教育實習總結

教育實習總結

時間飛逝，當我9月1號拖著沉重的行李踏入大學的校門時，我就知道我真的成為了曾經讓我羨慕不已的大四的學生了，因為這意味著馬上將結束自己的大學生涯，去尋找屬于自己的一片天地了.同時也意味著作為英語師范生的我將要去教育實習了，將要去體驗到從學生到老師的角色的轉變，去體驗站到講臺上授課的教師生活了.說實話，心里既興奮，忐忑。興奮的是自己真的就要為人師表了，卻又擔心自己不能勝任。心里真的矛盾極了！

為了讓我們順利完成此次實習任務，學院做了一系列準備工作，召開了實習生動員大會，積極鼓勵各實習生要勇于擔待，認真準備，爭取取得實習的圓滿成功.還給了我們兩個禮拜的時間試教，這樣我們每個人都有了上講臺演練的機會，每個同學都積極找試教材料，認真?zhèn)湔n，抓住每一個上課的機會。但是，平時膽大的我上講臺試教的表現卻非常令人不滿意，盡管臺下都是自己熟悉的同學和老師，卻不敢從容面對，底氣不足，缺乏自信，說話聲音顫抖，教態(tài)不自然，總認為自己做不好，怕教不好學生。9月13號，我們一行17人正式踏上了我們的實習之旅。

將近2個月的實習生活眨眼即逝，在此期間讓我真實地體驗了當老師的酸甜苦辣，感受到了成為一名合格的人民教師的艱辛與擔待。就在即將結束我們的實習生涯前，我的指導老師問我經歷這兩個月后，是否還會選擇從事教師這門職業(yè)時，我還半開玩笑的說以后再也不想當老師了，實在是太辛苦了，現在的學生也越來越難教了.但是，苦歸苦，累歸累，在這短短的兩個月里，我收獲了太多太多，經歷了太多太多，見證了自己的成長，看到了自己的進步，真的，覺得這兩個月里所學到的比我在大學3年里得到的還多，也為自己的實習生涯畫上了一個圓滿的句號。

回想起9月13號乘車來到桂陽一中，當時的情景還歷歷在目。我們一行17人懷著激動而興奮的心情來到了我們的實習學校--桂陽一中，一進校門，樹木蔥郁，環(huán)境清幽，書聲瑯瑯.心里激動的同時也不禁在想，自己能勝任嗎?能與學生、老師相處融洽嗎.帶著種種疑問，我開始了我的實習之旅。桂陽一中的校領導對我們所有的實習生表示熱烈的歡迎以及提出了一些要求。接著就是實習生的分配，我們17人被分成了兩組，9人被分到了高一，8人被分到了高二，本來自信心不足的我以為自己會到高一，結果，出乎意料，我被安排到了高二，這也就意味著我所面臨的將是英語基礎相對要好的學生，自己肩上的擔子也就重了，壓力也更大了，我當時就在想，嘿嘿！沒關系，鍛煉自己的機會到了。期間還出現了一個小插曲，本來我是和一個同學被分配跟一個老師的，但是由于一些小原因，我最后是跟著另外一位英語老師，我本來只要帶一個班，一下子，就變成兩個了，也意味著我的壓力也更大了.下面我將我兩個月的實習情況總結如下：

一、實習生活：我們一共17人到桂陽一中實習，15個女生，以及班上唯一的2個男生。我們女生被安排在5樓的兩個宿舍，我跟余俐、余敏、老鄧、黎歡、湘潔、明溪、香香以及海燕成了室友。余俐的小家碧玉，余敏的膽大心細，黎歡的語出驚人，老鄧的敏感幽默，湘潔的豪放搞笑，明溪的多愁善感，香香的靜若處子以及海燕的溫柔可愛全都永遠深埋在我的記憶里。我們一起搞衛(wèi)生，一起吃飯，一起洗衣服，一起談天說地，一起分享著歡樂，一起討論著今天上課上了什么，班上發(fā)生了什么事，明天又該怎么上課，又該如何去應付那些調皮的學生們，明天該穿什么樣的衣服，如何搭配，相互之間開著一些無聊的玩笑.寢室里永遠充斥著歡聲笑語。學校對我們也很照顧，在龍?zhí)督虒W樓給了我們安排了一間空置的教室當辦公室，我們很大一部分時間都是在龍?zhí)督虒W樓度過的，我們在那里一起備課、討論、試講，一起成長，一起進步！在桂陽一中實習的日子里，我、余俐、老鄧、黎歡四人幾乎是形影不離，可以說是相濡以沫，相互相依，一起吃飯，上晚自習，備課，出操，升旗，一起去小賣部，一起去逛街，爬東塔嶺，游歐陽海廣場，等等，等等。她們三個都給了我太多的幫助、建議與鼓勵，也見證了我的成長，在我開心的時候陪我一起開心，在我不開心的時候給我安慰和依靠，真的非常感謝她們。最讓我感動的是我生日那天，本以為11月1號的生日會過得非常凄涼，不會有太多的快樂，因為在這實習期間我真的是又窮又可憐，沒有足夠的錢，也沒有太多的精力去給自己過生日.可是我們無聊協(xié)會的成員們給了我一個大大的驚喜，讓我度過一個很有意義而又快樂的生日。他們在我毫不知情的情況下給我買了個蛋糕，那天晚上，在龍?zhí)督虒W樓的辦公室里給我過生日，為我唱生日歌，為我拍照，我真的是激動加感動��！他們真的是太有心了。但是，實習的日子終將結束，大家也會為自己的夢想去奮斗、拼搏，希望他們都能坦然的面對，找到一份理想的工作，在以后前進的道路上一帆風順。

二、教育實習：我的指導老師是韓麗萍老師，班主任是侯永祥老師。韓老師人很好，她性情溫和，經驗豐富，對我的教學總是耐心地給予指導與建議，還給我了很多上講臺上課鍛煉的機會，讓我在教學方面得到了充分的鍛煉與提高，使我現在能夠從容的面對學生了，在課堂上也能談吐自如了，從

她那里我也學到了很多珍貴的教學經驗，比如，如何組織課堂教學語言，把課堂教學輕松的串起來.班主任侯老師是一個特別容易接近的人，待人和藹可親，我從他那里學到了很多關于班級管理方面的經驗，比如，如何當好一個班主任，如何管理班級，如何處理違紀的學生，等等。也非常感謝他給我機會到4班當代理班主任。

我?guī)У膬蓚�班都是理科B班，學生的英語基礎都比較差，所以教起來也比較有壓力。每周二、四、六都要帶早讀，每天還有20分鐘的晚讀時間，星期二、星期四晚上還要下英語晚班，給老師看作業(yè)，放聽力，看試卷，打印.還要加上班主任工作，所以時間也是安排的比較滿，但是我非常樂意去干這些事情，從中我可以學到很多很多，在教學過程中，我學到了好多使我受益終身的經驗。每天帶早晚讀，學生的學習主動性非常差，只有帶他們讀的時候才會讀，平時基本上不開口，惰性比較重，所以調動他們學習的主動性顯得尤為重要。在聽課的過程中，我發(fā)覺他們大部分對英語沒有太大的興趣，都不愿意去學，在課堂上愛睡覺，開小差，課堂比較沉悶，學生回答問題不積極，老師一般都只能自問自答.在其間，我一般都會認真做筆記，觀察不同學生的不同反應，認真記錄下來，在課后進行反思，如果是我，我又會如何去組織課堂，調動學生的積極性。這種聽課完全不同于以前當學生時聽老師講課，現在聽課的主要目的是要學會組織課堂語言，隨機應變，如何去講授知識，如何調節(jié)課堂氣氛，如何讓學生更容易接受，如何去分配授課時間，如何去駕馭整個課堂教學.聽不同的老師上課會有不同的收獲，得到的也越多，進步得也越大。還有就是我們實習生之間相互聽課，回到寢室后就會討論如何會把一堂課上得更好，從中也學到了不少的東西。每當我上完一堂課時，韓老師總會給我耐心地指導，教會我如何去處理那些細節(jié)問題，如何去把一個知識點講得簡單明了.自己也會去反思，只有這樣一點點的積累經驗自己也才會成長。盡管在有時上課期間會受很多的氣，有時候真的再也不想去班上了，但是當事后靜下心來思考時才發(fā)覺，其實，只有這樣我們也才能成長得更快，人要越挫越勇嘛！

擔任班主任工作也是我們實習的一部分，很榮幸，我成了0904班的代理班主任，在我當代理班主任期間，我組織開了班會，準備歌唱比賽，組織參加運動會，每周星期一我會去和同學們一起參加升旗儀式，星期二、四的課間操我也會去檢查，晚上不定時的去女生宿舍查寢，和她們談心，鼓勵她們，了解她們的學習情況，生活情況.很快，我就融入到了他們的班級生活中，成了他們中的一員，和他們既是師生，更是朋友，盡管和他們在年齡上有差距，心理上有代溝，但是我會盡力去理解他們，學會從他們的角度去思考問題，很好的處理了和他們之間的關系，和他們建立了深厚的師生情誼。在這里我真的非常感謝兩位老師以及其他老師給我的關心與支持。學校方面也給了我們外語系高度的評價，都夸我們這一屆既辦事負責做事認真。

在這兩個月實習期間，我明顯的感覺到了自己的進步與成長，這為我以后的工作生活積累了寶貴的經驗，終身受用。但是，在教學過程中，我還有很多需要注意的地方：

1.認真?zhèn)湔n的同時還要考慮學生會提哪些問題，在課堂上要隨機應變。2.注意學生能力的培養(yǎng)，在課堂中要充分調動學生的上課積極性，活躍課堂氣氛，引導他們用英語回答問題。3。熟悉課堂指令，把課堂內容有機地結合起來，不要上課上得不連貫。4.課后認真反思，取長補短。5.積極觀察學生的心理變化，正確地引導他們。

以上就是我的實習心得，在這將近兩個月的實習期間，有苦有甜，有淚有笑，實習讓我對自己有了新的認識，讓我取得了巨大的進步，同時也豐富了我的人生閱歷，為我以后的工作生活積累了寶貴的經驗。

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