綠色環(huán)保倡議書(shū)（精品14篇）
在當(dāng)今社會(huì)生活中，倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，梳理具有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。那么一般倡議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的綠色環(huán)保倡議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
綠色環(huán)保倡議書(shū)1
在新的世紀(jì)里，我們同住在地球上的居民都渴望一個(gè)干凈的地球，渴望健康的生命，渴望美好的家園。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要共創(chuàng)綠色環(huán)保的新社會(huì)，我們的.口號(hào)是：“保護(hù)環(huán)境，舉手之勞，綠色環(huán)保，從我做起”我倡議；
1、我們要做個(gè)文明的地球居民，不隨地吐痰，不亂扔廢品，不踩踏草坪，不亂折花草，保護(hù)綠色的生命。
2、我們不能亂砍伐樹(shù)木，那樣很容易引起大水災(zāi)，也要給那些小的生物一個(gè)溫暖的家。
3、我們要節(jié)約用電，出門時(shí)，要及時(shí)關(guān)燈；用完電腦，要馬上關(guān)掉；看完電視，要立刻拔電源。
4、出門時(shí)，盡量少開(kāi)車，多步行，多坐公共汽車，可以少排放汽車尾氣。
5、節(jié)約資源，用完的作業(yè)本背面可以當(dāng)草稿本，還要及時(shí)關(guān)水龍頭。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，為了全人類能擁有美好的家園，請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議。
倡議人：
綠色環(huán)保倡議書(shū)2
青年朋友們：
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，機(jī)動(dòng)車保有量持續(xù)快速增長(zhǎng)，城市交通承受著難以負(fù)載的壓力，交通擁堵、空氣污染。特別是在全球能源需求緊張，經(jīng)濟(jì)危機(jī)日益蔓延的背景下，節(jié)能、減排、環(huán)保已經(jīng)成為科學(xué)發(fā)展的新理念。廣元是全國(guó)較早提出低碳發(fā)展的城市，是國(guó)家森林城市�！鞍l(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)低碳城市”是市委市政府提出的發(fā)展目標(biāo)，走低碳之路，建低碳廣元，是廣元32萬(wàn)人民的共同責(zé)任。作為有理想、勇?lián)?dāng)?shù)男聲r(shí)期青年，理應(yīng)積極響應(yīng)黨委政府號(hào)召，勇于承擔(dān)保護(hù)環(huán)境的歷史重任。在此，我們向全市的青年朋友發(fā)出如下倡議：
一、爭(zhēng)做低碳出行文明交通的宣傳者
我們倡議廣大青年朋友通過(guò)各種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握、廣泛宣傳低碳生活知識(shí)，提高低碳意識(shí)，樹(shù)立低碳理念，倡導(dǎo)低碳生活；積極向群眾和親朋好友宣傳開(kāi)展“低碳健康出行，文明和諧交通”的意義，宣傳健康、環(huán)保的出行方式，帶動(dòng)更多人自覺(jué)參與到“低碳出行，文明交通”行動(dòng)中來(lái)，人人爭(zhēng)做倡導(dǎo)綠色交通、文明交通、愛(ài)護(hù)環(huán)境的宣傳者、傳播者、踐行者，讓我們的.家園多一絲綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一些健康。
二、爭(zhēng)做低碳出行文明交通的倡導(dǎo)者
我們倡議廣大青年朋友充分認(rèn)識(shí)駕駛汽車出行可能帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題和交通擁堵問(wèn)題，倡導(dǎo)“能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)”的出行理念。倡導(dǎo)“購(gòu)車族”盡量選擇低油耗、低排放、低污染、更環(huán)保的汽車；倡導(dǎo)“有車族”每周一天主動(dòng)放棄使用小汽車，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等低碳綠色的出行方式。
三、爭(zhēng)做低碳出行文明交通的踐行者
我們倡議廣大青年朋友帶頭乘坐公共交通工具，或選擇“拼車”結(jié)伴而行，或選用自行車、步行等綠色出行方式上下班，盡量減少摩托車、小汽車的使用。特別要把步行和騎自行車出行作為緩解交通壓力、促進(jìn)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、強(qiáng)身健體的有效行動(dòng)。大力倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線、按序排隊(duì)通行、有序停放、文明使用車燈、行人非機(jī)動(dòng)車各行其道、行人非機(jī)動(dòng)車過(guò)街遵守交通信號(hào)等文明交通行為，共同創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境。
建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。美麗中國(guó)需要美麗廣元，為了我們共同的家園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。讓天更藍(lán)，水更清，地更綠，讓我們的廣元更美麗。
綠色環(huán)保倡議書(shū)3
全市各級(jí)團(tuán)組織、廣大青少年朋友們：
您好！
春暖花開(kāi)，綠意盎然，值3月12日植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，團(tuán)市委特向全市各級(jí)團(tuán)組織、廣大青少年朋友們發(fā)出三項(xiàng)“綠色倡議”。
一是樹(shù)立增綠意識(shí)，參與護(hù)綠活動(dòng)深入推進(jìn)“共青林”、“志愿林”、“紅色紀(jì)念林”建設(shè)，大力開(kāi)展“我為家鄉(xiāng)添片綠”、“我與小樹(shù)共成長(zhǎng)”認(rèn)養(yǎng)等形式多樣的植綠護(hù)綠活動(dòng)，鼓勵(lì)青少年走進(jìn)自然，親近自然，培養(yǎng)青少年綠色生態(tài)理念。
二是提倡簡(jiǎn)易生活，崇尚低碳環(huán)保。
建立“ｘｘ5綠色出行生活圈”，即因公務(wù)外出或上下班路途在1公里內(nèi)的`，一律步行，3公里以內(nèi)騎自行車，5公里以內(nèi)乘坐交通工具；牢記“三不”，即不使用一次性塑料制品，不破壞室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，不浪費(fèi)水電油氣能源，爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞忌畹摹熬G色使者”。
三是發(fā)揮引領(lǐng)作用，凝聚青春力量。
聚攏草而成春色，聚滴水而成大海。全市各級(jí)團(tuán)組織、團(tuán)干部要積極發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，匯聚起全市青少年的強(qiáng)大“微力量”，合力共建美麗港城“大未來(lái)”。
建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。美麗中國(guó)需要美麗港城，也只有“美麗”港城才能“美麗”中國(guó)。從我做起，從小事做起，美麗港城的山清水秀需要你我的共同努力，美麗港城的文明和諧更加期待你的傾情加盟！
倡議人：
20xx年3月5日
綠色環(huán)保倡議書(shū)4
同學(xué)們：
請(qǐng)問(wèn)你們是否看到過(guò)，在一條干凈的街道旁，睡著一團(tuán)白紙：你們是否看到過(guò)，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾.現(xiàn)在，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、看到有垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶。
3、向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。
4、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時(shí)勸阻.
同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園.讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的`小事做起，保護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)我們的大自然吧！
xxx
20xx年xx月xx日
綠色環(huán)保倡議書(shū)5
各位廣大市民們：
大家好！
看，一幅美麗的畫(huà)面映入眼簾：遠(yuǎn)處，百花齊放，似在比試誰(shuí)的花衣裳更漂亮，一只只小昆蟲(chóng)也在花叢中舞蹈為花兒助興，小草們努力地冒出頭來(lái)想一睹花兒的芳容。然而仔細(xì)一看，小草小花們?cè)缫汛瓜铝四X袋，取而代之的是一個(gè)個(gè)白色的塑料袋，一個(gè)個(gè)被丟棄的易拉罐。一幅美景就這樣被硬生生地破壞了。
地球是人類的母親，是這片土地的主人。她曾是那么美麗，穿著一層水藍(lán)色的紗衣，如一個(gè)仙子般，再看看現(xiàn)在，地球那一頭綠色的秀發(fā)變得稀稀疏疏，美麗的花衣裳也變得破破爛爛。我聽(tīng)到了地球母親的哭泣，她不僅僅是為了那一片片綠洲而哭，也為我們?nèi)祟惖呢澙犯械奖瘋?/p>
大地上的每一座森林、每一條河流、每一口空氣都是地球母親身體的一部分，就如同我們的`眼睛鼻子嘴巴一樣。我們少了這些器官就變成了個(gè)">倡議人：__x月x日
親愛(ài)的同學(xué)們：
你是否正享受于校園共處的良晨美景？你是否正快樂(lè)于干凈舒適的校園生活？你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境？
然而，在我們生活中，一個(gè)小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡。看看走廊白色圍墻上跳動(dòng)的足跡音符，看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄。相信每一位同學(xué)都不會(huì)目視校園環(huán)境被污染而無(wú)動(dòng)于衷。自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好環(huán)境的存在需要每個(gè)人的維持。
我們的生活環(huán)境歸根到底是靠大家，與每個(gè)人的心態(tài)、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起。因此，初三（10）班向全校師生倡議：
1、以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮——愛(ài)惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張——參加植樹(shù)造林，保護(hù)森林資源。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品——節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。
7、愛(ài)護(hù)一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動(dòng)物的朋友——善待生命，與萬(wàn)物共存。
9、樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛(ài)心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)魏中學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)！來(lái)吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧！
綠色環(huán)保倡議書(shū)6
尊敬的各位業(yè)主、住戶：
春回大地，萬(wàn)象更新。植樹(shù)造林，綠化家園，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，為進(jìn)一步美化、綠化家園環(huán)境，建設(shè)低碳、生態(tài)社區(qū)，提升宜業(yè)宜居水平，在此，郡原物業(yè)提出如下倡議：
一、自覺(jué)樹(shù)立植綠護(hù)綠意識(shí)。愛(ài)護(hù)環(huán)境、善待自然、節(jié)約資源。用自己的實(shí)際行動(dòng)宣傳植樹(shù)造林和城市綠化的重大意義，在全社區(qū)形成植綠護(hù)綠的良好氛圍。
二、自覺(jué)維護(hù)社區(qū)環(huán)境，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
三、自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，文明養(yǎng)寵，自覺(jué)清理寵物便便。
四、關(guān)心、愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的'綠化成果，不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開(kāi)放式草坪，做一名愛(ài)綠護(hù)綠的“綠色護(hù)衛(wèi)者”。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，獻(xiàn)上一份心意，貢獻(xiàn)一份力量，踐行環(huán)保理念，倡導(dǎo)低碳生活，從身邊做起，播種綠色，播撒文明，為建設(shè)綠色家園作出自己的貢獻(xiàn)！人類只有一個(gè)可生息的村莊一地球�？墒沁@個(gè)村莊正在被人類制造出來(lái)的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞……
作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨，而必須行動(dòng)。意識(shí)到那種無(wú)節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源，我們?cè)敢膺x擇有利于環(huán)境的生活方式來(lái)善待地球：
節(jié)約資源，減少污染；
綠色消費(fèi)，環(huán)保選購(gòu)；
重復(fù)使用，多次利用；
分類回收，循環(huán)再生；
保護(hù)自然，萬(wàn)物共存。
心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們把為之心動(dòng)的環(huán)保主張付諸行動(dòng)。環(huán)保就在我們的生活中。
部分推薦環(huán)保行為
1、選擇公共交通，少開(kāi)私車上街。
2、拒絕過(guò)度包裝，少用一次性制品，節(jié)約地球資源。
3、生活垃圾分類，節(jié)省可再生資源。
4、舉報(bào)違法排污行為。
5、使用布袋，盡量少使用塑料袋
6、家中養(yǎng)花種草抗污染。
7、選用無(wú)磷洗衣粉，保護(hù)江河湖泊。
8、自備餐盒，減少白色污染。
綠色環(huán)保倡議書(shū)7
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，在馬年春節(jié)來(lái)臨之際，寧夏青年環(huán)境教育交流中心謹(jǐn)向大家表示新春的問(wèn)候和新年的祝福！
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，親人團(tuán)聚，朋友相會(huì)，熱鬧喜慶，其樂(lè)融融。在文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日里，我們倡議大家以生態(tài)文明的理念，用低碳環(huán)保的方式，過(guò)一個(gè)綠色環(huán)保的新春節(jié)。
一、我們倡議拒絕燃放煙花爆竹。連續(xù)霧霾天氣已為我們叩響了警鐘，雖然春節(jié)期間燃放爆竹是一種傳統(tǒng)風(fēng)俗，但燃放之后有大量的二氧化硫、一氧化碳、顆粒物存在于空氣當(dāng)中，再加上氣候條件，有可能形成新的霧霾。為了我們的呼吸更清新，請(qǐng)您和身邊的`每一個(gè)人加入到我們的行動(dòng)中來(lái)，拒絕燃放煙花爆竹，把放鞭炮的時(shí)間留下來(lái)，用更多的時(shí)間為親人們送去溫暖的問(wèn)候，這樣不但年味不減，人情味更濃。
二、我們倡議樹(shù)立綠色消費(fèi)觀念。拜年購(gòu)置禮品要注重實(shí)用和表情達(dá)意，拒絕過(guò)度包裝和污染環(huán)境的禮品；春節(jié)聚餐時(shí)不過(guò)度狂歡、不貪食野味，適量點(diǎn)餐，剩餐打包，爭(zhēng)當(dāng)“光盤(pán)”族，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。以勤儉節(jié)約為新風(fēng)尚，反對(duì)講排場(chǎng)、擺闊氣、大手大腳等鋪期間張浪費(fèi)的做法。
三、我們倡議選擇低碳環(huán)保的綠色出行方式。走親串友多乘坐公共汽車、地鐵等公共交通工具或采取合作乘車，減少空座率；自駕車能夠做到環(huán)保駕車、文明駕車；距離合適的情況下，建議采取步行、騎自行車等交通方式。
四、我們倡議降低能源損耗，享受綠色生活方式。節(jié)日期間各種慶�；顒�(dòng)應(yīng)堅(jiān)持節(jié)儉和低耗，避免過(guò)度耗費(fèi)電力能源；去超市商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)盡量選用布袋子、菜籃子，少用塑料袋，節(jié)日消費(fèi)少用一次性產(chǎn)品；空調(diào)溫度設(shè)置不高于20度，出門時(shí)提前幾分鐘關(guān)閉電源；照明選用節(jié)能燈，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。
和諧社會(huì)的構(gòu)建、美麗湖北的實(shí)現(xiàn)，需要每一個(gè)人從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。在此，我們倡議廣大市民積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從家庭做起，從小事做起，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念，崇尚自然、追求健康，讓春節(jié)更綠色、更低碳、更環(huán)保！
寧夏青年環(huán)境教育交流中心
20xx年一月二十九日
綠色環(huán)保倡議書(shū)8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
當(dāng)你流連于風(fēng)光秀美的校園中，當(dāng)你沉醉于桂香襲人的學(xué)院路，當(dāng)你漫步于芳草遍地的校園春景，當(dāng)你徜徉于氣象宏偉的象牙塔中的時(shí)候，你為自己是一個(gè)華農(nóng)人而感到自豪嗎？我們生活在華農(nóng)，我們生活在天堂，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。
然而，我們也發(fā)現(xiàn)不少地方在遭受著各種污染，環(huán)境日益惡劣�？绯鲂@，有害氣體還在一些廠區(qū)彌漫；身邊實(shí)景，廢水、污物使南湖嚴(yán)重污損，白色垃圾還在蔓延┄┄所有這一些，直接影響著人類的生存。環(huán)境，是賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。青年是環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的重要力量，構(gòu)建和諧社會(huì)需要大學(xué)生積極主動(dòng)的廣泛參與。我們——來(lái)自全國(guó)五湖四海的社會(huì)主義新人才——大學(xué)生，作為積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的青年學(xué)子，在世界環(huán)境日到來(lái)之際，綠色協(xié)會(huì)向全國(guó)各地大學(xué)生及各種環(huán)境組織發(fā)出以下倡議：讓我們努力做到“三不”、“三少”和“三個(gè)一”：
不往河道傾倒污物，不用含磷洗衣粉，不亂扔廢棄電池。
少用一只塑料袋，少用餐巾紙，少用一次性木筷。
向家人做一次環(huán)保宣傳，參加一次環(huán)保行動(dòng)，為環(huán)境出一份力。
聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署（UNEP）發(fā)布“世界環(huán)境日”主題是“冰川消融——一個(gè)熱點(diǎn)話題”，英文原文主題：“MELTINGICE—AHOTTOPIC？”。為落實(shí)黨中央和國(guó)務(wù)院確定的主要污染物減排目標(biāo)，完成今年的減排任務(wù)和配合環(huán)保重點(diǎn)工作，我國(guó)確定世界環(huán)境日中國(guó)主題為“污染減排和環(huán)境友好型社會(huì)”。保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起：
以節(jié)水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
以節(jié)電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。
以節(jié)糧為榮――愛(ài)惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
珍惜紙張――參加植樹(shù)造林，保護(hù)森林資源。
養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
少用一次性制品――節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。
愛(ài)護(hù)一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。
做動(dòng)物的朋友――善待生命，與萬(wàn)物共存。
樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)――奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛(ài)心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)。
參與環(huán)�；顒�(dòng)對(duì)我們認(rèn)識(shí)社會(huì)，確定人生目標(biāo)，挖掘自身潛力，承擔(dān)公民責(zé)任具有很好的促進(jìn)作用，對(duì)我們選擇、走好人生的道路是很重要的'一步，與國(guó)與家與個(gè)人成長(zhǎng)都發(fā)揮著積極的作用。環(huán)境保護(hù)，學(xué)子有責(zé)，我們鄭重承諾：以自己的積極參與，融入社會(huì)的環(huán)保行為；以自己努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓環(huán)保成為大眾的行為習(xí)慣；以自己捍衛(wèi)環(huán)境的行動(dòng)，讓環(huán)保成為每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使本以脆弱的軀體更加脆弱的獲��！讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保的行動(dòng)中去，讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更加美麗！同學(xué)們，快行動(dòng)起來(lái)吧！讓生命之水長(zhǎng)流，讓生命之綠永駐，讓文明之花永不凋謝！
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
綠色環(huán)保倡議書(shū)9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境，每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長(zhǎng)。多年來(lái)，我校一直倡導(dǎo)綠色文明，營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。但是，肆意浪費(fèi)，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象卻時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。
再過(guò)幾天，就是建國(guó)73周年大慶。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境，減少疾病發(fā)生，以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國(guó)慶的到來(lái)，我校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了一支“校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”，他們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)著校園環(huán)境衛(wèi)生，唱響了校園“和諧音符”。今天，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、爭(zhēng)做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢；不帶外面購(gòu)買的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校，不亂丟手中的塑料包裝袋；午餐后，及時(shí)打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；盡量少用或不用一次性塑料用品。
2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜每一粒糧食。
3、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
4、愛(ài)護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木。
5、堅(jiān)持每天清掃教室和室外清潔。
6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士，做綠色宣傳員，看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。
美麗的環(huán)境需要大家共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，“校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”向大家鄭重承諾，他們會(huì)多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為建國(guó)73周年獻(xiàn)禮！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。愛(ài)祖國(guó)從自己做起！從身邊的小事做起！
環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的`責(zé)任。然而，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我提出倡議：
一、大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí)，結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日，在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。
三、積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對(duì)環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛(ài)，共建綠色家園。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)保責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
五、認(rèn)真貫徹國(guó)家方針政策，法律法規(guī)，為改善人類居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)；積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)?面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境、拯救地球，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花……。偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見(jiàn)證者義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。
綠色環(huán)保倡議書(shū)10
各位同學(xué)：
你們好！
當(dāng)你流連于風(fēng)光秀美的校園中，當(dāng)你沉醉于桂香襲人的`滿隴桂雨，當(dāng)你漫步于芳草遍地的花園，當(dāng)你徜徉于氣象宏偉的羅星塔中，你為自己是一個(gè)福州人而感到自豪嗎？我們生活在福州，我們生活在天堂。
然而，我們也發(fā)現(xiàn)不少地方還在遭受著各種污染，有害氣體還在一些廠區(qū)彌漫，廢水、污物使部分水源污損，白色垃圾還未徹底清除┄┄所有這一些，直接影響著人類的生存。
為了保護(hù)我們美麗的家園，積極響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召，人人動(dòng)手，使福州真正成為"環(huán)保模范城市"，成為"世紀(jì)綠色家園"，福州市開(kāi)發(fā)區(qū)職專校團(tuán)委環(huán)保協(xié)會(huì)向各位同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們努力做到"三不"、"三少"和"三個(gè)一"：三不：
不往河道傾倒污物，不用含磷洗衣粉，不亂扔廢棄電池。
三少：
少用一只塑料袋，少用餐巾紙，少用一次性木筷。
三個(gè)一：
向家人做一次環(huán)保宣傳，參加一次環(huán)保行動(dòng)，為"創(chuàng)模"出一份力。
保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)投入到創(chuàng)建"環(huán)保模范城市"的行動(dòng)中去，讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更加美麗。
綠色環(huán)保倡議書(shū)11
尊敬的老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
文明出行、改善人居環(huán)境、建設(shè)美麗家園是全縣人民對(duì)美好生活的新期待。文明出行，保護(hù)環(huán)境沒(méi)有旁觀者，更沒(méi)有局外人。全面發(fā)動(dòng)、全員參與是我們每個(gè)人的責(zé)任，每位老師、家長(zhǎng)、學(xué)生都要置身其中，把文明出行、保護(hù)環(huán)境作為份內(nèi)之事、應(yīng)盡之責(zé)。為此，我們向廣大師生及家長(zhǎng)發(fā)出“文明出行，保護(hù)環(huán)境”的倡議：
一要爭(zhēng)做“文明出行，保護(hù)環(huán)境”的宣傳者。積極宣傳文明出行、保護(hù)環(huán)境的.意義，自覺(jué)學(xué)習(xí)宣傳文明出行、保護(hù)環(huán)境知識(shí)，增強(qiáng)法制意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、公德意識(shí)。為我們美好的家園，為我們有更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓我們行動(dòng)起來(lái)，參與進(jìn)來(lái)，勸阻和引導(dǎo)身邊的人文明出行、保護(hù)環(huán)境，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，營(yíng)造“人人守交規(guī)，處處皆美景”的隴西城市新形象。
二要爭(zhēng)做“文明出行，保護(hù)環(huán)境”的踐行者。教師和家長(zhǎng)要做好學(xué)生的領(lǐng)路人，讓廣大青少年懂得如何文明出行、保護(hù)環(huán)境。要自覺(jué)維護(hù)交通文明，遵守交通規(guī)則，堅(jiān)決杜絕家長(zhǎng)不安全車輛接送學(xué)生現(xiàn)象，教育引導(dǎo)學(xué)生做好以下幾點(diǎn):1.自覺(jué)遵守交通規(guī)則，積極維護(hù)交通秩序；2.靠右______人行道______行走，穿越馬路要“一讓二看三通過(guò)”；3.堅(jiān)決拒絕乘坐超速、超載、無(wú)牌無(wú)證車輛，以及不符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)動(dòng)三輪車、電動(dòng)車；4.騎車要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，做到不搶行、不逆行、不并排騎行，不做危險(xiǎn)騎行動(dòng)作；5.不在道路上追逐打鬧嬉戲。
三要爭(zhēng)做“文明出行，保護(hù)環(huán)境”的示范者。只要我們堅(jiān)持把“小”的行為長(zhǎng)期做好，就是對(duì)環(huán)境建設(shè)的最大支持。要以身作則，做文明行路、文明駕______騎______車、文明乘車、保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境的榜樣，爭(zhēng)做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的示范者。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起、從自我做起、從小事做起，做文明人、行文明路、駕文明車，保護(hù)環(huán)境、改善環(huán)境，為建設(shè)生態(tài)宜居、整潔有序、環(huán)境優(yōu)美的隴西城市形象做出自己的貢獻(xiàn)！
綠色環(huán)保倡議書(shū)12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ)，綠色、環(huán)保也是人類永恒的主題。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境、倡導(dǎo)綠色文明，是一種新風(fēng)尚，是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，也是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。
為了更好地傾情主人翁的姿態(tài)，值此全校烘烘烈烈開(kāi)展“創(chuàng)建國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校”活動(dòng)之際，校團(tuán)委特向全校師生發(fā)出倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。主動(dòng)開(kāi)展“營(yíng)造可持續(xù)和諧環(huán)境，創(chuàng)造國(guó)家級(jí)綠色學(xué)�！被顒�(dòng)，借此將環(huán)境教育深化、普及下去，進(jìn)一步提高我校的環(huán)境教育水平；
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育計(jì)劃，主動(dòng)投身校園內(nèi)外環(huán)保宣傳與實(shí)踐活動(dòng)；
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無(wú)限生命：
1.讓綠色走進(jìn)教室。教室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊；主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢，教室衛(wèi)生工作到位；
2.校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾地上的垃圾；
3.愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草皮，不攀枝折花，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木；不亂刻桌椅，不涂畫(huà)壁墻，不故意損壞門窗、開(kāi)關(guān)及其他公物；
4.凈公語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)粗話、臟話，使用禮貌用語(yǔ)；
5.節(jié)約用水，愛(ài)惜電能，愛(ài)惜每一粒糧食；
6.遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，文明上網(wǎng)；反對(duì)迷信，反對(duì)邪惡事物；
四、主動(dòng)做好校園內(nèi)及所居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的凈化工作，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的.污染；
五、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任，為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展主動(dòng)努力。
各位老師、同學(xué)，讓我們首先從寒假開(kāi)始，主動(dòng)宣傳并組織有益的環(huán)保活動(dòng)，杜絕不良陋習(xí)，營(yíng)造多彩人生，過(guò)一個(gè)健康和諧的綠色春節(jié)！讓我們攜手播灑綠色的希望，盡全力進(jìn)一步創(chuàng)造博文和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們燦爛的人生益彩益色。
綠色環(huán)保倡議書(shū)13
親愛(ài)的市民朋友們：
一年一度清明來(lái)，又是祭祖掃墓時(shí)。在這緬懷故人、寄托哀思的時(shí)節(jié)，許多人習(xí)慣在踏青掃墓、悼念先人時(shí)燃放鞭炮、點(diǎn)燭焚紙。然而清明時(shí)節(jié)氣候干燥、氣溫升高，戶外大量放鞭焚紙燃燭，不僅可能危及人身安全、造成火災(zāi)事故及財(cái)產(chǎn)損失，同時(shí)，產(chǎn)生的大量細(xì)顆粒(PM2.5)、二氧化硫、氮氧化物等有害污染物會(huì)直接影響環(huán)境空氣質(zhì)量，造成大氣顆粒物超標(biāo)、臭氧污染，甚至危害廣大群眾的身體健康。
為踐行生態(tài)文明，倡導(dǎo)綠色清明“文明祭祀，低碳清明”的新風(fēng)尚，共護(hù)天朗氣清、山青水綠的宜居環(huán)境，保持我市優(yōu)良的.環(huán)境空氣質(zhì)量，在清明將至之際，泉州市生態(tài)環(huán)境局向全市朋友們發(fā)起倡議書(shū)，倡導(dǎo)文明祭祀新風(fēng)尚。
一、文明祭祀，引領(lǐng)海絲新風(fēng)尚。
泉州作為海上絲綢之路起點(diǎn)城市，是歷史文化與現(xiàn)代文明的交匯地，我們要引領(lǐng)文明、科學(xué)祭祀新風(fēng)尚，建議鮮花祭奠、植樹(shù)祭奠、掃墓祭奠、悼文祭奠、網(wǎng)上祭祀等文明祭祀活動(dòng)，摒棄燃放鞭炮、焚燒紙錢冥物，燃蠟燭等落后的祭祀方式。廣大黨員干部、共青團(tuán)員要以身作則、身先垂范，帶領(lǐng)身邊人文明、科學(xué)祭祀。
二、環(huán)保祭祀，青山綠水享低碳。
我們要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，遵守社會(huì)公德，做到不放鞭炮不燒紙錢不燃蠟燭，不在空氣質(zhì)量敏感地段及市區(qū)十字路口、小區(qū)路口、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所燒紙錢放鞭炮，不污染環(huán)境，不影響他人；提倡錯(cuò)峰出行，低碳出行。清明期間，人流量大，車流量多，交通易擁擠，要合理安排出行時(shí)間，選擇步行、搭乘公交、騎自行車等低碳環(huán)保的出行方式，既節(jié)省時(shí)間，又減少機(jī)動(dòng)車尾氣污染；要嚴(yán)格遵守有關(guān)防火規(guī)定，不違規(guī)用火，防止引發(fā)森林火災(zāi)及突發(fā)性環(huán)境污染事件。
三、節(jié)儉祭祀，薄祭重恩托哀思。
要樹(shù)立厚養(yǎng)薄祭觀念，崇尚尊老敬老的傳統(tǒng)美德。提倡對(duì)在世老人盡孝心、多關(guān)愛(ài)，使他們老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)；老人逝世后，提倡節(jié)儉治喪，不大操大辦，薄祭也能寄哀思。
市民朋友們，美麗的“泉州藍(lán)”需要我們大家共同呵護(hù)！讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)滴做起，用文明祭祀、環(huán)保祭祀、節(jié)儉祭祀的實(shí)際行動(dòng)，共創(chuàng)青山常在、清水長(zhǎng)流、空氣常新的美麗泉州！
綠色環(huán)保倡議書(shū)14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會(huì)議“低碳生活”的呼吁和上海世博會(huì)“綠色低碳”的倡導(dǎo)，無(wú)不證明：遏制氣候變暖，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合向全體師生發(fā)出“倡導(dǎo)低碳生活、共建綠色校園”的'倡議，號(hào)召全體師生從現(xiàn)在做起、從身邊做起：
1.樹(shù)立低碳意識(shí)。低碳經(jīng)濟(jì)與校園息息相關(guān)，打造低碳校園生活我們責(zé)無(wú)旁貸，我們要不斷增強(qiáng)節(jié)能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹(shù)立低碳理念，人人爭(zhēng)做低碳標(biāo)兵，處處體現(xiàn)低碳文化，時(shí)時(shí)參與低碳行動(dòng)。
2.養(yǎng)成低碳習(xí)慣。低碳并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊！低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳；愛(ài)護(hù)樹(shù)木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機(jī)動(dòng)車，也是低碳；不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……
3.開(kāi)展“校園低碳生活日”活動(dòng)。與其坐而論道，不如起而行之。為了以實(shí)際行動(dòng)參與低碳綠色校園建設(shè)，學(xué)校決定開(kāi)展“校園低碳生活日”活動(dòng)。定6月3日(周四)為校園低碳生活日。低碳日當(dāng)天，要求全體師生做到(1)節(jié)能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進(jìn)校，不開(kāi)車、不騎摩托車，以減少二氧化碳排放量。(2)節(jié)約用電。隨手關(guān)燈，做到人走電停；不開(kāi)電風(fēng)扇；不使用電器時(shí)，關(guān)閉電源，不使用待機(jī)狀態(tài)。(3)節(jié)約用水。及時(shí)關(guān)閉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。(4)節(jié)省資源。重復(fù)使用紙張，雙面打印。(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認(rèn)真進(jìn)行垃圾分類，合理回收有效資源。(6)愛(ài)護(hù)學(xué)校樹(shù)木和環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪、不亂扔雜物。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。老師們、同學(xué)們，應(yīng)對(duì)節(jié)能減排、低碳生活我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)低碳生活，共建綠色低碳校園！
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