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(優(yōu)秀)不做低頭族倡議書19篇
在日新月異的現(xiàn)代社會中,倡議書的使用越來越廣泛,倡議書本身不具有很強(qiáng)的約束力,有關(guān)人員可以表示響應(yīng),也可以不表示響應(yīng)。那么,怎么去寫倡議書呢?下面是小編為大家收集的(優(yōu)秀)不做低頭族倡議書,僅供參考,大家一起來看看吧。
不做低頭族倡議書 1
親愛的小伙伴們:
當(dāng)下,手機(jī)已占據(jù)了我們大學(xué)生大部分的時間,相當(dāng)一部分同學(xué)對手機(jī)投入了過多精力,從而無法專注于課堂學(xué)習(xí)。這種現(xiàn)象不僅降低了自身的學(xué)習(xí)效率,也對周圍同學(xué)造成了不良影響,同時阻礙了老師的正常授課進(jìn)程。這既是對老師的不尊重,也是對知識和文明課堂的不尊重。
為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,維持良好的課堂教學(xué)秩序,我們積極開展“無手機(jī)課堂活動”,并向各位同學(xué)發(fā)出倡議:
1、消除課堂陋習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。上課、自習(xí)時自覺關(guān)閉手機(jī)或不帶手機(jī),同學(xué)之間相互督促,把寧靜還給課堂。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣,合理使用手機(jī)。主動培養(yǎng)合理的生活習(xí)慣,避免過度依賴和使用手機(jī),走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場,不當(dāng)“低頭族”。
3、做好平時課程的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,跟著老師的.進(jìn)度和教學(xué)步伐,認(rèn)真完成老師布置的課程作業(yè)和任務(wù)。
4、發(fā)揮榜樣作用,引領(lǐng)清新風(fēng)氣。黨員、學(xué)生會成員、班干部應(yīng)率先垂范,以身作則、自覺發(fā)揮學(xué)生骨干的榜樣示范作用,積極配合老師的每一項(xiàng)教學(xué)活動。
學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的首要任務(wù),我們要踐行好“惟平惟準(zhǔn),近知近仁”的校訓(xùn)。讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓手機(jī)休息,讓課堂回歸“無手機(jī)”!
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
不做低頭族倡議書 2
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)今社會,人們的生活水平越來越高,手機(jī)漸漸變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪衅胀üぞ,甚至已?jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。隨著社會進(jìn)入人手一機(jī)的時代,越來越多的人加入了“低頭族”的行列中。手機(jī)是社會高度發(fā)展的一種體現(xiàn),它極大地方便了人與人之間的溝通和交流,但是手機(jī)在方便人們的同時,也帶來了一些危害和問題。
作為一名學(xué)生,課堂是學(xué)習(xí)的陣地,但上課過程中使用手機(jī)的行為嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)秩序和學(xué)習(xí)紀(jì)律,也破壞了我們良好的課堂氣氛,使我們不能安心完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我們應(yīng)該清醒地意識到手機(jī)已成了威脅我們課堂秩序的一大“殺手”,不能因此葬送掉我們在課堂上學(xué)習(xí)寶貴知識的機(jī)會。
為進(jìn)一步改善校園的.學(xué)習(xí)氛圍,特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議:
一、上課前請自覺關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音。專心聽課,排除干擾。提高課堂學(xué)習(xí)效率,遵守課堂紀(jì)律。不影響他人,維持老師正常教學(xué),保持課堂的良好秩序。
二、課堂上,同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督,不讓手機(jī)影響我們的正常教學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),緊隨教師授課內(nèi)容,提高聽課質(zhì)量,活躍課堂氣氛。
三、理智對待手機(jī),養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,以學(xué)習(xí)為主,娛樂為輔。不沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等。
四、班干部、學(xué)生會成員等學(xué)生干部應(yīng)以身作則,上課關(guān)閉或不使用手機(jī),做好帶頭作用,積極配合老師,使教學(xué)活動順利進(jìn)行。
五、“你的低頭,我們的沉默;我們的低頭,世界的冷漠”,深刻認(rèn)識到“低頭族”對個人生活、學(xué)習(xí)的不利影響,自覺呼吁身邊的同學(xué)不做“低頭族”。
六、上課時不把手機(jī)帶到教室充電,以防教室中的電源插頭與手機(jī)插頭不匹配,發(fā)生漏電、短路的現(xiàn)象,引起火災(zāi),后果不堪設(shè)想。
親愛的同學(xué)們,人的一生只有一次青春,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。讓我們行動起來,從健康使用手機(jī)開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,規(guī)范課堂秩序,打造良好學(xué)風(fēng),濃郁學(xué)習(xí)氛圍,讓我們一起行動起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一節(jié)課做起,讓我們帶著一顆求知、進(jìn)取的心走進(jìn)課堂,勿讓手機(jī)干擾我們的思緒,還課堂以寧靜,拒絕“低頭族”,讓手機(jī)休息一會吧!
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
不做低頭族倡議書 3
親愛的同學(xué)們:
你知道“世界上最遠(yuǎn)的距離,是我和你在一起,而你在低頭看手機(jī)”嗎?你是“低頭族”嗎?你被手機(jī)“綁架”了嗎?你有“手機(jī)控”嗎?你知道過度依賴手機(jī)的危害嗎?你知道有些班級已經(jīng)開始行動起來了嗎? 目前,越來越多的同學(xué)淪為上課“低頭族”,養(yǎng)成無時無刻不看手機(jī)的壞習(xí)慣,“聲聲入耳”,如今課堂是短信聲、QQ聲、游戲聲;“聲聲不息”此起彼伏的手機(jī)聲讓玩手機(jī)者神游四海,心不在焉;讓上課聽講者倍受干擾,無法聚精會神;讓辛勤授課的老師失去原有的尊重;讓活躍的.課堂氛圍悄然消逝。
為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,維護(hù)良好的課堂教秩序,形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),我們向各位同學(xué)倡議:
一、專心致志,打造“無手機(jī)課堂”。上課上請自覺關(guān)閉手機(jī)或放在班級指定的收納袋(盒)中,抬頭聽講。
二、加強(qiáng)交流,活躍課堂氛圍,讓課堂變成真正知識的海洋。
三、應(yīng)理智對待手機(jī),養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,以學(xué)習(xí)為主,娛樂為輔,不沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等。
為此,陽光愛心社將于xx年3月23日于學(xué)院六號樓前舉辦“拒做手機(jī)低頭族,請你抬頭看看我”大型簽字活動。琴愛的同學(xué)們,拇指滑動的一瞬,你遺失了生命中最美好的兩樣?xùn)|西:無價的知識和無法復(fù)得的時間。讓我們行動起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一節(jié)課做起,讓我們帶著一顆求知、進(jìn)取的心走進(jìn)課堂,勿讓手機(jī)干擾我們的思緒,還課堂以寧靜,不做“低頭族”,讓手機(jī)休息一會吧!
倡議人:xx
時間:20xx年xx月xx日
不做低頭族倡議書 4
親愛的同胞們:
世界上最遙遠(yuǎn)的距離,莫過于我們坐在一起,你卻在“刷屏”!暗皖^族”日漸壯大,信息時代的無禮與冷漠正在蔓延。公交車上、飯館里,樓梯間、過馬路,生活的每一個縫隙都被手機(jī)填滿。朋友聚餐、家人團(tuán)聚,“低頭族”依舊忙著看微博、聊微信、玩游戲,“低頭族”的.隊(duì)伍正在壯大,甚至連小孩子也在加入。
然而,當(dāng)我們“兩耳不聞身邊事,一心只看手機(jī)屛”的同時,安全隱患的“刀斧”高懸于我們頭上,需要我們的高度警惕。為加強(qiáng)道德文明建設(shè),營造學(xué)習(xí)型社會,保護(hù)我們的視力,保障我們的自身安全,忠縣手機(jī)臺、忠縣中學(xué)校向全縣廣大群眾發(fā)出如下倡議:
1、養(yǎng)成良好習(xí)慣,合理使用手機(jī)。上班、過馬路行走時自覺不使用手機(jī)。要懂得度,把握度,實(shí)現(xiàn)度,從而達(dá)到新媒體功能揚(yáng)長避短的目標(biāo)。
2、捍衛(wèi)我們的健康,守衛(wèi)道德法律的底線。拒絕長時間沉溺于新的媒介終端而不給予高度的理性控制,拒絕發(fā)生道德淡化、法律淡化的心理錯覺。
3、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提升自己,做一個有內(nèi)涵有素養(yǎng)的新世紀(jì)市民。
4、爭做“親情交流”典范,拒絕冷漠,尊重他人。親朋需要真情、聚在一起不使用手機(jī),形成公約,互相督促,共同形成良好社交習(xí)慣。
請?zhí)鹈髅牡碾p眼,陽光穿過睫毛,照入碧波般的眼底,生活如此多嬌。未來不在“腳下”,世界也不在那幾寸屏幕之中。抬起頭,迎著朝陽,去迎接這個世界的懷抱。
從我做起,珍愛生命,不做低頭族!
xx中學(xué)校
20xx年x月xx日
不做低頭族倡議書 5
親愛的同學(xué)們:
現(xiàn)在的社會高速發(fā)展,人類也發(fā)明了許多高科技產(chǎn)品,比如現(xiàn)在裝備繁多的手機(jī),我們需要的工具幾乎在小小的手機(jī)中一應(yīng)俱全,因此在社會中也產(chǎn)生了大量的低頭族。
在現(xiàn)在的街道上,隨處可見低頭玩手機(jī)的人,雖然我們也需要緊跟社會科學(xué)的發(fā)展,但是手機(jī)必定要是一把雙刃劍,在給我們帶來便利和歡樂的同時,也埋下了諸多安全隱患,不容小覷。
玩手機(jī)玩到燙手,灼傷的卻是我們的親情和友情,有些時候家長們就不玩手機(jī),他們有些時候忽略了陪伴和呵護(hù)著我們這件大事,而且長期低頭玩手機(jī),不僅會對脊椎視力等產(chǎn)生影響,危害到我們的身體健康,會導(dǎo)致我們注意力不集中,影響學(xué)習(xí)和工作,影響睡眠質(zhì)量,影響正常生活。
其中最嚴(yán)重的就是手機(jī)釀成的車禍,據(jù)調(diào)查,報(bào)名司機(jī)開車接電話看手機(jī)是會使司機(jī)比正常反應(yīng)速度慢35%,比酒駕慢21%,甚至比獨(dú)駕還慢21%,也就是說車速60邁的`時候,低頭三秒車就已經(jīng)向前移動了50多米了,這導(dǎo)致事故發(fā)生總量是之前的23倍,一個個生命健康就被這么一部小小的電子產(chǎn)品奪走,豈不是太可惜了,所以我們?yōu)榱税踩徒】担灰僮鲆粋低頭族了,這不僅僅是對我們自己負(fù)責(zé),更是對他人負(fù)責(zé)。
讓我們從現(xiàn)在開始做好以下幾點(diǎn):
1、提高自身的自制力和辨別是非的能力,做到不長期玩手機(jī)。合理安排時間,適當(dāng)?shù)膴蕵,但絕對不能把大部分的時間放在手機(jī)上
2、從身邊的小事做起,不在走路,開車時玩手機(jī),避免事故發(fā)生。
3、培養(yǎng)高雅的興趣良好的。好比其他方式來代替手機(jī)給我們的歡樂。
4、向身邊的人進(jìn)行宣傳教育,防止我們也加入到手機(jī)低頭族的行列。行列中如果發(fā)現(xiàn)周圍人的這種不良現(xiàn)象,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行立即組
5、要養(yǎng)成安全上網(wǎng)的習(xí)慣,不要沉迷其中,
6、多親近自然,從大自然中找到生活的樂趣,從此來以此來減輕手機(jī)對我們的危害
小小手機(jī)的使用體現(xiàn)著人民的文明素質(zhì)和法律意識,我們希望還沒有成為“低頭族”的大家不要成為“低頭族”;希望已經(jīng)成為“低頭族”的人,多抬起“昂貴”的脖頸望一望窗外的世界。讓我們行動起來吧!
倡議人:小達(dá)
20xx年11月21日
不做低頭族倡議書 6
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會主席姚冰,我代表學(xué)生會發(fā)出如下倡議:
科技是一把雙刃劍,電腦、手機(jī)等電子設(shè)備對當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長造成不利影響,為強(qiáng)化課堂紀(jì)律,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,我院特作出關(guān)于“不做低頭族,踐行沈航青年精神”的主題倡議:
課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的'保障。自覺在上課前將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)模式,還課堂一份寧靜,自覺維護(hù)課堂秩序;上課不看不玩手機(jī),提高課堂學(xué)習(xí)效率。
學(xué)生黨員、積極分子、班級干部等以身作則,嚴(yán)以律己,杜絕課堂玩手機(jī);強(qiáng)化手機(jī)學(xué)習(xí)為主,娛樂為輔,科學(xué)理智使用手機(jī)的意識。
工欲善其事,必先利其器。不沉溺于三寸屏幕,強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)意識,加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),開拓視野,全面提高綜合能力。
參與學(xué)院發(fā)展建設(shè),增強(qiáng)主人翁意識,做到熱愛學(xué)院,喜歡專業(yè),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長;積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,思想積極,忠誠信仰、執(zhí)著追求,敢于擔(dān)當(dāng);踐行沈航青年精神,傳遞設(shè)藝正能量。
千里之行,始于足下。我院必將堅(jiān)持思想引領(lǐng),牢固筑牢思想陣地;減少低頭率,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),做有為青年,做有為學(xué)院。
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
不做低頭族倡議書 7
全校共青團(tuán)員、青年學(xué)生:
近年來,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,智能手機(jī)、個人電腦日益普及,我們在享受網(wǎng)絡(luò)帶來的通訊便捷和休閑娛樂之際,也不禁發(fā)現(xiàn):人群中特別是廣大青年中出現(xiàn)了大量隨時隨地聊QQ、發(fā)微信、刷微博、玩游戲的手機(jī)低頭族以及“鼠”不離手的網(wǎng)游大俠和淘寶淘到手抽筋的網(wǎng)購迷。
青年學(xué)生上課玩手機(jī)、宿舍玩電腦,吃飯玩手機(jī)、無聊上網(wǎng)吧等現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝。而當(dāng)我們在惋惜某17歲女生邊玩手機(jī)邊走路以致掉入深坑喪命的同時,“一事驚醒夢中人”,青年朋友們,我們還不應(yīng)該好好反思這一切嗎?為此,南通紡院團(tuán)委、學(xué)生會聯(lián)合向全校青年發(fā)出如下倡議:
1、專注,打造“無手機(jī)”課堂。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是高校永恒的追求,更是青年學(xué)生學(xué)業(yè)有成的重要保證。讓我們在上課時果斷關(guān)機(jī),聚精會神的聽講、如饑似渴的求知,既要學(xué)知識,更要學(xué)習(xí)“學(xué)知識”的思維和方法,努力成為自己專業(yè)領(lǐng)域的行家里手,堅(jiān)守內(nèi)心對學(xué)業(yè)的崇敬,抵制五光十色的誘惑,還課堂一方寧靜。
2、交流,虛擬和現(xiàn)實(shí)理性劃分。“世界上最遙遠(yuǎn)的'距離不是生與死,而是我在你身邊,你卻在刷屏。”我們希望這句玩笑話不要成為現(xiàn)實(shí)。多與親朋好友話話家常、聊聊心里話,和同學(xué)們多搞點(diǎn)聯(lián)誼活動,在談笑風(fēng)生中感受現(xiàn)實(shí)人生的美好,下課途中,出門在外,活動之中,停止手機(jī)瀏覽,讓雙眼放松。我們要養(yǎng)成文明上網(wǎng)、理性讀網(wǎng)、科學(xué)用網(wǎng)的習(xí)慣,絕不沉迷網(wǎng)絡(luò),被其奴役,使網(wǎng)絡(luò)成為自己學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長的助推器。
3、閱讀,沖向圖書館改變?nèi)松。網(wǎng)上快餐式的瀏覽永遠(yuǎn)是代替不了閱讀書籍對人的性情陶冶和成長進(jìn)步的作用,這已是不爭的事實(shí)。我校圖書館內(nèi)藏有印刷圖書46萬冊,現(xiàn)刊700多種,報(bào)紙100多種!案褂性姇鴼庾匀A”,同學(xué)們在閑暇之時,應(yīng)該大踏步的走進(jìn)圖書館,多讀書,愛上讀書,愛上思考。想成為一個有魅力有氣場的青年嗎?那么,讓我們從今天起抬起頭來,放下鼠標(biāo),沖向圖書館,品味書香。
4、文體公益,健康幸福生活一輩子。同學(xué)們,讓我們把腳步從宿舍樓邁出去,從校園邁出去,少一些宅男宅女,多一些活力活氣,少一些電子游戲,多一些籃羽乒足,少一些網(wǎng)上購物,多一些文藝活動,少一些浮躁驕奢,多一些扶貧助困,依靠扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐,把自己的意志品質(zhì)磨礪、素質(zhì)能力練硬。青年是早上的太陽,我們要帶頭健體,“野蠻其體魄”,把參與體育、鍛煉身體作為一種行為習(xí)慣和生活方式,日積、月累、歲進(jìn),儲備好為祖國健康工作50年的“革命本錢”。
青年朋友們,讓我們一起行動起來吧,從自己做起,從身邊做起,善用手機(jī)、電腦,擺脫對手機(jī)、電腦的依賴;讓我們“不當(dāng)?shù)皖^族,拒絕鼠標(biāo)手”,抬起頭來,關(guān)閉電腦,呼吸新鮮空氣,聆聽鳥兒歌唱,微笑與人交往,體驗(yàn)美好生活。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
不做低頭族倡議書 8
家長們:
隨著我國科技越來越發(fā)達(dá),手機(jī)已成為了我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠至恕N覀冑I菜時可以用它掃碼支付,可以用它在淘寶上買自己想要的東西,也可以用它和千里之外的朋友聊天等很多事情。但是在手機(jī)發(fā)展的過程中出現(xiàn)了很多像“抖音”“騰訊”“第五人格”等各種能讓人沉迷的小軟件,被人們設(shè)計(jì)了出來,于是就出現(xiàn)了許多大人休息時在家中玩手機(jī),沉迷于游戲,就連有時抽出時間和孩子一起出去散步、游玩時都要抱著手機(jī)玩,這樣不僅對你身體有巨大的'傷害,而且還會讓你與孩子之間的關(guān)系慢慢變冷淡。為此我倡議,從今天起放下你們手中是手機(jī),做到以下幾點(diǎn):
1.回到家后放下手機(jī),做一些應(yīng)該做的事情。如:做家務(wù)、陪孩子做作業(yè)、做游戲。
2.放下手機(jī),拿起書本,增加知識量。
3.上班時間,手機(jī)靜音,認(rèn)真工作。
4.上學(xué)時間,手機(jī)靜音,放下書本,不玩它,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
5.制作并宣傳“不做低頭族”的標(biāo)簽。
6.看到手機(jī)時間玩太長的孩子要及時勸說并制止。
家長們,你們是孩子們的榜樣,所以為了你們的下一代,從現(xiàn)在起,從我做起,放下手機(jī),去感受美好的生活吧!
紅領(lǐng)巾國際學(xué)校1401中隊(duì)越言
20xx年11月13日
不做低頭族倡議書 9
親愛的同學(xué)們:
隨著社會和科技的發(fā)展,智能手機(jī)的普及在給我們帶來便利的同時,也給我們的身心健康和學(xué)習(xí)生活帶來越來越多的負(fù)面影響。校園里出現(xiàn)了越來越多的"低頭族",課堂上出現(xiàn)了越來越多的"手機(jī)控",利用手機(jī)在課堂上看視頻、玩游戲、刷朋友圈等已成為很多學(xué)生的"必修課",對手機(jī)的過度依賴正影響著我們的課堂,消耗著我們的時間,侵蝕著我們的.健康。
為了促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),凈化我們的課堂,營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,健康使用手機(jī),我們倡議:
一、讓我們在課堂上關(guān)掉手機(jī),全神貫注聽講、孜孜不倦求知,從今天起,做一個熱愛學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己的人;
二、讓我們在課堂上忘掉手機(jī),互相監(jiān)督、互相影響,還課堂一方凈土,從今天起,做一個尊重知識、尊敬師長的人;
三、讓我們放下手機(jī),抽出更多的時間與同學(xué)和老師面對面的交流學(xué)識、交流情感,從今天起,做一個互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的人;
四、讓我們遠(yuǎn)離手機(jī),走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場,抽出更多的時間參加體育鍛煉,從今天起,做一個健康生活、積極向上的人;
同學(xué)們,讓我們行動起來,拒絕做手機(jī)的奴隸!
最后,我們再次倡議:文明從我做起,課堂遠(yuǎn)離手機(jī)!
xx學(xué)院
時間:20xx年xx月xx日
不做低頭族倡議書 10
親愛的同學(xué)們:
手機(jī)已經(jīng)成為我們?nèi)粘I罾锏谋貍淦,在帶給我們便利和娛樂的同時,也給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了許多隱患。秩序井然的課堂上,本該出現(xiàn)的是筆尖摩挲紙面的沙沙聲,師生互動的討論聲,取而代之的卻是同學(xué)們的手機(jī)鈴聲。早餐對于大學(xué)生身體的健康是重要的,本該出現(xiàn)在餐廳里,現(xiàn)在卻經(jīng)常出現(xiàn)在教室里。
課堂“低頭族”、“早餐黨”不僅影響了老師的課堂教學(xué),還影響了其他同學(xué)的.聽課效率。學(xué)院為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、課堂上做到人機(jī)分離,盡量不帶手機(jī),帶手機(jī)的同學(xué)上課前自覺關(guān)閉手機(jī);早餐在餐廳吃完,不再把早餐帶進(jìn)教室。專心致志聽課,提高課堂學(xué)習(xí)效率,遵守課堂紀(jì)律,不影響他人學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序。
二、同學(xué)們相互監(jiān)督,認(rèn)真學(xué)習(xí),對迷戀手機(jī)、帶早餐進(jìn)教室的同學(xué)進(jìn)行勸阻;認(rèn)真聆聽教師授課內(nèi)容,提高自己的聽課質(zhì)量。
三、養(yǎng)成合理使用手機(jī)、用餐的良好習(xí)慣。課堂上不用手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等;不在教室吃早餐,堅(jiān)決抵制不良習(xí)慣的誘惑。
同學(xué)們,大學(xué)學(xué)習(xí)生活緊張而富有節(jié)奏,優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要我們共同營造,讓我們一起拒做手機(jī)“低頭族、早餐黨”,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓手機(jī)休息、在餐廳喂飽自己,讓課堂回歸,讓我們在知識的海洋里乘風(fēng)破浪、自由翱翔!
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
不做低頭族倡議書 11
親愛的朋友們:
擁擠的路口,無序的人流,刺耳的剎車聲,低頭玩手機(jī)過馬路……這些都不應(yīng)該是一個文明城市的符號。
維護(hù)交通安全,不僅僅是政府的責(zé)任,更重要的是廣大市民的自覺行動。
如果,馬路上,您總是邊走邊低頭玩著手機(jī);
如果,等紅燈時,您總是爭分奪秒地掏出手機(jī)來瞄幾眼;
如果,開車時,您還是會邊看手機(jī)邊開車;
如果,您太過專注于自己手中的手機(jī),那么,很有可能被搶、被撞,甚至撞人……
請您抬起頭來,為了您和他人的'安全,收起手中的手機(jī)過馬路、開車,是完全值得的。
請您抬起頭來,您少瀏覽一條新聞,晚一點(diǎn)與朋友分享趣事,這少看手機(jī)的幾秒鐘,會讓幸福離我們更近!
來吧,親愛的青少年朋友們,付出你一點(diǎn)點(diǎn)努力,收起手機(jī),抬起頭來,珍愛生命,讓安全離我們更近!
倡議人:
時間:20xx年xx月xx日
不做低頭族倡議書 12
低頭族的人們:
大家好!
隨著科技不斷發(fā)展,人們發(fā)明了智能手機(jī)等各種方便攜帶的電子設(shè)備供人們娛樂和工作。但是,生活方式的改變,使越來越多的人加入了低頭族的行列。大街小巷、公交站、地鐵里,都會看見人們探著脖子,弓著背,低著頭,癡醉地盯著手機(jī)。
做低頭族,最直接影響的就是和親人朋友的關(guān)系漸漸平淡。低頭族日常的每一個縫隙,都有被數(shù)字產(chǎn)品“侵蝕”之勢。比起身邊的親朋好友,反而與手機(jī)上某個陌生人的帖子更親近。
其次就是安全隱患。過馬路時玩手機(jī),遛狗遛貓時低頭發(fā)短信等種種情況都會給低頭族本人和他人造成安全隱患。調(diào)查表明,司機(jī)邊開車邊發(fā)短信,發(fā)生車禍的概率是正常駕駛的23倍。
接著,長時間低頭會有健康隱患。自5G時代到來,小學(xué)生近視率達(dá)41%,初中生達(dá)67%,高中生高達(dá)79%。長期低頭,還容易使頸椎關(guān)節(jié)發(fā)生錯位,患上頸椎病,或增加臉部受到的地心引力,導(dǎo)致下頜松垂、臉頰下垂等。除外,還有可能引發(fā)白內(nèi)障、腕管綜合癥、腱鞘炎等。
近日,某機(jī)構(gòu)對20xx人進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,48。6%的受訪者是因擔(dān)心錯過信息和電話忍不住看手機(jī),47。1%的受訪者表示過分依賴手機(jī)會降低學(xué)習(xí)的`效率。由此可見,人們對手機(jī)的依賴多大,并且存在影響工作學(xué)習(xí)等煩惱。因此,我給大家?guī)c(diǎn)提議:
1、多閱讀,轉(zhuǎn)移對電子產(chǎn)品的依賴。
2、多參加戶外運(yùn)動,保證身體健康的同時,與家人親近。
3、制訂電子產(chǎn)品使用計(jì)劃,如手機(jī)在什么時間使用,每天使用不能超過多長時間等。
4、培養(yǎng)興趣愛好,拓展視野。
低頭族,請放下手機(jī),抬起頭來,瞧瞧這美麗的世界。多一份愛與陪伴給家人,留一點(diǎn)時間與關(guān)心給朋友,拒絕做低頭族,讓我們享受美好生活吧!
倡議人:小瀟
20xx年11月21日
不做低頭族倡議書 13
為慶祝xxx學(xué)院六十華誕,推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得更大實(shí)效,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,引導(dǎo)廣大同學(xué)認(rèn)真落實(shí)公開承諾的事項(xiàng),針對手機(jī)頻頻干擾同學(xué)課堂聽課、教師課堂講課,影響課堂紀(jì)律的不良現(xiàn)狀,我們真誠地向全校全體同學(xué)發(fā)起——手機(jī)“課堂休息”倡議:
一、上課時,自覺將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)成靜音,放置在教室
專門為同學(xué)們提供的`手機(jī)休息專用袋中,由專人負(fù)責(zé)登記、保管,課后由本人取回。
大家切記,手機(jī)是工具,不是玩具,不必要時盡量不用。課堂上,若總是低頭玩手機(jī),距離太近,接觸頻繁,手機(jī)本身潛在的危害就會影響同學(xué)們的身心健康。為了您的健康,我們要與它保持距離!
二、課堂讓“手機(jī)休息”,使自己珍惜上課機(jī)會,
不虛度大學(xué)課堂的美好時光,在積極參加課堂互動中,在自律與他律共同推動下獲得真知和提升境界。
同學(xué)們,讓手機(jī)擱置一旁冷遇它45分鐘,你會驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無限意蘊(yùn)。
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
不做低頭族倡議書 14
親愛的同學(xué)們:
大家好!
隨著數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展,手機(jī)在我們生活中已不可或缺。但是我們也不得不承認(rèn)手機(jī)在給我們提供巨大便利的同時也帶來了日益嚴(yán)重的問題:部分大學(xué)生沉迷于手機(jī),如今的課堂已漸漸沒有了瑯瑯的讀書聲,筆尖摩挲紙面的沙沙聲,師生互動的討論聲,越來越像老師的獨(dú)角戲。取而代之的是短信、微博、微信、QQ、手機(jī)游戲怎么讓大學(xué)生回歸課堂,告別對手機(jī)依賴成為我們關(guān)心的問題。
為促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)文明建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量,我們向全院同學(xué)倡議:上課時將手機(jī)調(diào)成靜音模式并上交至收納處統(tǒng)一保管,下課后再取回手機(jī)。自覺維護(hù)課堂秩序、專心聽好每一堂課、記好每一次筆記,以專注、專心、專一的態(tài)度走入課堂,以求知、尊重、渴望的思想面對知識。放下手機(jī),再追隨前輩思想的深度,屏蔽網(wǎng)上粗俗淺薄的段子;放下手機(jī),感受課堂上老師同學(xué)們分享知識的快樂,放棄網(wǎng)上虛無縹緲的.友誼。大學(xué)不能讓手機(jī)馳騁課堂,若每位同學(xué)都能自覺上交手機(jī)、專心學(xué)習(xí),那就不再有“QQ、微信、短信聲,聲聲入耳”的情況存在,而是回歸“家事、國事、天下事,事事關(guān)心”的拼搏狀態(tài),體現(xiàn)我們財(cái)大學(xué)子斗志昂揚(yáng)的青春風(fēng)采!
親愛的同學(xué)們,讓我們一起行動起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一節(jié)課做起,讓我們帶著一顆求知、進(jìn)取的心走進(jìn)課堂,勿讓手機(jī)干擾我們的思緒,還課堂以寧靜,拒絕“低頭族”,讓手機(jī)休息一會吧!
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
不做低頭族倡議書 15
親愛的爸爸:
自從您有了華為手機(jī)后,有多久沒陪我玩了,有多久沒有陪一起下棋了?有多久沒陪我……
爸爸,每一次你吃完飯,總是快速放下碗快,歪倒在沙發(fā)里,刷起了手機(jī),一直刷,一直刷,對手機(jī)的熱愛已經(jīng)大過對我的陪伴。自從有了五G信號,您更喜歡刷手機(jī)了,為此媽媽都批評過您好幾回了,您咋還沒改呢?難倒您不怕老媽發(fā)威嗎?您知道的,她一發(fā)威我倆的命運(yùn)就要改寫。
媽媽,我也要說說您,每一次出外吃飯或者您又研究出了一道新菜式,當(dāng)我拿起筷子時,您總是說,等一下,先拍個照。然后又是發(fā)朋友圈、微信朋友群等,收到回復(fù)時,就像一只脫弦的箭一樣放下手中的一切,一個一個回復(fù),分享在哪買的食材,您是怎么做的,什么地方可以吃到,浪費(fèi)一大通的時間。要不就是邊吃邊拿個手機(jī)翻著各種信息,最后飯也沒有吃好。我感覺做飯和出外吃飯其實(shí)都不是吃飯,是用來發(fā)朋友圈和分享的'。
親愛的爸爸媽媽,求求你們,不要再做低頭族,多陪陪我,大家一起散散步,聊聊天、做做運(yùn)動,不是很好嗎?醫(yī)生說過,長期低頭對我們的頸椎不好,容易勞損,造成頭部供血不足,從而引起頭痛、頭暈。而且長時間盯著電子屏幕容易傷眼,造成視力下降。
所以我倡議,在咱們家:
1、不要讓朋友圈先吃飯,禁止邊吃飯邊玩手機(jī);
2、禁上在我學(xué)習(xí)時間玩手機(jī);
3、禁止晚上11點(diǎn)以后偷偷玩手機(jī);
4、在和我一起玩的時候,請放下手機(jī)。
以上幾條,我家人人有責(zé),相互監(jiān)督。智能時代,科技的發(fā)展迅猛,手機(jī)雖已成為我們生活中必不可少的社交工具和紐帶,但是同時它也帶走我們大量的時間,減少了我們面對面溝通的機(jī)會,減少了我們運(yùn)動和相互陪伴的時光。所以我想對爸媽說:放下手中的手機(jī),去享受晨曦的微風(fēng),去看看身邊的大自然,去感受身邊愛著你的家人吧!
你們再不陪我,我就要長大啦!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
不做低頭族倡議書 16
親愛的小伙伴們:
當(dāng)下,手機(jī)的使用已占據(jù)了我們大學(xué)生大部分的時間,人群中特別是大學(xué)生中出現(xiàn)了大量的手機(jī)低頭族。大學(xué)生上課玩手機(jī),吃飯玩手機(jī),睡前看手機(jī)等現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝。為此,沈陽理工大學(xué)外國語學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會聯(lián)合向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、專注,打造“無手機(jī)”課堂。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是高校永恒的追求,更是大學(xué)生學(xué)業(yè)有成的重要保證。讓我們在上課時果斷關(guān)機(jī),聚精會神的聽講、如饑似渴的求知,堅(jiān)守內(nèi)心對學(xué)業(yè)的崇敬,抵制五光十色的誘惑,還課堂一方寧靜。
2、交流,虛擬和現(xiàn)實(shí)理性劃分。“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我在你身邊,你卻在刷屏!蔽覀兿M@句玩笑話不要成為現(xiàn)實(shí)。
3、閱讀,走進(jìn)圖書館改變?nèi)松>W(wǎng)上快餐式的瀏覽永遠(yuǎn)代替不了閱讀書籍對人的性情陶冶和成長進(jìn)步的`作用,想成為一個有魅力有氣場的大學(xué)生嗎?那么,讓我們從今天起抬起頭來,放下手機(jī),走進(jìn)圖書館,品味書香。
4、文體公益,健康幸福生活一輩子。把腳步從宿舍樓邁出去,從校園邁出去,少一些宅男宅女,多一些活力活氣,少一些手機(jī)游戲,多一些籃羽乒足,少一些網(wǎng)上購物,多一些文藝活動,少一些浮躁驕奢,多一些扶貧助困,依靠扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐,把自己的意志品質(zhì)磨礪、素質(zhì)能力練硬、身體健康保障。
5、榜樣,發(fā)揮模范作用,引領(lǐng)清新風(fēng)氣。學(xué)生黨員和學(xué)生干部應(yīng)率先垂范,以身作則、自覺發(fā)揮學(xué)生骨干的榜樣示范作用。
同學(xué)們,讓我們一起行動起來吧,從自己做起,從身邊做起,善用手機(jī),擺脫對手機(jī)的依賴,讓我們“告別手機(jī)控,拒做低頭族”,抬起頭來,放下手機(jī),呼吸新鮮空氣,積極面對學(xué)習(xí),微笑與人交往,體驗(yàn)美好大學(xué)生活。
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
不做低頭族倡議書 17
親愛的同學(xué)們:
隨著社會的發(fā)展,手機(jī)已走進(jìn)校園,走進(jìn)了你我的生活。如今的大學(xué)校園,同學(xué)們幾乎人手一部手機(jī),這給大學(xué)生活帶來了方便、增添了樂趣,但是手機(jī)等電子產(chǎn)品就像一把雙刃劍,給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來方便的同時,也帶來一系列的問題。
目前,課堂上有的同學(xué)用手機(jī)上網(wǎng)、qq、短信、微信、玩游戲、聽音樂、看小說,甚至接聽電話等現(xiàn)象。老師在課堂上認(rèn)真授課,而不少同學(xué)卻低頭玩手機(jī),心不在焉!昔日是“風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今是“短信聲,qq聲,游戲聲,聲聲不息”。這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序,而且嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量,破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,維持良好的課堂教學(xué)秩序,形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),我們向全院同學(xué)倡議:
1、上課前,自覺將手機(jī)放進(jìn)各班的手機(jī)收納袋——手機(jī)“安全島”。(按學(xué)號存放,任課教師考勤參考)
2、手機(jī)收納袋由各班專人負(fù)責(zé)保管,同學(xué)們下課后自行取回自己的.手機(jī)。
3、學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要以身作則,做出表率,并對其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。
4、上課專心聽講,認(rèn)真做好聽課筆記;自覺遵守課堂紀(jì)律,不影響他人的學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序,保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。
親愛的同學(xué)們,讓我們一起行動起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一節(jié)課做起,讓我們帶著一顆求知、進(jìn)取的心走進(jìn)課堂,勿讓手機(jī)干擾我們的思緒,還課堂以寧靜,拒絕“低頭族”,讓手機(jī)休息一會吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
不做低頭族倡議書 18
親愛的同學(xué)們、家長們:
現(xiàn)在,在我們的生活當(dāng)中,經(jīng)常會看到大學(xué)生們在地鐵上橫拿著手機(jī)津津有味地打游戲;小學(xué)生們在回家的路上邊走邊刷抖音;爸爸媽媽在家里坐在沙發(fā)上或躺在床上刷著朋友圈······這些以及成為了常態(tài),大家貌似已經(jīng)習(xí)以為常,就連家庭聚會時大家都低著頭刷手機(jī),父母想找點(diǎn)話題卻被七大姑八大姨的'“嗯,啊“應(yīng)付過去了。
其實(shí),手機(jī)對這些低頭族的危害非常大,比如說,手機(jī)看的時間過長,會導(dǎo)致眼睛的近視度數(shù)上漲;長時間玩手機(jī),對于頸椎的危害極大,容易患上頸椎病;一直沉迷在手機(jī),會減少家人之間的情感溝通;長時間刷手機(jī),把時間浪費(fèi)在這些沒有意義的事情當(dāng)中,會影響學(xué)業(yè)和工作。因此,我倡議大家做到以下幾點(diǎn):
1.看手機(jī)時不要總低頭,過幾分鐘適當(dāng)換姿勢,減輕手機(jī)對于我們身體的影響。
2.看一段時間手機(jī)后,為緩解眼睛疲勞,多看遠(yuǎn)處與綠色植物。
3.減少不必要的用手機(jī)時間,多做有意義的事情,多讀書,豐富自己;還要多和家人溝通,增進(jìn)與家人的情感溝通。
4.制作生命成長清單,和家人一同完成,增進(jìn)情感的交流。如一起做飯,一起看一場電影,一起去爬山……
同學(xué)們,讓我們一起不做“低頭族“,控制用手機(jī)的時間,享受美好的生活!
賈一菲
20xx年11月11日
不做低頭族倡議書 19
親愛的各位職工:
你們好!在我們快捷獲取各種信息的今天,智能手機(jī)帶來的便利是毋庸置疑的,通過手機(jī)發(fā)照片、看視頻、刷微博、聊QQ、上微信等娛樂方式都可以在指尖完成。在崗位上、在家里、馬路邊、餐桌前……低頭玩手機(jī)這一現(xiàn)象充斥在我們生活的方方面面,“低頭族”也隨之誕生。然而,當(dāng)我們低下頭“兩耳不聞身邊事,一心只看手機(jī)屛”的同時,安全隱患已如劊子手中的刀斧高懸于我們頭上,其中危害之大需要引起我們的高度警惕。
危害一:在車間生產(chǎn)現(xiàn)場玩手機(jī),容易分散注意力,對設(shè)備的.運(yùn)行信號燈和警笛判斷力會下降,發(fā)生磕碰、劃傷等安全生產(chǎn)事故的概率增加。同時,一心二用的不規(guī)范工作行為對產(chǎn)品質(zhì)量也產(chǎn)生一定的影響。
危害二:長時間玩手機(jī),非常影響視力,眼睛易患結(jié)膜炎、干眼癥以及白內(nèi)障,對頸椎、肩椎、腰椎的健康都影響巨大,容易使頸椎關(guān)節(jié)發(fā)生錯位,致使患上腕管綜合征、腱鞘炎等,還可能會讓肥胖及乳癌等疾病的風(fēng)險增加。
危害三:經(jīng)常在手機(jī)上通過文字傳遞信息,不和人面對面的交流,溝通能力就會減弱,難免出現(xiàn)網(wǎng)上像熟人,見面如陌路的尷尬局面,影響社交能力。
危害四:開車時玩手機(jī),車禍概率則會驟增。有調(diào)查表明,司機(jī)邊開車邊發(fā)短信時,發(fā)生車禍的概率是正常駕駛時的23倍,而打電話是2.8倍。
危害五:由于街頭車輛多,存在很大的交通隱患,低頭玩手機(jī)精力過于集中,遇到車輛容易躲閃不及,極易造成交通事故。
鑒于此,我們向車身廠全體職工發(fā)出倡議,為了我們的人生安全和身體健康,從我做起,減少不必要的手機(jī)使用頻次。在工作中一絲不茍,在家庭里溫馨關(guān)懷,在公路上遵守交規(guī),在社交中開朗交流。莫讓方寸屏幕迷失心智,勿將人身安危置于不顧,遠(yuǎn)離“低頭族”,從現(xiàn)在開始——點(diǎn)擊“退出!”
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
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