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教師奉獻感人先進事跡演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿使用的情況越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編整理的教師奉獻感人先進事跡演講稿，希望能夠幫助到大家。
教師奉獻感人先進事跡演講稿1
大家好!
今天我演講的題目是《讓青春在無私奉獻中閃光》。
xxxx年x月，我參加了國家特崗計劃，帶著金色的夢幻，懷著青春的豪情，我從校園來到了威寧縣，應聘到xx小學初中部擔任語文老師。當我懷揣著美好的夢想走進教室時，當我面對一張張純真的笑臉時，當我目視那一雙雙渴求知識的雙眼時，當我走上神圣的講臺時，想到了自己肩上的擔子很重。要做新時期人民滿意的“四有”好老師，就必須在這三尺講臺中，注滿我的情，傾盡我的心，讓青春在無私奉獻中閃光。教育家李鎮(zhèn)西說：愛是做一個好老師的基本條件�！坝H其師，才“信其道”。六年的教育生涯，磨礪出一顆丹心—愛心。愛讓我走進了孩子的心田，愛也讓我身邊的孩子獲得快樂、幸福。同時，愛也是一種無私奉獻。我曾經(jīng)教過這樣的女孩。她叫李xx，性格內(nèi)向，很聽話，學習也努力，但成績總是上不去，每次測驗都只考20多分，每次拿到試卷就拼命往桌里塞，害怕別人看到。一次，我一改不念分數(shù)的習慣，就逐一念學生的考試分數(shù)，當念到“李xx28分”時，臺下發(fā)出了抽泣的聲音。一看，是李xx在哭。
下課后，我主動找到李xx，對她說：“你不用委屈，你努力了!老師不怪你!但是你的學習方法得改一改!不能死學，要靈活地學!”然后教了她很多學習方法。
談話過后第二天，李xx突然寫信給我說：“老師，我不想讀書了。我要和同班同學王xx一起出去打工。因為我成績太差了，很丟臉!爸媽罵我憨，不讓我再讀下去了，我很傷心�！�
接到信后，我立刻找到她了解情況。那一天，我與兩位學生談了兩個多小時，終于讓她倆打消了輟學打工的念頭。
一天，李xx對我說：“老師，我好想能有一本作文書。”聽后，我趁到縣城辦事的機會給李xx買來了作文書，還給她買了一本教材全解。第二天，我就把書交給了李xx�！斑@幾本書送給你，希望你努力學習�！苯舆^我買的書，李xx流下了感動的`淚水。
在我的鼓勵和幫助下，期末考試，李xx的語文考了92分，榮膺全班第三名。時間一長，她和我成了無話不談的朋友，幾乎每次遇到困難他就會打電話或?qū)懶沤o我，因為從我這兒她感受到了愛，因為有愛這個學生不再感到自卑，成績才進步快。是啊，這才是為人師的自豪，給學生一份愛，收獲的是一份沉甸甸的驚喜、幸福。我愿將愛心化作春雨，潤物細無聲。
愛學生，還要永不言棄，竭力挽救后進生。記得在xx任教期間，有一個叫祖x的學生，他很調(diào)皮，上課時老是吹自己嘴里那顆有洞的牙，趁老師轉(zhuǎn)身板書時，吹出響聲，破壞課堂紀律，搞得其他同學不得安寧，考試從來沒超過40分。
我一方面要求同學們不要歧視他，一方面用自己的愛心去感化他、激勵他。祖x沒有筆，我買給他，沒有本子，我也買給他，沒有上課，我就去他家家訪問情況……這樣勞心費神，祖杰的惡習一點沒有改觀，而且越來越不像話，一會兒摸女生頭發(fā)，一會兒轉(zhuǎn)頭說話、做鬼臉、伸舌頭，搞得我十分惱火。
上課的時候，祖x還經(jīng)常在老師講課時插嘴，打斷老師授課，眼看溫情感化不行，我改變了以往單獨找他談話的方式，在全班同學面前嚴厲地批評教育他，平靜了一段時間，祖x又故伎重演且花樣翻新，不僅染發(fā)蓄發(fā)，還經(jīng)常遲到、曠課，甚至逃學，同學們誰也不愿搭理他。
我看到被孤立的祖x怪可憐的，下課后就主動和他聊天，經(jīng)過交談了解到，祖x家里姊妹多，父母忙做生意，無暇照顧子女。再加上祖x任性、不聽話，父母更不待見他，從來不給他必要的零花錢。又一次我說：你老是戴耳機上課，這是你爸媽給你買的嗎?祖x氣憤地說：“我自己錢買的。爸媽不給，我就自己掙，耳機是我和同學放學后當泥水工掙的，反正父母不想讓我讀書，又不管我，我就……”說著，眼淚啪嗒啪嗒往下流，似乎所有委屈的淚水在這一刻噴涌而出。為了挽救祖x，我反反復復給他做了不知多少次工作，如進行心理疏導、個別輔導、給家長打電話、請他吃飯等等。經(jīng)過耐心的勸解，祖x把頭發(fā)理了，恢復到正常學生的模樣，并且再也沒有逃課。后來他順利的畢業(yè)了。通過這件事讓我明白：能挽留一個學生能夠造福一個家庭，能夠為社會培養(yǎng)一個合格公民，畢業(yè)后不至于危害社會;能引導一個迷茫的孩子重新走向光明遠比考高分重要;堅持遠比放棄更有意義。
沒有愛便沒有教育，但僅僅有愛又絕不是一位好老師�！皩W高為師，身正為范”，一個好老師首先是一個愛讀書的人。平時，我總會讓自己靜下心來，捧著一本書，用心閱讀，去吸收營養(yǎng)，開拓視野，提升精氣神，不斷修正自己的人生航向。其次應該是學識淵博的人，為了提升自身的學識修養(yǎng)，在經(jīng)濟極度緊張時，我毅然決定：去xx讀書。在xxx11月，通過面試、筆試，被xx師范大學研究生院錄取，成為語文學科教育方向在職研究生。
為了完成學位課程，寒暑假，我從未休息過，也是因為學習未能給我爺爺?shù)跣�，連我的爺爺臨終前的最后一面都沒見著，留下了終身遺憾……。事情是這樣的：在完成學位課程還剩兩天，第二天中午1時許，弟弟突然打來電話，說：爺爺去世了。聽此，我的眼淚奪眶而出，在寢室哭了很久。想到83歲的爺爺在世時那音容笑貌，目送我出門，怕有一天見不到我，在門口流淚時;在家苦心等待我回家過年時(因為當年未回家過年);他臥病在床，我未能照顧他時。我的淚如雨下，心如刀割。我無論如何也要見爺爺最后一面，于是我打電話哭泣著對媽媽說：“我要回來吊孝!可是學校不批假，必須完成小組討論課。但我非常想坐飛機返回來!媽媽安慰說：“人老了終究是要死的，你回來，他也死了。也不能復生。你還是安心學習吧。”再一想到：如果私自曠課要掛科，加上身上沒有錢�？墒俏易鳛殚L孫，不回來覺得不孝。但是最后，我還是狠下心來，還是完成學業(yè)再說吧!因為我想能夠拿到碩士學位，將來能夠在教育戰(zhàn)線上建功立業(yè)，也是對九泉之下的爺爺最大的安慰，也是最大的孝�？墒呛髞恚衣爧寢屨f：爺爺去世時，連眼睛很久都沒有閉上，留下了無盡的牽掛…。當走在回家的路上，遠遠看見山坡上在一片枯黃的草葉中新的一抔黃土時，我無限傷悲……。但是，我想到能夠提高業(yè)務能力，為自己的專業(yè)發(fā)展注入源源不斷的活水時，我無怨無悔。喜歡讀書的我，只好朗誦岳飛《滿江紅》：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！眮戆参孔约�;吟誦李白的《宣州謝眺樓餞別校叔書云》：“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁�！眮韺捨孔约�;哼著劉德華的《今天》：“如果要飛得高，就應該把地平線忘掉�！�，頓時心中也釋然。
老師們，朋友們!讓我們身在校園，心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份，以人民教師的光榮形象，走過這段無悔的苦樂年華，讓我們在這個平凡，但是崇高的崗位上，繼續(xù)無私奉獻，把我們的愛，我們的情，我們的學識，我們的德都留下來，讓青春在無私奉獻中閃光!
教師奉獻感人先進事跡演講稿2
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家下午好!
很榮幸能作為優(yōu)秀黨員代表，在這里跟大家匯報交流我的工作和成長體會。
我是1994年加入中國共產(chǎn)黨，1999年4月來到福建師范大學當時的化學系工作。
我現(xiàn)在仍清楚地記得，支部召開組織生活會，有位老黨員告誡年輕黨員“認真做事就有機會”。
參加工作17年來，我始終銘記這樣的教誨，并落實到具體的工作中去。
作為一名教師
我熱愛教育事業(yè)，教書育人是我的本職。
17年來，我堅守在教學第一線，精心準備每一堂課，潛心教研，引導學生批判性思考，讓課堂“活”起來。
做為學院分管教學的副院長，主要負責學院的本科專業(yè)建設、人才培養(yǎng)和國際交流。
認真工作意味著更多的時間和精力的投入，但也使我得到極大的鍛煉和提升。
近幾年，我主持了省級和校級教改課題6項、主編出版教材2部，發(fā)表教改論文10余篇。
20xx年獲福建師范大學校級教改成果一等獎，20xx年獲福建師范大學福抗教學獎。
作為一名科研人員
科技創(chuàng)新和創(chuàng)造是我的靈魂。
我將用于休息的時間花在科研上，圍繞福建省飲用水源健康和水質(zhì)安全，組建了水源地水庫富營養(yǎng)化防控與生態(tài)修復研究團隊，包括2名教授，3名副教授、2名研究助理以及十幾位研究生。
近幾年，我主持國家自然科學基金項目2項，課題組成員主持和參與國家自然科學基金項目3項、完成國家部委、省級和橫向項目十多項、發(fā)表論文60多篇，申請專利3項，指導了6項國家級和省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。
作為一名環(huán)境工作者
做生態(tài)文明的`踐行者是我的責任。
幾年來，我熱心于環(huán)保科普教育和社會公益活動，在水環(huán)境保護領域促進政府、企業(yè)、研究者、ngo組織和社會公眾的跨界交流。
20xx年，我獲得中國環(huán)境科學學會“環(huán)�？破招袆觾�(yōu)秀指導教師”榮譽稱號。
我只是在師大平凡崗位努力工作的一分子，今天，我能有機會站在這里，要感謝黨組織多年來對我的關心和培養(yǎng)，感謝福建師范大學給了我成長的平臺，感謝各級領導、同事、家人對我的支持和幫助。
身為教育一線的工作者，我深感教書育人任務的艱巨;作為環(huán)境保護戰(zhàn)線的工作者，我深知自己肩上的擔子很重。
作為一名黨員領導干部，我積極投入到“兩學一做”學習教育活動中，把學習的內(nèi)涵轉(zhuǎn)化為實際工作的動力，努力把“提高工作效率、為師生服務、讓群眾滿意”作為自己工作目標，將“兩學一做”的成效落實到當前學校評建和學院改革發(fā)展的工作中去，時刻牢記為人民服務的宗旨，做一名有信念、講奉獻、有作為的共產(chǎn)黨員。
教師奉獻感人先進事跡演講稿3
大家晚上好，今天我演講的題目是：獻身教育、無私奉獻。
朋友，你喜歡聽《長大后我就成了你》這首歌嗎?我就是聽著這首歌長大的。這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地，唱響了幾十年，至今仍然深受人們的喜愛，一方面是因為它曲調(diào)悠揚，旋律動聽，更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無私奉獻的情懷。
我，就是一名普通的鄉(xiāng)村女教師。
大專畢業(yè)后，我被分配到馬溝小學。學校里沒有食堂，沒有宿舍，作為一個外鄉(xiāng)人，我只好每天騎60分鐘的車早出晚歸，中午就吃兩塊方便面。生活雖然艱苦，但我心中充滿了快樂，我將成為五十多個孩子的 “王”了!
當我真正走上三尺講臺，真實面對那一張張鮮活的笑臉，那一雙雙渴求知識的眼神的時候，我才知道，想讓所有的難題成為樂趣并不是一件容易的事。
當我處理完學生糾紛的時候，當我批改完當天的最后一本作業(yè)的時候，當我拖著疲憊的身體最后一個走出校園的時候，當我披星星戴月亮從學校騎車回到20里外的家的時候，我深深體會到：做一個教師不難，難的是做一個好的教師。
為了能使自己成為一名合格的教師，為了五十多個孩子能夠快樂地學習，健康地成長
那一年，我起早貪黑，中午也只是休息片刻，視力下降了，人也消瘦了。功夫不負有心人，20xx年，我寫的班務工作札記《玻璃窗被打碎之后》被刊登在《馬溝教育》班主任專欄，所教班級的語文在期末會考中取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績，20xx年我被學校推薦為“鹽都縣優(yōu)秀共青團員”。
回首來時的路，我深深地明白：生命在于奮斗，教育在于奉獻。生命因奉獻而變得美麗，那奉獻是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的.奉獻;那奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情;那奉獻像一泓清泉，是常年的流淌，是不計名利的付出。
現(xiàn)在，我是潘中的一員。在潘中這所精英薈萃的學校里，我只是一個無名小輩。沒有豐富的教學經(jīng)驗，沒有嫻熟的教學技術，沒有引以為榮的教學實績，但我相信：黑夜再長，白天總會到來;寒冬再長，春天總會到來。成功是一種忍耐，失敗是一種痛楚，更是一重磨練，一種財富。
在這里，我將一如既往地向教學經(jīng)驗豐富的老師學習，向在座的各位評委老師學習，學習你們那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻的精神;我將以飽滿的熱情、昂揚的斗志、樂觀的志趣投入到初中語文的教學工作中。
我自豪，因為我是一名教師;我追求，因為我的事業(yè)是教育。教育事業(yè)任重而道遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
朋友們，奉獻是神圣的。偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻;朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬，劈風斬浪，走向輝煌的明天!
我的演講完了，謝謝大家。
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