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給遠方朋友的一封信(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。你寫信時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的給遠方朋友的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給遠方朋友的一封信1
張宇州：
你好！
也許是緣分吧，能讓我在遂昌之旅中認識你，并成了朋友�？勺詮哪谴畏蛛x之后，我們就沒有再見面，我挺想你的。今天，我寫這封信，就是想跟你聊聊我的學(xué)習(xí)生活。
我們的校園生活可豐富了，有科技嘉年華，體育嘉年華，繪畫比賽，奧數(shù)比賽等等。哦，對了，說起奧數(shù)，那可是我的愛好！我不僅參加了學(xué)校的奧數(shù)比賽，還參加了省級競賽呢！聽了這些你是不是替我高興呢？
為了準備這次考試，我不知花費了多少心思和汗水，不僅要在雙休日在鎮(zhèn)海雅樂學(xué)，甚至每天在家里也要做試題。有一段時間，我發(fā)現(xiàn)很多題目我都不會做，于是開始厭倦了，正想泄氣時，我的媽媽鼓勵我說：“孩子，別擔(dān)心，即使你失敗了，也沒有關(guān)系。俗話說失敗是成功之母。但是你必須要堅持，堅持就是勝利，你絕不能放棄！”媽媽這一席話，又使我心中的希望種子發(fā)出了嫩芽。之后的幾天里，我的熱心如同溫度計掉進了開水里——直線上升。
盼星星，盼月亮，終于盼來了競賽的日子。我拎著文具袋，信心滿滿地走進考場。試卷發(fā)下后，我粗粗看了一遍，發(fā)現(xiàn)前面的題目比較簡單，不過后面有些難，我稍稍有點擔(dān)心。這時，只聽開考的鈴聲響起，我立刻開始動筆……
前面的題目我是得心應(yīng)手，但到了最后有兩題不會做。我看了看手表，時間快到了，這可怎么辦呀？我的心不禁慌了起來。這時，我想起爸爸對我說的，不會做就用各種數(shù)據(jù)去套。對，于是我深呼吸，開始靜下心來，慢慢琢磨研究，最后我居然把答案算出來了，不過心中還是沒底。
在后來的幾天里，我每天提心吊膽。當(dāng)公布成績的'那天，我激動極了，因為我順利進入二試。太棒了！這意味著我能正式參加這省級的奧數(shù)比賽了。此時，我的腳下像踩了一朵幸福的云。
張宇州，你的學(xué)校生活怎么樣呢？是否也像我一樣如此豐富多彩？希望你能來信告知。
祝
學(xué)習(xí)進步
你的好朋友王潤琪
20xx年12月10日
給遠方朋友的一封信2
遠方的朋友們：
你好！
我叫何杰文，今年11歲，是道縣三小小學(xué)五級的一名學(xué)生。在班級里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會改正過來的。
你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當(dāng)家，咱們城里的孩子都是衣來伸手，飯來張口；你們在危房里讀書，學(xué)習(xí)環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書，而咱們城里的孩子，學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時間，比起你們來，咱們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去；而咱們雖然條件好，但是咱們沒有吃過苦頭，不知道不好好學(xué)習(xí)的后果，只能在狹窄的`一片藍天里飛。我想在這個手牽手的活動中咱們可以交好朋友！
朋友們，我會在遠方時刻關(guān)心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓咱們手牽手，做真誠的朋友吧！讓咱們過上同樣幸福、美好的生活，讓咱們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里！讓咱們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。
祝福你：
學(xué)習(xí)進步身體健康！
遠方的朋友：何杰文
20xx年2月25日
給遠方朋友的一封信3
XX同學(xué)：
你好！
收到你的回信，我們都很開心。開心你收到我們的信，開心我們成為好朋友。
我們的徐老師將你們寫信時的照片給我們看，大家看后都很欣喜！看到你們寫信時認真的模樣，我們都知道了你們寫的信都是在用心的寫。
在上一次的信中，我還沒把我們班的班級情況介紹給你呢！
我們班的人數(shù)很多，有93人�。阋欢ê荏@訝吧！）所以班級里的每位同學(xué)都有好多好朋友，并且團結(jié)友愛。大家坐在教室里一起朗讀課文，聲音洪亮，那“氣勢”特別“龐大”。
收到你的回信，是在6月17日這天，也是離我們期末考試的時間很近了。大家都在緊張而又非常努力地復(fù)習(xí)，不知道你是否也在復(fù)習(xí)？考完期末考試后，我們就會放暑假，暑假有兩個月時間，很長。大家通常就是在放假的頭幾天把暑假作業(yè)做完。然后利用剩下的時間去玩玩。很想知道，你們那兒學(xué)校是否也會放暑假呢？如果放假，那你們會利用放假的時間干什么呢？
我們從你的回信中知道，你的生活狀況不是很好，冬天在地下睡，那是多么冷啊！你們這么小就會撿柴，甚至做飯，我們很是佩服你的能干！
社會上有那么多好心人在關(guān)注著你，幫助著你，我們也很開心！因為我們知道一個個小力量匯聚起來就是一個大愛心！
雖然我們與你們相隔千里，但這小小的書信卻幫我們傳遞了深切的'問候。你在信中寫到你們那兒可以看星星，你在看星星的時候在心里有過真切的許愿嗎？！我相信，在繁星閃爍的夜空之中，一定會有屬于你的星星，那顆星星在默默守護著你，關(guān)愛著你，就像社會各界的好心人一樣！你會去好好學(xué)習(xí)，不辜負那些好心人的期望，對嗎？
這封信，從我們的城市應(yīng)城到你手中，應(yīng)該是九月份吧！這個時候，我們會開學(xué)報名，然后成為六年級的學(xué)生，也會迎來畢業(yè)季。你也會升一級，去學(xué)習(xí)更多新知識。
等我們長大后，說不定有機會可以去云南，去到你的家鄉(xiāng)，看望你。
好，就寫這么多，等下次聯(lián)系再寫。
朋友，期待著你再次回信！
此致
敬禮！
XXX
20xx年6月19日
給遠方朋友的一封信4
親愛的朋友：
今天上午，我收到了二封遠方的來信，這二封信是浙江省嘉興市清河小學(xué)505班的楊玉睿和徐剛同學(xué)寄來的，看過來信以后心情非常激動，非常感謝他們對我的信任與關(guān)心。
二位同學(xué)分別介紹了個人的基本情況和個人愛好，提出了增進了解、增強友誼的建議，寫得情深意切，詳細具體，真讓人感動啊！可以想象他們學(xué)校的手拉手活動開展的熱烈情況。我想自己的愛好與興趣與這二位同學(xué)有許多接近或相同的地方，有許多共同語言，我為自己能認識這樣的好朋友而高興！因為我發(fā)現(xiàn)這二位同學(xué)都是積極向上、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，有許多地方值得我學(xué)習(xí)。
我準備在星期六專門為這二個遠方的同學(xué)回信，我將要告訴他愿意成為他們的.知心朋友；告訴他們我的愛好與興趣；告訴他們我在學(xué)習(xí)中碰到的難處和弱項；告訴他們自己在學(xué)習(xí)生活中碰到開心的事或不愉快的事；達到共享快樂，分擔(dān)憂愁、相互激勵；我也要提出用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)交流的方法，這樣省時間又省錢，還可以視頻看清各自形象，可以自由自在的探討、交流學(xué)習(xí)上的難點、重點問題，或?qū)σ恍┫嗷リP(guān)心的問題開展討論，或講一些悄悄話，以便相互啟發(fā)，相互促進，這樣會多么的開心��！
真的非常感謝手拉手活動，它把遠隔千里的小朋友緊密地聯(lián)結(jié)在一起，讓我大開眼界。這個活動讓我們在同一片藍天下健康成長、幸福生活！我一定要珍惜這個難得的機遇，倍加珍惜這份珍貴的友誼！讓這份友誼成為推動我們學(xué)習(xí)成績和思想品德的提高的巨大動力，讓友誼長存一直伴隨著我們成長！
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信5
親愛的遠方朋友：
你好！
很高興有給你寫信的機會，我是一個活潑樂觀的男孩，我的興趣愛好廣泛，我喜歡打乒乓球、下象棋、踢足球、打籃球、看書。為什么我喜歡這么多呢，因為每一樣愛好都讓我受益。打乒乓球使我熱血沸騰，下象棋使我變得冷靜自持，踢足球使我增強體力，打籃球使我長高，看書使我懂得很多。
我的家鄉(xiāng)在秀山，有豐富的民族文化資源，比如富有土家特色的花燈舞，熱情奔放的苗鼓，悅耳動聽的花燈曲——《黃楊扁擔(dān)》，我的家鄉(xiāng)還被稱為“中國書法之鄉(xiāng)”。
我的家鄉(xiāng)還有許多小吃，比如嚼起來很軟的米豆腐，夏天清爽的炒冰，順滑可口的.綠豆粉，外脆里嫩的油粑粑，粘稠香糯的糍粑，各種各樣的美食，構(gòu)成了秀山獨一無二的美食文化。
我的家鄉(xiāng)還有許多景色優(yōu)美的地方，有雄偉美麗的鳳凰山，風(fēng)景如畫的川河蓋，還有古色古香的百年西街……
遠方的朋友，歡迎你來秀山玩哦！
祝你身體健康！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給遠方朋友的一封信6
遠方的朋友們：
你們好！我是來自廣州市天河區(qū)華陽小學(xué)五（12）的陳欽駿，很榮幸的收到你們的來信，認識你們，我們?nèi)喽际菨M心的'愉悅。并且，我們被你們的有趣活動吸引了，也想跟你們一起參加這些有趣活動呢！
現(xiàn)在，我來給你們介紹我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)吧！就拿去年來說，科技節(jié)的項目達到了60多個，比如什么3D打印，無人機，氣球小人大戰(zhàn)各式各樣，琳瑯滿目。從玩中學(xué)，從學(xué)中玩，同學(xué)們都很喜歡。怎么樣，你們也想?yún)⒓舆@些有趣的科技游戲嗎？
對了，我們學(xué)校的同學(xué)都各有特長，比如：書法、武術(shù)、水墨畫、葫蘆絲其中，我最擅長的一項就是書法了，你瞧，在我們學(xué)校的大堂上，還貼著我的一幅書法作品作展示呢！在每周的星期四下午，我們學(xué)校的武術(shù)隊隊員在操場上訓(xùn)練。他們精神飽滿，英姿煥發(fā)，像只兇猛的老虎展示著自己的精氣神與力量。怎么樣？你想不想親自一覽這些武術(shù)隊隊員的風(fēng)采呢？
最后，我希望我們多加交流，從交流中學(xué)習(xí)，感受各地所的風(fēng)土人情，對了，你們那里的蘭州拉面使我按捺不住自己的口水了呢！真想親自過去你們那里吃碗正宗的面呢！
期待你們的回信！
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進步！
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信7
親愛的朋友：
你好，我是來自廣州海珠區(qū)第二實驗小學(xué)五年二班的林子珊。我是一個活波開朗，樂于助人的女孩，我的愛好興趣很廣泛，如跳舞，鋼琴，畫畫。這一封信，把遠隔千里的我們連在一起了。
先介紹一下我的學(xué)校吧，走進校區(qū)，看到的是一條長長的校道，旁邊是我們的母親河珠江，臨江風(fēng)景安謐柔美，另外一邊是一棟棟的教學(xué)大樓。走進校園，映入眼簾的是發(fā)布各種通知的顯示大屏以及聰明圖書館。而另外一邊就是偌大的操場。在這里，我們可以踢足球，打籃球，奔跑，進行各種體育競技……走到我們班級，首先看到的是美輪美奐的墻板報，整齊如新的桌椅，看到這里，想必你已經(jīng)很想來我們學(xué)校了吧，我代表全校歡迎你的到來。
當(dāng)然，更有趣的`是我們班的小伙伴們。比如小杜，他可是我們班的幽默大王，他總是時不時給我們講笑話，把我們逗得笑出眼淚來了。還有我們班上的大美女李老師，她可是威力十足，只要有人看到她的影子，就會立刻大喊：“李老師來了，快坐好！”，同學(xué)們一聽到這話，就趕快挺直腰板坐好。我們班是不是很有趣呀？我想你們班應(yīng)該趣事也很多吧，也寫信跟我分享吧。
我還要向你介紹一個景點，那就是廣州聞名的地標(biāo)：小蠻腰。白天的時候，她是一位溫文爾雅的少女，可是每當(dāng)夜幕降臨時，她就會變成一個婀娜多姿的女神，吸引不少游客前來觀賞，假如你來廣州，一定也要來看看。
親愛的朋友，雖然我跟你素不相識，不知道你長什么樣子，喜歡什么，但我還是真心想跟你交朋友，也很期待你的到來，更期待你的回信。
好了，時間不早了，就此擱筆吧。
祝你：
身體健康學(xué)業(yè)進步
你的新朋友：林子珊
20xx年2月28日
給遠方朋友的一封信8
玉素甫江·吐爾遜：
你好！
我是來自溫州市鹿城區(qū)黃龍一小四年級四班的趙XX，很高興可以給你寫信。
你們的生活是怎么樣的呢？那先讓我說說我的校園生活吧！我們學(xué)校會有春游。秋游。還有各種活動哦！你們那里有嗎？你是不是想知道我們的秋游在去哪里呢？我現(xiàn)在來告訴你哦！一天下午我和我們班的同學(xué)一起手拉手的去秋游，我們來到的第一個地點就是溫州——科技館。一到科技館，映入眼簾的就是一架飛機在我的面前，他頭尖尖的，機翼較扁，全身藍色的。他的旁邊有一個大大的“水上樂園”里面運用了各種各樣的原理，讓球在水中能有千奇百怪的'玩法，水一噴一噴地可有意思了。這里我和我的兩個好朋友一起去的，他們分別叫鄭子彤和徐致遠。我們玩完了水上樂園就來到了它樓上，樓上有一個大大地炮臺，我用手拍拍它，它就噴發(fā)出了很多的煙霧。我們離開了水上樂園。
玩完水上樂園我們餓了就來到另外一個展廳的二樓，我們坐在地上開始吃各種各樣的零食，吃完了我們一起出發(fā)去科技館的核心，那里也有很多我也說不來是用什么原理，我印象很深刻地是一個龍卷風(fēng)，它旁邊有一個紅色按鈕，我一按“呼”一下子從下面冒出“龍卷風(fēng)”“哇！龍卷風(fēng)��！”我興奮地大喊。大家聽到聲音都往我這里看，沒一會風(fēng)沒有了，停了。這時機器人用標(biāo)準地語氣說道：“請等待10分鐘”大家被它這語氣逗得哈哈大笑。我們又去別的地方玩了，我們這里得科技館可大了，里面又好多科技的東西哦！你是不是聽我這么說也想來我們這里玩玩呢？你是不是也想和我分享你們那里的生活呢？我期待你的來信哦！
祝：
開心每一天！
XXX
20xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信9
親愛的同學(xué)：
您好！
我的名字叫馬悅?cè)�，今�?1歲，在新疆阿克蘇市的一所小學(xué)上學(xué)。很高興認識您，希望您有時間能來新疆玩。
新疆維吾爾自治區(qū)是舉世聞名的歌舞之鄉(xiāng)、瓜果之鄉(xiāng)、黃金玉石之鄉(xiāng)。新疆的占地面積為166萬平方公里，占全國領(lǐng)土面積的六分之一。我國有56個民族，新疆就有26個民族生活在這片土地上。
你們內(nèi)地的人都認為新疆的小孩每天都是騎馬上學(xué)的，其實并不是這樣的。我們新疆不但有城市，還有農(nóng)村。城市里雖然沒有像你們那樣高的高樓大廈，但也可以幸福的生活。雖然我們這里的空氣沒有內(nèi)地的'清鮮，但我們也在努力地凈化空氣。
新疆阿克蘇是個瓜果之鄉(xiāng)，無論是哪個季節(jié)都能聞見瓜果的香味。阿克蘇的特產(chǎn)是冰糖心蘋果，它之所以叫冰糖心蘋果，是因為蘋果的中心像冰糖一樣甜甜的，你可能吃過冰糖心蘋果，但你一定沒有吃過阿克蘇種植的冰糖心蘋果，阿克蘇種植的冰糖心蘋果在全國都很有名。
阿克蘇最多的少數(shù)民族是維吾爾族，維吾爾族是個愛土的民族。我們新疆最常見的馕，就是從土坑里做出來的，還有他們晾衣服，都是晾在沙漠上的。阿克蘇還有許多風(fēng)味小吃，像烤包子、羊肉串、烤羊肝等許多是在內(nèi)地吃不上的小吃。
遠方的朋友，如果您有時間，隨時歡迎您來阿克蘇玩。
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進步！
xx
20xx年3月13日
給遠方朋友的一封信10
親愛的馬無為同學(xué)：
你好！
這是我第一次給你寫信，我的心情十分的興奮和激動！
最近，在老師的組織下，我們要和其他學(xué)校的學(xué)生開展"手拉手”活動，我們學(xué)校和你們學(xué)校正是"手拉手”的姐妹學(xué)校。通過這個活動，即能培養(yǎng)我們的交際能力，同時也讓我們懂得每個人的心中要有他人，要學(xué)會關(guān)心他人，幫助他人。我今天寫信給你，請你一定不要覺得突然哦。
下面就讓我來介紹一下自己吧。
我是湖南長沙砂子塘小學(xué)5年級1409班的一個女生，我的學(xué)號是30號。我的興趣愛好是看書，因此同學(xué)們給我取了一個外號，叫我“小書蟲”。
我雖然喜歡在生活的各個方面交朋友，但最喜歡交的是“書友”。我們"手拉手”成了好朋友，就可以一起切磋讀的.書，談自己讀書的體會。我們可以圍繞讀的書來做筆記和各種知識卡片，講述書中的內(nèi)容和概括書里的故事，我們還可以把各自讀到的好書拿出來作推薦。我們也可以來一個讀書競賽，看看誰讀的書多，誰讀的書好。這不僅能開拓彼此的知識視野，還能加深我們的友誼呢！
對了，我還有一個建議，就是讓我們兩個學(xué)校之間開展一次互訪，讓我們看看你們的家鄉(xiāng)，也歡迎你和你的同學(xué)們來看看我的家鄉(xiāng)長沙。長沙是一座有兩千年歷史的古城，是一座有山有水有洲的美麗城市。
我知道，你們學(xué)校在大山里，經(jīng)濟狀況不是太好；我們學(xué)校是省城里的名校呢。如果你們有什么因難，我們可以幫助你們。比如組織同學(xué)們把自己看過的書捐獻出來，幫助你們建立圖書室；還可以把自己的零花錢省下來寄給你們，送去我們一份份小小的愛心。
我非常在意這次活動。看了我的建議，你覺得怎么樣？如果你愿意，請盡快回信，愿我們早日建立起友誼之橋、學(xué)習(xí)之橋。
祝：
身體健康，天天開心！
你的新朋友
20xx年2月18日
給遠方朋友的一封信11
遠方的朋友：
你好！
雖然我們相隔很遠，但我們一起生活在祖國這個大家庭中，一起感受著祖國媽媽溫暖。一想到這，我就不住想給你寫封信。
雖然我們沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫林海滔，今年11歲，是個活潑的女孩。烏黑的頭發(fā)，亮晶晶的眼睛，修長的眉毛。我想，這一切都不會使同根生的我們感到陌生吧。你呢？也許是一個像我這樣不知憂愁的女孩，也許你是一個調(diào)皮的男孩。不管怎樣，你我都是黃皮膚黑頭發(fā)的'中國人。遠方的朋友，讓我們共同架起一座友誼之橋吧！
遠方的朋友，你知道嗎？隨著的順利進行，祖國發(fā)生了巨大的變化，我的家鄉(xiāng)也變得更加美麗富饒啦！高樓大廈，層層疊疊，直插云霄，水泥，縱橫交錯，四通八達，處處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。有機會，你來我家鄉(xiāng)怎么樣？
還有我的學(xué)校，美麗極了！那一棵棵高大的樹就像一個個衛(wèi)生一樣守護著我們的校園。校園還種了許多花，有菊花、迎春花、百合、玫瑰……把我們的校園裝飾的美輪美奐，我們好像生活在里。如果你來我的學(xué)校，我給你當(dāng)導(dǎo)游怎么樣？
最近你的學(xué)校成績怎樣？你和同學(xué)經(jīng)常玩什么游戲呢？能告訴我嗎？我也非常希望我們雙方經(jīng)常寫信，不僅可以增進雙方的友誼，還能提高寫作水平呢！愿能通過這封信，讓我與你交上朋友，也愿我們的友誼天長地久！
學(xué)習(xí)進步，身體健康。
你陌生的遠方朋友：林海滔
給遠方朋友的一封信12
敬愛的遠方小朋友們：
你們好！
我的名字叫李想，我今年11歲了，我在江城小學(xué)讀書，這里的空氣清新，安全措施到位，是一所夢寐以求的`校園。
每當(dāng)我打開電腦，打開瀏覽器，第一映入眼簾的就是你們那憔悴的臉龐，和瘦弱的身體，還有你們所處的生活環(huán)境。你們一個個孤苦伶仃，無依無靠，想起這個，總會讓我的心里浮起一陣陣心酸與憐愛。
有時候，我都想立馬飛過去，給你們送衣服，送干糧，送生活用品，可惜，我現(xiàn)在還沒有這項能力，我現(xiàn)在力所能及的事就是：好好學(xué)習(xí)，天天向上。爭取以后，做一個老板，并將我一半的財產(chǎn)用來一心捐款，并召集我手下的員工來做一次捐款，當(dāng)然，這僅僅是杯水車薪，因為愛心需要許許多多的人來匯集，才能凝聚成一個，紅紅火火，玩玩整整的愛心。
敬祝
身體健康！
江城小學(xué)：李想
給遠方朋友的一封信13
親愛的XXX：
你好！
XXX，我的朋友，你在珠海學(xué)校過得好嗎？還記得嗎？我們之前還是形影不離的好朋友，我們一起度過多少的美好時光。
我們之前一起打羽毛球，一起打籃球的那些時光，我怎么也忘不掉。如果當(dāng)時你和我一起考上東華，該多好��！遺憾的是老天硬把我們分開了。我上了東華小學(xué)，而你去了珠海。
還記得我們之前打籃球是最低級別的，我們連運球都運不好，投籃投不準。你邀我一起練球。至今我還記得你那時的目光，是那樣的堅定。于是，那段時間，只要有空我們就出現(xiàn)在球場上練籃球。從早上8：30練到12：00，下午1：00練到5：00，我們忘乎所以，拼命地練習(xí)。那段時間我們都進步很大，尤其是你，運球靈活，一般的同學(xué)還真攔不住你呢。
XXX，我不知道你那里的學(xué)校如何？我現(xiàn)在已經(jīng)到了生態(tài)園校區(qū)讀了。這里的環(huán)境比老校區(qū)更漂亮，老校區(qū)沒有多少花花草草，桌子和椅子都是用木做的，坐起來非常難受，教室里的教學(xué)設(shè)備也陳舊，還在使用液晶電視呢。而生態(tài)園校區(qū)就不一樣了，嶄新、氣派。一進大門就可以看到一幢高大的行政辦公樓，連著辦公樓的是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓還有幾座電梯是供我們后勤叔叔阿姨運送我們的課間餐、宵夜用的。校園里到處可見花花草草，沒有一點垃圾，教室里桌子、椅子都是嶄新的橡膠做的，坐起來特別舒服；每個人都有自己專屬的柜子，可以把一些書本、體育器材放到里面；我們的教室前面的正中間，是一個大大的觸屏顯示器，和電視上看到的一模一樣，老師上課是輕輕一觸，課文就出來了，很神奇的.。
XXX，還有一件新鮮事我要告訴你，我的作文上了作文吧網(wǎng)了，你只要在作文吧輸入我的名字，就可以看到我的作文了。我是不是很了不起。告訴你，我的作文還有稿費呢！我把稿費拿來買我自己最喜歡的《福爾摩斯破案記》，還給我老媽買了一份小禮品。我老媽說我很懂事呢。其實，這些都是我們語文老師想出的招�，F(xiàn)在我的作文水平也大的提高了，你看，是不是這樣？
XXX，你那里的情況怎樣？學(xué)習(xí)緊不緊張？作業(yè)多不多？有沒有經(jīng)常寫作文？希望你能來信告訴我，我很想通過信得知，而不是電話告訴我。寫信可有意思呢。
祝你
學(xué)習(xí)進步，身體健康，快樂每一天。
你童年的好朋友：XXX
20xx—2—23
給遠方朋友的一封信14
遠方的朋友：
你好！
近來你的學(xué)習(xí)好嗎？
很高興能寫信給你，雖然我們還不認識，但我們學(xué)習(xí)了西部悠久的歷史和燦爛的文化，也知道你們是熱情好客的。老師還給我們講述了你們那的學(xué)習(xí)和生活條件。為了能更了解你們，我特地來給你寫了這封信。
首先，我來給你介紹一下我們的學(xué)校。我們學(xué)校里有著齊全的教學(xué)設(shè)備：圖書室、實驗室、樂學(xué)樓……每次走進學(xué)校，就像步入了知識的殿堂。同學(xué)們的課余時間也是豐富多彩，有的同學(xué)會玩單雙杠，有的同學(xué)會打乒乓球，還有的同學(xué)在打籃球……我想你一定也很喜歡我們的學(xué)校吧？
我希望我們可以一直保持聯(lián)系，成為無話不談、親密無間的好朋友。你還可以到我們學(xué)校里來參觀參觀，到家里來做客，我們可是非常歡迎的.！如果你在學(xué)習(xí)或者生活上有困難的話，我和大家會盡最大的努力來幫助你！
親愛的朋友，希望你能早日回信。讓我們手拉手，變得更加熟悉！
祝你，身體健康學(xué)習(xí)進步！
你的好朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信15
親愛的陳佳悅：
你好！
這是我第一次給你寫信，我的心情十分激動。
我們學(xué)校開展了一個手拉手”活動，目的是為了讓我們交上更多的朋友，擴大我們的視野，培養(yǎng)良好的交際能力。我們還能互相幫助，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，取長補短。多一個朋友就多一份快樂，你說對嗎？我愿意把我這顆真誠和渴望交朋友的心獻給你，與你交上朋友，你能接納我嗎？
我先來介紹介紹自己吧！
我姓胡名紫妍，是一個愛看書的小女孩�，F(xiàn)在在漢川市仙女山二小讀五年級，學(xué)習(xí)成績還不錯，我的愛好是畫畫，你呢？還有，我在學(xué)校人緣也很好，這樣的朋友你愿意交嗎？
我再向你介紹一下我的學(xué)校生活吧！我們班有72名同學(xué)，每個人都各具特長，有自己的優(yōu)點。我們班就像一個溫暖的大家庭，每個人都互幫互助，同學(xué)們在下課的時間經(jīng)常在一起玩游戲、討論題目，可開心了。哦，對了，我想告訴你，我最喜歡的老師是我們的楊老師，她既是我們班的班主任，還是我們的語文老師和英語老師。記得有一次，我因為起床晚了而差點遲到，急匆匆趕到學(xué)校，連早餐都沒來得及吃。楊老師知道后，把我叫到她辦公室，原來她給我買了早餐！我心里一熱，一股暖流頓時涌上心頭
好了，介紹完了我的學(xué)校生活，你的.學(xué)校生活是怎樣的呢？
這次手拉手”活動，我可是想到了許多讓我們建立聯(lián)系的辦法。比如，可以寫信打電話交流，還可以進行互訪呦！我想到你們那邊去看你，你也可以到我們漢川來，到時候，我會準備許多好吃的歡迎你，帶你去我們這里最美的漢川公園和汈汊湖玩，還會帶你吃我們漢川的特色小吃哦！
如果，你有什么不順心的事，可以寫信告訴我。
祝：
身體健康天天開心！
你遠方的朋友：胡紫妍
20xx年3月2日
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