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紅領巾獎章優(yōu)秀事

時間:2024-09-23 09:19:18 事跡材料 我要投稿
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紅領巾獎章優(yōu)秀事跡15篇[必備]

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫事跡吧,事跡可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進,學習先進的作用。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?以下是小編整理的紅領巾獎章優(yōu)秀事跡,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

紅領巾獎章優(yōu)秀事跡15篇[必備]

紅領巾獎章優(yōu)秀事跡1

  208班江xx

  座右銘:心如赤子,不疑不懼。

  個人簡介:大家好!我是來自可園中學208班的江xx。很榮幸能獲評本次“紅領巾爭章”個人四星章。

  我性格活潑開朗,樂于助人。隨和謙虛,與同學大多相處融洽。我喜歡書法、古箏和閱讀。我愛沉浸于墨香之中,靜心描摹字帖,感受大家風范。我享受古箏那古韻而不失生動活潑的音色,每當揚起二十一根琴弦,我的心情都倍感舒暢。午后,在窗臺前閱讀一本書,更是莫大的享受。

  學習上,我自覺自律,熱愛學習。雖有苦累,但也感受到了許多樂趣,發(fā)自內心的愉悅和滿滿的.成就感。

  今后,我也會以優(yōu)秀少先隊員為規(guī)范來嚴格要求自己,為胸前的紅領巾再添光。

  主要獲獎情況

  20xx年7月獲第八屆全國少年兒童書法硬筆書法大賽暨規(guī)范漢字書寫大賽現(xiàn)場總決賽銀獎;

  20xx年通過中國音樂學院古箏五級考核;

  20xx年獲第八屆“彩虹杯”青少年書畫藝術展特金獎; 20xx年中國書法硬筆協(xié)會硬筆、毛筆書法六級;

  20xx—20xx、20xx—20xx學年多次獲得學校圓沙少年、學習標兵、三好學生、優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號;

  20xx—20xx學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號;

  20xx—20xx學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。

紅領巾獎章優(yōu)秀事跡2

  xx,女,20xx年4月出生,大豐區(qū)城東實驗小學五(3)班學生,校少先隊大隊長。她熱心公益,和媽媽一起為貧困同學捐出自己的衣物和課外書,常主動為社區(qū)做好事,積極宣傳參與垃圾分類活動。她興趣廣泛,全面發(fā)展,曾多次參加省、市、區(qū)的各種比賽及活動。她連續(xù)五年被評為“五好學生”“金色好少年”。

  曾參加大豐少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會的錄制;獲城東之星“陽光少年”“美德少年”,榮獲“書香家庭”“書香少年”的'稱號;獲“小海星”社團活動“優(yōu)秀學員”;獲鹽城市英語讀寫大賽一等獎;獲大豐區(qū)小學生英語課外閱讀音頻演講比賽一等獎;朗誦節(jié)目《春》在大豐小學語文示范誦讀活動中獲特等獎;在大豐音樂大賽中古箏表演獲特等獎等。

紅領巾獎章優(yōu)秀事跡3

  xxx,女,20xx年出生,現(xiàn)就讀于格爾木市長江源民族學校六年級2班。她品學兼優(yōu)、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事認真、學習刻苦,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。六年來,該生分別擔任過班長、學習委員、中隊長。在眾多老師的辛勤培育和自己的不懈努力下,xxx正逐漸成長為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

  從小受到嚴格教育和良好熏陶的她,各方面都能夠嚴格要求自己。她遵守紀律、尊重師長,講文明、懂禮貌,團結同學、助人為樂。她熱愛集體,積極帶領同班同學參加少先隊組織的各項活動,為集體榮譽貢獻力量。她求知欲旺盛,在課堂上,不但積極回答老師的問題,而且敢于提問、善于質疑,除了掌握課堂上的知識,她還大量閱讀課外書籍,這不僅拓寬了她的知識面,也豐富了她多彩的生活,開闊了視野、增長了知識。六年來,她的學習成績一直名列班級前茅。是老師的得力小助手,年年被評為學校三好學生、優(yōu)秀少先隊員,今年7月份格爾木市召開了少代會,xxx同學代表格爾木市長江源民族學校六百多名少先隊員參加了會議。

  在家人的心中,xxx是個乖巧伶俐、善解人意的好孩子。她從小尤懂得尊敬長輩、勤儉節(jié)約,堅持獨立完成自己的事情,還經常幫助家人做一些力所能及的`家務,能夠體諒父母的艱辛。每逢家人生日的時候,她都會自己動手制作、精心準備生日禮物,表達對家人的愛意,她的孝順讓家人倍感欣慰。

  播種一種習慣,就會收獲一種性格,播種一種性格,就會收獲一種命運。良好的習慣加之頑強的性格,相信xxx同學會成為一個對社會、對國家有用的人。

紅領巾獎章優(yōu)秀事跡4

  于xx是xx學校三班級的同學,他入學以來始終要求上進,在各個方面都特別突出,是個品學兼優(yōu)的同學,始終擔當班級體育委員職務,年年被評為!叭猛瑢W”,多次被評為“優(yōu)秀班級干部”,是同學和老師的好伴侶好幫手。

  在學校的關懷和老師的關心下,在父母的疼愛和自身的努力下,他全面進展,嚴格以高標準要求自己,激勵自己,不懈努力,現(xiàn)將他的先進事跡概括如下:

  一、學習刻苦成果突出

  于xx同學堅持用學問充實自己,勤學善思,不懂就問,常主動

  與老師同學溝通,培育了一種樂觀樂觀的生活態(tài)度和頑強的意志,他虛心好學,養(yǎng)成了良好的學習習慣。課前仔細預習,上課用心聽講,樂觀舉手發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后準時復習,成果均衡進展。當然,在刻苦學習的'同時,他也非常注意鍛煉,每天參與大課間活動,學校里組織的各種競賽也樂觀參與。周末里時常與同學結伴熬煉。由于只有強健的體魄才能爭當四好少年。

  二、敬重師長團結同學

  于xx他性格開朗,誠懇守信。在生活中,他孝敬父母,勤儉節(jié)省,活潑可愛,樂于奉獻;在學校里,他敬重老師,團結同學,愛惜公物,遵守秩序。他是老師的得力助手,不僅樂觀完成老師交給的工作,而且能主動關心老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學,而且得到老師的信任,同學的寵愛。

  作為一名少先隊員,他始終遵循從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,多給紅領巾增光添彩。

  對待同學,他從來都是盡心關心,關心同學,解答難題,關懷班組貧困同學,他以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。

  三、社會實踐奉獻愛心

  于xx同學對學校布置的各項任務都能樂觀仔細地完成,在每年的學校組織同學開展的“尊老敬老”獻愛心活動中,于xx每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學拿的總和還多。因此每年都被評為我校的“”獻愛心大使”在班級同學和低班級同學眼中于xx始終都是一個值得信任的伴侶和“無所不能”的大哥哥。有時低班級同學在放學時家長還沒有來接,他會主動地擔當平安護送的任務。

  總之,于xx同學洋溢著青春朝氣,他開朗自信、樂于助人、成果優(yōu)異、工作精彩、綜合素養(yǎng)高,不愧為一名全面進展的好同學、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀的陽光少年!

紅領巾獎章優(yōu)秀事跡5

  x,57中隊小隊長,xx年xx市“紅領巾獎章”三星章獲得者。

  能成為一名優(yōu)秀的、有責任心的.少先隊員代表,她時刻以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》,積極進取,奮發(fā)向上。在學校,她不僅是老師的得力助手,還是同學們的好朋友,她不僅為班級,還為學校做了許多有意義的工作,這使她在學習之余得到了充分的鍛煉。她不但自己努力學習,還樂于幫助班級里其他學習有困難的同學。無論在學校內外,她都樂于助人,處處以身作則,因此得到了老師和同學們的一致好評。獲獎:

  x年6月,獲得“優(yōu)秀干部”;

  xx年10月,獲得“尊老敬老”獎;

  xx年12月,獲得“拾金不昧好少年”;每學期都是班上的“全優(yōu)生”。

紅領巾獎章優(yōu)秀事跡6

  王xx,女,10歲,現(xiàn)任相公街道中心小學五(3)中隊學習委員。在學習生活之中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。

  一、 熱愛紅領巾,爭當少先隊員楷模

  從加入少先隊以來,她牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則。她積極響應少先隊的號召,踴躍參加各項少先隊活動。

  二、以身作則,積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用

  王xx是全班班公認的“好學生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上,她積極要求進步,平時能以隊干部的標準嚴格要求自己,踴躍參加校內外組織部署的各項活動。在班里還是老師得力的“小

  助手”,對于老師交給的任務,她總能夠克服困難,出色的完成,學校組織的各項活動她都積極參加,并在活動中起到模范帶頭作用。雖然學習很忙,但能為班集體做事,能為學校工作,她感到特別驕傲和自豪。同時,參加各種實踐活動,不但鍛煉了她各方面的能力,還增強了她戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。

  三、刻苦學習、成績優(yōu)異,深得老師同學喜愛

  王xx不僅能夠自主學習,還能科學安排學習時間,提高學習效率。課前,她能認真做好各門功課的預習,找出不會的字、詞、難以理解的問題,上課帶著問題認真聽講,思維跟著老師的講課內容走,積極思考老師提出的問題,踴躍發(fā)言。課后,她能按時保質保量完成老師布置的各科作業(yè),及時復習。四年來,她的各學科成績都十分優(yōu)秀,學習成績一直在班里名列前茅,綜合素質測評全優(yōu),多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學生、陽光少年。

  四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈、提高素養(yǎng)

  老師曾經對她講過,一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人才會尊重你。在家里,她是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼,主動學習并承擔力所能及的家務。每天放學后如有同學打電話向她詢問一些學習上的問題,她會停下手頭的事情認真、耐心地向同學解答。

  她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,多才多藝。她把自我的'作息時刻安排得十分合理,除認真領悟課本和課外知識外,業(yè)余時刻還很鐘愛閱讀超多的課外書籍,她像一塊干燥的海綿不停的汲取、領悟,又像羽翼漸豐的小鳥一樣愉悅地成長著、翱翔著。王xx同學一向以一個優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自我,以一個優(yōu)秀的少先隊干部的身份帶動和感染身邊的每一位同學。這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心的女孩一定會飛向祖國蔚藍的天空。

紅領巾獎章優(yōu)秀事跡7

  xxx——一個陽光般明媚的少先隊員,是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年,好學生。

  學習上,她總是嚴格要求自己,虛心接受老師的教育幫助。面對學習,她刻苦鉆研,勇攀高峰,不怕困難。她堅持無論做什么事情,無論結果如何,都要全力以赴。

  功夫不負有心人,xxx同學從一年級至今學習成績均能名列前茅,多次獲得“優(yōu)秀少先隊員”,“三好學生”稱號。她還經常積極參加學校組織的.各項有益活動,參與各項比賽。

  根據xxx同學的出色表現(xiàn),學校少先隊大隊推選他申請紅領巾獎章。相信她一定能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,為全班樹立好的榜樣。

紅領巾獎章優(yōu)秀事跡8

  x,是57中隊一名優(yōu)秀的、有責任心的少先隊員,積極進取,奮發(fā)向上。xx年xx市“紅領巾獎章”三星章獲得者。在學校,她不僅是老師的得力小助手,還是同學們的好朋友,因為老師的信任和同學的鼓勵,她在班里一直擔任班干部,不僅為班級,還為學校做了許多有意義的工作,這使她在學習之余得到了充分地鍛煉。她不但自己努力學習,還樂于幫助班級里其他學習有困難的同學。無論在學校內外,她都樂于助人,處處以身作則,因此得到了老師和同學們的一致好評,曾多次被評選為“優(yōu)秀班干部”、“三好生”等。她是一名新中國的.少年兒童,她有責任、有信心履行她作為優(yōu)秀少先隊員的職責,熱愛黨,熱愛少先隊,這是她最為驕傲和自豪的事情。獲獎:xx榮獲xx市教育局書香少年xx榮獲xx完小硬筆字書法一等獎xx榮獲xx完小優(yōu)秀干部xx榮獲xx完小全優(yōu)生xx榮獲xx完小口風琴社團優(yōu)秀學員。

紅領巾獎章優(yōu)秀事跡9

  王詩音,原是杭州臨安區(qū)城東小學六(3)中隊的宣傳委員。她喜歡畫畫和探索文化歷史,利用業(yè)余時間學習古箏和攝影。

  在家,她是一位乖巧懂事的小姑娘,有愛心,孝順長輩,會照顧人,會特別心疼媽媽,端茶倒水,也能為家人做一碗熱乎乎的面條,能獨立完成自己的.個人事情。在校,她勤奮學習,積極參與學校組織的各項活動,團結友愛,幫助同學,時刻以少先隊隊章嚴格要求自己,是一名優(yōu)秀的少先隊員。

  她多次參加學校紅領巾廣播站播音活動,在才藝秀中曾擔任主持人,并出色的完成任務。特別是在20xx年寒假自主拍攝的“革命故事我來講”短視頻評比中,她榮獲了臨安區(qū)一等獎。20xx年秋,她成功挑戰(zhàn)臨安區(qū)火炬銀獎,20xx年暑期又成功挑戰(zhàn)了杭州市火炬金獎。

紅領巾獎章優(yōu)秀事跡10

  張xx同學品德優(yōu)良,有較強的能力和號召力。

  在學習方面比較自覺,老師布置的作業(yè)認真完成。在生活中,樂觀、上進、認真、自信。熱愛生活注重親情和友情,熱心幫助同學,與同學關系融洽,贏得老師的'信任和同學的稱贊。希望紅領巾獎章給我機會。

紅領巾獎章優(yōu)秀事跡11

  x,47中隊中隊長。xx年度xx市“紅領巾獎章”三星章獲得者。

  她在校尊敬老師,團結同學,關心班級,與同學們和睦相處,是老師的得力助手,同學們的.好榜樣。作為中隊長,她總是勤勤懇懇地為班級、為同學服務,處處以身作則,協(xié)助輔導員有條不紊地管理班級。在學校,學習認真刻苦,嚴格要求自己,目標明確,成績優(yōu)異;在家里,尊老愛幼,做力所能及的家務,獨立能力強;在社會上,積極參與垃圾分類和社區(qū)活動。

  她積極參加各項活動,如:xx省中小學電腦制作活動、xx市中小學藝術節(jié)、xx市科技節(jié)《實踐活動》、“學習新思想做好接班人”征文競賽、活動主持人、跳繩比賽、手抄報評比、田徑隊、科技活動等等,在各方面都取得較好的成績。

  多次獲得省級、市級榮譽證書,榮獲xx學年度xx市“書香少年”,經常受到學校表彰,年年被評為“三好學生”、“全優(yōu)生”等;工作能力強,有責任心。是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好隊員。

  獲獎:

  xx榮獲xx市教育局書香少年

  xx榮獲xx市教育局書香少年

  xx.3榮獲xx教育局“學雷鋒樹新風我在行動”二等獎

  xx.1榮獲xx完小“三好學生”

  xx.2榮獲xx完小“我們的節(jié)日-----春節(jié)”系列主題繪畫活動中一等獎

紅領巾獎章優(yōu)秀事跡12

  張冉,陽光開朗、勤奮努力、品學兼優(yōu),是一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年。日積月累,水滴石穿。勤奮努力的'她積極參加各類活動,曾獲得臨安區(qū)“勤學創(chuàng)新”美德少年,杭州市數(shù)學童謠評比三等獎,臨安區(qū)“和爸爸媽媽講小康故事”評比《幸福小康逐夢成長》三等獎,臨安區(qū)第六屆隊干部培訓班“十佳星級隊員等多項榮譽。

  她平時積極參加黨群服務中心活動,是臨安區(qū)天目少年宣講團成員。她帶著篤定的信念,經過重重選拔與不懈努力,在20xx年6月被評為“火炬銀獎”(“紅領巾獎章”二星章)少先隊員;20xx年8月被評為杭州市“火炬金獎”(“紅領巾獎章”三星章)少先隊員。

紅領巾獎章優(yōu)秀事跡13

  她叫x,是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的.女生,xx完小50中隊小隊長。xx年度xx市“紅領巾獎章”三星章獲得者。她愛好多樣興趣廣泛,唱歌、畫畫、書法等,學校的各種活動總能見到她的身影,并榮獲多個獎項;她勤奮好學、樂于助人,贏得老師和同學們的贊賞。獲獎:

  1、x年xx市義務教育階段學生語文素養(yǎng)比賽榮獲三年級組古詩文項目二等獎。

  2、x年獲xx鎮(zhèn)xx完小文明學生。

  3、x年參加xx市科技節(jié)競賽二等獎

  4、1-4年級一直被評為三好學生或全優(yōu)生。

  5、x年獲學校品格之星。

  6、x年節(jié)儉品格教育書法.手抄報.繪畫比賽活動一等獎

  7、x年在”停課不停學”網絡學習評為學習之星

  8、xx年xx市第五屆“數(shù)學與生活”小學生優(yōu)秀數(shù)學日記,獲中年級一等獎。

  9、xx年xx市藝術節(jié)團體器樂二等獎。

  10、xx年六一主題活動比賽一等獎

  11、xx年獲學校拒接野味手抄報一等獎。

  12、xx年獲學校憲法宣傳手抄報二等獎。

  13、xx年校園藝術節(jié)個人項目小高書法二等獎

  14、xx年”三月春風暖,志愿學雷鋒”標兵章

  15、xx年”我們的節(jié)日—春節(jié)”主題繪畫二等獎

  16、多次獲學校書香寒假閱讀之星。

紅領巾獎章優(yōu)秀事跡14

  這是xx完小48中隊的xx。xx年度、xx年度xx市“紅領巾獎章”三星章獲得者。

  在xx爺爺?shù)难障拢龔男×⒅境蔀橐幻鈽s的少先隊員。

  上小學一年級后,她終于如愿以償,成為了一名少先隊員。在這期間,她時刻以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》,時刻牢記自己的使命!好好學習,天天向上!

  在學校,她熱愛學習,上課專心聽講,積極思考,課后及時鞏固復習,自覺獨立的完成老師布置的各項任務,成績優(yōu)異;在班級,她一直擔任班長,尊敬師長,團結同學,關心班集體,是同學們的好伙伴,老師的得力助手;在課余,她積極參加各項活動:讀書分享會、校園運動會、六一文藝匯演、征文比賽、手抄報、小主持、小記者等等都少不了她的`身影,且都取得不錯的成績,多次被學校評為“三好學生”和“全優(yōu)生”,是一個德智體美勞全面發(fā)展的好隊員。

  獲獎:

  xx.9——xx市“我向老師表個白”手抄報二等獎

  xx.8——xx市“新時代好少年強國有我”演講二等獎

  xx.6——xx市“三獨”比賽二等獎

  xx.2——中國青少年作家杯作品賽《丑小鴨》讀后感銀獎

  xx.12——xx市“書香少年”稱號

  xx.12——xx市“學習新思想做好接班人”演講二等獎

  xx.12——xx市“書香少年”

  xx.11——xx市“新媒體演講主持大賽”二等獎xx.10——xx市“優(yōu)秀小記者”

紅領巾獎章優(yōu)秀事跡15

  x,女,8歲,少先隊員,xx完小56中隊中隊長。xx年度、xx年度xx市“紅領巾獎章”三星章獲得者。

  她不僅能夠自主學習,還能科學安排學習時間,提高學習效率。課前,她能認真做好各門功課的預習,找出不會的字、詞、難以理解的問題,上課帶著問題認真聽講,思維跟著老師的講課內容走,積極思考老師提出的問題,踴躍發(fā)言。課后,她能按時保質保量完成老師布置的各科作業(yè),及時復習。其他同學玩的.時候,她卻能抓緊時間看書學習,養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習慣。因此,小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面,這不僅有助于提高她的作文水平。作為一名小學生,她牢牢記住學習的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可,也結出了累累碩果。

  每學期都被評為“三好學生”稱號;

  xx年度被評為“閱讀之星”

  xx年三月學雷鋒主題繪畫榮獲“一等獎” xx年軟筆書法“二等獎”

  xx寒假少年主題系列主題活動“一等獎”

  在成績面前,她從不驕傲。她說,這算不了什么。那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標,我要爭取更大的成績、更高的榮譽。

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