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教師三八紅旗手主要事跡

時間:2024-09-26 13:01:44 事跡材料 我要投稿

教師三八紅旗手主要事跡

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了要接觸或使用事跡吧,事跡以先進對象的先進事跡為主要內容,以敘事為主要表達方式。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?以下是小編整理的教師三八紅旗手主要事跡,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師三八紅旗手主要事跡

教師三八紅旗手主要事跡1

  主要先進事跡:

  自參加工作以來,我始終戰(zhàn)斗在教學一線,擔任班主任工作,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),始終以為了孩子的一切,一切為了孩子的心態(tài)全身心的投入到教育教學當中,取得了優(yōu)異的教育教學效果,但我深知道成績只代表過去,成績與榮譽的光環(huán)只是照亮下一起點的火炬,使我更信心百倍的投入到自己所深愛的教育事業(yè)。

  當一名教師不簡單,當一名班主任更是不容易。因為班主任工作是瑣碎、繁忙的,是具有挑戰(zhàn)性的,每個學生都是一個世界,需要無限的愛心、耐心,更需要有如針般的`細心,對于一個學生來說,走進一間怎樣的教室,遇見一個怎樣的教師,也就遇上了怎樣的教育。因此對待工作我不敢有絲毫的怠慢。一個好班主任,就是一個好班?梢姡嘀魅巫陨韼煹碌男摒B(yǎng),言談舉止對學生的成長影響是多么的巨大。教師,為人師表,班主任,更應該既做教師,更做人師,而且把做人師放在第一位。我深深體會到班主任擔負著比任課教師更重要的育人的任務。班主任的思想、觀點、作風、言論、行為乃至生活習慣,都對學生的成長和發(fā)展產生影響作用,有的甚至影響學生的一生。因此,有的人把班主任看成是班集體的靈魂。我覺得,班主任首先應有高尚的精神境界。在個人道德修養(yǎng)上,行為習慣上,有著比從事其他職業(yè)的人更高的要求,打鐵還得自身硬。羅曼羅蘭曾經說過:要播撒陽光到別人心里,總得自己心中先有。

  我將繼續(xù)不怕犯錯,虛心請教,為教育事業(yè)奉獻自己的一份力量!

教師三八紅旗手主要事跡2

  XXX,本科學歷,1998年3月參加工作,2009年加入中國共產黨,一直從事小學語文教學工作,現任XXX鎮(zhèn)中心小學語文一級教師、班主任、語文教研組長。自98年工作以來,她愛崗敬業(yè),盡職盡責,時刻以一個優(yōu)秀黨員教師的標準來要求自己,在學生眼中,她是一名態(tài)度和藹、富有愛心的良師益友朋;在領導眼里,她是一名業(yè)務能力強、思想素質好的部下;在家長眼里,她是一名勤勤懇懇、值得信任和托付的好老師。

  23年的教育教學生涯中,作為一名普通老師,她虛心好學、不斷進取,積極參加各級各類的教學活動,并屢獲佳績:2007年和2009年兩次被評為縣級“教學能手”;2020年被評為縣級“優(yōu)秀黨員”“優(yōu)秀教師”;她撰寫的論文兩次獲得國家級一等獎、省級一等獎一篇、市級二等獎兩篇、縣級一等獎兩篇、二等獎三篇、三等獎六篇。作為一名共產黨員,她能時時刻刻以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己。她在自己不斷進步的同時,在輔導學生方面她耐心細致,多次獲得輔導獎:她輔導的學生在作文比賽中獲得市級二等獎、縣級一等獎;在科幻畫比賽中獲得縣二等獎;在小發(fā)明、小制作比賽中獲得縣級二等獎;在“親子讀書”活動中獲得縣級二等獎;在愛國主義讀書活動中榮獲縣級三等獎;輔導學生在今年舉行的童謠創(chuàng)作中獲得縣級三等獎;同時她本人創(chuàng)作的童謠也獲得縣級二等獎……

  一九九八年她從師范院校畢業(yè),分配到XXX鎮(zhèn)中心小學,擔任四年級的語文教學工作,瞬間她擁有了60多個比她小不了幾歲的“孩子”,成了名副其實的“孩子王”。站在神圣的三尺講臺上,她不曾忘記自己的初心——努力成長為一名優(yōu)秀的人民教師!就是憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責任感,她經常告誡自己,要用心地做好教育中的每一件小事,要耐心地處理好班級里的每個問題,要用全部的愛心去呵護每一顆幼小的心靈,因為她堅信學生才是她最好的榮譽證書。

  從此書本是她的老師,學生是她所有的牽掛,而“愛”則是她愿意和能夠付出的全部。在教學工作中,她積極認真學習、研讀教材,常常鉆研名家教學案例至深夜,結合學生實際情況,將教材、教法、學法盡可能完美地結合,積極、認真?zhèn)浜妹恳环萁贪,上好每一?jié)課,充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業(yè)負擔。

  學高為師,德高為范,XXX老師不斷加強自身的師德師風學習,要求學生做到的,身為班主任的自己先做到,每天到校來的第一件事就是先到班級中,看看學生是否都到了,有沒有什么特殊情況等,心系學生,默默堅守自己的信念——讓愛與責任同行。同時加強個人政治學習,積極向黨組織靠攏,終于在2009年成為了一名共產黨員,從此她就在平凡的三尺講臺上不斷踐行一個黨員教師的職責,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。在今年春節(jié)的疫情防控期間,她在自己所居住的小區(qū)的黨員先鋒崗自覺、認真地值班一個月。

  一個老師迅速成長起來的“捷徑”,就是不斷地參加賽教活動,在活動中磨煉自己,提高自己。多年來,XXX老師參與了鎮(zhèn)級、縣級各類賽教活動十余次,每一次比賽,她都全力以赴,精心研究教材,潛心鉆研教法和學法,從不同角度入手,展示不同的教學風格,積極打造學生喜歡的課堂,收到了很好的教學效果!還記得在參加縣級教學能手賽教時,由于競賽組委會的特殊安排,時間緊,任務重,她在第一天在抽取課題后馬上返回,積極準備教案,研討教法,制作課件,直到凌晨4點多鐘,才簡單地漱洗后,又坐上了去常興的列車參賽。“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”,雖說累點、苦點,但卻豐盈了自己的職業(yè)生涯,收獲了職業(yè)的幸福!

  XXX老師除了注重提高自己的專業(yè)基礎知識,潛心教學之外,她還帶領一批青年教師不斷前行。身為小學語文教研組組長的李老師,一直積極督促全校的青年語文教師不斷學習,引導他們努力提升自己。在每一次聽課活動中,都能看到她深入到學生中去的.身影,時而微微蹙起的眉頭,或是展露出欣然的笑容。為了幫助青年教師成長,有時候同一節(jié)課要反復磨課10多次以上,但她從不抱怨、不厭其煩,一遍又一遍耐心細致地提出修改意見。正是李老師這樣無私奉獻的愛和高標準嚴要求,近幾年我校小學語文教研組培養(yǎng)出了一批業(yè)務能力精湛、積極追求進步青年骨干教師。

  “癡心一片終不悔,只為桃李競相開”,20余年的教育生涯,改變的是工作環(huán)境,改變的是教育理念,改變的是教學方式方法,改變的是學生家長,但唯一不變的是李老師對教育事業(yè)的赤誠之心,對孩子的關愛之心,對自己夢想的追逐之情!忠誠黨的教育事業(yè),不忘初心,立足崗位,堅信愛與責任同行,努力做學生成長路上幸福的引路人!

教師三八紅旗手主要事跡3

  中學高級教師,畢業(yè)于__師范學校,現擔任新時代小學教師服務中心主任兼職一年級班主任。

  有著十年班主任工作的她,秉承著“民主管理”的原則,在剛帶班時,總是努力與孩子們一起制定班規(guī),讓孩子慢慢形成主人翁意識。她帶的幾個班風氣正,學風濃,她也因此分被評為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀中隊輔導員、__開發(fā)區(qū)“仁愛之師”和“五做十不做”教師。20__年9月,她指導的《__在我心中》主題班會在遼寧省小學班主任基本技能展示會被評為一等優(yōu)秀課。

  在成為新時代小學教師服務中心主任后,汪__一直堅持做正確的事!耙徽n多磨”、“一崗多練”活動堅持三年之久,磨課涉及十八余人,聽課節(jié)數超過三百節(jié),“一崗多練”堅持周周練崗,月月反思。負責課題工作的三年來,《始業(yè)階段特色課程》省學會課題已結題,《小學生師生溝通問題策略研究》市規(guī)劃化課題已結題,遼寧省規(guī)劃化辦課題《小學課堂評價的實踐研究》成功開題,可謂碩果累累。

  成績只是路走過后留下的一串腳印,前方的.路永遠充滿了未知的挑戰(zhàn),她知道唯有用心學習用心工作才不愧為人師的職責。因此,她努力著,快樂著,收獲著。

教師三八紅旗手主要事跡4

  杜老師,畢業(yè)于__幼兒師范學校學前教育專業(yè),20__年進入凌民幼兒園。作為一名新教師,她虛心向老教師請教,不斷提高自身能力。

  虛心學習,不斷進步

  剛出學校的杜老師自知能力不足、經驗淺顯,虛心的向老教師學習、請教。在學習中她明白了,要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,只憑一些簡單的技能技巧是遠遠不夠的,要跟上教育改革的步伐,就要不斷地提高自身的理論知識。在思想上,她把熱愛教育事業(yè)放在首位,注重為人師表,勤奮鉆研業(yè)務,努力提高文化專業(yè)知識和教育教學能力。經過自身努力,她所參與撰寫的大班鄉(xiāng)土資源課程《“繩”采飛揚》,榮獲縣二等獎;她指導的幼兒活動《三字經》喜獲鎮(zhèn)讀書節(jié)二等獎。

  關心愛護,共同成長

  自工作以來,“愛”便成了她的.工作原則,愛孩子是她的工作標準,她也越來越享受和孩子們在一起的時光。她喜歡看見孩子們天真的笑臉,稚嫩的聲音。她樂于給孩子們講故事、唱兒歌,陪伴他們共同玩耍。孩子已經構成了她生命中重要的一部分,她與孩子們共同學習,共同游戲,共同成長……

  座右銘:微笑迎接每一天的朝陽,微笑迎接每一雙童真的雙眸。

教師三八紅旗手主要事跡5

  所獲榮譽情況:

  20xx年教學論文獲得XXX市三等獎。

  20xx年下學期在XXX教學督導中被評為課堂優(yōu)秀。

  20xx年下學期被評為XXX七中優(yōu)秀教育工作者。

  主要先進事跡:

  XXX自進入我校工作以來,在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,完成各項任務,工作成績顯著。

  一、強化思想,提高素質。作為一名中共黨員,該同志熱愛祖國,擁護黨的領導,追求思想進步,認真參加各項政治學習,組織紀律性強。

  二、扎實工作,熱愛教育事業(yè)。該同志能本著認真負責的態(tài)度對待工作,努力鉆研教材,認真?zhèn)湔n上課,耐心解答學生在學習上的`疑惑,教學效果良好。曾多次榮獲學!皟(yōu)秀教育教學工作者”和“優(yōu)秀德育工作者”稱號。

  三、生活中作風踏實,待人真誠。該同志與周圍同事關系融洽,有一定的團結協(xié)作精神,待人真誠,與人為善。

教師三八紅旗手主要事跡6

  郭老師,女,中共黨員,中學一級教師,擔任初中英語學科教學工作和英語教研組組長工作。

  她于20__年06月畢業(yè)于__師范學校英語專業(yè),20__年06月通過函授,取得__師范學院英語專業(yè)本科學歷。從教二十年來,不僅忠誠黨的教育事業(yè),勤勤懇懇、任勞任怨、從不輕言放棄;而且誠信待人、嚴謹執(zhí)教,全心全意為學生服務。

  她長期擔任班主任工作,20__年春季全區(qū)中學主題班會競教活動中榮獲一等獎;20__年度、20__年度被評為“優(yōu)秀班主任”;20__年被評為“最關愛學生的教師”。她所教班級的英語成績總是居于同層次前列,20__年全區(qū)初中英語信息技術與學科融合競教活動榮獲三等獎;20__年被評為“優(yōu)秀共產黨員”;20__年被評為“師德標兵”;20__年、20__年、20__年在教學質量考核中,分別榮獲二等獎、一等獎。

  教學期間,她不斷反思和總結,積極撰寫教學論文。20__年10月她撰寫的《初中生英語學習興趣的'培養(yǎng)策略》在中國教育科學院與《現代中小學教育》雜志社聯(lián)合舉辦的全國教師文化交流評比中,榮獲“壹等獎”。20__年11月她撰寫的《如何在初中英語課堂運用游戲教學》在《教育研究》雜志社公開發(fā)表,并榮獲全國教科成果“壹等獎”。20__年3月被評為第六屆“巾幗建功十大標兵”。

教師三八紅旗手主要事跡7

  所獲榮譽情況:

  在20xx年上學期班主任工作中表現優(yōu)秀,榮獲寧七“優(yōu)秀班主任”獎。

  在20xx年下學期高中教育教學視導中,評為“課堂教學優(yōu)秀個人”、“教學常規(guī)落實優(yōu)秀個人”。

  20xx年9月,撰寫的文章——閱讀《發(fā)展生物學學科核心素養(yǎng)的`教學設計從理論到實踐》有感——榮獲XXX市周海英高中生物名師工作室讀書征文評選活動“一等獎”。

  在20xx年下學期的教育教學工作中,榮獲“期末統(tǒng)考成績突出獎”。

  在20xx年下學期的教育教學工作中,被評為“優(yōu)秀班主任”。

  主要先進事跡:

  20xx年度,我擔任1903班班主任、任教1901、1903班的生物。在教育教學工作上,認真負責,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。

  20xx年度,我班每期黑板報評比均獲“特等獎”,教室文化評比獲“特等獎”,女寢2-203被評為優(yōu)秀寢室,每次德育量化評比都名列前茅,獲得了流動紅旗。因班主任工作表現優(yōu)秀,榮獲七中“優(yōu)秀班主任獎”。

  教學方面,認真鉆研、勤學善思、敢于創(chuàng)新、教學與教研相結合,不斷提升教學水平。20xx年下學期高中教育教學視導中,評為“課堂教學優(yōu)秀個人”、“教學常規(guī)落實優(yōu)秀個人”。榮獲“期末統(tǒng)考成績突出獎”。20xx年9月,撰寫的文章——閱讀《發(fā)展生物學學科核心素養(yǎng)的教學設計從理論到實踐》有感——榮獲XXX市生物名師工作室讀書征文評選活動“一等獎”。