給20年后的自己的一封信(通用12篇)
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。你所見過的書信是什么樣的呢?下面是小編精心整理的給20年后的自己的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。
給20年后的自己的一封信 1
20年后的自己:
你好!當你看到這封信時,我已經(jīng)成為了一個影子。哦不,準確的說,我已經(jīng)永遠停留在你的回憶里了。你是否能看見,一個梳著馬尾辮的女孩,微笑著,在夕陽的余暉中,羞怯地向你招手?
不知道你的工作是什么?你說你要當一名作家,你的夢想實現(xiàn)了嗎?
也許,你少年時代的夢想已經(jīng)實現(xiàn)了,你事業(yè)有成,擁有讓人羨慕的收入,生活無憂無慮。相反,也許,你少年時代的夢想沒有實現(xiàn),可能還在加班加點,每天疲累不堪。
我想,不論你正處于什么樣的情況,我?guī)筒涣四愀鼰o法幫你。但我要告訴你的是:不論你生活怎樣,都要保持著一種樂觀向上的'態(tài)度,積極地生活。不僅僅生活好的時候是這樣,生活不好的時候更應這樣,因為,我想這樣可以幫你更好地生活!
不知道父母生活地怎樣,我很擔心他們,你要經(jīng)常去看望他們老人家,因為他們?yōu)槲覀兏冻鎏嗵嗔耍?/p>
也許,以上我所說的你都懂,在你的人生路上,你已經(jīng)總結(jié)到了許多給人以深刻啟示的哲理,也許,你比我更明白它們的含義。我告訴你這么多,只因為我很擔心,擔心你不知什么時候就忘了,擔心你老了以后更后悔,到那時,再也沒有改過的機會了。
祝你還像小時候那樣,每天快快樂樂!
20xx年11月21日
山東青島李滄區(qū)金水路小學六年級:齊曉梅
給20年后的自己的一封信 2
親愛的自己:
您好
當你在閱讀這封信的時候,已經(jīng)是四年后了,四年前的你懷著自己的夢想踏進了大學的校門,面對新的學習環(huán)境和新的生活,你為自己夢想的實現(xiàn)又增添了一份自信,心中暗想自己的夢想在四年后一定會實現(xiàn),進了大學,你積極參加各種招新活動和經(jīng)常參加學;顒拥鹊,四年過去了,那你是怎樣度過大學四年的時光的呢?是努力拼搏,學有所成呢?還是兩耳不聞窗外事,四年的時光就這樣虛度過的呢?
種瓜得瓜,種豆得斗,四年過去了你是否實現(xiàn)了你的夢想,你的夢想之一是學得更多的知識,以便將來能夠成為社會上所需要的人才,,夢想之二是四年后的你要比以前更加活潑,結(jié)識來自四面八方的朋友,從而提高自己的交際能力,將來能夠在社會上立足,這是你四年前的最基本的兩個夢想,我不知道四年期間的你還有沒有更高的夢想。不過大學的生活豐富多彩,充滿了許多的誘惑,而你是否抵制了這些誘惑,使他們不成為你實現(xiàn)你夢想的絆腳石,而是墊腳石呢?大學的生活充滿了機遇和挑戰(zhàn),而你是否抓住了機遇,勇敢的面對挑戰(zhàn),當四年后的你在回憶大學生活的時光的時候會感到有所遺憾嗎?
只要你在這四年奮斗過了,不管成功失敗否,也不管四年后的你會是什么樣的,你都已經(jīng)不再是四年前的你,這時的你會更加成熟,不管做什么事都有自己的分寸,這時的你就真正長大了,四年過后又是一個新的開始,你要比以前更加努力,因為這時的.社會競爭會更加激烈,人的一生是需要努力拼搏的,同時又要勞逸結(jié)合,這樣你才不會虛度此生。最后的勝利是屬于你的,自己要有堅定的信念,勝利只是時間的問題,四年后的你要繼續(xù)努力。
xxx
20xx年xx月xx日
給20年后的自己的一封信 3
20年后的我:
你還好嗎?
這是20年前星期天的早上,看完閱兵儀式,我懷著激動的心情,特意寫一封信,為你郵來一份最溫馨的問候。
時間荏苒,轉(zhuǎn)眼,又是二十載。那時,你已是一位33歲的成年人了,你已早早的脫離了父母的呵護,獨自去開辟一片屬于自己的天地了。但此時,你還是一個剛踏上人生之路的一個迷茫女孩,你的人生才剛剛拉下帷幕,散發(fā)著青春的氣息。
20年后,你的夢想實現(xiàn)了嗎?你擁有一份穩(wěn)定的工作了嗎?寫字的“沙沙”聲戛然而止。我,陷入了沉思……窗外,紛飛的蝶兒緩緩落下,潔白的羽翼在天空下閃爍著光芒。窗內(nèi),窗外,忽地成了無邊的靜寂。陽光透過天窗,它把金黃灑遍我的.全身——從頭到腳。將一束攬在手中,仿佛攬住了我那金色的未來。
未來,你或許是一位老師吧,你全心全意的付出你的所學所能,用你辛勤的汗水去澆灌一棵棵小幼苗,讓它們在你的呵護下茁壯成長,直至變成參天大樹。你或許是一位畫家,你描繪著祖國的大好江山。你用畫筆去勾勒山丘的線條,你用顏料去渲染大地的風貌。你或許是一位歌手,你歌頌著人間真情。那感動的情誼伴著你優(yōu)美的歌聲,傳遍大江南北。你又或許是一名醫(yī)生,無論病人的職位高低,你都一視同仁,用熱情的態(tài)度照顧每一位病人。
無論未來如何,你就是你,一個與眾不同的你。未來是掌握在你的手中,希望你能夠朝著夢想努力,做到問心無愧,對自己的人生負責,對自己的夢想負責。
自古“百敬孝為先”,20年后的你,請別忘了家中的父母親!“哀哀父母,生我劬勞”。他們?yōu)榱四悖瑸榱诉@個家,也在背后默默地奉獻著。20年后的他們,或許那白凈的臉上已是皺紋像壑了吧。請別忘了給他們捶捶背,揉揉肩!
20年后的你別忘了要時刻保持微笑哦!微笑,能在你悲傷時給予你安慰;微笑,能在你失敗時給予你鼓勵;微笑,能在你絕望時給予你自信。希望20年后的你依然是一位愛笑的女孩!
時光如水,歲月如梭。我知道我們總有一天會相遇,為了那時的你,現(xiàn)在的我也要努力學習,奮力進取,做一個合格的中學生。
愿你永遠面帶微笑,幸福美滿!
20年前的你:XXX
20xx年XX月XX日
給20年后的自己的一封信 4
語秦:
當你看到這封信時,你已經(jīng)是一個22歲的女孩了,你早已脫離了那些幼稚的幻想。已經(jīng)成了一個有著成熟思想的成年人了,我并不知道你那時會是一個怎樣的人,但我希望你能變成我希望的樣子。
我希望十年后的你是孝順的,我不希望你因為他們的衰老而置之不理。他們是辛苦的,沒有他們你就不會存在。現(xiàn)在他們的臉上是一條條深深的皺紋,而你也是由那一條條皺紋來的。那個時候的你,可能是富有的,也可能是貧窮的?赡苁瞧胀ǖ,也可能是不凡的。這些身份都是未來和現(xiàn)在可以改變的,但永遠不能改變的是他們對你的愛。十年后,可能他們的記性不會很好,可能他們做事不會那么利索,但請記住,我們一定要像他們愛你一樣愛著他們,因為是他們創(chuàng)造了現(xiàn)在的你。
我希望十年后的你是一個文藝女孩,不能成為一個書呆子。我希望你是一個愛旅行,愛畫畫,熱愛生活,所有壓力微笑面對,并且討人喜歡的一個女孩。旅行是一個很好的學習方法,你能從旅行當中學到許多這個地方的習俗與文化。這會讓你看到一個多姿多彩的世界,在旅行過程中你也能懂許多道理,不會讓你拘束在一個固有思維當中,希望你能夠愛上旅行。
我也很希望十年后的你能夠?qū)崿F(xiàn)你的.夢想——外交官。你深知這是一個非常難的工作,我希望你能夠去嘗試,當然,成功了最好,但失敗了一定不能氣餒,因為人生的路還很長,你可以去尋找一個你喜愛的工作繼續(xù)打拼下去,相信你一定會有一段快樂的時光。
祝:夢想成真,開心快樂!
十年前的自己
xxx
20xx年xx月xx日
給20年后的自己的一封信 5
十年后的我:
哎~這時代,有電子郵件有QQ有微博有iphone,我不相信我忽然開始老掉牙寫信!
Hi,十年后的我,你還活著嗎?喪死在世界末日還是交通意外,還是得癌癥去世?還是其他種種原因而導致死亡,并且化成骨灰埋喪在土地里?
還活著?那實在太好了,你過得怎么樣?你那向往憧憬的生活實現(xiàn)了沒?你老公對你很棒吧!孩子可愛不?噢!你才二十七歲,還在堅持晚婚晚生讓自己瀟灑活幾年吧!你身邊的朋友換了不少吧?QQ里的好友上漲了很多吧!
教室的工作實現(xiàn)了嗎?經(jīng)過了十年,生活發(fā)生了好多變化,十年后的你是不是每天早上七點起床,八點開著法拉利的轎車前往上班的'地方,然后周末有懶洋洋得睡覺,中午起床吃早飯,那房間里的裝飾是不是很可愛有很溫馨?衣柜是不是有很多漂亮的衣服?你那兩個小饅頭長大了沒有啊?十年了,肯定大了不少!
還記得十年前的我嗎?記得以前的理想和目標嗎?都沒有隨著歲月而流逝,也許十年后的我變了,理想也隨著身邊的壞境變了,但不管如何,十年后的我,在努力些,再堅持些,給自己一份滿意的答卷,給爸爸媽媽一份慷慨的回報,給愛人一份溫暖的歸宿,給孩子一份完美的家。
xxx
20xx年xx月xx日
給20年后的自己的一封信 6
親愛的楊楊:
你還記得20年前那個胖胖的,十分可愛的小孩嗎?那時,你還在瀘定橋小學讀六年級呢!當時的你就有著遠大的志向:當一名救死扶傷的醫(yī)生,或者當一名無私奉獻的老師,也可以當一位孜孜不倦研究美食的專家。這些你都實現(xiàn)了嗎?也許你現(xiàn)在已近成為了鼎鼎大名的科學家,正研究著現(xiàn)在還沒研發(fā)出來的神奇事物;也許你已成為了一名教學有方的好老師,那時的你肯定桃李滿天下,受眾人開口稱贊。
你還記得小學時教你的那幾位老師嗎?有你最喜愛的杜老師,李老師,王老師,還有教副科的老師。那時的你十分調(diào)皮,貪玩好耍,喜歡網(wǎng)絡游戲,常常一頭栽進游戲里,浪費許多可以用來學習的寶貴時光。眼看就要畢業(yè)了,這些老師們焦急萬分,尤其是杜老師煞費苦心,把你從沉迷游戲拉回努力學習的戰(zhàn)隊。功夫不負有心人,杜老師終于將調(diào)皮的你變成了一名名副其實的乖學生。如果你現(xiàn)在已經(jīng)取得了重大的成就,一定要記得去拜訪和感恩這些好老師呀!
還記得小學三年級的你第一次在全校師生面前發(fā)言嗎?那是六一兒童節(jié),我們班光榮地被評為22勇士中隊。你代表全班上臺發(fā)言。接到圣神使命那一刻,你激動萬分,一蹦三尺高。那天回家你就辛苦地背臺詞,你才恍然大悟:莊重嚴肅的發(fā)言稿不允許發(fā)言者因加字、漏字、說病句等帶來負面影響。用一句話來總結(jié)就是:背稿子是一項嚴謹苛刻的任務。經(jīng)歷了一波三折,你終于把稿子完完整整地背下來了。第二天,當你自信滿滿走上臺的時候,滿操場一千多人整整齊齊、安安靜靜地站著,他們的目光齊刷刷地聚焦到你身上,那一張張對你充滿期待的面孔。你的腦袋忽然“嗡”的一聲炸響,大腦中記憶瞬間一片空白,雙腿開始不聽使喚的發(fā)起抖來。你拿起話筒正要開口演講,嘴巴像被打了蠟一般令人麻木,怎么連嘴也開始不利索起來。你已經(jīng)背到滾瓜爛熟的'臺詞那一刻消失得無影無終。無助的你杵在臺上呆若木雞,望著臺下站在正中央的杜老師,她是那么的顯眼和熟悉,她向你投來充滿鼓勵的微笑,充滿慈愛的面龐向你做出“不要緊張!”的嘴形,她伸出右手舉過頭頂,用力地握拳回到肩膀那位置示意你“加油!”。杜老師把滿滿的能量傳遞給了我。你的心不由得堅定起來,你鼓起勇氣,終于順順利利地念出了臺詞,臺下響起了一片雷鳴般的掌聲,那時的你是多么感激敬愛的杜老師呀!
人生路漫漫,天地之間,若白駒過隙,轉(zhuǎn)眼之間,你已經(jīng)進入而立之年。現(xiàn)在的我已經(jīng)六年級,我馬上要離開這個學校,但20年后的你或許忘卻了許多事情,但你一定要牢牢記住那些疼愛過你的人:你敬愛的老師,你親愛的同學,還有那溫暖的母校!
此致
敬禮!
楊楊
2021年10月20日
給20年后的自己的一封信 7
20年后的我:
你好!我是20年前那個活潑天真的你,收到我的來信,你一定喜出望外吧!20年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,我曾經(jīng)幻想著擁有能給過去與未來通話的電話機實現(xiàn)了嗎?擁有可以上天入海的智能房屋實現(xiàn)了嗎?還有我曾許下要帶父母環(huán)游世界的愿望實現(xiàn)了嗎?這是我的未來,我真想馬上知道啊!
對了,你是否還記得那個腦洞特別大,長得特別漂亮的豬豬女孩?無論遇到什么事,她的臉上總是掛著燦爛的笑容,風趣幽默的她說的每句話都能逗得大家忍俊不禁,被我戲稱為“笑花”,是她教會我積極樂觀地面對生活和學習中的困難。還有許多曾與你在學習上千帆競發(fā)的學霸,是他們教會我不拋棄不放棄,讓我懂得了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理,是他們教會了我遇事不亂,做事不慌,處事不驚,是他們陪伴我變成了你,你一定不能忘記他們,要懂得感恩,像20年前一樣不怕困難,勇往直前。
20年后的你是否還有一顆少女心,像我一樣喜歡做夢,喜歡幻想?我真希望你能初心不變,追求快樂。總之,我現(xiàn)在一定要加倍努力,為自己創(chuàng)造一個完美的未來。不過,即使未來的你事業(yè)有成,鼎鼎有名,但也請你繼續(xù)努力,不驕不躁,希望你不要辜負了我對你的`期望與信任,當然我也不會。
20年后的自己,我期待著你的模樣,希望你和我想象中的一樣——美麗、大方、知性。
祝你
事業(yè)有成,美麗動人
xxx
xxxx年xx月xx日
給20年后的自己的一封信 8
親愛的未來的我:
你好!
二十多年,七千多個日日夜夜,多少喜悅漫心頭,多少悲傷充心房!回首過去,才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那些被我們念念不忘的時光只是滄海一粟。
不知你是否改掉了過去那馬虎的毛病,變得小心仔細;不知你是否更加努力,迎接新的朝陽;不知你是否還鐘愛寫作,永不放棄。
2033年可好?地球生態(tài)環(huán)境如何?你怎么樣?我于2013年給你寫信,希望2033年信能到達你的.“彼岸”。只可惜我未能擁有穿越的能力,無法與你見面,但我想象你的一切——仔細謹慎,工作努力,有夢想和抱負,仍然寫作,挫而不折,在人生的道路上砍掉一切荊棘,所向披靡,走向美好的明天。是的,也許想象變?yōu)楝F(xiàn)實,只能靠2013年的我努力刻苦,說了就做,淺思生命,深思未來。
不知你在干什么,是品茶還是品人生或者品過去、品未來?你是否如茶葉一般,默默地釋放精華,渲染自己的世界,待茶香溢出,靜靜地等待品茶者,讓他們品出你的氣質(zhì),品出你的堅毅,品出你的抱負。
沏一壺茶葉,掬一捧茶香,泯一唇茶韻,寧靜地沐浴著午后的陽光,傾聽著悠揚的箏弦,再展一頁書卷,品一抹墨香,念一方水土,思一度人生!安。香葉,嫩芽。慕詩客,愛僧家。碾雕白玉,羅織紅紗。銚煎黃蕊色,碗轉(zhuǎn)曲塵花。夜后邀陪明月,晨前面對朝霞。洗盡古今人不倦,將至醉亂豈堪夸!
想必你已達到這樣的境界了吧,仙茗伴琴瑟,書卷伴墨香,心輕夢凈,氤氳茶香彌漫心房,涓涓音符流淌心田,感悟人生包羅萬象。
我想穿梭于時空間,與你邂逅,共吟“乘風破浪會有時”,相互勉勵;共吟“天生我材必有用”,彼此激勵。我相信,我們總有一天會相遇,相遇于一份夢想,相遇于一場不悔的青春!
此致
敬禮
20多年前的你
2013年12月15日
給20年后的自己的一封信 9
20年后的自己:
你好!
你現(xiàn)在己經(jīng)是一個帥氣的小伙了吧!你是不是已經(jīng)步入社會了呢?在某些反面是不是很優(yōu)秀了呢?我希望你已經(jīng)是一名出色的冰球隊員,因為咱們生在北方,這里冬天可以滑冰和滑雪,而南方是沒有大雪的,在滑冰的時候,我覺得自己就像一只快樂的小鳥一樣在天上飛翔。
我曾經(jīng)還有一個小愿望就是做一名賽車手,因為從小我對車就一種靈感,現(xiàn)在的你應該把賽車的所有功能都倒背如流了吧?
我另一個愿望就是做籃球場上的`小前鋒,因為小前鋒和大前鋒一樣都是得分的主要位置,大前鋒是籃板底下的扣籃,而小前鋒不是,他是連續(xù)過人二分線外扣籃板球,其實我最喜歡的就是打籃球了,但是現(xiàn)在因為學習太忙而沒有時間去玩,就因為這個有時候感到很難過……你現(xiàn)在工作之余是不是還會去玩玩籃球呢?球機有沒有退步。抗,記住工作再忙也要健身!要不要忘了自己的愛好!
對了,我還想問問你:“在這么多年里有沒有想過放棄呢?這么多年里有沒有一戰(zhàn)成名呢?這么多年里為堅持自己的夢想而前進你累不累呢?”嗯!我相信你一定會說:“堅守夢想,不斷前行,是累并快樂著!”
雖然我現(xiàn)在學習不是太令自己滿意,但是老師告訴我們說:學習就像登山一樣,山頂?shù)木吧抛蠲馈M踔疁o的詩也曾寫道:“欲窮千里目,更上一層樓!”所以我一定會堅持自己的夢想,不會認輸!
好了,好好生活,不斷拼搏,我們都要為自己加油!為自己拼搏!
祝:你能在賽場上連續(xù)“過人”,取得佳績!
20年前的你
2021年12月11日
給20年后的自己的一封信 10
20年后的童湘娟:
你好!
20年后,你已經(jīng)31歲了。那時的你是否還記得起兒時的好友、恩師?那時的你是否已經(jīng)實現(xiàn)了自己的夢想?我知道現(xiàn)在給你寫信太早了,但是等你真正到了31歲時,翻出這封20年前寫的信,看看有沒有實現(xiàn)20年前你親筆寫下的目標、夢想,豈不是很好?
20年后,你一定不能忘記自己的恩師,特別是陳鳳老師。如果沒有她的諄諄教誨,你就不會學到那么多豐富有趣的知識;如果沒有她的盡職盡責,你就不會懂得到學校來不僅僅只為了學習,也是來學習怎樣做人的;如果沒有她的批評,你就不會認識到自己身上的錯誤;如果沒有她的鼓勵,你就找不到前進的動力。正是由于她的盡職盡責,才會培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的你!所以,20年后的你一定不能忘記她的樣貌,她的好,對她永遠懷有一顆感恩之心!
20年后,你一定不能忘記你20年前的夢想——作家夢。你要記得你想當作家是因為你愛寫作、愛發(fā)揮想象力,愛用心去觀察身邊的事物,所以你當一名作家,只是為了把自己的'發(fā)現(xiàn)、想法寫下來,為了給自己的人生交上一份滿意的答卷。并不是為了作家的名稱、榮譽和稿費!在這實現(xiàn)夢想的路上,你要記得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒!眽粝肼飞瞎倘挥欣щy,有挫折,但是只有經(jīng)過磨礪和苦難后,才會迎來夢想的實現(xiàn),一次最美的綻放!
好了,這就是20年前的你想要對你說的話。希望20年后的你依然能夠記得20年前的你親筆寫下的目標,并努力去奮斗、實現(xiàn)!
20年前的你
20**年11月16日
給20年后的自己的一封信 11
20年后的我:
你好!
我是XX年的你,我今年9歲了;叵氤砷L的過程,有讓人高興的往事,有讓人感覺可愛往事、有讓人感覺有傻傻的往事、有讓人感覺萌萌的往事;叵肫饋碛械挠洃洩q新、有的已經(jīng)不那么清晰、有的干脆就想不起來了。今天寫封信就是想把我現(xiàn)在的學習、生活、興趣、夢想等等與你分享,總之希望你通過這封信了解XX年的你,希望你能夠收到。
你現(xiàn)在生活的好嗎?快樂嗎?除了工作,你還有別的興趣愛好嗎?比如說9歲時學的古箏,練的怎么樣了?有沒有上臺表演、獲獎?
你還記得小時候的老師、好朋友嗎?教了我們?nèi)甑耐趵蠋,你還記得嗎?我們的好朋友彤、洋、旭這些好朋友,曾帶給我們很多的歡樂,不知道你還和她們保持著聯(lián)系嗎?還經(jīng)常見面嗎?
你還記得媽媽第一次做面包的時候嗎?媽媽說做的像皮條一樣,很難吃,但我們依然吃的'津津有味,還為媽媽點個贊,媽媽感動的熱淚盈眶。你還要媽媽的“一日三抱”嗎?還要上學進校門前和媽媽的“飛吻”嗎?你是不是和爸爸在一個公司,還是自己創(chuàng)業(yè)?是不是還每年給爸爸送生日禮物?如果你忘記了爸爸的生日是幾月幾日,那我告訴你是每年的8月30日,你可不要再忘記了呀。
你的夢想是當一名古箏教師,你說這樣可以把更多的音樂知識傳遞給更多的人。不知道你是否依然堅持這個夢想呢?你又有什么新的夢想呢?
好了,不說這么多了,我要為了我們的夢想,好好學習。再見,20年后的我,我希望你可以給我回一封信。
拜拜!祝你每天都開心快樂!
20年前的我
XX年10月19日
給20年后的自己的一封信 12
“二十年后的我”:
你,可好?現(xiàn)在的你,是依然在“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”?還是早已經(jīng)投身于自己所熱愛的事業(yè)中去了呢?現(xiàn)在的你,是不是還會像二十年前的當初一樣粗心大意、錯漏百出呢……還記得二十年前的你嗎?
“二十年前的你”,也就是現(xiàn)在的我,F(xiàn)在的我或許已不是一個懵懂無知的小孩子了,可喜歡耍小孩子的脾氣、任性“獨斷獨行”這些毛病都使我以自己為中心,不會也不想站在對方的角度上考慮問題。天生就有好強、不輕易服輸?shù)膫性的我雖然常常能夠品嘗到“蜜餞”的滋味,時常卻也免不了面臨“苦口良藥”。
還記得二十年前的你嗎?“二十年前的`你”,也就是現(xiàn)在的我。我是多么喜歡幻想啊!記得自己常常會想象二十年后的自己是什么樣子的。即使是正在上課,被老師吸引進知識的“漩渦”,也會情不自禁地去幻想:幻想著二十年后的自己也會站在半米的講臺后面,手里也會握著一根僅為三寸長的粉筆,為臺下的莘莘學子們講述著知識要點……又是或許在觀看一部關于心理學的影片而產(chǎn)生了一個要研讀心理學的念頭,要為那些被內(nèi)心所束縛的人獻出自己的一份力量……然而,當我又了解到了那些個“上知天文、下曉地理”的人時,卻又對“全能”充滿了好奇……可是這些,畢竟也只是一瞬間涌現(xiàn)出來的念頭而已。老師、心理學家甚至是博學家,或許都不是我的夢想,我心中的那一個夢,似乎,還在沉睡,還在等待著我的覺醒。
“二十年后的我”,你,可好?現(xiàn)在是在前往國外的班機上,還是靜靜地坐在,法官席上?
XXX
20XX年XX月XX日
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