一封信的作文3篇[精選]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼囊环庑诺淖魑3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一封信的作文 篇1
劉老師:
您好,我是您的學(xué)生管王天池。
不見您已經(jīng)三年了,但是曾經(jīng)發(fā)生過的事,都深深地,深深地印在了我的腦海里。
記得有一次期末考試,我在走廊里散步放松。誰知,我不小心滑倒,結(jié)果我的頭重重地摔在了地上,當(dāng)時就出了很多血。您見狀,急忙把我送去醫(yī)院。檢測包扎完后,又把我送回考場,您擔(dān)心我考試時間不夠,又讓監(jiān)考老師給我留了時間。我心中充滿了感激之情。
課堂上,您風(fēng)趣幽默,妙語連珠,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;下課后,您像個大孩子,滿臉笑容,和藹可親,與我們玩做一片。一年來,我發(fā)現(xiàn),您的額頭上已爬滿皺紋,一頭青絲也多了幾根銀線裝點。
您可知道。老師啊老師,在我們的心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。
小學(xué)畢業(yè)之際已經(jīng)來臨,中學(xué)的.大門向我們敞開,新的集體把我們盼望,在這最后的時刻,讓我們再祝福你一次:“老師,祝您身體健康,萬事如意!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:管王天池
XX年5月6日
一封信的作文 篇2
親愛的天驕姐姐:
您好!每當(dāng)晚上19:45分,我總是坐在沙發(fā)上,打開電視機(jī),調(diào)到江蘇教育頻道觀看全民開考,喊上爸爸、媽媽停下手中的事情一起來參加天驕姐姐的考試, 每當(dāng)天驕姐姐出現(xiàn)在屏幕中時,那一張燦爛的笑容,那一幅潔白的牙齒,那報題目時爽朗的聲音已經(jīng)讓我們歷歷在目。我們好像就在戰(zhàn)場上,只要一聽到重要情報,就立刻準(zhǔn)備作戰(zhàn),爸爸媽媽的武器是:大腦里的生活常識和知識,而我的武器是手機(jī)!
今天,我們又坐在電視前觀看全民開考,只見主考官——天驕姐姐又開始出題了:——舞劍,意在沛公。a霸王、b項羽、c項莊、d項梁。題目我都沒讀懂,何況下面的選項了,我叫上媽媽、爸爸一起來想想,爸爸、媽媽卻各執(zhí)一詞:爸爸說b,媽媽卻說c,而我卻說d,誰也不讓誰,像三只即將被激怒的大公雞。眼看爭吵越來越激烈,時間卻在一分一秒的流失,不管它三七二十一了,我一把抓過手機(jī)按了一個c,只等待天驕姐姐揭曉答案的時刻了,越當(dāng)精彩的時刻,天驕姐姐越是賣關(guān)子,竟然給我們放了個70秒的'廣告,真是的,70秒好不容易過了,感覺好像都過了一年了,真是度日如年!天驕姐姐開始揭曉答案了,是c,太好了我們答對了,我們頓時欣喜若狂,我甚至把巧克力——狗加入了我們的狂歡時刻,巧克力被我們又報又揉,在我們看來,此時的巧克力,簡直就像一個活生生的“玩偶!辈贿^別得意,有600多個人也答對了,我們的大驚小怪在他們看來簡直是不足為奇!看來,一直博學(xué)看書的媽媽,在關(guān)鍵時候,總是能大展生手啊?磥砦液桶职忠欢ㄒ嗫纯锤鞣N各樣的書籍,而不是只盯著一種書看,這樣才可以增長我們的見識,豐富我們的閱歷。
我挺喜歡天驕姐姐的這個節(jié)目,可以通過互動的環(huán)節(jié)來取長補(bǔ)短,發(fā)現(xiàn)自己的不足,不過,可以再增加一點趣味性,玩點小游戲啊,筆畫成語啊,這樣就真是錦上添花了!好好看電視,天天學(xué)知識。祝江蘇教育頻道的全民開考越辦越紅火!
寫信人:聶予陽
日期:20xx年2月17日
一封信的作文 篇3
爸爸:
這是我第一次給你寫信,只是想告訴你一件小事,這件事一直埋葬在我心里直到現(xiàn)在。每當(dāng)我想起這件事,都會感到深深地不安與自責(zé)。
一直以來你都對我的成長付出了許多,在我小的時候,你就為我買了學(xué)習(xí)機(jī)。我可以用它看原版片,聽英語,背單詞,養(yǎng)小寵物……它每天陪伴我成了我的好伙伴。時間久了以后,它的外表已經(jīng)磨損,反應(yīng)速度已跟不上時代,鍵盤也有些失靈。當(dāng)時,我看上了另一款學(xué)習(xí)機(jī),它的屏幕更大,用戶界面更加華麗。系統(tǒng)運行更流暢,我一下子被吸引住了。就纏著你,要你買新的一款,可你卻說:“舊的'還能用,過完年再給你買新的吧!蔽沂锲鹱欤姨氲玫剿,鬼使神差地把老學(xué)習(xí)機(jī)放在了書架后面。晚上,到了背單詞的時間,我“著急”地“到處找”。你和媽媽也跟著一起翻箱倒柜。結(jié)果當(dāng)然找不到了。終于,幾天后,你給我買回了新的學(xué)習(xí)機(jī)。
剛拿到學(xué)習(xí)機(jī)的那幾天,我樂壞了,它能手寫,能滑屏,還有許多新功能。但幾天后,得到新學(xué)習(xí)機(jī)的喜悅就被深深地自責(zé)和不安所淹沒。
后來,我“拿書”時“找到”了老學(xué)習(xí)機(jī),你也認(rèn)為是“無意”“掉”進(jìn)去的。
現(xiàn)在,那部學(xué)習(xí)機(jī)也漸漸地淡出了我的學(xué)習(xí),只是偶爾還是拿出來當(dāng)MP3用一下。但每當(dāng)我看到它都會為我當(dāng)年幼稚的行為感到不安和自責(zé),我欺騙了你,爸爸,您能原諒我嗎?
此致
致禮!
您的兒子:劉瑞楷
20xx年5月1日
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