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給班主任的感謝信

時間:2022-12-14 13:51:38 感謝信 我要投稿

給班主任的感謝信(通用23篇)

  在當下這個社會中,感謝信在我們的生活中并不鮮見,寫感謝信比口頭感謝更加真摯。相信大家又在為寫感謝信犯愁了吧!下面是小編幫大家整理的給班主任的感謝信,歡迎大家分享。

給班主任的感謝信(通用23篇)

  給班主任的感謝信 篇1

尊敬的老師:

  您好!為了督促孩子們更好的迎接期末考試,最近一定很忙吧?!非常感謝您在百忙之中抽時間來讀我這封感謝信。

  自從我女兒調(diào)來您的班級讀書,我覺得變化很大,變的比以前更加開朗和自信,經(jīng)常聽到她在我面前念叨您,說:“媽媽,董老師今天鼓勵我加油了!董老師今天表揚我了。董老師今天獎勵我借書卡了。等等",看著孩子的變化我的內(nèi)心充滿了多少的感激之情,我相信同樣身為母親的您能夠體會。

  孩子們很天真,也很誠實,您對她的每一點好,每一份鼓勵她都是銘記在心的,我想她是很愛您這個老師的,也很感激您對她的辛勤付出的,只是孩子不知道如何表達。就像我們的人生路上那些曾經(jīng)教導過我們的老師一樣讓我們感激在心、終身難忘!

  作為母親我知道我很失職,平常作業(yè)督促的很少,對孩子也沒有耐心,真的非常感謝您,謝謝您對我孩子的.諄諄教誨和殷殷付出!我孩子的人生路上有您的指點和教導,我想她是幸運的,我的孩子能碰到您這樣的老師,我也是幸運的!我為我的孩子有您這樣的老師感到高興,更感到欣慰!

  一轉(zhuǎn)眼一個學期忙碌過去了,在此我代替孩子說聲謝謝您!董老師,您辛苦了!也代我向沈老師、曹老師等其他幾位教導我孩子的老師們問聲好,請帶上我新年的問候和祝福:祝福您們在新的一年里家庭事業(yè)雙豐收!謝謝!

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

  給班主任的感謝信 篇2

敬愛的老師:

  您好!

  在這個金秋充滿溫馨豐收的季節(jié)里,我們懷著激動而又興奮地心情迎來了一年一度的教師節(jié),在這里我代表全體同學向老師致上最高的敬意,說一聲:老師,您辛苦了!

  因為你們,中國的教育事業(yè)才得以蒸蒸日上;因為你們,許多xx學子成為國之棟梁,社會xx;因為你們,在這個陌生的環(huán)境里,我感覺到倍感溫暖;因而也因為你們,我對未來也更加充滿了希望。

  因為天空的寬闊,鳥兒才得以自由地翱翔;因為大海的寬容,小溪才得以快樂地流淌;同樣,因為xx的接納,我才得以認識你們我可親,可敬的老師。

  我沒有因為遠離故鄉(xiāng)而感到孤獨,沒有因為孤獨而覺得傷悲,沒有因為傷悲而產(chǎn)生失望。因為初到xx,這個充滿愛心的校園讓愛流入了我的心田。院長對我們精心的關懷與教導,為我們籌備眾多的精彩節(jié)目,導員在生活中對我們無微不至地照顧,一聲聲親切的問候讓我們的內(nèi)心倍感溫暖,軍訓中,教官對我們耐心地訓練和教育,你也許會說軍訓很累,但你怎能明白那艱苦背后的喜悅。

  說句實話,我之所以來到xx,是因為這里的師資力量雄厚,有一群敬崗,愛業(yè)的好老師。雖然初到xx,對各位老師的理解不深,但在這短短的日子里,從他們的言行舉止中,我真的讀懂了他們。他們懷著學生第一,真誠服務的態(tài)度,認真對待每一位同學,同時,從他們身上,我也看到了自己的'選擇確實沒錯。我相信,在我人生的一個重要階段,因為你們的陪伴,勝利與微笑亦會常伴我的左右。

  千言萬語難以表達對老師的愛戴,雖然我沒有優(yōu)美的言語,但我有一顆最真誠的心,一顆對老師永存感恩的心我相信,xx學院會因為你們的努力而更加輝煌燦爛!

  在這個歡樂的節(jié)日里,愿老師節(jié)日快樂,工作順利,身體健康!

  此致

敬禮!

  您的學生:xxx

  20xx年x月x日

  給班主任的感謝信 篇3

敬愛的滿老師:

  您好!

  您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一篇課文,就象聽了一個美麗的故事,您每次豉勵我發(fā)言,認真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細心,每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,每一段評語是對我的贊揚,文章結(jié)尾的評語,指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文,鼓勵,有一點進步就表揚我……

  深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導,這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……

  敬愛的`滿老師,您像地下的樹根,一點一點吸來知識的營養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標。

  滿老師,我決心學習您,抓緊時間,努力學習;學習您認真工作的態(tài)度;學習您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學習您熱愛學生的品德,去團結(jié)同學;爭取期末考試語、數(shù)都是9 分,來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。

  祝您

  身體健康,工作愉快!

  學生戴臻上

  XX年X月X日

  給班主任的感謝信 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  首先先讓我向你表達我真摯的感謝之情吧!感謝你,給我指引了前行的道路,感謝你,讓我明白了“知識能夠改變命運”這一個道理,感謝你曾經(jīng)為我所付出的。

  你的話總是很少的,但是你所有的出發(fā)點卻都是為我們這些學生好的,這是我們明白的,雖然平時的我們是很調(diào)皮的,并且也是很讓人頭疼的,但是你卻從來沒有因此對我們失去耐心。其實作為老師,我想最難當?shù)睦蠋熞惨欢ㄊ切W老師吧!畢竟在我們這個年齡的孩子,不夠成熟,并且很幼稚,同時也是非常的不懂事的.,不光是老師你,就連家長也說上小學的孩子最難帶了。

  所以真的很感謝老師你,感謝老師你默默的付出,感謝你為我們在前面鋪路。同時我也要對你說上一聲對不起,我曾經(jīng)做出過很多的傷害你的事情,但是那都還是我不懂事的時候,也正因為不懂事,所以我也常常犯糊涂,總是惹你生氣。但是慶幸的是,即便是面對那樣的我,你也沒有放棄我,相反的還總是鼓勵我,告訴我什么可以做什么是不可以做的。

  現(xiàn)如今我已經(jīng)小學畢業(yè)了,但是卻還是忘不了你,忘不了你曾經(jīng)做我們班主任的每一天,忘不了你對我們的好,忘不了你對我們的嚴厲。現(xiàn)在我們一點點的長大了,但是你卻一點點的老去了,你不再年輕漂亮,也不再活力十足,可是你美好的樣子卻被刻在了我們心底。

  對你的感激之情實在是太多了,因為你是那個在我們懵懂無知的時候帶我們前行的人,是那個給我們指出正確方向的人, 光是這兩點,我們就已經(jīng)不知道應該如何分入報答你了。

  我還記得,我小學的時候成績并不是很好,而人也是很調(diào)皮的,面對這樣的我,很感謝老師你,你從來沒有放棄我,并給也一直在告訴我,要加油,不要放棄,現(xiàn)在才是我人生剛剛開始。也正因為你正確的指引,才使我起步?jīng)]有偏移,所以我也是發(fā)自內(nèi)心的感激你,感謝你對我的好,感謝你曾經(jīng)沒有放棄我,感謝你沒有歧視我,感謝你對所有的同學一視同仁。

  而直到現(xiàn)在,我也是很感謝你的,但是我知道我能夠做的并不是很多,有的就是好好的學習,用優(yōu)異的成績來報答你,報答你之前對我的好。

  此致

敬禮!

您的學生:

日期:20xx年x月x日

  給班主任的感謝信 篇5

敬愛的羅老師:

  您好!

  金秋送爽,丹桂飄香,十月我們迎來了偉大祖國67周年華誕。為團結(jié)葡萄牙廣大僑胞共慶祖國母親的生日,10月2日由淑敏語言文化中心主辦的“歡騰鬧國慶”文藝匯演在里斯本愛都娛樂場圓滿落幕。匯演以淑敏語言文化中心少兒合唱團演唱的校歌《桃李芬芳》(原名《喜洋洋》)開場。作為葡萄牙地區(qū)眾多中文學校中的第一首也是唯一的一首校歌,該節(jié)目的演出受到了使館領導、各界僑領和學生家長的一致贊揚和肯定。全校師生為這些贊揚和肯定感到高興之余,更感謝羅老師您的付出和創(chuàng)作。因此淑敏語言文化中心全體師生希望通過這封感謝信向您表達我們最誠摯的感激之情。

  當日,校歌的成功演出贏得了觀眾們陣陣掌聲,歌曲優(yōu)美動聽的旋律和朗朗上口的歌詞不僅給大家留下了深刻的印象,也在觀眾中引起了強烈的反響和共鳴。很多觀眾在觀看演出后都對這首歌給予了高度評價,認為這是一首具有豐富文化底蘊的歌曲,是一首具有凝聚力的歌曲。很多家長也通過這首校歌感受到了我們的`校園文化,對我們的素質(zhì)教育進行了肯定。不夸張地說,這首校歌大大地提高了我們學校的文化軟實力,幫助我們在打造第一流的教育品牌的長路上又前進了一大步,而這些進步都離不開羅老師您。歌曲如此打動人心,便可知您在幕后一定傾注了很多心血。您作為中國知名的音樂創(chuàng)作人,還在百忙之中抽出時間,免費為我們學校量身打造了這首高質(zhì)量的校歌,并幫助我們錄制了校歌的音頻,這讓我們?nèi)熒挤浅8袆印?/p>

  雖然相處時間不長,但我們能強烈地感受到您對音樂的熱愛,對音樂教育的熱忱,對海外華文教育的關注和對我們學校的信任。您的幫助對我們意義重大,您的付出對學校的發(fā)展影響深遠,校歌將會成為學校的一個重要文化標識,成為學校文化推廣的關鍵,成為學生音樂教育的啟蒙。您對我們的幫助和支持我們必將永記心中,沒齒難忘。同時,為了不辜負您的信任和期望,我們必定一如既往地努力,努力發(fā)展素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展的人才,致力于傳播中華傳統(tǒng)文化,為海外的華文教育事業(yè)貢獻力量。

  本次慶國慶文藝匯演是淑敏語言文化中心第一次主辦大型活動,也是淑敏語言文化中心少兒合唱團第一次正式演出,尚有很多的不足之處。我們一定會積極地總結(jié)經(jīng)驗教訓,努力改善,爭取下一次的活動更圓滿更精彩。也希望羅老師能一直我關注我們,期待我們的發(fā)展。最后祝愿羅老師身體健康,生活幸福!

淑敏語言文化中心全體師生

20xx年10月12日

  給班主任的感謝信 篇6

尊敬的xx:

  您好!

  我是xx,現(xiàn)在離開學校已經(jīng)有一段時間了,可是最近我對高中這幾年的生活真的很懷念,不知道這是為什么我覺得自己這幾年的高中生活還沒經(jīng)歷夠一樣似乎已經(jīng)習慣了這種高中的學習狀態(tài),對于您我真的非常的感激,這幾年來的一個經(jīng)歷讓我很感激您對我的教導,您是一個很嚴厲的老師,我記得第一次見到您的時候映象真的很深刻,高一的時候您就接手我們班了,盡管是我們大家都是不相識,畢竟是剛開始在一起上課,對于第一次見您的的時候的情景,真的是映象深刻,您臉上總是掛著笑容,也是一說話的時候就很嚴肅了,我覺得這讓我記憶深刻,一直到后來的高中整個時間段,您都是這樣一開口發(fā)言就是很嚴肅,可是平時卻很溫和,跟我們私下的交流也很不錯。

  高中這幾年的時間已經(jīng)過去了,現(xiàn)在懷念是很懷念的,但是您說過未來的`生活才是我們應該準備的,不管是什么事情都應該向前看,這是一定的,我們只有不斷的向前看,才會知道自己的目標,可是現(xiàn)在的我真的很想對您說一聲“謝謝”這幾年的高中生涯真的很感激您,您總是的在我不知道自己方向的時候給我們點燈,在我們需要幫助的時候寄語幫助,高中這幾年的時間雖然您對我們很嚴格,有的時候我也會不理解,一件小小的事情都會在課堂上跟我們講清楚,只要我們班上有同學犯錯就一定會指出來,我還記得我也是被您說過很多次了,現(xiàn)在一想覺得您真的是用心良苦,對我們的一切關心,一切的嚴格都是為了我們好,都是為了在今后的生活讓我們走對路。

  老師你真的幸苦了,在這一千多個日日夜夜的學習下,您一直在為我們操心,我還記得在考試的前夕您是一直陪著我們的,一有什么事情您都是及時的出現(xiàn),最后那段時間是我感觸最深的,那段時間您就像變了一個人一樣,說話不在是那么嚴格,似乎每次火花的語氣都帶著一點不舍,那段時間我才覺得時間真的很快,我們把精力都投入到了學習,一切都是為了不讓自己后悔,現(xiàn)在我想起來的真的很多言語想表達,可是自己的不知道怎么開口了,這是很無奈的,現(xiàn)在有的更多的是懷念,還有對您的感激之情,雖然說不再是一名高中生了, 這幾年的時間已經(jīng)過去,可是對你的感激之情真的很多,未來也一定不會辜負您的教育之恩,我的老師!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年x月x日

  給班主任的感謝信 篇7

x老師:

  您好!

  新學期開始了,雖然我家女兒已經(jīng)升入高中了,但是全家仍然經(jīng)常聊起孩子初中三年里的快樂時光,很多事情都記憶猶新。我們覺得初中這些日子里離不開作為班主任的您和幾位任課老師們對孩子的辛勤培養(yǎng)。

  記得初一剛?cè)雽W,孩子還沒有見到x老師的面,年7月17日就收到了您發(fā)來的《給每一位新家庭成員的一封信》郵件,歡迎孩子們來到新的大家庭,還讓孩子們就“讓人們因為我的存在而感到幸!焙汀疤煜屡d亡,我的責任”兩個話題發(fā)表自己的意見和進行討論,引導孩子們正確的人生觀。

  在初中這三年里,我們?nèi)腋惺艿搅藊老師在初一給孩子們的.信里所說的老師自身的“缺點”——“有時是個嚴厲的老師,不愿意半點錯誤細胞在你們身上滋生,不愿意半點光陰從學生身邊溜走”。x老師對工作的認真給我留下深刻印象,初一時老師生病住院,未待身體康復,就馬上投入到了教學工作里。

  我家孩子偏科比較嚴重,初中入學時英語成績較差,開學不久我們就被x老師請到學校單獨開了“vip家長會”,針對孩子存在的英語學習問題進行了指導。初中三年,孩子所在班級的英語考試平均分一直是年級第一的,孩子中考英語得了109分,雖然在班里不是特別高,但我們知道這個成績與初一相比已經(jīng)進步很大了,這當然與x老師的辛勤培育是分不開的。

  x老師對孩子的關心,我通過孩子的描述也是感受到了的,比如學生每年體檢時,x老師都會專門“指定”兩位同學一起與容易迷路的一位同學同行,以防止其迷路。冬日學校組織跑步鍛煉,老師也會提醒大家穿上外套。

  x老師的工作團隊其他老師也是相當?shù)木礃I(yè),如數(shù)學王老師和魏老師對我家孩子的關心及對缺點的敲打、化學曾老師因材施教、物理辛老師狠抓基本功、語文仇老師帶病給孩子們認真上課等,這些也給我家留下了深刻印象。

  今年中考前的6月20日晚,x老師又給家長通過短信發(fā)來了畢業(yè)感言,鼓勵孩子以百倍的信心迎接中考,并“為擁有班上這群學業(yè)出色,內(nèi)心善良,充滿熱情的孩子們感到驕傲”。在中考第二天也給家長發(fā)短信,引導孩子以平和心態(tài)沉著應試。我作為家長,看了大考前夕老師的這些來信也很感動,更對孩子三年來能在x老師的門下學習感到高興。全家真的像三年前x老師希望的那樣,有“我幸運,因為我在初中遇到了x老師,我自豪,因為我畢業(yè)于這所中學”的感覺。

  今天是年教師節(jié),我們?nèi)抑孕淖老師和其他幾位老師節(jié)日快樂!

  給班主任的感謝信 篇8

親愛的班主任:

  您每天都是早出晚歸,盡職盡責地工作。您是多么無私,多么偉大!您差不多每天晚自修都來了,為了是替我們這些同學解答難題。您為我們的前途奔波,在百忙中抽空上網(wǎng)收集名校相關資料與我們分享。每當學生違反校規(guī),您并沒有放棄他們,而是語重心長地跟他們談心。每當天氣驟變,您便擔當了父母的角色,關心著我們的吃穿,要我們注意身體健康。但您知道嗎?作為您的學生,我是多么的關心您的健康。老師,請您要為我們保重。您不是我們的父母勝似父母,您嘔心瀝血地為我們批改作業(yè),引導著我們走上光明大道。

  在初中,我榮幸地當上數(shù)學科代表。但每天遇到難題,心里難免恐懼,被這難題壓倒。每當我捧著作業(yè)走到你面前時,你都會再三叮囑我一定要學好理科,并對我說:“多做些練習題,有什么不懂的隨時歡迎你來問我!”我都是左耳聽右耳出,覺得您太嘮叨了。那次我數(shù)學成績只得了75分,那天晚上您把我叫到辦公室,把我做錯的題目一一講解!盀槭裁催@次成績不理想?”您疑惑地問。我不耐煩地說:“有的題目不會做,有的是自己粗心!蹦湍弥P和紙在旁邊教我解答方法,講到我明白為止。半個小時過后,您終于講完了,我像自由的小鳥飛出去時,卻被您叫住。您語重心長地說:“這些題目都講過,上次問你,你都說懂啊!做人要‘知之為知之,不知為不知,是知也’!”聽后,我的臉像一個紅通通的蘋果,覺得很慚愧。

  從那次后我領略到您的良苦用心。到現(xiàn)在您還時常提醒著我要學好數(shù)理化,每次我都會銘記心中。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去!边@不是您的真實寫照嗎?!您是知識的傳播者,是人類靈魂的工程師。您高尚的.人格照亮我們純潔的心靈。每當看到您絲絲的銀發(fā),我感到無比辛酸。我暗下決心:一定要學好數(shù)學。難題好比攔路虎,你在它們面前面露恐懼之色,它們會顯得得意洋洋,齜牙咧嘴。我們要迎刃而上,揚起信心的風帆,在充斥著競爭與實力的海洋上堅定前行。

  暑假里,我將制定行之有效的學習方式。對與理科,在多做題的基礎上,開闊自己的視野。以攻克難題為目標,寧可廢寢忘食也要達到預期目標。多與文科,我將博覽群書,遨游在古今中外的文學里吸取點滴養(yǎng)分,從而使自身觀察事物更細致入微,豐富自身對事物的觀點看法,站在巨人的肩膀上眺望,使自身的視野更明亮開闊。

  我深信通過自己的努力,會考上理想的高中,用成績來報答您對我的教育之恩。

  老師,忘不了您以青春凝聚的知識源泉所給予的精心澆灌;忘不了您孜孜不倦的教導時舒展的美麗面容;忘不了您在面對一個氣餒的女孩所給予的鼓勵與親切話語。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

  給班主任的感謝信 篇9

尊敬的領導:

  您好!

  我是您手下一名普普通通的學生,在班級中或許并沒有那幾位優(yōu)秀的同學受您注意,但是在我的心中,我是非常的感激您的。因為您是我最好的班主任,工作負責,具有責任心,在教學上也非常的有趣,讓我非常喜歡上您的課。

  還記得在我剛剛進入我們xx中學的時候,瘦瘦小小的我在陌生的班級中不知所措。是您的到來才讓我冷靜了下來,您的聲音在當時的我聽來是那么的好聽,那么的親切,讓我心中的惶恐和不安在不知不覺之間就煙消云散。

  在接下來的自我介紹中,也是您的鼓勵給了我力量,讓我能夠在眾多當時還不熟悉的同學們面前打破自己一貫的膽小性格大聲的介紹自己,并在之后收獲了眾多同學的友誼。

  在之后的學習中,因為初中的課程跟小學不同,多了很多們課程。這讓習慣了小學時較為輕松的課程的我十分不習慣,在期中考試里成績非常的不理想。然而就在我忍不住懷疑自己學習能力的時候,又是您來安慰我,幫我分析考砸的原因,給我建議,讓我再次燃起了拼搏的斗志,在期末考試中一雪前恥,破天荒的考入了班級前十名。

  您的贊賞讓我非常的開心,我當時很想說,正是因為您的鼓勵,我才能夠在考試中獲得這么好的名次。但是當時害羞的我沒有說出口,請讓我在這里,用書面的形式向您說一聲:謝謝!

  在后面的學習生活中,有什么問題我都習慣找您,因為您總是那樣的穩(wěn)重,仿佛沒有什么事情是老師您不能解決的。乃至于我們陷入青春叛逆期煩惱的'時候,反抗家里的安排也不會反抗您的教導。因為我們相信您,認同您,覺得您說的話是正確的,您也愿意尊重我們,站在我們的角度來思考,給我們更好地建議,讓我們跟家里父母能夠順利的通過叛逆期的磨合,重歸于好。

  現(xiàn)在,我們馬上就要進入初三了,面臨的是比之小升初更難的中考。在這樣的環(huán)境里,您仍然以一種風輕云淡的姿態(tài)支撐著我們,相信我們能夠在這一考驗中脫穎而出,考上自己理想的學校。

  也許在您看來,您所做的都是應該的,沒有什么值得夸獎和感謝。但是在我看來,在我們xx班的同學看來,您的恩情我們甚至都不知該如何報答。只能努力學習,在考試中考出一個好成績來回報您的付出。

  請您敬請期待吧,我不會讓您失望的,我們xx班的各位同學也不會讓您失望,我們會用一個讓您自豪的好成績來回報您的!

  此致

敬禮!

  感謝人:xx

  20xx年x月x日

  給班主任的感謝信 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  非常感謝x老師給我們的幫助,我們與老師相處了三年時光,在這三年里,有開心有快樂更有難過和失落,生活的多姿多次讓我們度過了快樂的三年初中時光。

  老師很多時候我們都比較怕您,因為您一到上上課時間您的要求是嚴苛的,對我們的學習要求也是非常嚴厲的,您是我們的語文老師,每次要求背誦課文的時候您總是非常嚴肅,從不放過任何一個不認真的同學,通過延遲放學,讓我們乖乖的聽從老師的吩咐,也正是老師您的認真的態(tài)度讓我們在學習的時候從不敢懈怠,一是擔心受到您的懲罰,二也是不希望了、讓老師失望。

  您不但對語文課要求嚴格,您對其他老師的課一樣嚴格,每次您都要實現(xiàn)詢問我們的學習情況,每次我們的表現(xiàn)都會從授課老師的嘴里傳到您的耳朵了,也正是您的負責,讓我們班原本,散漫的風氣煥然一新,我們班的學習氛圍變得越來越好成為了全校學習紀律最好的班級,您的付出得到了豐厚的回報我們沒有令您失望,都順利的考進了自己理想的高中,我們?nèi)〉玫某删褪抢蠋熌鷫赫プ约旱臅r間給我們換來的,您利用自己的休息時間管理班級,督促我們學習,考察我們的學習情況,讓我們能夠在一次次的學習中不斷成長,不斷進步。

  老師留下的汗水是我們的數(shù)倍,您嚴厲的目光一直留在我們的心中,成為我們一生的驕傲,驕傲有這么一個優(yōu)秀盡責的班主任老師,帶領我們學習三年。非常感謝老師給我們學習、帶來的蛻變。

  老師您在我們的嚴重有時又是慈祥善良的,我們在三年的.時間里都或多或少的得到您的幫助,我們班級每當有同學生病了一旦您發(fā)現(xiàn)您都會過來詢問情況,都會給我們幫助,從來不吝嗇自己的財務,我們都知道老師的生活水平也只是一般,但是當我們生病需要賣藥需要看病的時候,老師從來都不會錯一個不字,甚至多次放下自己手頭的工作帶我們?nèi)タ床,我從來沒有見到過一個老師這么貼心的對待我們,我非常感謝老師的幫助,哪怕我們班級最調(diào)皮的學生也都對老師您充滿了感激,您從來不會用有色的眼睛看人,對大家一直都是一視同仁,有需要幫助的時候從沒有考慮過自己,有好多次老師您都因為我們的事情三更半夜爬起來幫助我們,我們也從來沒有聽到一次抱怨,您的付出得到了我們?nèi)w同學的愛戴,是我們一輩子的老師,感謝三年來有老師的陪伴,感謝老師無微不至的關懷,讓我們能夠在初中度過美好的光陰,讓我們能夠?qū)W到很多知識,考上自己想要的高中,謝謝老師。

  愿老師永遠幸福快樂心想事成,桃李遍天下!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給班主任的感謝信 篇11

尊敬的領導:

  您好!

  我是xxx,三年的時間過去了,高中生涯已結(jié)束,至今讓我一直無法忘懷的就是您三年來的照顧,現(xiàn)在想起這幾年的經(jīng)歷對您充滿了感恩,您是一盞指引我們前進的明燈,還記的無數(shù)個日夜在教室讀書的樣子,還記的您多我們嚴厲的樣子,有時候又透露著一點關心,這幾年的經(jīng)歷我也不知道怎么表達了,一直以來覺得您的嚴厲就僅僅是嚴厲,沒有辦法理解您的量良苦用心,現(xiàn)在我慢慢的明白過來,在我們高中的生涯中,三年來的嚴厲,三年來的關心,對我們抱有很大的期望的您,其實一直都是希望我們能夠變得優(yōu)秀,就是這么簡單而已,感謝您,三年的教導,高中三年的這段經(jīng)歷一直都在深深影響著我,現(xiàn)在我終于知道了您的嚴厲是多么的充滿關愛。

  我在班上比較調(diào)皮,就是我的這種調(diào)皮你每次都會耐心的教導我,想起這幾年來每次我犯錯后其實您也很擔心,您一直希望我們班的每一個人將來都能考上好學校,高中的.經(jīng)歷對于我來講就是一場于時間的博弈,開始的時候我占上風,那時候的我就感覺不到時間,來到xx中學的時候每天沒有緊張感,我是一個玩心很重的人,自己的玩的開心我就不會去想時間過得很快,后來慢慢的最忌諱的有了危機感,來自家人老師各方面的督促,我覺得自己應該要努力了,高三的時候整個一年的就是高度緊張的模式,對于學習就睡不斷的妥協(xié),學習是我當時主要的任務。

  高中三年的一個學習我總是的在不斷的要求自己,當然您對于我的要求也高很嚴格,以前不是的這么覺得,以前覺得您的嚴格是沒有作用的,我也是比較抗拒看,一直到考試的最后時間您對我們不僅僅就是只有嚴格,你對我們的嚴格越來越感性,那個時候我覺得這三年來您的嚴格原來都是為了我們好,為的就是能夠在關鍵的時候我們考出成績,我下載畢業(yè)了, 對于您更多的就是一種感恩,不知道怎么更您表達,我覺得這幾年的時間,您在我的學習經(jīng)歷后中是濃厚的一筆,未來的時間很長,但是高中三年您的恩情永遠存在我心里,對于的感恩我一直沒有忘記。

  老師高中這幾年您幸苦了, 作為學生的我一定好讓自己越來越好,三年的師生之情一定存在我內(nèi)心深處,以后更加我會堅定自己,這個方向一定不會變,您對我的嚴格要求我也會化作一種對自己的要求,自覺地去制約自己,不辜負您的這一番教導,老師真的很感謝您!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年x月x日

  給班主任的感謝信 篇12

敬愛的王老師:

  您好!

  我是貴班姚如馨的家長,經(jīng)過短短一個月的高中生活,孩子發(fā)生了很大的變化,也讓我被您及全體老師的職業(yè)操守、高尚品質(zhì)以及毫不懈怠的敬業(yè)精神所折報,對“嚴、勤、活、實”有了更深的體會。

  姚如馨是個性格內(nèi)向的孩子,經(jīng)過一個月的集體生活,孩子好像忽然間長大了,原本懸著的一顆心也踏實了下來。孩子變的活潑、開朗了,與我們述說著學校生活的點滴,老師的教學理念,同學間的友情等等,性格變的更加陽光、快樂;姚如馨平時有磨蹭的小毛病,做事有些拖拉,但此次回來后,行為、動作變的迅速了、干脆了,自己的內(nèi)務也收拾的妥妥當當,就象變了一個人似的,做為父母更是喜在心頭;“不吃苦,不受累,你要青春干什么”,這是孩子回來后給我們說的最多的一句話。當初次聽到此話時,對我的震動很大,青春不應虛度,青春需要充實。在這樣的'教學理念指導下,何愁小苗不長成參天大樹?在這樣的園丁辛勤培育下,何愁青春之花不盛開、怒放?孩子在這樣的激勵下,學習態(tài)度也有了很大改變,自覺主動的完成老師布置的作業(yè),學習的興趣更大了,勁頭也更足了。

  當然,孩子的這些改變是與學校和老師們的教導分不開的。學校軍訓時,孩子有些感冒,王老師多次囑咐孩子多喝熱水,使得獨在異鄉(xiāng)求學的孩子心里得到慰藉;第一次數(shù)學測試,孩子向趙老師請教疑問,趙老師不光解釋了疑問,還把其他問題也給孩子進行了講解.......此種情況不勝枚舉,在此也就不一一贅述了!按盒Q到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”正是冀中老師們的真實寫照,家長為孩子能遇到這樣的老師團隊而慶幸!

  高中是人生當中重要的啟航點,也是人生觀和價值觀的形成期,更是知識儲備的的重要時刻。經(jīng)過這次月考,看到了孩子存在的不足之外,成績還有待進一步提高。望老師能對姚如馨多加鼓勵,多加指導,完善學習方法,家長一定配合老師讓孩子緊跟老師,踏出堅實而穩(wěn)定的步伐!

  xxx

  20xx年x月x日

  給班主任的感謝信 篇13

尊敬的xx:

  您好!

  美好的日子總是過得非常的迅速,剛剛?cè)雽W時第一次見面的時候,您臉上親切的笑容還在我腦海中清晰可見,可我們卻已經(jīng)迎來了初三的畢業(yè),即將離開這個帶來了無數(shù)美好記憶的初中,前往陌生的高中了。

  提筆寫來的時候,總是想起在初中生活中的點點滴滴,想起同學,想起好友,想起一直以來兢兢業(yè)業(yè),為我們的教育事業(yè)奉獻出全部心血的您。初中不同于小學,在初中里,我已經(jīng)算是形成了自己的人格,不同于小學時的懵懂,在回憶小學時總帶著一層霧,就像是在霧里看花一樣不真切不顯示。初中的生活卻在我心里清晰地像是在放電影一樣,每一刻每一場值得記憶的事情我都記了下來,久久不能忘記。

  在這三年里,我的成績突飛猛進,少不了您的耐心教導。在初中我是住宿的,不同于小學時期的走讀,我這三年的時間里大多都在學校,所以您為了照顧我們這些住宿的'學生,也選擇了在學校教師宿舍中居住,而不是回到自己家中跟家人歡聚。我們雖然嘴上不說,但心里其實非常的感謝您,有您在,我們才有足夠的安全感,不管發(fā)生了什么事,我們都能找到您為我們做主。

  而且,在初中的我這一年齡段,是心理上最容易出問題的時刻,很容易就陷入了思維死循環(huán),鉆進牛角尖里出不來,不管是在生活上還是學習上都會受到影響。而這個時候,又是您以熱情和溫暖舒緩我們的情緒,幫我們理清楚思緒,給我們樹立起一個良好的三觀,不只是做我們學業(yè)上的導師,生活上的管家,還是我們心靈的醫(yī)生。

  現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了,但是我覺得畢業(yè)這樣的事情完全不能夠阻止我們師生之間的聯(lián)系。您對我的影響,您對我們這一批同學的影響,我們都牢記于心,時刻不敢忘懷。您說的話總是很有道理,說到要做的事情毫不含糊一定要去完成,您就像是一棵高大的樹,既為我們遮風擋雨,也為我們指明方向。每當我們爬上您這個高大的樹,站在您的肩膀上,眺望著遠方時,總能發(fā)現(xiàn)自己的不足與渺小,又在您的鼓勵下燃起斗志,將自己按照更高的標準來鍛造,最終才讓我們,讓我有了如此的好成績,成為了家人的驕傲。

  感謝您,xx老師,由您來做我的班主任,是我最大的幸運,您的教誨我會一直秉持下去,指點我未來的路。

  此致

敬禮!

  感謝人:xx

  20xx年x月x日

  給班主任的感謝信 篇14

親愛的晨光中學領導、教職員工:

  你們好!請接受我們?nèi)覍δ銈兊闹孕母兄x!

  今天,我懷著無比激動的心情寫下這封感謝信,感謝貴校培養(yǎng)了這么多品德高尚、熱心助人的教職工,展現(xiàn)了晨光中學優(yōu)秀的文化內(nèi)涵和員工良好的精神風貌。

  2月14日是學校開學報到的日子,我女兒帶著報名學費來到學校,在還未交款的情況下,就因為自己的粗心大意,遺失了2100元,而且是在下午兩點準備交款時才發(fā)現(xiàn)。她跟班主任余仁老師講了之后,余仁老師及時聯(lián)系了我們,講述了他跟學校的保安人員溝通的情況,得知保安人員上午在草坪拾得1900元,雖然這個金額與我女兒丟失的數(shù)目不是完全吻合,但目前并沒有學生丟失錢的報告,他會繼續(xù)深入調(diào)查。等我們趕到學校,跟余老師見面后,欣喜的得知:他們再次來到學生掉錢的二樓走廊處,仔細分析并巡檢周圍環(huán)境后,意外地又在草坪的隱蔽處發(fā)現(xiàn)了200元。這下金額算是跟孩子丟失的數(shù)目完全一致了,基本可以肯定這筆意外被保安人員撿到的錢就是我女兒帶去的報名費了。聽到這里,原本一直七上八下的心總算是落地了,真心的感謝余老師工作認真負責。你們不僅是知識的傳播者,更是孩子們心靈世界的.開拓者,情感意志的塑造者。

  事后我們家屬想表達感激之情,買了點水果到保安室,但被他們拒絕了。我們由衷地感謝晨光中學的教職員工能急人所急,這種拾金不昧、助人為樂的高尚品質(zhì)給我們留下了深刻的印象。他們工作是那么盡職盡責,讓我們于平凡的崗位中看到了不平凡。這只有擁有良好的校園文化大背景下,才能擁有這樣高素質(zhì)的職員,確實能夠讓我們家長放心地把孩子托付給你們。

  最后,再次感謝晨光中學所有的教職員工!祝愿你們的事業(yè)蒸蒸日上,在教學領域取得更大的成績!

  初一(5)班學生家長 ×××

  20××年2月15日

  給班主任的感謝信 篇15

敬愛的老師:

  您好!

  在您們的幫助和教育下,女兒完滿結(jié)束了初中的校園生活,在此作為家長衷心感謝您們的付出,謝謝您們讓她度過了開心努力的三年,謝謝您們,不但教她知識,還教她做人,給機會她做不同的嘗試,謝謝您們!

  現(xiàn)在的教育,基本是分數(shù)至上,很少顧及孩子的個性和心理。她是幸運的,小學懵懵懂懂,在開始思考,有情緒,長個性的初中,遇到了您們,您們?yōu)樗诜謹?shù)和個性舒展之間護出了一個縫隙,讓她能心理健康地成長,這很難,可是,您們做到了,現(xiàn)在的她,樂觀,積極,平常,幸福。

  由于忙著工作,我們錯過了她的幼兒園、小學,在她需要啟蒙引導時,我們失職了。覺悟時,趕緊調(diào)整,做了很多彌補,將一些心理、品格的幼苗種入她心里,但還是非常擔心只追求分數(shù)忽略育人的教育模式,會埋沒了她的個性,影響了她的心理。

  由于老師的影響力遠大于我們,我們說的做的,如果與老師不一致,是空洞無說服力的。那段時間,我們密切注意她的心理動態(tài),學校、老師、同學動態(tài),改變自己的行為給她做樣本,多方收集資料證明我們的觀點,小心呵護著她心里該怎樣做人的'幼苗。漫長的擔憂,還都只能在內(nèi)心。

  后來發(fā)現(xiàn),您們教知識的同時有教她們做人,還給她們空間,機會,鼓勵她們飛翔。什么要放,什么要收,何時鼓勵,何時引導,何時強硬,你們都很到位地控制著,是立體的,專業(yè)的,反應迅速的。于是,我們放心了,我們輕松了,我們再做調(diào)整,只需配合著您們,做好心理輔導。

  這三年,從茫然的小學生,過渡到有性格的高中生,您們給她的青春叛逆期開了個好頭?粗鞓返乃覀兒芮宄鷤兏冻隽撕芏嗪芏嘈难,但愿下一個學校,老師似您們,我們想女兒成為一個能自立、健康開心的平凡人。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年x月x日

  給班主任的感謝信 篇16

敬愛的大學全體老師:

  您們好!

  金秋九月,銀杏飄香,當我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時,第xx個教師節(jié)又如期而至。對于每一個莘莘學子而言,在我們從青澀少年到風華青年的生命歷程中,敬愛的老師永遠是最值得我們尊重和感激的人。在此,請允許我們代表xx班全體學生真誠地道一聲:老師,您們辛苦了!祝您們教師節(jié)快樂!

  “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑者也”。敬愛的老師,您們不僅是知識的傳播者,更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。在過去的歲月里,無論從盛夏到嚴冬,還是從清晨到深夜,您們辛勤工作,備課閱卷,在講臺上揮灑著汗水,忘我地奉獻。難忘那一個個滿懷自信的身影,站在這三尺講臺上,引經(jīng)據(jù)典,滔滔不絕,談笑間引領我們遨游知識的海洋;

  難忘那一張張慈祥的面容,告訴我們應該如何挺直了脊梁做人做事;難忘實驗室里通宵不滅的盞盞明燈,映照著老師們對追求真知的熱愛與努力!您們的愛崗敬業(yè),推進了我校改革、建設與發(fā)展步伐的加快;您們的辛勤奉獻,換來了我校教學科研成績的逐年攀升;您們的諄諄教導,激勵著全校萬余青年學生的健康成長;您們的含辛茹苦,必將收獲那“桃李滿天下”的芬芳和我們無法言喻的深深謝意!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必傳世,而您們的名字刻在了我們的`心上。但是,普通的我們,歌聲不美、畫技不高、詩藝不精的我們,只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰,愿您健康、快樂、平安!多年以后,我們會銘記您們的教誨,用我們的所學,在各行各業(yè)為建設小康社會添磚加瓦,寫就絢爛的人生章。

  此致

敬禮!

  您的學生:xxx

  20xx年x月x日

  給班主任的感謝信 篇17

敬愛的老師:

  您好!

  您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一課文,就象聽了一個美麗的故事,您每次豉勵我發(fā)言,認真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細心,每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,每一段評語是對我的贊揚,文章結(jié)尾的評語,指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文,鼓勵,有一點進步就表揚我。

  深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文精心輔導,這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一課文。

  敬愛的滿老師,您像地下的樹根,一點一點吸來知識的營養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學的.工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標。

  滿老師,我決心學習您,抓緊時間,努力學習;學習您認真工作的態(tài)度;學習您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學習您熱愛學生的品德,去團結(jié)同學;爭取期末考試語、數(shù)都是95分,來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。

  祝您身體健康,工作愉快!

  您的學生:xxx

  20xx年x月xx日

  給班主任的感謝信 篇18

尊敬的王老師:

  您好!

  聽,這熟悉的旋律輕輕飄來,我內(nèi)心又溢滿感激之情!办o靜的深夜,群星在閃耀。老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。”每當我隨著旋律輕輕地學唱這首歌時,王老師您那慈祥的面孔和高大的身影立即浮現(xiàn)在我眼前。(由熟悉的樂曲聯(lián)想到自己崇敬的王老師,作者一下筆就定下了對老師贊美和感謝的基調(diào))

  和您相處六年了,六年里的往事,就如同那粒粒珍珠,閃耀著璀璨的光芒,隨著時光的流逝,它們緊緊地、緊緊地串到了一起。在我記憶的海灘上,就有那么一粒。(很自然的過渡段)

  那時我正上四年級,有一天早上,我突然感到胃痛得不得了,蜷縮在座位上直呻吟。就在這時,細心的.您很快發(fā)現(xiàn)了,連忙走到我跟前,問我怎么了。當知道我胃痛時,您急得直跺腳,于是叫了一位同學,把我扶到您的辦公室。您給我端來了熱水,又從抽屜里給我找了些治胃痛的藥,叫我及時吃,之后,您又不放心我,牽起我的手就往醫(yī)院走。

  來到醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生診斷,得知沒什么大礙,吃一些藥就好了,您這才舒了一口氣。(四年級的一件事仍然讓“我”記憶猶新,時間的流逝無法沖淡“我”內(nèi)心對老師的感激之情)

  多好的老師啊!有人說老師像媽媽,可我要說老師就是媽媽。如果沒有老師慈母般的關照,哪有品學兼優(yōu)的學子呢?如果沒有老師慈母般的關愛,哪有一個個快樂似小鳥的少年呢?

  在成長的道路上,誰也離不開老師的諄諄教誨,每個成功者的背后,必有老師做他的引路人。

  王老師,您無私奉獻,不求回報;愛崗敬業(yè),教書育人;關心同學,愛生如子!

  啊!王老師,您無愧為人類靈魂的工程師!

  我衷心地謝謝您!(在敘事的基礎上,直接抒發(fā)對老師的贊美之情,寫出“我”對老師深深的謝意)

您的學生:孫xx

20xx年1月21日

  給班主任的感謝信 篇19

夏老師:

  您好!

  新學期開始了,雖然我家女兒已經(jīng)升入高中了,但是全家仍然經(jīng)常聊起孩子初中三年里的快樂時光,很多事情都記憶猶新。我們覺得初中這些日子里離不開作為班主任的您和幾位任課老師們對孩子的辛勤培養(yǎng)。

  記得初一剛?cè)雽W,孩子還沒有見到夏老師的面,年7月17日就收到了您發(fā)來的《給每一位新家庭成員的一封信》郵件,歡迎孩子們來到新的大家庭,還讓孩子們就“讓人們因為我的存在而感到幸福”和“天下興亡,我的責任”兩個話題發(fā)表自己的意見和進行討論,引導孩子們正確的人生觀。

  在初中這三年里,我們?nèi)腋惺艿搅讼睦蠋熢诔跻唤o孩子們的信里所說的老師自身的“缺點”——“有時是個嚴厲的老師,不愿意半點錯誤細胞在你們身上滋生,不愿意半點光陰從學生身邊溜走”。夏老師對工作的認真給我留下深刻印象,初一時老師生病住院,未待身體康復,就馬上投入到了教學工作里。

  我家孩子偏科比較嚴重,初中入學時英語成績較差,開學不久我們就被夏老師請到學校單獨開了“vip家長會”,針對孩子存在的英語學習問題進行了指導。初中三年,孩子所在班級的英語考試平均分一直是年級第一的,孩子中考英語得了109分,雖然在班里不是特別高,但我們知道這個成績與初一相比已經(jīng)進步很大了,這當然與夏老師的辛勤培育是分不開的。

  夏老師對孩子的關心,我通過孩子的描述也是感受到了的,比如學生每年體檢時,夏老師都會專門“指定”兩位同學一起與容易迷路的一位同學同行,以防止其迷路。冬日學校組織跑步鍛煉,老師也會提醒大家穿上外套。

  夏老師的.工作團隊其他老師也是相當?shù)木礃I(yè),如數(shù)學王老師和魏老師對我家孩子的關心及對缺點的敲打、化學曾老師因材施教、物理辛老師狠抓基本功、語文仇老師帶病給孩子們認真上課等,這些也給我家留下了深刻印象。

  今年中考前的6月20日晚,夏老師又給家長通過短信發(fā)來了畢業(yè)感言,鼓勵孩子以百倍的信心迎接中考,并“為擁有班上這群學業(yè)出色,內(nèi)心善良,充滿熱情的孩子們感到驕傲”。在中考第二天也給家長發(fā)短信,引導孩子以平和心態(tài)沉著應試。我作為家長,看了大考前夕老師的這些來信也很感動,更對孩子三年來能在夏老師的門下學習感到高興。全家真的像三年前夏老師希望的那樣,有“我幸運,因為我在初中遇到了夏老師,我自豪,因為我畢業(yè)于這所中學”的感覺。

  今天是年教師節(jié),我們?nèi)抑孕淖O睦蠋熀推渌麕孜焕蠋煿?jié)日快樂!

  給班主任的感謝信 篇20

尊敬的x老師

  您好!

  這封感謝信是學生我專門為您好寫的,感謝您從開學 以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師,您辛苦了!

  “未曾提筆淚漣漣,苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海,不知感謝如何言!”老師為學生付出太多太多,而得到的又很少很少,我們學生深知老師辛苦啊!做老師辛苦,做語文老師更辛苦,雖說語文是從小學到大,但要學通學透卻是很難,一位語文老師需要水平很高,而且每教一課文,就要用心去感受這文章,才能了解文章的寓意,才能在課堂上讓學生感受這寓意,欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動,很好,最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學生的老師還是學生的朋友,您敬業(yè)奉獻,愛生如子。您是我見過最好的老師!

  如今,許多老師都埋頭做自己的事情不管學生或者為了不讓學生反感自己而不對他們嚴格要求,您仍然堅持著崇高的師德,認真負責地對待學生,令我十分敬佩。我很慶幸自己能在大學即將結(jié)束的時候結(jié)識了您這位對我的人生態(tài)度產(chǎn)生了重大影響的老師。這封信遠不足以表達我對你的敬意和謝意,希望若干年后,當您回首往事時,我還能出現(xiàn)在您的記憶里!

  人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”,我覺得老師更像樹葉,小時候,我總在想——為什么樹葉總在最好看的時候落下,現(xiàn)在我懂了。因為炎熱的夏天,人們需要樹葉,所以它長得十分茂盛,為人們遮擋陽光,到了秋天,天氣涼了,人們不需要樹葉了,所以樹葉黃了,也累了,落下了。老師就像這樹葉,讓學生留下最美的回憶。

  再次說聲謝謝,王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂成長的稽山中學的老師們,你們辛苦了!祝愿你們心想事成,合家快樂!

  老師,太多言語,太多感謝,我無法表達。就讓這《聲聲謝》,表達我此時的心情吧!尋尋覓覓,思思想想,感感激激謝謝,乍寫未寫時最難下筆,三句兩段淡文,怎謝您,師恩似海?師好也,吾感激,卻是不懂表達,滿肚謝語堆積,說不出,如今寫下與您。有點害羞,獨自怎說感謝?左思更兼右想,到下筆,字字句句。這師恩,怎一個謝字了得!得,啥也不說了,就多了就羅嗦了,一切盡在不言中。最后我再用一句話,總結(jié)全文,點明主旨吧!

  您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。老師,感謝您樹葉般的愛!我這寸草心,怎報得您三春暉?在這就真誠地祝您在以后的日子里,身體健康,工作順利,快樂每一天吧!

  教師節(jié)寫給老師的感謝信怎么寫?這是可能一些人來說這是非常難的事情,下面特地為你詳解一下教師感謝信怎么寫!

  猶記得5月18日那天,我們一行27人作為第二批學生作為上海新加坡館志愿者從學校出發(fā)到上海。在這4個月里,我們從一名學生逐漸轉(zhuǎn)變成了社會的一員,多姿多彩的生活豐富著我們,磨練著我們,在這里我們成長了很多,感悟了許多。在工作期間,沒有娛樂活動,也沒有同學間的嬉笑吵鬧,每天都只是重復著同樣的引導工作,充斥全身的是乏味、疲憊和無趣。但每當懈怠的'時候,我們就會記起老師曾經(jīng)說過的話:“一個人克服的困難越大,戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)越大,進步也越大!“大學是個小社會,是我們從學校走向社會的過渡階段,我們在學校就要做好從學生向公民角色轉(zhuǎn)變的準備,開創(chuàng)自己的新生活!

  優(yōu)秀員工是企業(yè)的財富,企業(yè)是優(yōu)秀員工溫暖的家。當你選擇離開而又依依不舍時,對公司來說是一件遺憾的事。做為總經(jīng)理,我感到很惋惜,但是天下沒有不散的筵席,我衷心的祝福你:祝你家庭和睦、健康幸福!希望你把優(yōu)秀員工的精神帶到新的地方,把××公司的精神帶到新的地方,在新的起點上讓自己的青春繼續(xù)閃光!同時記。菏悄阌肋h的娘家!有空;丶铱纯!

  您的學生:

  給班主任的感謝信 篇21

敬愛的x老師

  您好!

  此時,您也許還在燈下認真地批改作業(yè),您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專心地準備著教案。在這昏暗的黑夜里,當繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時,您也許還在明燈下辛勤地工作著。x老師,此時此刻我想由衷地對您說:“您辛苦了。”

  父母給予我肉體,讓我能真實地活在這個世界上,而x老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個五彩繽紛的世界,而您卻教會了我如何去認識這個世界,是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,教會我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對,如何去體會平凡而真實的生活。

  當我犯錯誤時,在您嚴厲的訓斥的背后,我看到的是苦口婆心;當我遇到挫折時,在您清晰嚴肅的教導背后,我看到的是用心良苦;當我碰到疑難時,在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。

  如果說我是度過嚴冬的小草,那么您便是那溫暖的春風,提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流,那么您便是堅固的堤壩,教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽,那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!

  敬愛的x老師,是您打開我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個世界;是您讓我看到了自己不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專長;是您給我滋潤了人生的哲理,讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。您給予我精當?shù)闹R點,卻讓我暢游在無限的知識的海洋中,讓我更好地去實現(xiàn)人生的價值!

  敬愛的x老師,您所給予我的,不僅僅是書本的知識,也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦!

  在大學5年當中,您既要帶好我們這個全國第一屆動物藥學班,又要在學術與科研上花很多精力。您博士剛畢業(yè),也是第一次帶班,而且我們班又是動物藥學的第一屆班級,所以帶好我們這個班級的'困難程度可想而知。但是您在我們身上花的時間不比你在動物身上花的時間少。我還記得有一次,我上班打瞌睡,您很嚴肅的批評了我,讓我當時覺得自己很沒面子。當時,我也很生氣,認為大學里的老師都不會怎么管學生的。但事后,您找我談話,告訴我上課要認真聽課,課后只要稍加復習,便會如魚得水的掌握書本知識,將來才能考上研究生或者找個好工作。當時,我也只是半聽半進。等到后來,我進了易邦,我才知道學好專業(yè)知識,是多么重要的一件事,真感謝x老師,沒您的悉心指導,我是不會進這么好的公司,也得不到這么好的再次學習的機會,更不能再自己的崗位發(fā)揮余熱。

  我真心地想對您說:“x老師,您辛苦了!”

此致

敬禮

  愛你的學生xxx

  給班主任的感謝信 篇22

尊敬的領導

  您好!

  您擔任了我們班三年的班主任,我記得我剛進入初中的時候,學習成績還不錯,您也很喜歡我認真學習的態(tài)度,但是在初二的時候,我的成績卻退步了,特別是偏科比較嚴重,英語的成績下降的很快。但是您卻沒有因為我成績變差了,而放棄我,而是耐心的給我指導,不管是課堂上面,還是在課后跟我講話,都是給我機會讓我上進,讓我很是感動。特別感謝您,我的班主任老師,是您的付出,才讓我這次中考能夠考出好的成績,在初三的時候能把偏科的英語補了上去,考上理想的高中。假如不是您持續(xù)不斷的鼓勵我,支持我,我想我的英語成績一定不會好,也不會在中考中發(fā)揮好。

  我們初二是換了一個英語老師,那時候英語老師的講課很是枯燥,我不喜歡,于是我就開始不再那么認真的聽課,作業(yè)也不怎么做,考試也是隨意,無論分數(shù)怎么樣也是不很在乎。老師您知道了我的情況,問我怎么回事,為什么英語的成績一下子就掉了下來,我也沒有說我不喜歡英語老師,就是說我學不進去,老師您耐心的跟我說,英語是很重要的科目,而且還叮囑英語老師,對我多關注下,但是我不喜歡英語老師,他的關注我更是反感,而且我也覺得班主任老師您很討厭,當時的我很是叛逆,明明知道您們都是為了我好,但是我就是不想好,而且還在英語的課堂上睡覺,和其他的同學聊天。

  老師您反復的和我講話,耐心的`指導我,漸漸的到了初二快結(jié)束的時候,我也理解了老師的苦心,雖然我還是不喜歡英語老師,但是我上課還是會認真的聽講,即使聽得不是很進去,但是我還是想學好,課后我就自己學習,自己補沒學好的知識,在暑假的時候,也是抓緊時間把初二一年沒學好的英語知識好好的補了上來,不再拖后腿。

  在初三學習的時候,我的英語成績漸漸了好了,這非常的感謝班主任老師您初二的時候一直耐心的和我講話,勸我學好英語。叫我不要放棄,不要偏科,經(jīng)過初三一年的學習,我的英語成績終于不再是拖我的后腿,而是成為了我的優(yōu)勢科目,在中考中更是考了一個高分的成績。

  謝謝您,我尊敬的班主任老師,我真的不知道應該要說什么樣感謝的話語,但是如果沒有您,我偏科的成績,一定在中考中不能考好,也上不了理想的高中,這都是您的教導,您的講話,您的耐心讓我在這條學習的道路上沒有走偏,再次的,謝謝您,我的班主任老師!

  此致

敬禮!

  您的學生:xxx

  20xx年x月x日

  給班主任的感謝信 篇23

尊敬的班主任老師:

  您好!

  高中的生活結(jié)束了,我要踏入新的征程,分離不可避免,我感到了不舍,也感到的留戀,我跟感謝老師在高中一直的陪伴。

  老師是教導我們成人成才的關鍵,在我們成長的過程中是比不可少的,班主任老師,你一直管理著我們,你關心我們的學習,每次我們學習上課的時候我們總是能夠看到你的身影,幾乎每天你都會來看我們的學習情況,讓我們在上課走神或者做小動作的時候及時醒悟過來,認真學習,有的同學說老師您這樣天過勞累了,但是您說方不下,因為我們一直與您一起生活,您把我們當成了自己的孩子,用自己的大部分精力來照顧我們指導我們只希望我們的能夠考上一所好大學,我們曾說要報答老師您,您說只要我們能夠考上一所好學校,能夠每個人都上大學就是對您的最大報答,您的無私讓我們感動,您的偉大讓我們尊敬,只有老師才有這樣高尚的品質(zhì),不求回報只希望我們能夠取得好成績,每次的付出都會默默的,從不讓我們知曉,因為您是一個不愛張揚的人,您是一個只知道付出的人,所有老師所擁有的品質(zhì)在您的身上我們都能夠找到,您雖然對我們的學習嚴厲,從不放松,但是也是為了我們好,我們曾經(jīng)因為背課文沒通過被處罰,因為作業(yè)沒做好被處罰,那時的我們不懂事,內(nèi)心抱怨老師,太嚴厲了,但是當我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,回頭才返現(xiàn)原來老師對我們的幫助是有多大,嚴厲是關心我們,是為我們好才會如此不厭其煩的對待我們的學習認真負責,能夠遇到怎么以為負責人的班主任是我們的'榮幸。

  在我們生活的時候我們總是會遇到各種各樣的問題,在我們遇到糾紛的時候老師會及時的調(diào)解,當我們因為生活費的問題時您也從不吝嗇,只要我們有需要要幫助的您從來都是,馬上幫助,讓我們能夠放心的學習。班主任老師在高中的生活中,學習中感謝您的幫助,您的無私偉大,給我們在高中生活增添無盡的光彩,在我們迷茫的時候,您會耐心的坐下來和我們認真的分享,耐心的聆聽,為我們打開內(nèi)心的枷鎖,指點我們走出迷茫的困境,在我們因為考試失敗的時候您鼓勵我們,在我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r候您告誡我們,每時每刻都在照顧我們,讓我們在高中生活快樂幸福,感謝老師您給我們的幫助感謝老師您的關懷,沒有您就沒有現(xiàn)在的我們,您是是我們的人生的啟蒙者,指點我們找到自己的方向,感謝老師。

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

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