給老師的一封信實用[15篇]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過信,肯定對各類書信都很熟悉吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷搿⒈磉_意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。那要怎么寫好一封信呢?以下是小編整理的給老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信1
親愛的老師:
您好!
離開了生活和學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校,整整六年的時光,老師們用心血把我培養(yǎng)成為一個有知識、有理想、有追求的孩子。但讓我最為我難忘的是我在五年級的語文老師——屈巧琳老師,此時此刻,我的心里有太多話想對您說。雖然您只教了我們兩年,可在這短短的時間里,您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。
您和藹而溫柔的性格,是我不會忘記的。上課時,您絕不允許任何人說話,不允許大家在下面?zhèn)骷垪l,做小動作,在大多數(shù)同學(xué)看來,這是理所當(dāng)然的,而那些極少數(shù)調(diào)皮分子,使盡渾身解數(shù),拿出絕招,全然不顧您的要求,把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時,我們都感到一陣愧疚。
您為給同學(xué)們講課而累壞了嗓子,你還說今天上課不動嘴只動手。調(diào)皮分子們十分害怕,認為您一定會狠狠懲罰他們。出人意料的是,您并沒有那樣做,而是接受了他們的違心發(fā)誓,寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷,不計較的舉動,更讓我們自慚形穢。隨著年齡與知識的增長,我按照您的諄諄教誨一步一步踏實的成長,F(xiàn)在的我們,多么后悔呀!
您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動的語言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上,您循循善誘,把我們引向知識的殿堂,您不像其他老師那樣直接說出答案,而是鼓勵我們獨立思考。教室里,蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語,您用獨特的講課方式,讓原本枯燥的語文課變得有趣,變得活潑。
記憶中最深刻的一幕,是有一次我去辦公室交作業(yè)時恰好看見的情景。我推開門,您坐在椅子上,專心的在備課,朗讀課文,那投入的神情,充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著,使您忘記了周圍的一切。我看著您全神貫注的模樣,不忍心打斷您,我現(xiàn)在才明白,您在課堂上流暢,優(yōu)美的朗讀是如何練出來的',在這背后,您付出了多少心血與汗水啊!我感動極了,并且深深地敬佩您,是發(fā)自的心的敬佩!
今年,我如愿考上了寶雞市高新一中,在新的學(xué)習(xí)生活中,我常常會想起您,每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到什么困難時,我總會想起你曾經(jīng)對我的鼓勵與教誨。老師請您放心,今后我會帶著一顆感恩的心,努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,并以一顆陽光積極地心態(tài)去愛我的新老師,愛我的新同學(xué),不斷地學(xué)習(xí)進步,完善自我!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:馮嘉碩
20xx年10月27日晚
給老師的一封信2
尊敬的老師:
您好!
首先真誠地感謝老師在百忙之中抽出時間看這封信!這一次我又來給您遞信了,還請戴老師您不要認為我是一個事兒特別多的女生。
就說新學(xué)期開始,我既興奮不已,也異?鄲,最后經(jīng)過種種波折我來到了臨時班1911,認識了戴老師您。當(dāng)時,我的心情也是十分的激動,面對新開篇的校園生活,我似興奮,似憂愁,忙得手忙腳亂,又不知所措!“經(jīng)師易遇,人師難遇”,這一定是一種特別的師生之間的緣分吧!在后來的生活中,我也時常感受到戴老師您對我許許多多的關(guān)照,我也尤其的珍惜!叭咧v臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李”。因為老師您,我認識到了自己獨特的光彩。人生是一片夜空,擁有壯麗燦爛的星光,才會使眼前的一切更加璀璨輝煌!我明白了,自己也是一個有優(yōu)點的人,心里默默的感激著老師給我?guī)淼倪@一切。也在后來的與眾多老師們接觸中,我才真正對老師的態(tài)度發(fā)生了改變!幾次與實習(xí)老師們的談話中,我才得知,老師您是一個了不起的人物,有上進心,很努力,即使在最疲倦的時候也能拿起書本授課。我也由此對老師您增添了幾分敬佩之心,于是在他處,談起我的班主任來,滔滔不絕的盡是贊嘆!又回想起當(dāng)初,我何嘗不是多了幾分幸運?可最終是,我與老師您之間相處的時間還太過短暫,實在還沒有更多、更多的了解!但愿我在今后的多姿多彩的校園生活中,真正理解了老師您,對您又有許多新的看法。當(dāng)然,您也會有對我更深層的認識!
再說對這個嶄新學(xué)期的評價!總體來說還是不錯的。雖然是經(jīng)歷過許多可笑的糾紛,但是在這一次又一次的挫折中,自己懂得了許多。最后總結(jié)出:生活中一定要堅守初心,不與過多風(fēng)氣不正的圈子接觸,“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠!边@學(xué)期諸葛亮的《誡子書》,正好是自己學(xué)習(xí)與做人的方向!我也在這幾天小小的假期中,深刻反思了自己一些奇怪的行為,做好了檢討,希望自己不再過多摻和雜事,為人須正直清高!“如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。”這是自己的'品行,當(dāng)然也明白另一方面的道理。在外班與許多人的接觸中,得知:我學(xué)習(xí)上真正的實力——平常而又一般。身邊的同學(xué)們都不怎么樣(不帶有貶低的意味兒),自己天真以為那么的簡單!從而定下一個個大目標,自己之前本不怎么努力,急于求成,這一次期末考試成績未出,我深深地明白一定十分糟糕,因為我只復(fù)習(xí)了生物。所以,在眾多學(xué)霸優(yōu)異的成績的打擊下,我只得放下自己優(yōu)越的心態(tài),重新認識自己!安蛔R廬山真面目,只緣身在此山中!蔽易钕矚g的大詩人蘇軾的一首《題西林壁》反映了我之前的生活,愿認識到自己的錯誤后,不僅立刻改正,還能時刻銘記于心。不說太大的目標,一步一步的、踏踏實實的才是我們正應(yīng)該做的。也在最近的挑燈苦讀中知道一個十分有趣的現(xiàn)象:當(dāng)一個人把自己的目標說出來后,會讓他產(chǎn)生自己已經(jīng)成功的幻想。這也是我犯過的一次錯誤。一個寒假過后便是開學(xué),我將會以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來!愿經(jīng)歷許多挫折后,我會明白世間許多的真理。期待您與我更多的改變吧。
祝
身體健康,工作如意!
您的學(xué)生:譚冰冰
20xx年1月6日
給老師的一封信3
親愛的老師:
您好!
還記的我這個調(diào)皮的女生嗎。你可能在也看不到我的調(diào)皮了,但是你的教悔我會時時刻刻記在心里。
記的有一次上課時,你在講課我在下面和同學(xué)說悄悄話,你看到當(dāng)眾罵我一頓。我很生氣,與是下課了,我就偷偷把你的課本藏起來,當(dāng)上課時我看到你因找不到課本而浮現(xiàn)出焦急的表情才明白我錯了。你好像明白了什么似的,下課了你把我叫住,你問我是不是我把你的書藏起來的,我羞愧的點點頭。你沒有罵我,只是心平氣和的對我說;你知到嗎,在我找書的那一會,我就可以教你們多少知事。懂得多少道理啊。
在那以后我再也沒搗亂過,我一直記著老師的話,做一個珍惜光陰的人。
記得您是從五年級就開始擔(dān)任我們的班主任,在這一年多的時間里,是您用辛勤的汗水澆灌了我天真純潔的心靈,是您指導(dǎo)我學(xué)到了許許多多的知識,是您教導(dǎo)我要微笑面對人生,是您......
我為得到您慈母般的關(guān)懷而感到十分榮信,更為您嘔心瀝血地輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)而萬分感激。
有一次,我因病住進醫(yī)院,一個人孤零零地躺在病床上,非常想念您和同學(xué),多么想和同學(xué)門一起聆聽您講課,回答您提出的問題,我仿佛看到了您在繪聲繪色地給我們講課,仿佛看到了您在為我們伏案批改作業(yè)......“嘩啦嘩啦嘩啦......”窗外下起了大雨,我朦朦朧朧地看到門口有一個高大熟悉的身影,!那正是老師您呀!您披著雨衣,衣服濕透了,手里還拿著教案,我情不自禁地包住了您,您冒著大風(fēng)大雨趕來醫(yī)院看我,您的.臉上.頭發(fā)上直淌水珠。這時雨水和汗水仿佛留進我的心田,瞬間化成了激動的淚水,是您給予我的關(guān)懷與鼓勵,使我很快地戰(zhàn)勝了病魔,我為此感到十分感動!
老師,您是我人生路上的引航員,有多少次我的學(xué)習(xí)抓不緊,您一次一次地鼓勵我,耐心的督促我。您給予我慈母般的關(guān)懷,在生活上,你無微不致地照顧我,關(guān)心我。在這里,我要對我親愛的老師說:“老師,您辛苦了,謝謝您!
給老師的一封信4
尊敬的陳老師:
您好!我是您親手栽培的一朵小花,我是在您的指導(dǎo)下成長的。是您給我了知識、是您給了我鼓勵、也給了我勇氣。
20xx年9月1日,是我第一天跨進小學(xué)的生活。在那一天我看見了很多陌生的小朋友,我在六年級大哥哥、大姐姐的帶領(lǐng)下跨進了教室,我放下書包坐在位置上,只見其他的小朋友一放下書包就跑去找朋友玩了,我很想跑上去玩,但我沒有勇氣,不敢和她們玩。我拿拿我的新書寫上了名字,便認真地看了起來。
“叮鈴鈴”上課了,第一節(jié)課就是語文課,陳老師讓我們介紹自己,我看到其他同學(xué)勇敢地起來介紹自己,到我了我低著頭小小聲地說,一下子我的臉就紅了起來,心跳的很快,因為那是我第一次介紹自己。陳老師讓我坐下了,我不知道陳老師和同學(xué)們有沒有聽到我的介紹。
下課了,同學(xué)們一下子就跑出去玩了,而我就在教室里看書。陳老師走了過來,我笑地問:“其他的同學(xué)都出去玩了,你為什么不和其他同學(xué)出去玩呢?”我的臉又紅起來了,不好意思地說:“我不敢和同學(xué)們玩,我才留在教室里看書。我沒有勇氣去和同學(xué)們玩!标惱蠋熣f:“不用害怕,你應(yīng)該和同學(xué)們多交流,去觀察同學(xué)們的長處,這樣你就沒有那么害怕。你和同學(xué)們多交流,那你就不會臉紅,就不會說話都說的`那么小聲。沒有勇氣的人永遠都是只會逃避沒有勇氣去面對,那么你就會很孤獨。
聽了老師的話,我按老師的要求慢慢地去觀察同學(xué)們的長處,和同學(xué)們多交流。我不要像老師說的那樣沒有勇氣,做這種人就不會去面對面前的困難、失敗、挫折,所以我不能做這種人。我會勇敢起來,面對一切的事情。您對我的關(guān)心、愛護和鼓勵給予我許多知識。謝謝您,對我做的事情;謝謝您,給我指導(dǎo)了一條正確的路。
祝您
身體健康、工作順利。
您的學(xué)生:伊諾
20xx年4月4日
給老師的一封信5
敬愛的班主任:
您好!
記得在四年級的時候,是您來教我們的語文課,也是我們的班主任,剛開始我學(xué)習(xí)不是很認真,上課喜歡做小動作,愛竊竊私語,是您三番五次教育了我,讓我把這些壞毛病改了,后來我上課可以專心聽講做筆記了,成績也有所提高,心里感到十分高興。
平時,我喜歡與同學(xué)打鬧。四年級的'時候,有一次我和同學(xué)在大廳里追打,不小心把消火栓門玻璃打碎了,當(dāng)時,您狠狠地批評了我,而且把我媽媽叫到辦公室,也嚴肅地說了我媽媽一頓,我心里害怕極了。后來媽媽千方百計地找人把它修好了,以后我要倍加注意,徹底改變我在您心中的形象。老師您還說我從小沒養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣,其實我是一個非常愛護公物的學(xué)生,而且還懂得節(jié)約和環(huán)保,您可能誤會我了。
老師,您辛苦了!教師節(jié)即將來臨,愿您度過一個愉快的節(jié)日,天天都有一份好心情。
祝您:
工作順利!身體健康!萬事如意!
您的學(xué)生:xx
20xx年9月7日
給老師的一封信6
親愛的吳老師:
您好!第xx1個教師節(jié)在金色九月翩然而至,望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹木,我不禁想起了您??辛勤的.園丁。想起您四年來對我們的教導(dǎo),我不禁心潮澎湃,浮想聯(lián)翩。
您也許不記得了吧,我是一年級時從外校來的。剛開始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的,成績也不好。后來,你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您,更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。也就是從這時候起,我開始認真學(xué)習(xí)了,并取得了不錯的成績。每當(dāng)我看到那鮮紅的100分時便樂滋滋的,您也笑咪咪的。
寫信人:
日期:
給老師的一封信7
敬愛的郝老師:
您好!
這封信應(yīng)是在我成為由您帶領(lǐng)的班級的一員的第二日所寫,并是我寫給您的第一封信。
首先介紹一下我自己,我的名字叫楊若凝。我是一個活潑開朗的女孩,也許您會以為我是一個不愿意說話,格外安靜的女孩。這就是我的特點吧,在不太了解對方的時候我會做一個優(yōu)秀的旁聽者,不會過于急忙地把自己的全部展現(xiàn)出來,不過我和對方成了真正的朋友后我就會變得健談起來。
每個人都有自己的交友方式,沒有優(yōu)劣,且毫無比較可言,不知您是否對我的.交友方式感興趣,如果您愿意可以和我交朋友!
當(dāng)然我也有屬于我的興趣愛好,例如說旅行,游覽祖國的大好河山,了解各地的異域風(fēng)情,品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗承〕,那將是一件無比幸福的事情!當(dāng)然閱讀也是我的愛好,不過我更偏愛一些詩集,散文集類的書籍,更容易被優(yōu)美的語段觸動,而感覺歷史類的著作過于費腦,也許這就是我與別人的不一樣。我還有許多沒來得及說,不過剩下的那些就要以后慢慢說了……
能來到亞橋中學(xué)我感到榮幸,來到您的班級我感到幸運,希望這三年的時光里我們能和諧且愉快地度過!
祝您
身體健康,家庭美滿,工作順利!
20xx年8月22日
您的學(xué)生:楊若凝
給老師的一封信8
敬愛的徐老師
您好!
時光一分一秒的流逝,像水,像沙,不發(fā)出任何聲響,一點一點的遠去。
四五年級,我和朋友們玩耍學(xué)習(xí),總覺的'課上不完,老師也不會離開。但一恍兩年就過去了,到了快要離別的時候,您對我們的諄諄教誨在我內(nèi)心深處揮之不去。
從一年級開始,您一直陪伴到我們現(xiàn)在。六年了,在我困難需要幫助時,是您跟我一遍一遍講作文結(jié)構(gòu),要表達的思想感情。在您的耐心指導(dǎo)下,我的作文有了進步。還獲得了“姑蘇晚報·?少年文藝?雜志杯”二等獎。這都是您帶領(lǐng)我走向今天的進步。而您每次來上課時,我都能發(fā)現(xiàn)您的頭上已有幾根白發(fā),笑時皺紋也多了許多。
您對待每個學(xué)生都認真負責(zé),每一本作業(yè),每一篇日子,每一個字都有您的細心批改。快畢業(yè)了,我想抓緊這最后的時間,好好學(xué)習(xí),不辜負您對我們期望,感謝您陪我們走過這六年,以后我還想來聽一下您的課。
此致
敬禮
給老師的一封信9
敬愛的老師:
您好!金秋九月,一個收獲成果、播種希望的季節(jié)。在第30個教師節(jié)到來之際,布蘇里旅游區(qū)全體員工祝愿天下所有的老師們節(jié)日快樂!
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,為弘揚尊師重教傳統(tǒng),感恩教師節(jié),慶中秋團圓,喜賀雙節(jié)。向全國的教師表達布蘇里旅游區(qū)尊師重教的'心意,在“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”雙節(jié)來臨之際,為使廣大教師度過一個歡樂、愉快的節(jié)日和假期。布蘇里旅游區(qū)特在9月8日—9月10日推出“濃濃教師情,深深感恩意”為主題的系列優(yōu)惠驚喜活動,以此向人民教師表達崇高的敬意。
驚喜一:凡持本人教師資格證的教師,在雙節(jié)游覽布蘇里旅游區(qū),可享受40元門票優(yōu)惠政策(含觀光車);
驚喜二:凡到布蘇里旅游區(qū)游客掃景區(qū)官方微信,前100名掃微信搶票者,可享受40元門票優(yōu)惠政策(門票不含觀光車);
驚喜三:特推三人家庭套餐和五人家庭套餐。三人家庭套餐:二成人+一名小孩=198元
(包含營長標間一間+兩張門票,門票不含觀光車);
五人家庭套餐:四成人+一名小孩=388元(包含營長標間二間+四張門票,門票不含觀光車);
驚喜四:凡到布蘇里旅游區(qū)就餐,消費人數(shù)達到8人以上,均可以享受專車接送(接送只限于阿里河鎮(zhèn));
驚喜五:凡到布蘇里旅游區(qū)就餐消費滿100元,贈送一張景區(qū)門票(門票不含觀光車票)。
金秋九月,碩果累累,培育了滿園桃李的辛勤園丁應(yīng)該在這個屬于自己的節(jié)日里好好放松一下,背上背包,去看看世界有多大,盡情領(lǐng)略令人感動的瞬間!布蘇里之秋,輕風(fēng)吹過,涼爽愜意,帶著您的家人,一起來暢游布蘇里美景吧!
最后,再次祝愿廣大老師節(jié)日快樂、工作順利、萬事如意!
此致
敬禮!
鄂倫春布蘇里旅游區(qū)全體員工
給老師的一封信10
尊敬的老師:
您好!
我想請教一下老師,如果你之前有個比較好的朋友,這個朋友她背叛了你,或者是違背了朋友之間的誓言,你會怎么樣做?我很傷心,所以我想向老師請教一下,如果遇到這種問題怎樣做更好呢?是放棄朋友關(guān)系,還是看看對方是怎么想的,或是怎么樣?老師你說我該怎么辦好呢?
通過這件事也讓我明白了一些道理,就是有些人是不可信不可靠的愛,這件事,讓我想起心就會痛不欲生的時候,甚至讓我感到不敢面對,我真的非常相信老師,你說我該如何是好呢?有時候為了鼓起自己的勇氣,我曾嘗試過好多次,但每次都是戰(zhàn)敗的結(jié)果,我只想和其他同學(xué)一樣開開心心的.上學(xué),最后心里沒有任何煩惱,我可羨慕他們了,我好傷心,為了這件事,我想盡方法都不行啊,我的煩惱倒是越來越大了,怎么辦呢?
祝:
工作順利
身體健康
您的學(xué)生:xxx
20xx年12月25日
給老師的一封信11
親愛的趙老師:
您好!
我給您寫信是為了一件很重要的事情——我的名字。
我有兩個名字,“張萱”和“張宣”。那是因為您的原因,您總是把我的名字寫錯。您在隨筆本上寫的'是我另一個身份——張宣。您還在教室后面的背書欄里虛擬了那個不存在的人物,從而害得您和全班同學(xué)都把稱贊和功勞白白的送給了那個名字叫“張宣”的人,當(dāng)然,也就把我這個叫“張萱”的人給“抹殺”掉了。
張萱的萱,是一種植物,因為我屬羊,需要草,同時它也叫忘憂草。我的父母這樣為我起名是想讓我沒有憂慮?杀荒蛔兒,我這一頭小羊就沒有草吃了(草字頭沒了),再說了,“張宣”的宣是宣傳的意思,難道是我父母把我從忘憂草變成了宣傳員嗎?
所以,請老師努力一下,幫我把“張宣”送回到虛擬世界去吧,再幫我把我的另一個身份——“張萱”拉回到現(xiàn)實世界吧!
祝老師工作順利,身體健康!
您的學(xué)生:張萱
20xx年3月29日
給老師的一封信12
尊敬的謝老師:
您還好嗎?
日月如梭,它抹去了我可愛的小臉蛋,帶走了我甜蜜的聲音,可怎么也抹不掉我對您的思念和敬愛。
您還記得曾經(jīng)在一(2)班最愛哭的小男孩杜瑾軒嗎?我們曾一起下棋,我們曾一起打球,甚至還打過撲克。那段時光真的快樂啊!
尤記得二年級下學(xué)期期末,你說只要數(shù)學(xué)考到年級第一,就不離開我們了。我們大家在考試上各個發(fā)奮圖強,爭取考出優(yōu)異的成績留下您,功夫不負有心人,我們?nèi)〉昧四昙壍谝。可在表彰大會上,?dāng)大家沉浸在開心的時刻,你已經(jīng)悄無聲息的離開了我們。
雖然我不能每天看到你美麗的樣子,可我還會時不時翻出與您的合影來看看,回憶之前的美好時光,將你記在心中。每次想到你就不由自主的自豪起來。三年級時,我在學(xué)校校慶晚會上當(dāng)上了小主持人,那一刻我突然想到了您,要是你也在的話,我會多么快樂呀!想到這里,我的'眼淚已經(jīng)情不自禁流了下來。
老師,是您無微不至的照顧和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,讓我成為三好學(xué)生?赡x開了,每當(dāng)我感到由衷的自豪時,都會想到你教我們練字,讀書還是玩游戲。
啊!謝謝你,我的好老師。
祝
身體健康,萬事如意,工作順利!
給老師的一封信13
敬愛的何老師:
您好!
提起筆,一種莫名的感動油然而生。其實,我一直有一些話想對您說,但一直說不出口,那么就讓我借助文字的魅力向您娓娓道來吧!
何老師,您知道嗎?自從六年級您接了我們班,我們的學(xué)校生活就變得豐富多彩了,我們對未來充滿了無限的希望和憧憬。感謝您,在晨會課時給我們講一些簡短的小故事,讓我們學(xué)會做人的道理;感謝您,總是給我們帶來一堂堂精彩紛呈的語文課,讓我們遨游在知識的海洋;感謝您,細致給我們指導(dǎo)作文,讓我們的作文水平得到了很大的提高……三個月來,我被您的個人魅力所折服,您優(yōu)雅的談吐,淵博的知識,善解人意的眼神都讓我心馳神往。
何老師,您知道嗎?當(dāng)我拿到語文期中測試卷的時候,我的心里亂糟糟的,我想您一定很失望吧,但是請您相信我,我一定會吸取教訓(xùn),不斷努力的。當(dāng)我拿著作文本給您批閱時,我的內(nèi)心總是充滿了無限的期待,當(dāng)然,還有一點點擔(dān)心,好復(fù)雜的心情!但是當(dāng)我聽到您表揚我寫得好時,我的內(nèi)心更多的是開心,更多的是欣喜。當(dāng)我在管理班級上遇到困惑時,您都會耐心教我一些簡單有效的`方法。當(dāng)我在課上回答不出問題的時候,您也不會批評我,而是微笑著讓我坐下,讓我好好思考,使我倍感溫暖……
何老師,能夠當(dāng)您的學(xué)生,是一件多么幸?鞓返氖掳!我一定會珍惜以后僅有的小學(xué)時光,珍惜與您在一起的點點滴滴。相信和您相處的這一年一定會像一顆耀眼的珍珠,閃亮在我記憶的長河里。
祝您
健康幸福,快樂永遠!
給老師的一封信14
敬愛的老師:
您好!
還記得嗎?那是我們第一次相見…那是個美麗的日子。8月11日,沒有一點點防備也沒有一絲顧慮您就這樣闖入我們的世界,帶給我們驚喜…我們一直期待著換政治老師,當(dāng)期待出現(xiàn)在眼前變成現(xiàn)實時,我們會高興但我們同樣會緊張。聽79的同學(xué)說,您特別嚴厲,我們會很害怕。可是,百聞不如一見。帥氣,精干,利落,嚴肅,聰明這是您給我的第一映像。您告訴我們的第一句話是“人活兩字兒精神”后來又有了那么那么多“名言”。當(dāng)時,我們組了個“波波粉絲團”我們周圍的同學(xué)都是您的“波菜”呢!哈哈…似乎有一種魔力,我們枯燥的政治課堂變的.有趣了,無一人睡覺,無一人“神游”,這是我們以前想都不敢想的局面。因為您,我們每個人都發(fā)生了真實的看得見的改變;因為您,我們每個人那與日俱增的空虛感也漸漸消失殆盡;因為您,我們昔日那厚厚的自卑感也在一點點減少。好不容易有了給你寫一封信的機會,那就說說這段日子里屬于我和你的回憶,沒有多么刻骨銘心也沒有多么震天撼地只有真實,在我看來也有一份甜蜜…晚自習(xí)真難熬啊,好動的我一分鐘都坐不下去了,我便開始發(fā)呆,自己都不知道在想些什么,于是,一個粉筆頭從開而降從我鼻子上滑過,心頭一顫,"這下壞了"什么都沒說,沒反應(yīng)過來的我大叫一聲,所有人的目光集中于我頓時感到火辣辣。后來什么都沒了,感到特別后悔,我特別喜歡您我以為我給你留下不好的印象。一晚沒睡好覺。由于成田田是科代表而我是她的好朋友,于是,我和您漸漸開始密切,關(guān)系好到一發(fā)不可收拾。您給了我好大的信任?偸且?guī)湍鍪挛乙彩菢吩谄渲。謝謝您對我的肯定,謝謝您給的這般信任。我感到榮幸和驕傲。那次看完感恩父母的視頻,您把我及其他兩位同學(xué)叫到您身邊暢談感受,我們都哭到無法自控,說出我們最真實的感受,我們學(xué)會了愛更加學(xué)會了感恩。我們一點點長大一點點懂事一點點學(xué)會為人處事,隨著年齡在增長比及您的諄諄教誨。老師,您的精神感動著我激勵著我。20xx年了,我們走過1314還要走好多路。14年別讓自己太累。照顧好自己。這篇文章有點語無倫次有點詳略不當(dāng),可是,這是我內(nèi)心最真的感受。祝老師新年快樂,工作順利,身體健康,闔家歡樂,心想事成,萬事如意。
您的學(xué)生:張亞嬌
給老師的一封信15
尊敬的老師:
您好!
時光如流水,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上六年級,首先很感謝您對我這幾年的教導(dǎo)。其次,很感謝您對我的付出的心血。
還記得您剛教我們的時候,課堂上除非講新課,我才會認真聽講;在確定自己答案準確無誤的時候才會舉手發(fā)言;作業(yè)中有錯別字,沒有老師的指點,哪怕是從早上找到晚上,也找不到。算起來這些“小毛病”道還真不少,這些毛病總讓您頭疼,我自然也算不上優(yōu)秀的學(xué)生。
不知道為什么,自從我看到你第一眼就覺得很親近,很有親和力,經(jīng)過,經(jīng)過后來的慢慢接觸,覺得您也有幽默的'一面,看您在黑板上寫字的時候,我時常佩服您的字寫得端正無比,我根本就模仿不下來。
有時您會為黑板報而著急,幫著出黑板報的同學(xué)出點子,有時,我還真覺得您像個學(xué)生;運動會上,您會為得分高興,也會為運動員的受傷而著急;同時也會為我們拍下精彩的瞬間。
老師,我真不知道該怎么感謝您,就讓我當(dāng)你的好朋友吧!
祝您:笑口常開,青春永駐。
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