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寫給老師的一封信作文

時(shí)間:2023-09-20 14:56:41 書信范文 我要投稿

寫給老師的一封信作文3篇(集合)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的寫給老師的一封信作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

寫給老師的一封信作文3篇(集合)

寫給老師的一封信作文 篇1

  敬愛的王老師:

  您好!經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我從您那會(huì)了不少東西,但我有很多話想和您說(shuō),作文 寫給老師的一封信。

  我膽子比較小,這學(xué)期,您好像是為了鍛煉我的膽量,故意讓我擔(dān)任我們班的`美術(shù)課代表。有一次,我抱著美術(shù)書,往辦公室走去,準(zhǔn)備把書放在您的辦公桌上,走到門口,往里一瞧,呀!這么多老師,這可怎么辦呀,因?yàn)槲移綍r(shí)不敢和這么多的老師打招呼,今天為了放美術(shù)書,也顧不得那么多了,只好硬著頭皮喊了聲:“報(bào)告”,只見您親切地說(shuō):“收齊了嗎?”我怯生生的回答:“收齊了!蹦犃,表?yè)P(yáng)了我,還鼓勵(lì)我以后要大膽工作,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 寫給老師的一封信》。我聽了,心里好多了,膽子也漸漸的大了一些。謝謝您,王老師,是您給了我力量,讓我覺得您很親切。

  王老師,我是這樣的尊敬您,可您還是有缺點(diǎn)的,比如:快考試時(shí),您就布置了一大堆作業(yè),試卷做完還是試卷,您知道嗎,上次您布置的作業(yè),我們班有一位同學(xué)竟然想到了夜里12點(diǎn)呢!我知道您是為我們好,可是我覺得您還是要注意一下教學(xué)方法的。

  最后祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文 篇2

親愛的黎老師:

  您好! 花兒把笑容獻(xiàn)給辛勤的園;鳥兒把歡樂獻(xiàn)給蔚藍(lán)的天空;而我要把優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您------塑造孩子們靈魂的工程師,寫給黎老師的一封信作文。您從五年級(jí)開始與我們照夕相處,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去兩年了。在我即將離開母校之際,我要把自己的心里話借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)一說(shuō)。 在這兩年里,我在您的栽培下,就像一棵正努力吸取陽(yáng)光和養(yǎng)份的幼苗,在茁壯成長(zhǎng)。您對(duì)待工作勤勤懇懇、任勞任怨,并且卓有成效,我從心底里尊重您、佩服您。 但人無(wú)完人,金無(wú)赤足,您在忙碌于教學(xué)的過(guò)程中,有時(shí)會(huì)忽略一些對(duì)待學(xué)生的細(xì)節(jié)問題。在您剛剛擔(dān)任我們語(yǔ)文課的任課老師時(shí),您最寵愛的學(xué)生是莊建宇。當(dāng)時(shí)您讓我眼前一亮------也許您會(huì)和別的老師不一樣,您會(huì)用更多的耐心和愛心去對(duì)待差生?蓾u漸地,您的耐心被學(xué)校那日益繁重的.工作所消耗了,與此同時(shí),您心中的那個(gè)天平開始向好生傾斜,于是您的愛心更多地用在了好生身上,而學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生則受到了您的冷遇。

  有的差生在努力半天后所期待的表?yè)P(yáng),被好生一個(gè)精煉的回答就輕而易舉地奪走了,而在他們向您請(qǐng)教問題時(shí),您的表情也十分嚴(yán)肅。您可能沒有想到,這些得不到“陽(yáng)光”的孩子,自始至終都對(duì)自己不太自信,如果您能在他們第一次鼓足勇氣向您說(shuō)出他的看法時(shí),給他一個(gè)微笑,或一個(gè)鼓勵(lì),就算他回答得不太確切,也可以對(duì)他這種闡明觀點(diǎn)的做法進(jìn)行一次表?yè)P(yáng)。相信有了您慈母般的鼓勵(lì)后,他們一定會(huì)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋中追趕那些好生的腳步,為他們今后的人生打下更好的基礎(chǔ)。 在教學(xué)方面,您的語(yǔ)言表達(dá)和對(duì)課文的理解令我心服口服,但在一些問題的爭(zhēng)論上,我卻不能理解您的統(tǒng)一答案。就拿今天下午同學(xué)們爭(zhēng)論不休的問題來(lái)說(shuō)吧,今天下午您提的問題:“《科林的圣誕蠟燭》這一課中,靠岸的帆船到底是不是科林父親的船呢?”,同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái),而您始終堅(jiān)持這艘船不是科林父親的。而在我看來(lái),“幸福從天堂一直降到他的心里”這句話的潛臺(tái)詞就是“科林的爸爸回來(lái)了。”,幸福從天堂一直降到心里!說(shuō)明這個(gè)幸福是十分濃烈的,而且作者為了表達(dá)激動(dòng)的心情,還用了感嘆號(hào),而這種強(qiáng)烈的幸福感是一艘因有了燈塔而靠岸的船只所能帶來(lái)的嗎?我認(rèn)為不是的。這僅僅是我個(gè)人的想法。 黎老師,今天我鼓起勇氣向您寫出這些事,是站在我這個(gè)角度所觀察到的。也許是我對(duì)您的作法了解不夠透徹;也許是當(dāng)局者迷,旁觀者清,您還沒有注意到這些。不管怎樣,我真心希望我的建議能對(duì)您有所幫助。 夜,更濃了,此刻您是否正在準(zhǔn)備第二天的教案呢?在我眼前總浮現(xiàn)出您平時(shí)的一言一行、一舉一動(dòng)。您獎(jiǎng)罰分明的作風(fēng),您對(duì)問題不斷探究的求知精神,都將是我今后人生道路上學(xué)習(xí)的榜樣,相信您對(duì)我的教育,將鞭策、鼓勵(lì)我不斷向前沖刺! 最后,對(duì)于您這兩年來(lái)所給予我的教育、幫助和培養(yǎng),以及您所付出的辛勤勞動(dòng),我再次表示深深的感謝!

  祝工作順利!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年x月xx日

寫給老師的一封信作文 篇3

敬愛的凌老師:

  您好!

  您是我心目中最敬愛的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我們感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。

  樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳,離不開大地,有了大地提供的.營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!

  是的,您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來(lái)能有偉大的成就。

  您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國(guó)的花朵。就像一;ǚN一樣,在您辛勤的培育下,花種長(zhǎng)出了嫩芽,結(jié)了花苞,將要開花,為人們獻(xiàn)出美麗的色彩,為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣,為人們獻(xiàn)出美麗的景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。您瞧,桃李在對(duì)您致敬,春色在對(duì)您微笑;老師,您的愛像太陽(yáng)一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn),詩(shī)詞歌賦也贊不完對(duì)您的崇敬!有人說(shuō)師恩比山高,有人說(shuō)師恩比金子貴重,我說(shuō)師恩比大海更寬闊!

  祝凌老師:

  事業(yè)有成,桃李滿天下!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

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