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小學(xué)生植樹節(jié)倡議書

時(shí)間:2023-05-01 19:03:35 倡議書 我要投稿

小學(xué)生植樹節(jié)倡議書

小學(xué)生植樹節(jié)倡議書1

親愛的同學(xué)們、家長朋友們:

小學(xué)生植樹節(jié)倡議書

  您們好!

  春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠,身邊處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象。花兒開了,小草綠了,一年一度的植樹節(jié)沐浴著春風(fēng)來到了。3月12日 植樹節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日,讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù),對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛。為了讓同學(xué)們?cè)谏钪畜w驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物的喜愛,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,西平小學(xué)4年級(jí)四班少年隊(duì)支部在植樹節(jié)來臨之際,發(fā)出如下倡議:

  1、上網(wǎng)查找植樹節(jié)的資料,了解有關(guān)植樹節(jié)的知識(shí)。

  2、關(guān)心、愛護(hù)綠色生命,自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折草木,不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地玩耍。

  3、積極參加社區(qū)、學(xué)校、班級(jí)組織的護(hù)綠活動(dòng),到各村、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時(shí)勸阻,讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。

  4、建議同學(xué)們把盆花帶到教室擺放,增添一份綠色,美化我們的.環(huán)境,給大家?guī)碛鋹偟男那,將我們的學(xué)習(xí)環(huán)境建成“綠色教室”。

  5、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺(tái)上、房間里。通過自己種植和養(yǎng)護(hù)植物,觀察植物的生長過程來激發(fā)對(duì)養(yǎng)護(hù)綠色植物的熱情,切實(shí)培養(yǎng)和提高每個(gè)同學(xué)的綠色環(huán)保意識(shí)。

  同學(xué)們,植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來,為我們的地球再增添一些綠色吧!

小學(xué)生植樹節(jié)倡議書2

親愛的同學(xué)們:

  春回大地,又是一年芳草綠。陽春三月,萬物復(fù)蘇。在這春暖花開的日子里,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。

  綠是生命的色彩,它帶給我們的是希望,是快樂。我們不會(huì)忘記,當(dāng)我們?cè)诮淌铱嘧x,眼花疲憊時(shí),是窗外那綠色的枝條,滋潤了我們的雙眼。一棵棵無言的樹,一株株嫩綠的草,一朵朵含羞的花,就是陪伴我們的'一個(gè)個(gè)知心的朋友。尊重它們,愛護(hù)它們,是我們義不容辭的責(zé)任。營造綠色和諧校園,更是我們每個(gè)隊(duì)員共同的心愿。

  在此,大隊(duì)部發(fā)出以下倡議:

  1珍愛綠色,珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪,不攀枝摘花。從我做起,互相監(jiān)督。

  2、積極為教室提供綠色盆景,增添綠色氣息,美化環(huán)境,改變心情。

  3、節(jié)約每一張紙,不使用一次性筷子,貢獻(xiàn)我們的一份努力,保護(hù)祖國珍貴的森林資源。

  4、向家人、朋友宣傳環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,及時(shí)勸阻破壞花草樹木的行為。

  5、在植樹節(jié)前后栽一棵小樹苗,許一份美好的綠色心愿;把自己綠色心愿寫在紙上折成一個(gè)愛心裝進(jìn)心愿瓶,埋在親手栽種的小樹苗旁邊,寄托自己的理想,埋下自己的愿望,讓小樹苗陪伴著自己成長、成材。

  親愛的同學(xué)們,讓我們種下綠色的種子,去播撒文明,用道德的陽光,使綠樹常青吧!相信在我們的共同努力下,美麗的校園,天更藍(lán),地更綠,水更清。

小學(xué)生植樹節(jié)倡議書3

尊敬的家長:

  您好!

  春回大地,草長鶯飛,又是一年芳草綠。在這欣欣向榮,生機(jī)勃勃的春日里,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。植樹造林,綠化家園,是造福千秋萬代的大事,是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

  我校于近期安排在校園內(nèi)開展親子植樹活動(dòng),我們想通過此次活動(dòng)讓孩子們?cè)谝韵聨讉(gè)方面有所收獲:一是讓孩子充分親近大自然,增加勞動(dòng)體驗(yàn)。二是培養(yǎng)孩子的生態(tài)環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)愛校園,愛家鄉(xiāng),愛祖國的情懷。三是家庭協(xié)力植樹,促進(jìn)親子關(guān)系,增進(jìn)相互間的溝通。四是培養(yǎng)孩子主人翁意識(shí),增加孩子的服務(wù)意識(shí)。五是培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)及團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)責(zé)任感。

  為此學(xué)校向全體家長發(fā)出倡議,邀請(qǐng)您和孩子共同為學(xué)校種下“希望樹”,為學(xué)校留下“真情綠”!讓親情的溫馨播撒美麗的`校園,讓愛在勞動(dòng)體驗(yàn)中得到傳承;顒(dòng)的具體安排和要求如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:3月20日(星期日)上午9:00。

  二、集合地點(diǎn):雙陽小學(xué)操場。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:此次活動(dòng)采取家庭自愿認(rèn)捐的形式,每個(gè)參加的家庭自愿捐贈(zèng)50元,認(rèn)捐2棵樹苗,樹苗由學(xué)校統(tǒng)一采購,勞動(dòng)工具由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備,屆時(shí),在活動(dòng)現(xiàn)場,您與孩子共同種下一棵樹,并給這棵樹起個(gè)有意義的名字,一起掛牌,一起管理。

  四、注意事項(xiàng):

  1.活動(dòng)當(dāng)天家長與孩子需穿適合勞動(dòng)的服裝。

  2.活動(dòng)前應(yīng)給孩子普及勞動(dòng)的基本技能,安全常識(shí),植樹的意義等。

  3.本著安全第一的原則,要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),服從安排,不能隨意走動(dòng)。

  4.注意文明舉止,愛護(hù)公物,為孩子樹立榜樣。

  5.身體狀況不佳的家長和學(xué)生避免參加活動(dòng)。

  家長們,我們希望孩子能在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康快樂地成長,我們歡迎您也加入到美化環(huán)境,綠化校園的行動(dòng)中來,讓雙陽小學(xué)的建設(shè)也留下您與孩子共同參與的足跡!

  溫馨提示:

  由于學(xué)校后山場地有限,此次活動(dòng)自愿報(bào)名參加,班主任將根據(jù)報(bào)名的人數(shù)適當(dāng)進(jìn)行篩選,每班限訂名額為20名學(xué)生,確定后由班主任通知到家長。

小學(xué)生植樹節(jié)倡議書4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠,祖國大地處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象。花兒開了,小草綠了,一年一度的植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日,讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù),對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛。為了讓同學(xué)們能在生活中體驗(yàn)成功的.喜悅,增加對(duì)植物的喜愛,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣, 學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部在植樹節(jié)來臨之際,發(fā)出如下倡議:

  1.上網(wǎng)查找植樹節(jié)的資料,了解有關(guān)植樹節(jié)的知識(shí)。

  2.關(guān)心、愛護(hù)綠色生命,自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折草木,不到花壇等綠地玩耍。

  3.積極參加社區(qū)、學(xué)校、班級(jí)組織的護(hù)綠活動(dòng),到各村、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時(shí)勸阻,讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。

  4.建議同學(xué)們把盆花帶到教室擺放,增添一份綠色,美化我們的環(huán)境,給大家?guī)碛鋹偟男那椋瑢⑽覀兊膶W(xué)習(xí)環(huán)境建成“綠色教室”,

  5.選擇一些適合在家種植的植物,種在院子里、陽臺(tái)上、房間里。通過自己種植和養(yǎng)護(hù)植物,觀察植物的生長過程來

  激發(fā)對(duì)養(yǎng)護(hù)綠色植物的熱情,切實(shí)培養(yǎng)和提高每個(gè)同學(xué)的綠色環(huán)保意識(shí)。

  同學(xué)們,生命在于綠色,希望在于綠色,讓我們相約春天,共植希望。讓我們攜起手來,為我們的地球再增添一些綠色吧!

小學(xué)生植樹節(jié)倡議書5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠,祖國大地處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象;▋洪_了,小草綠了,一年一度的植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日,讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù),對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛。為了讓同學(xué)們能在生活中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物的喜愛,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的`良好習(xí)慣,上宜完小少先隊(duì)大隊(duì)部在植樹節(jié)來臨之際,發(fā)出如下倡議:

  1.上網(wǎng)查找植樹節(jié)的資料,了解有關(guān)植樹節(jié)的知識(shí)。

  2.關(guān)心、愛護(hù)綠色生命,自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折草木,不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地玩耍。

  3.積極參加社區(qū)、學(xué)校、班級(jí)組織的護(hù)綠活動(dòng),到各村、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時(shí)勸阻,讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。

  4.建議同學(xué)們把盆花帶到教室擺放,增添一份綠色,美化我們的環(huán)境,給大家?guī)碛鋹偟男那,將我們的學(xué)習(xí)環(huán)境建成“綠色教室”,

  5.選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺(tái)上、房間里。通過自己種植和養(yǎng)護(hù)植物,觀察植物的生長過程來激發(fā)對(duì)養(yǎng)護(hù)綠色植物的熱情,切實(shí)培養(yǎng)和提高每個(gè)同學(xué)的綠色環(huán)保意識(shí)。

  同學(xué)們,植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來,為我們的地球再增添一些綠色吧!

小學(xué)生植樹節(jié)倡議書6

  綠色,象征著生命、活力、青春、和平、環(huán)保。在文明飛速進(jìn)步的今天,人類似乎已控制不住前進(jìn)的步伐,一切改造的方式都超越了尺度:為了開墾新的耕地,一批又一批的樹木倒下了;為了得到更多原材,一片又一片森林消失了......這些,離我們遙遠(yuǎn)嗎?不!許多季暖冬的到來,沙塵暴頻繁的侵襲,正是毀滅綠色的惡果!書上說遠(yuǎn)眺可以緩解視疲勞,可放眼望去,只有高樓林立,偶有幾絲灰蒙蒙的綠夾雜其中;春到來已久,但少見樹木抽支發(fā)芽的新綠;校園中,樹叢中那抹綠"五彩斑斕"——它們的下面蓋滿了各種垃圾;炎夏,某有人不希望能在斑駁的青陰下漫步,可那許清涼太難尋覓......綠色,真的離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。

  面對(duì)現(xiàn)狀,我們能夠做些什么?

  的確,我們的力量過于渺小,無法阻止大片森林被砍伐,但我們可以用自己的方式維護(hù)日漸稀少的綠意:不攀折花木、不使用一次性木筷、不互贈(zèng)賀卡......一個(gè)人的力量還太渺小,一個(gè)人的.影響還太微弱,但若大家都行動(dòng)起來,就能保護(hù)一片綠色,增添一片綠色。

  自然是多彩的,但惟綠色才是生命的象征。綠色是人類的搖籃和文明的襁褓,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,撒一滴汗、獻(xiàn)一份心,從身邊的小事做起,致力于保護(hù)我們本已傷痕累累的地球家園,把綠色還給大地!

小學(xué)生植樹節(jié)倡議書7

  綠色,象征著生命、活力、青春、和平、環(huán)保。在文明飛速進(jìn)步的今天,人類似乎已控制不住前進(jìn)的步伐,一切改造的方式都超越了尺度:為了開墾新的耕地,一批又一批的樹木倒下了;為了得到更多原材,一片又一片森林消失了。這些,離我們遙遠(yuǎn)嗎?不!許多季暖冬的到來,沙塵暴頻繁的侵襲,正是毀滅綠色的惡果!

  書上說遠(yuǎn)眺可以緩解視疲勞,可放眼望去,只有高樓林立,偶有幾絲灰蒙蒙的綠夾雜其中;春到來已久,但少見樹木抽支發(fā)芽的新綠;校園中,樹叢中那抹綠"五彩斑斕"——它們的下面蓋滿了各種垃圾;炎夏,某有人不希望能在斑駁的青陰下漫步,可那許清涼太難尋覓。綠色,真的離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。

  面對(duì)現(xiàn)狀,我們能夠做些什么?

  的確,我們的力量過于渺小,無法阻止大片森林被砍伐,但我們可以用自己的.方式維護(hù)日漸稀少的綠意:不攀折花木、不使用一次性木筷、不互贈(zèng)賀卡。一個(gè)人的力量還太渺小,一個(gè)人的影響還太微弱,但若大家都行動(dòng)起來,就能保護(hù)一片綠色,增添一片綠色。

  自然是多彩的,但惟綠色才是生命的象征。綠色是人類的搖籃和文明的襁褓,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,撒一滴汗、獻(xiàn)一份心,從身邊的小事做起,致力于保護(hù)我們本已傷痕累累的地球家園,把綠色還給大地!

小學(xué)生植樹節(jié)倡議書8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠,祖國大地處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象。花兒開了,小草綠了,一年一度的3。12植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日,讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù),對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛。為了讓同學(xué)們能在生活中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物的喜愛,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,北海小學(xué)教育集團(tuán)少先隊(duì)大隊(duì)部在植樹節(jié)來臨之際,發(fā)出如下倡議:

  1。上網(wǎng)查找植樹節(jié)的資料(material),了解有關(guān)植樹節(jié)的知識(shí)。

  2。關(guān)心、愛護(hù)綠色生命,自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折草木,不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地玩耍。

  3。積極參加社區(qū)、學(xué)校、班級(jí)組織的護(hù)綠活動(dòng),到社區(qū)、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時(shí)勸阻,讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。

  4。建議同學(xué)們把盆花帶到教室擺放,增添一份綠色,美化我們的環(huán)境,給大家?guī)碛鋹偟男那,將我們?學(xué)習(xí)環(huán)境建成“綠色教室”,

  5。選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺(tái)上、房間里。通過自己種植和養(yǎng)護(hù)植物,觀察植物的生長過程來激發(fā)對(duì)養(yǎng)護(hù)綠色植物的熱情,切實(shí)培養(yǎng)和提高每個(gè)同學(xué)的綠色環(huán)保意識(shí)。

  同學(xué)們,植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來,為我們的地球再增添一些綠色吧!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

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