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(經(jīng)典)一封信作文600字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的一封信作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信作文600字 篇1
親愛(ài)的汶川朋友：
你們好！
我是廣州市天河區(qū)中�？党切W(xué)一名五年級(jí)的在校小學(xué)生，在5月12日汶川發(fā)生了特大8.0級(jí)大地震，一瞬間房屋倒塌，橋梁倒塌，樹木倒塌，汶川的人們正與死神較量；但是我們不向地震低頭，不向困難低頭，更不向?yàn)?zāi)害低頭。災(zāi)情凝聚著億萬(wàn)中國(guó)人的牽掛，災(zāi)情牽動(dòng)著億萬(wàn)中國(guó)人的目光。
一個(gè)月的時(shí)間里，電視都在報(bào)導(dǎo)目前災(zāi)情的最新情況，看著一幕幕感人的畫面，淚水不經(jīng)奪眶而出，畫面中父親失去孩子，母親失去丈夫，孩子失去雙親，這些事例我們見(jiàn)得太多太多……
一個(gè)個(gè)祖國(guó)未來(lái)的人才在這場(chǎng)地震中失去生命，我不經(jīng)感到惋惜。但是，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，不是嗎？在地震發(fā)生后，我才感到生命的脆弱。
讓我們銘記這些災(zāi)難發(fā)生后的場(chǎng)面：9歲的林浩在生死關(guān)頭，顧不上自己的傷痛，多次冒險(xiǎn)解救同學(xué)；被壓在廢墟下，為安撫嚇哭的女同學(xué)，帶頭領(lǐng)唱《大中國(guó)》；14歲的鄧清清被武警水電三中隊(duì)的搶救官救出時(shí)，14歲的她還在默默打著手電筒看書；11歲的.張吉萬(wàn)背著妹妹在地震發(fā)生后走了10多個(gè)鐘頭到達(dá)綿陽(yáng)安置點(diǎn)……
自古英雄出少年,在你們身上我發(fā)現(xiàn)了你們面對(duì)困難毫不畏懼,面對(duì)災(zāi)害不低頭,不認(rèn)輸?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。
千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我對(duì)你們這些朋友的傾佩之情，我相信，我們手拉手一定能化解災(zāi)害，我們心連心一定能戰(zhàn)勝困難。一月的雪災(zāi)，六月的水災(zāi)，我們不都挺過(guò)來(lái)了嗎？
挺住，汶川的朋友！挺住，中華。
祝
身體健康
你們遠(yuǎn)方的朋友：小白鼠
一封信作文600字 篇2
陽(yáng)光如金色的織錦般溫柔，軟軟地覆在古鎮(zhèn)的青瓦白墻上。桃紅柳綠，鶯歌燕舞。
我握著一張明信片，詢問(wèn)著店員：“這信是做什么用的？”他解釋道，這家店可以給未來(lái)的自己寄信，等到十年、二十年后，本人親自過(guò)來(lái)取，這樣這封信就承載了漫長(zhǎng)的時(shí)光，與其他信的意義完全不同。
這聽(tīng)起來(lái)似乎很浪漫。我想了想，把錢遞了過(guò)去。接過(guò)了信紙與筆。
“你好，十年后的我。”
“你是不是還像現(xiàn)在那么矮？沒(méi)關(guān)系，放在女生身上這叫嬌小，管別人怎么說(shuō)呢�！�
“做事別再那么拖拉，那么粗心了，小心考不上自己心儀的大學(xué)。”
“畫畫還有沒(méi)有堅(jiān)持呢？這個(gè)與生俱來(lái)的愛(ài)好，可不能把它丟棄了呀。當(dāng)年說(shuō)好要當(dāng)圈子里的大佬的呢？”
筆尖在淡黃色的羊皮紙上沙沙游走，將溫暖的墨水注入信紙。我伏在桌子上，想著給未來(lái)的自己寫的那些話，唇角無(wú)意中勾起一抹笑。木門外的青柳上，一只黃鸝脆生生地叫著，我想了一會(huì)兒，又補(bǔ)了幾句下去。
“有懂事點(diǎn)了嗎？別讓爸媽再操心了，等你到他們的歲數(shù)他們都五十好幾了。他們總說(shuō)你生活不能自理，現(xiàn)在能了嗎？好好證明給他們看，別再整天被他們笑了，要知道，你也是很厲害的呀。”
“以后要好好照顧自己，更要照顧好爸媽。如果有機(jī)會(huì)的.話，最應(yīng)該孝敬的，是外公外婆，他們拉扯大了兩代人，也有可能是三代，也是時(shí)候該歇一歇，享享清福了。”
“最后，不論生活過(guò)得怎樣，有些東西我們還是要守住的。這可是我們心照不宣的秘密，一定要記得哦�！�
我倚著柜臺(tái)發(fā)了會(huì)呆，看著浮塵在深色的木臺(tái)上飛舞。天氣很暖和，我起了點(diǎn)倦意。握著扶手，咬著筆桿，一字一字慢慢寫下了結(jié)尾。
“好了，先寫到這兒吧�！�
在這一剎那，時(shí)光似乎如同照片上絢爛的煙花般定格了。它被封存起來(lái)，放進(jìn)了屬于我的小小柜子里。這封信沉睡在古鎮(zhèn)，等待著十年后，我來(lái)親自將它開(kāi)啟。
一封信作文600字 篇3
親愛(ài)的父母大人:
你們好! 你們猶如太陽(yáng)般照耀著我,使我茁壯成長(zhǎng)；你們恰似兩盞明燈,陪伴我走過(guò)了十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。當(dāng)快樂(lè)時(shí)，你們和我一同分享；當(dāng)我憂愁時(shí)，你們?yōu)槲乙煌謸?dān)；當(dāng)我遇到困難時(shí)，你們?cè)谏砗髱椭�；�?dāng)我生病時(shí)，你們無(wú)微不至地照顧著我。 在這十六年中，你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难�，在我日日長(zhǎng)大，你們也在夜夜衰老，但始終不變的是你們對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)。你們?yōu)榱诉@份愛(ài)，付出了多少，不僅僅是金錢，更是青春、血汗、健康……你們?yōu)槲腋冻龅奶嗔耍?/p>
在你們的精心呵護(hù)下，才有了今天的我，才有了未來(lái)的我，才有了永久的我。你們對(duì)我的愛(ài)，無(wú)論是大事還是小事，其中所注入的愛(ài)是平等的，是任誰(shuí)都無(wú)法衡量的。
你們對(duì)我的所有的愛(ài)，無(wú)非是對(duì)我寄予的最深刻的希望，希望我快快長(zhǎng)大，好為國(guó)家做出一份貢獻(xiàn)，希望我不要像你們一樣，大字不識(shí)幾個(gè)，希望我能過(guò)上好日子。
如果要是有人問(wèn)我，親情是什么？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，親情是穿越時(shí)空的感動(dòng)，親情是由然而生的'感謝，親情是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的境界，親情是不分晝夜的牽掛，親情是無(wú)意中浮出水面的思念。她，就是你們的付出；她，就是你們的牽掛；她，就是你們的感動(dòng)。
在此，我要對(duì)你們表示衷心的感謝，我對(duì)你們的愛(ài)，猶如滔滔江水，綿延不絕，猶如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾，猶如“長(zhǎng)江之水”天上來(lái)，奔流到家不復(fù)回。我對(duì)你們的愛(ài)永不變，如果硬要加一個(gè)期限，我希望是一萬(wàn)年。在此，祝：
福如東海，壽比南山，工作順利，萬(wàn)事如意！
永遠(yuǎn)愛(ài)你們的兒子：xx
3月31日
一封信作文600字 篇4
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好！
我是濮陽(yáng)市油田一小四年級(jí)八班的一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我快十歲了，我非常活潑開(kāi)朗，愛(ài)唱愛(ài)跳。我喜歡讀書、打乒乓球、打籃球……但我最拿手的是下圍棋。我的'學(xué)校大方美觀，教學(xué)樓高大雄偉，和藹可親的老師，寬敞平立的操場(chǎng)，明亮的教室，我們整天生活在一個(gè)大家庭里。對(duì)了，我有溫暖的四口之家。一本正經(jīng)的爸爸，美麗善良的媽媽，不苛言笑的哥哥和調(diào)皮的我。生活在這個(gè)大家庭里，我每天無(wú)拘無(wú)束地讀書，玩耍。
你的學(xué)校在哪里？你多少歲了？你的特長(zhǎng)是什么呢？我十分同情你們，但又非常佩服你們，每天要徒步走兩三個(gè)小時(shí)才能到學(xué)校。午飯又十分簡(jiǎn)單，甚至有時(shí)不吃。我從電視里聽(tīng)說(shuō)你們校園很簡(jiǎn)陋，生活條件也很差，常常上頓吃了，下頓吃不上。你們學(xué)習(xí)條件雖然不好，但為了學(xué)一兩個(gè)字而費(fèi)盡心思。你們不怕苦，不怕累�？释麑W(xué)習(xí)，在一雙雙渴望知識(shí)的眼睛里，我讀懂了你們希望被人理解、重視。你們做任何事情都有毅力，堅(jiān)持不懈，有恒心。
與你們相比，我感到非常慚愧。慚愧我有時(shí)偷懶，偷工減料。讀書時(shí)不求甚解，得過(guò)且過(guò)�？晌矣幸稽c(diǎn)和你相同，那就是有毅力。每天堅(jiān)持做仰臥起坐，非要做40個(gè)才善罷甘休。我不能辜負(fù)爸爸媽媽和老師對(duì)我的期望，將來(lái)要成為國(guó)家的棟梁之材。
咱們以后要互通書信，說(shuō)說(shuō)心里話。你有什么需要幫助的，盡管給我說(shuō)，我可以送給你文具、書、衣服等。到時(shí)你要常來(lái)做客，我們濮陽(yáng)可美了。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
天天快樂(lè)
張恩瑞
20xx年5月15日
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