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同學(xué)感謝信

時間:2024-10-26 05:21:44 感謝信 我要投稿

同學(xué)感謝信5篇

  隨著感恩文化的傳播,我們越來越經(jīng)常使用感謝信,寫感謝信的時候要注意感謝內(nèi)容的完整。說到寫感謝信,相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編整理的同學(xué)感謝信9篇,歡迎閱讀與收藏。

同學(xué)感謝信5篇

同學(xué)感謝信 篇1

親愛的20xx屆畢業(yè)生:

  梔子花開的時節(jié),風(fēng)中飄散著離別的味道,當(dāng)綠草又一次鋪滿了校園,夏氣又漸漸浮起,離別的日子也隨即而至。曾經(jīng)——我們像一條條小溪,向往大海,從祖國的四面八方相聚到成都大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,叩響了這座知識殿堂的大門。從此,為了實現(xiàn)同樣的夢想,我們同甘共苦度過了這段難忘的時光。

  教學(xué)樓、圖書館見證了我們飽滿的求知熱情;運動場、籃球場承載著我們昂揚的拼搏豪情。校園里每個角落都印下了我們青春的足跡,四年充實的生活洗去了曾經(jīng)的幼稚,教會了我們理性地思考人生,勇敢地面對挑戰(zhàn)。四年來,我們用青春的激情經(jīng)歷了痛苦也收獲了喜悅,流下了淚水也收獲了笑容,品嘗了失敗更收獲了成功。我們參與了母校的建設(shè),看到了母校的發(fā)展,也見證了母校的輝煌。

  “燕來無聲,燕去無痕”,但它們卻留給了天空美麗的投影。校園的一草一木陪伴了我們四年,老師、同學(xué)給了我們無限的關(guān)愛,這里有太多太多的影像需要我們?nèi)ビ洃,有太多太多的老師、同學(xué)需要我們?nèi)ジ屑。而我們今天即將離別,也許我們會去到世界的各個角落,我們中有的同學(xué)走出校門可能將永遠(yuǎn)地告別了母校,離去的時刻一切都顯得那么地刻骨銘心。

  在這即將揮手告別熟悉的校園,去迎接生命中的再一次騰飛之際,向全院20xx屆畢業(yè)生發(fā)出如下倡議:

  1、保持良好的精神狀態(tài),給周圍的同學(xué)、給師弟師妹們展示一個積極向上、勇于進(jìn)取的自我。藍(lán)天我們幾度翱翔,雖不曾留下展翅的痕跡,但我們激蕩,我們吶喊,我們有鐵打不動的信念。轉(zhuǎn)身離去的剎那間,我們更要釋放燃燒的活力,讓激揚在這瞬間定格。

  2、積極和同學(xué)交流,關(guān)注每一雙行將離去的眸子,暢談未來的發(fā)展。三到四年的朝夕相處讓我們彼此了解,當(dāng)這一刻來臨,我們不需要悲壯的道別,相視而笑間,我們更明白青春的飛揚與無忌。

  3、在校的最后時間里,遵守校規(guī)校紀(jì),不打架,不酗酒,愛護(hù)教學(xué)設(shè)施和公共設(shè)施,積極促成畢業(yè)工作的順利開展。穿梭在校園里,我們?nèi)允瞧渲械囊粏T,熟悉的課堂,熟悉的面孔,我們肩上是留下的承繼,我們有義務(wù)把這份責(zé)任進(jìn)行到底。

  4、積極開展有意義的活動,為學(xué)校做一些實實在在的事情,留下美好的回憶,盡己所能為我們的校園增添色彩。我們即將離去,帶不走的是沉甸甸的情懷與眷戀,回首大學(xué)生活,我們在這里傾注了太多的情感,那就讓我們用這短暫的時刻驗證我們青春的付出。

  5、愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生。離校前要確保宿舍衛(wèi)生,保證內(nèi)部家具的完好無損。在校園里駐留了三到四載,宿舍已成我們心中的.家,喜也有過,憂也生過,宿舍包容了我們每一次情感的宣泄,當(dāng)我們最后逗留在宿舍門口,請將一份清潔珍藏。

  6、面對激烈的社會競爭,面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,保持平和的心態(tài)。每個人都在期盼一份理想的工作,面對競爭,要有勝者的信心和勇氣,樹立遠(yuǎn)大理想和全局觀念,正確處理個人的擇業(yè)愿望和國家需要的矛盾,面向基層,到祖國最需要的地方、崗位去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。四年的磨礪讓我們擁有高昂的斗志和勝利的信心,同時也具備經(jīng)受挫折的寬廣胸懷和從頭再來的豪邁。那就無畏地說一聲,“我準(zhǔn)備好了!”

  7、永遠(yuǎn)地銘記,我們是成大人!巍巍成大,歷數(shù)過無數(shù)故者與新人,走在這方土地上,我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。當(dāng)我們背上行囊離她遠(yuǎn)行,別忘記,這里是我們永遠(yuǎn)的港灣!美麗的成都大學(xué),給了我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。對于她,也許我們曾經(jīng)暢想過,感激過,當(dāng)我們要離開這里的時候,身上早已刻上了她的烙印。她銘記了我們的歷史,見證了我們的青春,而當(dāng)我們臉上的神色不知不覺的由稚嫩變得成熟時,她也在和我們一起長大。我們與她之間的感情,早已是血脈相通,永不能離分。不管我們離開多久,她都會在原地看著我們遠(yuǎn)去的背影,默默地祝福我們。

  “今日我以成大為榮,明日成大以我為傲”,而今我們踏出校門,身上帶著成大人的烙印,我們把握時代的脈搏,開拓進(jìn)取,銳意創(chuàng)新。年輕,就不憚風(fēng)雨!昔日,我們?yōu)槌砷L在成大而自豪,明天,成大將會因我們的征程而驕傲。

  群鴻飛四海,愛心留故園;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我們衷心希望全體畢業(yè)生離校之際,帶走雄心,留下愛心,并且衷心祝愿在未來的日子里,志存高遠(yuǎn)、鵬程萬里、揚帆遠(yuǎn)航,開創(chuàng)更加美好的未來!

  xxx

  xx年x月x日

同學(xué)感謝信 篇2

親愛的馬騰飛同學(xué):

  你好!

  好多天都沒看見你了,聽說你生病了,不知道你好點了沒有,你一定要聽醫(yī)生的話,不能亂吃東西,還要按時吃藥、打針,可不能哭鼻子哦!要像男子漢一樣堅強(qiáng),希望你快點起來,我和同學(xué)們都盼著你早點回來呢?

   xxx

   xx年x月x日

同學(xué)感謝信 篇3

親愛的同學(xué):

  你好!

  我在信電系樓前騎車下坡時不慎摔倒,由于速度較快,人從車上飛出,當(dāng)場摔昏過去,受傷較重,自行車、眼鏡、全身衣服報廢。

  所幸的是,不久后,信電系系友四位同學(xué)經(jīng)過事發(fā)地點,迅速將昏迷的我喚醒,把摔壞的車鎖好,用他們的自行車載我一直到校醫(yī)院,使我的傷得到了及時的.處理和救治。

  四位同學(xué)與我并不相識,但給予我無私的幫助,救人于危難之間,令我萬分感激!他們這種精神也值得浙大學(xué)子學(xué)習(xí)和弘揚。

  在此向四位系友的救助表示衷心的感謝!

  姓名:

  日期: 年 月 日

同學(xué)感謝信 篇4

  小明同學(xué):

  你好!

  請讓我在這里說一句發(fā)自內(nèi)心的話:謝謝你!

  能夠認(rèn)識你,并且同在一個班,一起學(xué)習(xí),我覺得我很幸運,你默默地為我做了那么多好事情,我從心里是多么的感激你啊!

  記得有一次,我們正在玩捉人的游戲,也許是后面的人跑得太快,所以我著急,跑得像一陣風(fēng),寫小明同學(xué)的感謝信。忽然,我腳下一滑,一屁股坐在地下。當(dāng)時,我強(qiáng)忍著沒哭,但臉上仍呈現(xiàn)出難以忍受的`痛苦表情,這時,我聽見了身后一陣急速的腳步聲,是你,急速奔到我跟前,蹲下身來幫我揉膝蓋,接著又把我扶起來,扶著我一步一步往學(xué)校醫(yī)務(wù)所走去。當(dāng)我正要說謝謝時,你卻一溜煙跑了。還有,我以前數(shù)學(xué)比較差,成績一直不太好,你得知這情況后,每周星期六,你都來我家,幫我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),并且從其他資料把那些典型的試題抄下來,讓我多做,當(dāng)我遇到不懂的地方,你總是細(xì)心的幫我解答、分析。在你的幫助下,這學(xué)期,我的數(shù)學(xué)成績直線上升,還多次受得老師的表揚呢?

  小明同學(xué),你對我的幫助我是寫不完,感謝不完的。千言萬語,匯成一句話:再一次的“謝謝你!”

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!心想事成!

  你有同學(xué):浩浩

  20xx年6月23日

同學(xué)感謝信 篇5

親愛的同學(xué)們:

  你們好!不知不覺中,我們進(jìn)入大學(xué)已然將近一年了。這個時間也許說長不長,說短也不短。翹首回望過去,心中感觸頗多。不知你們的感受是否和我一樣。

  在未進(jìn)入大學(xué)之前,我相信絕大多數(shù)的人與我一樣,對大學(xué)充滿了向往。大學(xué),這個讓我們心神已久的學(xué)習(xí)殿堂,也是令許多學(xué)子夢斷獨木橋的地方。它寄托了大家太多的理想和幾近全部的希望,這就足以成為昔日我們奮斗的所有。閑暇時余,我們都或多或少會去幻想大學(xué)里的學(xué)習(xí)和生活方式。我們多少次想早點擺脫之前那沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān);多少次欣羨于老師們口中那濃墨渲染的'象牙塔風(fēng)情,多少次……大概也記不清了。這或許是源自于我們對自由的追求,或許是年少氣盛過于執(zhí)著;或許是太想從當(dāng)時巨大的壓力下解脫出來了吧。

  后來,我們真的進(jìn)來了——這個對我們而言簡直近乎是謎一般的地方。我們得到了期盼已久的自由,似乎拋開了那壓迫中的學(xué)習(xí)方式。經(jīng)歷了以往的重重考驗,只在此刻才感覺有所釋放。不知不覺,在我們潛意識中,感覺是時候讓自己休息一下了。于是——有些人就很自然地以為大學(xué)是著重培養(yǎng)能力的地方,而學(xué)習(xí)不是這個地帶的主流;ㄔ趯W(xué)習(xí)上的時間就越來越少了,美其名曰去鍛煉能力,實則是逐漸縱容自己,給自己的清閑找了個理由。殊不知一切的一切已經(jīng)悄然發(fā)生了變化。

  其中有不少人陸續(xù)開始遲到、曠課,或是來了也只不過是換了個睡覺的地方而已。因為大學(xué)的課程本來就很少,之間的聯(lián)系自然就十分緊密,一堂課沒聽,下一堂就很難銜接得上。

  不過,問題在此刻,還是有解決的方法的。須知亡羊補牢,猶未晚也。憶往昔之不諫,知來者之可追,我們的大學(xué)時光畢竟才剛剛起步。大學(xué)中大部分時間是要我們自我去支配的,這就要求我們堅持不懈、刻苦自覺地去對待所有需要我們學(xué)習(xí)的東西。不光是我們的課業(yè),還有其他以往缺乏的。而今后我們要做的就是去填補上這樣的缺失。大學(xué),正是一個能讓我們領(lǐng)悟到這種缺失重要性的地方。我們要在短暫的大學(xué)時光之中,逐漸地建立起來一種人格的覺悟,讓你找到你的自信,然后在一個匆忙急速旋轉(zhuǎn)的世界里面,找到一個恒定的點,讓周圍生動起來,使得你的生命被激活。等到我們?nèi)ゴ┰绞澜绲臅r候,那種倉皇和忐忑就會隱去,內(nèi)心的那種圓熟和自信,就會在舉手投足之間表現(xiàn)出來。

  我們要在短暫的時間里去獲得這么多,就必須珍惜時間。時間也正如朱自清《匆匆》一文中的描述:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去;當(dāng)我察覺他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽的手邊過去了。確實時間的流逝是如此的匆匆,想想現(xiàn)實是那樣的殘酷,那樣的可怕。是時候讓我們都行動起來了。

  xxx

  xx年x月x日

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