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一封信的作文600字

時間:2023-10-14 13:57:08 書信范文 我要投稿
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一封信的作文600字3篇(優(yōu))

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的一封信的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

一封信的作文600字3篇(優(yōu))

一封信的作文600字 篇1

親愛的爸爸:

  你好!

  爸爸,首先我要謝謝您,因為,是您在我學習上遇到困難時,您慢慢引導我;當我遇到煩心事,你耐心教導我;當我不知該怎樣做時,你又慢慢指導我。你體諒我,關心我照顧我。所以,謝謝您:爸爸!

  您,教會了我道理。

  在一次節(jié)假日里,細心的您看我在家里心煩意燥,便對我說:“看今天天氣這么好,咱倆去放風箏吧!怎么樣?”我看著您,隨意的說:“好啊”。

  你帶我到了一個在山下的平坦的路口上,風很大,我不免生出一些不想放的意思,但我看您臉上還掛著幾分期待的神情,便只好耐著性子陪著您。

  “就在這里放吧!你過來!”您笑著對我招手。我漫不經心地走了過去,說:“干嘛?”接著,您拿起我的手,放在風箏線上說:“你拉著試一試!”我點了點頭,就漫不經心地獨自放風箏,但那不聽話的風箏還沒有一棵樹的高度時,就呈下滑的趨勢。你立即過來拽住風箏線,那風箏有神奇地飛起來了!

  您趕緊把風箏給了我,說:“快!快!”

  我趕忙來接,可不到半分鐘,風箏有掉了下來。

  我拿著風箏跑到你面前,沮喪地看著您,您也看著我,又語重心長的對我說:“因為你今天有些心煩,想帶你出來放風箏,散散心。好些了嗎?”我心里一驚,抬頭看您,您接著說:“你在家答應我,來一起放風箏,可你卻不用心做,答應了的事,難道不應該好好做,認真做嗎?”

  我看著您那溫暖的眼神,卻也無意中看到了你被風箏線畫傷了的`手指。我的鼻子酸了,一股暖流注入心間……

  爸爸,謝謝您,讓我懂得了怎樣調解自己的情緒;讓我懂得了對任何事都應持有一個好態(tài)度。您說:“態(tài)度絕定一切。”

  爸爸,謝謝您!

  祝

  身體健康,工作順利

  永遠愛您的女兒:XXX

  XXX年XX月XX日

一封信的作文600字 篇2

  親愛的爸爸:

  您好!

  其實身為你的女兒我總是在怪罪我自己,為什么出身如此寒酸,不比其他人好想要什么就有什么,我多么想做你們手捧的一顆明珠啊,不過我覺得這是就是天命,天命難違。

  如果我是一株小草,你是迎面而來的春風,在你暖和的懷抱中,我快樂的長大,如果我是一片土地,你是巍峨拔挺的大樹,默默的撒下濃蔭,如果我是我是一滴水,你就是穿流不息的江河,為趕日夜,不為疲倦,帶我任流東西,這與實際比起簡直差只千里,爸,我被你冷漠了好久,從小到大,你為我奉獻了多少,我只有暗暗的說--沒有

  我總是喃喃自語的說父愛如山,母愛如水,我見識過母愛的力量又多大,就像那海底撈針,可是父愛的力量有多巨大呢?我猜想應該比起海之闊天之藍吧

  別人說父愛的味道是甜蜜的,可我總覺得父愛的味道是苦澀的,爸,請你不要冷漠我好嗎,被別人冷漠的滋味真的好痛苦,還記得那時嗎?

  那天是我最快樂的`一天,那時我15的生日,那也是我第一次你們?yōu)槲疫^生日

  在那天我才是壽星,我早早等待你們?yōu)槲抑谱鞯木拿啦,可是你的眼光卻藐視了我,我不知道為什么,我總覺得危險寸寸逼近,我好怕,我也不知道你葫蘆里賣的是什么藥,于是,我的生日過得悶悶不樂,我只好忍住了,我也沒和你斤斤計較

  書,是開啟智慧大門的鑰匙,我很熱愛讀書,我認為書就是我的靈魂,失去了讀書,我就活得沒意思,你也想我考得好成績,我是日夜的努力,一步一步地向高處攀巖,可你想讓我考出好成績,你就應該更好的去悉心照料我,可是那樣的結果是冥思遐想,你的心我明白,可你能讀懂我的心嗎?你冷漠我就算了,可你也好歹每年為我買書啊,在我身上你就不愿花費一分錢,難道我在你眼里就是那樣一文不值嗎?

  爸爸,希望你能明白女兒。

 您的兒子:xx

  20xx年9月5日

  

一封信的作文600字 篇3

貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我是學生路小學五(*)班的一名學生,叫汪XX。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

  可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的.同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。

  再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉,可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。

  通過我們的“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

  我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學習,長大以后更好地建設祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!

  祝

學習進步,天天向上!

  一個關心你們的同學:汪XX

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