[精]保護環(huán)境的倡議書優(yōu)秀2篇

　　在現(xiàn)在的社會生活中，需要使用倡議書的場合越來越多，通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢？下面是小編整理的保護環(huán)境的倡議書優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

保護環(huán)境的倡議書優(yōu)秀1

全體學生們：

　　同學們，我想，你們一定想在一個空氣清新、鳥語花香、書聲朗朗的學習環(huán)境中學習。所以，學校的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們創(chuàng)造了一個良好的校園環(huán)境：校園兩側(cè)種著一棵棵參天的楊樹，教學樓前面一排郁郁蔥蔥的榆樹墻和忍冬樹，還有花壇，里面的花黃的，紅的，紫的'，一個個競相開放，爭奇斗艷�？墒�，我經(jīng)常看到操場上有食品袋和一些廢紙，這些垃圾又是誰扔的呢？肯定是同學們了。所以，同學們，為了讓我們的學習環(huán)境變得更好，我向同學們提出以下建議：

　　一、首先我們應(yīng)該從最基本，也是最常說卻最不易做到的做起：不亂扔垃圾。一些同學隨意將小食品袋和文具盒包裝亂扔。我覺得同學們應(yīng)該將垃圾，扔到校園中的大垃圾桶中，或扔到班級內(nèi)的垃圾桶里。讓校園中少一些白色垃圾。

　　二、我們應(yīng)該節(jié)約電水和紙。在同學們都離開教室后，要把教室內(nèi)的燈關(guān)上。同學們在水池中打完水后，一定要把水龍頭擰緊，以免有水滴出，浪費水資源。當我們用完一個本子的時候，請不要扔，本子背面還可以當驗算紙。

　　三、讓我們從我做起，從小事做起，從身邊做起。并倡導(dǎo)身邊的朋友、親人們，一起加入保護環(huán)境的行列中。

　　如果我們每人都做到這三點，我想，校園的環(huán)境一定會越來越好。

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

保護環(huán)境的倡議書優(yōu)秀2

老師、同學們：

　　大家好！我是xx班的xx。

　　從一年級開始，學校老師就要求我們包塑料書皮，而且每個學期都要更換新書皮。我數(shù)了一下，上個學期我有7本書、9個作業(yè)本，一共包了16個塑料書皮。我們班有43位同學，全班一個學期一共使用16x43=688個書皮；我們年級有14個班，全年級一個學期一共使用688x14=9632個書皮；全校有6個年級，一個學期一共使用9632x6=57792個書皮，全年一共使用57792x2=115584個書皮！11萬多，這個數(shù)字太驚人了！

　　塑料書皮被丟棄之后，是白色污染，對大自然很不好，需要一二百年才能降解。而且，塑料是從石油里提煉出來的，石油很寶貴，我們應(yīng)該珍惜寶貴的資源。

　　所以，我提議：要用環(huán)保方式包書皮。

　　第一，結(jié)實的'塑料書皮可以重復(fù)使用，不用每個學期買新的。

　　每學期開學之前，我都先用橡皮把舊書皮上的鉛筆印等污跡擦掉，然后，媽媽幫我用稀釋的酒精給書皮消毒，再用濕抹布擦干凈。這樣，書皮就變干凈了。

　　現(xiàn)在我上三年級了，用的還是一年級的書皮，看上去也跟新的差不多。

　　第二，塑料書皮要買質(zhì)量好的。聽說很多塑料書皮含有有毒物質(zhì)，甚至有致癌物質(zhì)，會傷害我們的身體。

　　第三，如果學校老師不要求必須用塑料書皮，我們可以用廢紙包書皮，廢物利用，更環(huán)保，還能自己動手。

　　老師讓我們包書皮，是為了讓我們愛護書本。我們一定要愛惜自己的書本，同時，我們也要保護環(huán)境。包書皮看上去是小事，實際上是大事。希望大家一起從包書皮開始，關(guān)注環(huán)境。

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

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