[精華]一封信的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的一封信的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

一封信的作文 篇1

　　尊敬的老舍先生：

　　您好！

　　我很高興能有幸與您寫信交談。其實(shí)我很希望可以由此得到您對(duì)我的指教。所以，冒昧的給您寫了這封信。記得七年級(jí)的時(shí)候?qū)W過您的一篇文章《濟(jì)南的冬天》。里面的文字很優(yōu)美，你在濟(jì)南住的那些日子里把您的所見、所聞和所感全部都融入了這篇文章里。使人讀了以后就好像身臨其境一樣。感受到了濟(jì)南冬天里的溫暖！這也讓我對(duì)您的文章印象非常深刻。現(xiàn)在，我又學(xué)了您的小說《駱駝祥子》。里面的.主人公祥子一身正氣，對(duì)生后不屈服。為了自己的家庭在烈日和暴雨下也要拉車。并且，祥子在暴雨下拉車時(shí)，坐車的先生卻對(duì)祥子不管不顧，任憑祥子在水里掙命，仿佛死在了車上。這就體現(xiàn)出坐車人的冷漠。從而從側(cè)面表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的人情冷淡。

　　當(dāng)祥子乞求他避一避雨再走，他卻躲著叫喊：“快走！你把我扔在這兒算怎么回事？”再次體現(xiàn)出坐車人的無情。祥子把車?yán)�到之后，坐車人連一個(gè)銅板也沒多給。這是第三次描寫坐車人的冷酷。您三次描寫坐車人的冷酷無情的形象，是為了突出祥子的悲慘遭遇是來自“坐車人”的冷酷，來自壓迫人的社會(huì)環(huán)境和倫理�？梢姰�(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么殘酷，更加表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的勞動(dòng)人民身份是多么卑微。等級(jí)概念是多么嚴(yán)重！更可以表現(xiàn)出您對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。您是我喜歡的作家之一。我很喜歡讀您寫的文章，希望您讀完我的來信之后可以給我回信。謝謝！

　　此致

　　敬禮

　　讀者：某某某

　　20xx年xx月xx日

一封信的作文 篇2

　　給災(zāi)區(qū)朋友的一封信作文

　　親愛的朋友：

　　你們受難了！我是山東棗莊沙河子小學(xué)的一名學(xué)生，是你們的朋友，在這里寄去我最真誠(chéng)的問候：朋友，別哭，一定要堅(jiān)持��！XX年5月12日，是你們的災(zāi)難日，是我們?nèi)珖?guó)人民的災(zāi)難日，也是我們刻骨銘心的日子，給災(zāi)區(qū)朋友的一封信作文。電視上天天播放你們的不幸遭遇，8級(jí)的大地震把綠樹成蔭、鮮花盛開的旅游勝地撕開了一道道溝痕，山石滾落，泥石流遍地，山體滑坡，房屋倒塌，成千上萬的生命被這無情的地震壓在廢墟底下。一張張陌生的面孔在哭泣，無助的父母在廢墟旁流盡了最后一滴淚，汶川在哭泣、四川在哭泣、中國(guó)在哭泣……溫爺爺親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮救災(zāi)活動(dòng)，溫爺爺一句：“哪怕只有百分之一的希望，也要盡百倍的努力�！秉c(diǎn)燃了人們的希望，擦干我們眼淚，齊心和力，軍民一心，立刻投入了救災(zāi)活動(dòng)中，一個(gè)個(gè)鮮活的生命，從廢墟下，從碎石堆中，被救了出來，重新看到了陽(yáng)光，一個(gè)、兩個(gè)……希望的燭光一個(gè)個(gè)在點(diǎn)燃……天災(zāi)無情，人有情。面對(duì)這次四川大地震，我們?nèi)f眾一心，眾志成城，表現(xiàn)了我們中華民族不屈不撓的民族精神。上至溫總理親赴現(xiàn)場(chǎng)指揮救災(zāi)，下至我等無名鼠輩關(guān)注災(zāi)情，都在各自的崗位上盡著自己那一份微薄之力。

　　看著幾近古稀之年的溫總理站在地震廢墟中頂風(fēng)冒雨的慰問災(zāi)民，馬不停蹄、連續(xù)奮戰(zhàn)輾轉(zhuǎn)各個(gè)災(zāi)區(qū)，而且不怕余震的進(jìn)到廢墟下面向?yàn)?zāi)民喊話，真的感動(dòng)得讓人熱淚盈眶。俗話說：一方有難，八方支援，患難之中見真情。在路旁，隨處可見人們排著長(zhǎng)隊(duì)，挽起袖子，攥緊拳頭為災(zāi)區(qū)傷員無償獻(xiàn)血；隨處可見人們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民捐款捐物。每一個(gè)人都想盡自己一點(diǎn)兒微薄的力量為災(zāi)區(qū)人民做點(diǎn)貢獻(xiàn)，每一個(gè)付出都是一份感動(dòng)。當(dāng)我看到這種災(zāi)難面前大家一心一意、抱作一團(tuán)的鏡頭時(shí)，我流淚了。為死難的同胞而流，為抗震救災(zāi)的所有人而流，為中華民族精神而流。

　　中華民族多災(zāi)多難，崛起的路上也注定充滿坎坷和不平，但是有此政府，有此總理，我們對(duì)國(guó)家的未來充滿希望。而我們生在這樣的國(guó)家和時(shí)代就是最幸福的。同樣的感受，讓我們體會(huì)到了血濃于水，跟脈相連的`意義，同樣的淚水，使我們體會(huì)到了所有人民的愛心！努力吧！所有的困難都會(huì)被我們的信心克服！這次抗震救災(zāi)中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了愛，更學(xué)會(huì)了感恩……在這次抗震救災(zāi)中，激勵(lì)了我，激勵(lì)了全國(guó)人民堅(jiān)定的信心，我們要團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，幫助災(zāi)區(qū)人們度過難關(guān)，讓災(zāi)區(qū)的人民早日重建溫暖的家！

　　親愛的災(zāi)區(qū)朋友們，我知道，你們現(xiàn)在正在苦難中煎熬，遠(yuǎn)方的我也感同身受，在災(zāi)難面前，你們表現(xiàn)的是那么的勇敢，你們有的失去了父母，有的失去了兄弟姐妹，但全中國(guó)有千千萬萬個(gè)父母會(huì)向你們敞開溫暖的懷抱，我和我的同學(xué)們就是你們的兄弟姐妹。在大災(zāi)面前，你們沒有倒下，相信你們腳下的路將會(huì)走的更加堅(jiān)強(qiáng)。珍愛生命，珍惜生活。朋友，加油！

　　你的朋友：彭博

　　XX年5月25日

一封信的作文 篇3

　　很幸運(yùn)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)向你們表達(dá)我長(zhǎng)久以來，埋在心底的對(duì)你們深深的感激之情。

　　感謝你們給予我生命，讓我有了追求幸福，感受幸福的機(jī)會(huì)

　　感謝你，我的爸爸！

　　我知道您為了支撐這個(gè)家，常年奔波在外。不知道您在另一座城市中的時(shí)候是否也時(shí)刻想念著我但請(qǐng)您明白，我時(shí)刻想念您。

　　記得以前您經(jīng)常出差。年幼的我已經(jīng)習(xí)慣在家時(shí)看見您的身影。您不在，倘大的屋子顯得空蕩蕩的，您不知道我當(dāng)時(shí)心中的落寞。但是爸爸我理解您，更知道您內(nèi)心的孤獨(dú)�？墒悄�知道嗎我真得很想您。

　　小時(shí)侯，每當(dāng)您出差，我都會(huì)站在窗邊望著您漸漸遠(yuǎn)去的身影，默默地在心里送上我的祝�！，F(xiàn)在，我依然會(huì)站在窗邊凝視著您，直到您消失在我的視野；我依然會(huì)默默送上我的祝福，但這祝福中多了牽掛，也多了一份等待。

　　感謝您，媽媽！

　　由于父親在外工作，您不辭辛勞地照顧了我14個(gè)春秋。平時(shí)我有一點(diǎn)不舒服，您就著急得不得了。您那焦急的神情，微亂的長(zhǎng)發(fā)，顫抖的雙唇如同烙印，在我的腦海中揮之不去。

　　媽媽呀，女兒性格倔強(qiáng)，經(jīng)常不聽話，傷您的心，是您一次次的'包容使我快樂地成長(zhǎng)。您撫育我長(zhǎng)大，擔(dān)任我人生的啟蒙老師，教會(huì)我如何生活，如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

　　如今，小草揚(yáng)起綠色的翠旗，報(bào)告著故鄉(xiāng)又一個(gè)春天。親愛的爸爸媽媽，春天又回來了，我有一個(gè)小小的愿望，請(qǐng)您們揚(yáng)起臉，感受吹拂花朵的春風(fēng)吧，那是我無形的祝福。一片綠葉飽含著它對(duì)根的情誼，而這封信，濃縮了我對(duì)您們的祝愿。拜托那悄悄漸遠(yuǎn)的清風(fēng)，捎去我串串衷心祝福。祝你們?cè)谝院蟮墓ぷ髦性礁稍匠錾�，我�?huì)一直支持您們。

　　時(shí)間的腳步不會(huì)停止，希望我的思念化作一陣風(fēng)，隨著那云煙飄落在您身邊，但愿我的思念能給您無比的快樂和愛意，能帶給您力量，能作為您的保護(hù)神永遠(yuǎn)守護(hù)著您——我最親愛的爸爸媽媽！

一封信的作文 篇4

　　親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　至今仍清晰地記得讓您簽家長(zhǎng)通知書的夜晚。那是開學(xué)的前一天，我從抽屜里取出家長(zhǎng)通知書，忐忑不安地捧在手中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著家長(zhǎng)通知書上的分?jǐn)?shù)，那鮮紅的字眼刺痛了我的心。家長(zhǎng)通知書上的分?jǐn)?shù)少的可憐，想起你們這么多年來對(duì)我的付出，我……

　　終于，我鼓足了勇氣，向你們的臥室走去。當(dāng)我拿出家長(zhǎng)通知書時(shí)，你們的臉色一下子拉了下來，我知道，你們對(duì)這次考試成績(jī)不滿意，做家長(zhǎng)的有哪個(gè)不是望子成龍、望女成鳳呢？“爸媽，對(duì)不起！讓你們失望了！”淚珠已從眼中飛落下來。你們勉為其難地笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，別著急，慢慢學(xué)�！泵慨�(dāng)我沒考好時(shí)，你們總會(huì)鼓勵(lì)我。父母從來不要求自己的子女做最好的，但又有誰(shuí)不想呢？

　　最后，您在家長(zhǎng)通知書上寫道：要嚴(yán)加管教，成績(jī)名列全校第一。猶然記起上次的`家長(zhǎng)通知書上也是“爭(zhēng)取第一”，可我卻從未達(dá)到過這個(gè)目標(biāo)。但我堅(jiān)信，付出和收獲是成正比的，只要自己腳踏實(shí)地，就一定可以達(dá)到成功的彼岸。

　　每當(dāng)疲倦時(shí)，我總會(huì)記起那個(gè)晚上，記起家長(zhǎng)通知書上的字，然后又會(huì)重新埋下頭去，重新充滿力量，投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中去。

　　爸媽，你們放心，在這里，我向你們保證：一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望，考上一所重點(diǎn)高中，做時(shí)代之海上的弄潮者。以后的路，坎坷依舊，曲折依舊，而我也依舊。最后，祝你們身體健康，天天開心！

　　此致

　　敬禮

一封信的作文 篇5

親愛的小舅舅：

　　您好！您的身體好嗎？

　　如果您回來的話，我們可以去海邊看海潮。東臺(tái)瀕臨黃海，灘涂廣闊，生態(tài)多樣。每月逢農(nóng)歷初一和十五潮水都很大，場(chǎng)面十分壯觀，其中海洋奇觀“二分潮”更是妙不可言。大海退潮后，我們可以捉小魚、挖小蟹、拾貝殼……

　　東臺(tái)市中華鱘自然保護(hù)區(qū)不可以不看，它可是全國(guó)最大的中華鱘自然保護(hù)區(qū)。要想吃海鮮，素有“天下第一鮮”的文蛤可不能少，到海邊不吃新鮮文蛤您會(huì)遺憾終身的。

　　我們還可以去西溪。“誰(shuí)言西溪小，西溪出大才�！彼未�晏殊、呂夷簡(jiǎn)、范仲淹先后拜相，合稱“西溪三杰”。我們?nèi)ヅ_(tái)城西郊的千年古剎——泰山寺游玩。泰山寺的牌樓、大雄寶殿、玉佛樓、碧霞宮由外而里，氣勢(shì)雄偉。玉佛樓內(nèi)藏有稀世玉佛，十分珍貴；碧霞宮中展出的“方天化戟”和“青龍偃月刀”則更不簡(jiǎn)單，相傳它們分別是唐朝薛仁貴、三國(guó)關(guān)羽所用兵器，可是貨真價(jià)實(shí)的`古文物啊。

　　如果您春節(jié)時(shí)能回來看看的話，您就可以看到舞龍燈表演了。龍燈有長(zhǎng)有短，短的有十一節(jié)、十三節(jié)，長(zhǎng)的多達(dá)十九節(jié)、二十一節(jié)，多為單數(shù)。每節(jié)一人，舞者雙手握住一根連到龍燈的木棍，不停地隨龍頭舞動(dòng)。

　　龍頭前面有一個(gè)表演者舞動(dòng)帶有長(zhǎng)柄的彩珠引龍起舞。龍隨彩珠上下左右翻騰飛轉(zhuǎn)，忽急忽緩，左聳右伏，九曲十回，翻江倒海，場(chǎng)面狀觀。龍燈的色彩多種多樣，經(jīng)常見到的有黃龍、白龍、青龍、灰龍、赤龍等等，五光十色，神氣活現(xiàn)。

　　怎么樣？我的家鄉(xiāng)很美吧？您有了時(shí)間可一定要來看看這顆“黃海明珠”。

　　祝您身體健康，平平安安！

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