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教師節(jié)給老師的一封信

時(shí)間:2023-08-29 11:16:18 書(shū)信范文 我要投稿

【必備】教師節(jié)給老師的一封信

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎?下面是小編整理的教師節(jié)給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

【必備】教師節(jié)給老師的一封信

教師節(jié)給老師的一封信1

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  當(dāng)秋風(fēng)送來(lái)第一縷溫情,第xx個(gè)教師節(jié)向我們走來(lái)。在這個(gè)寫(xiě)滿祝福的時(shí)刻,校研究生團(tuán)委、研究生會(huì)代表全校研究生同學(xué)真誠(chéng)地向您道一聲:老師,節(jié)日快樂(lè)!

  “一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下;十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州!币桓睂(duì)聯(lián)怎能道完您的無(wú)私奉獻(xiàn)誨人不倦?一聲問(wèn)候又怎能訴盡我們的無(wú)邊敬意深深祝福?

  您總是被盛贊為“人類靈魂的工程師”、從事著“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”;您常被比喻為“紅燭”,默默發(fā)光、默默奉獻(xiàn);您使學(xué)習(xí)變成一種快樂(lè);您讓我們明白如何堅(jiān)持正確的、改正錯(cuò)誤的;您讓我們知道,不管外面多么喧囂,知識(shí)的世界才最應(yīng)該眷戀,您的`課堂總帶給我們寬容、歡笑、激動(dòng)……這就是您——我們敬愛(ài)的老師!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必傳世,您的名字刻在我們心上,這才是真正永存。在災(zāi)難來(lái)臨的一剎那,那蒼鷹般的姿勢(shì)鑄就了偉大的師魂;而無(wú)數(shù)個(gè)日夜,老師窗前的明燈更為萬(wàn)千學(xué)子點(diǎn)亮希望之途。

  您用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路,您用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻,您怎不該站在共和國(guó)的殿堂上,戴上光榮的彩色花環(huán),聽(tīng)世界為您奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌!

  在那些充滿希望的將來(lái),無(wú)論我們將成為挺拔的大樹(shù)還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您致意,我們要將謝意編成一個(gè)花籃——獻(xiàn)給您!祝福您——老師,愿您健康、快樂(lè)、富足、平安!

  您的學(xué)生:xx

  日期:xx

教師節(jié)給老師的一封信2

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  一年一度的教師節(jié)又要到了,祝您教師節(jié)快樂(lè)!隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)老師的認(rèn)識(shí)和感恩也越來(lái)越深入、濃烈。

  時(shí)光飛逝,歲月如梭,如今我已經(jīng)初三了,在過(guò)去的八年里,在認(rèn)知知識(shí)的過(guò)程中您都引領(lǐng)著我,耐心的教導(dǎo)著我,無(wú)私地把人類文明的結(jié)晶傳授給我:是您讓我感受到中華文字的獨(dú)特魅力,使我為作為炎黃子孫而自豪;是您讓我領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)中邏輯分析的嚴(yán)謹(jǐn)和理性;是您讓我懂得了英語(yǔ)的重要性,增強(qiáng)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性;是您讓我學(xué)會(huì)了用物理原理解釋身邊的現(xiàn)象,使我逐漸明白世界的一切都是可能認(rèn)知的,樹(shù)立了克服各種困難的信心;你那有趣生動(dòng)歷史、地理講課更使我得以洞悉古今中外事,知曉我所居住地球的千姿百態(tài)雄偉和秀麗……總之,是您給了我打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。

  這八年中,您不僅教授知識(shí)給我,更重要的是,您以自己的一言一行,教導(dǎo)我如何做一個(gè)明是非,守法規(guī),求上進(jìn),有愛(ài)心的人。多少次循循善誘因勢(shì)利導(dǎo),多少次褒獎(jiǎng)鼓勵(lì)嚴(yán)肅指正,是您手牽著手將我從懵懂的童年帶進(jìn)逐漸成熟的青少年。我們?cè)谀?意味深長(zhǎng)教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了做人,學(xué)到了知識(shí),我們?cè)谀ば牡暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

  老師,您有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,你的眼睛能告訴我你的想法,也能看穿我的心思。作為一名教師,有溫柔的一面自然也會(huì)有嚴(yán)厲的一面。課堂上,您不茍言笑,對(duì)我們嚴(yán)格要求,我深深地知道:您所作的一切都是為了我們好,使我們能成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。感謝您為我所做的一切,感謝您對(duì)我的付出,我會(huì)珍惜這一切。

  您就像蠟燭一樣,默默地?zé)o私地把自己的最美好青春奉獻(xiàn)給了我們。

  漫漫求學(xué)路很長(zhǎng)也很坎坷,每一次您都會(huì)給予我最真誠(chéng)的鼓勵(lì)和最熱心的幫助。老師,在這里我真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您!您辛苦了!”最后,我祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下!

您的學(xué)生:xxx

  日期:xx年xx月xx日

教師節(jié)給老師的一封信3

  您好!

  又是一年金秋,我們迎來(lái)九月十日――教師節(jié)。在那里我們顧路中學(xué)全體學(xué)生衷心地對(duì)您說(shuō):教師節(jié)歡樂(lè)!祝您身體健康、工作順利、永遠(yuǎn)歡樂(lè)![教師節(jié)給老師的一封信] 老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。我卻要說(shuō)您才是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!汗水中裝載的是滿滿的愛(ài)與關(guān)懷啊!

  天真懵懂的我們踏入顧路中學(xué)的學(xué)校,有幸能夠成為您的學(xué)生。是您,對(duì)剛進(jìn)學(xué)校的我們悉心照顧,讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;是您,一步一個(gè)腳印帶我們?cè)谏碁┥蠐焓爸R(shí)的貝殼;是您,陪伴我們度過(guò)春華秋實(shí);是您,給我們一桿生活的尺,讓我們自我天天去丈量;是您,給我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  黑板上的記憶是屬于您的。一支支粉筆在您的手里是那樣有力,充滿生機(jī)。望著空中飛揚(yáng)的粉塵,想到的回報(bào)也只是字跡端正的練習(xí)和課堂專注的眼神。

  多媒體上的記憶也是屬于您的。那一個(gè)個(gè)精彩的課件,無(wú)不詮釋著您多少個(gè)夜晚的長(zhǎng)明燈火,仿佛聽(tīng)見(jiàn)鍵盤(pán)和鼠標(biāo)發(fā)出的柔軟囈語(yǔ)。

  課堂里,那幾個(gè)調(diào)皮的身影時(shí)常會(huì)讓您揪心,而您總會(huì)一遍又一遍地循循善誘,即使早已疲憊不堪;辦公室里,您依然沒(méi)有休息,那一份份令你頭疼的作業(yè)占去您不多的休息時(shí)間,而您依然會(huì)認(rèn)真地輔導(dǎo)同學(xué),即使以自我的'身體健康為代價(jià)

  總能看到您辛勤忙碌的身影,總能看到您上課時(shí)專注的模樣,卻不能為您分擔(dān)那份辛勞,即便只是一點(diǎn)點(diǎn)

  春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,[教師節(jié)給老師的一封信]您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

  最終,我們將懷揣著感恩的心向老師道聲:老師辛苦,節(jié)日歡樂(lè)!

此致

敬禮

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)給老師的一封信4

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,我先衷心的祝愿您身體健康,萬(wàn)事如意,一年比一年年輕,一年比一年漂亮。

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,還記得六年級(jí)的時(shí)候,聽(tīng)一些大哥哥大姐姐說(shuō),上了中學(xué),就沒(méi)好日子過(guò)了,基本上每個(gè)同學(xué)都被老師教訓(xùn)過(guò),還有寫(xiě)不完的作業(yè)。不過(guò),您并不是這樣,您每天都是衣服和藹可親的笑臉,您既是良師,又是益友,更像我們的大家的媽媽。

  在您的課堂上,課堂效率總是那樣的高,因?yàn)槟幸粡堁杆俚乔逦粊y的嘴巴,讓我們個(gè)個(gè)精神振奮,不會(huì)感到枯燥乏味。

  敬愛(ài)的老師,您是打開(kāi)我們初中知識(shí)大門(mén)的金鑰匙;是我們奔向知識(shí)海洋的引路人;是我們進(jìn)入知識(shí)王國(guó)的指路標(biāo)。

  每當(dāng)我做錯(cuò)了事,您不會(huì)用那尖銳的`語(yǔ)言來(lái)指責(zé)我,傷我們的自尊,不會(huì)輕易地就叫家長(zhǎng)來(lái),更不會(huì)體罰我們,而是耐心的教導(dǎo)我們。

  您關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,不管是哪個(gè)學(xué)生病了,您都會(huì)非常關(guān)心,不論是誰(shuí)成績(jī)下降了,您都會(huì)既是找他談話,鼓勵(lì)他,不讓任何一個(gè)人掉隊(duì),你的耐心負(fù)責(zé),使我們每個(gè)學(xué)生都熱愛(ài)學(xué)習(xí),關(guān)心班級(jí)。

  您擁有一種獨(dú)特的教育視角和教育方法,您沒(méi)有一味的給我們?cè)跫迂?fù)擔(dān),而是更著重方法,教導(dǎo)我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。

  您還有一套獨(dú)特的管理方法,把班級(jí)托付給我們,給我們分配工作,讓我們各司其職,老師,謝謝您對(duì)我們大家的信任。

  老師,在初中這三年里,在您的教育下,我一定會(huì)從一個(gè)迷惘的小孩,長(zhǎng)成能找到明燈,大膽前進(jìn)的學(xué)生,老師,感謝您在道德和知識(shí)上給予我的勇氣和信心。

  您的教育就像是夏天里的烈日,激勵(lì)我這一顆幼苗茁壯成長(zhǎng),愿它能成為一顆參天大樹(shù);我就像您花園里的一顆花苞,愿它能開(kāi)出它燦爛的一刻。

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)給老師的一封信5

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  當(dāng)秋風(fēng)送來(lái)第一縷溫情,第xx個(gè)教師節(jié)向我們走來(lái)。在這個(gè)寫(xiě)滿祝福的時(shí)刻,校研究生團(tuán)委、研究生會(huì)代表全校研究生同學(xué)真誠(chéng)地向您道一聲:老師,節(jié)日快樂(lè)!

  “一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下;

  十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州!

  一副對(duì)聯(lián)怎能道完您的無(wú)私奉獻(xiàn)誨人不倦?一聲問(wèn)候又怎能訴盡我們的無(wú)邊敬意深深祝福?

  您總是被盛贊為“人類靈魂的工程師”、從事著“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”;您常被比喻為“紅燭”,默默發(fā)光、默默奉獻(xiàn);您使學(xué)習(xí)變成一種快樂(lè);您讓我們明白如何堅(jiān)持正確的、改正錯(cuò)誤的;您讓我們知道,不管外面多么喧囂,知識(shí)的世界才最應(yīng)該眷戀,您的課堂總帶給我們寬容、歡笑、激動(dòng)……

  這就是您——我們敬愛(ài)的老師!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的'名字未必,您的名字刻在我們心上,這才是真正永存。

  在災(zāi)難來(lái)臨的一剎那,那蒼鷹般的姿勢(shì)鑄就了偉大的師魂;而無(wú)數(shù)個(gè)日夜,老師窗前的明燈更為萬(wàn)千學(xué)子點(diǎn)亮希望之途。

  您用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路,您用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻,您怎不該站在共和國(guó)的殿堂上,戴上光榮的彩色花環(huán),聽(tīng)世界為您奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌!

  在那些充滿希望的將來(lái),無(wú)論我們將成為挺拔的大樹(shù)還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您致意,我們要將謝意編成一個(gè)花籃——獻(xiàn)給您!

  祝福您——老師,愿您健康、快樂(lè)、富足、平安!

此致

敬禮!

xxx

日期:

教師節(jié)給老師的一封信6

親愛(ài)的老師:

  您好!祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  您的眼角邊早已布滿皺紋,雖然皺紋爬上了眼梢,但是每一條皺紋里都蘊(yùn)含著您對(duì)我們充滿的希望。

  是老師您,讓我每一天都有進(jìn)步;

  是老師您,讓我不斷成長(zhǎng);

  是老師您,讓我無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樵趯W(xué)校生活的方方面面,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,您都是那么嚴(yán)格的要求我們。

  您上的每一節(jié)課,就是我成長(zhǎng)的每一步。您用知識(shí)的甘露,澆醒了我心中的理想。您說(shuō)的每一句話,都是使我醍醐灌頂?shù)慕鹩窳佳。敬?ài)的'老師,您在我心目中是那么的偉大,知識(shí)是那么的淵博。

  老師,只要您每天上課,教室就充滿了歡聲笑語(yǔ)。您是一位幽默的老師,經(jīng)常和學(xué)生開(kāi)玩笑,在笑聲中教會(huì)了我們知識(shí)和做人的道理。

  老師,您的嚴(yán)慈相濟(jì)和您的良苦用心時(shí)刻掛在我們的心上。即使是天涯海角,我們也不會(huì)忘記您對(duì)我們深深的愛(ài)。

  祝老師身心健康,工作順利,教師節(jié)快樂(lè)!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)給老師的一封信7

敬愛(ài)的徐教師:

  您好!

  時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。這六年來(lái),我們的每一點(diǎn)提高,都離不開(kāi)您孜孜不倦的教導(dǎo)。我想鄭重地向您說(shuō)一句:“教師,您辛苦了!”

  記得五年級(jí)時(shí),有一個(gè)作文比賽,題目是:美麗蘇州我的家。當(dāng)時(shí),您把我們平時(shí)喜歡寫(xiě)作的幾個(gè)人叫去,讓我們每個(gè)人都寫(xiě)一篇投稿。我回家立刻發(fā)了一篇作文,您收到后立即回消息,列舉了我的幾個(gè)不足之處后幫我修改。我再發(fā),您再改……這樣重復(fù)了很多次,您不厭其煩地耐心指導(dǎo),讓我最終意識(shí)到認(rèn)真的重要性,也在每次修改中獲益頗多,最終文章投稿并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  為了激發(fā)班級(jí)每個(gè)同學(xué)的.寫(xiě)作熱情,讓每個(gè)同學(xué)的作文都有展示的機(jī)會(huì),您還幫我們創(chuàng)辦了一個(gè)公眾號(hào),專門(mén)發(fā)表同學(xué)們的優(yōu)秀作品。剛開(kāi)始我也試著投了一次稿,您收到后立刻給我回了消息,幫我修正觀點(diǎn),指出錯(cuò)別字。我記得,當(dāng)時(shí)是晚上九點(diǎn)鐘了,您平時(shí)那么累,晚上還給同學(xué)們指導(dǎo)、備課……一想到這些,我就不禁有些心疼您。

  尊敬的徐教師,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)稻香十里?沒(méi)有您的辛勞,哪來(lái)明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)健康幸福,把期望灑向人間!

此致

敬禮

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)給老師的一封信8

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  您好!

  首先感謝您把孩子送進(jìn)市實(shí)驗(yàn)小學(xué),從您選擇實(shí)小開(kāi)始,我們就知道您的內(nèi)心充滿了對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的渴望,充滿了對(duì)實(shí)小的期待,也充滿了對(duì)實(shí)小教師的信任,這讓我們倍感自豪也深感責(zé)任重大。

  我校是一所歷史悠久的百年老校,有著深厚的文化積淀和優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng),淳厚的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)一直深受社會(huì)和上級(jí)部門(mén)的贊譽(yù)。我們始終把教書(shū)育人看作教師的本職工作和應(yīng)盡義務(wù),把一視同仁當(dāng)作教師對(duì)待學(xué)生的基本原則和標(biāo)準(zhǔn)。

  各位家長(zhǎng),請(qǐng)相信:我們會(huì)不斷加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),為人師表,廉潔從教,尊重并公平對(duì)待每一位學(xué)生;我們會(huì)不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng),專心教育,專注教學(xué),實(shí)現(xiàn)質(zhì)量綠色提升,培養(yǎng)和發(fā)展健康、向上的兒童。

  在第30個(gè)“教師節(jié)”來(lái)臨之際,我們倡導(dǎo)過(guò)一個(gè)“綠色教師節(jié)”——真誠(chéng)地謝絕家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng)。您需要做的`是跟老師多溝通、多交流孩子的表現(xiàn),以便因材施教;您需要做的是配合學(xué)校,教育孩子誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;您需要做的是走進(jìn)孩子的心靈,傾聽(tīng)心聲,成為他們的好朋友。您給學(xué)校、老師的一個(gè)“金點(diǎn)子”、一個(gè)“好建議”,您和孩子的一句祝福話語(yǔ)……這些才是您和孩子獻(xiàn)給老師和學(xué)校最好的禮物!

  各位家長(zhǎng),學(xué)校教育需要社會(huì)、家庭的共同努力,更需要家長(zhǎng)朋友的大力支持和配合!金無(wú)足赤,人無(wú)完人,或許學(xué)校在辦學(xué)條件或辦學(xué)舉措上仍有需要改進(jìn)之處,或許個(gè)別教師在教育行為和方法上仍有欠缺和不足,請(qǐng)您通過(guò)正當(dāng)?shù)那、合適的方式及時(shí)與學(xué)校溝通交流,我們一定會(huì)虛心接受、努力改進(jìn)。(學(xué)校電話:z)

  親愛(ài)的家長(zhǎng),請(qǐng)讓我們一起用愛(ài)心去呵護(hù)純真,用智慧去孕育成長(zhǎng),用真誠(chéng)去開(kāi)啟心靈,用希冀去放飛理想,共同托起明天的太陽(yáng)!

  此致

敬禮!

教師節(jié)給老師的一封信9

敬愛(ài)的老師:

  又是桃紅流丹的季節(jié),又是李熟飄香的秋天,值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們xx中全體同學(xué)將把我們最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的慰問(wèn)以最深情的寄語(yǔ)送給您:辛苦了,親愛(ài)的老師們!

  1985年9月10日,是新中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)的日子,從此以后老師們便擁有了屬于自己的節(jié)日。xx年后的今天,我國(guó)已經(jīng)擁有了一支1000多萬(wàn)人的教師隊(duì)伍,承擔(dān)起了世界上最大規(guī)模的2億基本教育人口的教學(xué)任務(wù),扛起了科教興國(guó)的大梁。尊敬的'老師,您不僅是知識(shí)的傳播者,更是心靈世界的開(kāi)拓者、情感意志的塑造者。

  長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理擦去的是功利;才知道那支粉筆畫(huà)出的是彩虹落下的是淚滴……

  祝所有老師:

  身體健康!

  合家歡樂(lè)!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)給老師的一封信10

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  教師節(jié)那天,我早早的起了床,吃了早飯,我就急忙地來(lái)到班級(jí),想祝你節(jié)日快樂(lè)。邁進(jìn)班級(jí)的第一步,我就聽(tīng)見(jiàn)里面熱鬧的聲音,有的同學(xué)送上鮮花,這時(shí),您比鮮花還要鮮艷,有的同學(xué)送上糖果,這時(shí),您笑得比糖果還要甜美。

  看著您臉上的笑容,我不由得想起上次發(fā)生在我們班的`一件事:有一天晚自習(xí),我上來(lái)交作業(yè),一不小心,我把您叫成了“媽媽”,全班哄堂大笑。但我們心里很清楚,您就像我們的媽媽一樣,把滿腔的愛(ài)和無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我們,您把整個(gè)心都放在學(xué)校,放在我們48棵小苗的成長(zhǎng)上。

  還有,很長(zhǎng)一段時(shí)間,我們犯了很多錯(cuò)誤,很多毛病,我們還有很多缺點(diǎn),是您,多多的包容我們,是您,多多的關(guān)心我們,是您,多多的保護(hù)我們。

  謝謝您,我親愛(ài)的老師。在這個(gè)節(jié)日里,再多的話也不能表達(dá)你我的感情。媽媽,我希望您每天都像現(xiàn)在這樣開(kāi)心,快樂(lè)!。

  祝您:

  平安快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)給老師的一封信11

  親愛(ài)的少先隊(duì)員們:

  九月,在這個(gè)豐收回報(bào)的季節(jié),同學(xué)們,你們可曾記得那屬于這個(gè)季節(jié)的節(jié)日?——教師節(jié)。他們甘愿奉獻(xiàn)一生。粉塵染白了雙鬢,講臺(tái)挽留住身影,辛苦壓彎了脊背,勤勞改變了面容。當(dāng)我們長(zhǎng)大,募然回首,他們還在那里,做春風(fēng)化雨,看桃李天下。

  這一刻我們縱在千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了對(duì)老師的感激。這一刻我們真想把這世界最美最好的禮物送給老師。那就讓我們用一張親手制的賀卡獻(xiàn)給老師吧。對(duì)于老師而言,沒(méi)有什么比傾注著學(xué)生深情的賀卡更珍貴,沒(méi)有什么比賀卡上那娟娟細(xì)語(yǔ)更加貼心。為此,我們少先隊(duì)將舉行“謝恩師,寄深情”賀卡制作比賽。比賽要求如下:

  1、參賽對(duì)象為一到六年級(jí)全體同學(xué),一年級(jí)同學(xué)可以在家長(zhǎng)的幫助下共同完成賀卡制作。

  2、賀卡可以用卡紙或其他質(zhì)地較厚的紙來(lái)制作,并用剪、 貼、畫(huà)的方式配以美麗的圖案來(lái)裝飾。當(dāng)然,別忘了在賀卡上寫(xiě)上你對(duì)老師的感激和祝愿。

  3、下周二之前,請(qǐng)各班挑選制作最為精美的三張賀卡交到馬盛秋老師處,我們將以年級(jí)為單位評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng);颡(jiǎng)作品將被展示在底樓共享空間。

  在這個(gè)九月,就讓一張張賀卡替我們送上一瓣心香,給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的老師們一份慰藉。要知道,老師所求的不是華彩的歌頌樂(lè)章,更不是甘甜香醇的美酒。所以讓我們用驕人的成績(jī),用我們真誠(chéng)的愛(ài),來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師!

  新年即將臨近,正當(dāng)大家合家歡樂(lè),共度佳節(jié)之時(shí),我們最可愛(ài)的人——武警戰(zhàn)士們?nèi)匀粓?jiān)守崗位,保護(hù)一方平安。所以,向日葵雛鷹小隊(duì)的隊(duì)員們經(jīng)過(guò)一番商量,決定在這寒冬里為武警戰(zhàn)士們送溫暖,送上新年的問(wèn)候,表達(dá)我們真摯的感謝。

  大家說(shuō)干就干,考試一考完,我們就開(kāi)始忙著收集同學(xué)們廢舊的作業(yè)本,書(shū)本、報(bào)刊雜志,很快我們就收獲收到了像小山那么高的一堆。看來(lái)大家對(duì)我們的工作都還很支持呢。然后,我們找來(lái)的尼龍繩、剪刀,開(kāi)始對(duì)這座“小山”進(jìn)行處理,花了整整兩天時(shí)間,我們才將它整理好。我們的輔導(dǎo)員老師幫我們聯(lián)系了收廢紙的老伯伯,沒(méi)想到這些廢紙居然賣(mài)了兩百多塊錢(qián)呢!但是問(wèn)題出現(xiàn)了,這些錢(qián)好像還不夠。還是趙韻涵腦子最靈活,她向老師拉起了贊助,老師聽(tīng)了我們的想法很支持,所以又人愛(ài)心基金里支了些給我們。

  我們想,新年到了,武警叔叔們不能像我們一樣在家吃上團(tuán)圓飯,但我們可以讓他們?cè)诓筷?duì)也吃上一頓好的。所以我們決定將這些錢(qián)用了買(mǎi)食物,讓叔叔們也能享受濃濃的年味。于是我們列好了購(gòu)物清單,和食堂的阿姨一起去買(mǎi)菜。雖然很辛苦,看是看到一車(chē)子美味的食物,想像著武警叔叔團(tuán)圓吃年夜飯的`樣子,我們的心里別提多樂(lè)了。

  去看望武警叔叔的日子終于到了,我們一行四人在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,來(lái)到了武警中隊(duì)。武警叔叔知道我們要來(lái),早就在門(mén)口歡迎我們了。他們穿著制服,站得筆挺地朝我們敬禮,那樣子別提多神氣了。趙韻涵代表我們向武警叔叔表達(dá)了節(jié)日的問(wèn)候。武警叔叔為了保衛(wèi)我們一方平安,都不能回家過(guò)年,可是他們一點(diǎn)怨言也沒(méi)有,真?zhèn)ゴ蟀!所以,能為他們做一些力所能及的小事,我們真的覺(jué)得很榮幸。我們趕忙把送給叔叔們的禮物一箱箱搬出來(lái),看到那么多禮物,又聽(tīng)到輔導(dǎo)員說(shuō)這些我們用自己賣(mài)廢紙攢得的錢(qián)買(mǎi)的,武警叔叔們別提多感動(dòng)了。當(dāng)然,我們的禮物可不止這些,還有我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目呢!蒯張馳、胡之瀚唱起了《吹起小喇叭》,歌聲嘹亮,聲情并茂。聽(tīng)著好聽(tīng)的歌聲,武警叔叔的臉上笑開(kāi)了花。他們的笑容就是我們此行最大的收獲。

  相聚的時(shí)刻總是短暫的,我們很快踏上了歸途。車(chē)上已是空空如也,但我們的心里卻是滿滿的。因?yàn),我們用自己的努力向我們?ài)的人表達(dá)了敬意。

教師節(jié)給老師的一封信12

劉老師:

  您好!

  當(dāng)我望著題目,筆尖觸到紙的時(shí)候,心中思緒萬(wàn)千,明明有千言萬(wàn)語(yǔ),卻無(wú)法在紙上出現(xiàn)出來(lái),與老師朝夕相處的日子不斷從眼前拂過(guò),腦海里不斷涌現(xiàn)出與老師促膝談心的片段。此時(shí)此刻,淚珠靜靜地在我眼旁打著轉(zhuǎn)……

  還記得嗎?老師,我們第一次見(jiàn)面,那是入學(xué)時(shí)不經(jīng)意的擦肩而過(guò),您用您最真摯的微笑歡迎著每一位學(xué)子,我只是您萬(wàn)千桃李中的一個(gè)。那一刻,我分明望見(jiàn)您臉上寫(xiě)滿了欣喜與期盼。

  還記得嗎?老師,每次我在作業(yè)上遇到難題,您都會(huì)關(guān)切地幫助我,您講得那樣流利,寫(xiě)得是那樣工整,還時(shí)時(shí)常地問(wèn)我:“懂嗎?”您不厭其煩地講著,我興致勃勃地聽(tīng)著。那一刻,您是文化學(xué)問(wèn)的傳播者,帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)問(wèn)在海洋中遨游。

  還記得嗎?老師,當(dāng)我在前進(jìn)的道路上面臨選擇,當(dāng)我在與同學(xué)交往中發(fā)生沖突時(shí),您總是在我身邊,與我談話,教育我怎樣做人做事,引領(lǐng)我走向勝利的道路。老師,您是成長(zhǎng)的引路人,是我們的摯友。

  還記得嗎?老師,當(dāng)我考試失敗的時(shí)候,您總是在我身邊勸慰我,激勵(lì)我。“一個(gè)人在人生道路上總會(huì)遇到挫折,一次的失敗并不能代表什么;而且,失敗并不行怕,可怕的是不能從失敗中站起來(lái)。”老師,是您的幫助讓我站了起來(lái)。老師,您是我們心靈的保健醫(yī)生,洞察我們的內(nèi)心,為我們掃除心理障礙。

  老師,這兩年來(lái),您幫助了我許多許多。我心中只有一種說(shuō)不出的感謝。上學(xué)后,我就把學(xué)校當(dāng)成了我的家,校內(nèi)生活帶給了我無(wú)限的歡樂(lè),伴我長(zhǎng)大成人,而您,就是這個(gè)大家庭中長(zhǎng)者!在我的心目中,您不是母親勝似母親!那個(gè)春天的'黃昏,當(dāng)滿地繁花無(wú)意間闖進(jìn)我的心,我不禁為之震撼。我驚詫,幾年時(shí)間里,樹(shù)每天長(zhǎng),花每天開(kāi),可這近在咫尺的美我竟未留意。恍然間,我又發(fā)覺(jué),老師,您的本色之美正如那樹(shù)那花,美得不動(dòng)聲色,美得自然而然。老師,不論我用多少的文字也說(shuō)不出對(duì)您的感謝,不論我用多數(shù)的語(yǔ)言也道不盡我對(duì)您的感謝。此時(shí)此刻,您肯定還在燈下為我們學(xué)習(xí)操勞,奮力地拼搏吧?老師,您辛苦了!祝您身體健康;工作開(kāi)心!

xxx

20xx年xx月xx日

教師節(jié)給老師的一封信13

敬愛(ài)的秦老師;

  你好!

  快畢業(yè)了!第一感謝你這么多年來(lái)的哺育!

  時(shí)光如云般飄過(guò),時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí),我的心情如大海的波濤洶涌澎湃,平靜不下來(lái)。還記得,我剛剛步入菜小校門(mén)時(shí),還是蹦蹦跳跳的孩童,是多么幼稚、多么純真無(wú)邪,多么純潔!可是現(xiàn)在,我已經(jīng)日漸長(zhǎng)大,臉上寫(xiě)滿了成熟的樂(lè)符,還記得,大家剛步入校門(mén)時(shí),只能加減乘除,多么無(wú)知,多么枯燥乏味。而現(xiàn)在由于有你讓我變得愈加成熟;由于有你讓我懂得感恩;由于有你幾年的`辛勤耕種,花兒終于綻放了,姹紫嫣紅;由于有你,果實(shí)終于成熟了,碩果累累;▋呼骠嫫鹞枋窃诟兄x這片肥沃的土地;果實(shí)頻頻點(diǎn)頭,是在感謝辛勤的園丁;風(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽在你的手里,永不放開(kāi)!;游子走得再遠(yuǎn),他的心仍掛著爸爸,永不忘懷!。不好!不論大家走到哪兒,大家永論走向哪兒,大家都不會(huì)忘記你——老師;在大家由于成績(jī)沒(méi)考好,垂頭喪氣,你便用“事情已經(jīng)過(guò)去了”,這句話勉勵(lì)著大家,不要?dú)饫,努力向上,?zhēng)取下次做的更遠(yuǎn)是你的學(xué)生!

  在這別離之際,我想向你衷心的道一聲:“老師謝謝你,你辛苦了!”

  祝你;

  身體健康!萬(wàn)事如意!

  愛(ài)你,想你的學(xué)生;

  20--年6月19日

教師節(jié)給老師的一封信14

敬愛(ài)的xx老師:

  我首先想說(shuō)而的就是謝謝您,謝謝您教給我許多的知識(shí),謝謝您3年來(lái)對(duì)我的關(guān)心,謝謝您讓我喜歡上閱讀。謝謝您告訴我要勇敢。

  記得有一節(jié)語(yǔ)文課,您提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,雖說(shuō)問(wèn)題簡(jiǎn)單,但全班沒(méi)有勇敢的人。您一眼看下去,下面鴉雀無(wú)聲,您無(wú)奈地再讀了一次問(wèn)題,但此時(shí)也是一樣,沒(méi)人敢舉手。您忍無(wú)可忍了,小聲地說(shuō):“沒(méi)人愿意舉手的話,那我就只好點(diǎn)名咯!”

  我非常害怕會(huì)被點(diǎn)到。所以把頭埋得很低,心驚肉跳。我偶爾用余光瞄一下您,我的心瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。您把目光投向我這里,我越來(lái)越緊張了。只聽(tīng)見(jiàn)您慢慢地喊出我的名字。

  我剎那間顫抖了一下,慢吞吞地站了起來(lái),我的手一直在抖,連拿書(shū)的力氣也沒(méi)有了。我很緊張,再加上班上同學(xué)們的目光都往我這看,就等于火上加油。

  我拿穩(wěn)了書(shū),但卻一字也讀不出來(lái),即使讀了出來(lái)也讀不準(zhǔn)。我在不知如何是好的情況下,我看著您,只見(jiàn)您鼓勵(lì)的目光看著我,仿佛在說(shuō):別緊張,你能行的。

  我頓時(shí)有了信心,鼓足了勇氣,完完整整地把我的答案讀了出來(lái),得到了同學(xué)們的掌聲。

  從那次后,我爭(zhēng)取每次上課都發(fā)言,因?yàn)橹挥杏赂也拍艿玫焦膭?lì),只有勇敢才能克服困難,只有勇敢才能進(jìn)步。感謝您讓我學(xué)會(huì)了勇敢。

  昨天是教師節(jié),我和我的.同學(xué)一起作了一首詩(shī)給您:送您一束鮮花,表達(dá)我們對(duì)您的敬意;送您一首歌曲,給您帶來(lái)一絲絲甜蜜。老師,您辛苦了!是您,帶我們走過(guò)風(fēng)雨;是您,用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育;是您,用博大的胸懷讓我們明理;是您,給我們的生活奏出美妙的旋律。是您告訴我們:遇到困難時(shí)不要輕言放棄。

  祝身體健康!

  您的學(xué)生:xx

  日期:xx

教師節(jié)給老師的一封信15

尊敬的xx老師:

  您好!

  一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了,使我忍不住想起您對(duì)我的教誨和關(guān)懷,所以我特意寫(xiě)了這封信。記得有一次,我作業(yè)沒(méi)做完就在座位上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。后來(lái)您把我叫住了,而且到辦公室去做。到了辦公室我才認(rèn)真地做完。經(jīng)過(guò)這件事后,每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成。還有一次是期末考試,我的數(shù)學(xué)只考了93分,連三好生都沒(méi)評(píng)到。我很難過(guò),您說(shuō):"下學(xué)期可一定得努力了!只有平時(shí)努力,期末才能保證考出好成績(jī)。"我聽(tīng)后,決定努力學(xué)習(xí),不再讓老師失望。

  老師,如果沒(méi)有您的教育,我的.學(xué)習(xí)不會(huì)更上一層樓。有了您,我認(rèn)識(shí)了許多好同學(xué),有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的道理。在這里我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛(ài)你》:老師老師我愛(ài)你,你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長(zhǎng),長(zhǎng)大為國(guó)出大力。

  老師,我愛(ài)您。祝您節(jié)日快樂(lè)!笑口常開(kāi)!

此致

敬禮!

  xxx

  日期:20xx年xx月xx日

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