保護(hù)環(huán)境倡議書15篇【經(jīng)典】
在現(xiàn)實(shí)社會中，需要使用倡議書的場合越來越多，通過倡議書可以激起更多的人響應(yīng)，在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境倡議書1
同學(xué)們:
最近,我發(fā)現(xiàn)了在我們班桌子上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有午休同學(xué)留下的飯粒.令人很是煩惱.干化的米飯晶瑩剔透,不過令人感到心中不暢.我高興地回到課室,看見粘在課桌上的飯粒,驟然心情一沉.我自然地想到桌子也是臟的,令人心情不快.這些午休生在我們班課室吃飯時,不慎撒下了粘糊糊的飯粒,粘到桌子上,真是很惡心.這種若被校外的人看到,他會怎么想呢這種行為不但浪費(fèi)了糧食,也是這個人不講衛(wèi)生的`表現(xiàn),有人看到了這件事,他還會覺得這個人干凈嗎
因此,我據(jù)以上情況提出解決方法:
嚴(yán)格處理衛(wèi)生問題.,
進(jìn)行衛(wèi)生教育,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,講文明,講衛(wèi)生. 一旦發(fā)現(xiàn),促使其即使改正不良行為.
定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣,并定期清潔公共財物,打掃學(xué)校. 希望我們的校園更加美麗!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書2
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。
3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要
開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時關(guān)機(jī)。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的.生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。 “歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
倡議人：xxx
xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書3
親愛的人類：
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。但是人類為了自己的利益，不加節(jié)制地砍伐樹木，隨意排放污染物……導(dǎo)致美麗的大草原變成了荒漠，清澈的河流成了骯臟的臭水溝。
如果地球被污染，生態(tài)環(huán)境被破壞，我們的生命將會毀在自己的手中。作為地球的一員，我們有義務(wù)去保護(hù)地球。因此，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、節(jié)約用水，珍惜水資源，洗完手后擰緊水龍頭，提倡一水多用。
2、盡量少用一次性塑料袋，多用環(huán)保的`布袋。
3、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不摘花，不亂踏草坪。
4、節(jié)約用紙，盡量把紙寫滿，不要只寫幾個字就扔。
人類只有一個家園——地球，它是茫茫宇宙中，唯一一個適合人類居住的星球。保護(hù)地球，就是保護(hù)我們的生命！
倡議人：
年月日
保護(hù)環(huán)境倡議書4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
和煦的春風(fēng)吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起，吹皺綠色的波浪！
綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的.校園！當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時，倍感心曠神怡；
當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；
優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，誠實(shí)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應(yīng)履行保護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)。在此，我倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護(hù)校園綠化，立即行動起來，關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任，愛護(hù)校園，就是愛護(hù)我們自己。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書5
親愛的xx：
為營造一個和諧的生活環(huán)境，提高小區(qū)居民生活質(zhì)量，現(xiàn)發(fā)布倡議書如下
1、一花一草一樹木，建設(shè)綠色小區(qū)
2、保持小區(qū)公共場所衛(wèi)生清潔，建設(shè)環(huán)保小區(qū)
3、倡導(dǎo)居民安裝隱形防護(hù)網(wǎng)，防盜又安全，建設(shè)安全文明小區(qū)
希望大家都加入到倡議活動中來，為和諧文明小區(qū)建設(shè)注入新活力！
此致
敬禮！
倡議人：XXX
xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書6
同學(xué)們：
常言說得好"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"。保護(hù)環(huán)境的確是一個值得大家關(guān)注的問題�，F(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的.意識卻越來越淡薄。我們經(jīng)�？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的，現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 ？"
為此，有關(guān)部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn)，覺得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會得癌癥；一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生。再看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水、沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難，這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境，隨意砍伐樹木的人們造成的結(jié)果。可見保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊。為此，我建議：
1、從現(xiàn)在做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、愛護(hù)樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。
3、愛花鳥類，保護(hù)鳥類，保護(hù)動物。
4、節(jié)約用水，愛護(hù)資源。
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧！
倡議人：xxx
xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書7
各企業(yè)單位：
水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展與城市化的快速推進(jìn)，我街道不少河道飽受侵蝕，河水發(fā)黑、發(fā)臭現(xiàn)象屢見不鮮。突出的水環(huán)境問題，已成為“品質(zhì)之城幸福家園”建設(shè)的重大障礙，水環(huán)境保護(hù)勢在必行�，F(xiàn)向各企業(yè)單位發(fā)出以下倡議：
一、爭做水環(huán)境保護(hù)的先行者。各企業(yè)要主動學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識，樹立生態(tài)文明理念，增強(qiáng)水環(huán)境保護(hù)意識；自覺遵守環(huán)境保護(hù)的政策法規(guī)，樹立良好的生態(tài)倫理道德觀念；積極響應(yīng)各級政府有關(guān)水環(huán)境治理的號召，共同營造保護(hù)水環(huán)境的良好氛圍。
二、爭做水環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者。各企業(yè)要嚴(yán)格做到雨污分流、污水接入街道污水管網(wǎng)，并按規(guī)定辦理排水許可證，做到規(guī)范、達(dá)標(biāo)排放；企業(yè)項(xiàng)目要通過環(huán)評驗(yàn)收，主動實(shí)行清潔生產(chǎn)，控制源頭污染物排放；要加快轉(zhuǎn)型升級步伐，淘汰落后產(chǎn)能；要創(chuàng)新節(jié)水工藝，發(fā)展低能耗型工業(yè)，實(shí)現(xiàn)水資源的綜合利用；沿河企業(yè)不侵占河道，自覺拆除河道兩側(cè)的違章建筑；要加強(qiáng)職工的教育管理，嚴(yán)禁向河道傾倒或亂丟垃圾。
三、爭做水環(huán)境保護(hù)的'監(jiān)督者。各企業(yè)要積極關(guān)注河道現(xiàn)狀、為水環(huán)境治理出謀劃策；要積極加入街道護(hù)河志愿隊(duì)，監(jiān)督沿河企業(yè)的不文明行為；要努力勸阻亂丟、亂倒、亂排工業(yè)垃圾、廢水現(xiàn)象，主動向街道部門舉報污染水環(huán)境的違法違規(guī)行為。
保護(hù)水環(huán)境就是保護(hù)我們自己的家園！讓我們行動起來，開展水環(huán)境保護(hù)，從我做起，從每家企業(yè)做起。
xxx商會
xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書8
教師們，同學(xué)們：
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖恼滟F財富，綠色是人類禮貌的搖籃。
人人都渴望擁有一個完美的家園，人人都期望生活在人與自然和諧開展的禮貌環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的學(xué)校環(huán)境也正在發(fā)生著全面的.變化，學(xué)校環(huán)境建設(shè)是我們務(wù)必直面的問題，學(xué)校綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著學(xué)校生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色學(xué)校不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比方，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氣氛，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無鈴聲的“綠色課堂〞等。我們一致認(rèn)為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，建立綠色學(xué)校，不僅僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更就應(yīng)提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的職責(zé)和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。我們建議：保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共建綠色學(xué)校。
1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和保護(hù)綠化，積極參與學(xué)校綠化建設(shè)和管理。
2、保護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。
對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、爭做禮貌人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，個性是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)儉，珍惜學(xué)校的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色禮貌意識，積極參加學(xué)校愛綠護(hù)綠行動。
6、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色禮貌課堂。
7、師生和諧，同學(xué)友好，語言禮貌，行為標(biāo)準(zhǔn)。
8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見不禮貌現(xiàn)象及時勸說和制止。
用我們的實(shí)際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
教師們，同學(xué)們!為了我們的學(xué)校、也為了我們自我的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些職責(zé)感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為〞。讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為學(xué)校景色中最靚麗的一道人文景觀。
保護(hù)環(huán)境倡議書9
親愛的同學(xué)們：
學(xué)校是我們的另一個家，所以我們要好好愛護(hù)學(xué)校。在學(xué)校中有許多不盡人意的地方。例如水龍頭里的'水一直流，卻沒有人關(guān)上，有的同學(xué)隨地亂扔垃圾，破壞環(huán)境等。
在此，我針對以上問題，提出以下倡議：
一、保護(hù)環(huán)境
我們應(yīng)該好好保護(hù)校園環(huán)境，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們首先要從自己做起，我們要做到不亂扔垃圾，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的花草樹木，愛護(hù)公物，不在桌子上亂涂亂畫，不在桌子上刻字，這樣我們的學(xué)習(xí)環(huán)境才會更好。
二、不浪費(fèi)資源
珍惜水源，不浪費(fèi)水源，洗完手之后要關(guān)好水龍頭，如果看見沒有關(guān)水時，要及時將水關(guān)掉，這樣每人節(jié)約一些水，大家就能節(jié)約很多水了。節(jié)約用電，同學(xué)們?nèi)プ霾�、上體育課時要關(guān)上燈，沒有同學(xué)在教室時也要將燈關(guān)上，如果下節(jié)課用不到多媒體，那就要將多媒體關(guān)掉，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈。
三、生活節(jié)儉
在生活中我們總是鋪張浪費(fèi)，中午吃飯時剩很多飯，浪費(fèi)糧食。用衛(wèi)生紙時，有的同學(xué)擦一張桌子就要用好幾張紙，十分浪費(fèi)。所以我們要養(yǎng)成生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，節(jié)約用紙的良好生活習(xí)慣。
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們另外一個家，我們應(yīng)該行動起來，為保護(hù)校園環(huán)境，共創(chuàng)美好校園而盡一份力量。
XXX
20xx年11月16日
保護(hù)環(huán)境倡議書10
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
你們好！
現(xiàn)在地球上的人類雖然經(jīng)濟(jì)、科技極其發(fā)達(dá)，但是，它是建立在破壞環(huán)境的基礎(chǔ)上，如果人們只一味的追隨自己的利益，就會出現(xiàn)溫室效應(yīng)、沙塵暴、龍卷風(fēng)、泥石流等多種自然災(zāi)害，嚴(yán)重威脅到人類自身的安全及財物，釀成慘劇。
xx是人們旅游的勝地，隨著游客的不斷增多，xx的垃圾也正在急劇增加，游人們把包裝零食的包裝袋、塑料袋等垃圾隨手扔在盤山公路、爬山路上。不易被泥土分解的`塑料袋導(dǎo)致了xx植物吸收不了營養(yǎng)而減少植被面積，造成xx空氣質(zhì)量下降。泉水本來清澈，在流過泉水的小溝里甚至可以洗衣服，在山上大巖石間飛流而下的水可以喝，還有小螃蟹、蝌蚪等水生物在里面生存，要是我們不注意，往水里吐痰、扔紙巾、塑料袋的話，這清澈的泉水將變得渾濁，不可以喝，將不再有生靈在里面居住，人們將不再愛xx的水?還有，人們總是自滿，以為xx有這么大的林區(qū)面積，就隨意破壞，反正我砍不完。要我說，這樣的人腦子里真是有蟲，他這么砍樹，遲早有一天，樹木會被砍得寥寥無幾，xx將變得荒涼，游人將減少，又一個世界文化遺產(chǎn)將遭到破壞?善待地球就是善待人類自己，地球養(yǎng)活我們，我們也要好好善待我們?nèi)祟愡@個共同的母親，以保護(hù)環(huán)境來盡“孝”吧！
在此，我給大家提一點(diǎn)建議。
1、最好做到植樹節(jié)全家去植樹。
2、垃圾桶不要太花俏，不要太深，否則底部清理不到。
3、多設(shè)垃圾桶，不要讓游客想把垃圾扔進(jìn)垃圾桶卻無桶可扔。
4、不在林中亂砍亂伐，使用明火。
倡議人：
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書11
親愛的同學(xué)們：
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題；低碳是降低二氧化碳的排放和減少碳水化合物成份的簡稱，我們的校園仍缺少綠化。我們應(yīng)利用植樹節(jié)來組織同學(xué)們植樹造林，我們六年級學(xué)生在校的最后一個植樹節(jié)要給學(xué)校美好的綠化。而我提出下列建議，希望大家采納或修改：
�。ㄒ唬┕�(jié)約用水。
1、可以用用過的比較干凈的水來擦玻璃、澆花。
2、水龍頭在有問題時把它關(guān)上。
3、洗衣服盡量用水來沖馬桶。
�。ǘ┕�(jié)約紙張。
1、作業(yè)本中未用的紙可以頂成小冊子。
2、盡量少量一次性紙杯，建議自帶水杯。
3、在傳達(dá)祝福時，少用紙制賀卡。
4、平常生活中的報刊，可以裁成賀卡。
�。ㄈ┕�(jié)約用電。
1、人走燈滅，盡量采用自然光。
2、適當(dāng)使用電器，避免用電負(fù)荷。
3、人不在時，不需要開任何電器。
當(dāng)然，這是個人觀點(diǎn)。同學(xué)們能采納的就使用；覺得不妥的.，可以提出來。
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇關(guān)于保護(hù)環(huán)境的事情，我們要提出倡議：
我們生活的每個角落里都有“白色污染”，它給人們生活帶來了極大的影響，再加上人們每天大量的燃燒塑料袋，排放出來的二氧化碳中含有致癌物。人類如果聞到，就會產(chǎn)生疾病。原來清澈見底的小河成了混濁不清的污水，原來水里有魚，蝦，可是現(xiàn)在什么也沒有。上面還飄著塑料袋，氣味更讓人難以想象。我想到這些，心里久久不能平靜。人類如果再這樣下去，我們的地球該怎么辦呀！我真想讓地球恢復(fù)原來的樣子。
大家一起行動起來，讓我們共同保護(hù)我們的家園——地球吧！
xxX
xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書12
廣大市民們：
綠色是我們生活中最美好的色彩，它能使我們在疲勞中不再頭昏腦脹，它能使我們在低沉?xí)r重新鼓起信心。較多較密集的樹木還能凈化空氣，減弱噪音。樹木的存在是必不可少的.。而現(xiàn)在有些人卻在肆意、恬不知恥地傷害他們。
記得最近巾山公園在重建，重新栽上了許多小樹，它們僅僅只到我們膝蓋這么高，偶然一次去那里時，竟然看到了這樣的一幕：兩個六七歲大的孩子不知用什么將其中一顆樹的分叉全部剪斷，拿在他手里當(dāng)作劍和刀玩耍。他的家長發(fā)覺后，只是輕聲叱罵了幾句，并沒有對其進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教育。六七歲的兩個孩子不懂事，這樣就胡做亂做情有可原，但家長若不從小培養(yǎng)他們保護(hù)樹木，愛惜環(huán)境的責(zé)任，長大后又怎么會有這樣的意識？他們不僅傷害了一個個小小的生命，更是對大家不負(fù)責(zé)任。作文
破壞樹木千夫指，愛惜樹木萬人頌。保護(hù)樹木是我們每一個人的義務(wù)和責(zé)任。如今大氣污染嚴(yán)重，更是需要這一排排“鋼鐵戰(zhàn)士”挺身而出。為此，我向大家提出保護(hù)樹木的幾點(diǎn)建議：
1、不破壞樹木，不攀折枝干，不貪一時小便宜，為走近路，踩壞小樹苗。
2、愛惜樹木，在家盡可能多種植綠色植物，并仔細(xì)照管，為自己的生活，增加一份綠意，一份美好。
3、看到別人破壞樹木，上前勸說并禁止，鼓勵他完成以上兩點(diǎn)。
4、少用一次性用品，如木筷，飯盒，它們也是有樹木所制成的。
5、保護(hù)木質(zhì)家具，減少對樹木的間接缺失。
一份倡議，一個，一種責(zé)任。不要讓保護(hù)樹木空成為一種口號，更要讓它成為實(shí)際行動。
保護(hù)環(huán)境倡議書13
各位親愛的同學(xué)：
你們好！
想必你們現(xiàn)在很幸福吧！但是現(xiàn)在街上卻到處都是垃圾。你們應(yīng)該知道吧！以前我們湘鄉(xiāng)無比美麗，干凈。河水清澈見底，路邊種著參天大樹，就像忠實(shí)的衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的家園。大家都是在無比新鮮的.空氣里呼吸，在無比湛藍(lán)的天空下生活！
但是現(xiàn)在，卻變了，雖然天空還是那片天空，但顏色黯淡了。我們大家還能呼吸，但是有很多的地方臭氣熏天，讓我們不敢呼吸。大量的生活垃圾丟入河中，原本清澈見底的河水變得渾濁無比還發(fā)出陣陣惡臭。大叔不斷被砍伐，唧唧喳喳的小鳥不見了……這些都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粣圩o(hù)自己的家園造成的。
所以為了大家的美好生活，我們要一起行動起來！我有兩點(diǎn)小建議：
第1點(diǎn)：首先要以身作則，自己一定不要亂扔垃圾。
第2點(diǎn)：我們自己做好了，也要幫助別人不要亂扔垃圾，看到別人亂丟垃圾，你要跟他說不要亂丟垃圾，看到有垃圾還要自覺的撿起來！如果人人都伸出一只手，地上的垃圾會越來越少；如果人人都自覺一些，天空、河水都會變得澄凈；如果人人學(xué)會植樹造林，小鳥會飛回我們身邊！
倡議人：XXX
XX月XX日
保護(hù)環(huán)境倡議書14
親愛的朋友們：
地球，這是一個藍(lán)色的星體，它是六十億人口的.家園，它有青山、有綠水、有花朵、有芳草，美麗無比。我們都很感謝這個藍(lán)色星球給了我們?nèi)绱嗣利惖募覉@。
可是，許多人不愛護(hù)它，它被折磨得昏天地暗。地球已經(jīng)開始惡化，泥石流、水災(zāi)、旱災(zāi)隨之而來；空氣、水全是渾濁的。也許有一天，我們再也看不到花兒和芳草；也許有一天，我們再也看不到滿地的陽光。
為此，我號召全人類救救地球，你們愿意和我一起，做到以下幾點(diǎn)嗎？
1、告訴其他人保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球，做“小小宣傳員”。
2、多植樹、養(yǎng)花。
3、不亂丟垃圾。
4、不用一次性木筷、泡沫飯盒以及塑料袋，遠(yuǎn)離白色污染。
5、節(jié)約用水，共同保護(hù)水資源。
6、生活中提倡購買綠色食品。
環(huán)境，是所有人都依賴的東西，環(huán)境受到破壞，我們的生活也會受到影響。讓我們齊心協(xié)力，共同保護(hù)全人類賴以生存的環(huán)境。
倡議人：張英禹
20xx年6月7日
保護(hù)環(huán)境倡議書15
尊敬的校園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名五年級的學(xué)生，您在大會上不是常教育我們要當(dāng)校園的小主人嗎？因此，此刻我要向您提出幾點(diǎn)推薦，望您在百忙之中聆聽一下我的.心聲。
春到大地時，校園的小山上百花怒放，鳥兒在枝頭宛轉(zhuǎn)地唱著歌，天氣轉(zhuǎn)暖和時，鳥兒紛紛鉆進(jìn)林中筑巢下蛋，孵小鳥。一天，我在山上望見有個調(diào)皮男孩子，竟然爬到一棵筑有鳥巢的樹上掏鳥蛋，還有的鉆入灌木林中尋找白色的、灰色的鳥蛋，然后當(dāng)彈丸玩。我趕緊上前勸阻，在我的勸說下，才戀戀不舍地把小鳥蛋放回了鳥巢。所以我想對您說，請下次校園集會時，在全休同學(xué)中宣傳愛護(hù)小鳥，讓大家都來保護(hù)小鳥。我推薦校長為小鳥安一個秀麗的家――在樹上掛幾個鳥巢，讓小鳥伴我們活潑快樂地成長。
天氣變熱時節(jié)，我發(fā)現(xiàn)帶飲料來校的同學(xué)們增多了，但有的同學(xué)喜歡隨手亂丟廢瓶。因此我推薦校園成立環(huán)保小分隊(duì)，對有些廢書、廢紙、廢瓶實(shí)施收集，回收一些可利用垃圾，集中分類收集，回收利用，變廢為寶，支援期望工程。
最后一件事是，我向您反映的是，校園里浪費(fèi)水電現(xiàn)象還不同程度存在，推薦校園成立“節(jié)約用水電”監(jiān)督崗，宣傳節(jié)約用水用電，節(jié)約能源。還有期望校園能在學(xué)生公寓的平屋頂裝上太陽能熱水器，就不必浪費(fèi)超多柴油燒開水，為中國日趨緊張的能源盡一份力量。
以上是我的一些小小推薦，期望得到校長的支持，謝謝！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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