寫給老師的一封信作文4篇[必備]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫給老師的一封信作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫給老師的一封信作文 篇1

親愛的王老師：

　　一年級(jí)，我是一個(gè)什么都不懂的孩子，對(duì)于人世間的親情，友情，愛情懵懵懂懂，對(duì)于考試，我也是考完就行。

　　二年級(jí)，我在您的溫柔指導(dǎo)下，我開始把學(xué)習(xí)看重。

　　三年級(jí)，我看著增多的作業(yè)，心中埋怨，甚至罵出了口，您卻不出聲，連句教育之話都沒有，但幽深的.眼神讓我恍然大悟，從此作業(yè)再多，我也咬牙堅(jiān)持。

　　四年級(jí)，我學(xué)習(xí)成績(jī)猛地下降，如滑滑梯般，讓我身邊的人措手不及。您卻默默地給我補(bǔ)習(xí)。

　　五年級(jí)，我的成績(jī)已經(jīng)直升前三，您終于露出欣慰的笑容。

　　六年級(jí)，我第一次作弊，被別人發(fā)現(xiàn)并舉報(bào)，您像三年級(jí)那次那樣看著我，我垂頭，心中懊悔。

　　這六年，您默默付出，腿傷堅(jiān)持上課，感冒堅(jiān)持上課，您幾乎從未缺課。我們班也在您的帶領(lǐng)下，平均成績(jī)直沖全校第一，運(yùn)動(dòng)會(huì)勇往直前，同樣得第一。

　　您仁慈，您善良，您幽默，您寬容。您是我們的王老師。

　　祝您身體永遠(yuǎn)健康。

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生

寫給老師的一封信作文 篇2

敬愛的老師：

　　您好！您知道嗎？您是我崇拜的老師，我長(zhǎng)大以后就想當(dāng)個(gè)和您一樣的老師。記得有一次我和我的同學(xué)打了起來，一名同學(xué)就把我和他打架的事告訴了老師——您。您把我叫到了辦公室，我本以為您會(huì)批評(píng)我，可您卻和藹地說：“你犯什么錯(cuò)誤了？想說就說，不想說你可以回去�！蹦鷦傉f完，我掉頭就走出了辦公室，在走廊里我邊走邊想：“老師是不是嫌麻煩不批評(píng)我？不批評(píng)就不批評(píng)吧，反正少一次批評(píng)我的壓力就會(huì)小一點(diǎn)。”這時(shí)，和我打架的同學(xué)走了過去，我回頭瞟了他一眼，看著他走進(jìn)了辦公室，不一會(huì)兒，便聽到了老師的批評(píng)聲。聲音停后，他哭著從辦公室走了出來，離老遠(yuǎn)兒就對(duì)我喊：“老師把我批評(píng)了，這回你滿意了吧！”我頓時(shí)感到走廊很長(zhǎng)，我靜靜地想了一會(huì)兒后，便大步跨進(jìn)了辦公室。進(jìn)去就對(duì)您說：“老師，我錯(cuò)了�！蹦�說：“這回你知道錯(cuò)了。”我說：“嗯！我知道錯(cuò)了�！蹦�說：“錯(cuò)在于你們兩個(gè)，不全是他的錯(cuò)，也不全是你的錯(cuò)�！蔽业吐暤恼f：“我知道了�！蹦�又和藹地說：“以后不許和男生打架了，那本不是一個(gè)女生該做的事呀。。。。。”聽了您的話，我心想：“老師什么事都為我著想，我一定要做一個(gè)文文靜靜的好女生�！睂懙竭@里，我想真誠(chéng)地對(duì)老師您說一聲：“老師，謝謝您！”我長(zhǎng)大以后，不管做什么，有什么本事，我都要回報(bào)，為您爭(zhēng)光。老師，您對(duì)我的恩情是不可細(xì)數(shù)的，我的`記憶，我的成長(zhǎng)已被您對(duì)我的關(guān)懷填滿，無法衡量。此時(shí)此刻，我懷著一顆感恩的心，虔誠(chéng)的祈禱，祝福我敬愛的老師健康，平安！

　　祝：心想事成，萬事如意！

　　永遠(yuǎn)對(duì)您有感恩之情的學(xué)生：黃磊

寫給老師的一封信作文 篇3

　　尊敬的趙老師：

　　您好！

　　十五天的“魔鬼”訓(xùn)練，讓我肚子里的墨水有矢量的增加，不過，您的作業(yè)太多了，害得我都沒時(shí)間做暑假作業(yè)了，就連其它興趣班的作業(yè)也沒時(shí)間做，只能每晚趕夜工到九點(diǎn)。

　　雖然您作業(yè)多，不過到您這兒學(xué)習(xí)，比到鄭老師那兒強(qiáng)多了。鄭老師在頭一節(jié)課中不講作文怎么寫，而是給我們講他以前的學(xué)生，講哪里有征文比賽，講……而且鄭老師講得都是土話，聽都聽不清，這讓我的成績(jī)沒什么提高�？墒悄�這兒就不同了，講課繪聲繪色，讓我們聽了還想聽，在您講課時(shí)，時(shí)間總是飛逝，明明過了二十分鐘，我還以為才過了五分鐘，聽您的課真是聽三天天夜還不夠呀！

　　你的童年故事真是多姿多彩，聽您講故事比自己看故事還要有趣，有時(shí)候聽著聽著，我就在想：要是我的童年也能這樣就好了，那么無憂無慮，自由自在，就像《清平樂村居》里的小兒子那樣“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬�！笨蛇@是不可能的.，作業(yè)太多，補(bǔ)習(xí)班太多，讓我們的童年早已變得沉重壓抑、枯燥無味……

　　這一個(gè)月我過得很充實(shí)，這多虧了您的教導(dǎo)，但我還是希望您的作業(yè)能少一點(diǎn)，再少一點(diǎn)，讓我有足夠的時(shí)間做暑假作業(yè)和玩耍，好嗎？

　　此致

　　身體健康，萬事如意！

　　您的學(xué)生：吳越

　　201寫給趙老師的一封信年8月4日

寫給老師的一封信作文 篇4

老師：

　　您好!

　　您一直是我們成長(zhǎng)路上的精神支柱，在我們垂頭喪氣的時(shí)候讓我們重新找回快樂的自我;在我們高興的時(shí)候陪我們一起歡笑;在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、想象等方面教給我們一些連父母也不能傳給我們的經(jīng)驗(yàn)、方法;您就是我們?cè)趯W(xué)校里的'父母。古人曰：人非生而知之者，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也終不解矣。作為老師，您總是會(huì)許許多多的知識(shí)，懂大大小小的道理，總是會(huì)幫我們改正錯(cuò)誤的思想，更新學(xué)習(xí)的方法。

　　記得三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我班就有一些同學(xué)寫字水平下降，寫出來的字歪歪扭扭，很難看。于是，您就給我們開了一個(gè)寫字小組，里面加入的成員全是我們這些寫字不整潔，不工整的同學(xué)們。每天中午，我們都練一篇字，下午來了您在單個(gè)檢查。您的這一招還真靈，依我的話來說：原來大家只是應(yīng)付公事罷了，可現(xiàn)在都不敢渾水摸魚了。這樣，一下子帶動(dòng)了我們的寫字熱情，大家的寫字水平也提高了很多，有的同學(xué)的字可真能夠和書法字一爭(zhēng)高下了!我通過練字，也有了很大進(jìn)步，同學(xué)們都說我越寫越漂亮了。

　　其實(shí)老師就像一個(gè)辛勤的園丁，在為我們把生活中的那些不好的枝節(jié)剪去，只留下一棵棵直挺的小樹苗。讓我們這些才剛發(fā)芽的幼苗吸受到好的營(yíng)養(yǎng)，排除壞的雜質(zhì)。

　　由于時(shí)間關(guān)系，信就寫到這兒了。最后我要說聲：老師，謝謝您!

　　敬祝

　　天天快樂，健康一生。

　　您的學(xué)生

　　2月6日

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