保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源倡議書(shū)
在生活中,倡議書(shū)應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,在寫(xiě)作上,倡議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)倡議書(shū)感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源倡議書(shū),希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們:
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,是我們的第二個(gè)家,美麗的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造,文明的習(xí)慣要靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。但是,有些同學(xué)卻不愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,垃圾隨便扔。一點(diǎn)兒也不珍惜同學(xué)們的勞動(dòng)成果,風(fēng)一吹,地上的垃圾都在群魔亂舞了。
長(zhǎng)此以往,不僅會(huì)影響同學(xué)們的.學(xué)習(xí),還會(huì)危害師生的身心健康,所以我們要愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,懂得珍惜,學(xué)會(huì)謙讓。我相信沒(méi)有哪一個(gè)老師,同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、愛(ài)護(hù)校園花草樹(shù)木,不隨手摘花。
2、不亂丟果皮紙屑,看到垃圾及時(shí)撿起來(lái),養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習(xí)慣。
3、看到有同學(xué)隨地亂丟垃圾,及時(shí)制止,并勸告他以后不能再亂丟垃圾了。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖和零食,更不亂扔,吐殘?jiān)鼜U物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,做到人走燈滅,人走水?dāng),?jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。
同學(xué)們!讓我們從小事做起,從我做起,保護(hù)校園環(huán)境,讓我們的校園變得更加美麗、更加溫馨!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源倡議書(shū)2
市民們:
地球,這位人類(lèi)的母親,您曾是那樣的壯觀(guān)美麗,那樣的和藹可親。但是,由于我們?nèi)祟?lèi)亂砍濫伐,由于我們?nèi)祟?lèi)濫用化學(xué)物品,由于我們?nèi)祟?lèi)隨地吐痰,您才會(huì)受到傷害。在這里我向您賠禮道歉,請(qǐng)您原諒我們。
在我們的破壞下,您那茂盛的.綠發(fā)變得稀稀疏疏,您那潔白而美麗的臉上,變得臟亂不堪,同時(shí)還裂出了條條的皺紋,為了讓地球母親展開(kāi)美麗的笑容,我們要保護(hù)大自然,我們要從小事做起。為此,我向要向大家建議:
1、不砍伐樹(shù)木,少用一次性筷子。
2、節(jié)約用電,出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈,洗完手時(shí)要把水龍頭擰緊,不要讓它落淚。
3、少抽煙,不點(diǎn)燃有毒的化學(xué)原料。
4、不要使用塑料袋,減少白色污染,我們這個(gè)城市如果每人每天使用一個(gè)塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾。
5、不能濫用化學(xué)物品。
以上是我對(duì)大家的建議。但是,我們不但不能砍伐樹(shù)木,還要多種樹(shù)木,讓空氣變得更清新。另外,大家不能光說(shuō)不做,我們更要用自己的雙手來(lái)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然,保護(hù)大自然中的一切。
再見(jiàn)了,朋友們,要牢記我的建議哦!
保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源倡議書(shū)3
市民朋友們:
講人情味、喜歡團(tuán)聚是我們的傳統(tǒng)。不管是闔家歡慶,還是朋友相聚,大家都喜歡圍桌合餐,其樂(lè)融融!
但我們要清醒地認(rèn)識(shí)到,合餐制易帶來(lái)疾病傳播,筷來(lái)箸往為病菌擴(kuò)散打開(kāi)方便之門(mén),不少人幽門(mén)螺旋桿菌陽(yáng)性就是最好的實(shí)證,飛沫傳播和接觸傳播更是病毒傳播的.主要渠道。
據(jù)世界衛(wèi)生組織介紹,影響健康的因素中有60%與生活方式和行為有關(guān)。怎樣既沿襲優(yōu)良傳統(tǒng)習(xí)俗,又養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,積極降低患病風(fēng)險(xiǎn)?
疫情讓我們痛定思痛,再次反思那些習(xí)以為常的行為。為此,我們向全體市民倡議:
就餐時(shí),請(qǐng)一定不要忘記為每一道菜加公筷或公勺。無(wú)論是在飯店還是在家用餐,都請(qǐng)使用公筷公勺。用餐人流較大的飯店,更應(yīng)主動(dòng)提供公筷公勺,倡導(dǎo)文明健康用餐。
市民朋友,用公筷公勺不是矯情,而是文明和衛(wèi)生,既保護(hù)自己,也保護(hù)他人,更彰顯社會(huì)責(zé)任。公筷公勺、舉手之勞,讓我們共同努力,倡導(dǎo)吃飯新風(fēng)尚、健康好習(xí)慣!
保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源倡議書(shū)4
各位叔叔、阿姨、爺爺、奶奶:
大家好!
我們是**實(shí)驗(yàn)小學(xué)**班的少先隊(duì)員。今天,我們積極響應(yīng)大隊(duì)部號(hào)召,學(xué)習(xí)李四光爺爺?shù)某绺咂焚|(zhì),具有資源環(huán)境的憂(yōu)患意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。我們向身邊的鄰居提出以下倡議:
1、形成對(duì)資源環(huán)境的憂(yōu)患意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
2、節(jié)約每一滴水,隨手關(guān)上水龍頭;發(fā)現(xiàn)滴漏,及時(shí)維修;打掃衛(wèi)生時(shí)用盆接水,做到一水多用。
3、節(jié)約用電,隨手關(guān)閉不需要使用的電燈;提倡使用節(jié)能燈。
4、珍惜紙張,節(jié)約紙張,杜絕使用一次性筷子,保護(hù)樹(shù)木。
5、不亂丟廢電池和損壞、不用的.家電。
6、節(jié)約糧食,外出吃飯時(shí),飯菜點(diǎn)的適量,如有剩余,打包帶回家。
7、做到垃圾分類(lèi)投放,提倡綠色生活,綠色消費(fèi)。
8、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、凈化工作,控制日常生活中產(chǎn)生的污染和垃圾。
親愛(ài)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們,“節(jié)約資源、從我做起”,讓我們攜手并進(jìn),共同珍惜和保護(hù)好我們美麗的家園!非常感謝您的配合!
保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們:
生活中有許多破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象發(fā)生。如水管里的水不停的流,用水的人卻不知去向,校園里的公共財(cái)物常遭到無(wú)意甚至是有意的破壞,筆記本沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字便隨手扔進(jìn)垃圾桶等。這些都是我們生活中存在的問(wèn)題,產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因主要是我們對(duì)國(guó)家資源問(wèn)題了解不足,認(rèn)識(shí)不夠。為了保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議。
一、節(jié)約用水
地球上的水資源減十分之三是淡水,且大多數(shù)分布在南極北極,如果我們不節(jié)約用水,肆意浪費(fèi)水資源,過(guò)不了多久地球就會(huì)干枯。因此,我們一定要做到:
1、洗完手后自覺(jué)關(guān)上水龍頭。
2、洗菜用下的,水可以用來(lái)沖廁所,拖地,澆花,千萬(wàn)不要掉到掉。
3、要注意養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
二、節(jié)約用紙
地球上的森林資源正在以每年1600萬(wàn)公頃的速度消失,我們處在求知的黃金時(shí)間里,也是用紙的.高峰期,節(jié)約用紙是擺在我們面前的首要任務(wù),為此,我建議:沒(méi)有用完的本子,千萬(wàn)不能隨意丟棄,可以撕下來(lái),用訂書(shū)釘裝在一起,當(dāng)草稿紙來(lái)用。不看的廢書(shū)本,也不能隨便亂扔,可搜集起來(lái),回收再利用。
三、不用一次性碗筷
為了你的健康,也為了減少污染,在外面吃飯時(shí),盡量少用一次性碗筷,減少白色污染。
四、節(jié)約糧食
一滴水,一度電,一粒米,一塊碳。我們倡導(dǎo)光盤(pán)行動(dòng)。無(wú)論是在家里還是外面就餐,吃多少,要多少,要本著勤儉節(jié)約原則,堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
地球是我們的家園,是人類(lèi)的搖籃,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,愛(ài)惜資源。為共創(chuàng)美好家園盡一份力。
倡議人:XXX
XXXX年XX月XX日
保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們:
地球,是人類(lèi)的母親,更是生命的搖籃。她有蔚藍(lán)無(wú)垠的海洋,郁郁蔥蔥的森林,碧草如絲的原野;她還有清新的空氣,潤(rùn)物的細(xì)水,溫柔的清風(fēng)……她是那樣壯觀(guān),那樣可親。
地球所擁有的自然資源也是有限的,人類(lèi)生活所需要的水資源,土地資源,生物資源等,本來(lái)是可以不斷再生的,但是,因?yàn)槿祟?lèi)隨意砍伐樹(shù)木,工廠(chǎng)排放大量垃圾,讓空氣渾濁不堪,人類(lèi)獵殺野生動(dòng)物,導(dǎo)致許多動(dòng)物滅絕,這寫(xiě)行為不但不能使資源再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
最近,我發(fā)現(xiàn)我們周?chē)沫h(huán)境變差,這些都是我們隨意破壞造成的',我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,因此我倡議:
1、愛(ài)護(hù)樹(shù)木。我們應(yīng)該多植樹(shù)造林,阻止他人隨意砍伐樹(shù)木,樹(shù)木不僅能美化社區(qū),還能凈化空氣,讓空氣變得新鮮,我們應(yīng)該每家每戶(hù)都種幾盤(pán)綠植。
2、不使用一次性用品。一次性用品既不衛(wèi)生,又不環(huán)保,我們?nèi)コ匈?gòu)物時(shí)應(yīng)自帶布袋,拒絕一次性塑料袋,盡量不點(diǎn)外賣(mài)。因?yàn)辄c(diǎn)外賣(mài)會(huì)用到許多一次性用品,比如,一次性餐盒,一次性筷子,塑料袋,這樣十分消耗資源。
3、節(jié)約用水。我國(guó)是水資源緊缺的國(guó)家,所以我們要珍惜水資源,我們可以一水多用,比如:用洗腳水沖廁所,用淘米水澆花。如果我們發(fā)現(xiàn)有人玩水,應(yīng)該及時(shí)阻止。
4、保護(hù)野生動(dòng)物。許多人為了掙錢(qián),去獵殺野生動(dòng)物,把動(dòng)物的皮毛做成大衣,把動(dòng)物的骨骼做成工藝品,導(dǎo)致許多動(dòng)物滅絕。我們應(yīng)該保護(hù)野生動(dòng)物,阻止他人捕捉。
5、垃圾分類(lèi)。大家都知道垃圾可以分成兩大類(lèi):一類(lèi)是可回收垃圾,二類(lèi)是不可回收垃圾。廢紙,飲料瓶,布料等都是屬于可回收垃圾。而廢棄的電池,水銀溫度計(jì)是屬于不可回收垃圾,它們里面含有毒物質(zhì),如果處理不當(dāng),會(huì)對(duì)土壤、水、農(nóng)作物等造成巨大的危害。我們要自覺(jué)做好垃圾分類(lèi),把垃圾投放到對(duì)應(yīng)的垃圾桶。
同學(xué)們,節(jié)約一度電,為未來(lái)攢得一縷光明;節(jié)約一滴水,為未來(lái)存得一絲甘甜,節(jié)約一升油,為未來(lái)儲(chǔ)蓄一份動(dòng)力。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,讓明天更美好。
xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源倡議書(shū)7
尊敬的各位:
隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,人類(lèi)向地球索取的資源越來(lái)越多。照這樣的速度開(kāi)發(fā)下去,地球上的資源可供開(kāi)采的年限不到20年。
在這樣的情形下,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源是我們義不容辭的“緊急任務(wù)”。作為一名中學(xué)生,理應(yīng)熱衷于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。在家庭生活里,時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)謹(jǐn)記我們的使命:一滴水、一粒米,都要合理地使用;在學(xué)習(xí)生活上,分分秒秒都不忘我們的紀(jì)律:一張紙、一支筆,都要謹(jǐn)慎使用。
資源的儲(chǔ)量有限,而且大多數(shù)屬于不可再生資源。如果我們鋪張浪費(fèi),有限的資源不可能無(wú)限地為我們服務(wù)。
保護(hù)環(huán)境與節(jié)約資源有著緊密聯(lián)系,生活中的一點(diǎn)一滴、一言一行,都關(guān)系到生態(tài)環(huán)境的平衡發(fā)展。
我們用完的紙張,喝完的飲料瓶,用過(guò)的塑料袋等各種生活垃圾,有些是垃圾,但有些卻是“寶貝”。學(xué)校里的紙張使用率頗高,對(duì)于可以回收的`廢棄的紙張我們是否做到了合理利用呢?在我們生活的環(huán)境中,不難發(fā)現(xiàn)許多角落都堆滿(mǎn)了紙屑,可想而知,人們浪費(fèi)了多少紙張,同時(shí)也間接損耗了大面積森林資源。如果我們將其回收利用,不僅可以節(jié)約資源,還能減少對(duì)環(huán)境的污染。
人們常說(shuō)“森林是地球的肺,損傷了肺,地球就會(huì)窒息!钡厍蚴侨祟(lèi)共同的家園,地球上的自然資源是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。我們的浪費(fèi),不僅破壞了我們賴(lài)以生存的家,更加殘忍地摧毀了動(dòng)物們的棲息之所。
現(xiàn)在,我們周?chē)沫h(huán)境還遭受著各種各樣的破壞,自熱資源的儲(chǔ)量急劇下跌,人類(lèi)即將面臨嚴(yán)酷的考驗(yàn)。保護(hù)地球,刻不容緩。保護(hù)環(huán)境不管是親力親為,還是間接支持都是為環(huán)保做貢獻(xiàn)。
環(huán)保就在我們的身邊,積極參與、樂(lè)于奉獻(xiàn),讓我們挽起手來(lái),為創(chuàng)造我們共同的家園而努力,地球的明天將會(huì)更加美麗。
保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源倡議書(shū)8
親愛(ài)的老師。同學(xué)們:
大家好!
為迎接我們未來(lái)的.校園,我倡議我校全體同學(xué)、教職工,從我做起,從班級(jí)、及個(gè)人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個(gè)方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來(lái)。主要從以下幾方面去認(rèn)識(shí)、去行動(dòng):
一、生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源,節(jié)約用水、用電等等,節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起,杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類(lèi)回收,以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用,從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
三、努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識(shí),學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識(shí),提高保護(hù)人類(lèi)共同家園的意識(shí),要認(rèn)識(shí)到“世界上只有一個(gè)地球家園——所有人也只有一個(gè)身體,節(jié)約循環(huán)使用好各種東西。”總之,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)努力,立志做有益于地球環(huán)境,有益于人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人。
四、希望廣大同學(xué),既能從自我學(xué)起,從自我做起,又能將新世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會(huì)各個(gè)方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行。
讓我們攜手同心,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造我們未來(lái)的校園,為我們的校園生活更加光彩吧!
保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源倡議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:
你們好!
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)、工作,為我們美好的未來(lái)而努力時(shí),相信我們每一個(gè)人都渴望有一個(gè)干凈的校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
但是,很遺憾地,在3月6日“環(huán)保行”活動(dòng)中,我們?cè)谛@中發(fā)現(xiàn)了諸多的垃圾:煙頭,食品包裝袋,空塑料瓶甚至酒品包裝……這些不和諧的音符在美麗的一天校園中十分扎眼。
對(duì)此,為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛(ài)護(hù)公共綠地。
3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線(xiàn)充足時(shí)不要開(kāi)燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。
5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙盡量?jī)擅嬗谩?/p>
6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的'生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹(shù)立環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源倡議書(shū)10
廣大市民朋友、餐飲服務(wù)單位:
疫情防控要參與,文明就餐要牢記。為引導(dǎo)公眾形成文明、衛(wèi)生、健康的用餐習(xí)慣,有效避免因用餐導(dǎo)致的疫情傳播,積極倡導(dǎo)使用“公筷公勺”,推進(jìn)文明餐桌建設(shè)行動(dòng)。
在此,我們倡議:
一、在集體食堂中倡導(dǎo)文明餐桌。
集體食堂要做“文明餐桌行動(dòng)”的先行示范者。使用公筷公勺,踐行文明分餐,既是對(duì)大家的健康負(fù)責(zé),更是對(duì)成員的尊重關(guān)愛(ài)。機(jī)關(guān)、單位、學(xué)校、企業(yè)等集體食堂要帶頭使用有明顯顏色區(qū)分或形狀不同,大小不一的公筷公勺、分餐夾,做到“一菜一筷,一湯一勺”,有條件的采用分餐分食制,鼓勵(lì)自帶餐具,加強(qiáng)公筷公勺等餐具的消毒工作,切實(shí)守護(hù)大家的健康。
二、在餐館酒店中倡導(dǎo)文明餐桌。
餐館酒店要做“文明餐桌行動(dòng)”的自覺(jué)推動(dòng)者。餐館酒店要設(shè)置“文明餐桌”標(biāo)示牌,主動(dòng)提供有明顯顏色區(qū)分或形狀不同,大小不一的公筷公勺,服務(wù)員應(yīng)為客人主動(dòng)提供并引導(dǎo)客人使用公筷公勺,重復(fù)利用要及時(shí)消毒,確保安全衛(wèi)生,防止“病從口入”。倡導(dǎo)節(jié)約用餐、適量點(diǎn)餐、合理消費(fèi),剩菜打包。餐飲服務(wù)單位要主動(dòng)向社會(huì)公開(kāi)六項(xiàng)承諾:菜品明碼標(biāo)價(jià),不欺詐顧客;餐飲具嚴(yán)格清洗消毒、趁熱擺臺(tái),嚴(yán)禁“一盆水一塊布”洗碗刷盤(pán);從業(yè)人員佩戴口罩手套,防止飛沫傳播污染;引導(dǎo)適量點(diǎn)餐、“光盤(pán)”“打包”,不鋪張浪費(fèi);取消最低消費(fèi),不設(shè)霸王條款;實(shí)行明廚亮灶,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。堅(jiān)決禁止加工經(jīng)營(yíng)野生動(dòng)物,嚴(yán)厲打擊購(gòu)進(jìn),貯存、經(jīng)營(yíng)、食用野生動(dòng)物及其制品行為;堅(jiān)決取締私屠濫宰, 革除濫食未經(jīng)檢疫的動(dòng)物及其制品陋習(xí)。
三、在紅白喜事中倡導(dǎo)文明餐桌。
疫情防控期間,要嚴(yán)格按照“紅事不辦、白事簡(jiǎn)辦”的原則。其它時(shí)間操辦紅白喜事,要特別注意飲食衛(wèi)生;拒絕“循環(huán)酒”“兄弟煙”和同吹一個(gè)樂(lè)器等不衛(wèi)生行為,防止病毒“口口相傳”;要厲行節(jié)約,避免造成不必要的'浪費(fèi)。
四、在居家生活中倡導(dǎo)文明餐桌。
家庭要做“文明餐桌行動(dòng)”的主動(dòng)踐行者。把精神文明教育融入良好家風(fēng)傳承,推動(dòng)“文明餐桌”進(jìn)家庭,備餐倡導(dǎo)“吃多少,做多少”,家庭成員要做到“吃多少,打多少”,科學(xué)配餐,營(yíng)養(yǎng)飲食。自覺(jué)樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí),從生活細(xì)節(jié)做起,從“公筷公勺”做起,改變“邊吃邊聊”陋習(xí),珍惜生態(tài)資源,嚴(yán)禁食用野生動(dòng)物,讓衛(wèi)生習(xí)慣變成每個(gè)家庭的健康保障,用“小餐桌”帶動(dòng)“大文明”。
五、在個(gè)人習(xí)慣中倡導(dǎo)文明餐桌。
個(gè)人要做“文明餐桌行動(dòng)”的積極傳承者。注重個(gè)人用餐衛(wèi)生,餐前洗手,自覺(jué)使用公筷公勺,以實(shí)際行動(dòng)宣傳使用公筷公勺的好處,帶動(dòng)更多的親朋好友參與其中,讓衛(wèi)生、文明的用餐方式惠及個(gè)人健康。
文明需要你我每一個(gè)人的全力支持和共同參與,“文明餐桌”是我們的共同心愿,市民朋友們、餐飲行業(yè)從業(yè)者們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做“文明餐桌行動(dòng)”的倡導(dǎo)者、示范者、推動(dòng)者、踐行者和傳承者,共同養(yǎng)成使用“公筷公勺”的良好用餐習(xí)慣,讓衛(wèi)生、文明的用餐方式惠及每個(gè)人。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源倡議書(shū)11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
你們知道嗎?由于環(huán)境污染嚴(yán)重,我們的身邊可謂發(fā)生了“翻天覆地”的變化——原本湛藍(lán)的天空、清澈見(jiàn)底的小溪、清新的空氣、嘰嘰喳喳吵個(gè)不停的小喜鵲、生機(jī)勃勃的小花小草都已成為過(guò)眼云煙,取而代之的是烏煙瘴氣的白色天空、臭烘烘的垃圾水溝、充斥著各種氣味的`空氣、精神萎靡的小鳥(niǎo)、毫無(wú)生機(jī)的花草樹(shù)木……這不禁讓我們感到惋惜。不過(guò),沒(méi)關(guān)系,還有挽救的機(jī)會(huì)。保衛(wèi)國(guó)家,就是保護(hù)我們自己。因此,我倡議:
1、節(jié)約用水。關(guān)緊水龍頭,一水多用。
2、節(jié)約用電。隨手關(guān)燈。
3、珍惜紙張。保護(hù)森林資。
4、盡量不用一次性筷子與紙盒,減少白色污染,節(jié)約能。
5、不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好習(xí)慣,減少污染。
6、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保持空氣清新。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,為還我們一個(gè)美好的家園、健康的生活環(huán)境,讓我們一起行動(dòng)起吧!從身邊的小事做起!從隨手關(guān)燈做起!從撿起一個(gè)垃圾做起!
相信,在未的某一天,我們的地球,我們的家園可以恢復(fù)昔日的美貌!
保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源倡議書(shū)12
同學(xué)們:
大家好!
我叫子妍。今天我倡議的主題是保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,從我們做起,從我們身邊的小事做起。天空不能沒(méi)有白去,樹(shù)木不能沒(méi)有小鳥(niǎo),我們?nèi)祟?lèi)的家園也不能沒(méi)有綠色。近些年來(lái),大家可能都有這么一種感覺(jué),自然災(zāi)害多了,不斷地向我們襲來(lái)?赡芎芏嗳瞬恢涝蛟谀睦铩
讓大自然來(lái)告訴我們吧。這一切都是人們亂砍濫伐樹(shù)木造成的。也許,有的人滿(mǎn)不在乎,認(rèn)為自然災(zāi)害跟這沒(méi)有關(guān)系?墒牵麄冨e(cuò)了。樹(shù)的作用可多了。它們既能擋風(fēng)沙,又能蓄水,還能制造氧氣供我們呼吸……可見(jiàn),樹(shù)的作用是多么的大呀。然而,有很多人利益熏心,亂砍濫伐。結(jié)果,沒(méi)有了樹(shù),誰(shuí)來(lái)?yè)躏L(fēng)沙?誰(shuí)來(lái)蓄水?誰(shuí)來(lái)制造氧氣給我們呼吸?沒(méi)有。一個(gè)接一個(gè)的自然災(zāi)害侵襲著我們的家園。地球媽媽的哭泣,大自然在哭泣。
為了我們共同的'綠色家園,為了大自然,為了不再讓地球母親傷心流淚,我們要行動(dòng)起來(lái),從今天開(kāi)始,從我們做起,從我們身邊的小事做起,節(jié)約利用資源,保護(hù)我們的環(huán)境。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)吧。
保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源倡議書(shū)13
老師們,同學(xué)們:
近年,氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖,是全人類(lèi)共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,作為當(dāng)代公民,我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),身體力行,共同遏制全球氣候變暖。為此,xx市xx中向全體師生發(fā)出“低碳生活,我們行動(dòng)起來(lái)”的倡議,號(hào)召全體師生要做到:
一、在日常工作和生活中,我們每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí),真正了解節(jié)能環(huán)保對(duì)國(guó)家及個(gè)人的意義。
二、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備,做到人走電停。
三、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收資源。
五、多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē),多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。
六、重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護(hù)森林。
七、參加植樹(shù)造林活動(dòng),在家中,多養(yǎng)幾盆花,爭(zhēng)做綠色文明使者。
八、自備水壺,少喝瓶裝水;洗澡時(shí)用淋浴方式,并使用節(jié)水型浴頭;盡量節(jié)約自來(lái)水。
九、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì),盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用,讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。節(jié)約使用不可再生能源,合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。
應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問(wèn)題,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位公民都應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家的'號(hào)召,從現(xiàn)在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)!岸啾M一份心,多出一份力。”讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源倡議書(shū)14
親愛(ài)的同學(xué)們:
我校正在創(chuàng)建xx市文明校園,你可知道有多少人在為保持校園環(huán)境的優(yōu)美、整潔、趕緊而努力嗎?當(dāng)你背著書(shū)包走進(jìn)校園時(shí),當(dāng)你奔跑在綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí),當(dāng)你坐在干凈的石凳上讀書(shū)、休息時(shí),你是否愿意看到校園中垃圾遍地、草坪被踐踏、花木被攀折?校園是我們的第二個(gè)“大家庭”,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境不是一個(gè)人的責(zé)任,為此,我向全校的同學(xué)發(fā)出保護(hù)校園環(huán)境的倡議,讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn):
1、值日時(shí)要認(rèn)真打掃,不留衛(wèi)生死角。
2、做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰,主動(dòng)撿拾地上的垃圾并扔進(jìn)垃圾箱里,養(yǎng)成文明環(huán)保的好習(xí)慣。
3、組織“校園小衛(wèi)士”,課間多巡視。
4、愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木,不攀樹(shù),不折花,花草樹(shù)木也需要健康成長(zhǎng)的`環(huán)境。
5、保護(hù)好學(xué)校為大家精心提供的公共設(shè)施,不亂涂亂畫(huà),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
6、積極宣傳創(chuàng)建文明校園的意義,督促身邊的同學(xué)保護(hù)校園環(huán)境。
一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
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