居家網(wǎng)課學習倡議書
現(xiàn)如今，接觸并使用倡議書的人越來越多，倡議書一般由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。那么一般倡議書是怎么寫的呢？以下是小編整理的居家網(wǎng)課學習倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
居家網(wǎng)課學習倡議書1
親愛的同學們：
隨著疫情形勢變化，應(yīng)屬地管理要求，我校全面轉(zhuǎn)換線下教學為線上教學，充分依托利用多類型的在線課程平臺和學習工具，積極開展在線教學活動，廣大同學積極響應(yīng)、大力支持，目前線上教學平穩(wěn)轉(zhuǎn)換、有序運行。為繼續(xù)維護良好的在線教學秩序，保證線上教學質(zhì)量和學習效果，現(xiàn)向同學們發(fā)出如下倡議。
�。ㄒ唬┱{(diào)整心態(tài)，積極適應(yīng)線上學習。
線上教學、云端相聚，缺少了面對面的互動交流，大家難免會有所不適。希望同學們積極調(diào)整心態(tài)，熟練掌握線上課堂技術(shù)操作規(guī)范，克服浮躁、焦慮、松懈情緒，以積極樂觀的`心態(tài)和飽滿的熱情參加線上學習。
�。ǘ┖V學慎思，確保線上學習質(zhì)量。
線上學習缺少老師直面管理，是對個人自我約束的考驗。希望同學們加強自我管理，提升自我要求，讓自律真正成為一種思想自覺和行為自覺。多到多媒體教室上網(wǎng)課，單人單桌，記著戴好口罩，還原正常學習環(huán)境，恢復正常學習狀態(tài)，提高線上學習效率，保證線上學習效果。
�。ㄈ﹪烙诼杉�，維護良好教學秩序。
線上教學如同線下課堂，需要大家共同維護良好的教學秩序。希望同學們自覺遵守在線教學紀律，按時上課、積極互動，及時反饋學習信息。強化網(wǎng)絡(luò)安全意識，注意網(wǎng)絡(luò)言行規(guī)范，不隨意上網(wǎng)傳播老師授課內(nèi)容和資料，不發(fā)表與教學無關(guān)的不當言論和信息。
（四）團結(jié)互助，共同打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)。
疫情來襲，更須我們團結(jié)一致、攜手共行。希望同學們在線學習過程中，充分理解并積極配合學校、學院和任課教師，主動溝通、加強交流，共同妥善解決線上教學存在的難題和障礙；同學們之間互幫互助、共同學習，相互監(jiān)督、攜手進步。
同學們，值此戰(zhàn)“疫”關(guān)鍵時刻，希望同學們盡快適應(yīng)線上學習，真正做到防疫不妨學。讓我們勠力同心、共克時艱，共同維護良好的教學秩序，確�！熬�上學習”高質(zhì)量完成！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
居家網(wǎng)課學習倡議書2
親愛的同學們：
庚子新春，疫情肆虐。我們在迎來新的一年的同時，也遇到了嚴峻的形勢和前所未有的挑戰(zhàn)，新冠肺炎疫情在全國蔓延。根據(jù)上級教育主管部門全面落實聯(lián)防聯(lián)控的相關(guān)要求，保障延期開學期間停課不停學，采用線上教學的方式開課。為了更好地提升教學效果、加強師生互動、讓大家在線上也能有所學、有所獲、有所思，現(xiàn)向全體同學發(fā)出以下倡議：
一.提高思想認識，嚴格要求自我堅信國家應(yīng)對突發(fā)事件的能力，積極響應(yīng)所居住地黨政機關(guān)、基層社區(qū)的各項舉措，不造謠、不信謠、不傳謠，盡量不外出，做好個人防護。在家勤開窗通風，勤洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，同時加強家庭成員的個人防護。合理安排作息時間，因地制宜進行體育鍛煉，以積極飽滿的`精神狀態(tài)來應(yīng)對每天的生活學習。
二.端正學習態(tài)度，保持良好學風線上學習期間要做到“在家如在校，停課不停學”�！澳嫠兄�，不進則退”，在沒有老師同學相伴的日子里，我們要秉持“修德立信、博學求真”的校訓精神和“明禮誠信、艱苦創(chuàng)業(yè)”的晉商精神，端正學習生活態(tài)度，保持良好身心狀態(tài)，嚴格執(zhí)行教學計劃，展現(xiàn)同大學子良好的精神風貌。
三.做好課前準備，完成學習任務(wù)線上學習對于老師和同學而言都是一種全新的教學體驗，也是運用互聯(lián)網(wǎng)工具對“教”與“學”的一次全新考驗。我們要做好調(diào)試設(shè)備、熟悉教學軟件等開課前的各項準備工作，確保高質(zhì)量完成學習相關(guān)內(nèi)容。
四.提高聽課效率，力求教學相長線上學習全靠自覺，我們要合理高效地分配好自己的學習時間，做到時時不放松，天天有計劃，事事有條理，做好學習筆記、完成課程作業(yè)，自覺主動學習探索。要充分與老師互動溝通，及時反饋學習中遇到的問題，感謝老師不辭辛苦的答疑解惑，真正做到“停課不停學”。
五.注重個人言行，尊重老師成果線上學習期間要遵守國家相關(guān)法律法規(guī)和學校各項規(guī)章制度，學習互動時積極發(fā)言、充分參與；反饋問題時真實準確、文明表達。每一份教學課件、每一節(jié)網(wǎng)絡(luò)課程都是老師辛苦付出的智慧結(jié)晶。
同學們，隔離病毒，隔離不了我們對科學和知識的求知！人生是一個不斷學習的過程，愿我們在這特殊的日子里，不斷提升自我，變挑戰(zhàn)為機遇，不負韶華，只爭朝夕，勤勉治學，共同進步！盼春來，疫情畢，櫻花盛開；待夏至，霧靄散，光照大地。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
居家網(wǎng)課學習倡議書3
為進一步提高線上教學質(zhì)量，共同營造高效的“云端”學習氛圍，創(chuàng)設(shè)積極的學習環(huán)境，養(yǎng)成良好的學習習慣。現(xiàn)對線上教學有關(guān)禮儀規(guī)范（注意事項）倡議如下：
一、師生候課禮儀
教師應(yīng)提前進入線上課堂，調(diào)好設(shè)備并發(fā)起直播或云課堂；學生應(yīng)穿著整齊，備好教材、用具（準備好學習工具），提前5分鐘進入線上課堂。
二、課堂聽課禮儀
教師開啟攝像頭；學生在網(wǎng)絡(luò)條件允許和教師要求下分組、分批或分時段開啟攝像頭，視頻相見，互表尊重；師生關(guān)閉與授課、聽課無關(guān)的軟件等，并保持授課、聽課環(huán)境整潔；學生端正聽課態(tài)度，認真聽課，調(diào)好聲音（必要靜音），戴上耳機，杜絕掛機、床上聽課、四處走動、玩游戲、吃零食等行為。
三、課堂互動禮儀
學生遵守課堂紀律，配合教師完成課中各項互動教學活動；教師提問，學生應(yīng)按教師要求通過連麥或活動面板等形式主動回答問題。
四、課堂紀律規(guī)范
學生遵守線上課堂紀律要求，按時上課，不遲到、不早退、不曠課，不發(fā)表與課程無關(guān)的言論、圖片、視頻等信息；師生相互尊重，注意言行規(guī)范，不擾亂課堂秩序；學生保護教師知識產(chǎn)權(quán)，不對授課活動進行錄音、錄像并在網(wǎng)上或自媒體上傳播，未經(jīng)教師同意不私自傳播課程資料。全體師生共同努力，建設(shè)清朗健康、積極向上、互相尊重的`云端教學環(huán)境，維護良好的線上教學秩序。
居家網(wǎng)課學習倡議書4
親愛的同學們：
今天，我們迎來了新學期，一個不平常的學期。突如其來的疫情，打亂了原有的生活節(jié)奏。各級政府高度重視抗擊疫情期間廣大青少年學生的'身心健康，做出了開展線上學習的決定。這就意味著我們同學還將居家一段時間，為使我們的居家生活和學習有滋味、有意義、有收獲、有成長，大隊部向全校同學發(fā)出以下倡議：
每日報告，科學防疫
1、每日督促家長，及時、準確地報送當日的位置、健康等動態(tài)信息，如有特殊情況，務(wù)必第一時間報告班主任老師。
2、在外地的同學回上海請及時報告，做好隔離14天的準備，每日測量體溫2次。
3、居家期間，早睡早起、均衡飲食，要注意自我防護，勤洗手、多通風，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
合理規(guī)劃，勞逸結(jié)合
1、結(jié)合上海市在線教育播放時間表，制定每天學習計劃，科學管理時間，形成良好的學習習慣。
2、積極參與在線學習活動，勞逸結(jié)合，控制使用電子產(chǎn)品的時間，注意用眼衛(wèi)生。
3、學習之余不忘鍛煉身體，主動分擔家務(wù)，做生活的主人，做父母的小幫手。還要平心靜氣多讀書，不焦慮不擔憂，心態(tài)平和才能抗擊病毒！
同學們，為了自己，為了家人，也為了身邊的每一個人，希望我們能夠自覺地待在家中進行學習。一切的磨難，都會成為我們前進的動力！抗擊疫情路上，我們一路學習，一路關(guān)愛，一路成長。我們堅信：無懼艱辛，待到春暖花開再遇時，我們都將會是更好的自己！
居家網(wǎng)課學習倡議書5
藝術(shù)設(shè)計學院全體老師、同學：
當前，全校上下正全力投入抗擊新冠肺炎疫情防控的工作。疫情就是命令，防控就是責任。我們要把“黨史教育”中汲取到的智慧和力量化作全力配合學校疫情防控的各項舉措的實際行動，要在非常之時，嚴格遵守疫情防控的相關(guān)規(guī)定，配合做好核酸檢測及接種疫苗的工作。
學校也通過網(wǎng)絡(luò)平臺最大限度地利用各種教學資源，開展全校范圍的網(wǎng)絡(luò)教學。這種形式能有效的提升我們的知識需求和技能素養(yǎng)，但是也需要自身擁有良好的自律性。面對當前疫情期間的學習，學校向各位同學發(fā)出如下學風倡議：
1.堅定學習信念，增強自主意識，疫情發(fā)生期間，學生根據(jù)課表制定了嚴格的`學習計劃，合理安排學習和娛樂的時間，努力豐富知識和技能。
2.尊重教師和學生的成果，培養(yǎng)組織意識，網(wǎng)絡(luò)教學的有序進行，是每個師生共同努力的方向，大家要最大限度地利用網(wǎng)絡(luò)教學的優(yōu)勢，充分運用網(wǎng)絡(luò)教學資源，同時希望同學們多進行學習交流，營造良好的學習氛圍。
3.嚴格遵守課堂紀律，加強媒體素養(yǎng)，我們要注意網(wǎng)絡(luò)教學的每一句話，多與老師溝通，營造良好的人才培養(yǎng)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，在我們在享受便利的同時，又含有網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)詐騙等潛在隱患。不信謠、不傳謠、不造謠。疫情期間，網(wǎng)絡(luò)謠言會造成群眾恐慌，加大疫情防控難度。
作為當代大學生，要有自我判斷和明辨是非的能力，不傳播小道消息，相信官方消息。正確規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言行。網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，在使用網(wǎng)絡(luò)的同時，務(wù)必注意個人的言行舉止，不做辱罵他人，抹黑學校等不正當行為。
4.提高個人修養(yǎng)，強化責任意識，上課時要做好筆記，加強自制力，排除干擾，專心學習。
創(chuàng)建文明的網(wǎng)絡(luò)課堂，營造優(yōu)良的學風是每位學生應(yīng)盡的義務(wù)和責任。希望同學們拼搏進取，努力向上，在疫情防控期間，利用網(wǎng)絡(luò)教學，完善自身，鞏固自身學業(yè)，培養(yǎng)良好的學習能力，建設(shè)優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)課堂學風，莫要辜負這大好年華。盼望著大家都能以飽滿的狀態(tài)投入到學習中，學有所獲，獲有所成！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
居家網(wǎng)課學習倡議書6
親愛的同學們：
大家好！
結(jié)合當前全市疫情防控形勢，根據(jù)西安市疫情防控指揮部要求，除初三、高三年級外，其他年級暫停線下教學一周，以網(wǎng)課形式開展在線學習。新冠疫情以來，同學們已經(jīng)歷過多次這樣的學習模式，學習場所與方式的變化，給我們帶來了新的.挑戰(zhàn)，也是提升自我管理能力和自主學習能力的一次機遇，希望同學們在遵守疫情防控管理要求的前提下，自覺配合學校和老師做好線上教育教學工作。現(xiàn)倡議如下：
一、課前做好充分準備
1.提前準備好在線網(wǎng)課所需學習資料，在老師發(fā)起課堂學習前準時進入課堂；
2.保證網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定和設(shè)備運行正常，如有特殊情況須向課任老師或班主任報告。
二、課上專心致志學習
1.如遇疫情防控事項無法按時上課，必須及時向該課老師請假，不得無故缺課；
2.上課時應(yīng)著裝整齊，坐姿端正，不做與課堂無關(guān)的事；
3.根據(jù)老師要求完成課堂學習任務(wù)，在課堂上不做它課作業(yè)；
4.上課除回答問題外必須保持靜音，不在聊天框內(nèi)發(fā)表與課堂無關(guān)的內(nèi)容；
5.提高課堂積極性，加強師生互動，防止開小差；
6.課上被老師點名而無故不做任何回答者，視曠課處理；
7.尊重老師的個人隱私和知識產(chǎn)權(quán)，未經(jīng)老師允許，不得隨意將課堂活動進行錄音、錄像并在公共網(wǎng)絡(luò)平臺進行傳播。
三、課后認真完成作業(yè)
1.獨立自主完成作業(yè)，不抄襲，不偷工減料；
2.及時完成并上交作業(yè)，字跡工整，拍照清晰，今日事今日畢；
3.注意老師批改與反饋，及時訂正，主動反思；
4.努力確保上傳打卡作業(yè)的完成質(zhì)量；
5.學有余力的同學自行開展拓展學習，提高自主鉆研能力。
同學們，希望大家在網(wǎng)課期間發(fā)揚自律精神，合理安排作息，課間進行適度鍛煉，課后積極參與家務(wù)勞動，盡量不外出，不去人員密集場所，做核酸時做好自我防護。讓我們合力完成線上學習任務(wù)，共同期待疫情陰霾盡快散去，以良好的狀態(tài)早日重聚校園！
居家網(wǎng)課學習倡議書7
親愛的同學們：
為應(yīng)對來勢洶洶峻的新型冠狀病毒，我們開啟了超長寒假，““釘釘別釘我”“停課不停學”“老師變身當主播”等熱門詞條也已占據(jù)網(wǎng)絡(luò)。身為高三的我們不需要像一線醫(yī)生那樣奮斗在抗擊疫情的第一線，但我們也需要奮斗在刻苦學習的第一線，真正做到“停課不停學”，所以我倡議各位高三學子“積極高效上網(wǎng)課，不做網(wǎng)課學困生”。
一．視頻語音設(shè)備齊，老師學生要默契
網(wǎng)絡(luò)授課不比面對面教學，平日里與老師的溝通交流的自如到了網(wǎng)絡(luò)上便成了難題。“網(wǎng)絡(luò)平困生”切莫以網(wǎng)速不好沒有攝像頭來躲避老師的問答，這樣不僅是浪費了課堂時光，而且經(jīng)常使老師置身于“一個人一節(jié)課”的尷尬境地，所以設(shè)備配齊，暢快地與老師互動起來吧！
二．自主學習多動腦，網(wǎng)絡(luò)課堂勤思考
積極與老師展開互動，增加課堂效率。多動腦多思考，常在互動框發(fā)言或是與老師連線也會發(fā)現(xiàn)，思維的碰撞在網(wǎng)絡(luò)之下別有一番趣味！
三．作業(yè)完成要高效，手機使用要減少
面對網(wǎng)絡(luò)，更多的`誘惑不是網(wǎng)課而是手機，我們只有自覺抵制這些誘惑才能真正上好每一堂課，完成好每一項作業(yè)。莫讓打卡式的網(wǎng)課形同虛設(shè)，莫讓自己陷入浮躁懈怠的假期，讓自己高效度過每一天！
各位高三學子們，讓我們共克時艱，共同維護良好的教學秩序，認認真真上好每一堂網(wǎng)課，積極高效落實好每一項任務(wù)，讓我們一起喊出“停課不停學，爭做網(wǎng)課尖子生”的口號，期待你們一個寒假堅持不懈的奮斗換來這個六月金榜題名的榮耀！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
居家網(wǎng)課學習倡議書8
親愛的樂中學子們：
春天，是生命力獨享風流的季節(jié)。雨絲風片，艷陽明月，世界上的每個角落，都被生的豪情包裹著；風里雨里，皆是向上生長的不屈不撓。
面對新型冠狀病毒疫情防控的嚴峻形勢，學校停課不停學，網(wǎng)絡(luò)教學的開展能夠讓我們繼續(xù)學習，但同時也帶來了諸多網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的挑戰(zhàn)以及學習方法的改變。因此，需要同學們多加勤勉、認真對待。
在此，向各位同學發(fā)出以下倡議:
一、遵守課堂紀律要求，提前進入課堂，中途不要隨意退出；不遲到、不早退、不曠課；聽課中未經(jīng)老師允許，不許隨便發(fā)聲。二、加強自我約束，認真聽講，主動學習，盡快掌握網(wǎng)絡(luò)學習方法，保證課堂效果；老師提問先答“到”,聲音要“響亮”，回答結(jié)束要說“我的回答完畢，謝謝老師”。
三、注意網(wǎng)絡(luò)言行規(guī)范，共同建設(shè)清朗健康、積極向上的.網(wǎng)絡(luò)課堂教學環(huán)境；積極回應(yīng)老師的提問，經(jīng)老師允許再發(fā)言，對于嚴重擾亂課堂的言行給予嚴重警告處分并計入個人檔案。
四、尊重老師，未經(jīng)老師同意，不對授課活動進行錄音、錄像并在網(wǎng)上和自媒體上傳播，不私自傳播課程資料。對于老師布置的作業(yè)要按時高質(zhì)量完成,堅決杜絕不完成作業(yè)；要按時作息，不允許睡懶覺;要按時晨讀和晚自習；大課間積極參加體育訓練。
五、居家上課要穿戴整齊；一律穿校服。
希望通過我們的共同努力，維護良好的網(wǎng)絡(luò)教學秩序!
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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