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文明個人事跡

時間:2023-10-21 07:39:32 事跡材料 我要投稿

文明個人事跡

  在平平淡淡的日常中,說到事跡,大家肯定都不陌生吧,借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時代特征。那么擬定事跡真的很難嗎?下面是小編為大家收集的文明個人事跡,希望能夠幫助到大家。

文明個人事跡

文明個人事跡1

  六(5)班現(xiàn)有學(xué)生45名,我們將共同走過新的一年,時間的考驗和事實的歷練,證明我們是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體;是一個奮發(fā)向上,勇于挑戰(zhàn)的集體;是一個有著強大凝聚力、創(chuàng)造力的集體;是一個“一步一個腳印,腳踏實地走出自我”的集體!

  班級是學(xué)生參加學(xué)習(xí)活動的主要陣地。良好班風(fēng)的形成,是與班主任善于培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣分不開的。學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理得好,可以培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。因此我便將自己的工作重點放在建立良好學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)風(fēng)建設(shè)上。

  一、創(chuàng)設(shè)良好的班級文化氛圍。

  教室是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場所,為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性,激勵孩子們不斷進(jìn)取。開學(xué)之初,我鼓勵每位學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。將學(xué)生確定的個人奮斗目標(biāo)、座右銘、每次考試分?jǐn)?shù)統(tǒng)計表張貼在學(xué)生的課桌上,教室張貼著學(xué)校的規(guī)章制度、上課參與課堂細(xì)則,以及很多人性管理的警語、提示語和每日必修課---學(xué)生宣誓詞。內(nèi)容豐富多彩,思想性強,形式新穎活潑。成為學(xué)生參與班級管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。隨著他們的成長,這些逐漸被學(xué)生視為自己班級生活的組成部分,起到潛移默化的作用。

  二、設(shè)立學(xué)生成長檔案記錄薄。

  六(5)班建立了13大項的班級公約,設(shè)置了班級常規(guī)記錄簿,記錄班級的各項常規(guī)和好人好事;設(shè)置評比制度,每周對記錄情況進(jìn)行落實評選出助人、勞動、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等標(biāo)兵。成立了精誠團(tuán)結(jié)的班干部集體,對不良現(xiàn)象批評教育。在班內(nèi)形成了講學(xué)習(xí)、講正氣、講文明的良好風(fēng)尚。

  三、構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

  課堂外,與學(xué)生打成一片,了解他們的心理,做他們的知心朋友。課堂上,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,用自己的幽默和風(fēng)趣消除學(xué)生對老師的'戒備心理,形成了師生間亦師亦友的良好關(guān)系。開學(xué)的第一天我就公開了電話號碼及QQ號,方便學(xué)生及家長與班主任的聯(lián)系。并公開向?qū)W生承諾:“在學(xué)校任何事情都可以找我!”形成了師生之間的和諧平等關(guān)系,做到師生的相互理解、相互關(guān)心、相互體諒,使班級學(xué)生有了長足的進(jìn)步。

  四、積極組織參加第二課堂活動。

  通過參加第二課堂活動來增強班級的向心力、凝聚力,真正做到心往一處想,勁往一處使。在學(xué)校舉辦的拔河比賽獲得第一名、書法繪畫比賽團(tuán)體二等獎、廣播操比賽第一名、朗讀比賽團(tuán)體二等獎,良好的班級風(fēng)貌得到了大家的一致好評。

  五、著力培養(yǎng)一支團(tuán)結(jié)得力的班干部隊伍。

  要把班級建設(shè)成一個團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體,必須有一支團(tuán)結(jié)得力的班干部隊伍。在班級管理上,我能夠從不同角度和側(cè)面激發(fā)每位學(xué)生參與班級管理的工作熱情,讓班級的每位學(xué)生會管、愿管。我能夠知人善任,雖然我的班干部學(xué)習(xí)不是最好的,但管理絕對是一流的;制定了班委職責(zé)并張貼在教室中,讓班干部會管、愿管;在班內(nèi)闡明班干部是班主任的得力助手,希望大家配合,也是對班主任的配合,為班干部樹立了形象和自信心。六(5)班之所以能夠成為一個積極向上、求實進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的集體,與本班有一支凝聚力強、熱

  忱為大家服務(wù)、極具榜樣示范作用的優(yōu)秀班干部隊伍有關(guān)。本學(xué)年度以來我班多次榮獲鎮(zhèn)校文明班集體的稱號。我也多次被評為優(yōu)秀班主任。

  六、從班級實際情況出發(fā),開展多種形式的活動,加強習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育、文明禮儀教育等。

  我充分利用周會、班會、主題活動等學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生闡述道理、啟迪心智,體會家長和老師的良苦有心。注重“兩操”管理,每操集合必提要求、必講紀(jì)律,從實際生活出發(fā)教育學(xué)生、感化學(xué)生。從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手多層面、多方位、多渠道、多形式地開展了“環(huán)保小標(biāo)兵”、 “學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“今天我當(dāng)家”等班級活動,讓學(xué)生從中受到教育、得到啟迪。

  七、注重培優(yōu)幫差,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

  學(xué)生以學(xué)為本,農(nóng)村學(xué)生來源復(fù)雜,程度參差不齊,針對實際情況我十分注重培優(yōu)幫差。根據(jù)掌握的情況及學(xué)生愛好,通過“找對手”、組建“互幫互助小組”、“一幫一”等活動。形成了“后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)帶全面” 、“互幫互助”的學(xué)習(xí)風(fēng)尚,適時找學(xué)生談心、溝通,確立個性化的目標(biāo),有針對性給以方法指導(dǎo)、能力訓(xùn)練,促使學(xué)生的個性特長充分得到發(fā)展。我班在期中、期末考試中取得鎮(zhèn)校前三名的優(yōu)異成績。

  八、嚴(yán)格控制學(xué)生流失。

  在控制流失上我采取及時溝通、及時了解、及時解決,防患于未然。我采取排查、談心、家訪、校信通、打電話等構(gòu)建多種平臺,與學(xué)生家長進(jìn)行溝通,建立良好的家;ネɑバ,取得較好的成果。開學(xué)初,我班史楠同學(xué)由于生病耽誤課程,影響了學(xué)習(xí),產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭。經(jīng)過三番五次的談心,家訪以及電話溝通,通過種種方法排除了該生心理障礙,病情得到有效控制,終于使其安心的坐在教室里。一年以來,我所帶的班級不但沒有流失,還在原有的基礎(chǔ)上增添了2人。

  在過去的幾個月里我強忍椎間盤脫出的疼痛,起早貪黑,辛辛苦苦,兢兢業(yè)業(yè)。在過去的幾個月里我和我的45名學(xué)生一起有過歡笑;有過淚水。這是一個團(tuán)結(jié)友愛,積極向上的班集體。每一位同學(xué)都在不斷努力充實自己,完善自己。這一切,傾注了六(5)班全體老師為之付出的辛勤勞動和心血。但,我們清醒地認(rèn)識到所取得的成績已成為過去,今后我們將一如既往,從嚴(yán)要求,繼續(xù)向更高的目標(biāo)邁進(jìn),爭創(chuàng)新的輝煌。

文明個人事跡2

  河有多深,能不能過?過不了!這是新疆鄉(xiāng)村醫(yī)生小馬護(hù)送小病人小蘭時在路上和同伴的對話。鄉(xiāng)村醫(yī)生小馬被冰河攔住了回診所的路,他懷里抱的孩子名叫小蘭。只有8個月大,由于上呼吸道感染發(fā)高燒已經(jīng)兩天了,在這樣的高原和高寒地帶,隨時可能會轉(zhuǎn)發(fā)肺炎,危及生命。牧場里缺少藥品,小馬必須以最快的速度把小小蘭帶回到50公里外的診所。而這天山最艱險的一段路程被當(dāng)?shù)氐哪撩穹Q之為“魔鬼路”。

  冰看一下!冰看一下!可以過得話,我們看一下,抓緊時間,過不去!冰太軟!繞過山從那邊走吧!小蘭。高燒不退的小蘭,一直哭鬧不止,小馬想盡辦法,逗小家伙開心,8個月大的小小蘭很快就跟他熟悉起來。小蘭的笑容讓48歲的小馬想起自己的三個孩子。小馬滿心愧疚。他的大女兒高哈爾說:我爸一般都說:有你在我放心,可是我嗎能干什么呢?

  我們都上學(xué)的,這次小馬出門診前,妻子剛剛的做完子宮切除手術(shù),可等不得妻子出院,小馬就又要出發(fā)了。他必須趕到在大雪封山前把藥品送到冬季牧場把危重病人轉(zhuǎn)移出來。因為自己是天山深處一塊2200平方公里冬季牧場中唯一的醫(yī)生。女兒高哈爾說:我爸走的時候,我媽就又掉眼淚說肚子疼,然后我爸就給她給了一些藥說可能過幾天就好了。

  把生病的妻子交托給15歲的大女兒和9歲的小女兒照顧,小馬的心一路上牽掛?蛇@時,他卻不得不將精力放在眼前這50米的溜索上。溜索距離河面不到2米,不及一根拇指粗。小馬在冬季牧場出診已經(jīng)在這根溜索上來回20年了?墒沁@一次,要抱著小小蘭。他雙手根本沒辦法抓住溜索。小馬把小小蘭緊緊綁在自己身上。路過的牧民找來繩子,把他倆拉過了河。

  小蘭!小蘭!小馬在溜索上不停的叫著哭鬧的孩子。小心點!鄰近傍晚小小蘭體溫突然升高,咳嗽的更加嚴(yán)重了。小馬停了下來,給小小蘭喂了僅剩下的一點藥。拔山涉水后。大家都很疲憊。小馬卻一個人在冰河邊剃起了胡子。這也是他每次轉(zhuǎn)診病患孩子時必須做事。小馬說;一邊打鞭子,一邊抱孩子。那時候看看娃娃的體溫怎么樣,這樣子面對面(測體溫),但是娃娃不舒服,胡子刮掉好。上午十點回診所路上,第二天小小蘭病情加重,但回診所,卻要面對4200米的雪山。在這樣的冬季翻雪山被當(dāng)?shù)啬撩裾J(rèn)為是最危險的事。

  在厚厚的白雪下面,掩蓋著無數(shù)的懸崖和冰川。小馬在這條路上往返20年,熟悉這里每一條路的分布,可依然不敢有絲毫的掉以輕心。他的三匹馬都曾摔死在這樣的.路上。我和馬一塊下去了,摔倒了,馬死了,我活著。這讓小馬身上留下了三處舊傷,每到寒冷天氣就會傷痛加劇?伤是毫不猶豫的承擔(dān)起最危險的用自己的身體為小蘭和媽媽開辟出一條安全道路。峰頂氣溫驟降到零下25度,撲面的冷風(fēng)空氣讓人無法呼吸,一米多厚的雪,讓每一步移動都非常艱難。4個多小時不停息的趕路,馬終于支持不住了。

  兩晝夜的奔波,小馬已經(jīng)體力透支了極限,可是他知道自己是小小蘭最后的生命保障,無論腳下的路多么艱難,多么漫長。無論還要面對怎樣的風(fēng)雪,除了堅持他已別無選擇。兩個小時后,小馬帶著孩子終于回到診所。經(jīng)過一個星期的治療,小小蘭恢復(fù)了健康。

  他是小馬在天山深處“魔鬼路”上轉(zhuǎn)診的第92個病人。在這20年中小馬救治過192位病人。他冒著生命的危險在極地行走,守護(hù)著1500多戶牧民的健康。

  主持人問小馬:北京冷嗎?小馬答:北京不太冷。但對我們來講,剛剛過去的這個元旦是三十年里最冷的一個元旦。零下十幾度相當(dāng)于您那兒的什么季節(jié)居答:現(xiàn)在我們那兒是零下30度。在這種天氣下,您還得進(jìn)行巡診,繼續(xù)巡診。我手中拿的是一份病歷,我仔細(xì)看了這份病歷,分別是小馬所在那個縣和所在的州醫(yī)院所開的病歷證明,這上面醫(yī)生寫的是什么,心力衰弱,您有這么重的心臟病換個人行嗎?換個人去,換個人也行。但是我們牧民想有點擔(dān)心。擔(dān)心什么?擔(dān)心他們?yōu)榱诵枰覀冞@樣子。我們擔(dān)心他,擔(dān)心別人對路途不熟悉是嗎?到底有多危險?又高又那個啥?滑的很,雪也大,學(xué)業(yè)厚。那樣子,特別危險。一走就是20年。據(jù)說您是從父親的手中接過的藥箱。嗯!對,我父親留給我的。這個藥箱你想傳下去嗎?想傳給誰?那個藥箱,傳給誰?我的丫頭,兒子他(們)用。幾個孩子您?一個兒子,兩個丫頭。年紀(jì)最大的是女兒是嗎?對!她希望當(dāng)醫(yī)生嗎?她也希望當(dāng)醫(yī)生。

  有請小馬的大女兒高哈爾登場獻(xiàn)獎!小姑娘今年話不能不到16歲,家里很多活讓她干。自己想當(dāng)醫(yī)生嗎?想!我的夢想就是當(dāng)一名醫(yī)生,像我爸爸這樣的醫(yī)生。其實小馬的妹妹和妹夫也是鄉(xiāng)村醫(yī)生。這一家人對周邊的很多百姓就是生命的護(hù)衛(wèi),真應(yīng)該向他們致敬。這座獎杯所包含的是所有的那份敬意,浮雕上面有真實的鄉(xiāng)村中國,上面綻開的是巖石上的花朵,生命如花,十字交叉。神圣的醫(yī)生責(zé)任,向所有鄉(xiāng)村醫(yī)生致敬!向小馬致敬!

文明個人事跡3

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于有錢沒錢;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  我們偉大的祖國素以“文明古國〞、“禮儀之邦〞著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“孔融讓梨〞的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。由此可見,文明也是一個國家的冶國之本。

  做一個文明的人,首先要有高尚的道德情操。

  做一個有道德的人,孝敬自己的父母是根底,如果一個人連自己的父母都不敬不孝,那么面對社會上的老人怎么會尊看見幼兒怎么會愛他根本沒有權(quán)利涉及道德,否則將會是對道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,古有“香九齡,能溫席〞,得到無數(shù)人傳譽;現(xiàn)有“全國道德模范李美麗無怨無悔照顧公婆的事跡〞,感動世人。今天我們做文明少年,必須由此開始。

  做一個文明的人,其次是要講文明、講禮儀。

  文明禮儀是律已、敬禮的一種行為標(biāo)準(zhǔn),不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的表達(dá),也是個人道德和社會公德的表達(dá),是我們民族精神的表達(dá)。在生活中我們要知禮、講禮、善禮,做個文明人,不要亂丟垃圾;不在公共場所隨地吐痰、大聲喧嘩;在公交車上給老、弱、病、殘、孕,以及抱小孩的乘客讓座;按照交通指示和標(biāo)志行走,不闖紅燈;要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不踐踏草坪,不隨手摘花。毫不置疑地說,文明禮貌對我們來說是非常重要的,生活中處處都顯示著我們的.道德品質(zhì)。

  現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即便擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢所以,我們首先應(yīng)該做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧開展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財富。

  文明需要大家來參與,文明的氣氛要靠大家共同來營造,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴著我們成長。

文明個人事跡4

  自20xx年來河南科技學(xué)院新科學(xué)院參加工作以來,XXX老師一直是專職教師,主要從事教學(xué)工作。曾承擔(dān)中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、語文學(xué)科與教學(xué)論、民間文學(xué)、影視文學(xué)、大學(xué)語文、教師口語等多門課程的教學(xué)任務(wù),并圓滿完成教學(xué)任務(wù)。多年來,教學(xué)評價連續(xù)多個學(xué)期獲得優(yōu)秀,榮獲得學(xué)院“優(yōu)秀教師”、“文明教師”榮譽稱號多次。

  一、熱愛教育事業(yè),具有高尚師德

  師德是教師之本。馮老師有著良好的師德師風(fēng),她熱愛國家熱愛黨,熱愛教育事業(yè),能夠立德垂范,為人師表。無論是在教學(xué)活動中還是日常生活里,她在言論、思想、行為及生活作風(fēng)各個方面都自覺嚴(yán)格遵守教師的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,始終給學(xué)生以積極向上的影響,努力去做學(xué)生的學(xué)習(xí)引路人,生活的指導(dǎo)者,思想的方向標(biāo)。

  二、踏踏實實教學(xué),兢兢業(yè)業(yè)工作

  作為專職教師,教學(xué)工作是首要任務(wù)。自來學(xué)院參加工作以來,幾乎每個學(xué)期都承擔(dān)多門課程的教學(xué)任務(wù),個別學(xué)期甚至是4門課程以上,周學(xué)時有多個學(xué)期都達(dá)到20多節(jié),甚至是30節(jié)。在所教課程中,大多是專業(yè)核心課程,周學(xué)時多,備課任務(wù)重,總上課時間很長,對教師的體力和精力來說都是巨大挑戰(zhàn)。在上課之外,還承擔(dān)畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作以及多門課程的教學(xué)實踐指導(dǎo),如教學(xué)技能訓(xùn)練,文學(xué)經(jīng)典誦讀、教育研習(xí)、教育見習(xí)、微格教學(xué)、語言類綜合實踐、文學(xué)類綜合實踐等。雖然教學(xué)任務(wù)繁重,但最終也圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。

  人到中年,工作之外還有養(yǎng)老和育幼的重?fù)?dān)毋庸置疑也要承擔(dān)。20xx年家里老人雙雙重病住院,前后達(dá)8個月之久,愛人請假去外地照顧在老人病床前,馮老師一個人既要照顧兩個孩子上學(xué),又要上班。即便是這樣,也從未因個人原因請假、調(diào)課或隨意更改課程內(nèi)容,自己克服重重困難,每一次上課都用飽滿的情緒和充分的準(zhǔn)備吸引學(xué)生投入到學(xué)習(xí)中去,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和授課計劃圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

  從教多年來,馮老師從未遲到早退過;從未因個人原因私自改變課堂授課時間和內(nèi)容;盡管有些課程已經(jīng)重復(fù)上過多輪,但每次課前都認(rèn)真準(zhǔn)備教案、不斷完善PPT;課堂教學(xué)中盡量把枯燥的知識點趣味化,淺顯化,條理化,使學(xué)生樂于接受;課余時間注意和學(xué)生進(jìn)行交流互動,對待學(xué)生的求助都真誠面對,從不態(tài)度冷淡或敷衍了事;指導(dǎo)畢業(yè)論文時,從選題到論文成稿,每個環(huán)節(jié)都認(rèn)真負(fù)責(zé),一遍遍審閱修改,讓同學(xué)都順利通過答辯。認(rèn)真踏實的付出得到了同學(xué)、同事和領(lǐng)導(dǎo)的高度評價和認(rèn)可,教學(xué)效果連續(xù)多次獲得優(yōu)秀,多次得到“優(yōu)秀教師”“文明教師”等榮譽稱號。

  三、與時俱進(jìn)學(xué)習(xí),不斷提升zj

  工作之余,不斷通過網(wǎng)絡(luò)和報紙進(jìn)行政治學(xué)習(xí),不斷通過網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)精品課程來提高自己的業(yè)務(wù)水平,不斷提高制作PPT的技術(shù)水平和剪輯制作視頻的能力,以給學(xué)生帶來生動有趣并高效的課堂。對于自己的短板——科研方面也力求積極突破,把平時所讀所思所得撰寫成文章,以科研促進(jìn)教學(xué)。還積極參與各種學(xué)術(shù)會議,不斷去了解專業(yè)領(lǐng)域的前沿知識,學(xué)習(xí)專家的.科研成果,提高了科研鑒賞水平,并努力提高自己的科研能力。

  在平凡的崗位上,XXX老師老老實實做人,勤勤懇懇做事,踏踏實實工作,堅持譜寫著低調(diào)而熱忱、平凡不平庸、踏實堅韌的教育之歌。雖然沒有什么震撼人心、催人淚下的感人事跡,但數(shù)年來一直堅持腳踏實地、勤勉敬業(yè)。

  四、積極履職盡責(zé),主動擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)

  馮老師還曾任漢語國際教育教研室主任。在擔(dān)任教研室主任期間,積極承擔(dān)了教研室的各項工作:修訂培養(yǎng)方案,整理教學(xué)大綱、撰寫專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、整理外聘教師信息、期中教學(xué)質(zhì)量檢查、填寫各種申報表格、實驗室建設(shè)等等。這些工作細(xì)致瑣碎,內(nèi)容繁多,但每一項工作都盡心盡力、任勞任怨去認(rèn)真完成,不計較得失,不考慮利益,每次工作安排自己以身作則,把困難的繁重的工作留給自己。

文明個人事跡5

  王××,男,漢族,生于19××年10月。共青團(tuán)員,××高級中學(xué)568班化學(xué)課代表。我品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極進(jìn)取。以良

  好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者、老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。我倡導(dǎo)以下幾點。

  以德為首,尊敬長輩和老師。在我的成長過程中,父母的言傳身教,老師們的教育與熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子----力爭做文明禮儀少年;使我更是懂得了無論做什么事,都應(yīng)把“德”。在校尊重師長;在家尊重父母,除了做好自己的事,還幫父母做一些力所能及的的家務(wù)。聽從長輩和老師的教誨,不提不合理的要求,不耍脾氣,不頂撞父母。做錯事勇于承認(rèn),并積極改正,學(xué)會自我批評。我心地善良、極富同情心。同學(xué)之間,以禮相待,相互平等、尊重,相互幫助,不動手動腳。和同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛、語調(diào)平和,與同學(xué)說話內(nèi)容真誠、實事求是,不說使別人感到傷心、羞愧的'事;更不說不文明的粗話、臟話。同學(xué)們遇到困難,我都伸出援助之手,時刻牢記“幫助別人、快樂自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人,溫暖別人。我誠實守信,答應(yīng)別人的事情絕對做到,同學(xué)很樂意跟我交往,和我談心,我也因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。

  努力學(xué)習(xí)。我從小就養(yǎng)成了善于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。

文明個人事跡6

  如今的武漢,街邊貼的“爭創(chuàng)文明城”的標(biāo)語在不斷的增加,但大街上的“風(fēng)氣”還是不見好轉(zhuǎn)。如果隨便問一個路人:“你文明嗎?”他(她)肯定會說:“文明!”但是,我們真的文明嗎?

  在社會上,我收集了一些“不文明”現(xiàn)象。有一次,我去參加一個聚會。在路上,我發(fā)現(xiàn)一些阿姨和叔叔,把吃完了的冰棍到處扔,原本整潔、干凈的道路上,因此留下了幾個“污點”?粗@“慘不忍睹”的一幕,我還是決定幫他們拾起袋子和冰棍,丟進(jìn)了垃圾簍。我覺得他們這么做雖然方便了自己,但卻污染了環(huán)境,那不就相當(dāng)于既害了別人又害了自己嗎?這,文明嗎?

  后來到了聚會餐廳,那里人聲鼎沸,雖然大廳華麗,但我也不想多待半秒,原因很簡單——大廳再華麗、桌椅再整潔,也掩蓋不住喧鬧的聲音,服務(wù)再周到,也阻止不了隨地吐痰的人們。他們只管自己暢快,而不管他人的感受。這,文明嗎?

  有的人喜歡游山玩水,這并不錯,但每當(dāng)他看到一個“名勝古跡”時,就往上刻一行小字“到此一游”隨之欣賞一番后,一走了之,但他可想過后來者的感受?他雖然快樂了自己,卻影響了他人的欣賞。

  其實“文明”在很多人心里已經(jīng)不存在了,不管街邊標(biāo)語牌上的“文明”再怎么放大,在他們心里也是一張廢紙,于是漠然以對。其實,文明很簡單,只要我們都顧及一下他人的感受就行了。比如面對喧嚷的.人群,只要每個人把自己的音量調(diào)小一些,雖然不用像電影廳里的但他可想過后來者的感受?他雖然快樂了自己,卻影響了他人的欣賞。

  其實“文明”在很多人心里已經(jīng)不存在了,不管街邊標(biāo)語牌上的“文明”再怎么放大,在他們心里也是一張廢紙,于是漠然以對。其實,文明很簡單,只要我們都顧及一下他人的感受就行了。比如面對喧嚷的人群,只要每個人把自己的音量調(diào)小一些,雖然不用像電影廳里的觀眾席那樣安靜,但,至少不會被稱上嘈雜了吧!其次就是說過多次的隨地亂扔垃圾,只要我們多走幾步,讓垃圾入簍也許就會讓環(huán)境更干凈,讓他人更舒服。然后,就是在游玩的過程中,碰到有名勝古跡的地方時,我們要以前來者隨便刻畫為恥,以為后來者作榜樣保護(hù)它為榮!

  我說了這么多,大家也了解了社會上不文明現(xiàn)象了吧!那么我們回頭想一想,我們文明嗎?

文明個人事跡7

  劉xx,女,今年八歲,就讀于新源小學(xué)二年級。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團(tuán)體、積極向上。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

  在班級里擔(dān)任班長,身為班長的她,能夠做到以身作則,并且熱心于班級事務(wù),成為教師的好幫手。

  勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野。在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學(xué)到此刻她作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,去年被評為三好學(xué)生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

  心地善良、禮貌待人。她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。劉同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她禮貌禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

  傳遞愛心、助人為樂。在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給她們,有同學(xué)不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小細(xì)心靈裝滿了追求真善美的理念。

  熱愛勞動、積極肯干。她勞動積極肯干,臟活、累活她總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務(wù),她都能夠提前出色的完成,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其她同學(xué)到校后,教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動,她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織本事和號召力。

  天天向上、興趣廣泛!跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的`力量源泉,同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語到理解家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一向在追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學(xué)生,做個好公民!彼鹁撮L輩和師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、教師和同學(xué)的好評。進(jìn)入小學(xué)學(xué)校不久,經(jīng)過學(xué)習(xí),當(dāng)她明白了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,她每時每刻就把自己置于組織約束之下,嚴(yán)格要求自己身體力行少先隊員的先進(jìn)性。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,她還非常喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。曾獲市少兒健美操二等獎,區(qū)少兒健美操一等獎,區(qū)舞蹈二等獎,新源小學(xué)一年級寫字比賽一等獎。

  禮貌學(xué)生是各方面都能成為禮貌小標(biāo)兵,他在各方面都表現(xiàn)良好,并且在不斷學(xué)習(xí)不斷向上,在學(xué)校的培養(yǎng)中更上一層樓。

文明個人事跡8

  七彩的童年中我看到了許多感人的故事,但有件事讓我刻骨銘心!那天,天還沒亮,小區(qū)還在夢鄉(xiāng)之中,只有路燈在晨霧中閃爍著微弱的亮光。一陣鳴叫打破了寂靜,喚來了黎明的曙光。一位清潔女工,像時鐘一樣準(zhǔn)時,不管刮風(fēng)下雨,清晨5點總會準(zhǔn)時來到我們小區(qū)打掃衛(wèi)生。

  有一次,我早早地起床了,奉媽媽的命令去倒垃圾。碰巧看見一個小伙子在吃早點,順手把包裝袋扔在地上。那位清潔女工有禮貌地對他說:“先生,請不要隨地扔垃圾。”可那小伙子卻傲慢地說:“你不是掃垃圾的?沒人扔?xùn)|西要你有屁用!闭f完就大搖大擺地?fù)P長而去。我們這些旁觀者,你一言我一語地指責(zé):

  “這人好沒道德!”

  “這人心眼和垃圾一樣臟!”

  ……

  想著那人不良的行為,聽著那人滿口的臟話我陷入了沉思:如果每個人都像那人一樣亂丟垃圾,那么我們的地球?qū)⒆兂墒裁礃幼幽?如果每個人都像那人一樣滿口臟話,那么人世間會和諧嗎?不堪設(shè)想呀。這時那位清潔女工一聲不響地走上前去,撿起垃圾,丟進(jìn)了垃圾箱。

  還有一次,我準(zhǔn)備和媽媽一起去銀杏湖公園散步,看見一位老奶奶去倒垃圾。老奶奶正在和那位清潔女工說些什么?赡苁钦f她不太好走,走時腰疼。只見那位清潔女工帶著微笑對老奶奶說:“大媽,我扶你!笨粗矍暗'一幕,我感動了。也跑了過去,扶那位老奶奶。這時我又陷入了沉思:如果每個人都像這位清潔女工一樣的話,那么我們的世界怎么可能不變成美好的人間呢?

  又是一輪紅日冉冉升起,大地披上了燦爛的金裝。那位清潔女工又準(zhǔn)時來到了小區(qū)?,兩排筆直的香樟樹護(hù)著的潔凈的小路上,人們在散步、晨練……空氣真新鮮哪! 啊,小區(qū)的這位清潔女工,雖然您很平凡,但越是平凡,越彰顯平凡的偉大! 您,就是一位值得我尊敬的人,就是一位文明的使者。

  我又怎能將您忘卻?

  七彩的童年生活中有多少感人的故事,又有多少不能忘卻的人呢? 文明個人事跡篇2

  光陰似箭,二十年過去了,我再次回到了我的家鄉(xiāng)――濮陽,當(dāng)我來到了這個城市,就有點陌生,因為這里發(fā)生了很大的變化,F(xiàn)在的濮陽,不再是以前那個城市了,而變成了文明的城市之一。

文明個人事跡9

  文明無處不在,有時它是不隨手亂丟垃圾,有時它是一句“謝謝”,有時它是少說一句粗話,有時它是拾金不昧,有時它是……然而我今天要說的中華民族最悠久的文明禮儀——禮讓。

  有一次,我?guī)蛬寢寱癖蛔樱瑒偘驯蛔臃派先,突然感覺下雨了,咦?太陽好端端的在上面,怎么會下雨呢?我把妹妹叫了過來,說:“看,天空中既有太陽,又下著雨,真奇怪!泵妹谜f:“不可能,哪有既有太陽又有雨的天氣?”“你不信?”“不信!蔽野褘寢尳辛诉^來,媽媽聽了我的話哈哈大笑,笑著說:“你倆抬頭看看四樓!蔽液兔妹锰ь^一看,呀,原來四樓曬的`濕衣服正在往下滴水。我和妹妹覺得很生氣,想去四樓理論,媽媽笑著說:“不用了,鄰里之間,這點小事算什么,不要為此傷了和氣!蔽颐靼琢耍亨徖镏g的文明是相互謙讓、相互體諒。

  還有一次我看見鄰居家的王叔叔下樓梯時,一位阿姨正拎著大包小包的東西上樓。當(dāng)他們碰面時,那位阿姨雖然滿頭大汗,卻毫不失儀態(tài)。微笑著說:“你先過吧,我先下去,等你下來了,我過!蹦俏话⒁痰脑挷坏珮銓,而且深深溫暖了我的心。阿姨是多么熱心腸啊!她拎著大包小包的,卻自愿下樓先讓別人過。阿姨這種謙讓的精神著實讓我佩服。正在這時,這位王叔叔看起來彬彬有禮地說:“我兩手空空,您拎著那么多東西。還是您先過吧!”說完那位叔叔就輕步的上去了,直到阿姨上過樓梯,他才肯下來。此時此刻,王叔叔的行為更讓我敬佩了。

  其實,我們生活中有許多這樣的例子,只是你不善于發(fā)現(xiàn)而已。學(xué)生見老師向老師問好;別人幫助你時跟別人道謝;做錯事時跟別人道歉……

  同學(xué)們,讓我們行動起來吧!文明就在我們身邊,就在我們心中,愿文明之花開放在每一個人的心中。

文明個人事跡10

  一年來,在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工,以加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)為重點,以進(jìn)一步促進(jìn)教育改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步鞏固我校盟級文明單位成果為目標(biāo),全面促進(jìn)了學(xué)校各項工作的開展,F(xiàn)將我校精神文明建設(shè)工作情況總結(jié)如下:

  一、建設(shè)一流的領(lǐng)導(dǎo)班子

  首先,成立了以史秀為組長,門金珠、邱彬、郝影、張愛婧為副組長,其他班子成員為成員的精神文明領(lǐng)導(dǎo)小組。其次,提升領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)能力。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,使班子成員了明確認(rèn)識,加深了理解,提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治理論水平。利用暑期組織教職工學(xué)習(xí)教育專著,校長親自檢查讀書筆記,在保證學(xué)習(xí)時間的同時,學(xué)校對理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容做了細(xì)致的安排,《教師法》、《教育法》、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為核心的“三德“教育也都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。為了使學(xué)習(xí)不流于形式,學(xué)校采取相應(yīng)的檢查措施。

  第三,提升領(lǐng)導(dǎo)班子的決策力。我們注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機制,始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。采用教師問卷和召開年級組長、教研組長座談會的形式,采集信息,了解一線教師對學(xué)校建設(shè)的意見和建議,掌握第一手資料。

  第四,樹立大局意識和全局觀念,注重團(tuán)結(jié)協(xié)作。我校把“同心同德“確定為班子建設(shè)的首要目標(biāo),每一位班子成員都牢固地樹立“一盤棋“意識,在認(rèn)真抓好分管工作的同時,關(guān)心整體,心系全局,通力合作,明確個人分工,發(fā)揮個人最大優(yōu)勢,落實目標(biāo)責(zé)任制。班子成員做到了日常工作經(jīng)常碰頭,交叉工作經(jīng)常協(xié)商,重大問題反復(fù)研究。確保了班子整體功能的發(fā)揮,從而有效提高了整個班子的運行效率。

  第五、確立公仆和服務(wù)意識,領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)行力有了很大提高。在工作中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持以教師和學(xué)生為本、以學(xué)校發(fā)展為根的工作理念,一切從實際出發(fā),從大處著眼,小處著手,甘當(dāng)職工的勤務(wù)員。

  二、建設(shè)一流的教師隊伍

  擁有一支勤奮敬業(yè)、博學(xué)多才的教師隊伍是打造一流學(xué)校的前提和基礎(chǔ)。我校采取的主要措施表現(xiàn)在:

 。ㄒ唬┩怀鰩煹聨燂L(fēng)建設(shè)。一是將《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育法》制成宣傳欄在教學(xué)樓長期擺放,時刻提醒教師注意行為操守。二是在全校開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動。三是開展師德師風(fēng)大討論和演講活動。每一位教師都參加討論和寫出心得體會。

  (二)注重對青年教師的培養(yǎng)。新老教師結(jié)對子,發(fā)揮老教師”傳幫帶“的作用,新教師一到學(xué)校,由老教師講示范課,然后按學(xué)科自愿結(jié)成幫教對子。從備課、講課批改作業(yè)到課外輔導(dǎo)等各個教學(xué)的基本環(huán)節(jié),全由中老教師進(jìn)行輔導(dǎo)幫助。除了新老教師“結(jié)對子“外,我校還加強教學(xué)管理,組織了聽課小組,主要由校領(lǐng)導(dǎo)組成,每個學(xué)期初,對全校教師進(jìn)行聽課評比,提高了教師的教學(xué)水平。

 。ㄈ┌l(fā)揮黨員教師的帶頭作用。

 。ㄋ模┘哟蠼處熍嘤(xùn)力度,提高教師業(yè)務(wù)能力。我們通過“走出去、請進(jìn)來“等學(xué)習(xí)活動,加強師德和法制教育。聘請市教研室的教研員來我校聽課、評課,開展講座,進(jìn)行調(diào)研,給教師最直接、最精當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),為教師教育教學(xué)能力的提高提供服務(wù)。

  三、開展活動加強管理

 。ㄒ唬┲匾暰裎拿餍@建設(shè),把開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校活動作為鞏固盟級文明單位的主要內(nèi)容來抓。為在全校形成濃郁的創(chuàng)建氛圍和扎實的創(chuàng)建行動。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的目標(biāo)是:建立終身教育的`理念,深化教育教學(xué)改革;健全學(xué)習(xí)型組織系統(tǒng),建立科學(xué)的人才培養(yǎng)機制;增強教師教育教學(xué)研究的能力,建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。

  (二)狠抓學(xué)生管理工作,將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管理之中。在新學(xué)期伊始,我校通過一系列精心組織的活動對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、理想教育、等,辦好學(xué)生廣播站、辦好班級板報等,開展豐富多彩的文化活動、讓學(xué)生充分展示自己的才能。我校以先進(jìn)性教育活動為契機,將學(xué)生養(yǎng)成教育作為突破點,通過“克服陋習(xí)講文明,自強素質(zhì)樹新風(fēng)“活動,有效改善了學(xué)風(fēng)。切實加強學(xué)生心理健康教育工作。從師生關(guān)系、生生關(guān)系、親子關(guān)系、家校關(guān)系出發(fā),以互動方式和家長學(xué)校形式,解決矛盾,釋放、舒緩壓力,營造一種民主、和諧、寬松、健康的心理氛圍,讓每一個人都發(fā)揮最大的能量,獲得成功,讓每一個學(xué)生的身心都得到健康發(fā)展。

 。ㄈ┏浞帧⒑侠砝玫掠、社會實踐基地、社區(qū)等開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務(wù)等教育活動,在潛移默化中使學(xué)生受到諸如愛國主義、環(huán)保、安全、團(tuán)結(jié)合作、奉獻(xiàn)等多方面教育。在堅持對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育中,我校從活動到機制,從方法到模式,從系列到系統(tǒng),創(chuàng)新務(wù)實,形成了“五個結(jié)合“:一是愛國主義教育與各項重大活動相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生熱愛祖國和中華民族崇高精神的形成;二是愛國主義教育與課堂教學(xué)渠道相結(jié)合,使優(yōu)秀的人文內(nèi)涵“潤物細(xì)無聲“地融入到學(xué)生的心田;三是愛國主義教育與校園文化相結(jié)合,讓學(xué)生在美的享受中,提升愛國情操;四是愛國主義教育與社會實踐、社會關(guān)注的熱點相結(jié)合,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的卓越人才;五是愛國主義教育與學(xué)生自主發(fā)展、卓越發(fā)展相結(jié)合,為學(xué)生卓越發(fā)展提供平臺。愛國主義教育活動在學(xué)校如火如荼地展開,極大激發(fā)了學(xué)生的愛國情感和社會責(zé)任感。

  四、狠抓學(xué)校安全工作

 。ㄒ唬⿲W(xué)校非常重視社會治安綜合治理工作。安全工作是學(xué)校工作的重點。學(xué)校多次開會研究部署安全工作。加大了宣傳力度,在校園內(nèi)醒目的地方懸掛橫幅、張貼標(biāo)語,辦理了有關(guān)安全知識的板報,對廣大師生進(jìn)行宣傳教育。反復(fù)排查校園中存在的安全隱患,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。重申了值班紀(jì)律,嚴(yán)格了門禁制度,切實保證學(xué)校師生的安全。

 。ǘ。我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學(xué)校采取墻報、專欄、講座等形式,加強對疾病預(yù)防知識的宣傳,尤其有針對性的教育學(xué)生學(xué)會對多發(fā)病、常見病的預(yù)防,確保學(xué)生的身心健康。

  (三)學(xué)校堅持每年為師生進(jìn)行身體健康檢查,對在檢查中發(fā)現(xiàn)問題的,通知本人或家長及時進(jìn)行治療。

  以上是我校在鞏固盟級精神文明單位中的一些做法。在今后的工作中,我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟,進(jìn)一步落實“科學(xué)發(fā)展觀“的重要思想,在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,堅定信心,扎實工作,使我校辦學(xué)條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學(xué)校管理手段優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異。以實際行動在創(chuàng)建盟級精神文明單位的基礎(chǔ)上,爭取早日邁入?yún)^(qū)級文明單位的行列。實現(xiàn)我?缭绞桨l(fā)展,創(chuàng)建三街小學(xué)輝煌的明天。

文明個人事跡11

  xx,女,自參加工作以來爭做模范職工、文明標(biāo)兵,規(guī)范自身行為,保持優(yōu)良傳統(tǒng),在單位樹立了良好的模范帶頭作用,為兩個文明建設(shè)積極奉獻(xiàn)。加強文明創(chuàng)建實際上是樹立單位的社會形象,這種社會形象的好壞與職工的素質(zhì)息息相關(guān)。我深知只有把文明創(chuàng)建與環(huán)保業(yè)務(wù)工作、服務(wù)為民、制度建設(shè)緊密結(jié)合起來,才能促進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為此,在實際工作中,我自覺地把自己的言行統(tǒng)一到文明創(chuàng)建的要求上來。

  一、抓學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。為弘揚良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,我堅持理論學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、“八榮八恥”、《公民道德建設(shè)實施綱要》等理論知識和環(huán)保業(yè)務(wù)知識。通過學(xué)習(xí),提高了自身理論、業(yè)務(wù)水平,同時也帶動了身邊同事上下比學(xué)習(xí)、比能力、比業(yè)績、比奉獻(xiàn),使單位學(xué)習(xí)的風(fēng)氣更加濃厚,提高了隊伍的整體素質(zhì)。

  二、規(guī)范自身言行,樹立良好服務(wù)形象。環(huán)保業(yè)務(wù)需要同眾多企業(yè)打交道,為了切實提高服務(wù)質(zhì)量,優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,樹立全新的環(huán)保執(zhí)法形象,在工作中我對外來辦事的單位和個人一律熱情接待,真正做到讓外來辦事人員少等一分鐘,少犯一次難,少跑一趟路,少操一份心;進(jìn)門有親切感,談話有熱情感,辦事有實在感,工作有高效感。

  三、愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)建文明和諧機關(guān)。利用單位綠化時機她讓辦公樓每層都有綠葉,每間辦公室都有綠色,并在職工中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,制作“八榮八恥”、“道德規(guī)范”及有關(guān)文明用語等宣傳標(biāo)牌,大力營造“說文明話,做文明事,當(dāng)文明人”積極向上、文明健康的`工作環(huán)境

  四、為構(gòu)建和諧的文明單位,根據(jù)本單位的實際情況,提議領(lǐng)導(dǎo)制定了一系列規(guī)章制度,例如把搞好社會治安綜合治理工作和單位職工的自身利益緊密結(jié)合起來;把國家法律法規(guī)和單位的各項規(guī)章制度緊密結(jié)合起來,建立制訂了首問負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)制、信訪接待制等等,取得了比較好的效果,發(fā)揮了積極的制約和規(guī)范作用。到目前為止,沒有接到對單位服務(wù)質(zhì)量的投訴,內(nèi)部治安狀況良好,沒有發(fā)生治安案件和刑事案件;沒有發(fā)現(xiàn)“黃、賭、毒”的現(xiàn)象;員工無嚴(yán)重違法違紀(jì)案件及刑事案件。

  總之,在文明創(chuàng)建方面我做了一些工作,取得了一定的成效,但是離領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求仍然有一定的差距和不足,在今后的工作中,我努力把我局的文明創(chuàng)建工作推上一個新的臺階,為文明創(chuàng)建工作盡全心、盡全力、盡全意。

文明個人事跡12

  20××年入學(xué)以來,在大學(xué)這個嶄新的環(huán)境之中,我及時調(diào)整自己的思想狀態(tài),以積極向上的態(tài)度去面對每件事情,期間經(jīng)歷了許多,成長了許多,也慢慢的使自己得到認(rèn)可。下面就我在學(xué)業(yè)、生活、思想、工作等方面的表現(xiàn)做如下介紹。

  一、學(xué)業(yè)方面作為一名大學(xué)生,在過去的兩年中,我始終認(rèn)真對待學(xué)業(yè)問題,把學(xué)習(xí)放在首位,認(rèn)真完成功課并對感興趣的方面主動專研,培養(yǎng)自己自主學(xué)習(xí)的能力。還擔(dān)任幾科課代表一職,為同學(xué)的學(xué)習(xí)提供一個良好的平臺。平常注重和老師的溝通交流,提高自己對專業(yè)等各方面的認(rèn)識。

  除此之外,我還經(jīng)常到圖書館借閱書籍,各種報刊雜志等,我相信通過讀書可以提高一個人的文化素質(zhì)修養(yǎng),使人明智。就這樣在不斷的學(xué)習(xí)之中我收獲頗豐,在20××——20××學(xué)年榮獲二等獎學(xué)金。

  二、生活方面我一直認(rèn)同“四個學(xué)習(xí)”:學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事,當(dāng)然還有學(xué)會生活。

  參與社團(tuán):大學(xué)的生活是豐富多彩的,為我們提供了諸多的平臺來鍛煉自己,展現(xiàn)自己的風(fēng)采。大一時,我還積極加入了一些特色的社團(tuán)組織,如蔚藍(lán)之青——環(huán)保協(xié)會、創(chuàng)業(yè)俱樂部協(xié)會,許多有共同興趣愛好的同學(xué)在一起互動交流,讓我受益匪淺。此外我還積極參加青年志愿者服務(wù)隊組織的文明交通指揮、到敬老院做義務(wù)服務(wù)等活動。為社會盡自己的'一份微薄之力。

  2.參與暑期社會實踐:011年我積極參與了院學(xué)生會組織的暑期社會實踐,作為社會實踐的隊員,條件雖然比較艱苦,但是能夠為當(dāng)?shù)亓羰貎和逃聵I(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)我感到非常的榮幸。

  3.班級里:我積極參加班級的各項活動,遵守班級紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),對有尋求幫助的同學(xué)提供力所能及的幫忙。

  4.勤工助學(xué):為了減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時使自己得到更多的鍛煉,大學(xué)期間,我還利用課余時間從事一些勤工助學(xué)的工作,如發(fā)傳單、在餐館工作等。

  三、思想方面我是一個思想品德端正的學(xué)生,熱愛黨和國家、關(guān)注時事政治、關(guān)心國家發(fā)展,在思想上積極向黨組織靠攏,時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。剛進(jìn)入大學(xué)就提交了入黨申請書,后來參加了團(tuán)課和黨課培訓(xùn)并合格結(jié)業(yè),現(xiàn)在我是一名入黨積極分子,正在接受黨組織的考察,我會不斷地學(xué)習(xí),提高自己的思想覺悟和政治覺悟,并且嚴(yán)格的要求自己。此外為了磨礪精神意志,培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,我還積極參與素質(zhì)拓展項目,使自己的團(tuán)隊意識得到了一定程度的提升。

  四、獲得的成績和榮譽在同學(xué)們的信任和老師們的支持幫助之下,我不斷努力奮斗,取得了如下成績:

  1、在20××—20××學(xué)年第一學(xué)期獲得三等獎學(xué)金

  2、在20××—20××學(xué)年第二學(xué)期被評為校級優(yōu)秀團(tuán)員

  3、在20××—20××學(xué)年第一學(xué)期暑期社會實踐活動院級先進(jìn)個人

  4、在20××—20××學(xué)年第一學(xué)期暑期社會實踐校級優(yōu)秀論文中獲得三等獎

  5、在在20××—20××學(xué)年第一學(xué)期獲得二等獎學(xué)金成績和榮譽只能代表過去,我自身也存在一些缺點和不足之處。在新的學(xué)年里,我會更加努力,不辜負(fù)學(xué)校和老師們對我的期望,從我自己做起,從身邊的點點滴滴做起,充分發(fā)揮新時期學(xué)生黨員的先鋒模范作用。我始終要求自己做一個文明的人,一個有思想道德的人,一個有文化內(nèi)涵的人。

  我要堅持做到禮貌待人,舉止文明,談吐文雅,遠(yuǎn)離粗俗,熱愛自然,保護(hù)環(huán)境。從不亂扔一只廢電池做起,愛護(hù)花草樹木,做講文明,樹新風(fēng),樹立健康人格的文明大學(xué)生形象。努力培養(yǎng)真摯情感,錘煉真誠品行,掌握真實本領(lǐng),弘揚誠信美德,做誠實守信的當(dāng)代大學(xué)生。學(xué)法知法,守法護(hù)法,自覺維護(hù)社會公共秩序,做積極踐行社會法律法規(guī)的當(dāng)代大學(xué)生。要在為校園添光彩,為他人送溫暖,為社會做貢獻(xiàn)的過程之中,在鮮活的學(xué)習(xí)生活實踐中感受真情,領(lǐng)悟崇高,體驗光榮!

  我是這樣想的,也一定會這樣做的。言行不如力行,作為一名學(xué)生干部,我更是要求自己始終為同學(xué)們做力所能及的服務(wù),發(fā)揚集體

  主義精神,樹立自身文明向上的形象,起到學(xué)生干部應(yīng)有的帶頭作用。

  正如一則公益廣告所說:文明是一盞燈,文明多一些,這個社會的黑暗就少一些,文明也是一種力量,正如奧運火炬的傳遞,經(jīng)過每個人的手中,匯聚所有人的熱情,就能照亮整個社會。

  所以每個人的一小步就是社會的一大步,我愿意一直邁步走下去!

文明個人事跡13

  親愛的大隊部成員們,大家好。我是二年級一班的李永樂。 中國素有“禮儀之邦”的美譽。禮儀是民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長。

  從上小學(xué)至今,我在老師的辛勤培育下,在各個方面得到了鍛煉,取得了很多好成績。尤其在文明禮儀方面,學(xué)到待人接物的禮儀規(guī)范,養(yǎng)成謙和禮讓,禮貌待人的文明好習(xí)慣。 從上小學(xué)一年級我成為少先隊員的那一刻起,我更加注重文明禮儀,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,踐行主動問好;不隨地吐痰;不隨便扔紙屑,以身作則,努力在同學(xué)中起模范帶頭作用。大膽糾正同學(xué)中不文明的行為.

  記得在一次中午領(lǐng)飯的`時候,大家都擁擠地跑下樓梯。突然,我聽到“啪”的一聲,我們班的一個同學(xué)摔到了。我趕緊跑去扶他,并把他帶到醫(yī)務(wù)室上藥。雖然那天我沒能及時吃到飯,但我卻獲得了一種助人為樂的快樂!

  謝謝大家,我的演講完畢。請大家支持我,這將成為我往后繼續(xù)對待他人文明的動力!

文明個人事跡14

  這是一個其樂融融的大家庭,12口人,既有嫡親的祖孫四代,也有主婦殘疾的哥哥。30年來,一家人生活在一起,一桌吃飯,一屋住,家庭成員至今從未紅過臉,父子相濡以沫相互扶持,婆媳勝似母女,姑嫂情同姐妹。

  這是一個事業(yè)蒸蒸日上的家庭,大兒子子承父業(yè),經(jīng)營著農(nóng)業(yè)科技有限公司,小兒子遠(yuǎn)赴貴州發(fā)展,成立名副其實的青年企業(yè)家,企業(yè)涉足建材、礦產(chǎn)資源、房地產(chǎn)、酒店、商業(yè)超市等行業(yè),全家齊心協(xié)力、共謀發(fā)展。

  這也是一個備受親朋好友、左鄰右舍尊重的家庭,數(shù)十年來,家庭成員傾心社會責(zé)任,積極投身公益事業(yè),扶弱濟(jì)困,盡自己的力量回報社會。

  坐在xxx家的庭院中,聽著他侃侃而談家事,真正懂得了家和萬事興的含義,深深地為這個家庭所蘊含的魅力所折服。

  xxx先后擔(dān)任了湖坊公社農(nóng)技員、農(nóng)技站長、農(nóng)民副鄉(xiāng)長、鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)人大主席等職務(wù),并于20xx年退休。退休了,這位身上安裝著心臟起搏器的老人,并沒有因為歲月更替、職位變換而消磨工作的激情。懷著一顆為民奉獻(xiàn)的丹心,xxx又接著在新農(nóng)村建設(shè)上唱響一曲奉獻(xiàn)者之歌。

  20xx年湖坊鎮(zhèn)灣里自然村被上級列為全縣新農(nóng)村建設(shè)試點,鄉(xiāng)親們渴望改變家鄉(xiāng)貧窮落后面貌盼了幾十年,深受群眾信賴的`xxx,被村民推選為理事會顧問。老百姓說,有了方書記來村里管事,我們最放心。

  為了將灣里建設(shè)成全縣乃至全市、全省一流的新農(nóng)村,xxx將自己的整體構(gòu)想告訴了遠(yuǎn)在貴州遵義創(chuàng)業(yè)的小兒子,并且掏出了心里話:我從年輕時就立志要讓鄉(xiāng)親們過上城里人一樣的生活,再說,回報家鄉(xiāng)也是企業(yè)家的社會責(zé)任。灣里的新農(nóng)村建設(shè)就是咱家的事!兒子xxx被父親所感動,承諾:除上級專項劃撥資金和群眾自籌資金外,其余所需建設(shè)費用均由方家全部承擔(dān)。

  那些日子里,xxx不顧自己已經(jīng)是60多歲的老人,心臟病可能隨時發(fā)作的危險,經(jīng)常忙里忙外,操心費力。夏日炎炎、暑氣逼人,他頭戴草帽,挽起褲腿,同村民一起在工地上干活;寒冬臘月、北風(fēng)呼嘯,他又提著熱水瓶跑前跑后給正在建設(shè)新農(nóng)村的村民兄弟沏上一碗熱氣騰騰的香茶,給大家加油鼓勁。

  為了美化村容村貌,建設(shè)公共設(shè)施,為農(nóng)民提供休閑娛樂場所,xxx一家投入83萬元資金。巨額的資金投入,大量的心血付出,換來了灣里面貌的大改觀。20xx年灣里在全縣、全市新農(nóng)村建設(shè)評比中名列榜首,被江西省政府確定為全省十個最美的村莊6之一。20xx年、20xx年灣里6組新農(nóng)村建設(shè)圖片在人民網(wǎng)滾動播出60批次。從省內(nèi)外慕名前來參觀者絡(luò)繹不絕,他們對灣里新村的建設(shè)贊嘆不已。

  如果說方家是一棟生機盎然的房子,那么每一名成員就是支撐起家庭的一根根柱子。每個家庭成員看似普通低調(diào),但個個擁有一個寬廣的心胸和甘為人梯的奉獻(xiàn)情懷。他們各自堅守著自己的職責(zé),為方家的每一步跨越貢獻(xiàn)著自己的一份心力,為社會的和諧奉獻(xiàn)著自己的力量。

  小兒子xxx開始創(chuàng)業(yè)生涯時,大哥xxx已接過父親的衣缽,成了一名農(nóng)技員,后來還當(dāng)上了鎮(zhèn)里的農(nóng)機服務(wù)站站長。憑著鉆勁和過硬的育種技術(shù),把農(nóng)技站經(jīng)營的紅紅火火。

  與此同時,弟弟在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)水泥廠上班并通過入股煤礦掙取了人生第一桶金,由此介入當(dāng)?shù)氐囊患宜嗥髽I(yè)改制。工作量驟然增加,工作強度加大,資金、管理都面臨著巨大的挑戰(zhàn)。

  就在弟弟創(chuàng)業(yè)啟動缺少資金時,xxx不光拿出了自己全部積蓄,還以自己的名義貸了20多萬給弟弟;一聽說弟弟要遠(yuǎn)赴貴州發(fā)展,而本地的那家水泥企業(yè)需要人管理時,毫不猶豫地離開農(nóng)技站,到弟弟手下當(dāng)了三年的廠長,直到弟弟將所有業(yè)務(wù)全面轉(zhuǎn)往貴州發(fā)展時,他才重新回到農(nóng)技站,由弟弟投資成立了江西省江天農(nóng)業(yè)科技有限公司,干回了自己喜歡的老本行。

  如今小兒子xxx的蛋糕越做越大,獨資的10家企業(yè)分布在黔、贛兩省,已形成以水泥為主,科、工、貿(mào)、農(nóng)多業(yè)并舉的綜合性經(jīng)營實體,各類企業(yè)累計年實現(xiàn)利稅6000多萬元。

  沒有兄弟姐妹之間團(tuán)結(jié)互相扶持,沒有來自家庭的力量源泉支持,我的企業(yè)不可能發(fā)展至如此規(guī)模。xxx對此滿懷感激。

  回首1969年到鉛山湖坊落戶至今,xxx對自己家的變遷,總結(jié)為"三個變"和三個不變"——變的是家中的富裕生活,變的是家庭由農(nóng)耕邁向企業(yè)的生活方式,變的是由溫飽轉(zhuǎn)向小康的生活質(zhì)量;而不變的是勤儉持家、勤勞致富的光榮傳統(tǒng),不變的是和諧美滿、敬老愛幼的家庭關(guān)系,不變的是團(tuán)結(jié)互助、和睦相處的鄰里關(guān)系。

  的確,和諧、敬業(yè)、勤儉,鋪就了方家事業(yè)成功的基石,成就了方家的幸福美滿!

文明個人事跡15

  記得在我很小的時分,我家很窮,我覺得別的孩子都比我幸福?粗鴦e人穿著漂亮的衣服,買許多許多的好吃的,那個時分我覺得要是我可以和他們一樣,我就是最幸福的孩子了。不過我也明白媽媽和爸爸很辛苦,如今的我覺得小時分很懂事,有時分放學(xué)和放假的時分會幫媽媽洗洗碗,一個小小的身影拎著個小籃子去洗碗。

  爸爸為了轉(zhuǎn)變?nèi)缃竦纳詈芘Φ墓ぷ,想方法賺錢,我明白爸爸要讓我們生活過好,如今爸爸做了小生意,也不像過去那樣了,生活慢慢的好起來了,甚至比一般家庭都要好了,可是我卻沒有從前那餓懂事了,邊的有些懶了,不喜愛幫媽媽做家務(wù)了。我真的很為爸爸感到驕傲,在學(xué)習(xí)上,爸爸對我也很重視,可是從前我總覺得爸爸很厭煩,別人家長不往學(xué)校跑,可是我老爸,就好像學(xué)校是他第二個家一樣,還總喜愛罵我,有的時分還動手打我呢?真的有點恨爸爸。爸爸對我的希望很高,自從上了高一后我就和很好友一起打打鬧鬧,一點學(xué)習(xí)的愛好也沒有了,爸爸對我很絕望,我也很懊悔,自己的所作所為,是那么的不行一視,玩是是很快樂,可是快樂過后呢?什么也沒有得到。

  爸爸對我失去了信念,讓我去一個很遠(yuǎn)的地方打工,一個服裝廠,沒日沒夜的干活,真的讓我很是吃不消,我更加的懊悔了,爸爸又給了我最終一次時機,讓我好好上學(xué)的時機。原來爸爸只是為了讓我吃吃苦,讓我明白上學(xué)的好,上學(xué)也是為了我自己,以后可以少受點苦。我明白了許多道理,也對學(xué)習(xí)有了愛好,對高校生活充滿了向往。我感謝爸爸對我的付出,讓我可以感到這么的幸福。新學(xué)期也剛開頭,我就對我厭倦的學(xué)習(xí)生涯開頭重視了,對厭煩的英語也有了愛好,上英語可的時分第一個答復(fù)問題的我,竟然很流利的答復(fù)出來了,還受到了老師的表揚,這更讓、我信念大增,我肯定要學(xué)好,考上我抱負(fù)的高校。

  盡管媽媽很嘮叨,可是媽媽對我的愛和爸爸的愛是不一樣的,母親的愛是那樣的和氣可親,是那樣的讓人倍感暖和,媽媽有的時分對人很好,可是罵起人來可不是病貓啊,那是讓人膽戰(zhàn)心驚啊,我就常常有這樣的感覺,不過媽媽好的`時分可是我幸福的時辰了。雖然也會有責(zé)罵,可是這樣的責(zé)罵也是一種關(guān)懷,也是一種愛啊,媽媽不識字,不懂得用文化人賜予孩子的那種愛,她也有自己給我關(guān)懷的方法,只是如今的我才明白,我是幸福的。從前的我是生在福中不知福,我想如今明白好不晚。

  我還有一個弟弟,雖然我們會打罵,可是在心底,我明白我們都把對方看做是很親很親的人,我們在一起玩,在一起打,在一起鬧,也是很幸福的,是許多獨生子女家所感受不到的幸福。

  我的幸福是需要建立在理解之上的,這樣才會深深的映在腦海里的,爸爸教會了我許多做人的道理,媽媽教會我怎樣做家務(wù),也教會了我為人處事,弟弟的功績也不小哦!他教揮了我怎么去玩,他很厲害啊,鬼點子許多,讓人異想不到。

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