[優(yōu)秀]一封信作文4篇

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的一封信作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一封信作文 篇1

親愛的司機叔叔您好：

　　我是六年級的一名學生，因為我們的安全意識不強，所以在身邊發(fā)生的一場以一場的災難與橫禍。我們不能讓悲劇重演，不能讓大家失去一個鮮活的生命；不能讓兒童失去父母，妻子失去丈夫，父母失去子女。所以我們僅自己懂得安全知識是不夠的，我們要告訴我們身邊的每一個人，不能讓《流淚的花季》重新上演，應該珍惜生命。

　　司機叔叔如果你們在公路上飛馳闖紅燈時，就想一想那《坐在籃球里的女孩》吧！籃球女孩的名字叫錢紅艷，一天中午小紅艷去給下在干活的父母送鑰匙經過鐵軌是，一場飛來的.橫禍正逼向了她。正當她要走琿鐵路的時候，一輛貨車飛馳而來，瞬間小紅艷失去了雙腿。而另外的幾名小朋友，也當場被貨車奪走了生命。由于疼痛小紅艷錯昏死過來了。當她醒來時，看到自己正躺在醫(yī)院里發(fā)現(xiàn)自己的雙腿不見了，她對媽媽說：媽媽，我的腿呢？我要腿，我還要穿褲子，我要腿聽著小紅艷那撕聲裂肺的聲音，不禁讓人心痛。

　　司機叔叔，好多人的性全，好多殘疾人都是在你們手中造成的。司機叔叔請你們把握住我們的生命的小船，讓我們在生活的大海中快樂航行。不要讓這一幕幕的悲劇重演。

　　祝您一路平平安安！

　　XXX

　　甘肅臨澤縣新華鎮(zhèn)中心小學

一封信作文 篇2

　　親愛的奶奶：

　　您好！最近身體還好嗎？

　　雖然您遠在他方，但是我心里無時無刻不惦念著您。記得我剛升入初中，心里總有一種莫名奇妙的感覺，不知道是好是壞。因為在進入初中后，我的學習生活就發(fā)生了巨大的改變，越來越大的壓力聚集在我的心中，感覺越來越無法適從。面對陌生的同學，陌生的老師，以及陌生的學習環(huán)境，我手足無措。

　　但是，隨著時間的磨合，我漸漸適應了這兒陌生的學習生活。奶奶您知道嗎，我現(xiàn)在又交了許多新朋友了，他們對我很好，還經常給予我?guī)椭�，我也時常的去幫助他們。還有，這里的老師也很好，是他們讓我慢慢放松下來，使我慢慢的更加適應這里的學習生活，您就放心吧，您的孫女會好好的聽您的話安心讀書的，不會再讓您操心了。

　　最近，我們都進入了緊張的復習階段，期末考試的來臨，同學們都在拼命復習，我也一樣，每天上課認真聽講，下了課還是在復習，基本上沒有課余活動的時間。但是，這樣也好，每天也不用去想其它的事情，就只有學習。但，在只有我獨自一人時，心中卻有了一種莫名的孤獨，奶奶，我想您了。

　　奶奶，您不是老說我語文不行嗎？原來的我根本就不愛上語文課，但是，現(xiàn)在的我肩負著語文課代表的責任，我會好好努力的。即時我的成績不怎么樣，但，我會繼續(xù)加油，雖然不一定是最好的那一個，但我一定會是最努力的那一個。

　　奶奶，我想明白了，我會好好讀書的，為了您，也為了我自己，我會好好努力的.。奶奶，現(xiàn)在的我變得懂事兒了許多，我知道了過去我的一些做法都是錯誤的。我會讓您看見一個與以前不一樣的我，我會讓您為有一個我這樣的孫女引以為傲的，您就放心吧！我經�；貋砜茨�的，請您不用掛戀我，最近家里有點冷了，要記得注意保暖，別凍感冒了，要好好注意您的身體。我不在您的身邊，您要好好的。

　　最后，祝您：在新的一年里，身體健康、萬事如意！

　　您的孫女：xxx

　　20xx年1月12日星期一

一封信作文 篇3

親愛的新疆哈密地區(qū)的小朋友：

　　你們好！我是鄭州師院附小一（4）班的學生，很想和你們交朋友。你們愿意嗎？

　　我的名字叫李佩宸，今年7歲了。我的愛好有跳舞和讀書。我讀過很多芭比的`故事，其中有一本芭比書最好看了，我已經讀完了想把它送給你們，希望你們能喜歡。

　　我家有三口人，分別是爸爸、媽媽和我。媽媽經常帶我去旅游，讓我增長見識。我們去過地方有上海、香港、西藏、青海、北京、深圳等，真是讓我開闊了眼界，長了見識。聽說新疆是個美麗的地方，我非常想去那兒看看。

　　我們的學校的老師教會了我們很多知識，教過我的老師有彭老師、賀老師、魏老師、陳老師、申老師、化老師，我很喜歡他們。

　　我非常想和你們交朋友，你們愿意嗎？我等著你們的回信呀！

　　想和你交朋友的人：李佩宸

　　20xx年5月6日

一封信作文 篇4

　　親愛的王老師：

　　您好!提起筆便有千言萬語涌上心頭，但我最想說的一句話就是――能夠成為您的學生，真的很幸運!

　　王老師，雖然您只教了我三年，但這三年里，在您的陪伴下，我感到很快樂;在您的教導下，我感到很滿足;在您的愛護下，我感到很溫暖……

　　三年前，我在您的`帶領下走進了使我快樂每一天的黃河路小學四三班。您的微笑、您的親切、您的熱情使我看到您第一眼就喜歡上了您，不出我所料，您的語文教學果然使我對學語文產生了極大的興趣。課堂上您傾其所有給我們傳授知識、課堂下您像知心朋友和我們促膝談心。

　　您注重書法教學，剛到班里不久，您就夸我字寫得好，但我清楚，班里寫一手好字的大有人在�？删褪且驗槟�的鼓勵，我便加強書法練習，每當我有所進步，您就毫不吝嗇地大加表揚。從此，每次學校組織的書法比賽我的書法作品總能被選中;最值得一提的就是您持之以恒地培養(yǎng)我們的寫作能力。您經常讓我們閱讀，想必就是為寫作做鋪墊吧!不管其他同學是否做到了這一點，我已經徹底愛上了閱讀，把閱讀當成了生活中非常重要的一部分。在作文課上，您帶著我們做游戲、做試驗……教給我們善觀察、會思考，慢慢地，我有了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，掌握了寫作的方法，使我對寫作產生了濃厚的興趣。

　　時間過得飛快。轉眼間，我們已是六年級的學生了，即將離開母校、離開親愛的老師。前幾天，學校組織我們拍畢業(yè)照，同學們個個都興高采烈，可王老師您看著我們卻流下了眼淚，我知道這眼淚中滿含欣慰——是您讓我們從不懂事的小孩子變成了好學上進的少年、我知道這眼淚中飽含依依不舍——和老師您在一起時間甚至多過與父母的相處，師生情誼怎能忘懷?

　　王老師，我忘不了您的諄諄教導，我們會用學習進步和優(yōu)異的成績來回報您!

　　祝您：

　　身體健康，青春永駐!

　　您的學生：XXX

　　20xx年X月X日

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