遵守紀律的保證書
在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用保證書的情況越來越多,保證書有利于保證者依此進行自我檢查、自我約束、自我督促。寫起保證書來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的遵守紀律的保證書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
遵守紀律的保證書 篇1
尊敬的xxxx:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律,這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規(guī)則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望,老師的`教誨,學校的培養(yǎng)。
我保證以后尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發(fā)生,不辜負老師對我的期待!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
遵守紀律的保證書 篇2
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!
我在上一個學期未能嚴格要求自己,經常違反學校的規(guī)章制度和班規(guī)條約,主要表現(xiàn)在以下幾方面:
一是課堂上經常睡覺,二是上課遲到或排路隊早退,三是早讀經常不讀書,四是作業(yè)糊涂或經常不按時完成作業(yè),五是經常在課堂上搞惡作劇和小動作,六是打架,七是“拿”同學和老師的`東西等等,在班中造成了嚴重的后果和不良的影響,老師對我失望,同學對我仇視。
經過一個寒假的深思和反省,我深切地醒悟到我這樣做是極端錯誤的,這不但影響了校風和班風,而且還影響了我個人的前途和信譽。為了能夠順利讀完小學升上初中,為了班集體榮譽,同時也為了我自己能學多一點知識,我保證在下學期嚴格遵守班級條約,如果下學期第八周以后我的周總結評分在75分以下的,我自動回家接受家庭教育,直到期末考試那天才回校參加考期末試,并且保證在家期間聽從家長的教育,在接受家庭教育期間由我本人所發(fā)生的安全事故和其它不良行為造的后果,責任自負,與學校和班主任無關。
請老師和同學們監(jiān)督我的言行,給我一個改過自新的機會。
保證人:
xx年xx月xx日
遵守紀律的保證書 篇3
對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發(fā)生了。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?
4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的'錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯
3、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤
請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。
保證人:xxx
日期:xxx年xx月xx日
遵守紀律的保證書 篇4
本人__________,保證在校午休期間遵守學校各項午休紀律的規(guī)定,承諾做到以下幾點:
1、午休時做到不與同學交談,不隨意走動,不看漫畫小說等。
2、如有事要處理,應舉手向午休管理員反應。
3、一點十五分之后按要求趴下休息,不能再做作業(yè)看書,直到午休結束。
4、午休前應裝好飲用水,以及去洗手間。午休期間,不準走出教室裝水,不準去洗手間(如有特殊情況,需向午休管理員反應后再去)
如果違反午休紀律三次(情節(jié)嚴重的'一次),則必須回家午休至少一個星期以上,屢教不改者直接取消午休資格。
學生簽名:
家長簽名:
20xx年xx月xx日
遵守紀律的保證書 篇5
我叫xx,現(xiàn)在是xx班學生,班主任是xx老師,現(xiàn)就xx月xx日發(fā)生的事件保證如下:
1、在校期間嚴格遵守校規(guī)校紀,不曠課、不遲到,不隨意外出。尊重老師,愛護學校公物。自覺維護學校榮譽。
2、若在校期間再次違反校級,愿學校從重處理或按自動退學處理;若隨意外出,安全問題有自己和家長負責,與學校無任何關系。
保證人:xxx
xx年xx月xx日
遵守紀律的保證書 篇6
尊敬的____:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校公布的'重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
保證人:
20____年____月____日
遵守紀律的保證書 篇7
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!我在上一個學期未能嚴格要求自己,經常違反學校的規(guī)章制度和班規(guī)條約,主要表現(xiàn)在以下幾方面:
一是課堂上經常睡覺,二是上課遲到或排路隊早退,三是早讀經常不讀書,四是作業(yè)糊涂或經常不按時完成作業(yè),五是經常在課堂上搞惡作劇和小動作,六是打架,七是“拿”同學和老師的東西等等,在班中造成了嚴重的后果和不良的影響,老師對我失望,同學對我仇視。
經過一個寒假的深思和反省,我深切地醒悟到我這樣做是極端錯誤的,這不但影響了校風和班風,而且還影響了我個人的'前途和信譽。為了能夠順利讀完小學升上初中,為了班集體榮譽,同時也為了我自己能學多一點知識,我保證在下學期嚴格遵守班級條約,如果下學期第八周以后我的周總結評分在75分以下的,我自動回家接受家庭教育,直到期末考試那天才回校參加考期末試,并且保證在家期間聽從家長的教育,在接受家庭教育期間由我本人所發(fā)生的安全事故和其它不良行為造的后果,責任自負,與學校和班主任無關。
請老師和同學們監(jiān)督我的言行,給我一個改過自新的機會。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
遵守紀律的保證書 篇8
尊敬的xx:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律,這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規(guī)則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望,老師的'教誨,學校的培養(yǎng)。
我保證以后尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發(fā)生,不辜負老師對我的期待!
保證人:xx
xx年xx月xx日
遵守紀律的保證書 篇9
學校的紀律是為了維持學校正常的教學工作和生活秩序,使學校的教育管理工作規(guī)范化、秩序化,同時也為了給廣大學生創(chuàng)造一個良好的成才環(huán)境,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,促進德智體諸方面發(fā)展而制定的,這是每一個學生必須了解和必須遵守的行為準則。那么,學校對同學們有哪些紀律要求呢?
根據《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》要求,結合我校實際,我代表學校重申學校對全體同學的紀律要求。
1、關心愛護班集體,積極參加學校、班級組織的各種活動,努力為班級、為學校爭光,不做有損學校和班級榮譽的事情。
2、升國旗時,面向國旗肅立,行注目禮。
3、注重儀容儀表,穿戴整潔,樸素大方,不燙發(fā),不染發(fā),不梳披肩發(fā)、不化妝,不佩戴首飾;按照學校規(guī)定,在規(guī)定時間,統(tǒng)一校服進校;男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋;男、女生均不許穿無袖上衣,不許穿拖鞋進校。
4、舉止文明,使用禮貌用語。倡導拾金不昧。
5、尊重教職工,服從教職工教導、管理;給老師提意見態(tài)度要誠懇。對老師有意見要有禮貌的提出,講道理,不頂撞。進入老師辦公室要喊報告。
6、同學之間互相尊重、團結友愛,嚴禁打架斗毆。
7、增強法制觀念,自覺做到知法守法,發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時報告。情趣健康,不沾染社會不良習氣,不說臟話,不罵人,不吸煙,不賭博,不酗酒。
8、遵守考勤制度,做到不遲到,不早退,不曠課。因病或有事不能到校要及時向班主任請假。遲到、早退、曠課者要接受批評教育,因故提前離校,須班主任或年級組長出據證明,證明交門衛(wèi)備案。
9、遵守交通規(guī)則,注意交通安全,不違章騎車。騎車到校的學生要把自行車整齊的放在校內各班指定區(qū)域內,進出校門要下車,嚴禁駕駛摩托車進學校。
10、遵守課堂常規(guī),勤于思考,積極參加討論,勇于發(fā)表見解。上課期間不準帶手機,不聽mp3,不做與上課無關的任何事情。
11、課間休息,保持樓道、教室清潔、安靜。
12、下課、放學離開教室前要關好門、窗及各種電源開關。離開衛(wèi)生間要隨手關閉電源和自來水水龍頭。
13、正確對待學習中的困難、挫折和成績,不自卑,不驕傲,保持心理健康。
14、誠實守信,言行一致,說話要坦誠,做錯事要勇于承認。文明考試,遵守考試規(guī)則,考試不作弊,作業(yè)不抄襲。
15、不得私自帶外人進校,不許隨便進入其他班級教室。嚴禁內宿用任何借口帶外人留宿。
16、樹立健康意識、培養(yǎng)鍛煉習慣,掌握鍛煉技能。上好體育課,做好課間操和眼保健操。嚴格體育課、課間操的點名制度。在保證安全的前提下,集合做到快、靜、齊。做操時動作應準確、用力。
17、保持艱苦樸素的作風,不攜帶貴重物品及大量現(xiàn)金進校,勤儉節(jié)約,不互相攀比,不亂花錢。校內禁止吃口香糖及其它零食,嚴禁在校園食快餐。
18、積極參加各種社會實踐活動,培養(yǎng)勞動習慣。參加學校組織的各項活動要遵守活動的要求和規(guī)定。
19、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰,不亂扔紙屑和其它廢棄物,教室要經常通風。認真做好教室和公共衛(wèi)生區(qū)域清潔工作,保持教室、校園整潔優(yōu)美。
20、自覺愛護公共財物,愛護學校各種設施。不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂改刻畫。禁止往衛(wèi)生間的管道中扔廢棄物。禁止自帶球類用品進校,禁止除田徑場內的其它地方踢球。嚴禁在教室電腦內裝載游戲軟件和其它軟件,未經老師同意,不得擅自動用電腦平臺設備。
21、借圖書館的書要及時歸還,到閱覽室閱讀要遵守閱覽室規(guī)則,保持安靜,要愛護書刊,做到不拿、不撕、不剪、不畫。
22、珍惜生命,注意安全,防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒、預防艾滋病,遠離毒品。遇偶發(fā)事件,沉著、冷靜,聽從指揮,從容應對。
以上這些行為準則,可以說是學生的學業(yè)道德規(guī)范,它涉及到生活的各個方面,對學生的行為起著導向調節(jié)作用。但是,這種作用只有通過學生的行為自律才能得以發(fā)揮。
開學以來,同學們各方面的表現(xiàn)在主流上是好的,大多數(shù)同學能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,學校的校風、學風良好。特別是第二周以來,學校實行了新的值日管理制度,加強校門管理,加強年級巡視,每天上午晨會課、下午第一節(jié)課遲到人數(shù)大大減少,尤其是高一級和高三級;上周學校舉行的“雙十佳”表彰大會,高二級、高三級同學的表現(xiàn)是好的,符合學校的.紀律要求。但是,我們在管理過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,如:有個別同學因遲到接受登記時用假名字、假班級登記,欺騙老師和值班人員;高二級遲到人數(shù)偏多;在“雙十佳”表彰大會上,高一級有相當部分同學不認真,有說話甚至玩耍等現(xiàn)象;個別同學上課時睡覺或者聽mp3等。針對上述存在的問題,學校將加大管理力度進行整頓,尤其是對因遲到接受登記時用假名字、假班級登記的同學,值日老師要直接打電話與班主任和家長校對,考勤登記以班里登記為準,發(fā)現(xiàn)有欺騙的行為要嚴肅處理。各班主任要嚴格執(zhí)行《學生德育量化評分方案》,對有違規(guī)的同學根據《方案》進行扣分。
從今天開始,學校實行了冬令節(jié)息時間表,同學們要告訴家長,讓他們提前做早飯,保證你們能準時到校。
同學們,初中時期是你們在基礎教育階段接受學校紀律教育的最后一站。學校紀律教育是不可缺少的教育內容,沒有嚴格的學校紀律,必然會影響學生習慣的養(yǎng)成,必然會導致學習松弛,違紀成風。因此,我們必須進一步完善各種規(guī)章制度,加大校園秩序的管理力度,創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境、最終把紀律約束變?yōu)橐环N自覺的行為,把自覺的行為習慣升華為一種文明素養(yǎng)。
遵守紀律的保證書 篇10
因在校期間多次違反學校紀律,給班級和學校都造成了不好的影響,所以特做以下保證。若違反任意一條,本人愿自動退學,口說無憑,立字為憑。
1、不參與或變相參與校內外的打架斗毆事件。
2、不欺負、勒索弱小的同學。
3、不遲到,不早退,不影響教師的上課。
4、無事不和高年級的同學在樓道、操場四處游蕩,無所事事。
5、上課時不和周圍的同學打鬧,搞小動作,不看課外的不健康書籍,不帶手機進入校園。
6、不和任課教師在課堂上頂撞,爭吵,發(fā)生沖突。
7、不無故不上課,無故離校,特殊情況須通知班主任,班主任不在通知學校。
8、不私自進入其他的班級,其他班級的宿舍。
9、自習課上,安心學習。不說話,不打鬧,不影響其他的`同學學習。
10、就寢后,好好休息,不竄宿舍,不打鬧,不影響其他同學休息。
11、不喝酒,不抽煙,不賭博,不做一個初中生不該做的事。
12、不和其他女生保持超越同學友誼的關系。
13、凡是在學校里對學校對班級造成嚴重影響的行為,均不參與。
保證人:xxx
日期:xxx年xx月xx日
遵守紀律的保證書 篇11
首先感謝并歡迎您來我校進行學習,我校全體人員將狠抓教學,強化管理,理論與實踐并重,同時加強賞綜合素質的各種訓練,以促使每一個來經典的學員早日走上理想的工作崗位。
但當前社會不安定因素有所增加,學員作為弱勢群體正在面臨嚴峻的安全挑戰(zhàn)。為確保每一位學員免受意外傷害,我校將時時、事事、處處加強安全知識教育,努力排查并消除校內安全隱患,同時,也請每一位學員及其家長做好以下的配合工作:
1、熱愛生命,樹立較強的“防火防盜防傷害”的安全防范意識,自覺遵守國家法律、法規(guī)、遵守社會公德,遵守學校紀律和各項規(guī)章制度。
2、家長經常對孩子進行安全教育和管理,引導孩子自學遵守國家法律、法規(guī)、遵守社會公德,遵守學校紀律和各項規(guī)章制度。
3、家長經常關心孩子的`學習和生活,及時掌握其思想動向,教育其牢固樹立正確的人生觀和價值觀,并經常與學校溝通情況,需要家長簽字的成績單一定要認真對待。
4、學員在上學、放學路上或出校門后至少兩人以上同行,嚴禁單人獨行。
5、嚴禁學員騎自行車走快車道,過馬路時不要搶行。
6、嚴禁帶銳器或兇器上學,不拉幫結派,不打架斗毆。
7、除直系親屬來訪外,上課時間嚴禁私自離開教室,嚴禁會客訪友。
8、提倡學員之間的正常交往,禁止在校期間談戀愛或不正常交往。
9、不與陌生人隨便接觸、交往;不要隨便接受陌生人邀請;不與有劣跡的人員交往。
遵守紀律的保證書 篇12
保證書我叫xx,現(xiàn)在是班學生,班主任是老師,現(xiàn)就月日發(fā)生的事件保證如下:
1、在校期間嚴格遵守校規(guī)校紀,不曠課、不遲到,不隨意外出。尊重老師,愛護學校公物。自覺維護學校榮譽。
2、若在校期間再次違反校級,愿學校從重處理或按自動退學處理;若隨意外出,安全問題有自己和家長負責,與學校無任何關系處理結果:
家長(責任人)簽名:
家長(責任人)電話:
見證監(jiān)督人簽名:
保證人:
(時間地點事件細節(jié))學生本人簽名:
處理意見:
經辦領導簽名:
學生在校紀律承諾書
1.從進入校園到下午放學出去校園為止,不得隨意離開校園。想離開校園必須經過經過老師的同意。
2.進入學校之后不得大聲喧嘩,不得隨意大叫。不影響大家的學習。
3.不得在校園,樓道里面亂跑,瘋跑。
4.不得把危險物品(如:火柴,打火機,刀具之類)帶進教室和校園,以避免有和其它學生發(fā)生沖突,把他人誤傷。
5.不得破壞學校以及班級里的各類物品。否則按價賠償。
6.在學校的同學不得在外面和其它同學打鬧,要與同學和諧相處。
7.不得和其他同學拉幫拉伙的,尋釁滋事。
8.下課就是下課。上課就是上課。一定嚴格遵守紀律,保證課上課下一個樣。
9.不亂丟垃圾、不隨地吐痰,自覺維護美好環(huán)境。
10.值日生要嚴格的'按照班級規(guī)則執(zhí)行,如沒有辦好班長一定要如實扣分。
11.要保持衛(wèi)生區(qū)的干凈,如果發(fā)現(xiàn)有廢紙等雜物,應迅速撿起。
12.第二節(jié)課下了以后,應快速上廁所,迅速的準備跑操。不去廁所的時候別去。別瞎跟著人轉悠。一定做到快、靜、齊。
13.跑步前,如有不適,應告訴班主任或者體育老師,不能私自回到教室。
14.在跑步操的途中,不準走路,應堅持下來。跑步前一定要檢查鞋帶是否系好。
15.除寧艾村的以外,不準出去吃飯,不準出去買東西。
16.中午在食堂吃飯,剩飯剩菜務必倒在指定的垃圾桶里。
17.中午在教室吃飯,不許往垃圾桶里倒剩飯剩菜。
18.值日生下午要在15分鐘內迅速將衛(wèi)生區(qū)打掃干凈。
19.上課不準說小話、不搞小動作,認真聽講,要嚴于律己,聚精會神。
20.下午放學要按時回家,不隨意在外逗留。
21.一定認真做好晨讀、午讀,早上到校堅持背誦相應學科知識,不抄襲作業(yè)。我作為160班的一員,一定要維護班級榮譽,一定要自覺努力,為班級增光彩,一定努力實現(xiàn)自己的理想。
承諾人__________
遵守紀律的保證書 篇13
一說到紀律,有的同學可能就會聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒,孫悟空七十二變,神通廣大,卻被唐僧管得服服帖帖的,原因就是因為唐僧會念緊箍咒。也許還有同學會替孫悟空抱不平,如果沒有緊箍咒,唐僧一定拿他沒辦法,那他該是多么自由啊,但大家想過沒有,失去了孫悟空,取經的千古大業(yè)也就不可能完成,所以別小看了這緊箍咒,它實在是取經大業(yè)的重要保證!
同學們懷揣著父母的囑托,親人的希望,從四面八方聚集到鄱陽二中,雖然沒有取經的任務,但我們有一個共同而又神圣目標,那就是更好更快的成長、成才,在高考中能一鳴驚人,升入理想的大學。為了實現(xiàn)這個目標,我們必須有一個重要的保證,那就是紀律!
什么是紀律?讓我們看看《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋,紀律——為了維護集體利益并保證工作的正常進行而定的,它與健康生活具有一致性。
從學校的角度來說,紀律就是為了維護學校教育教學工作正常進行而制定的要求每個學生都遵守的規(guī)章、條文,它是校園生活中具有強制性的行為規(guī)則。
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,同樣,“沒有紀律,不成校園,沒有紀律,也教不出好的學生”,這是一個放之四海而皆準的道理。
《素質教育在美國》這本書中談到美國校園內的自由。書中說在美國的校園內允許五花八門的觀點存在,但是學生每天必須宣誓,而且人手一冊校規(guī),這是做也得做,不做也得做的沒商量的“天條”。
在美國,學生吸煙初犯被罰星期六上學,再犯將三天不能上學,三次,將罰五天不能上學,四次,將罰十天不能上學,并建議開除。對一些違反紀律的孩子甚至可以罰禁吃午飯,在美國任何學生不能購買飲用酒等違禁品,違者開除。
在美國家長打孩子,孩子可以報警,但教師體罰孩子是合法的,因為他們是為了一個民族的成長。再說英國,在英國一個學生幾次違反課堂紀律,影響教師上課,學校有權將其停課,由家長帶回教育,直到改正,因為英國法律明確規(guī)定,教師可以體罰學生,韓國的法律對教師體罰學生的棍棒的精細有明確的規(guī)定?
新的學期剛剛開始,我們校園風氣的變化是令人可喜的:早晨,無論是走讀還是住宿的學生都能準時進入班級,認真早讀;走在校園里,你會感到學校比過去更干凈了;??好的方面還不止這些,還有不少。
這個良好開端的取得為我們廣大師生所欣喜,但如果我們僅僅為了這個好的開始就感到驕傲,那是很膚淺的,原因有二:
一是因為我們的目標是創(chuàng)建一個真正和諧完美的校園環(huán)境,營造一種奮進有序的校園學習氛圍,使我們的同學樂在學中,學有所得,但我們現(xiàn)在離這個目標還有一段長路要走。
二是因為這個良好開端的取得主要還是“管”出來的,不是自然生成的,是班主任老師連哄帶嚇甚至罵出來的。
同學們,和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學習的保障,而這既不是天上掉下來的,也不是班主任罵出來的,而是要我們自己合力去創(chuàng)造的,只有越來越多的同學認識到遲到是一件令人很羞愧的事情;越來越多的同學自覺地不邊走邊吃,不隨吃隨丟;越來越多的'同學將認真出操,不拖班級后腿視為一種自覺行為,等等。
美國心理學家曾做過這樣一個實驗,將一群孩子放在同一個房間,并放上糖果,告訴他們只能等工作人員回來了再吃。然后用隱藏的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑。而大多數(shù)都吃下了糖果。
以后,工作人員跟蹤調查發(fā)現(xiàn),沒吃糖果的孩子成人后在事業(yè)上大多很成功,而吃了糖果的那部分孩子都少有成就,并且失業(yè)率很高。可見,自律是一個人成功的基礎。
讀過《西游記》的同學也應該都知道,剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的,但當他日益將取經視作自己的自覺目標時,頭上的金箍也日益的成為了一種裝飾。
同學們,當你也日益的將紀律變成一種自律的時候,學校就是你求知成人的真正樂園了。
同學們,讓我們在以后的日子里,每天都有改變,每周都有提升,每月都有收獲,為了自己,為了他人,為了校園,為了社會,自律克己,遵紀守法,養(yǎng)成良好的文明習慣,讓個人的素質前進一步,讓民族的素質前進一大步。
鄱陽二中政教處
20xx年10月15日
遵守紀律的保證書 篇14
為了提高學習效率,保證上課、早晚自習課紀律良好,特作如下保證:
一、上課、跑操、集合開會快速到位,不曠課,不遲到,不早退,按時返校,有特殊事情由家長向班主任請假;
二、遵守課堂紀律和早晚自習課紀律,多讀多練,上課專心聽講,不打瞌睡,勤做筆記,不閑談議論,不擾亂課堂秩序,不看小說雜志,積極與科任老師配合;
三、午息到位,午息時間進入宿舍午休,中午不外出,不在小店中逗留,不到宿舍串房;
四、依時保質保量獨立完成各科作業(yè),不抄襲他人作業(yè);
五、不參與打牌賭博、偷盜等違法行為,不拉幫結派,不抽煙,不喝酒,注意安全;
六、不損壞學校公物,愛護綠化,節(jié)約水電;
七、對老師有禮貌,不與老師頂撞,聽從教導,團結同學;
八、關心班集體,積極做好事,維護班集體的榮譽;
九、積極參加學校開展的各項有益活動,勞動積極肯干,認真做好清
潔值日工作;
保證人:
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