一封信作文8篇[推薦]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的一封信作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

一封信作文 篇1

敬愛(ài)的林老師：

　　您好！

　　我想現(xiàn)在的您應(yīng)該和您的兒子在一塊吧，雖然都九點(diǎn)半了，您應(yīng)該還陪著您兒子不舍的睡，這一年來(lái)，你屢次和班上的同學(xué)們說(shuō)，自己虧欠兒子太多了，要好好補(bǔ)償，我認(rèn)為也是，我從來(lái)沒(méi)有對(duì)此有任何異議。

　　在高一結(jié)束之際，您讓每個(gè)學(xué)生都寫寫自己對(duì)您的感受，評(píng)價(jià)，我非常直爽的把自己的心里話寫出來(lái)了，您也在后來(lái)的話中暗里提到，也預(yù)示到了一定是一個(gè)鐵著心下個(gè)學(xué)期出實(shí)驗(yàn)班的人寫的，這都被您猜對(duì)了可以看出老師的智商絕對(duì)在學(xué)生之上。

　　在那個(gè)評(píng)價(jià)上面，我說(shuō)您目光短淺，只顧眼前利益，其實(shí)您可能有些理解錯(cuò)了，我的意思是，您更加注重好生的培養(yǎng)，對(duì)于差生弱生缺少1對(duì)1的交流，我們不能否認(rèn)，現(xiàn)在的教育都是這樣的，如果我到了實(shí)驗(yàn)班大概也是同樣的，每個(gè)老師教書都是憑著公心，希望自己教出好的'學(xué)生，將來(lái)還能對(duì)自己有所回報(bào)，對(duì)于差生則是，只要將來(lái)別給自己添麻煩就行了，這個(gè)絲毫沒(méi)錯(cuò)吧？我說(shuō)的字字實(shí)話吧？就連我在心理咨詢室里和心理老師說(shuō)班上的老師更加注重好生的學(xué)習(xí)，額外關(guān)照教工子女的事，心理老師也說(shuō)，現(xiàn)在就是這樣，自己同志的子女不照顧照顧誰(shuí)？好生不加強(qiáng)培養(yǎng)培養(yǎng)誰(shuí)？這也就更加堅(jiān)定了我的信念，去普通班或許還會(huì)更受重視。

　　我在評(píng)價(jià)條上面最后留了一句話：今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。我不懂老師是否看懂，但是我估計(jì)沒(méi)看懂吧，畢竟是數(shù)學(xué)老師，當(dāng)班主任有那么累應(yīng)該更不記得了，在這里解釋一下，這是出師表中的最后一句話，意思是：“我就要離開了，面對(duì)這張呈表淚流滿面，不知道剛才說(shuō)了什么”

　　希望如果我說(shuō)錯(cuò)了什么，老師不要見(jiàn)怪，一日為師，終身為師，我不是那種忘恩負(fù)義之人。

一封信作文 篇2

　　一只信鴿展開雪白的，像雪花一樣的翅膀飛了過(guò)來(lái)，它說(shuō)：“小紅鼠你的信。”小紅鼠笑容滿面地接過(guò)信說(shuō)：“謝謝你！”小紅鼠心想：是誰(shuí)寫給我信呢？它一邊猜想一邊拆開信，一看信上一個(gè)字都沒(méi)有，只有一幅奇怪的畫。

　　小紅鼠拿著奇怪的信，一邊走一邊猜想信中畫的意思。走著走著遇見(jiàn)了正在做早操的豬哥哥，小紅鼠急忙上前問(wèn)道：“豬哥哥，你看下這信上畫的是什么意思啊？”小豬看了后不肯定地說(shuō)：“畫的是一頂帽子吧？”小紅鼠說(shuō)：“謝謝你！”小紅鼠走著走著又遇到了小猴，只見(jiàn)它正悠閑地蕩著秋千。小紅鼠跑過(guò)去問(wèn)：“小猴，你能看懂這信的意思嗎？”小猴肯定地說(shuō)：“這畫的肯定是盆子吧！”小紅鼠還是決定再問(wèn)問(wèn)，于是看到大象伯伯便上前問(wèn)：“大象伯伯，您知道這是什么意思嗎？”大象伯伯熱心地說(shuō)：“這是樹樁呀！”

　　最后，小紅鼠決定走一趟，親自去問(wèn)問(wèn)寄信人小藍(lán)鼠。小藍(lán)鼠說(shuō)：“我信里的意思是想讓你帶木頭過(guò)來(lái)�！毙〖t鼠這才明白畫里的'意思，生氣地說(shuō)：“小藍(lán)鼠，你不練習(xí)寫字，以后就會(huì)沒(méi)有文化，以后就不會(huì)寫字只會(huì)畫畫！”小藍(lán)鼠說(shuō)：“小紅鼠對(duì)不起，其實(shí)是前兩天下了場(chǎng)暴風(fēng)雨，橋被河水沖斷了。我這么畫的意思是想讓你帶木頭來(lái)過(guò)河的�！闭f(shuō)完小藍(lán)鼠慚愧地低下了頭。

　　這個(gè)故事說(shuō)小藍(lán)鼠不會(huì)寫字只會(huì)畫畫，無(wú)法向同伴清楚地表達(dá)自己的意思。所以我們小時(shí)候就要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才有出息，如果小時(shí)候不刻苦讀書，長(zhǎng)大了也就沒(méi)有出息。還有信上只有一幅畫，沒(méi)有一個(gè)字，小紅鼠才會(huì)看不懂，所以學(xué)寫字很重要！

一封信作文 篇3

　　很想寫一封信給你，一封可以寄的出去的信！就像十年前的我們，把所有的快樂(lè)與不快樂(lè)，所有的理想與未來(lái)，毫無(wú)顧慮的寫在紙上寄給彼此，我知道只有你懂我，也只有我懂你！

　　很想寫一封信給你，因?yàn)榉珠_那么久了，很多事情卻還是那么清晰的印在心里，有一串?dāng)?shù)字，是怎么忘也忘不掉的，每一次的夢(mèng)里都是心碎一地，其實(shí)只有我自己知道那時(shí)的我愛(ài)你愛(ài)的有多深有多真！如今我過(guò)得算的上很幸福，即使有一天你來(lái)找我，讓我跟你走，我想我不會(huì)的，因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有了再愛(ài)的力氣！我也知道這也只是我的想象，即使我去找你，你也同樣不會(huì)放棄你的一切來(lái)跟我走！不是因?yàn)槲也粣?ài)了，是因?yàn)槲抑�道誰(shuí)才是最重要的！很多時(shí)候，我看你的空間，捕捉一切關(guān)于我的只言片語(yǔ)，我自欺欺人的`把你文章中所有的那個(gè)‘你’字當(dāng)成是我自己，我覺(jué)得有些文字你寫的就是我！我想知道分手后你有沒(méi)有記得我！因?yàn)槟阌浀梦艺f(shuō)明我們?cè)谝黄饡r(shí)你真的愛(ài)過(guò)我，是不是很傻？

　　多想給你寫一封信，一封能寄的出去的信，告訴你我經(jīng)常會(huì)想起你，想起你給我做的子彈殼戒指，想起你彈著吉他給我唱的那首灰姑娘，想起你轉(zhuǎn)身離開又折回來(lái)吻我的臉頰，想起你部隊(duì)后面那座山，想起半夜爬墻頭離開部隊(duì)來(lái)找我只為給我說(shuō)幾句話，想起我們寫的每一封信……好多好多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，既然有那么多美好的回憶，既然我們的愛(ài)情那么奮不顧身，為什么到最后卻是分開，直至今天我們都有了各自的家庭呢？我知道你也一直再想為什么當(dāng)初那么愛(ài)你的我會(huì)選擇嫁給了別人？是啊，這是為什么呢？我只能說(shuō)現(xiàn)實(shí)生活所迫或者說(shuō)我們的愛(ài)情還是不夠結(jié)實(shí)！也或者是那個(gè)時(shí)候我們的愛(ài)情很真很美但我們卻不懂生活！

　　我是真的很想寫一封信給你，告訴你我很想你，沒(méi)有任何需求的，只是想讓你知道我想你！我想讓我們像以前一樣，像小時(shí)候那樣，生活中，工作中，婚姻中，有什么不愉快或者有什么稀奇事，寫封信告訴彼此，我想讓你讀我的生活，我也想讀你的生活，然后互相理解互相寬慰！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，一輩子！這個(gè)要求是不是太不可思議？

　　我知道，這是不可能的一件事情，所以我只能偷偷的，在空間里，寫一封加了蜜的信，權(quán)限只有自己能看的一封信，多年以后，當(dāng)我再看到這篇日記，那種很想給你寫信的心情會(huì)不會(huì)還在？對(duì)你回憶會(huì)不會(huì)已經(jīng)不存在？會(huì)不會(huì)再也記不起那一串?dāng)?shù)字？如果真的是那樣，那么，今天就讓我肆無(wú)忌憚的說(shuō)一句：親愛(ài)的，我想你！很想很想你！

一封信作文 篇4

　　今天，我來(lái)到作文班，發(fā)現(xiàn)桌肚里有一張白紙，這是做什么用的呢？

　　老師神神秘秘地說(shuō)：“我遇到了一個(gè)難題，請(qǐng)大家?guī)臀揖纫粋�(gè)‘人’！看看你們桌肚里有沒(méi)有一張白紙？”我們異口同聲地說(shuō)：“有。”我把紙從桌肚里拿出來(lái)，發(fā)現(xiàn)這就是一張白紙，上面什么也沒(méi)有。我目瞪口呆，老師在搞什么名堂？我說(shuō)：“這就是一張白紙嘛！”老師又神秘地說(shuō)：“你們摸摸，這是一張普通的`白紙嗎？”我摸了摸，發(fā)現(xiàn)這張紙有一面很光滑。老師說(shuō)：“這是一封密信�，F(xiàn)在你們想辦法破譯吧！”

　　我想起一本書里說(shuō)要把紙打濕才能破譯密信，于是，我趕緊拿來(lái)水把紙打濕，結(jié)果紙上還是什么都沒(méi)有，我很失落。后來(lái)，老師告訴我們要在紙上涂粉筆灰。我按照老師說(shuō)的把粉筆灰涂到紙上，字慢慢顯現(xiàn)出來(lái)了。我有兩張紙，一張上寫的是“S”，另一張紙上是“救”。我前面的人是“O”，后面的人是“S”……最后，我們把這些字拼起來(lái)組成了一句話：我們?cè)赟OS救救飲水機(jī)里。我覺(jué)得不太通順，又調(diào)整了一下順序才拼對(duì)了：SOS救救我們?cè)陲嬎畽C(jī)里。

　　我趕緊去把飲水機(jī)的第一層打開，可是什么也沒(méi)有。我又打開第二層，發(fā)現(xiàn)了一袋棒棒糖，還有一張白紙。我把粉筆灰涂在白紙上，發(fā)現(xiàn)紙上寫的是“救命之恩無(wú)以為報(bào)，請(qǐng)吃掉我們”。于是，我們興高采烈地把棒棒糖吃掉了。

　　你知道密信是怎么做的嗎？其實(shí)，是用蠟燭在白紙上寫字，再涂抹紙灰或粉筆灰，字跡就出來(lái)了。

　　我想在春節(jié)時(shí)用密信給同學(xué)們寫一句祝福語(yǔ)，他們肯定會(huì)拿著一張白紙問(wèn)我這是什么。哈哈，那肯定很有趣！

一封信作文 篇5

10年后的潘碩

　　你好！

　　潘碩，現(xiàn)在的你已經(jīng)是一名21歲的大學(xué)生了，不是小時(shí)候那個(gè)愛(ài)耍脾氣、任性的你了，你是一名為人民服務(wù)的大學(xué)生，你是一朵在祖國(guó)開放的花朵，你是一名在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈面對(duì)隨時(shí)準(zhǔn)備淘汰的年輕人，對(duì)于10年后的`你，我要向你提出幾項(xiàng)建議。

　　潘碩，你是否已經(jīng)考上了你夢(mèng)寐以求的大學(xué)，你是否過(guò)上了你夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活，如果你的答案是肯定的話，我相信你一定會(huì)大笑吧！現(xiàn)在的你，雖然成績(jī)平平，但是，如果繼續(xù)努力，我相信你的成績(jī)一定會(huì)趕上去的。第一項(xiàng)建議：不要任何事情都依賴父母，要學(xué)會(huì)自己動(dòng)手，豐衣足食�，F(xiàn)在的你，雖然父母可以養(yǎng)活你，但是在以后的生活里呢，是你照顧父母，不要任何事情都找父母，不要任何事情都求助于別人，這樣的你永遠(yuǎn)不會(huì)成功。第二項(xiàng)建議：不要一條路行不通就輕言放棄�，F(xiàn)在的你，還沒(méi)學(xué)會(huì)什么是珍貴，什么是寶貴�，F(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)又殘酷又激烈，如果不學(xué)會(huì)珍惜珍貴的東西，如果不珍惜寶貴的資源，那么你將會(huì)被這個(gè)社會(huì)的殘酷所打倒。

　　潘碩，10年后的你是否會(huì)像現(xiàn)在一樣快樂(lè)、自由、過(guò)著自己想要的生活呢？

　　祝

　　萬(wàn)事如意

　　11年前的你

　　20xx年12月3日

一封信作文 篇6

親愛(ài)的內(nèi)蒙古小朋友：

　　你們好！

　　先來(lái)自我介紹，我叫彭絲琪，生活在竹溪。雖然只有11歲，但身高有1米65。我的愛(ài)好有：“看作文書、打羽毛球等。我的缺點(diǎn)是粗心、膽小。我還是班上的美術(shù)組長(zhǎng)、英語(yǔ)小組長(zhǎng)、語(yǔ)文組長(zhǎng)。

　　竹溪雖然是一個(gè)小城市，但是竹溪也很繁華哦！這里高樓大廈，商品琳瑯滿目，四季分明，春天桃紅柳綠，夏天花繁葉茂，秋天楓紅菊香，冬天松青雪白。

　　我從電腦里看到了你們那里缺少水源，風(fēng)沙很多。而且還因?yàn)榻涤炅窟^(guò)多，造成了洪水災(zāi)害，受災(zāi)106780人，受災(zāi)農(nóng)田721163。7畝。我們班準(zhǔn)備開展一次“手拉手”的活動(dòng)，我們會(huì)送一些生活用品，送一些使用物品。

　　那你們?cè)谑裁喘h(huán)境下學(xué)習(xí)，在什么環(huán)境下生活，能告訴我嗎？親愛(ài)的'內(nèi)蒙古小朋友，我期待你們的回信。

　　祝

　　天天快樂(lè)，身體健康！

　　你們的朋友：彭絲琪

　　2xxx年3月1日

一封信作文 篇7

　　親愛(ài)的媽媽：

　　您好!

　　媽媽您知道嗎?我從小到大最喜歡聽(tīng)的歌是——《母親》因?yàn)檫@首歌她告訴了我母愛(ài)是那么無(wú)私，那么偉大，那么神圣而博大。這種愛(ài)不求回報(bào)，她有如甜甜的清泉那樣純真，像細(xì)密的春雨滋潤(rùn)大地。

　　媽媽的愛(ài)，是一把雨傘，遮擋著孩子們前方的風(fēng)吹雨打。媽媽的愛(ài).是一艘小船，栽著孩子們駛向美好的未來(lái)。媽媽的愛(ài)，是一座港灣，給孩子們一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的空間。媽媽的愛(ài)，是一口清泉，她將甘甜的水給了我們。而母親自己，卻只是默默地為我們付出，辛勞。

　　說(shuō)道母愛(ài)，我想到了一件我們之間的事，記得是星期五我下了學(xué)，放下書包去看電視、玩電腦，六點(diǎn)多了，您下班回來(lái)了，您滿眼疲憊的神情，用沙啞的嗓音沖我喊：“葛曉敏，你不寫作業(yè)，在家玩，寫作業(yè)去�！蔽曳瘩g道：“明天是星期六，我不能明天寫嗎?”“你這孩子越來(lái)越強(qiáng)了，快去!”我被媽媽兇狠的樣子嚇到了，立刻跑到房間坐在學(xué)習(xí)桌前，心里憤憤不平的想：別人都說(shuō)母愛(ài)有多么偉大，什么呀?我看這是想把我變成書呆子。我狠狠地把書一摔，撲到床上失聲痛哭，內(nèi)心發(fā)誓道：我再也不理媽媽了。

　　第二天早上，下起了鵝毛大雪，我又想到昨天的事情，一氣之下，自己背上書包上學(xué)去了，到了半路一摸口袋，糟了，我忘了帶買早餐的錢，這么冷的天，地又這么滑，我總不能再回去拿錢了吧?就在這時(shí)媽媽跑過(guò)來(lái)了，遞給我一杯奶和一塊面包說(shuō)：“快吃吧!曉敏昨天都怪媽媽太兇了�！蔽衣�(tīng)到這句話，眼睛不覺(jué)得濕潤(rùn)了，說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽我錯(cuò)了，我不該貪玩。”“沒(méi)事，走我送你上學(xué)”您微笑著說(shuō)。中午我回到家，鄰居王奶奶說(shuō)：“你媽媽早上為了給你送早餐，頂著風(fēng)、踏著雪，在大門口不小心滑了一下，扭著腳了�！蔽业膬�(nèi)心有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　母愛(ài)似水般的溫柔，母愛(ài)是一首詩(shī)，詩(shī)未曾寫完，淚水已緩緩流下，歲月匆匆，一些事物會(huì)隨著時(shí)間消失，而母親給我的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)消失，母親的.愛(ài)就像天上的太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻溫暖我的心，母親的愛(ài)，就像大海，無(wú)邊無(wú)際，深不可測(cè)，卻包容了我所有過(guò)錯(cuò)，母親的愛(ài)就像千年的雪山，晶瑩透明。有人說(shuō)：母愛(ài)如詩(shī)，母愛(ài)如歌。我要說(shuō)：一首小詩(shī)怎么能寫完母愛(ài)，一支樂(lè)曲怎么能唱盡母愛(ài)，一幅圖畫，又怎么能畫出母親?千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：媽媽，我愛(ài)你!

　　祝您

　　工作順利

　　您的女兒

　　20xx年4月7日

一封信作文 篇8

　　我是荊州小學(xué)的學(xué)生，我叫鄧君馳，因?yàn)榘职帧�媽媽。老師都說(shuō)我身上有懶蟲，這些我早就想了很長(zhǎng)時(shí)間了，現(xiàn)在我想對(duì)我身上的懶蟲說(shuō)，我現(xiàn)在要把你們?nèi)�部趕走。這些懶蟲可厲害啦！它每天都會(huì)發(fā)作，發(fā)作時(shí)還會(huì)在我身上亂跑。

　　從早上鬧鐘一響，它們就開始發(fā)作了，這時(shí)它們跑到我的眼皮上，讓我的眼睛老是睜不開所以我總是起不來(lái)。每次我都要花很長(zhǎng)一段時(shí)間才起來(lái)。結(jié)果有時(shí)候一到學(xué)校就遲到了。

　　在上課時(shí)，它們就在我耳朵里發(fā)作，我就不聽(tīng)講了。每一次老師讓我們發(fā)言時(shí)，它馬上跑到我的腦袋里去，我就不會(huì)想問(wèn)題了。老師提的問(wèn)題我也回答不了。

　　每一次在老師給我們布置作業(yè)的時(shí)候，你們大家知不知道它們現(xiàn)在這時(shí)跑到哪兒了嗎？其實(shí)現(xiàn)在它們跑到了我的手上，它們總是放不讓我開始動(dòng)筆寫作業(yè)，就像我被控制了一樣。

　　就是因?yàn)檫@樣，每一次寫作業(yè)的時(shí)候，我都把作業(yè)拖拉了很長(zhǎng)一段時(shí)間，才把前一次的'作業(yè)完成。

　　每當(dāng)下課鈴響了之后，同學(xué)們一擁而上的到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，有同學(xué)叫我一起到操場(chǎng)上去運(yùn)動(dòng)，就當(dāng)這個(gè)時(shí)候，懶蟲似乎聽(tīng)到了我們的談話，

　　開始在我渾身上下跑來(lái)跑去，就是它讓我和同學(xué)們一起跑到操場(chǎng)上去運(yùn)動(dòng)。后來(lái)，同學(xué)們從此以后再也沒(méi)有叫我一起去操場(chǎng)上一起去操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)。我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起比賽跑步還跳神還有打籃球，他們?cè)诓賵?chǎng)上玩的可開心了。

　　懶蟲呀！懶蟲！你可真壞，每一次你都害我偷懶，我可真想對(duì)你說(shuō)：‘’你到我這里也不止一天兩天了，我也知道在很短的時(shí)間內(nèi)把你趕走是有困難的，可是我已經(jīng)做好了長(zhǎng)期斗爭(zhēng)的準(zhǔn)備。一定要把你從我身體里趕走。做一個(gè)合格的小學(xué)生。

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