小學(xué)生的倡議書
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系,倡議書是一種號(hào)召性的專用書信,具有一定的格式要求。你所見過的倡議書是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的倡議書,歡迎大家分享。
小學(xué)生的倡議書1
敬愛的家長:
您好!
通過一年的觀察和了解,我發(fā)現(xiàn)了孩子們?cè)S多的優(yōu)點(diǎn),他們聰明好學(xué),積極向上,但也存在一些不足,比如有些孩子不熱愛閱讀,有些孩子閱讀量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠……
說到閱讀,相信每個(gè)家長都深知它的作用。我不想給大家說一些空洞的話,只想告訴大家一個(gè)基本的事實(shí):研究古今中外所有偉大人物的人生歷程,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們幾乎無一例外都是熱愛閱讀的人,而且他們中絕大多數(shù)在少年兒童時(shí)代都經(jīng)歷過如饑似渴的閱讀階段。
北京有個(gè)機(jī)構(gòu)調(diào)查表明:中小學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與家庭藏書量成正比,家里一本書都沒有或者僅有幾本書的家庭,孩子大多數(shù)學(xué)習(xí)成績不好。
正因?yàn)槿绱,著名教育家蘇霍姆林斯基說:“30年的經(jīng)驗(yàn)使我深信,學(xué)生的智力發(fā)展,取決于良好的閱讀能力。閱讀的技能就是掌握知識(shí)的技能。”他反復(fù)向老師和家長叮囑:“請(qǐng)記住,兒童的學(xué)習(xí)越困難,他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無法克服的障礙越多,他就越需要閱讀!”
各位家長,實(shí)在地講,課堂教學(xué)的作用是有限的,它只能教給孩子基本的學(xué)習(xí)方法;而最重要的,能夠影響孩子一生的學(xué)習(xí),則依賴于大量的課外閱讀。本學(xué)期的第一組課文就要求我們的'孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都與好書相伴。
因此,我建議各位家長:一、為孩子準(zhǔn)備一些書。最近要買的書——《新語文讀本》第九冊(cè)、《城南舊事》、《女生日記》/ 《男生日記》;推薦買的書——《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》、《穿過地平線》、《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼、《?dòng)物素描——布封博物筆記》、《半個(gè)月亮》、《紅巖》;二、給孩子準(zhǔn)備書籃或雜志架,將它們放在最常被看到的地方,以便隨時(shí)取閱;三、每天抽半小時(shí)的時(shí)間陪孩子一起閱讀(還沒養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的孩子的家長)。
請(qǐng)家長仔細(xì)閱讀以上文字并寫下您的想法,然后請(qǐng)您的孩子交給我。
謝謝您的支持!
小學(xué)生的倡議書2
同學(xué)們:
計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為信息傳播和交流工具,已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活,使我們足不出戶就可以了解天下信息,學(xué)習(xí)文化知識(shí)。但網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍在給我們帶來巨大便利的同時(shí),也帶來巨大的負(fù)面影響。不少網(wǎng)吧充滿著一些不健康內(nèi)容,少數(shù)自控力較差的中小學(xué)生,難以抵制有害信息的侵蝕,沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛幻世界中,嚴(yán)重影響了身心健康,不少學(xué)生因上網(wǎng)成癮而荒廢學(xué)業(yè),甚至走上違法犯罪的道路。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響已經(jīng)成為全社會(huì)共同關(guān)注的社會(huì)問題。市文化局、市教育局、市團(tuán)委、市聯(lián)通公司和市網(wǎng)絡(luò)文化協(xié)會(huì)聯(lián)合在全市開展文明上網(wǎng)、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧集中教育活動(dòng),對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行集中整治行動(dòng),堅(jiān)決取締非法網(wǎng)吧,規(guī)范網(wǎng)吧經(jīng)營場所活動(dòng),教育和引導(dǎo)中小學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,集中精力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。中小學(xué)生健康成長,是建設(shè)和諧社會(huì)的基本要求,是我們中小學(xué)校長的'神圣使命。為此,我們向全市中小學(xué)生提出五點(diǎn)倡議:
一、樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,接受科學(xué)進(jìn)步的思想。堅(jiān)持在家里,在學(xué)校,在父母、老師的幫助下文明上網(wǎng),科學(xué)用網(wǎng),達(dá)到開闊視野、助推學(xué)習(xí),豐富自我、提升自我的目的。
二、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》及中、小學(xué)生日常行為規(guī)范,端正自己的言行,加強(qiáng)自我修養(yǎng)。
三、自覺遵守《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,無論是在校期間還是節(jié)假日,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,堅(jiān)決不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧。
四、自我約束,互相監(jiān)督,對(duì)進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧的同學(xué),進(jìn)行批評(píng)幫助。
五、樹立遠(yuǎn)大理想,提高辨別是非的能力,奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
同學(xué)們,讓我們迅速行動(dòng)起來,積極響應(yīng)市教育局、市文化局等部門的號(hào)召,從現(xiàn)在做起,從我做起,文明上網(wǎng),遠(yuǎn)離網(wǎng)毒,倡導(dǎo)健康上網(wǎng)觀念,遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不瀏覽不良信息,不沉溺虛擬時(shí)空,珍惜光陰,勤奮學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想,讓美麗人生從腳下起步,共創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天!
小學(xué)生的倡議書3
學(xué)校是一個(gè)大家庭,學(xué)校里的每一件物品都是公物。愛護(hù)公物要從每天的日常生活做起,從小事做起。同學(xué)們每天都接觸的課桌椅就是公物,愛護(hù)公物就要愛惜課桌椅。學(xué)校是一個(gè)大家庭,學(xué)校里的每一件物品都是公物。愛護(hù)公物要從每天的日常生活做起,從小事做起。同學(xué)們每天都接觸的課桌椅就是公物,愛護(hù)公物就要愛惜課桌椅。
現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境比起災(zāi)區(qū)學(xué)習(xí)的同學(xué)要好成百上千倍。從小學(xué)到中學(xué)用的全是新桌椅,但有個(gè)別同學(xué)并不懂得珍惜,喜歡在桌面上亂寫亂畫,甚至還用小刀刻上字,這是極不文明的行為。待你畢業(yè)離校后,這不文明的劣跡還會(huì)留下,當(dāng)?shù)湍昙?jí)的同學(xué)再使用這樣的課桌時(shí),將會(huì)留下很壞的`影響。
校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,試想,一位同學(xué)、十位同學(xué)、百位同學(xué)不愛護(hù)公物,那么,我們的校園將不成其為校園,也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。那么我們應(yīng)該怎樣來愛護(hù)這些公物呢?我認(rèn)為我們?cè)诖驋呓淌倚l(wèi)生時(shí)課桌椅要輕擺輕放,不要坐在椅子上搖晃,不要在桌子上亂涂亂畫。學(xué)校的門窗也要輕開輕關(guān),大廳里的展板也不要輕易亂動(dòng),操場上的雙杠·籃球架·排球網(wǎng)等都是學(xué)校的公共財(cái)物。我們每個(gè)人都應(yīng)該去愛護(hù)它,保護(hù)它,不要去傷害它,破壞它。
“人無德不立,國無德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。個(gè)人的言行,往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低,進(jìn)而影響整個(gè)學(xué)校的總體素質(zhì)。一個(gè)同學(xué)是否愛護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出個(gè)人道德素質(zhì)的高低和學(xué)校精神風(fēng)貌;從大處講也反映了國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
在此,我們六年級(jí)五班的全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
愛護(hù)公物從我做起,從身邊做起 。愛護(hù)學(xué)校的一切公共財(cái)物,敢于與破壞行為作斗爭,要以愛護(hù)公共設(shè)施為榮,以破壞行為為恥。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同建設(shè)我們美麗的河西小學(xué),讓河西小學(xué)的明天更加美好!
小學(xué)生的倡議書4
中華民族有五千多年的文明史,自古就是禮儀之邦;驶嗜A夏,集聚五十六個(gè)民族,積淀著內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華,譜寫五千多年歷史,創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。
走進(jìn)我們可愛的學(xué)校,我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議:
校園是我家,愛護(hù)公物不損壞;
文明用語你我他,不講粗話很重要;
室內(nèi)學(xué)習(xí)不亂吵,專心安靜要做到;
公共衛(wèi)生靠大家,雜物紙片不亂丟;
個(gè)人衛(wèi)生要做到,不吃零食勤洗澡;
按時(shí)上課不遲到,有病有事要請(qǐng)假;
小花小草有生命,不踩草坪不搖樹;
公共交通為大家,乘車排隊(duì)不擁擠;
交通安全系萬家,不搶道、不亂跑;
團(tuán)結(jié)友愛一家人,互幫互助共提高。
親愛的同學(xué)們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們每一次抬頭都能看見微笑讓我們伸出手去都能觸碰陽光。
也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。也許只是跑道上身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過去的手。也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑。也許只是默默將散落一地的.作業(yè)本拾起放好。也許只是看見值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時(shí)小心地繞開行走。也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時(shí)上前幫一把……讓我們一起努力吧!讓我們的校園更加美好,我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明小學(xué)生,一起共創(chuàng)文明校園!
小學(xué)生的倡議書5
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我站在這里,是來呼吁大家為正在經(jīng)受地震災(zāi)害的雅安同胞們獻(xiàn)出我們的一份力量,相信這也正是大家所想的,一方有難八方支援,這正是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
北京時(shí)間2013年4月20日,在四川雅安蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)的地震,震源深度達(dá)到了13公里,給許多朋友的人身和財(cái)產(chǎn)都造成了嚴(yán)重?fù)p害。目前我們得到消息稱,蘆山全縣電力系統(tǒng)中斷,供需系統(tǒng)遭到破壞,縣城老城區(qū)出現(xiàn)多處房屋倒塌,傷亡人數(shù)還在進(jìn)一步統(tǒng)計(jì)中。蘆山的朋友需要我們的幫助!雅安的人民需要我們的幫助!
在2008年,四川就遭受了汶川大地震,人間慘劇不過如是!如今,面對(duì)再一次到來的無情災(zāi)難,讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)朋友祈福,為逝者朋友默哀,哀思逝者,生者堅(jiān)強(qiáng)!天災(zāi)難以抵擋,但是人間有情,現(xiàn)在我們可以力所能及的為災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)出一份力量,為災(zāi)區(qū)的同胞們伸出援助的雙手!
雅安是個(gè)美麗的城市,他是我們國寶大熊貓的故鄉(xiāng),是我們聞名于世的茶文化的'發(fā)源地,素有川西咽喉、西藏門戶、民族走廊之稱。這個(gè)歷史悠久的古城如今正在承受著災(zāi)難,請(qǐng)各位老師、各位同學(xué)發(fā)揚(yáng)我們中華民族一方有難,八方支援的傳統(tǒng)美德,向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸援手,獻(xiàn)愛心,捐款捐物,幫助災(zāi)區(qū)人民戰(zhàn)勝災(zāi)難、渡過難關(guān)!也許你不在乎的一點(diǎn)零花錢、一本看過不翻的書、一件不再合身的衣物就能幫助到他們呢!
同學(xué)們,老師們,讓我們用愛感動(dòng)上天,用真情溫暖災(zāi)區(qū)的同胞吧!
xx小學(xué)
小學(xué)生的倡議書6
親愛的朋友:
我們山西“左手是太行,右手是呂梁”,一條滋潤生命的河從他們中間緩緩流過,這就是汾河。全長716公里,流域面積占全省四分之一,她孕育了生生不息的五千年三晉文明,是我們山西人的母親河。她曾經(jīng)有著“中流軋軋櫓聲清,沙際紛紛雁行起”的美景。然而,隨著人類物質(zhì)文明的高速發(fā)展,她也有過滿目瘡痍,遍體鱗傷。有一天,省委省政府向她伸出援救的手,發(fā)出了汾河流域生態(tài)環(huán)境治理修復(fù)與保護(hù)的吶喊。汾河源頭變清了,汾河公園建起來了,汾河美了……20xx年的年底,山西省被國家設(shè)立為轉(zhuǎn)型發(fā)展綜合配套改革試驗(yàn)區(qū),之后,省委省政府更是高度關(guān)注汾河的環(huán)境問題,國家在行動(dòng)?墒,我們依然看到:地質(zhì)結(jié)構(gòu)破壞、部分河段污染、水資源匱乏。保護(hù)母親河僅憑政府的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們作為吮吸汾河乳汁的`孩子,怎能無動(dòng)于衷?保護(hù)母親河,我們責(zé)無旁貸。
在今年6月5日世界環(huán)境日即將到來之際,山西省聚力環(huán)保集團(tuán)隆重推出“凝心推進(jìn)綜改區(qū),聚力保護(hù)母親河”的大型環(huán)保宣傳、咨詢、服務(wù)等系列活動(dòng)。此活動(dòng)從寧武縣東寨鎮(zhèn)汾河源頭出發(fā)到萬榮縣廟前村汾河入黃口結(jié)束,沿途宣傳保護(hù)母親河的方法;展示保護(hù)母親河的模范典型;為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)與農(nóng)村提供免費(fèi)咨詢;宣傳綜改區(qū)環(huán)境的新任務(wù),并且聚力集團(tuán)將免費(fèi)為沿汾企業(yè)進(jìn)行環(huán)保設(shè)施檢修。活動(dòng)結(jié)束將舉辦保護(hù)母親河的攝影比賽。
聚力集團(tuán)組織這次活動(dòng)的目的,是要改變環(huán)境保護(hù)主要依靠政府的做法,增強(qiáng)企業(yè)和各界群眾的環(huán)保社會(huì)責(zé)任感,表達(dá)民間力量自覺保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)烈愿望。我們?cè)诖讼蚬さV企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、高等院校、科研單位,以及軍人、學(xué)生、工人、農(nóng)民、退休干部、媒體記者、社會(huì)各界熱心環(huán)保的機(jī)構(gòu)和人士發(fā)出邀請(qǐng):歡迎大家參與到這項(xiàng)公益活動(dòng)中來。
我們倡議:伸出你的手“保護(hù)母親河”。雖然我們只是蒼海一粟,雖然我們只是大眾一員,但是我們堅(jiān)信,通過我們的行動(dòng),通過我們的努力,我們的母親河定會(huì):碧水藍(lán)天,綠樹環(huán)繞,到那時(shí)我們相約,夏季在河畔聆聽蛙鳴蟬叫,冬季在沃野看茫茫雪裹大川……
來吧朋友,加入我們的環(huán)保隊(duì)伍!
來吧朋友,加入我們的環(huán)保家庭!
有你有我,我們的母親河定將輝煌燦爛!
小學(xué)生的倡議書7
老師、家長、同學(xué)們:
美麗的旅游景點(diǎn)總是給人以美好的享受,請(qǐng)?jiān)诒M情享受美景的時(shí)候千萬不要忘了文明旅游,實(shí)際上您的文明舉止和行為也是美麗風(fēng)景的一部分。您在旅行觀光的'同時(shí),也在向您所到之處的人們展示著自己。講衛(wèi)生、懂禮儀、守秩序、遵法規(guī)、愛護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施……這些日常的公民行為基本規(guī)范,在旅游過程中同樣是不能夠輕易忘記的。
1、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰和口香糖,不亂扔廢棄物,不在禁煙場所吸煙。
2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧,排隊(duì)遵守秩序,不并行擋道,不在公眾場所高聲交談。
3、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地,不摘折花木和果實(shí),不追捉、投打、亂喂動(dòng)物。
4、保護(hù)文物古跡。不在文物古跡上涂刻,不攀爬觸摸文物,拍照攝像遵守規(guī)定。
5、愛惜公共設(shè)施。不污損客房用品,不損壞公用設(shè)施,不貪占小便宜,節(jié)約用水用電,用餐不浪費(fèi)。
6、尊重別人權(quán)利。不強(qiáng)行和外賓合影,不對(duì)著別人打噴嚏,不長期占用公共設(shè)施,尊重服務(wù)人員的勞動(dòng),尊重各民族宗教習(xí)俗。
7、講究以禮待人。衣著整潔得體,不在公共場所袒胸赤膊;禮讓老幼病殘,禮讓女士;不講粗話。
8、提倡健康娛樂。抵制封建迷信活動(dòng),拒絕黃、賭、毒。
旅游不僅僅是舒心暢意的游玩,同時(shí)也是一個(gè)展示美好修養(yǎng)的過程。自然美景、和煦陽光,再加上您參與營造的良好氛圍、文明環(huán)境,讓心靈與美景呼應(yīng),才能構(gòu)成真正的美。
我們呼吁所有出游或即將出游的你們,從我做起,從現(xiàn)在做起,為展示文明風(fēng)采,樹立文明形象,共建文明社會(huì),文明出游吧!
xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)
20xx年5月
小學(xué)生的倡議書8
環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。然而,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要大家的參與和配合,需要你我他的共同努力。因此,我提出倡議:
一、大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí),提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí),結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日,在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,回收資源,綠色消費(fèi),支持環(huán)保。
三、積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對(duì)環(huán)境少一份破壞,多一份關(guān)愛,共建綠色家園。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)保責(zé)任,促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
五、認(rèn)真貫徹國家方針政策,法律法規(guī),為改善人類居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn);積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候,誰能說拯救地球與我無關(guān)?面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白:保護(hù)環(huán)境、拯救地球,是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。
新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生
的社區(qū)遍地開花……。偉大的事業(yè),需要偉大的'創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見證者義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)保社區(qū)將會(huì)在全國的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光!
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
小學(xué)生的倡議書9
全體同學(xué):
環(huán)境是人類生存的基本條件。兩千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。當(dāng)前的生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,一次又一次給人類敲響了警鐘,為了我們這一代和將來的.世世代代,保護(hù)和改善人類環(huán)境,已經(jīng)成為人類一個(gè)緊迫的目標(biāo)。讓我們立即行動(dòng)起來吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境,擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,為此我們倡議:
一、 水是生命之源,節(jié)約用水,保護(hù)水源;
二、 保護(hù)資源,節(jié)約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護(hù)再生資源;
三、 購買商品要選購“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品;
四、 使用無污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器;
五、 積極參與愛鳥護(hù)鳥和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng),拒絕食用野生動(dòng)物;
六、 愛護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,愛護(hù)花草樹木,堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們,快行動(dòng)起來吧!讓生命之水長流,讓生命之綠永駐,讓文明之花永不凋謝!
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
小學(xué)生的倡議書10
同學(xué)們:
現(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)已漸漸成為大家學(xué)習(xí)、交流、娛樂的一種方式,但一些學(xué)生沉迷于其中也引發(fā)了很多社會(huì)問題。為了讓家長放心、學(xué)校安心和社會(huì)滿意,我們?cè)诖讼蛉兄行W(xué)生提出如下倡議:
一、堅(jiān)決不進(jìn)網(wǎng)吧。
樹立正確的人生觀,規(guī)范自身行為,自覺抵制誘惑,無論在校還是節(jié)假日期間,遠(yuǎn)離營業(yè)性網(wǎng)吧。
二、明確上網(wǎng)目的。
上網(wǎng)須在父母、老師的`幫助下健康上網(wǎng),利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高和完善自我,做文明上網(wǎng)和健康上網(wǎng)的模范。
三、做到相互關(guān)心。
幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)絡(luò)危害,積極勸說身邊喜歡上網(wǎng)的同學(xué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
同學(xué)們,我們中小學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)文明的受益者,更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者,讓我們齊心協(xié)力,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,倡導(dǎo)健康生活,為營造文明、健康、綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生的倡議書11
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我來自x班,名叫x,很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上為大家做演講!
總所眾知,在夏天里人歡迎的運(yùn)動(dòng)當(dāng)屬游泳。在炎熱的夏天浸泡在清涼的水中是多么讓人心生愉悅的事情啊!但是同學(xué)們,在享受水的溫柔的同時(shí),你們有了解過水的冷酷嗎?
水的性格是多變的,讓人捉摸不透的,它常常在你渾身大汗燥熱難耐的時(shí)候招呼你去它那里玩,有時(shí)候讓大家玩的非常盡興,可有時(shí)候卻會(huì)在中途突然展示出水的冷酷,讓你在河中或者池塘中溺水。
這樣的事情是我們每個(gè)人都不想看到的,因?yàn)樗碇粋(gè)鮮活生命的逝去,代表著一個(gè)家庭的悲痛,以及無數(shù)人的'惋惜。
預(yù)防溺水,珍愛生命,這是每年的夏天都要強(qiáng)調(diào)一遍的話題,然而卻始終有類似的悲劇發(fā)生。這似乎讓人很是失落,莫非是宣傳不到位嗎?還是哪個(gè)方面出了問題才導(dǎo)致青少年溺水事件層出不窮?
其實(shí),真正導(dǎo)致溺水的往往是自己心中的那一絲僥幸。正是抱著這一絲僥幸,才會(huì)在不了解和沒準(zhǔn)備安全措施的情況下跑到水潭或者河中游泳,又因?yàn)闇?zhǔn)備的不充分而在危險(xiǎn)降臨的那一刻慌了神,最終才釀成悲劇。
所以,預(yù)防溺水,從我做起,讓我們從今天開始在心里為自己做一個(gè)保證,做一個(gè)為自己生命負(fù)責(zé)的保證,保證自己絕對(duì)不在沒有安全措施的地方下水,在這個(gè)夏天里享受安全而又舒適的生活。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生的倡議書12
麻城是我們的家園,綠色是我們的心愿!凹t色麻城、綠色發(fā)展”是我們共同的使命。當(dāng)氣候變化等環(huán)境問題日益威脅著人類生存,環(huán)保是人類回歸和諧的天然選擇。環(huán)境是人類賴以生存的土壤,我們必須向盲目消耗地球資源的不文明說再見,才能回歸到人與自然和諧相處的生活中來。讓我們用智慧去關(guān)注自然環(huán)境的變化,用良知去阻止環(huán)境被破壞,用熱情去傳播環(huán)保理念,用勇氣去改變生活習(xí)慣,這將是人類最艱辛的一場回歸之旅。
環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。然而,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要大家的參與和配合,需要你我他的共同努力。因此,我們就這次環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)這一契機(jī)特向大家提出如下倡議:
一、大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí),提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí),結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日、世紀(jì)行活動(dòng),在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,回收資源,綠色消費(fèi),支持環(huán)保。
三、積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對(duì)環(huán)境少一份破壞,多一份關(guān)愛,共建綠色家園。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)保責(zé)任,促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的'可持續(xù)發(fā)展。
五、認(rèn)真貫徹國家方針政策,法規(guī),為改善人類居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn);積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候,誰能說拯救地球與我無關(guān)?面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白:保護(hù)環(huán)境、拯救地球,是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。
新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園。偉大的事業(yè),需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見證者義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。
今天,這里將是我們這次綠色出行的起點(diǎn)。我們希望,在這短暫的2個(gè)小時(shí)中,我們一起傾聽地球、審視自己,選擇更為環(huán)保的低碳生活方式。我們更希望,每個(gè)人每一天生活都是綠色, 將所有人心中的綠色匯聚,并將這片綠色傳遞到每一個(gè)角落。
讓我們行動(dòng)起來!現(xiàn)在出發(fā),綠色出行,你行我行大家行 !
小學(xué)生的倡議書13
親愛的同學(xué)們:
十一月,本是個(gè)簡單的月份,但因?yàn)橛辛烁卸鞴?jié)而不簡單。雖然感恩節(jié)只是11月xx日這一天,但我們更相信,感恩是不分時(shí)間,不分地點(diǎn)的。
“一粥一飯當(dāng)思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn);光陰可以流逝,時(shí)代可以變遷,讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵(lì)的美好日子。
古人云“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。行動(dòng)感恩,就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件事情做起,來珍惜生命給予我們的一切。因此,校團(tuán)委在11月xx日感恩節(jié)來臨時(shí),特此發(fā)出以下倡議:
1、作為學(xué)生,要勤奮刻苦學(xué)習(xí),學(xué)業(yè)有成,將來有能力報(bào)答父母、社會(huì)和國家。
2、提倡節(jié)儉。學(xué)生是依靠父母給予經(jīng)濟(jì)來源的消費(fèi)階層,應(yīng)體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動(dòng),要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,做到不浪費(fèi)、不亂花錢。
3、關(guān)心體貼父母,理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝,當(dāng)意見有分歧時(shí),要學(xué)會(huì)換位思考。要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事。
4、珍愛老師的勞動(dòng)成果,專心聽課,認(rèn)真完成作業(yè),用優(yōu)異的成績回報(bào)老師的'諄諄教導(dǎo)。
5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。
6、關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報(bào)社會(huì),感恩社會(huì)。
同學(xué)們,感恩之心是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露。胸中常懷有一顆感恩的心,生活中才會(huì)隨處可見一處處動(dòng)人的風(fēng)景。懂得感恩,用行動(dòng)感恩,才能讓我們的心靈真正成長,才能讓我們的人生之路更順,更幸福,才能擁有美好的未來!
小學(xué)生的倡議書14
全市中小學(xué)校的同學(xué)們:
老師,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),是我們健康成長的引路人;老師,嘔心瀝血,甘當(dāng)人梯,永遠(yuǎn)都是值得我們尊敬和感恩的人!
又是一個(gè)金風(fēng)送爽的九月,我們將迎來第xx個(gè)教師節(jié)。去年,我校同學(xué)們提出了過一個(gè)“簡潔、陽光、溫馨、難忘”教師節(jié)的倡議,得到社會(huì)的好評(píng)。今年,我校全體少先隊(duì)員,再次向全市中小學(xué)校的同學(xué)們提出過一個(gè)“真情、簡樸、溫馨、陽光”教師節(jié)的倡議!“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蓖瑢W(xué)們,請(qǐng)用自己的實(shí)際行動(dòng),給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份真誠的祝福:
給老師送上一張自己親手制作的精美賀卡(或電子賀卡);或者創(chuàng)作一條短信,發(fā)給敬愛的老師;或者給老師寫一封親筆信;或者給老師唱一首歌或彈一支曲;或者在教師節(jié)當(dāng)天,在黑板上寫上一句深情的祝!
一句輕輕的問候,一份真誠的心意,一次小小的進(jìn)步都是給老師最好的.禮物。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們以童心和真情回報(bào)師愛!讓老師感受我們的成長,體驗(yàn)節(jié)日的溫馨!
祝愿全天下的老師們節(jié)日快樂,幸福安康!
小學(xué)生的倡議書15
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
自從踏進(jìn)高小的校門,老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生。走進(jìn)校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),環(huán)顧四周,美麗的校園溫馨、潔凈,我們的心情也變得更加愉快。自從搬進(jìn)新校以來,同學(xué)們的言行發(fā)生了很大的`變化,同學(xué)之間變得更友愛、更禮貌了,很多壞習(xí)慣在慢慢消失。在老師的精心教導(dǎo)下,同學(xué)們漸漸成長為一個(gè)個(gè)文明的小使者。
但是,“你扔下的是垃圾,我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎?一些不文明的現(xiàn)象在我們同學(xué)中還時(shí)有發(fā)生:經(jīng)常會(huì)有同學(xué)亂扔廢紙,亂丟包裝袋;還有的同學(xué)在樓道、廁所內(nèi)追逐打鬧、高聲喧嘩,這都是非常不文明的現(xiàn)象。我們身邊也有許多優(yōu)秀的同學(xué),比如早晨執(zhí)勤的大隊(duì)干部,進(jìn)校時(shí)的一聲問候讓我們倍感親切。課間的值日生,隨時(shí)糾正我們的不良言行,我們應(yīng)該向這些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),從自身做起,講文明,講禮貌,做一個(gè)品行優(yōu)秀的人,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,我代表畢業(yè)班同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架、不罵人,講普通話,用禮貌用語,態(tài)度和藹,友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。
2、舉止文明,行走做到輕聲慢步,不在樓道內(nèi)、廁所內(nèi)追逐打逗,大聲喧嘩。出入食堂要排隊(duì),安靜就餐。
3、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。
4、嚴(yán)格遵守小學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,不把食品帶進(jìn)校園。
5、愛護(hù)公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,我相信,文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,養(yǎng)成習(xí)慣,爭做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生!
六年級(jí)全體畢業(yè)生
20xx年2月25日
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