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新時(shí)代好少年事跡簡(jiǎn)介500字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用事跡吧,事跡可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。那么擬定事跡真的很難嗎?下面是小編幫大家整理的新時(shí)代好少年事跡簡(jiǎn)介500字,歡迎大家分享。
新時(shí)代好少年事跡簡(jiǎn)介500字1
我是一(3)班的劉xx。今年xx歲了。作為剛升為一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)一切新鮮事物充滿了好奇心。我愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)如籃球、足球、跑步等。
在學(xué)校期間我學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體;在學(xué)校我能認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真整理好我的內(nèi)務(wù);在家我還能幫奶奶做家務(wù),幫媽媽洗碗,幫爸爸買(mǎi)東西。
5月30日,我剛剛成為一名光榮的少先隊(duì)員。我更加認(rèn)識(shí)到除了學(xué)習(xí)外,還要在方方面面都對(duì)自己嚴(yán)格要求。連續(xù)一個(gè)月的整理評(píng)比中,我都能按老師的要求,首先整理好學(xué)習(xí)用的課本,然后整理好我的文具袋,保持課桌的清潔衛(wèi)生。保持良好的`衛(wèi)生環(huán)境,能讓我學(xué)習(xí)井然有序,不讓雜亂的環(huán)境分散我的聽(tīng)課注意力,我會(huì)一直堅(jiān)持這樣的好習(xí)慣!
在保持我個(gè)人的衛(wèi)生環(huán)境的同時(shí),我還能主動(dòng)愛(ài)護(hù)班級(jí)、學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境。一次吃完午飯后,班級(jí)的走廊里有水污,還有紙屑等雜物。我擔(dān)心這樣會(huì)讓同學(xué)滑倒,也覺(jué)得這樣會(huì)影響衛(wèi)生環(huán)境,就立馬拿起掃把,把垃圾掃干凈,然后用拖把把地面拖干凈。
我認(rèn)為學(xué)校是我家,愛(ài)護(hù)環(huán)境靠大家。希望今后和各位同學(xué)一起努力,讓我們的學(xué)校班級(jí)更加美麗!
新時(shí)代好少年事跡簡(jiǎn)介500字2
xxx同學(xué)是xxx縣城關(guān)小學(xué)六年級(jí)二班學(xué)生,他是從小學(xué)習(xí)立志的小標(biāo)兵,是從小學(xué)習(xí)做人的小楷模,是從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造的小模范。他尊重師長(zhǎng),愛(ài)祖國(guó),身心健康,生活樸實(shí);他做事求完美,做人求真誠(chéng);是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀(jì)律的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
他是從小學(xué)習(xí)做人的標(biāo)兵,他從小注重自己的品德培育,從小把握做人的準(zhǔn)則,努力學(xué)習(xí)和傳承中華民族傳統(tǒng)美德,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,熱愛(ài)生活,懂得感恩,與人為善,明禮誠(chéng)信,成為xxx學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小標(biāo)兵。
他是從小學(xué)習(xí)立志的楷模。他主動(dòng)注意培養(yǎng)追求真理、報(bào)效祖國(guó)的.志向,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義,時(shí)刻把祖國(guó)和人民放在心中,從小聽(tīng)黨的話、跟著黨走,努力做祖國(guó)和人民需要的好孩子,做祖國(guó)和人民事業(yè)發(fā)展的接班人。
他是從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造的典范。他時(shí)刻銘記“幸福不是毛毛雨,幸福不是免費(fèi)午餐,幸福不會(huì)從天而降”,懂得世間一切成就、一切幸福都源于勞動(dòng)和創(chuàng)造。他注重學(xué)習(xí)新理念、新知識(shí)、新本領(lǐng)去適應(yīng)和創(chuàng)造新生活,是勤奮學(xué)習(xí)、自覺(jué)勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造的小模范。
他熱愛(ài)公益、主動(dòng)成為文明風(fēng)尚的“小志愿者”、“城鄉(xiāng)手拉手,攜手奔小康”助力脫貧的實(shí)踐者、“我為xxx種棵樹(shù)”綠化祖國(guó)的動(dòng)員者和參與者。
新時(shí)代好少年事跡簡(jiǎn)介500字3
x,男,新樂(lè)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí),班長(zhǎng)、少先隊(duì)員。他品學(xué)兼優(yōu),連年擔(dān)任班干部,積極參與學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)并多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。
以身作則身先士卒
作為班長(zhǎng),x始終不忘自己肩上的責(zé)任,一直積極參加各類活動(dòng),為班級(jí)贏得了很多榮譽(yù)。他把為同學(xué)服務(wù)作為己任,經(jīng)常幫助需要幫助的同學(xué)。
有一次,一名同學(xué)因生病請(qǐng)假耽誤了學(xué)習(xí),心里非常著急。得知這一情況后,x利用課間休息時(shí)間,主動(dòng)幫其補(bǔ)課,在他的幫助下,這名同學(xué)的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。
20xx年5月,學(xué)校組織學(xué)生們到西柏坡參觀學(xué)習(xí)。在返程大巴上,他主動(dòng)承擔(dān)起活躍車(chē)廂氣氛的責(zé)任,為同學(xué)們唱歌,講笑話,引導(dǎo)大家積極參與,從而忘記了旅途的疲勞。
勤儉節(jié)約自強(qiáng)自立
平時(shí),他把喝完飲料的.空瓶子,棄用的廢紙箱,用完的練習(xí)本還有放學(xué)路上撿到的“廢品”都一一收集起來(lái),賣(mài)到廢品收購(gòu)站。他把每年的壓歲錢(qián)和零花錢(qián),還有自己“賺到”的錢(qián)用來(lái)購(gòu)置自己的學(xué)習(xí)用品。
在家里他也是自強(qiáng)自立的小男子漢,完成老師布置的作業(yè)后,他會(huì)積極幫助家人做些力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、收拾房間、刷碗、洗菜等。
這就是x,作為學(xué)生,他在班級(jí)里以身作則,起到了班級(jí)帶頭人的作用。作為家庭中的一員,他沒(méi)有衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,而是通過(guò)自己勞動(dòng),成為了為家庭奉獻(xiàn)的一份子。
他以實(shí)際行動(dòng),從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,從當(dāng)下做起。
新時(shí)代好少年事跡簡(jiǎn)介500字4
新時(shí)代少年,生活在新時(shí)代社會(huì),游走在成功與失敗之間;潛行于知識(shí)的海洋之中;貫通于每次小小的歷練。在這個(gè)嶄新的時(shí)代,充滿了光明的時(shí)代,新時(shí)代少年,是這片邃藍(lán)天空大幕下的一顆耀眼的新星。
新時(shí)代少年,不畏于失敗,敢于拼搏向前。望著眼前的失敗,卻也敢向失敗挑戰(zhàn),成為自己的主人。
望著失敗的試卷,回想自己的過(guò)失,心中仍有太多的不甘。想到自己的努力,卻不能有回報(bào)的蜜果,被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風(fēng)暴過(guò)后,他看到更多的仍是彩虹,那條指引他走向成功的彩虹。他看到,成功,在另一個(gè)地方召喚著自己。他立刻,就會(huì)有了拼搏向前的.決心與希望。
新時(shí)代少年,熱愛(ài)歷史,珍愛(ài)生活,充實(shí)人生。在知識(shí)的海洋中暢游,領(lǐng)悟人生的真諦。
在那廝殺不停的古戰(zhàn)場(chǎng),我們看到詩(shī)人李白對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的迫害,發(fā)出了最深的嘆息;在那風(fēng)雨搖曳的夜晚,我們看到詩(shī)人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的國(guó)之感慨;在景色秀麗的清泉寺,游一程山水,使我們真切的體會(huì)到蘇軾“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”的樂(lè)觀人生情緒。
游遍了詩(shī)詞的世界,翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè),又有了不一樣的真諦。在充滿激情時(shí),我們竟也會(huì)有“秦王掃六合”的豪邁之氣;在憐憫孤苦時(shí),竟也會(huì)把自己比作葬花的黛玉;在奮力學(xué)習(xí)時(shí),竟也想與西漢的張良相比。
新時(shí)代少年,雖然人生的經(jīng)歷并不多,卻也樂(lè)意學(xué)習(xí)古人,領(lǐng)悟做事的真諦;新時(shí)代少年,對(duì)萬(wàn)物都充滿了好奇;新時(shí)代少年,充滿了新的活力,在這個(gè)新的社會(huì),一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡!
新時(shí)代好少年事跡簡(jiǎn)介500字5
xx,女,現(xiàn)年xx歲,七年級(jí)一班學(xué)生,班級(jí)衛(wèi)生委員。她勤奮刻苦、樂(lè)于助人,熱愛(ài)班集體、積極參加學(xué)校活動(dòng)。在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師的得力助手。從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的積極精神。同時(shí)她擔(dān)任班干部工作,工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力。在老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)同學(xué)積極完成學(xué)校的工作,在學(xué)生中產(chǎn)生較大的影響力。
一、勤奮刻苦
在學(xué)習(xí)中,她從不向任何困難低頭,常常攻克難題到深夜。課外閱讀大量課外書(shū),開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)自己的知識(shí)。遇到難題深刻思考,爭(zhēng)取獨(dú)立解決。
二、善良樸實(shí)
xx是個(gè)善良、有愛(ài)心的好學(xué)生。她尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班集體,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。有一次,同桌肚子不舒服,嘔吐了一地,其他同學(xué)都紛紛捂住口鼻躲開(kāi),她卻默默地拿起掃把和簸箕,幫其打掃干凈。
三、團(tuán)結(jié)友愛(ài)
初中的第一個(gè)學(xué)期,很榮幸被老師挑選為衛(wèi)生委員,因?yàn)槭彝庑l(wèi)生質(zhì)量差,于是她就每天早上早早到校,帶領(lǐng)同學(xué)們打掃衛(wèi)生,剛開(kāi)始同學(xué)們不配合,她以身作則自己拿起掃把打掃,在場(chǎng)的同學(xué)看著都不好意思了,也紛紛干起來(lái)。就這樣她帶著同學(xué)們打掃了一個(gè)學(xué)期,班級(jí)衛(wèi)生區(qū)得到了很好的'改善,流動(dòng)紅旗在班里安家定居。
四、孝敬長(zhǎng)輩
在家為長(zhǎng)女,是妹妹和弟弟的好榜樣。給奶奶洗腳、量血壓,給術(shù)后的爺爺每天堅(jiān)持做康復(fù)訓(xùn)練。課余時(shí)間幫父母做簡(jiǎn)單家務(wù)。爸爸媽媽不在家的時(shí)候,給弟弟妹妹做飯,關(guān)心照顧學(xué)習(xí)和生活。
xx同學(xué)開(kāi)朗自信,樂(lè)于助人,工作認(rèn)真,綜合素質(zhì)高,是一名優(yōu)秀全面發(fā)展的好學(xué)生,一名優(yōu)秀的新時(shí)代好少年。
新時(shí)代好少年事跡簡(jiǎn)介500字6
付xx,是四疃鎮(zhèn)四疃學(xué)部第一中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。
在家里,他尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里,他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動(dòng)不便,他會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。
在學(xué)校,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有他主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的`友誼他會(huì)特別珍惜。在老師心目中他是好幫手,在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。
新時(shí)代好少年事跡簡(jiǎn)介500字7
范xx,女,七年級(jí)十二班學(xué)生。在老師的言傳身教和父母的悉心熏陶下,她的內(nèi)心種下了一顆健康向上的種子,一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
在學(xué)習(xí)上,范xx同學(xué)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛苦耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我,與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短,一起進(jìn)取,與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒,共同提高。只要是集體活動(dòng),她都會(huì)積極參加,例如:在七年級(jí)第一學(xué)期獲得書(shū)法比賽一等獎(jiǎng),迎冬奧手抄報(bào)比賽一等獎(jiǎng),期中階段評(píng)價(jià)三等獎(jiǎng)……在課堂上,她積極發(fā)言,踴躍回答配合老師;課下樂(lè)于幫助周?chē)瑢W(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。
在家里,范xx同學(xué)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母。每天空余時(shí)間,她都會(huì)幫助父母減輕他們的負(fù)擔(dān),例如:打掃衛(wèi)生,收拾房間,按時(shí)給家里的花澆水是她和媽媽周末的'必修課。面對(duì)正在學(xué)習(xí)如何使用智能手機(jī)的爺爺奶奶,她總會(huì)耐心地講解。
在社會(huì)上,范xx同學(xué)看到路面上有一丁點(diǎn)兒紙屑便會(huì)彎下腰去撿起來(lái)。過(guò)馬路時(shí)她總會(huì)等綠燈亮了再過(guò),即使是沒(méi)有紅綠燈的情況下,她也會(huì)先左看看再右看看,在確認(rèn)沒(méi)有車(chē)輛經(jīng)過(guò)的情況下再過(guò)馬路。在公交車(chē)上,她總是把座位讓給年幼的小朋友,用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。
一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。用自己正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為筆墨,書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);用自己的熱心奏出最美的時(shí)代和弦。
新時(shí)代好少年事跡簡(jiǎn)介500字8
XX同學(xué)以“幫助別人,快樂(lè)自己”為本,遇到一些需要幫助的人,都會(huì)主動(dòng)伸出自己的雙手。在班級(jí)生活中,和同學(xué)們和睦相處,主動(dòng)幫助那些有困難的同學(xué)。成績(jī)優(yōu)秀的她,只要有同學(xué)向她請(qǐng)教,不管多忙她都會(huì)及時(shí)耐心地一遍又一遍地給他們講解,仔細(xì)分析,教其學(xué)習(xí)方法,為他們解答疑難,直到同學(xué)弄懂為止。由于事跡突出,曾多次評(píng)為“優(yōu)秀班干部”成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。她的愛(ài)心贏得了同學(xué)、老師的信任,所以自入學(xué)以來(lái),她一直擔(dān)任班干部,任職期間,她總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切。凡是學(xué)校、老師交給她的任務(wù),總能一絲不茍的完成。每次班干部值周時(shí),都以身作則,積極主動(dòng)組織同學(xué)們有序的'晨掃、晨讀和課前準(zhǔn)備,協(xié)助老師管理好班級(jí)工作,成為老師得力助手。作為學(xué)生會(huì)干部,每次準(zhǔn)時(shí)到崗、認(rèn)真巡視,主動(dòng)勸阻一些不良行為,做到公正嚴(yán)格、認(rèn)真記錄、實(shí)事求是地反饋情況。認(rèn)真的工作態(tài)度,高度的責(zé)任心,公正無(wú)私的工作作風(fēng),突出的組織工作能力,使她一次又一次地當(dāng)選“班級(jí)優(yōu)秀干部”。
此外,她還擠出時(shí)間自己學(xué)著幫父母做飯等多項(xiàng)生活技能。在不同形式的學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐活動(dòng)中,使得她各方面都得到了鍛煉,培養(yǎng)了她實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力,使她從幻想到實(shí)干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。
“路漫漫兮其修遠(yuǎn),吾將上下而求索”。她始終信守著“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦,工作需努力,做人要踏實(shí)!相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì),XX同學(xué)一定會(huì)不斷進(jìn)步,成為新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生的代表,成為少年中的翹楚。
新時(shí)代好少年事跡簡(jiǎn)介500字9
少年智,則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立,則國(guó)獨(dú)立,少年自由,則國(guó)自由,少年進(jìn)步,則國(guó)進(jìn)步。
新時(shí)代好少年由十位少年帶領(lǐng)我們傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀代表,讓我們一一走進(jìn)。
第一位來(lái)自江蘇淮安的董天晨,是一位熱愛(ài)航模的少年,她不斷的研究航模,跑遍當(dāng)?shù)厮械臅?shū)店。老師都推薦她去學(xué)校航模社團(tuán),在社團(tuán)中表現(xiàn)優(yōu)異,擔(dān)任社長(zhǎng)職位,學(xué)校鈴聲有問(wèn)題,周末也會(huì)響起,董天晨去幫助學(xué)校解決問(wèn)題。
第二位是浙江省衢州市的邵子衿,他也是一名熱愛(ài)設(shè)計(jì)東西,他做過(guò)很多的卡丁車(chē),在他的眼里卡丁車(chē)永遠(yuǎn)都李完善。
來(lái)自四川宜賓的顏玉宏,他是一名殘疾人,但他有著一種不放棄的.精神,開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳,因顏玉宏雙腳癱瘓,游泳時(shí)一直下沉,但他克服重重困難,一直堅(jiān)持,不但加入殘疾人游泳隊(duì),而且堅(jiān)持上學(xué),他用行動(dòng)告訴我們:“我行,我一定行”!
來(lái)自延安小學(xué)的張力文,張力文生活在的延安是一個(gè)革命圣地,張力文傳承著紅色延安故事,她走到哪就宣傳到哪里。
廣西壯族自治區(qū)的劉藝緩,她從小與父親學(xué)醫(yī),學(xué)會(huì)了許多醫(yī)學(xué),總是和父親上山采藥,親自嘗試不知道有沒(méi)有毒的草藥。不怕苦不怕累。
這些許多的感人事例,感動(dòng)著我們,我們要學(xué)習(xí)他們身上的那種堅(jiān)持、堅(jiān)韌的精神,不怕苦,不怕累,克服自身的困難,勇于挑戰(zhàn)自己,不向現(xiàn)實(shí)低頭的精神。要向他們一樣,為祖國(guó)接下一根棒子。
新時(shí)代好少年事跡簡(jiǎn)介500字10
xx,女,藏族,20年11月出生于省藏族自治州理塘縣絨壩鄉(xiāng),現(xiàn)就讀于理塘縣城關(guān)第四完全小學(xué)。
由于從小患有嚴(yán)重的先天性佝僂病,當(dāng)同齡的孩子都背起書(shū)包走進(jìn)校園時(shí),卻不得不因病延緩入學(xué)。雖然入學(xué)時(shí)間較晚,但她從未放棄過(guò)追求知識(shí)、追求夢(mèng)想的心愿,在學(xué)習(xí)上奮起直追,在生活上自強(qiáng)自立,成為村子里、校園里人人夸贊的一位“品德優(yōu)秀、思想上進(jìn)的好少年”。
家是絨壩鄉(xiāng)貧困戶,家中有六口人,父母都是普通農(nóng)牧民,夫妻倆常年患病,基本失去勞動(dòng)能力;弟弟妹妹年幼懵懂,還需要大人照顧,而她自己也罹患先天殘疾。在坎坷困難的生活境遇下,她沒(méi)有怨天尤人,而是努力拼搏、自強(qiáng)不息,時(shí)刻保持著積極樂(lè)觀的精神狀態(tài),如同高山之巔怒放的雪蓮花,即使風(fēng)霜?jiǎng)C冽,依然堅(jiān)強(qiáng)而燦爛地盛開(kāi)出生命的'風(fēng)華。
是鄉(xiāng)親們眼里“孝順懂事的女兒”。每逢學(xué)校放假,她就趕回80多公里外的家,干農(nóng)活、做家務(wù),忙里忙外不歇息,用自己稚嫩的肩膀幫助父母支撐起家庭的重?fù)?dān)。對(duì)于她而言,負(fù)重、提物都并非易事,而她毅然默默地挑起這些體力勞動(dòng),只為了盡自己綿薄之力,讓患病的父母少一分操勞。她關(guān)愛(ài)幼小的弟妹,學(xué)校里發(fā)放的營(yíng)養(yǎng)餐,她舍不得一個(gè)人吃完,常常留起來(lái)帶回家給弟弟妹妹,班主任看在眼里,疼在心里,小小舉動(dòng)感動(dòng)了身邊無(wú)數(shù)人。
她是老師和同學(xué)們眼中“品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生”。班級(jí)集體勞動(dòng)時(shí),她雖行動(dòng)不便,卻搶著干臟活累活;就餐時(shí),學(xué)校給她特殊照顧,但她堅(jiān)持不要“特殊化”。她學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀,尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人,常常為比她年紀(jì)小的孩子洗衣服、洗頭等。她自強(qiáng)、勤奮、善良、孝順的高尚品德為學(xué)生們樹(shù)立起了積極的榜樣。
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