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畢業(yè)寫給同學的一封信

時間:2024-06-19 19:40:10 海潔 書信范文 我要投稿

畢業(yè)寫給同學的一封信(精選20篇)

  在學習、工作、生活中,大家對書信都再熟悉不過了吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的畢業(yè)寫給同學的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)寫給同學的一封信(精選20篇)

  畢業(yè)寫給同學的一封信 1

親愛的同學們:

  你們好!

  時不我待、彈指一瞬,轉瞬而逝!

  過去的一切都是過眼云煙,陳年往事,但卻是歷歷在目!記得你曾送給我最美好的禮物————美好的友誼。我十分開心。時間來去匆匆,馬上大家就要依依離別了,只求過好每一天。希望在每一天里都有著我們美好的回憶!

  歲月帶得走珍貴的光陰,卻帶不走我的思念。

  即傷又悲,即樂又喜的畢業(yè)帶得走我們思念,卻永遠無法將我們你我多年來同窗的情誼!時間越飛越遠,可我們的思念越來越深,情誼越來越濃。

  記得我們大家在一起嬉戲了嗎?每當大家在一起時總能聽到大家洋溢的笑聲,看到大家那張迷人的笑容。記得我們在一起出墻報了嗎?我們留下了自己獨特的筆跡,留下了我們最真誠的友誼。還記得大家一起練三十人三十一足了嗎?老師不在時總是不戰(zhàn)而敗,但我相信“有志者,事竟成”。

  六年的生活記載著你我他的喜和憂,我不舍得你們,但不舍又怎能留住我們即將逝去的生活呢?我只能在心中默默地祝福你……不管你們在哪我都會在心中默默地祝福你們,將這份友誼永遠珍藏在心中。

  讓我們來回憶以前的'美好往事吧!當我們?nèi)巳蛔愠晒r,立刻從耳邊傳來一聲聲的贊揚,心中似乎空蕩蕩的。一直想著這事,像吃了蜜一樣,心里甜滋滋的!當六一兒童節(jié)降臨在我們身旁時,老師送給我們禮物,大家欣喜若狂!記得旅游時,大家總是帶許多誘人的美食,給大家分享。一起去玩耍、嬉戲,在水中濺起一道道浪花=友誼的見證!

  情依依,別依依,千言萬語化作無語…同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

  人生就向一條船只有謹慎的抓住帆才能在波濤洶涌的大海中前進。讓我們向美好的未來努力奮斗吧!為自己爭取一片廣闊的天空!

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!睙o論你在天涯海角,無論你生活含辛茹苦、幸福美好。請不要忘記我,你忠誠的朋友。在你快樂時,讓你我都快樂;你悲傷時,你我都悲傷。我永遠牽掛你們!

  祝:學業(yè)來年更上一層樓!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給同學的一封信 2

親愛的小桐:

  你好!

  光陰似箭,歲月如梭,我們即將告別母校,去更廣闊的天地闖出屬于自己的人生。小學生活里,我們的每一次歡笑,每一次游戲,都會在我們最美的童年,留下屬于我們最美好的回憶!

  小學就像晚霞,一點一點從天空中,不經(jīng)意的墜下,炫爛而美麗;貞浲,初見你時我剛剛轉學過來,這里的`一切對我來說都是陌生的,直到遇見了你,你漂亮、善良,身上還有一種書香氣,我就是被書香吸引,內(nèi)心孤獨的我第一次主動和別人交朋友,后來我們就稀里糊涂的成了好朋友,不得不說,緣分真的很奇妙!

  小學生活即將結束,兩年不過彈指一揮間,我希望在這一個月的時間我們能好好的,好好學習,為自己的前程努力。白晝黃昏,都愿你安好,春秋冬夏,都愿你保持本心,無論何時何地,都愿你的明天會是一片光明!

  從往昔的日子里回憶,過去的四年里,小學似乎并不是那么美好,直到遇見了你,如同暴風雨過后那道絢麗的彩虹,謝謝你,在此真誠地對你說一句“有你,真好!”

  祝你

  身體健康,前程似錦

xxx

20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給同學的一封信 3

親愛的同學:

  你好!

  馬上就要畢業(yè)了,在這畢業(yè)之際,我最舍不得的就是同學你了。我們是在同一天走進的了初中校園,并且有緣還是一同進的教室。

  從中學開學的第一天,一直到如今,同學你一直都陪伴在我的身邊。在校園生活里,我們永遠都是走在一塊的,課間的時候,我們會一起去操場上打球,飯點的`時候也會一起沖進食堂。在校園的學習里,我們也是相互監(jiān)督,并且共同努力的。

  你是我的同學,也是我的朋友。你是一個貼心的人,在校園生活里,你對的我照顧有很多。尤其是每次放完假返校的時候,你都會帶來很多的家鄉(xiāng)特產(chǎn),你會分給班上的同學一起吃,也還會特意給我留上不少。你可能不知道,每次我一看到你特意給我留下來的食物時,我心里可是開心的不得了。

  還有在校園生活中你對我的關心,我也都一直記著。有一次我在校園里受了風寒,是你攙扶著我去了醫(yī)院,之后也是你一直提醒著我吃藥。你的好,我一直都記著。

  在學習上,你對我的幫助也很多。一直以來你的學習成績都比我好,很多時候,你都會主動的來幫助我學習。我的學習成績也在你堅持不懈的幫助下一點一點提高的。

  如今,我們就要畢業(yè)了,回想起我們在中學里的生活,我感到很溫暖。你就是我中學生活里的小太陽,照亮了我的青春時光。

  畢業(yè)后的我們會分開,你比我優(yōu)秀,我們會進入到不同的學校。但是,我還是要祝福你,祝你今后的人生永遠都這么閃亮耀眼,祝你永遠都是優(yōu)秀的。

  我的同學,今后有時間,我們還是要多多聚一聚呀。

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給同學的一封信 4

親愛的同學:

  你好!

  馬上就要畢業(yè)了,在這畢業(yè)之際,我最舍不得的就是同學你了。我們是在同一天走進的了初中校園,并且有緣還是一同進的教室。

  你們好!

  轉眼間,大家都上初中了,時間消逝得是那么快,每個人都進入了自己理想的中學,雖然現(xiàn)在大家都各在一方,但是,我相信大家都會記得以前那個快樂的班集體,那便是我們大家共同生活和學習過的六三班啊!

  也許大家會記得一張熟悉的面孔,那便是和藹可親的林老師。林老師不但傳授了我們很多的知識,而且還教會了大家許多為人處世的道理。這些道理,我相信大家都會銘記于心,永遠也不會忘記的。

  大家可否還記得,以前那排列的猶如長龍一般的整齊的隊伍,每天早上,同學們便早早來到學校,校車來時,大家便一個接著一個整齊的上車。大家魚貫而入,前邊還有班長的叫喊聲:“快點,快點,排好隊依次上車!贝蠹揖瓦@樣日復一日,年復一年的互相幫助,互相關心的上學讀書,從未間斷過。

  大家應該還記得,在每次的數(shù)學課上,總是活躍著一個在黑板面前寫字的身影,他便是我們的數(shù)學老師夏老師,夏老師教數(shù)學教得很棒,每次教新課,新內(nèi)容時,夏老師總是教的那么清楚,任何一個細節(jié)也不放過。還讓我么做了很多筆記。講練習冊的時候,他總是把一道題重復許多遍,生怕我們沒聽懂。正因為夏老師的.耐心教導,我們班每次考試的平均分都遠高于其它班。

  大家一定還記得那張畢業(yè)照片。那天照畢業(yè)相時,天空下起了銀針似的小雨,大概是老天爺在為我們畢業(yè)后的離別而感到傷心吧?但是大家不怕,還都歡快的聚在一起,照了一張美麗的畢業(yè)照。這張畢業(yè)照上的同學們,都像是兄弟姐妹,歡樂團圓的在一起。

  我相信,大家無論經(jīng)過多少天,多少年,也不會忘記小學有一個六三班,有一群兄弟姐妹,有我們快樂的童年!

  祝大家的學業(yè):百尺竿頭更進一步!

寫信人:xx

20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給同學的一封信 5

親愛的xx:

  自從我們上了小學后就分開了,好久沒見,你的學習、身體都還好吧?我一直都十分掛念你。這次給你寫信,主要是要告訴你我近來的學習、生活的情況。

  前一陣子我和班里的幾個同學參加了學校的“晨燕詩社”組織的活動,在“晨燕詩社”里,我學會了許多關于格律詩的知識,比如格律詩的三大要素、起承轉合等,上個星期五還上了一次公開課,許多伯伯、阿姨都來聽課,你不知道我有多緊張,還有一位叔叔在那兒拍照呢。上了這節(jié)課,我最大的收獲就是知道了中華民族詩詞的博大精深,你的.學校有詩社嗎?

  最近,我不僅在學習上有許多收獲,而且生活也非常多彩。前幾個星期,爸爸帶我去貢川的鯉魚島釣魚,那兒可是個風景優(yōu)美的好地方。在那兒,我和爸爸釣到了好多肥大的鯉魚,我十分高興,你有機會也一定要去看看。在家中,我從媽媽那學會了干許多家務,比如煮飯、炒菜等。

  xx,希望我們以后能在一起學習、生活,讓我們的友誼像歌中唱得那樣天長地久,你要給我回信喔。

  祝:學習進步!

  你的朋友:xx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給同學的一封信 6

親愛的同學們:

  你們好!轉眼間,你們已在北大度過四個寒暑春秋,即將畢業(yè)了。當年考學的艱辛、入學的歡笑,已隨著時間的漫漫流逝成為你永久的回憶,而大學本科四年的學習生活則是你人生大廈的奠基石,在此預祝同學們?nèi)缙诋厴I(yè),前程似錦。

  為了使同學們畢業(yè)后更順利的工作或學習,請同學們在畢業(yè)前夕協(xié)助學校認真做好以下幾件關系到自己切身利益的事情:

  1.請認真仔細核對系里發(fā)下的.各種信息表和調(diào)查表的各項內(nèi)容。尤其是姓名書寫、出生年月等,應與戶口、身份證以及在校學籍表上使用的保持一致。確認或更改有關信息后請簽名。避免你今后在使用畢業(yè)證書時出現(xiàn)不必要的麻煩。

  2.在20xx年5月1日前將自己近期免冠、正面二寸證件照片兩張,一寸證件照片一張(彩色、黑白均可)交到院/系教務辦公室,由各院/系收齊后統(tǒng)一交到教務部。為了防止將照片弄臟,請將自己的照片裝在一個小紙袋里,在袋子表面和照片背面寫上姓名、學號、系和專業(yè)、出生日期。

  3.畢業(yè)證書、學位證書發(fā)下以后,要認真檢查核對有無錯誤,及時到教務部教務辦公室更改。一經(jīng)確認,畢業(yè)證書、學位證書所有內(nèi)容不予更改。

  4.由于畢業(yè)證書和學位證書不能重新補辦,因此要保存好自己的證書。在畢業(yè)離校時以至離校后,都應將證書妥善保管,以免丟失,給自己將來繼續(xù)求學和謀職帶來麻煩。

  祝愿同學們在新的生活道路上一帆風順!

  xx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給同學的一封信 7

親愛的同學們:

  這個漏了六年的沙漏快要漏完了,在快要離別的時候,我還有話想對你們說。

  夏天,終究還是來了。這一次卻和以往有所不同,它不僅帶著夏天本身該有的炎熱,還帶著一絲不易察覺的分離。

  一天、兩天、三天,一年、兩年、三年……一轉眼,我們已經(jīng)不再是從前那個調(diào)皮好動的兒童了,而是知書達理的少年,我們成長了……

  還記得,在一次本該是體育課,而因為某種原因,上成了語文的自習課,可是李老師說:“表現(xiàn)好,就帶你們出去玩!”我們一下來了精神,集中注意力,把任務完成,唯恐后面玩的時間少。

  老師一看時間,欣慰的笑了:“下樓站隊,帶到操場!”我們的臉上一瞬間開了花,游戲的名字叫金字塔,用人搭人的'方法,第一層的五個人壓力要承受六個人的重量,可當我看到我們組的人是那么團結,是那么堅持。第一層的人,沒有任何抱怨,一心想著贏,這一幕,我被我們班的團結精神打動。

  可是還剩半學期,我們就要分離了,也不知道,這僅剩半學期的時間里,還有幾次能在一起玩游戲。

  唉,時光啊——

  現(xiàn)在看去,那些布滿木紋的桌椅上面,好像又留下了無數(shù)個漸漸長大的手印,或深,或淺……

  祝:

  同學們前塵似錦,開開心心!

  同學:付xx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給同學的一封信 8

同學們:

  又是一年夏雨潤芳草,又是一年梔子花吐芳,六月校園,彌漫著多少離別的感傷。四度春秋寒暑,幾多歡聲難忘,同學們的大學時光在不經(jīng)意間即將成為青春的過往。曾經(jīng)在一起打拼奮斗的難忘歲月,曾經(jīng)在一起經(jīng)歷感悟的希冀夢想,都將成為同學們在某個拾起往事時刻的沉甸回望。

  同學們即將翻開人生新的一頁,為了自己的理想,為了自己的責任,去勇敢擔當。請同學們記住,母校將一直是你們身影背后的深情凝望;母校的一花一草,母校的那些人、那些事,必將成為你們心靈深處最柔軟的地方。

  想著同學們即將背起行囊,叮囑的話語總是太短還長,滿含著祝福,也充滿了希望:

  1、同學們責任在肩,請篤定前行,請選擇堅強。社會即將向你們張開充滿挑戰(zhàn)和機遇的臂膀,請揮灑汗水,請勇敢面對,請堅定理想;請豐富自我,多點奉獻,多點堅守,多點寬容與體諒,失敗可能會不期而至,但那闌珊燈火注定會在不遠的前方。

  2、無暇友誼長存,請同學們并肩遠航。大學四年所結下的深厚友誼,寸金難買,請同學們掛念彼此,一起執(zhí)手,長亭相望。離別有些感傷,離別更加難忘,請同學們多組織有益交流,聊聊工作打算,說說生活感悟,談談從此天各一方。還有,學弟學妹們需要我們的`指點與幫助,從而變得更加努力與堅強。同學們別離時不曾帶走的云彩與霞光,將一直縈繞在他們的身旁。

  3、母校難舍,師恩難忘,同學們永遠是母校的主人和無限榮光。自從同學們踏進母校的那一刻起,你們就注定了要和她一起成長,一起飛翔。在這離別之際,請一起愛護好校園的一草一木,一起把這美好時光深深珍藏,一起感謝那些為你們的成長而辛勤勞作的師長,一起憧憬多年以后在母校重逢的溫馨時光。你說,我們什么時候一起再回來,我說,不會太久,那時,同學們一起面朝大海,感受來自心里的春暖花開。

  物仍是,人已非,請不必彷徨,同學們已經(jīng)做出了選擇,前進的道路上讓我們一起學會堅強,一起憧憬那美好的時光,一起在祖國的四面八方讓青春飛揚!

  在畢業(yè)之際,祝親們工作順利、生活幸福、身體安康!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給同學的一封信 9

親愛的同學們:

  你們好!六年的小學生涯,即將結束了!回想起入學當年,我們滿臉稚氣的臉上充滿了淚水,我們依偎著爸爸媽媽,經(jīng)不住想家的思緒,F(xiàn)在,我們一張張走向成熟的笑臉,洋溢著開心的微笑。

  同學們,我有好多話想要對你們說。六年里,兩千多個日子,我們一起攜手走過。我們曾經(jīng)一起在小學的大門,誓言:要一起考入理想的初中。我們四十一個同學,四十一顆熾熱的心。我們一起玩耍,一起學習。這些,你們都曾記得嗎?

  記那一次班主任班主任過生日,我們把教師精心布置,湊錢買蛋糕,選禮物,贈鮮花。老師感動得流下了熱淚,張著嘴,不知道該說些什么好,只是一個勁的說,謝謝,謝謝同學們。這些,你們都曾記得嗎?

  你們還記得上次的年級的拔河比賽嗎?我們第一局失利了,被別的班說成是一群“小螞蟻”。老師走來安慰我們,說道:“孩子們,你們聽說過一種小鳥嗎?這種鳥可是“不飛則已,一鳴驚人”的.呀!你們明白我的意思嗎?螞蟻雖小,但它能舉起比自身重幾倍的東西!蔽覀兟犃死蠋煹膭駥,一鼓作氣,一舉拿下了冠軍。這些你們都曾記得嗎?

  每當想起這一幕幕動人的回憶,我都不禁為之感動。

  我不想離別,更不想離開你們,離開老師們,離開這個我生活了六年的母校。但終有一天,我們要離開,要去學習新的知識,要認識新的同學。再見了,同學們;再見了,老師們;再見了,母校!

  你們的同學:李xx

 20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給同學的一封信 10

小慧:

  你好!

  在我們四年級的時候,我有一次和你一起與幾個同學聊天。我們不知不覺就聊到了六年級的離別,你和幾個女生都流下了眼淚。

  誰知,我們在一起的快樂時光總是那么短暫。還沒熬到六年級,你就要提前離開了,聽到這個消息,我的心中充滿了留念與不舍。我們一起度過了五年的時光,本以為能和你上完小學再分離?墒鞘聦嵤菤埧岬',時光提早把我們拉開,在這最后的幾天里,我想要給你最好的告別,希望你不要把我忘記。

  什么是最好的告別?也許對你來說,只是一聲“再見”吧!但我想給你開一個告別晚會,只可惜我做不到,所以我也只能滿懷留念地對你說一聲“再見”!

  還記得那一次嗎?那天,我們正在上家教課,一個男生肆無忌憚地罵我們。你很生氣,拿起礦泉水瓶,在瓶蓋戳了個小洞。我正好奇你要干什么,只見你舉起水瓶,用水噴了那個男生一身。我捧腹大笑,那個男生氣急敗壞,跟朋友借了個瓶子來噴我們。我心中突然燃燒起了一股怒火,奪過你手中的瓶子去加熱水。

  我知道這水很燙,但誰叫他惹我們。我使勁往他身上噴水,他趁機一跑,還噴了我一下。我更生氣了,把整瓶水都倒在他的書包上。我得意地回到位置上去,他不敢再反擊了,我們倆擊了一掌,又默默地寫起了作業(yè)。

  好了,就寫到這里吧。請你別太過傷心,你的人生道路還漫長著呢!而我,也只能陪你走到這里了。

  山高水長,我們有緣再見!

  寫信人:

 20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給同學的一封信 11

親愛的20xx屆畢業(yè)班同學們:

  隨著畢業(yè)日子的臨近,在這個夢想周期性遭遇現(xiàn)實的季節(jié),你手持著精心制作的簡歷,懷揣著對未來的希望出入于不同的招聘會場,來往于不同的招考教室,擇業(yè)就業(yè)的戰(zhàn)役已然打響!

  無論你將來會做什么、在哪里,你都要邁出第一步,有些時候僅僅只是踏出這么積極的一步,理想就會和現(xiàn)實撞出激情的火花,收獲到意外的機遇!敖裉炷阍谀睦锊⒉恢匾P鍵是明天你在哪里”。

  機會總是留給有準備的人,假期不是休息的時候,畢業(yè)班的同學們,請積極的`行動起來,為自己的將來去努力、去爭取。如果你還在迷茫,就請盡快用職業(yè)規(guī)劃的角度,明確人生方向,做一個有目標的人,根據(jù)自己的目標腳踏實地的前行;如果你被嚴峻的就業(yè)形勢嚇到了,那就請你積極調(diào)整就業(yè)心態(tài),做一個有遠見的人,樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀念,為自己積累更多的閱歷以便厚積薄發(fā);如果你已決定進入社會,在市場大潮中搏擊,那請你積極關注就業(yè)信息,做一個有準備的人,主動出擊,提前體驗工作氛圍,積累經(jīng)驗,提高就業(yè)競爭力,做一個善于行動的人;社會是個大熔爐,請各位畢業(yè)生擦亮“火眼金睛”,積極行動但不盲從,有選擇也不盲目,做一個能自我保護的人。

  也許在就業(yè)的大潮中,你不會一帆風順,你會來來回回,無論你將要面對什么,既然走到了這一步,就堅持下去,給自己一些肯定,你比自己想象中要堅強。過去無法重寫,它卻能讓人更加堅強。

  親愛的畢業(yè)生們,請堅定信念,主動出擊吧!這個季節(jié)的奔波或挫折,你都可以坦然面對,因為它僅僅只是人生歷程中必定要過去的陣痛罷了。請堅信風雨過后終會見彩虹,每個人都會走上屬于自己的康莊大道!最后,預祝大家新年快樂,幸福如意!

  xx

 20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給同學的一封信 12

親愛的同學們:

  你們好!

  在小學的六年生活里,我們從一年級稚氣未脫的小孩,變成了別人口中的學長學姐。在這六年的時光里,我們從素不相識的一群陌生人,變成了一個互幫互助、互相關心、互相鼓勵的一個大群體。每一次歡笑,每一次玩鬧都飽含著我們濃濃的同學情。

  六年級的時候,我仍沒改變我那毛躁的性格,下課后就在操場上瘋跑。在一天中午,我摔倒了,手臂和腿都擦破皮了,一滴滴鮮血從我的腿和手上流了下來,看到我受傷了,你們的臉上都浮現(xiàn)出了擔心的神情。之后,你們小心翼翼地把我扶起來,一步一步把我扶到醫(yī)務室,可醫(yī)務室的老師不在,于是你們就拿著藥,一點一點地幫我涂上傷口,還關切地問我疼不疼。此時我的淚水在眼眶里打轉,不是疼的,而是被同學們的一句句關心,一個個舉動感動的。

  我的.體育很差,每一次跑步都是跑在最末尾的,你們?yōu)榱瞬蛔屛业絷,拉著我的手在前面賣力地跑,雖然你們已經(jīng)累得氣喘吁吁了,但還是拉著我跑完了全程。最后,你們笑了,我也笑了,那是感激的笑。

  在小學六年的時光里,我們一起長大,一起歡笑,一起打鬧,一起學習,互相關心,互相幫助,在六年的時光里,每一句“早上好”,每一句“再見”都飽含著我們濃濃的同學情。

  祝你們

  身體健康,考上你們理想的初中!

  你們的同學:楊xx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給同學的一封信 13

親愛的小欣:

  你好!屈指西風幾時來,又不道流年暗中偷換。仰望天空,低頭青草,又是一個令人傷感的畢業(yè)季。

  在不經(jīng)意間,我們也臨近畢業(yè);厥淄,想一想你和我已經(jīng)度過了多少個年頭?四年……1400多天……但是好像,我們昨天才認識一樣……又好像,我們在一起的點點滴滴,已經(jīng)十年了一樣。你的成績名列前茅,一直是班上的`副班長。時光匆匆,記得你才來時,扎著兩個低馬尾,看起來還真不好容易接觸。

  在心靈的深處,這個畢業(yè)季滿是傷感。你和我講了許多故事,每一個都讓我大開眼界,這都是我沒有聽過的新奇故事。你為人很直爽,不管是誰受傷都會去幫助。我們都是時光的趕路人,紛紛流走的都是時間,在路上總有一些風景令人迷戀往返,總有一些記憶揮之不去。記得去年,周老師過生日時你號召全班同學為周老師唱一首生日歌,在黑板上貼滿了同學們祝福的便利貼,周老師很是感動!

  你很喜歡黃桷蘭,每年的這個時候你的身上都有著黃桷蘭的清香。轉眼我們將踏入中學,愿你在初中碩果累累,金榜題名。

  祝你:前程似錦,心想事成

xxx

20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給同學的一封信 14

親愛的小航:

  你好!

  風風雨雨,朝朝暮暮,花開花落,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我們即將要畢業(yè)了,我們的每一次歡笑,每一次淚水,每一次經(jīng)歷,每一次感動,都讓我難以忘懷。如今我們即將要告別母校,開始新的初中生活。一股眷戀之情從心底油然而生。

  回憶往事,心靈的齒輪正在逆轉。還記得我們剛上學那會兒,四年級時,你剛來母校,那時的我主動跟你打招呼。你的母親還告訴我說,讓我多照顧你,我微笑著答應了,后來就這樣稀里糊涂的成為了三年的朋友。

  還記得那一次我們談起小時候的回憶,我聽你細細講每一件往事,都是一些不堪回首的往事。再到后來我似乎聽見你輕輕哽咽的聲音,我突然間懵了,可那時我并不知道你是在哽咽還是在吸氣,我輕輕地拍著你的背,不想再讓你封存在心底的記憶,拂去灰塵,展示出來。

  我們就要離開母校,離開對方。在這依依惜別之前,我決定用成績來報答母校,用剩下的時光來跟你輕輕度過,慢慢珍惜。在這剩下的一個多月里,我要鼓勵奮斗,各自展示青春的'美好,各自擁有今人期待的未來。

  不遠處的夕陽下沉,我停下筆,望著夕陽,心里的潮汐再一次翻涌起來,我在這里對你說一聲“珍重”,我相信,明天會更好。

  祝你

  身體健康,前程似錦

  你的朋友蘇xx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給同學的一封信 15

親愛的同學們:

  在這個美麗的校園里,你們和我一起度過了年的小學生涯,我們交往的每一天,每一分,每一秒,都是那么美麗。我們的友誼是堅定的。

  想起我們在一起的日子,多么懷念啊。但是,現(xiàn)在快畢業(yè)了,交往的日子已經(jīng)不多了。和你們在一起的歲月,我很溫暖。

  我記得那是大掃除,全班同學的興趣很高,我也不例外。我被老師叫去擦窗戶。我提著桶來到窗前,一看,立刻變傻了。

  眼睛-窗戶那么高,而且踩桌子,我猶豫不決,猶豫不決。這時,工作結束的同學拿著水桶,輕快地向我走來,一起擦。這時,我感受到了同學之間的愛。

  我記得四年級的運動會上參加了長跑比賽。隨著裁判的命令,我逃走了。但是,不知道為什么,我的雙腳不聽使命,怎么也跑不動。我想放棄的時候,我看到場外的同學們,你們鼓勵我,支持我,為我加油。那一瞬間,同學的友誼進入我的心房,沉重,讓我感到非常溫暖。突然,暖流涌入心中……我加快了步伐,走向了終點……

  我記得前幾天拔河比賽的`時候……那是我們母校后來的運動會,為了贏得第一名。拔河比賽時,同學們雙手握住麻繩。裁判員命令下,我們努力往后拉。但是,(1)班級的力量太大了。這根繩子一點一點地向他們移動,我們的力量也一點一點地消失了。我想放棄的時候,突然看到老師在烈日下指揮我們,同學們撕開聲音支持我們。我看見了,深深地吸了一口氣,和同學們參加了奮斗……

  懷念千日以上凝聚的友誼,懷念千日以上積累的記憶,同學們,今后的我們,無論在哪里,無論在哪里,我們都會心靈相連。

  祝你們。

  鵬程萬里,心想事成。

xx

20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給同學的一封信 16

親愛的xx屆畢業(yè)生們:

  你們好!

  心理健康教育中心陪伴大家走過了最美好的三年大學時光,而今你們即將畢業(yè),走向祖國的四面八方和各自的工作崗位,開始新的人生旅程。離開熟悉的校園和朝夕相處三年的同學,你們或許有許多的迷茫和惆悵;面對就業(yè)壓力,你們也許心存諸多的疑慮和彷徨。如何順利完成從“學生”到“社會人”的角色轉換?如何適應社會、適應新的工作崗位?我們的一些小建議,供同學們:

  踏上工作崗位,酸甜苦辣咸,五味皆會品,大家要抱著“甘當小學生”的'心態(tài)去學習,去做人,去做事。涉世之初,也許你會挨批評,那么首先就要學會自省,積攢能量,讓自己在摔倒的地方重新站起來,成為真正的強者;工作之余,也許會受到委屈,那么不要氣餒,流淚也只能作為暫時的情緒調(diào)整,快速反應,找準位置并及時反擊才是智者;時間久了,也許會經(jīng)歷心理落差,當期望值和現(xiàn)實沒有成比例時,需要學習小草“春風吹又生”的,讓生命力在大火的燃燒中更加旺盛。走在生命的旅途中,任何事情皆有可能,所以,大家要學會用腦筋去思考,絕不輕言放棄。

  就要踏上征程,就要與母校、老師、同學們告別了。離別,難免有傷感;離別,難免有激情;離別,難免有沖動。心理健康教育中心在20xx屆畢業(yè)生離校期間全天開放,在擇業(yè)困惑、就業(yè)壓力、人際交往、情感困擾等多方面心理輔導,歡迎正處于迷茫、困惑、彷徨的畢業(yè)生朋友來心理健康教育中心坐坐,我們將以真誠熱情的態(tài)度,給你面對面的咨詢,心貼心的服務!

  xx

20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給同學的一封信 17

同學們:

  朋友是下雨時的一把雨傘。朋友是放棄時的一聲鼓勵。朋友是苦悶時的一絲春風。即使不是朋友,他也會教會你一些東西,帶給你不計其數(shù)的快樂與溫暖,就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎?它——無處不在!我不會忘記,當我生病時,同學那關懷的眼神,那安慰的話語。當我考試考差的時候,同學那同情的眼睛,那鼓勵的話語,我更不會忘掉——老師表揚是的關愛,同學那強壯的大拇指!其實,這都是一些微不足道的事,可這卻讓我感受到了友誼的快樂!也許,誰也不會想到,在紀律不太好的六年級九班,在不太團結的六年級九班,也能在運動會上得“全體第一”的獎項!也許,誰也不會忘記,同學們?yōu)檎趨①惖倪x手,撕破嗓子地吶喊聲!誰也不會忘記,同學們拼搏時的信心,為的是班級的榮譽呀!有同學說:“我才不想?yún)⒓幽!得了獎又有什么用呢?”說在口中疼在心里。其實,我們都知道,他是愛這個家的,愛這個家的每一個成員,只是,他不想表達出來而已。有個同學跑八百米,得了第一名,他說:“我不想跑太慢!”其實,他想為班級爭光呀!

  誰又能想到,平時為了一點小事就斤斤計較的班級,在運動會上竟然能如此的齊心協(xié)力!這——就是班級的力量鼓勵著著他們!這——就是因為他們總把班級放在第一!當我們拿到成績興奮的喊出來時,誰能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫面呢?這次,我強烈地感受到與同學共同分享的快樂!我們相聚在xx級九班!我永遠都不會忘記任何一位同學,不論你是開朗;顫,不論你是多么的文靜,我永遠都不會忘記你——同學!我們在一起學習了三年,也許,我們永遠也不能再聚集在一起了,永遠也不能再一起學習了。當我們邁出校園一剎那,我的'淚不由的流了出來,真的,永遠也不會再見面了,與那些不在初中部讀書的同學,老師說的對,同學只是你生命中的一個過客,小學的班主任永遠不可能是你初中的班主任,對于現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了的我們,應該更加珍惜現(xiàn)在的同學。

  在初中畢業(yè)的時候,不會因為在哪些事情上而后悔。在小學中高年級的這三年里你快樂過多少次?你再一次爬起來過多少次?你成功過多少次?這都是朋友給你的!這都是同學給你的!他們讓你嘗過這生活中的酸甜苦辣,因為他們教會了你,做人要學會寬容,多一點笑容。有些同學因為一點小事就吵架,這不值得,因為你們是朋友,一定要互相信任對方,彼此多一點寬容!有相聚就有離別,讓我們帶著同學的祝福,飛得更高,走得更遠!帶著老師給你的希望!

此致

敬禮!

  寫信人:xx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給同學的一封信 18

親愛的同學:

  你好呀,我滿懷著悲傷及對未來的憧憬給你寫下了這一封信。

  看窗外的蒙蒙細雨,一滴滴地打在大地上,打向我的內(nèi)心。天沉了,綠色沉了,我的心也隨著沉了。窗上滿是來自上天的淚,眼角滿是來自我的淚。我不愿接受分別的事實,不愿分開多年陪伴我的同學、老師,我的`母校。每當想到還有;兩個月就要分離,迎來人生中的第一個轉折,我就會悲傷,會忐忑不安,因為我不曾知道未來的道路如何,不曾知道以后的日子如何。為此,我感到了空虛,覺得有點兒坐立不安,何況現(xiàn)在的日子一點點過去,分離也將要來臨。

  窗外的雨漸漸停了,水停在葉間上,搖搖欲墜。大地上的萬事萬物都如同翻新了一般,一切的塵埃都被沖洗掉了。而我的悲傷,我的忐忑不安,也如同葉尖上的水落下一樣消散了,取而代之的是對未來美好事物的期望。

  記得以前的時候,我和同學們常常在宿舍里玩一些我們自己創(chuàng)造的游戲。三年級的時候,我們很喜歡玩一個“槍戰(zhàn)”游戲。這個游戲的規(guī)則如下:八個人分成兩隊,一隊防守,另一隊進攻。防守的人在宿舍里面,進攻的人在廁所里,不能偷看防守方做的應對準備。當防守方喊開始的時候,進攻方就會拿著“槍”破門而出,向防守方發(fā)動進攻。在防守方也要拿著“槍”進行反擊。防守方的躲藏地點可謂是五花八門:床底、樓梯間、床上、門后……常常打得進攻方措手不及。四年級的時候,我們常常在地上潑水,從宿舍的這一頭一直滑到那一頭。當時我們還有一個小小的夢想:在整個樓道上灑水,然后來一個超爽超遠的滑“水”。五年級時的我們就文雅了許多,同學們一起聊天,一起談笑。有的同學還會帶上自己的樂器來到宿舍里,同學們就圍過去學樂器,唱唱歌,那種和諧的氛圍已經(jīng)深刻地印在我的心上。而現(xiàn)在六年級了,我們天天圍在一起下下象棋,其樂融融。到現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了,心中真的萬般不舍。

  我不知道以后的我們?nèi)绾危坑辛耸裁垂ぷ,但我希望我們一直這樣:生吾炎黃,育我華夏;待之有為,必報中華

  祝

  身體健康,學業(yè)進步

  你的同學:

20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給同學的一封信 19

親愛的xx:

  仲夏夜之夢,迷離又荒誕,欣喜又冗雜。我們相遇在夏季,終究離別在夏季。

  記得與你第一次的相遇是在二年級,那天風和日麗,就像你我。二年級分了班,我很巧地坐在了你的旁邊,對于只有八歲的我來說,既興奮又害怕,可你卻意外的大大咧咧,就像是對現(xiàn)在的環(huán)境心知肚明一般,開心地伸出小手,嘴里說著:“你好,我可以和你做朋友嗎?”

  你邊看著我邊眨著那炯炯有神的大眼睛。不知道怎的,我一下子就被你吸引了,心里還在想著,這個人長得好好看,肯定是個好人,便伸手開心地答應了。從那天起,我們成了這彼此五年間最好的朋友。

  可能是被你那活潑的性格帶動了,讓我一個本想安安靜靜做個淑女的我,也成了一個開朗的人。春游時,你總是帶我跑在最前面,非常社牛地在那兒唱著流行歌曲,有時還跳了起來。怎么辦?又不能讓你一個人在那瘋,我只能跟著你一起唱:“要想練就絕世武功,就要忍受著常人難以忍受……”

  五年級暑假的最后一天,你我都以為開學不會分班了,可天不遂人愿,當我打開手機時,發(fā)現(xiàn)了進入了新的班級群,不知怎的,我的眼淚好像水龍頭的.閥關不住一樣,落了下來,你疑惑地跑過來問我為什么站在那兒?可你過來后好像是被我傳染了似的,眼淚掉了下來……后來還是你先把情緒控制好,和我說:“沒事,沒事,雖然我們不在一個班,但還在一個學校呀!雖然是分開了,這也是在準備遇見更好的你我。”那天是你安慰我時間最長的一次。

  又是一個盛夏,雖然,我們不在一個班,但是心是在一起的,愿你此去繁華似錦,再相逢依舊如故。不是在最好的時光遇見你,而是遇見你是我最好的時光。

  祝你

  運程發(fā)軔,萬里可期。

  你的同學:xxx

20xx年xx月xx日

  畢業(yè)寫給同學的一封信 20

親愛的同學們:

  這個漏了六年的沙漏快要漏完了,在快要離別的時候,我還有話想對你們說。

  夏天,終究還是來了。這一次卻和以往有所不同,它不僅帶著夏天本身該有的炎熱,還帶著一絲不易察覺的分離。 一天、兩天、三天,一年、兩年、三年。一轉眼,我們已經(jīng)不再是從前那個調(diào)皮好動的兒童了,而是知書達理的少年,我們成長了。

  還記得,在一次本該是體育課,而因為某種原因,上成了語文的自習課,可是李老師說:“表現(xiàn)好,就帶你們出去玩!”我們一下來了精神,集中注意力,把任務完成,唯恐后面玩的.時間少。 老師一看時間,欣慰的笑了:“下樓站隊,帶到操場!”我們的臉上一瞬間開了花,游戲的名字叫金字塔,用人搭人的方法,第一層的五個人壓力要承受六個人的重量,可當我看到我們組的人是那么團結,是那么堅持。第一層的人,沒有任何抱怨,一心想著贏,這一幕,我被我們班的團結精神打動。

  可是還剩半學期,我們就要分離了,也不知道,這僅剩半學期的時間里,還有幾次能在一起玩游戲。 唉,時光啊——

  現(xiàn)在看去,那些布滿木紋的桌椅上面,好像又留下了無數(shù)個漸漸長大的手印,或深,或淺。

  祝:同學們前塵似錦,開開心心!

  同學:

  20xx年xx月xx日

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