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舞蹈專業(yè)實習報告（精選7篇）
一段時間的實習生活又將謝下帷幕，我們肯定學習到了不少學問，此時需要認真地寫一份實習報告做好總結了。千萬不能認為實習報告隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的舞蹈專業(yè)實習報告，歡迎大家分享。
舞蹈專業(yè)實習報告 1
對于我們在校大學生來說，特別是教育行業(yè)來說，能夠在實習期間進行充分的實踐活動，是我們了解社會，認識社會，提高自我能力的重要機會。其實，我本身就一直有這樣一個想法，希望早一點體現(xiàn)自身的價值，和鍛煉自己的能力。
如我所愿的是，我很幸運的找到了實習舞蹈培訓老師這個職業(yè)。我的工作很簡單，就上午一個半小時的課，可是，除了上課把知識教給她們外，其實最重要的是培養(yǎng)她們學習的興趣，得根據(jù)她們不同的自身條件，制定一份適合她們的教學程序，讓她們對我上的課感興趣，就是我最重要的目標，當然，也必須規(guī)定在一定的時候里學會多少東西。
代課的地方離家里有點遠，在湖北，所以就得在這邊吃住，第一天來到這個城市的的時候心其實有點涼，因為城市很小，條件一般，不過，轉念想想實習本來就是來鍛煉的也就覺得沒什么了。人生地不熟的來在這里，其實有時候壓力挺大的，我的工作量不大，就每天上午一節(jié)課，的時間都是比較自由的，因為舞種不一樣，其他的老師一天都有兩節(jié)課，有時候周天還要補課，還有一些吃住條件方面的問題，不是很好，大家對于老板都非常的有意見。
本來說好是包吃包住，來了以后需要自己買各種日用品，床上用品，還有早餐也不包，剛開始早餐都是吃的面，最后都改成吃包子了，好心酸，再加上工作量大，上一節(jié)課都要喝掉兩瓶水，本來都是買的一塊錢一瓶的冰水，最后都自己買了水杯燒的熱水喝的，本來是來掙錢的，一個月不到的時間就花去了很多，飯菜里面都是些清淡的菜，一點油水都沒有，有時候在街上看到自己喜歡吃的燒烤阿，面包零食啥的，都舍不得買，加上工作的壓力和老板給的壓力有時候就感覺好委屈，覺得自己在很認真的去教，老板卻還各種不滿意，覺得自己的勞動成果被否任，心情很不好，但是很快，我對待教學工作的態(tài)度就變的越來越積極了，因為我想起自己當時最根本的那個想法——鍛煉。
我對自己說，就算現(xiàn)在的情況比想象的艱苦，我也不能忘記當時自己來這里的根本原因阿，我覺得做好自己是最重要的，不管別人怎么想你，對的就去聽，聽了就去改正，不對的，就不要去在意。不能因為別人而影響了自己的心情。實習上班差不多有50天的時間，短短的50天卻讓我學到了很多東西。
1、處理人際關系很重要
宿舍除了我還有幾位教練，人都很好，因為我是里面年紀最小的，所以對我，也特別的照顧，但是，一個多月的時間里，也不是事事順心的，這也讓我學會了怎樣更好的與人相處，所謂集體生活，就是想問題做事情必須以集體著想，不能一己私利，這樣才能和睦相處，以前總聽說社會是多么的殘酷多么的現(xiàn)實，朋友只不過是互相利用罷了，但是在這里，我懂得的卻是，只有你為別人多考慮一點，別人也會多為你考慮，或許還是有很多很黑暗很現(xiàn)實很殘酷的事情，但是，我慶幸我沒有遇到，而且，在以后的道路中，我還是會以我的方式與人相處，我覺得最重要的是，做好自己，不能同流而污。
2、要學會主動交涉
平時工作除了教好學生跳舞以外，以家長溝通其實是最重要的`一項，在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習，以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽。事半功倍。別人對你的意見，你要聽取，耐心，虛心地接受。
3、要學會自強自立
俗話說：“在家千日好，出門半“招”難！“意思就是說：在家里的時候，有自己的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過的無慮，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自己一個人去解決，在一個多月里，讓我學會了自強自立！凡是都要靠自己！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自己獨立。
4、專業(yè)的重要性
在上課的過程中，還是比較得心應手的，因為都是平時上課學習的東西，在平時上課的時候就已經(jīng)完全掌握了，所以對于教學還是非常輕松的，所以，專業(yè)知識對我們是非常重要的。
很快，實習期就這樣過去了，我的這個實踐也結束了。不是很忙，也不是很累，一切對我來說，是那樣的平淡而又充實。有人說，人生就是一個自我實踐的過程。實踐在己、在人、在天，而自己能夠把握的部分便只能是自己，所以多經(jīng)歷一些就是好的。擁有了那些經(jīng)歷之后，你才會了解到他人的心境和思想，你才會擁有更多的感悟。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，也不愿在學校讀書，而已經(jīng)在社會工作的人都寧愿回學校讀書，我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實踐中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了，要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的只是，還要不斷從生活中，實踐中學到其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
這是一次實習經(jīng)歷。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖然生活艱苦，但是我毅然踏上了社會實踐的道路、想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才能，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”可還在校園里面的我們這幫學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？所以，實習對我們來說真的是一次很好的鍛煉機會。
舞蹈專業(yè)實習報告 2
隨著時代發(fā)展和社會進步，用人單位對舞蹈表演專業(yè)大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的舞蹈表演專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應舞蹈表演專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，參加舞蹈表演專業(yè)畢業(yè)實習是必不可少的階段。
一、實習目的
通過舞蹈表演專業(yè)畢業(yè)實習，能夠讓我們學到了很多在舞蹈表演專業(yè)課堂上根本就學不到的知識，提高調(diào)查研究、文獻檢索和搜集資料的能力，提高舞蹈表演理論與實際相結合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，同時也打開了視野，增長了見識。只有把從書本上學到的舞蹈表演專業(yè)理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。
二、實習時間
20xx年xx月xx日～20xx年xx月xx日
�。ㄐ薷某勺约何璧副硌輰I(yè)實習時間）
三、實習地點
xx市xx（修改成自己舞蹈表演專業(yè)實習地點）
四、實習單位
xx市xx教育集團（修改成自己舞蹈表演專業(yè)實習單位）
此處可以繼續(xù)添加具體你舞蹈表演專業(yè)實習單位的詳細介紹。
五、實習主要內(nèi)容
我很榮幸進入xx教育集團（修改成自己舞蹈表演專業(yè)實習單位）開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發(fā)舞蹈表演專業(yè)相關崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
在實習過程，單位安排的了xx老師作為技術指導，xx老師是位非常和藹親切的人，他也是舞蹈表演專業(yè)畢業(yè)的，從事舞蹈表演領域工作已經(jīng)有十年。他先帶領我們熟悉工作環(huán)境和舞蹈表演專業(yè)崗位的相關業(yè)務，之后他親切的和我們交談關于實習工作性質以及舞蹈表演專業(yè)課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。xx老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在舞蹈表演專業(yè)工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
在單位實習期間，我從事的舞蹈表演專業(yè)相關的工作之外，還負責協(xié)助人事部部的日常工作，包括制定計劃，利用舞蹈表演知識處理相關文書。具體實習內(nèi)容過程如下：
第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的`聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。
第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時，才發(fā)現(xiàn)在大學里學舞蹈表演專業(yè)理論知識之外，更應該學習合同相關實踐法律知識。
第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算，但也需要Excel相關知識。在大學里學習舞蹈表演專業(yè)知識之外，我利用課余時間考取電腦應用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。
短暫的實習生活除了掌握舞蹈表演專業(yè)相關工作經(jīng)驗，最大的收獲莫過于學習到了很多在舞蹈表演課堂上無法學到的知識，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉變，為今后盡快適應融入舞蹈表演專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎。
六、實習總結
當我們從母�！獂x大學畢業(yè)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于舞蹈表演專業(yè)的應屆生的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這兩個月舞蹈表演專業(yè)相關崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在領導和舞蹈表演專業(yè)崗位相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作。
舞蹈專業(yè)實習報告 3
隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的舞蹈表演專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，畢業(yè)實習是必不可少的階段。畢業(yè)實習能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在舞蹈表演專業(yè)課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調(diào)整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。
剛進入實習單位的時候我有些擔心，在大學學習舞蹈表演專業(yè)知識與實習崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認識了實習單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為舞蹈表演專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的舞蹈表演專業(yè)理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名舞蹈表演專業(yè)的學生，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習。
一、實習目的及任務
經(jīng)過了大學四年舞蹈表演專業(yè)的理論進修，使我們舞蹈表演專業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園，作為大學畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求：
1.1實習目的
�、贋榱藢⒆约核鶎W舞蹈表演專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。通過舞蹈表演的專業(yè)實習，深化已經(jīng)學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力
�、谕ㄟ^舞蹈表演專業(yè)崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎；
�、弁ㄟ^實習，了解舞蹈表演專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業(yè)相關的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。
1.2實習任務要求
�、僭谖璧副硌輱徫粚嵙暺陂g，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的安排，做好實習筆記，注重理論與實踐相結合，善于發(fā)現(xiàn)問題
�、谠趯嵙曔^程，有嚴格的`時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成實習單位分配的任務，與單位同事和諧相處；
�、勖刻於颊J真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學校畢業(yè)實習要求及時撰寫畢業(yè)實習日記。
二、實習單位及崗位簡介
2.1實習單位簡介xxx系統(tǒng)工程有限公司成立于20xx年，是一家專注于xx產(chǎn)品和xxx產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設立于xxxx科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發(fā)實力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術企業(yè)”。
xxxxxx系統(tǒng)工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進的信息技術、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。
公司人才結構合理，擁有多名博士作為主要的技術骨干，具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xxxx產(chǎn)品，企業(yè)特聘請舞蹈表演專業(yè)專家（中科院院士）作為咨詢顧問，緊密跟蹤舞蹈表演行業(yè)發(fā)展特點，不斷優(yōu)化。
2.2實習崗位簡介（概況）
a、參與舞蹈表演崗位的日常工作，參與組織制定單位舞蹈表演崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃（包括年度經(jīng)費使用計劃，儀器設備申購計劃等），并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。
b、協(xié)助主管領導科學管理，貫徹、實施有關規(guī)章制度。確定自己在舞蹈表演專業(yè)崗位的工作職責與任務，定期進修和業(yè)務相關的知識，不斷提高業(yè)務水平和工作能力。
c、在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系能力，給客戶量身打造設計方案。
三、實習內(nèi)容（過程）
3.1舉行計算科學與技術專業(yè)崗位上崗培訓。
我很榮幸進入xxxxxx系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發(fā)舞蹈表演專業(yè)崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
3.2適應舞蹈表演專業(yè)崗位工作。
為期兩個多月的畢業(yè)實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整和適應。我在舞蹈表演專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細節(jié)決定成敗。
舞蹈專業(yè)實習報告 4
主題 ：
學習拉丁中的恰恰恰舞的基本步，并且組織匯報演出
時間 ：
20xx年7月2日~8月20日（具體分類如下：
地點
xxxx
實習內(nèi)容
一、助教心得
自20xx年的暑假，也就是高三剛畢業(yè)那會兒，我就接到老師的邀請很榮幸的成為了一名全勤助教。整個假期，從早上9點的高考班，少兒各級班，到晚上9點的成人拉丁摩登班，從未間斷。我非常榮幸老師能選我去幫忙，也很感謝老師給我這個機會讓我去跟不同的老師學習，交流，令我成長。繼10年的暑假班后，我又相繼在賀老師的學校助教了周末班寒假班和20xx的周末班。在此期間我了解到在剛開始帶孩子時一定要親切，溫柔，體貼，這樣才能消除隔閡，建立友誼，在上課的的過程中要發(fā)掘孩子感興趣的點，運用豐富的想象力去解釋和闡述我要教的內(nèi)容，要有耐心，有恒心，要細心，要多鼓勵。作為一名助教時，要提前15分鐘到，組織孩子們換好鞋，完成與家長的交接，引導孩子在前臺刷考勤卡，教孩子們把衣物疊好收拾整齊放在指定位置。當上課了，要幫助老師給孩子們整隊，拿點名冊，把蘸水的專用防滑盤接好水，動作不到位的同學就要提醒他正確的位置在哪里，當老師累了時幫她喊節(jié)奏，當有動作要合作做時輔助老師做動作。每隔一段時間，都會有新來的同學，還會有插班的同學，這是我的機會就來了!我會充分利用這個時間，應對不同的學生尋找不同的教學方案，用最短的時間把她教會，并運用老師所教集合優(yōu)點找尋出路，很快在老師的指導下，在我的努力下，我可以獨當一面了。
二、暑假班教學心得
好的計劃是成功的一半，再20xx年6月份，賀老師指點我做了一個假期教學計劃表�？傮w目標是，在保證孩子安全的情況下，有計劃的引導孩子學習恰恰基本功，并合成一到兩個套路。鍛煉孩子的走坐站，教孩子學習芭蕾基礎，并同時進行軟開度的練習。及時復習，讓孩子對每一個舞步都清晰明了。萬事來頭難，第一節(jié)課很重要！
1、第一節(jié)課必須要強調(diào)的是安全問題，我們要求10歲以下的孩子的家長要簽一份安全協(xié)議，放學只有家長來接才可以走，有事情需晚來一會的家長可以提前打電話通知。
2、上下課的紀律：因為我們教室是舞蹈教室所以玻璃`把桿和鏡子等存在安全隱患的東西隨處可見，孩子又是最活潑的年紀，下課在教室打鬧是免不了的我們在孩子中選出負責的小班長，小組長來監(jiān)督，并配有助教老師在教室照看，以防意外發(fā)生。下課就要抓緊時間喝水上廁所，一旦上課，再去上廁所的小朋友會被罰蹲起。
3、請假，遲到，有關的紀律：請假要和老師說，要家長正面到招呼。（整個暑假全勤的小朋友會賜予優(yōu)秀學員稱號。）遲到一次50個蹲起，如果連著遲到第二次就是100個蹲起。
4、課堂禮儀：在老師講話時要抬頭挺胸，目視前方，腳下丁字腳站好。好的站姿會給人一個積極的印象。由于我校學生共200多人，下課鈴聲一響同時擁擠到外面很不安全，所以我們采用分開時間段下課和表現(xiàn)好的點名先下課原則，錯開高峰期。
5、衣服發(fā)型：統(tǒng)一要求拉丁鞋，黑色練功吊帶和黑色金邊拉丁短裙，一般不許留劉海，頭發(fā)扎成高髻。
6、對我的要求：服裝發(fā)型要表率，動作講解要細致生動形象到位，在講新步子之前要把難點，易錯點整理出來，反復強調(diào)。語言要親切，紀律要嚴明。下課要及時和家長聯(lián)系，溝通共同促進孩子成長。
三、代課期間
由于暑期班開課較早，我還沒考試就開始代課了，最初的那幾天我一邊準備大學的期末考試，一邊備課，代課，著實有點忙。剛開始的那幾節(jié)課是孩子認可老師的關鍵時期所以握緊我所能的不給他們拉下課。我也很高興這樣充實的去給可愛的孩子們上課。開學第一天，我化了一個淡妝，換了一身漂亮的訓練服，盤一個漂亮的發(fā)型。第一節(jié)課，主要講了芭蕾的手位，站姿；恰恰的律動以及上下課和謝禮的流程。獲益不錯!孩子們都很認真，表現(xiàn)也非常好。起初我?guī)У男“嘀挥?5人，在一個星期后發(fā)展到了41人，大班也由起初的23人發(fā)展到37人。我們向家長承諾的是每班額30人左右，而招生還在進行中，所以分班迫在眉睫! 于是，學校一致意見：再分出來一個班，大致就是把年齡稍大一些的小班同學調(diào)到大班去，學得不錯的大班和小班的同學和所有男生調(diào)到新的班，班別為初級雙人班。我們又聯(lián)系了家長，做了回訪。家長也都很通情達理，我們合作的非常愉快！
在每節(jié)課放學時我都會布置一些小作業(yè)，他們更好的學習和掌握舞步，再沒捷克的課前十分鐘我會進教室放上音樂，讓談們自己跳，我進去隨機抽查。每次課都由三小節(jié)構成大致是第一節(jié)課是芭蕾形體課：第一部分熱身，第二部分復習上節(jié)課所學，第三部分講習上節(jié)課動作要點，第四部分學習新動作。第二節(jié)課是恰恰基本功課：第一部分喊著復習基本功，第二部分跟音樂做基本功，第三部分小組進行比賽決勝舞后，并進行掌聲鼓勵，第四部分學習新動作。第三節(jié)課是恰恰組合課：第一部分是復習新步子，第二部分是復習上節(jié)課所學套路，第三部分是跟音樂第四部分是學習新動作。在課間的時候有不會的同學都可以來找我或者是助教老師學習一下。我在放學時會出去找家長交流，看看我的不足之處在哪里，怎樣才能更好地迎合孩子們的'要求，或是，與家長一起鼓勵鼓勵那些沒有自信的小朋友，一起幫助孩子快樂健康的成長。
我在每節(jié)課都十分注意觀察孩子，鼓勵孩子。每節(jié)課我都會評出小小魔法師（針對學得快的小朋友的鼓勵，好讓其他小朋友向他學習；我會評出沒牌的小排長負責管理同學，減輕老師和助教老師的負擔；每當發(fā)現(xiàn)一個小朋友進步很明顯時我會讓全班小朋友給她鼓掌加油！我會讓每個孩子都會有表現(xiàn)的機會，也讓每個孩子真正學會東西。
轉眼到了該匯演的時間了，孩子們都緊張！興奮！努力！有的小朋友提前1個多小時就來學校了。我能看到每一個小朋友的努力，每一個小朋友的進步，我能看到我們班小朋友的團結·互助·謙讓。我十分感動，十分充實！我們班小朋友雖然年紀小，人數(shù)多，學的時間短但我們的表演非常棒�。∥覟樗麄兏械阶院篮万湴�！
在這個假期，我也學到了許多社會交往方面的經(jīng)驗。學會了與助教和其他老師之間的配合和溝通。我非常感謝賀老師的諄諄教導！初步邁進社會，也體驗了一些小心酸，但我不在乎。因為任何成功都是由經(jīng)驗和挫敗壘起來的！我會在以后的道路上更加努力，飛得更高，看得更遠！
舞蹈專業(yè)實習報告 5
一、實習概況
我是xxx學校舞蹈專業(yè)的學生，在xxxx舞蹈團進行為期三個月的實習。在實習期間，我參與了多個舞蹈項目的排練和表演，并有機會與專業(yè)的舞蹈演員和指導老師一起工作。通過實習，我深入了解了舞蹈行業(yè)，并將理論知識與實踐相結合，提高了自己的技術水平和舞蹈表演能力。
二、實習內(nèi)容
1.參與排練和表演
在實習中，我參與了多個舞蹈項目的排練和表演。通過排練，我學習了不同舞蹈風格的技巧和動作，并與其他舞者協(xié)作，提高了自己的舞蹈技巧和團隊合作能力。參與表演時，我能夠充分展示自己的舞蹈實力，獲得觀眾的認可和贊賞。
2.接受專業(yè)指導
在實習期間，我有幸接受了舞蹈團的專業(yè)指導。指導老師們幫助我糾正動作中存在的問題，并對我進行個性化的指導。他們分享了自己的寶貴經(jīng)驗和舞蹈技巧，使我在表演中更加得心應手。同時，指導老師們還鼓勵我不斷挑戰(zhàn)自己，追求舞蹈藝術的極致。
3.參與舞臺布置和道具設計
除了表演方面的工作，我還加入了舞臺布置和道具設計的團隊。在舞臺布置中，我學會了如何根據(jù)舞蹈作品的.特點進行布置，使舞臺效果更加出色。在道具設計中，我通過實踐了解了不同道具的用途和使用方法，并學會了如何保養(yǎng)和使用舞蹈道具。
三、實習收獲
1.提高了舞蹈技巧和表演能力
通過與專業(yè)舞者的合作和指導老師的教導，我的舞蹈技巧和表演能力得到了很大的提高。我學會了靈活運用各種舞蹈技巧，在舞臺上呈現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿和精湛的動作。我還學會了如何與其他舞者合作，相互幫助，共同打造出一臺出色的舞蹈作品。
2.深入了解了舞蹈行業(yè)
通過實習，我有機會接觸到舞蹈行業(yè)的方方面面。我了解到舞蹈行業(yè)的嚴謹和競爭激烈的程度，同時也認識到舞蹈藝術對于個人的要求和挑戰(zhàn)。我了解到了舞蹈作品的創(chuàng)作過程和演出的準備工作，從而更好地理解了舞蹈藝術的奧秘。
3.培養(yǎng)了團隊合作精神和責任感
在實習中，我與舞者們一起排練和表演，必須要保持良好的團隊合作精神。每個人在舞蹈項目中都承擔著不同的角色，需要相互配合，共同完成任務。通過實習，我更加明白了團隊合作的重要性，并養(yǎng)成了積極的溝通和協(xié)作習慣。同時，我也深刻意識到了自己在團隊中所承擔的責任和義務。
四、總結
通過這次舞蹈專業(yè)的實習，我收獲頗豐。我不僅提高了自己的舞蹈技巧和表演能力，深入了解了舞蹈行業(yè)，還培養(yǎng)了團隊合作精神和責任感。這次實習對于我個人的成長和職業(yè)規(guī)劃都有著重要的意義。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，成為一名出色的舞蹈藝術家。
舞蹈專業(yè)實習報告 6
舞蹈是一門“美”的藝術科學，是人體動作下的肢體語言。通過抒發(fā)感情、塑造藝術形象是表達感情的一種視覺藝術。
我4月份開始參加舞蹈班，我很感謝下關區(qū)教研員吳老師給我這次機會，讓我對舞蹈有了更深一層的接觸，舞蹈賦予孩子們快樂生活。
每個星期五和星期六上課，我周一和周四下午帶孩子們練習，這樣可以使孩子們提高舞蹈動作的協(xié)調(diào)并鞏固舞蹈動作。
通過對舞蹈的接觸，我認為肢體是舞蹈的主體，離開肢體就脫離了舞蹈的真正含義。在舞蹈訓練中我們作為中介者，起主導作用中不可無視孩子們的主觀能動性，恰當?shù)闹笇Ш⒆觽兝弥w動作去表達感情�！疤约旱奈�，不等于自己在跳舞”要引導孩子們走進多彩的旋律中，自信的表現(xiàn)自我。
根據(jù)老師的教學實習，我總結了以下幾點舞蹈藝術在小學階段的優(yōu)點：
沃爾特。特里說："通過舞蹈訓練能使學生增強體質，改進動作協(xié)調(diào)性，提高動作的韻律感，節(jié)奏感，增強模仿能力，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。在情感方面，舞蹈對學生適應團體活動，接受領導，遵守紀律都有幫助，對學生個人的言行舉止，表情達意，也有助益。跳舞除了身體和情感并用，顯然還要精神集中。如果身體按照規(guī)定的形式舞動，一定要提高警覺，訓練有素敏捷過人。"沃爾特。特里從人的身體素質，情感，注意力三方面高度概括了舞蹈教育的重要性。而眾多德，智，體全面發(fā)展的學生因為接受舞蹈教育而進入一種良性循環(huán)：思想活躍，動作敏捷，成績優(yōu)良。
(一)舞蹈教學培養(yǎng)學生具有高度的注意力。
老師在示范舞蹈動作，學生們必須記住它的動律，流動路線，節(jié)拍，內(nèi)在情感，將這些信息輸入大腦并很快用身體表現(xiàn)出來。一個成品舞蹈，它的動律，流動路線，節(jié)奏情感是多變的，客觀上就要求學生們高度注意，常年累月的這種訓練使學生們養(yǎng)成了高度注意的習慣。
(二)舞蹈教學增強了學生的記憶力。
學生們在學習舞蹈動作時不僅要記住音樂形象與音樂節(jié)拍，還要記住舞蹈動作與舞蹈律動，記住每一舞句所表現(xiàn)的情感。沒有良好的記憶力是無法完成一個舞蹈，而一堂舞蹈課與一堂文化課相比，舞蹈課所需的記憶遠遠大于文化課。因為音樂的節(jié)拍，舞蹈的動作，情感是變化的，你必須記住它的'變化過程，記住那些瞬間的定格，如果我們的大腦能夠儲存復雜的信息，并經(jīng)常去豐富它，運用它，我們還會那么遲鈍嗎?
(三)舞蹈教學活躍了學生的思維。
舞蹈老師要教孩子們表演小鴨舞，他問孩子們小鴨子是怎么叫的? 孩子們回答：嗄，嗄，嗄，小鴨子是怎么走路的 孩子們立即用蹣跚的步子學鴨走，而此時教室里根本就沒有鴨子，孩子們是運用已有的知識經(jīng)驗對老師的提問進行加工處理，并用身體表現(xiàn)出來。這個過程是孩子們運用思維的過程。它是一次高度思維的過程。一個長年堅持上舞蹈課的孩子，要學會很多舞蹈，從各民族的舞蹈到表現(xiàn)各種生活情趣，小動物的舞蹈。當他不能表現(xiàn)老師的創(chuàng)意時，老師則用生活的經(jīng)驗對他進行啟發(fā)，此時孩子們的思維得到開啟，他們順著老師所指的路子聯(lián)想，回憶，理解，表現(xiàn)，最后用形體體現(xiàn)出來，這時他已超越了自我，用自己的身體開始塑造角色。這種早期的開發(fā)與鍛煉對兒童的健康成長與智能的提高起到了積極的作用。
(四)舞蹈教學使學生的性格得到良好的發(fā)展。
參加舞蹈學習的學生性格各異，如有的學生性格孤僻，對任何人，任何事都表現(xiàn)出一種冷漠的態(tài)度。在學習中有一些雙人配合的動作，還有因隊形變形而產(chǎn)生的個人與集體的配合，從而使學生改變自己來適應相互配合的環(huán)境，學生從此變得會笑，愛笑而且開朗活潑。
舞蹈專業(yè)實習報告 7
一、實習單位及崗位介紹
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本次實習在XX舞蹈藝術中心進行，該中心是我市具有較高知名度的專業(yè)舞蹈培訓機構，致力于舞蹈藝術的普及與推廣，擁有一支經(jīng)驗豐富、技藝精湛的教師團隊，提供涵蓋芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞等多種舞蹈形式的教學服務。
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我在實習期間擔任舞蹈助教一職，主要工作內(nèi)容包括協(xié)助主講老師進行教學活動，參與課程設計與編排，組織學生進行基本功訓練和舞蹈排練，以及參與舞蹈演出的籌備等工作。
二、實習內(nèi)容與過程
�。ㄒ唬┙虒W輔助工作
實習初期，我主要以觀察和學習為主，跟隨主講老師進入課堂，熟悉不同年齡段學生的舞蹈教學特點和方法。隨后，我開始參與到實際的教學活動中，如幫助學生糾正動作、示范舞蹈片段、解答學生疑問等，逐步提升自己的教學能力。
�。ǘ┱n程設計與編排
在主講老師的指導下，我參與了部分課程的設計與編排工作。根據(jù)學生的年齡、舞蹈基礎和興趣，我們共同制定了科學合理的教學計劃，選取適宜的舞蹈教材，確保教學內(nèi)容既符合學生的發(fā)展需求，又能激發(fā)他們的學習熱情。
（三）舞蹈排練與演出
實習期間，我全程參與了中心舉辦的“舞動青春”舞蹈匯演的籌備工作。從選曲、編舞、排練到演出，我協(xié)助主講老師指導學生進行舞蹈排練，對舞蹈動作、隊形變換等進行細致打磨，并負責部分后勤保障工作，如服裝道具準備、舞臺布置等。最終，演出取得了圓滿成功，得到了觀眾和家長的一致好評。
三、實習收獲與感悟
�。ㄒ唬⿲I(yè)技能提升
通過此次實習，我對舞蹈教學有了更深入的理解和實踐，掌握了如何針對不同年齡層次的'學生進行有效教學的方法，提升了自身的舞蹈編排能力和舞臺實踐經(jīng)驗。
（二）團隊協(xié)作與溝通能力增強
在與主講老師、同事以及學生、家長的頻繁互動中，我鍛煉了自己的溝通協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神，懂得了尊重他人意見、妥善處理人際關系的重要性。
�。ㄈ┞殬I(yè)認同感增強
實習過程中，看到學生們在舞蹈學習中收獲快樂、提升自我，我深感舞蹈教育工作的價值與意義，對自己的職業(yè)選擇有了更深的認同感和責任感。
四、存在問題與改進措施
盡管實習期間取得了一定的成績，但也暴露出我在專業(yè)知識、教學技巧等方面存在的一些不足。例如，對于個別高難度舞蹈動作的教學方法還需要進一步研究和實踐；在應對課堂突發(fā)情況時，應變能力有待提高。針對這些問題，我將在后續(xù)的學習中加強相關理論知識的學習，積極參加各類教學研討活動，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。
總結，此次舞蹈實習經(jīng)歷讓我在實踐中深化了理論知識，提升了專業(yè)技能，也對舞蹈教育事業(yè)有了更深的理解和熱愛。我將以此次實習為契機，持續(xù)提升自我，為成為一名優(yōu)秀的舞蹈教育工作者而努力。
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