感恩節(jié)的倡議書15篇

　　在日常生活和工作中，我們都可能會用到倡議書，通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，以下是小編為大家整理的感恩節(jié)的倡議書，歡迎大家分享。

感恩節(jié)的倡議書1

　　親愛的同學們，你們知道每年的11月份的第四個星期的星期四是什么節(jié)嗎?對，是“感恩節(jié)”。今年的11月27日就是感恩節(jié)，也就是本周的星期四。這兩周，在音樂老師的輔導下，我們校園里飄蕩著一首首動聽的'感恩歌曲。是啊，“滴水之恩，當涌泉相報”。在我們的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了你們多少的愛。為了讓我們學會感恩父母，感恩老師，感恩朋友!在感恩節(jié)即將來臨之際，我謹代表學校向同學們發(fā)出如下倡議：

　　一、上課認真聽講，認真思考和回答老師提出的問題。 向老師獻真情，如：給老師寫一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻一份禮物、向老師提一個建議、向老師表一個決心等，努力學習，認真完成作業(yè)，以優(yōu)異的成績讓我們的老師感到欣慰，這是對他們最好的回報!

　　二、給父母送去一聲問候。我們受挫時父母不會坐視不理，我們懦弱時父母不會嗤之以鼻，我們犯錯時父母總是一再原諒。難道還有比這更應該回報的恩情嗎?感恩節(jié)那天送父母一句溫馨的祝福;給他們打個電話;給父母講一個開心的故事;贈送親手制作的禮物;給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;為家里做力所能及的家務事，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等。讓他們也感受到我們的關(guān)懷，感受到我們回饋的愛。

　　三、珍惜你的朋友。朋友是雨中的一把傘，是黑夜中的一盞燈，沒有朋友我們將寸步難行。感謝他們，讓我們用行動詮釋這珍貴的友誼!

　　四、向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語和實際的行動。讓愛心在校園中、在社會中傳遞!

　　五、各班根據(jù)班內(nèi)的實際情況開展形式多樣的感恩活動，如：演講感恩故事、創(chuàng)作感恩主題作文等，并請三至六年級各班在本周四下午第六節(jié)課舉行好“學會感恩，與愛同行”的主題班會。

　　“贈人玫瑰，手有余香”。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。同學們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，來珍惜生命給予我們的一切。讓感恩“心靈飄香”!

感恩節(jié)的倡議書2

　　一、活動緣起：

　　如今的孩子，大都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，他們習慣了索取，而他們卻從不懂得去為父母親及身邊的人做些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們不得不開始思考：今天的孩子怎么了? 我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多孩子缺少一顆感恩的心，很多事情都被他們視為理所當然。在倡導構(gòu)建和諧社會的今天，學會感恩顯得由為重要。

　　二、活動目的：

　　在xx年“感恩節(jié)”來臨之際，我們希望通過開展以“知恩于心，感恩于行”為主題的感恩節(jié)活動，以豐富多彩的活動形式，讓孩子們懂得并且學會感恩，讓和諧感恩的信念在孩子的小小的心中慢慢開始成長，讓幼兒從活動中體驗感恩，從點滴做起，在生活中實踐感恩。通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。

　　三、活動前期準備：

　　1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲等。

　　2、幼兒園及班級的感恩節(jié)環(huán)境布置。

　　3、各種活動所需的材料。

　　四、活動的大致安排：

　　1、向孩子介紹感恩節(jié)的來歷和一些習俗。

　　2、欣賞《感恩的心》歌曲，學唱歌曲的主要部分。讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛。

　　3、和幼兒一起玩一些感恩節(jié)的傳統(tǒng)游戲，讓幼兒感受到感恩節(jié)也是一個快樂的節(jié)日。

　　4、和幼兒一起說說他們想要感謝的'人，為什么要感謝他們，以及以什么樣的方式來感謝他們。

　　5、做一張感恩節(jié)卡片，并說一句感謝的話，家長或老師幫助寫下來，鼓勵孩子將卡片送給他想感謝的人。

　　6、 能用語言向家人和身邊的人表達謝意。

　　……

　　親愛的爸爸媽媽，我們的活動也希望得到您們的積極響應，也需要您們的加入，讓我們共同參與，用我們的行動去感染孩子，讓我們的孩子從小就擁有一顆感恩的心，讓他們的心中充滿愛，我想這是我們共同的心愿！

感恩節(jié)的倡議書3

親愛的同學們：

　　11月25日就是感恩節(jié)了，（11月的第四個星期四）在感恩節(jié)即將到來之際，特提出如下倡議：

　　1、感恩父母與家人，感謝他們的養(yǎng)育，他們給了我們生命，給了我們關(guān)愛，給了我們困難時的`避風港。你的一句問候，一聲感謝，一聲祝福，就會讓他們心滿意足。

　　2、感恩學校，感恩老師，感謝學校為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境，感謝老師孜孜不倦地傳授給我們知識，讓我們在實踐中成長，在探索中創(chuàng)新，讓我們以中心東道小學為驕傲，為自豪！等我們成了才，來回報我們的母校和恩師。

　　3、感恩同學，感恩朋友，我們從茫茫人海中走到一起，這是我們的緣分，成長中我們有過淚水與歡笑，讓我們彼此面對，彼此珍惜，在這個特殊的日子里，一個擁抱，一句感謝的話，都會讓我們的友情更真更濃！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

感恩節(jié)的倡議書4

親愛的老師們、同學們：

　　感恩是一種文明，一種品德，更是一種責任。在我們的成長路上，有荊棘，有磕絆，有迷惑，有失落，少不了他人的幫助和指引。他們中有父母，有老師，有社會上的每一位好心人。俗話說：滴水之恩應當以涌泉相報，羊有跪乳之恩，烏有反哺之情。作為青少年，我們更應擁有一顆感恩的心，感念父母之恩，感念學校之恩，感念社會之恩，感念祖國之恩。學會用一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)生活的美好，感受生活的快樂。

　　父母給予我們生命，把我們養(yǎng)育成人。他們含辛茹苦，毫無怨言，將全部的愛獻給了子女，卻不求任何回報。感念父母之恩是做人的道德底線，如果一個人連自己的父母都不知感恩，又怎會愛別人呢?

　　除了感念父母之恩，我們還應感念學校、老師之恩。學校是我們學習文化知識的場所，老師是三尺講臺上無私奉獻的知識傳播者。諄諄教誨，師恩難忘，感謝學校和老師為我們的成長所做的一切。

　　還有我們的祖國、社會，作為一名公民，愛國是中華民族團結(jié)的基礎(chǔ)，是我們的神圣職責。我們應當常念感恩之情，常做感恩之事，增強社會責任意識，報效祖國，回報社會。

　　為此，我們向全體同學發(fā)出倡議：

　　1、要用實際行動回報父母的愛。在家里要主動幫父母做家務，為父母做一頓飯，為父母分憂解難、關(guān)心父母的身體健康，體會父母培養(yǎng)自己的.艱辛與不易。

　　2、要感念學校、老師的栽培之恩。我們要自覺遵守學校的規(guī)章制度，尊敬我們的老師、宿舍的生活老師及學校其他工作人員。平時多與老師交流溝通，給老師倒一杯水，為老師搬一張椅子;節(jié)假日給老師寫一封信，為老師送一束花以表達自己的感激之情;此外還要從身邊的小事做起，愛護校園內(nèi)的一草一木，保持校園環(huán)境整潔干凈，為學校的建設(shè)盡一份微薄之力。

　　3、多參與公益活動，幫助社會上需要幫助的人。我們可以到敬老院看望老人，可以到大街上拾起被隨意丟棄的紙屑、易拉罐，可以組織義賣、可以為需要的人募捐等等，以我們的實際行動來回報社會，把我們感受到的恩情傳遞給他人，傳遞給社會。

　　同學們，只要我們用愛、用行動去回報父母、回報學校、回報老師、回報社會，我們就能體會到感恩其實是件有意義而又快樂的事。

　　學會感恩，讓我們的家庭更和睦，讓我們的校園、社會更和諧，讓我們的未來更美好!

　　倡議人：xxxxx學生會

　　20xx年xx月xx日

感恩節(jié)的倡議書5

親愛的老師們、同學們：

　　我們自來到這個世界便接受者來自身邊親人、朋友的支持與幫助，正是他們的付出使得我們擁有如此美好的生活環(huán)境，讓我們可以沐浴在陽剛下成長，可以帶著幸福的微笑入睡。值此一年一度感恩節(jié)之際，我們文學院20xx級高級文秘班團支部發(fā)出“感恩節(jié)表達感恩之心”的倡議。

　　倡議一：感恩父母的撫養(yǎng)之情

　　“誰言寸草心，報得三春暉�！庇幸环N愛，是伴隨我們一生的暖流。這種愛就是深厚的父母之愛，這種感情就是濃濃的愛子之情。是父母創(chuàng)造了我們的生命，締造了我們的.靈魂，也影響了我們的一生。自小，我們便生活在父母的教導之下，無時無刻不被父母呵護著;現(xiàn)如今，進入大學后，我們遠離家鄉(xiāng)于異地求學，離開父母的圍繞，然而，對于父母的感恩之心切不可因距離的疏遠而消減。感恩節(jié)之際，文學院20xx級高級文秘班向所有同學發(fā)出倡議，倡議所有同學給父母表達自己的感恩之心，以溫暖的短信抑或溫馨的問候表達自己對父母的感恩。

　　倡議二：感恩學校、老師的關(guān)心教育

　　沒有學校良好的教育教學設(shè)施，便不會有我們今天的知識文化修養(yǎng)，我們便不可能安靜的坐在教室里接受思想文化的教導，不會在舒適的圖書館中翱翔在知識的海洋中。作為大二的我們，一年多以來長期接受著學校及任課教師對于學業(yè)帶來的硬件設(shè)施及指導幫助，我們應秉承感恩之心。文學院20xx級高級文秘班以感恩卡片的形式向所有任課教師表達我們的感恩之心，同時，將這份感恩之心延續(xù)下去，課上認真接受教師的教育，課后及時反饋課堂信息。

　　倡議三：感恩宿管阿姨的悉心照顧

　　感恩我們周圍敬愛的宿舍管理人員，因為他們給了我和諧健康的成長空間。不要忘記說聲——“謝謝”。我們文學院20xx級高級文秘班倡議全體同學應當懷有一顆感恩的心，珍惜宿管阿姨對于宿舍良好生活秩序的維護，向那些曾經(jīng)對你微笑、給你鼓勵的宿舍管理人員們送上最誠摯的祝福和感恩。我們班團支部將會搜集全班同學對宿管阿姨的感恩之語，制作成精美的卡片，將我們對宿管阿姨的感恩之心送與他們。倡議四：感恩身邊所有同學、朋友“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蹦且荒�，在東方最美麗的校園、在那個最純情的18歲年華，我們相遇了。大一純真年代，大二輕舞飛揚，大三壯志凌云，大四青春無悔。光陰荏苒，當時間成為就日歷被一頁頁撕去，讓我們在即將逝去的光影前，對所有身邊的同學、朋友道一聲謝謝。謝謝你我曾經(jīng)相識在最懵懂的一刻，謝謝你我相知在最青春的四年。隨后，更謝謝你我記憶在最真實的一生。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩，我們才會生活得更加美好。

文學院20xx級高級文秘班團支部二〇xx年十一月二十五日

感恩節(jié)的倡議書6

　　如今的孩子，大都是獨生子女在父母的百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長，他們接受了太多的愛，他們習慣了索取。有些孩子從不懂得為父母或身邊的人做些什么。造成這種現(xiàn)象的原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。20xx年的感恩節(jié)就要到了，我們在感恩節(jié)來臨之際舉行感恩系列活動。通過活動使我們的學生懂得感恩，用行動來感恩他人，所以我們倡議步步高學生開展感恩活動!

　　倡議如下：

　　1.感謝父母的養(yǎng)育之恩

　　(1)送父母一句溫馨的祝福;

　　(2)給父母講一個開心的故事;

　　(3)為勞累的父母、長輩倒上一杯茶，揉揉肩、洗洗腳，說一個笑話。

　　(4)給父母贈送親手制作的禮物;

　　(5)為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;

　　2、感謝老師的教誨之恩

　　(1)對老師的一聲問候，說一句英語感謝的話。

　　(2)制作一個小卡片、一個小禮物、畫一張畫。

　　(3)寫一封信，談一次心，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心

　　3、感謝他人的幫助之恩

　　(1)開展“牽手同學、共同進步”活動

　　(2)給身邊同學做一件有益的事

　　(3)幫助身邊需要幫助的人

　　滴水之恩，當涌泉相報。老師們，同學們，讓我們常懷感恩的心，用真誠的心感謝他人，用熱情的`手來幫助他人。得到幫助，勿忘感恩;施予幫助，不望感恩。讓我們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，正因為有他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。

　　來吧，所有的同學都來參與到我們的感恩之旅吧!

感恩節(jié)的倡議書7

親愛的家長、朋友們：

　　在感恩節(jié)來臨之際，本月我們將開展以“知恩從心開始，讓愛溫暖彼此”的感恩節(jié)主題活動�，F(xiàn)在的孩子，他們接受了太多的愛，習慣了一味的索取，卻不懂得應該為身邊的人做些什么，所以在今天擁有一顆感恩之心顯得尤為重要。11月25日(星期五)我們將帶領(lǐng)牛津幼兒園每一屆大班的孩子走進鄉(xiāng)村小學，讓牛津大班幼兒和鄉(xiāng)村小學學生結(jié)成“一對一”的手拉手伙伴，通過系列的活動增進雙方的了解，加深彼此間的友誼，讓小學生真切地體會一份真摯的友誼，形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗。讓他們從小在心里種下一顆愛的種子，不要因為家境不夠富裕而自暴自棄，讓他們知道在社會上還有許多人在默默關(guān)心著他們。同時也讓牛津大班幼兒感受生活的不易，能珍惜幸福生活并懂得感恩身邊的人。讓鄉(xiāng)村小學的孩子感受到真正的快樂、在活動中釋放自己的天性，打開心扉與人相處，懷著一個感恩的'心去感動每一個人。更重要的是懂得珍惜并感謝親人給他們帶來的無憂無慮的幸福生活。

　　本次活動也希望得到家長、朋友們的大力支持，為了讓鄉(xiāng)村的孩子有更好的學習條件，本次愛心捐贈主要以文具為主，也可捐贈一些干凈、整潔的衣服(適合0-12歲最佳)，家長們、朋友們，現(xiàn)在就開始行動吧，帶著孩子一起獻出你們的愛心。

　　備注：

　　1、捐贈物品請將先交給班級老師。

　　2、活動當天誠邀家長義工一起參加。

　　3、捐贈時間及義工報名截止時間：11月10日-11月22日。

感恩節(jié)的倡議書8

親愛的同學們：

　　有一種藝術(shù)，她是靈魂的雕塑;有一種付出，她是緘默無聲。這種藝術(shù)，她將辛勞灑在三尺講臺，卻滋潤了萬千學子心。這種付出，她有時間作證，怎能不讓我們動容?

　　飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說，您的生命像一個長長的句子：艱辛是導語，無私是謂語，奉獻是賓語，耐心是補語。也有人說，您的生命像一個根號，那似乎永遠批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。

　　《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際，費勁心思想送給老師一份禮物，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡，可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花，又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的'心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔心要是別的同學也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去，實在沒注意，于是他就去問老師：“老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物?”，老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你現(xiàn)在就開始準備，10年，20年后再送給我。”或許老師并不需要那如雪花般的禮物，或許將來有一天，我們在事業(yè)上所取得的成就才是一份最好的禮物。

　　值此第二十五個教師節(jié)來臨之際，學校向全體同學發(fā)出倡議，以一種“環(huán)�！钡姆绞絹韴蟠鹄蠋焸兊亩髑椋�以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。

　　做到五個一：

　　第一，自制一張賀卡，送上自己的知心話;

　　第二，為老師倒一杯茶水，送上祝愿健康的一個行動;

　　第三，深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”，送上自己的感恩之情;

　　第四，完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個最好的自己;

　　第五，請全體同學響亮地向身邊的每位老師說一聲：“老師，節(jié)日快樂!

　　古人云：“一日為師，終身為父”，對老師的愛我們不應只限于教師節(jié)，讓我們從現(xiàn)在開始，從遵守紀律開始，從端正學習態(tài)度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!

　　倡議人：xxx

　　xx年xx月xx日

感恩節(jié)的倡議書9

　　白駒過隙，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們即將迎來一年一度的感恩節(jié)。在這個感恩的節(jié)日里，讓我們用一個真誠的心去感謝清晨的第一縷陽光，感謝冬日里一杯熱氣騰騰的奶茶，感謝朋友一聲關(guān)切的問侯，感謝父母的每一句叮嚀。

　　感恩是一種心態(tài)，感恩更是一種境界，學會感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。擁有一顆感恩的心，親人之間就會多一些寬容和理解，少一些埋怨與推諉;擁有一顆感恩的心，我們的世界就會多一些和諧與溫暖，少一些混亂和冷漠;擁有一顆感恩的心，同學朋友間就會多一些真誠與團結(jié)，少一些虛偽與渙散。

　　讓我們心懷感恩，在這個感恩的節(jié)日里，青年團體特此發(fā)出以下倡議：

　　感恩學校，感恩老師，感謝我們的.學校為我們的學習生活提供了優(yōu)越的環(huán)境，感謝我們的老師孜孜不倦盡職盡責，傳授給我們知識，讓我們在求真之時更學會了做人，在實踐中成長，在探索中創(chuàng)新，珍惜我們的學習機會，闊步前進。

　　感恩父母，感恩家人，感謝他們十幾年的養(yǎng)育，感謝他們?yōu)檫h離家鄉(xiāng)的我們牽腸掛肚，他們給了我們生命，給了我們關(guān)愛，給了我們困境時的避風港。也許你的一個短信，電話里的一聲祝福、一句問候、一聲感謝會讓他們熱淚盈眶，心滿意足。我們身上的那根線，永遠是父母心中最為脆弱的一根弦。

　　感恩同學，感恩朋友，我們來自五湖四海，今天相聚在一所高校，相聚在一個班級，一個寢室，是個最大最真的緣分，我們彼此面對，一路同行，去追逐我們的夢，讓我們彼此珍惜，在這個特殊的日子里，一個真誠的擁抱，一句感謝的話語，會讓此情更真，更濃。

　　感恩社會，感恩祖國，我們今天的幸福，今天的自由，今天的一切，都離不開我們偉大祖國的關(guān)懷，讓我們祝福祖國，愿她更加的強盛!

　　感恩生活，感恩生命，感謝生活中的點點滴滴，感謝生命的苦樂哀傷，知福惜福，相信未來，熱愛生命。對生活充滿熱愛，保持積極向上的心態(tài)，迎接每一個挑戰(zhàn)。生命在感恩中成長，在珍惜中祝福，在給予與收獲中勇敢堅強。

　　懷著一顆感恩的心，感謝生命中的美好，珍惜所擁有的一切，在這個特殊的日子里讓我們因著感恩，去努力，去奮斗，去收獲，去成功。同學們，生命有了感恩，就會多一份溫暖，多一份色彩，在這個感恩的節(jié)日里，讓我們用心感恩，體會生命的美好，把握自己的人生，做積極進取的大學生，構(gòu)建我們和諧美麗的校園。

感恩節(jié)的倡議書10

全體新陽家人：

　　感恩是中華民族道德長河中源遠流長的美德。常懷感恩之心的人是幸福的，常懷感激之情的生活是美好的。11月24日-11月28日，將迎來技研新陽集團首屆感恩節(jié)。為傳播正能量，彰顯感恩情懷，結(jié)合集團感恩節(jié)活動方案，特向全體家人發(fā)出如下倡議：

　　一、感恩天地

　�、賽圩o環(huán)境，從我做起，不論廠區(qū)廠外，都自覺做到不亂扔垃圾。

　�、诘吞汲鲂�，能公交、單車或步行時盡量不開車、不打車。

　�、酃�(jié)約用水，隨手關(guān)緊水龍頭，多喝白開水，少喝瓶裝水，衣服集中洗滌。

　�、芏喑运厥巢�，至少一周吃一頓素食。

　　二、感恩父母

　�、� “親所好，力為具�！备改冈谏磉叺�'家人，給父母洗一次腳，多花時間陪伴父母;父母不在身邊的家人，多給父母打電話問候，至少每周一次。

　�、� “身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”建議吸煙的家人每月自設(shè)一天“無煙日”，平時減少吸煙量，盡量做到不吸煙。

　　三、感恩客戶

　　下一道工序即是客戶，人人做到滿足客戶期望，“不制造不良品，不接受不良品，不流失不良品”，不給下道工序添麻煩。

　　四、感恩公司

　　每人做一件實事感恩公司，如提出工作相關(guān)改善提案并實施，做到安全自我防范、5S自主管理等。

　　五、感恩上長、同事

　　開展送“鉆石”活動，不管工作還是生活方面，為上長、同事多提建議。

　　感恩于心，外化于行。

　　期待全體家人從身邊小事做起，以實際行動踐行感恩、恭敬萬物、孝順父母、感恩客戶、報答公司、幫助上長和同事，在感恩年里做最好的自己!

感恩節(jié)的倡議書11

　　沒有父母，就沒有我們的生命;沒有朋友，就缺失一份關(guān)懷;沒有企業(yè)，就沒有員工的成長。在20xx年感恩節(jié)來臨之際(11月27日感恩節(jié))，讓我們懷著一顆感恩的心，向父母、妻兒、朋友、同事及曾經(jīng)給予過我們幫助和關(guān)愛的`人，道聲感謝，表達感恩。

　　感恩父母與家人，感謝他們的養(yǎng)育，是他們給了我們生命，給了我們關(guān)愛，給了我們困難時的避風港。你的感恩會讓他們心滿意足。

　　感恩同事，感恩公司，感謝企業(yè)為我們提供了展示自我的舞臺，感謝同事在工作中的支持，讓彼此都擁有了快樂;感謝公司的平臺，讓我們有了更快的成長空間。讓我們以企業(yè)為自豪!用我們的努力工作來奉獻企業(yè)!

　　感恩朋友，我們從茫茫人海中走到一起，這是緣分，成長中有過淚水與歡笑，讓我們彼此面對，彼此珍惜，在這個特殊的日子里，一個擁抱，一句感謝的話，都會讓我們的友情更真更濃!

　　擁有感恩的心，舉起感恩的手，用行動去踐行感恩!感恩方式可以是短信，可以是電話、可以是幫父母泡腳、可以是送朋友一份禮物、也可以是給他人一個擁抱或者組團舉辦創(chuàng)意的活動……

　　公司“因為有你·心存感激”感恩節(jié)活動，期待您的參與!

感恩節(jié)的倡議書12

各分支機構(gòu)：

　　時間進入20xx年，隨著招標代理和造價咨詢收費標準文件的廢除，招標與造價行業(yè)將面臨更加嚴峻的發(fā)展環(huán)境，競爭將更加激烈。但，多年來我們中的.每支團隊都在風雨同擔、榮辱與共。為在進一步加深員工與公司之間的認同感與感恩心，使員工之間更緊密的團結(jié)在一起，形成不可戰(zhàn)勝的優(yōu)秀隊伍，特向各分支機構(gòu)發(fā)起“感恩公司 愛崗敬業(yè)”的倡議，希望各分支機構(gòu)內(nèi)部精心組織員工開展各項活動。

　　現(xiàn)將集團公司關(guān)于組織“感恩公司 愛崗敬業(yè)”系列活動的倡議書通知如下：

　　一、活動主題

　　“感恩公司 愛崗敬業(yè)”

　　二、活動目標

　　通過開展一系列的感恩反思活動及業(yè)務技能比賽活動，使員工在精神思想上產(chǎn)生一次精神洗禮，增加員工對公司團隊的認識和了解，提高員工的公司認同感和責任心，增強公司凝聚力和抗風險能力；同時，通過系列活動使員工的業(yè)務技能普遍提高，使每位員工都能明白如何提升自我、高效工作。

　　三、活動組織形式

　　各分支機構(gòu)可組織招標采購知識競賽、演講比賽、主持人大賽、有獎征文、戶外拓展等一些列活動，原則上選擇兩種活動方式；各分支機構(gòu)可根據(jù)具體情況自行確定活動形式，鼓勵內(nèi)部員工踴躍報名，積極參與。

　　四、活動安排時間

　　各分支機構(gòu)可根據(jù)情況自主安排，在20xx年4月20日—20xx年6月20日期間，自行擇時組織。

　　五、集團公司扶持

　　各分支機構(gòu)在組織活動結(jié)束后，凡于20xx年7月1日前，將活動具體實施方案電子版、活動現(xiàn)場照片（高清）、內(nèi)部獲獎照片（高清）或視音頻等相關(guān)資料上報給集團公司的，集團公司將依據(jù)組織形式給予該分支機構(gòu)500--1000元的經(jīng)費補助，以資鼓勵。

　　六、如有未盡事宜，各分支機構(gòu)可及時與集團公司分管部溝通。

　　七、聯(lián)系方式：

　　聯(lián) 系 人：丁xx（分管部） xx

　　高xx（分管部） xx

　　劉xx （行政部） xx

　　聯(lián)系郵箱： xx

　　xx項目管理集團有限公司

　　二零XX年四月九日

感恩節(jié)的倡議書13

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　有一種愛，天天伴隨著你，但你已經(jīng)習慣;有一種愛，存在于細枝末節(jié)，但你從未留意;有一種愛，雖然博大卻因其無言而被你忽略。這種愛蘊藏在生活的點滴之中，卻常常被瑣碎而誤解。有時候，愛也許要被提醒才會被留意。有時候，愛也許要留意才會被我們體會。有時候，愛也許要體會才會感動我們自己。11月27日感恩節(jié)來臨之際，經(jīng)濟與法律學院團委向全校同學發(fā)出如下倡議：

　　1、給父母送去一聲問候。我們受挫時父母不會坐視不理，我們懦弱時父母不會嗤之以鼻，我們犯錯時父母總是一再原諒。難道還有比這更應該回報的恩情嗎?給他們打個電話，道一說感恩之情，即使不能陪伴在身邊，也讓他們也感受到我們的關(guān)懷，感受到我們回饋的愛。

　　2、感恩學校，感恩老師。感謝學校為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境，感謝老師孜孜不倦地傳授給我們知識，讓我們在實踐中成長，在探索中創(chuàng)新，一句簡單的問候，便可讓他們知道，他們的付出得到了回報。

　　3、珍惜你的朋友。朋友是雨中的一把傘，是黑夜中的一盞燈，沒有朋友我們將寸步難行。你有多久沒和聯(lián)絡(luò)過，給他們發(fā)個短信、打個電話，感謝他們在陪伴，讓我們用行動詮釋這珍貴的友誼。

　　4、感恩祖國，感恩社會。我們今天的幸福，都離不開我們偉大祖國的關(guān)懷，讓我們祝福祖國，愿她更加繁榮富強。

　　5、感謝那些幫助過你的人。謝謝他們無私的幫助你，向你伸出了援助的手，謝謝他們對你的愛，無論相識與否，都要感謝他們，謝謝他們曾經(jīng)對你的幫助。

　　6、向需要幫助的.人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語和實際的行動。讓愛心在校園中、在社會中傳遞。

　　我們需要感恩的還有很多很多，讓我們心懷感恩，感恩是一種心態(tài)，感恩更是一種境界。擁有一顆感恩的心，親人之間就會多一些寬容和理解，少一些埋怨和推諉;擁有一顆感恩的心，我們的社會就會多一些和諧與溫暖，少一些混亂和冷漠;擁有一顆感恩的心，同學朋友間就會多一些真誠與團結(jié)，少一些虛偽與渙散。同學們，生命有了感恩，就會多一份溫暖，多一份色彩，在這個感恩的日子里，讓我們用心感恩，體會生活的美好。希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，擁有一顆感恩的心，讓這個冬天不再寒冷!

感恩節(jié)的倡議書14

尊敬的各位家長朋友：

　　您們好!

　　我們沐浴著愛的陽光長大。我們滋潤著人間的真情成長。多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。多少回含著感動的淚花暢想未來。常懷感恩之心的人是最幸福的。常懷感激之情的生活是最甜美的。

　　生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們在其中輕松自在地行走，我們時常會陷入迷茫。但我們依然能堅定地走下去，因為我們的親人、朋友和師長，甚至還有一些后來連名字都不記得的人一直在支撐著我們，生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。所以，我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。

　　玉格貝森幼稚園生存教育中的一大要素“學做人”中就很重視孩子的德育培養(yǎng)以及情感教育，在“感恩節(jié)”期間我們特別將針對不同的年齡段的幼兒設(shè)計了豐富的主題活動，活動分4個環(huán)節(jié)，收集愛，表達愛，傳遞愛和回饋愛，我們會在感恩周期間循環(huán)播放關(guān)于感恩的故事、音樂，把整個幼兒園營造成一個充滿“愛”的大家庭，還會組織孩子們進行兄妹、姐弟之間的.關(guān)愛活動，并讓孩子們親自去做一些小禮物來表達愛，傳遞愛，其實每個孩子、家長、老師都有一顆善良的心，我們只是想通過感恩節(jié)的活動喚醒孩子們和家長們那顆久久沒有被人觸動的地方!讓孩子們常懷感恩之心，讓孩子們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，對有困難的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。對別人對環(huán)境少一分挑剔，而多一分欣賞。孩子們擁有了感恩之心就會更加熱愛幼兒園、小朋友、家鄉(xiāng)、祖國、世界，就會對他人充滿了愛心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。所以在這里我們號召家長朋友積極配合能夠更好地貫徹活動。

　　11月27日這天幼兒園將進行了感恩節(jié)的“感恩的心”活動。本周我們還將開展一次生動、活潑、富有教育意義的“感恩節(jié)”特別活動——護蛋之情，感恩于心。讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。在活動中，全園的每一位幼兒都帶一個煮熟的雞蛋,放在口袋里或用各種物品裝上,在幼兒園里把蛋寶寶當成自己的寶寶照顧一天，從中讓孩子們意識到了照顧一個容易破碎,容易受傷的雞蛋是多么的不容易。讓孩子們學習用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，要懂得感恩!

　　感恩不是集中在一天的活動，“滴水之恩當涌泉相報”的美德不是一朝一夕可以培養(yǎng)出來的，而是需要潛移默化地影響孩子。從小培養(yǎng)對家人的愛，對師長的愛，對朋友的愛以及對社會的責任心。我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心與社會責任感。讓我們行動起來，把感恩這一美德延續(xù)下去，進行到底!

　　有些家長工作十分繁忙，經(jīng)常加班出差，但我們只有一個孩子，爭取別錯過孩子的每一段成長經(jīng)歷�！凹覉@共育”是一個很好的理念，孩子的教育需要我們老師和家長的密切配合，這就好像跳雙人舞，只有兩方面配合得好才能演繹出一段美妙的舞蹈。

　　所以，家長朋友們，讓我們拿出實際行動，一起來影響我們的孩子吧!

感恩節(jié)的倡議書15

親愛的同學們：

　　11月26日就是感恩節(jié)了，(11月的第四個星期四)在感恩節(jié)即將到來之際，特提出如下倡議:

　　1、感恩父母與家人，感謝他們的養(yǎng)育，他們給了我們生命，給了我們關(guān)愛，給了我們困難時的避風港。你的一句問候，一聲感謝，一聲祝福，就會讓他們心滿意足。

　　2、感恩學校，感恩老師，感謝學校為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境，感謝老師孜孜不倦地傳授給我們知識，讓我們在實踐中成長，在探索中創(chuàng)新，讓我們以金門路小學為驕傲，為自豪!等我們成了才，來回報我們的母校和恩師。

　　3、感恩同學，感恩朋友，成長中我們有過淚水與歡笑，讓我們彼此面對，彼此珍惜，在這個特殊的日子里，一個擁抱，一句感謝的話，都會讓我們的友情更真更濃!

　　4、感恩祖國，感恩社會，我們今天的幸福，都離不開我們偉大祖國的關(guān)懷，讓我們祝福祖國，愿她更加繁榮富強!

　　我們需要感恩的還有很多很多，從今天開始到11月26日學校將組織各項感恩節(jié)活動，請同學們積極參與：

　　11月16日(周一)之前各班以“用愛心表達感恩，以行動履行責任”為主題，出一期感恩教育專題板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

　　11月19日幸福一家，感受溫情。思親，不僅是對昨日悠長的.想念，更是對未來美好的向往。1-2年級以“記憶中最幸福的事”為主題，開展實踐體驗活動，制作“幸福手冊”。隊員們以圖文結(jié)合的方式記錄各自家庭中最幸福的事。圖可以是照片或手繪的畫。活動成果以手冊的方式呈現(xiàn)，A4大小，必須包含主題、封面、文字、圖片等內(nèi)容，每本內(nèi)容不少于4張。每班上交2冊，剩余作品增補到班級教室布置中，各班自行用素材制作展板、黑板報等，增添親子氛圍。

　　11月16日——11月20日感恩故事，述說恩情。鼓勵一二年級隊員課余時間了解古今中外關(guān)于孝的故事，并在班級內(nèi)舉行講故事比賽。每個隊員聲情并茂講一個感恩故事，內(nèi)容可以是《二十四孝》故事之一，可以是外國的孝敬感恩故事，也可以是身邊發(fā)生的一些感恩小故事，時間不超過5分鐘。同時在班級內(nèi)選出1名“故事達人”參加校級的講故事比賽，獲獎優(yōu)秀選手將陸續(xù)安排在周一升旗儀式上向全校進行展示(11日24日課間操進行比賽)。

　　最后，學校大隊部對各項比賽中表現(xiàn)優(yōu)異的隊員進行嘉獎，評選一二三等獎若干。各中隊把隊員們在活動表現(xiàn)作為中隊雅行銀行積分的獲取根據(jù)之一，并評選優(yōu)秀隊員為11月雅行小使者。11月27日進行報送，11月30日升旗儀式進行統(tǒng)一發(fā)獎。

　　在這個感恩的日子里，讓我們用心感恩，體會生活的美好。希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，讓我們的生活充滿微笑，充滿陽光。

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