。

　　還有一次，我在小區(qū)里漫步，看到一個(gè)小男孩神色驚慌，東張西望，看到周圍沒有人就偷偷摸摸的`把吃好的香蕉皮直接扔到地上，然后拔腿就跑，我看了很氣憤。我必需趕緊阻擋他才行，否則別人踩到香蕉皮不慎滑倒就麻煩了，我立刻向前跑去，鄭重其事地告知他：你隨地亂扔垃圾是不文明的，你應(yīng)當(dāng)趕緊把香蕉皮撿起來明白嗎! 小男孩聽了我的勸說把香蕉皮撿起來扔進(jìn)了垃圾桶里。

　　我又做了一件好事，并且還讓他養(yǎng)成了不隨地亂認(rèn)垃圾的好習(xí)慣，心中突然暢快了很多。

　　助人為樂本是人人都該做到的，我肯定要多做一些好事，讓更多人明白助人為樂的意義，請(qǐng)大家記住，真正的歡樂在于幫忙他人。讓我們一起把助人為樂的優(yōu)良中華美德發(fā)揚(yáng)光大吧。

樂于助人好人事跡材料2

　　老師曾告知我們“你不會(huì)幫忙別人，別人也不會(huì)幫忙你�！边@句話在我成長(zhǎng)的過程中種下了種子，讓我學(xué)會(huì)了幫忙別人，成為了一個(gè)樂于助人的人。

　　記得那一次，我的好好友思在一次體育課中摔倒，火紅的血液從她的雙膝上流了下來，她疼得輕輕地叫了一聲。接著又咬了咬牙站了起來，連續(xù)奔跑。就在這時(shí)，我飛速地沖了上去對(duì)她說：“你受傷了，就先別跑了。在這等一會(huì)兒，我去跟老師說一下，帶你去醫(yī)務(wù)室�！笨墒撬�硬撐著，對(duì)我說：“我沒事！”我急了：“都流血了，還說沒事，這要消毒的�！庇谑牵�我跑到體育老師面前，跟他說明了情況，然后就帶著思走了。

　　我把思扶到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給她的'傷口消了毒，然后說了一些留意事項(xiàng)，我把思扶到教室里，接了一杯水遞給她，她用雙手接過水時(shí)，感謝地說了句：“謝謝你！”當(dāng)時(shí)我只是笑了笑，并沒有在意。

　　在一個(gè)黑云密布的下午，媽媽說：“下午會(huì)下大雨的，帶上傘吧！”我不耐煩地說：“太麻煩了，我不帶啦！”媽媽說：“你不帶，那你就等著淋雨吧！”

　　下午上完課準(zhǔn)備回家時(shí)，我的頭突然感到有些暈暈的，外面正好下著大雨，我不禁懊悔自己不聽媽媽的勸說，我在保安亭下，呆了一會(huì)兒，但仍不見雨減小，正準(zhǔn)備沖出去時(shí)，一把傘早已撐在頭上，我一回頭，思微笑著對(duì)我說：“你的臉色這么差，假如這大雨淋下來會(huì)更難過的，還是我送你回家吧！”我眼眶濕了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一路上，她始終把傘向我這邊傾斜，我看到她的衣服濕漉漉的，而我的衣服卻是干的。

　　到家了，看著那身影慢慢消逝，我的眼前不禁再次模糊起來了……

樂于助人好人事跡材料3

　　我們班有一個(gè)樂于助人的人，她就是我的好好友。她常常喜愛幫忙別人，只要?jiǎng)e人有了困難，她就會(huì)主動(dòng)去幫忙他解決的，她正是一個(gè)到處為別人著想的人。

　　有一次，我和她，還有耿欣欣、姚婷四個(gè)人一起去公園游玩。進(jìn)了公園，我們就到溜冰場(chǎng)溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場(chǎng)上溜了起來。

　　就在這一個(gè)時(shí)分，一個(gè)小女孩在溜冰的時(shí)分，不當(dāng)心摔倒在地上，好久都沒有站起來。我想肯定是摔得比擬厲害。這時(shí)，她趕緊想溜過去去扶那個(gè)小女孩。我趕忙一把把她給拉住，還說：“我們多一事還不如少一事，別去了，否則會(huì)給人家誤會(huì)的。好嗎？”她對(duì)我說：“你說的'不對(duì)，幫忙別人是我們小同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)。我們肯定要去幫忙別人解決困難!”我還想再勸說，可是，她已經(jīng)溜出去來到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來。接著，她拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關(guān)懷地說：“小妹妹，摔痛了沒有。”她還說：“不用害怕摔跤，連續(xù)溜冰，相信你很快就能夠把握溜冰的技術(shù)。你要對(duì)自己有信念，這樣你溜冰就肯定會(huì)勝利的!”那位小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，甜甜地說：“大姐姐，我不疼!謝謝你，我肯定會(huì)連續(xù)溜冰的�！闭f著，那位小女孩單獨(dú)一人又溜了起來。我們也歡快地溜了起來。

　　你想明白我的好好友的名字嗎？那就讓我來告知你吧!她叫陳虹。

樂于助人好人事跡材料4

　　暑假的一天，我和爸爸一起去沖浪館嬉水。沖浪館里人山人海，喧鬧非凡。我興致勃勃地跳進(jìn)水里暢游起來。

　　沖浪館最吸引人的地方就是“人工海浪”，一排排的人工海浪以排山倒海之勢(shì)向岸邊涌來，人群瞬間就沸騰了，有的歡呼雀躍迎著浪一頭扎進(jìn)去，有的轉(zhuǎn)身就逃，卻別拍倒在沙灘上，浪花聲、尖叫聲和歡笑聲響成一片。由于我水性好，所以我輕松地游在一個(gè)個(gè)大浪中間，享受著在波濤洶涌的大海中踏浪的感覺。

　　這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，距離我不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩兒和他的家人分開了。一個(gè)大浪涌來，小男孩兒慌亂起來，被大浪卷進(jìn)更深的水中。他的手舍命的劃拉著，試圖抓住身邊的游泳圈，但卻怎么也抓不到，他奮力掙扎著，但越掙扎卻越嗆水。他的境況非常危險(xiǎn)，但四周的人們都沉醉在歡樂之中，沒有人留意到他。

　　我意識(shí)到了危險(xiǎn)，當(dāng)機(jī)立斷地以最快速度游到了小男孩兒的身邊，奮力地把他拉出了水面，趁水面臨時(shí)平穩(wěn)，我用完了全身的力氣把小男孩兒拖到了岸邊，最終我倆都疲憊地趴在沙灘上起不來了。我爸爸聯(lián)系到了小男孩兒的媽媽，他們母子倆一見面就抱在一起大哭起來。原來小弟弟的.媽媽始終都在焦慮地查找著他，生怕他出事兒。這時(shí)，小弟弟緊緊地拉著我的手，對(duì)媽媽說：“媽媽，多虧這個(gè)大哥哥救了我，要不我就被浪卷走了！”阿姨沖動(dòng)地對(duì)我說：“謝謝你救了我的孩子，你真是一個(gè)英勇的人！”圍觀的人們也為我響起了雷鳴般的掌聲，大家都說我是個(gè)小英雄！我羞澀的笑了。

　　這就是我——一個(gè)樂于助人的人。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。能夠幫忙到別人，是我最大的歡樂！

樂于助人好人事跡材料5

　　一個(gè)寒冷的冬夜，一杯暖和的牛奶是“按時(shí)雨”；嘩啦嘩啦的大雨中，一把雨傘顯現(xiàn)在你的眼前，是“按時(shí)雨”；煩躁擔(dān)心時(shí)，知心好友的勸慰與勸說，也是“按時(shí)雨”……在你的生活中，是否有這樣一個(gè)“按時(shí)雨”好友？在我身邊，就有這樣一個(gè)善解人意的好好友。

　　她常常在我困難的時(shí)分伸出援助之手：我沒帶東西她借給我；我不當(dāng)心摔倒了，她幫我清洗傷口；坐公交車時(shí)我沒有座位，她把座位讓給我……她到處關(guān)懷我，就像生活中的“小棉襖”一樣。我暗地里稱她為“按時(shí)雨”，同學(xué)們也都夸贊她，可讓我至今仍記憶猶新的還是那件事……

　　那是一個(gè)陽光明媚、春風(fēng)拂面的美妙早晨，我的心情也像陽光一樣絢爛，由于這天要發(fā)數(shù)學(xué)試卷。要明白，數(shù)學(xué)對(duì)我來說，簡(jiǎn)直是小菜一碟，易如反掌，考XXX分也是習(xí)以為常。這次也是一樣，我本以為我會(huì)取得優(yōu)異的成果，但天不遂人愿，本來是數(shù)學(xué)佼佼者的我這次竟考砸了。剎那間，我像個(gè)泄了氣的皮球，心里頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰，黑云密布，好像隨時(shí)可能下雨。那一道道錯(cuò)的'題像一把把利刃，深深地刺痛了我的心。想著回家媽媽怒不可遏的樣子，我不禁垂頭喪氣。而她呢？這次她發(fā)揮杰出，取得了好成果，在班里名列前茅，她喜從天降，快樂得載歌載舞，臉上笑開了花，神采奕奕。那一道道紅勾可真刺眼啊，讓人艷羨不已。可當(dāng)她看到我臉上陰霾重重的時(shí)分，便略知一二，不由自主地收回了欣喜若狂的表情，輕輕地拍著我的肩，勸慰我說：“沒關(guān)系的，一次考試不算什么，不用總放在心上，‘失利乃勝利之母’，這次考試沒考好，沒關(guān)系，吸取教訓(xùn)，連續(xù)努力，下次爭(zhēng)取優(yōu)異成果，加油!”她的聲響又輕又柔，恰似一縷暖和的春風(fēng)，撫平我心靈的創(chuàng)傷。抬頭看她，發(fā)現(xiàn)有一絲微笑掛在她的唇邊不曾抹去，那激勵(lì)的笑至今仍清晰地印在我的腦海里。我笑了，輕輕地說了一句：“謝謝你!”我慶幸我有一個(gè)善解人意的好友。

　　她就是這樣一個(gè)女孩———李想。遇到困難時(shí)，她賜予我?guī)兔�；遇到挫折時(shí)，她賜予我信念；遇到失利時(shí)，她賜予我激勵(lì)；勝利時(shí)，她和我共享喜悅……她的幫忙如同一場(chǎng)按時(shí)雨，滋潤(rùn)著我的心田。李想是我身邊最知心的好友，是我心中的“按時(shí)雨”!

樂于助人好人事跡材料6

　　我是一只樂于助人、聰慧伶俐的小白狐。我長(zhǎng)了一身雪一樣的白毛，在雪地里跑也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。我有一對(duì)小而尖的耳朵，一雙像葡萄一樣水靈的大眼睛，一只小鼻子，別看我的鼻子小，我的嗅覺可是很好的。我還有一只小嘴巴，別看我的嘴巴很小巧，我嘴里的牙可是很銳利的。

　　在一個(gè)烈日炎炎的下午，我去森林里拜見我最好的'好友——小松鼠。我快快樂樂的從家里拿了些水果，如：蘋果、香蕉、葡萄等。正值我興致勃勃地走在小路上時(shí)，突然聽到一聲慘叫，我連忙伴著叫聲跑了過去，原來是一只小馬鹿，它躺在地上站不來，只見它的小腿流著火紅的血，小馬鹿痛的呲牙咧嘴地叫著。我問小馬鹿：“你是怎么受傷的？”小馬鹿答復(fù)說：“我不當(dāng)心被銳利的樹枝刮到了。”我靈機(jī)一動(dòng)想起從前我受傷的時(shí)分媽媽都去采草藥給我止血的，那種草藥有著神奇的成效一敷就好，我勸慰小馬鹿說：“等我一下，我有方法幫你�！蔽绎w速地沖進(jìn)森林深處，不一會(huì)兒，我就帶著草藥回來了，學(xué)著媽媽的樣子，用唾液把草藥和成泥，抹在小馬鹿的傷口上，沒過多久，小馬鹿驚訝的說：“血真的止住了，謝謝你，小白狐。”我快樂的地答復(fù)：“不客氣，相互幫忙應(yīng)當(dāng)?shù)��！蔽覀兛鞓返卣f了再見。

　　當(dāng)我們?cè)俅斡鲆姇r(shí)，是我掉入了獵人的陷阱里，無法動(dòng)彈，小馬鹿見狀想把我救上來，可由于它的力氣太小，救不了我。它立馬轉(zhuǎn)身跑回森林里帶來了它的家人，在大家同心協(xié)力下終于幫我脫離了險(xiǎn)境，我們快樂的擁抱在一起。

　　每個(gè)人都會(huì)遇到困難，只有當(dāng)別人有困難的時(shí)分你幫了他，那他也會(huì)在你遇險(xiǎn)的時(shí)分來幫忙你。

樂于助人好人事跡材料7

　　她是我的好同學(xué)，好好友。她有一雙大大的、水汪汪的眼睛，鼻子有的塌，小小的`嘴巴能說會(huì)道，還有一把短頭發(fā)，烏黑光亮。她愛唱歌，也愛跳舞。她最愛幫忙人了。

　　有一個(gè)星期一，放學(xué)后我和她商議晚上到我家做作業(yè)。然后，我拉著她的手回家去了。在回家路上我們有說有笑，不明白多快樂。突然，看見路旁有一個(gè)小女孩在哭，她跑了過去問小女孩：“小妹妹，你……你沒事嗎？”小女孩哽咽著說：“我……我跟……媽媽走……失了。”她又問：“那你是在哪里跟你媽媽丟失的呀？”小女孩盡量掌握自己不哭，斷斷續(xù)續(xù)地說：“不……不明白。”我趕忙走過去，對(duì)她說：“別管她了！

　　阿姨會(huì)找到她的，就讓她在這里等吧！”“不行！”她大聲地說，“莫非我們就讓她在這嗎？萬一有壞人來抓她，那不就更危險(xiǎn)嗎？莫非我們身為一個(gè)少先隊(duì)員不應(yīng)當(dāng)樂于助人嗎？”“可是你容許過我要和我一起做作業(yè)的呀！”我說，“算了，我看在小妹妹的份上，放你一馬吧！”（我實(shí)在心太軟了，太好人了）“那太好了”

　　她笑了�！斑�，你們?cè)诟墒裁囱�？”我轉(zhuǎn)過頭，原來是小瑜。她說：“小瑜，你也來幫小女孩找媽媽吧！”小瑜犯難的說：“可我要做作業(yè)呀！”“來我家吧！”我說�！昂�，這話是你說的哦，小音韻。”我們拉著小妹妹走啊走，走了好久，來到了一家商場(chǎng)。突然，我看見一位阿姨緊急地問東問西。我轉(zhuǎn)過頭說：“那位阿姨是你媽媽嗎？”小女孩瞧了一瞧，“對(duì)！”小妹妹沖過去，（當(dāng)時(shí)還快過劉翔的哦）抱著阿姨，眼淚又出來了。

　　阿姨走到我們面前，說：“你們叫什么名字��？”“少先隊(duì)員�！蔽覀儺惪谕�聲的說。之后，我們快樂地回家了。

　　她是一個(gè)樂于助人的人，我肯定要好好向她學(xué)習(xí)。她就是我的好好友――君君。

樂于助人好人事跡材料8

　　她是我的好同學(xué)，好朋友。她有一雙大大的、水汪汪的眼睛，鼻子有的塌，小小的嘴巴能說會(huì)道，還有一把短頭發(fā)，烏黑光亮。她愛唱歌，也愛跳舞。她最愛幫助人了。

　　有一個(gè)星期一，放學(xué)后我和她商量晚上到我家做作業(yè)。然后，我拉著她的手回家去了。在回家路上我們有說有笑，不知道多高興。突然，看見路旁有一個(gè)小女孩在哭，她跑了過去問小女孩：“小妹妹，你。你沒事嗎?”小女孩哽咽著說：“我。我跟。媽媽走。失了�！彼�又問：“那你是在哪里跟你媽媽走失的`呀?”小女孩盡量控制自己不哭，斷斷續(xù)續(xù)地說：“不。不知道�！蔽疫B忙走過去，對(duì)她說：“別管她了!

　　阿姨會(huì)找到她的，就讓她在這里等吧!”“不行!”她大聲地說，“難道我們就讓她在這嗎?萬一有壞人來抓她，那不就更危險(xiǎn)嗎?難道我們身為一個(gè)少先隊(duì)員不應(yīng)該樂于助人嗎?”“可是你答應(yīng)過我要和我一起做作業(yè)的呀!”我說，“算了，我看在小妹妹的份上，放你一馬吧!”(我實(shí)在心太軟了，太好人了)“那太好了”

　　她笑了。“咦，你們?cè)诟墒裁囱?”我轉(zhuǎn)過頭，原來是小瑜。她說：“小瑜，你也來幫小女孩找媽媽吧!”小瑜為難的說：“可我要做作業(yè)呀!”“來我家吧!”我說。“好，這話是你說的哦，小音韻�！蔽覀兝�著小妹妹走啊走，走了好久，來到了一家商場(chǎng)。突然，我看見一位阿姨緊張地問東問西。我轉(zhuǎn)過頭說：“那位阿姨是你媽媽嗎?”小女孩瞧了一瞧，“對(duì)!”小妹妹沖過去，(當(dāng)時(shí)還快過劉翔的哦)抱著阿姨，眼淚又出來了。

　　阿姨走到我們面前，說：“你們叫什么名字啊?”“少先隊(duì)員�！蔽覀儺惪谕�聲的說。之后，我們愉快地回家了。

　　她是一個(gè)樂于助人的人，我一定要好好向她學(xué)習(xí)。她就是我的好朋友――君君。

樂于助人好人事跡材料9

　　大家好，我叫彭xx，今年九歲，在西廠小學(xué)三班讀書。我的長(zhǎng)相很平凡，要是我戴上眼鏡，走入人群，就像一滴水進(jìn)入大海，找也找不到。

　　我是一個(gè)樂于助人的人，甚至連命都不要。記得有一次，我和爸爸一起去游泳。忽然我聽到有人說：“有人溺水了�！蔽乙宦牐�就連忙跳進(jìn)水里。我想了想，老爸對(duì)我說過，以前老爸也不會(huì)游泳，是慢慢掙扎就學(xué)會(huì)了，我便馬上掙扎起來。不一會(huì)兒，我就向那個(gè)小孩游去，我一把抱住小孩，向岸邊慢慢游去，岸邊的人一把抱住小孩，并且嘴里還說著：“謝謝你!”我回答說：“不用謝。”正準(zhǔn)備拉我上來，我忽然之間腿抽筋，馬上就沉進(jìn)了水里。正好老爸回來了，就馬上跳進(jìn)水里把我救了上來。雖然我昏迷不醒，但是嘴里還說著：“不要管我，快點(diǎn)把那個(gè)小朋友送進(jìn)醫(yī)院�！崩习致犃宋业脑挶泷R上把我送進(jìn)醫(yī)院，還好我醒了。

　　哎，忘了告訴你，我的愛好是學(xué)奧數(shù)。我覺得數(shù)學(xué)真得很奇妙。有時(shí)讓人百思不解，有時(shí)讓人拍案叫絕。一但上數(shù)學(xué)課或奧數(shù)課，我就興奮不已，心里就在數(shù)學(xué)天地里遨游呢!此外，我還愛看書，所以就有一個(gè)外號(hào)——書呆子。

　　這就是愛樂于助人的我，這就是愛學(xué)奧數(shù)的我，這就是愛看書的`我。你喜歡我嗎?，如果你喜歡，就來三班找我吧!我期待你從遠(yuǎn)方用海鳥寄來的信噢!

樂于助人好人事跡材料10

　　一雙大大的眼睛，散發(fā)出和藹的光線，矮矮的個(gè)子，瘦瘦的身體，他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛，大家準(zhǔn)會(huì)嘖嘖的贊揚(yáng)，夸他是個(gè)助人為樂的人哩！

　　就說那件事吧。陳明由于跑步時(shí)不當(dāng)心摔倒，輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后，他爸爸每天都用自行車接送他。可是一天放學(xué)很久了，天色慢慢暗了下來，教學(xué)樓也變得黑乎乎的了，可陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的李剛見了想：“天這么晚

　　了，陳明的爸爸還沒來，他單獨(dú)一人在教室里怎么辦？對(duì)我背他回家吧！”

　　說干就干，李剛走過去，熱忱地對(duì)陳明說：“我來背你回家吧！”陳剛客氣地說：“不用了，我等爸爸來！”“你爸爸可能有事耽擱了，還是我背你回家吧！”李剛不容分說彎下腰把陳明背在背上，往他家走去。李剛身體矮小，背上了陳明，仿佛被壓得更矮了，每一步都是那么困難。來到樓梯口，李剛每下一個(gè)臺(tái)階腳便軟了一下，有幾次想把陳明放下，可一看到他那摔傷的.腿，身上仿佛又增加了一股力量。終于，李剛把陳明背到了他家。這時(shí)，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。陳明感謝地說：“謝謝你送我回家！”“不用謝！”李剛笑了笑，擺擺手說。陳媽媽扶著兒子，連聲道謝：“李剛，你真是個(gè)助人為樂的好孩子！他爸因臨時(shí)有事，去遲了，多虧了你！瞧你累的，來，一起吃晚飯吧！”“不用了，阿姨，再見！”李剛說著，頭也不回地往回跑了！

　　李剛，真是個(gè)助人為樂的好孩子，難怪大家見了他都嘖嘖贊揚(yáng)。

樂于助人好人事跡材料11

　　暑假的一天，我和爸爸一起去沖浪館嬉水。沖浪館里人山人海，熱鬧非凡。我興高采烈地跳進(jìn)水里暢游起來。

　　沖浪館最吸引人的地方就是“人工海浪”，一排排的人工海浪以排山倒海之勢(shì)向岸邊涌來，人群瞬間就沸騰了，有的歡呼雀躍迎著浪一頭扎進(jìn)去，有的轉(zhuǎn)身就逃，卻別拍倒在沙灘上，浪花聲、尖叫聲和歡笑聲響成一片。因?yàn)槲宜�性好，所以我輕松地游在一個(gè)個(gè)大浪中間，享受著在波濤洶涌的大海中踏浪的感覺。

　　這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，距離我不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩兒和他的.家人分開了。一個(gè)大浪涌來，小男孩兒慌亂起來，被大浪卷進(jìn)更深的水中。他的手拼命的劃拉著，試圖抓住身邊的游泳圈，但卻怎么也抓不到，他奮力掙扎著，但越掙扎卻越嗆水。他的處境非常危險(xiǎn)，但周圍的人們都沉浸在歡樂之中，沒有人注意到他。

　　我意識(shí)到了危險(xiǎn)，毫不猶豫地以最快速度游到了小男孩兒的身邊，奮力地把他拉出了水面，趁水面暫時(shí)平穩(wěn)，我用盡了全身的力氣把小男孩兒拖到了岸邊，最后我倆都疲憊地趴在沙灘上起不來了。我爸爸聯(lián)系到了小男孩兒的媽媽，他們母子倆一見面就抱在一起大哭起來。原來小弟弟的媽媽一直都在焦急地尋找著他，生怕他出事兒。這時(shí)，小弟弟緊緊地拉著我的手，對(duì)媽媽說：“媽媽，幸虧這個(gè)大哥哥救了我，要不我就被浪卷走了!”阿姨激動(dòng)地對(duì)我說：“謝謝你救了我的孩子，你真是一個(gè)勇敢的人!”圍觀的人們也為我響起了雷鳴般的掌聲，大家都說我是個(gè)小英雄!我害羞的笑了。

　　這就是我——一個(gè)樂于助人的人。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。能夠幫助到別人，是我最大的快樂!

樂于助人好人事跡材料12

　　老師曾告訴我們“你不會(huì)幫助別人，別人也不會(huì)幫助你�！边@句話在我成長(zhǎng)的過程中種下了種子，讓我學(xué)會(huì)了幫助別人，成為了一個(gè)樂于助人的人。

　　記得那一次，我的好朋友思在一次體育課中摔倒，鮮紅的血液從她的雙膝上流了下來，她疼得輕輕地叫了一聲。接著又咬了咬牙站了起來，繼續(xù)奔跑。就在這時(shí)，我飛快地沖了上去對(duì)她說：“你受傷了，就先別跑了。在這等一會(huì)兒，我去跟老師說一下，帶你去醫(yī)務(wù)室�！笨墒撬�硬撐著，對(duì)我說：“我沒事!”我急了：“都流血了，還說沒事，這要消毒的�！庇谑牵�我跑到體育老師面前，跟他說明了情況，然后就帶著思走了。

　　我把思扶到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給她的傷口消了毒，然后說了一些注意事項(xiàng)，我把思扶到教室里，接了一杯水遞給她，她用雙手接過水時(shí)，感激地說了句：“謝謝你!”當(dāng)時(shí)我只是笑了笑，并沒有在意。

　　在一個(gè)烏云密布的'下午，媽媽說：“下午會(huì)下大雨的，帶上傘吧!”我不耐煩地說：“太麻煩了，我不帶啦!”媽媽說：“你不帶，那你就等著淋雨吧!”

　　下午上完課準(zhǔn)備回家時(shí)，我的頭突然感到有些暈暈的，外面正好下著大雨，我不禁后悔自己不聽媽媽的勸告，我在保安亭下，呆了一會(huì)兒，但仍不見雨減小，正準(zhǔn)備沖出去時(shí)，一把傘早已撐在頭上，我一回頭，思微笑著對(duì)我說：“你的臉色這么差，如果這大雨淋下來會(huì)更難受的，還是我送你回家吧!”我眼眶濕了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一路上，她一直把傘向我這邊傾斜，我看到她的衣服濕漉漉的，而我的衣服卻是干的。

　　到家了，看著那身影漸漸消失，我的眼前不禁再次模糊起來了……

樂于助人好人事跡材料13

　　一雙大大的眼睛，散發(fā)出和善的光芒，矮矮的個(gè)子，瘦瘦的身材，他就是我的同學(xué)李xx。只要一提起李xx，大家準(zhǔn)會(huì)嘖嘖的稱贊，夸他是個(gè)助人為樂的人哩!

　　就說那件事吧。陳明因?yàn)榕懿綍r(shí)不小心摔倒，輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后，他爸爸每天都用自行車接送他。可是一天放學(xué)很久了，天色漸漸暗了下來，教學(xué)樓也變得黑乎乎的.了，可陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的李xx見了想：“天這么晚了，陳明的爸爸還沒來，他獨(dú)自一人在教室里怎么辦?對(duì)我背他回家吧!”

　　說干就干，李xx走過去，熱情地對(duì)陳明說：“我來背你回家吧!”陳剛客氣地說：“不用了，我等爸爸來!”“你爸爸可能有事耽擱了，還是我背你回家吧!”李xx不容分說彎下腰把陳明背在背上，往他家走去。李xx身體矮小，背上了陳明，仿佛被壓得更矮了，每一步都是那么艱難。來到樓梯口，李xx每下一個(gè)臺(tái)階腳便軟了一下，有幾次想把陳明放下，可一看到他那摔傷的腿，身上仿佛又增添了一股力量。終于，李xx把陳明背到了他家。這時(shí)，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說：“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李xx笑了笑，擺擺手說。陳媽媽扶著兒子，連聲道謝：“李xx，你真是個(gè)助人為樂的好孩子!他爸因臨時(shí)有事，去遲了，多虧了你!瞧你累的，來，一起吃晚飯吧!”“不用了，阿姨，再見!”李xx說著，頭也不回地往回跑了!

　　李xx，真是個(gè)助人為樂的好孩子，難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。

樂于助人好人事跡材料14

　　老師曾告訴我們“你不會(huì)幫助別人，別人也不會(huì)幫助你�！边@句話在我成長(zhǎng)的過程中種下了種子，像灌了鉛似的。陳明感激地說：“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑，擺擺手說。陳媽媽扶著兒子，連聲道謝：“李剛，你真是個(gè)助人為樂的`好孩子!他爸因臨時(shí)有事，去遲了，多虧了你!瞧你累的，來，一起吃晚飯吧!”“不用了，阿姨，再見!”李剛說著，頭也不回地往回跑了! 李剛，真是個(gè)助人為樂的好孩子，難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。

樂于助人好人事跡材料15

　　我有一個(gè)小伙伴，今年10歲。她的皮膚白白的，就像一個(gè)雞蛋，兩只炯炯有神的眼睛笑起來瞇成一條縫，還露出大板牙呢，可愛極了!大家都叫她阿賢。

　　她呀，是一個(gè)活潑開朗，樂于助人的好女孩。她從小就和我一起玩耍，關(guān)系可牢啦!

　　阿賢不僅活潑開朗，而且樂于幫忙有困難的人。記得有一次，我和她在街上玩耍，無意中看到有一個(gè)小妹妹哭了起來。我這個(gè)表妹不顧一切地走上前，在小妹妹前蹲下，問：“小妹妹，你哭什么？你的父母呢？”小妹妹眨這紅通通的雙眼，抽泣著說：“我和爸爸媽媽走散了�！卑①t擦了擦小妹妹臉上的淚水，說：“別怕，姐姐幫你找回你的`父母，別哭了!”小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我和我的表妹拉著小妹妹到派出所。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)，我們才能等到小妹妹的父母來接她，小妹妹的父母非常感謝我們，幾次要給我們錢，可表妹都拒絕了，還說：“這是我們應(yīng)當(dāng)做的�！�

　　更值得一提的是阿賢常常幫忙鄰居的姑婆。姑婆的腳不能走路，生活不能自理。阿賢常常走去幫忙他做家務(wù)，照料她，陪她聊天。對(duì)姑婆無微不致的照料，讓我這個(gè)做姐姐的很慚愧，我很佩服她這種樂于助人的品質(zhì)。

　　這就是我的表妹，一個(gè)樂于助人的好妹妹，我真喜愛她。說不定哪天你遇到什么困難，就會(huì)遇到她的。

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