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一封信的作文

時(shí)間:2024-01-13 13:04:16 書(shū)信范文 我要投稿

一封信的作文(常用5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的一封信的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一封信的作文(常用5篇)

一封信的作文 篇1

奶奶:

  你好,你的身體還好吧,咳嗽好多了嗎?呵呵,好想你呀,有時(shí)一些話在電話上不好講,今天,我寫(xiě)了一封信給你,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說(shuō)。

  當(dāng)你的那一天傍晚,我與爸爸去你開(kāi)墾的`菜地澆水,一踏入菜地,我眼前一下子閃出你澆水、施肥與鋤地的樣子。那一幅又一幅的景象,一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作浮現(xiàn)在我腦海中,使我想起了你,心中有一股東西想讓我哭,淚水在我眼珠子里打轉(zhuǎn)兒,坐在土上,我仿佛看見(jiàn)你在澆水,又看見(jiàn)你在叮囑爸爸小心別澆多了。不一會(huì)兒,澆完了,我提著小桶跟在他后面,激動(dòng)的心情難以平靜,鼻子酸溜溜的,淚水不住地往下掉。終于我忍不住了,一路狂奔回家,一到家,我把桶一扔,沖入了自己的臥室淚水開(kāi)了匣似地往下掉,媽媽罵我沒(méi)骨氣,只有爸爸了解我,安慰我。有了他,我好似有了一個(gè)朋友,一切煩惱拋在了腦后?扇缃,我讓媽媽給我在青少年宮報(bào)名,他卻不同意,媽媽說(shuō),她講的才算,我才放心了。

  奶奶,你不用擔(dān)心我,你安心照顧好自己,哦,對(duì)了,讓哥哥用E-meil把大雙小雙的相片發(fā)給我。有空視頻。

  祝身體健康。

一封信的作文 篇2

敬愛(ài)的語(yǔ)文老師:

  您們好!

  大家都說(shuō),一個(gè)好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子都感激不盡。老師桃李滿(mǎn)天下,我是您們親手栽種的桃李中一棵,我的萌芽、生長(zhǎng)、無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

  在我小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,有兩個(gè)語(yǔ)文老師——一個(gè)是張老師,一個(gè)是高老師。

  記得剛上一年級(jí)時(shí),第一個(gè)迎接我的就是您——張老師。您微笑著把我領(lǐng)進(jìn)教室,您的親切讓我一下子就喜歡上了您。以后我就很喜歡上語(yǔ)文課,因?yàn)槟傆修k法,讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉,神奇地把它們變成了一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié);也總有辦法叫那些方塊漢字排隊(duì),讓我們念動(dòng)聽(tīng)的兒歌,讀有趣的故事。謝謝您。張老師!

  雖然老師教得很認(rèn)真,可我總不能把那些方塊字寫(xiě)好。到了五年級(jí),還是起色不大,本來(lái)挺漂亮的漢字,到了我的筆下就成了一群小螞蟻,密密麻麻,讓人看不清楚。為這,高老師沒(méi)少操心,F(xiàn)在您的`教育下,我雖然有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,但離您的要求還相差甚遠(yuǎn)。老師,我會(huì)繼續(xù)努力的!

  老師不但是我們的語(yǔ)文老師,還是我們思想認(rèn)識(shí)的領(lǐng)路人。到了六年級(jí),我的性格有點(diǎn)叛逆,不太聽(tīng)媽媽話,您知道了情況后,就和我談心,和我分析這樣做的危害,讓我認(rèn)識(shí)到媽媽是多么不容易。老師,是您使我在叛逆的危險(xiǎn)期懸崖勒馬,懂得做人做事的道理。老師,謝謝您!

  祝您:

青春常在,萬(wàn)事如意!

  學(xué)生:許竣譯

  20xx年5月22日

一封信的作文 篇3

尊敬的范欽先生:

  您好!

  十分高興能給您寫(xiě)信。先告訴您一件事,現(xiàn)在,如果隨便找個(gè)寧波人問(wèn)問(wèn):“天一閣知道嗎?”他們一定會(huì)驕傲地說(shuō):“當(dāng)然了,天一閣是寧波文化的象征呀!”是的,的確如此,天一閣不僅是寧波的驕傲,還是聞名全國(guó)的文化遺產(chǎn)。作為一名寧波人,怎能不知道?當(dāng)然,我也不例外。

  小時(shí)候,父母就常跟我說(shuō)寧波的宣傳口號(hào):書(shū)藏古今,港通天下。并和我講“書(shū)藏古今”說(shuō)的就是天一閣。所以,從小到大,只要一說(shuō)寧波的名勝古跡,我腦子里馬上跳出三個(gè)大字——天一閣!天長(zhǎng)日久,我腦子里面有了一個(gè)大問(wèn)號(hào):“天一閣”是誰(shuí)設(shè)計(jì)建造的呢?

  爸爸媽媽便告訴我,是您——范欽先生。我一開(kāi)始也就聽(tīng)聽(tīng)就過(guò),沒(méi)放在心上。后來(lái),在爸爸媽媽的再三教導(dǎo)下,在老師的精心講解下,我走近了您——寧波市海曙區(qū)的偉人范欽!也慢慢地了解了您,您一生愛(ài)書(shū)儲(chǔ)書(shū),歷官各地,留心當(dāng)?shù)氐浼,廣求博收,所藏日富。

  對(duì)了,說(shuō)了這么多,我還沒(méi)介紹我是誰(shuí)呢?我,姓韓,名越,是廣濟(jì)中心小學(xué)的一名小學(xué)生。我德、智、體、勞、美全面發(fā)展,不過(guò)也沒(méi)法和您比。

  您愛(ài)書(shū)的品質(zhì)值得我好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。聽(tīng)說(shuō)您對(duì)藏書(shū)的管理制度非常嚴(yán)格,比如說(shuō)“煙灑切忌登樓”、“代不分書(shū),書(shū)不出閣”、“外姓人不得入閣”等。正因?yàn)槟哪切﹪?yán)格的制度才有了現(xiàn)藏古籍達(dá)30余萬(wàn)卷書(shū)的.天一閣,才有了“風(fēng)雨天一閣,藏盡天下書(shū)”的美譽(yù)!現(xiàn)在的天一閣早已對(duì)外開(kāi)放了,其實(shí)從1673年已經(jīng)讓外姓人入內(nèi)了。不過(guò),我們現(xiàn)在也一定會(huì)跟隨您的步伐,繼續(xù)弘揚(yáng)您愛(ài)書(shū),藏書(shū)的精神,一代一代傳承下去。

  好了,說(shuō)了那么多。最后,我把我的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話——謝謝您,謝謝您為寧波作的貢獻(xiàn)!希望在天堂的您能收到這封信,聽(tīng)到我由衷的感謝與真誠(chéng)的祝福!

  祝范欽先生

  在天堂健康、快樂(lè)、幸福、平安!

  此致

敬禮!

  感謝、崇拜您的人:XX

  6月15日

一封信的作文 篇4

  親愛(ài)的哥哥:

  你好!姑姑和姑父的身體還好吧?你頭上的病好了嗎?

  我們已經(jīng)放寒假了。今天,給你寫(xiě)這封信,就給你談?wù)勎易钕矚g的電視節(jié)目吧。

  我最喜歡的電視節(jié)目有很多,有《萌學(xué)園》、《熊出沒(méi)》、《爸爸去哪兒》、《漢字英雄》……其中,我最喜歡看的是《萌學(xué)園》。

  我喜歡看的原因是:萌學(xué)園像是一個(gè)夢(mèng)幻的世界。萌騎士月之星代表愛(ài),幻之星代表信任,炎之星代表勇敢,智之星代表智慧,十之星代表犧牲。萌騎士們和奈亞公主不顧犧牲,守護(hù)著萌學(xué)園。第四季里,萌騎士和奈亞公主蒂蒂娜用索雷伊圣劍成功打敗了暗黑大帝,萌騎士和奈亞公主,從此消失在宇宙里。第五季里,萌騎士們出現(xiàn)在夸克族的'五個(gè)地方。沒(méi)想到,萌學(xué)園的校長(zhǎng),竟然是處處跟他們作對(duì)的黑魔王,黑魔王把蒂蒂娜抓了起來(lái),后來(lái),蒂蒂娜得救了。新任校長(zhǎng)是:“羅博高校長(zhǎng)”。陰森女公爵成了陰森女王,她的體內(nèi)有一顆輪回血石……最后,萌騎士合作打敗了陰森女王。

  最后,祝哥哥好好學(xué)習(xí),天天向上!天天開(kāi)心!

  你的妹妹:媛媛

  20xx年2月4日

一封信的作文 篇5

親愛(ài)的好朋友:

  你好!還記得我叫文文嗎?。我是一個(gè)既調(diào)皮又活潑的小男孩。我的個(gè)子不大,有一張白哲的臉,在臉上鑲嵌著一雙皎潔的大眼睛,有長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。我的愛(ài)好是助人為樂(lè)、寫(xiě)作和看書(shū)。

  和你一起在讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)侯,你在班里不僅當(dāng)一位班長(zhǎng),而且學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅,所以在班上是赫赫有名的。每個(gè)學(xué)期都會(huì)被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。

  因?yàn)榧彝キh(huán)境不好,所以你被逼貧困落后的農(nóng)村的小學(xué)上學(xué),知道你現(xiàn)在生活在貧困農(nóng)村,就決定要為你做一些有益的`事情。但是由于只靠我個(gè)人的力量是不足夠的,所以我想出了另一個(gè)好辦法:宣傳并開(kāi)辦一次有意義的活動(dòng)——要求每個(gè)同學(xué)都能自愿拿出自己每個(gè)月節(jié)約出的零用錢(qián)、一些學(xué)習(xí)用品和一些干凈整潔的舊衣服來(lái)扶助身處貧困山區(qū)小學(xué)的你。

  親愛(ài)的好朋友,你對(duì)這些看法是否能接受或提出建議?我很希望你能回信給我;也很希望你長(zhǎng)大后能到我的學(xué)校做客,我的學(xué)校永遠(yuǎn)歡迎你光臨!雖然我和你相隔千里,但是我仍很樂(lè)意能幫助你這位好朋友。

  祝

  身體健康!

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的好朋友:文文

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