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老師的一封信作文

時間:2024-04-07 11:10:45 書信范文 我要投稿

老師的一封信作文錦集(10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的老師的一封信作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師的一封信作文錦集(10篇)

老師的一封信作文 篇1

親愛的孫老師:

  您好!

  “捧著一顆心來,不帶走半根草去!边@句話說得一點也沒錯。還記得幾天前的硬筆書法比賽嗎?我和小伙伴們坐在一起,馬上開始了比賽。我一筆一畫地書寫著,又看了看對手寫的字,頓時,我感到壓力很大,迫切寫完的心情讓我緊張,寫錯了一個又一個漢字。正當(dāng)我沮喪至極的時候,您來到了我的身旁,搭搭我的肩膀說:“放松,不要緊張,身體要挺直,筆畫要舒展,別急,時間還多著呢!”您的`這句話猶如一束溫暖的陽光照進我寒冷的心田,我鼓起勇氣,繼續(xù)書寫。

  我終于寫完了,這都要感謝您——孫老師。祝您身體健康,越來越年輕!

  您的學(xué)生:韓明軒

  20xx年4月23日

老師的一封信作文 篇2

親愛的季老師:

  只有一位好老師才能培養(yǎng)出一位好學(xué)生。季老師,您桃李滿門,我不得不說您培養(yǎng)的每一個桃李都這么優(yōu)秀,這么杰出。

  13歲那年,我們舉行了一場運動會,是在初中的操場舉行的。記得運動會的'前一天,老師千叮嚀,萬囑咐:千萬不能爬到山上去玩,而我們卻不知道老師對我們的愛,盡管上去玩耍。運動會開始了,比賽的人做好了準(zhǔn)備,觀眾也做好了加油的準(zhǔn)備。季老師心里也在默默地為他們加油!最后,我們勝利了。

  還記得一次,老師和同學(xué)都有參加拔河比賽。首先,是看六年級比賽,六年級的隊員魚貫而入,一個個是那么端莊,那么威風(fēng)凜凜。在看他們決賽時,我是多么躍躍欲試。叫到我們班比賽的時候,我是多么興奮,多么激動!當(dāng)裁判喊預(yù)備的時候,老師也喊了一聲:“大家準(zhǔn)備好!”拉拉隊的人也準(zhǔn)備了,隨著裁判的號令,同學(xué)們多么拼命。也來不及看老師向一粒一粒的汗珠……

  老師是天空,我們則是星星,永遠(yuǎn)陪著老師;老師是露珠,我們則是小草,永遠(yuǎn)吸收老師給予的知識;老師是花兒,我們則是大樹,保護著老師……

  祝您:

  青春常在!

  您的學(xué)生:夏豪杰

  3月20日

老師的一封信作文 篇3

敬愛的王老師:

  您好!

  大家都說一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是。∥腋兄x您的教會了我許多許多。

  那一次"學(xué)做一個文明小學(xué)生"的主題班會上,我們都要上臺演講,發(fā)表自己的感言。我那時很膽小,做什么事都縮頭縮腳,羞羞答答,別說上臺演講了,聽著同學(xué)們一個個精彩的演講,我不由得緊張。終于,到我了,我硬著頭皮走上講臺,我膽怯的朝下面望去,這時,您向我投來鼓勵的目光,心里便有了信心。開始了自己并不精彩的演講,您用掌聲鼓勵了我。

  上次,期中考試,我考了全班第十名,本來想著可以在全年級前三十名可能會有名次的,可是,我落榜了,沒有進入前三十名,您這時特地為我去了解情況,問學(xué)校有沒有弄錯,問過后才明白,原來我只與第三十名只差1。5分。您安慰了我并鼓勵我要好好努力,下次爭取得到名次。

  隨著知識的增長,我和班上的一些同學(xué)一樣,愛上了作文,我們雖愛作文,但作文水平仍是個問題。于是,您每天早早的來到了學(xué)校,給我們看昨晚寫的日記,從中抽取一二本寫得很好的日記,給我們朗讀并進行點評,這樣一日復(fù)一日,我們的作文水平也提高了不少,每次,要寫課堂作文,您也總是很認(rèn)真的指導(dǎo)我們。我們原來寫的平淡無奇的作文變成了內(nèi)容豐富,生動有趣的文章,這簡直是天壤之別!。∥矣X得老師就像春天的.仙子,使我們的作文開放了小花小草!

  !老師,我感謝您!

  老師,也許您忘記了這些,因為您為學(xué)生做得太多太多,有如春雨般點點入地,數(shù)也數(shù)不清,老師,您就像那無私奉獻的蠟燭,燃燒了自己,而照亮了我們的未來;老師,你就像辛勤的園丁,哺育著我們這些祖國的花朵;老師您就像春雨染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土中。老師,您就是我們心田的春雨,您就是我們心中的蠟燭,我們將永遠(yuǎn)感謝您!

  花兒以它馥郁的芳香,作為哺育它的大自然的回報,我就以我學(xué)習(xí)上的進步向您表示感謝吧!

  祝您 :

  青春常在,萬事大吉。

  您的學(xué)生

  劉美良

老師的一封信作文 篇4

敬愛的施老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師。您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您為我們起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我們感到前途無限的光明,卻燃燒了自己

  樹木的生長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃;ǘ涞纳,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒艷麗動人。而我們的生活離不開老師,有您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們健康成長。老師太謝謝您了!師恩如魚得水,這二年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直歷歷在目。由此,讓我想起了很多很多。

  記得上一次舉行校運動會,我跑的是四百米。當(dāng)裁判說:“跑”的時候,我就開始奮力的跑,從遠(yuǎn)處我仿佛聽見您在說:“徐潔,加油!”這時,我心想:既然施老師這么看好我,那我必須使出我的必殺技了。ㄖ劣诒貧⒓际鞘裁?暫不揭曉。)我快要跑到終點的時候,忽然,我覺得自己的力氣快用光光了,施老師仿佛跟我有心理感應(yīng)。施老師便以最快的速度跑到終點,這一舉動,讓在場的所有人也包括我都驚呆了,然后,施老師在終點大聲的對我吶喊:“快跑!”我就按照施老師的做了。結(jié)果我終于跑到了終點。那時我心里十分感激施老師。

  還記得三年級下冊的期末考試,在考試之前,您為了考前準(zhǔn)備您實在是太累太累了。您一會兒幫我們聽寫,一會兒幫我們糾正我們老是寫錯的生字,一會兒叫我們?nèi)Τ鲋攸c。因為那時我的.狀態(tài)不太穩(wěn)定,時好時壞,所以您又給了我爸媽打了兩個電話才放心?荚囍,您還說如果考了多少多少分就可以獲得什么什么獎品,大家聽了,都心動了,心動不如行動,所以全班同學(xué)都更加認(rèn)真的復(fù)習(xí)。

  到了期末考試那天,您在我們考前休息十分鐘說了一句話:“要是你們?nèi)绻嫉枚嗪玫脑,你們就會每一個人都可以有禮物哦!”同學(xué)們說:“好!”

  在考試的時候,因為有獎品的誘惑。同學(xué)們就更加起勁地寫起期末考卷來。

  期末考卷發(fā)下來了,我一拿到考卷,簡直驚呆了。我居然考了一百分,我簡直不敢相信自己的眼睛,我揉了揉眼睛,千真萬確。您后來還跟我說我是湖里區(qū)狀元呢!我高興極了!我真想對施老師說聲謝謝您!

  施老師后面還請了我們班前三名去吃肯德基,我也有去,我們吃得可歡了!

  老師,謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您教給我們許多知識,一千聲一萬聲“謝謝”都無法報答您對我們的教導(dǎo)。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

老師的一封信作文 篇5

親愛的劉老師:

  您好!

  人們常說,父愛無言卻是偉岸,似山,母愛甜膩卻時刻溫存,似水。而我卻認(rèn)為,老師的愛,是山中淌水,水中臥山!

  不知不覺,在這漆黑的夜中,空洞洞的瞳眸,望著紫幽幽的窗欞,卻隱約勾起了與您的芳菲記憶,月靄中繚繞著幽谷般的凝重。老師啊,此時有您的陪伴,頃刻間世間的孤寂荒涼早已來無影、去無蹤了,此時,我是幸福的,您亦是幸福的!

  曾經(jīng),我的字不如您所看到的這般秀氣,還記得您與我手把手地練字嗎?那是一個多么美好的回憶!

  第一節(jié)練字課,我的練習(xí)本端端正正的放在桌子上,我心中矛盾、矛盾、糾結(jié)、糾結(jié)。既想讓您趕快評價我的字,卻又怕您批評我的字寫得不好,在這兩個念頭間彷徨、徘徊,手心不禁浸滿了汗珠。正在數(shù)著心中的紋路,您的足音徜徉在耳畔,忽的來了一陣夏日的.風(fēng),便聯(lián)想到您裙翼飄動,您突然地站在我的身邊,搖了搖頭,便俯下身子,輕輕地握住我的手,我一時抑不住地思緒飄飛,您身上的余香讓我醺醺似醉,您手中積淀的老繭,摩擦著我的靈魂,您皺紋中沉積的塵粒,撞擊著我的心,行云流水般,一個美麗的字便呈現(xiàn)在我的眼前,多么秀氣的字眼,觸及了我心中的求知,我從此下定決心,要把您的好手藝據(jù)為己有。三年后的今天,老師您看見這脫去稚氣的字,心中是否正在流瀉著晶瑩欲流的小河?每一片浪花中都深溢著幸福?

  我的作文以前也并不出眾,但多虧了您,才有了讓我妙筆成金的文筆。

  那是我初次寫得小詩,還是仿寫,我仿寫的一塌糊涂,但我還是忐忑著、驚喜著,給您看了。

  您在一次俯下身,那清清的芬芳繚繞了無形之中的汩汩愛意,您的紅筆像發(fā)閃的犁鏵,靈敏的耕耘者我的詩句,一番動魄之后,再來品味那首詩,還真別具一格!

  老師,如今我的作文好了,再也得不到那樣美好的機會了,只是那時的詩行,如風(fēng)送的紙鳶,在腦海中翩翩飛翔。

  您陪伴我們的日子,回首已經(jīng)六年,幾經(jīng)冬雪,幾度春寒,這六年或許如狂瀾潮涌的江水,浪濤聲聲;或許變化如飛的天空,時而晴空萬里,時而半晴半陰,又時而風(fēng)扯雨卷;或許似小溪瀝瀝,時不時被沿途的石子分割……不論如何,不管怎樣,您的付出總是有回報的,您刻意的把希望的種子播撒,不久萌芽抽枝,漸漸伸展,挺拔的希望之樹,綠意盎然,您是主干,而我們則是吸取您營養(yǎng)的綠葉,正是有了您的滋潤,我們才可以像現(xiàn)在這樣朝氣蓬勃。

  老師,其實我并不出眾,但我付出了努力,在您的諄諄教導(dǎo)下,我認(rèn)真地寫作業(yè),作業(yè)本上添綴著一個一個笑臉;我積極地背書,爭取在學(xué)新課時把新課背會;我積極地參加各種活動……我的進步正是由這一點一滴的努力匯成的。

  趁著一時詩魂爆發(fā),借著靈光乍現(xiàn),寫一首算不上詩又算不上詞的《別董大》,重溫一下那時的溫暖。

  筆染河山一時新,

  醉中亂吟雪中春。

  莫愁前路無知己,

  天下誰人不識君。

  老師,我寫的不好,還請老師再給我指點。

  老師,我再次感謝您對我們孜孜不倦的教導(dǎo);您那熏風(fēng)般的話語如晝夜通亮的明燈;您那苦口婆心的教導(dǎo),如風(fēng)雨中一把高深的大傘;您那和藹慈祥的面容,如空蒙渺遠(yuǎn)的流域,給人恪純之美……

  祝您像現(xiàn)在一樣,哺育更多的桃李,重綻您那以往的綽約風(fēng)姿。

老師的一封信作文 篇6

  敬愛的張老師:您好!大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設(shè)祖國的棟梁!我覺得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國遍地怒放的鮮花。您也是一座大橋,為我們連接歷史的'長河,未來的藍(lán)圖。您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R之果,希望之花,理想之葉。老師,您還培養(yǎng)了我們許多良好的學(xué)習(xí)慣。平常,一課您經(jīng)常分成3個課時來上,第一課時幫助我們理解課文層次;第二課時讓我們深入理解一句一段;第三課時讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個課時,我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。作文課上,您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們,,經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動有趣的一堂課,正是如此,我們每個同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的進步。老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然,我要以我學(xué)習(xí)上的進步向您表示衷心的感謝!祝您身體健康,萬事如意,工作順利!

老師的一封信作文 篇7

敬愛的老師:

  你好!

  老師我在這兒給你說聲謝謝了。五年來你擔(dān)當(dāng)我們的班主任,給了我們無微不至的關(guān)懷,讓我們感到有家的溫暖。你教我們知識,讓我們明白做人的意義,讓我們的知識越來越豐富。雖然你責(zé)罵過我,但是我不怨你,因為你是對我們好的。小學(xué)還有一年就畢業(yè)了,我可真舍不得呀!

  老師我在這給你提幾點建議:

  (1)我們買了資料,應(yīng)該自己獨立完成。等做完了,你在講這樣效果可能好一點。

  (2)我們學(xué)了課文,可以讓同學(xué)自己演這篇課文。這樣做,可以了解同學(xué)對課文的.了解程度,還可以增加同學(xué)們對課文的記憶。

 。3)不罵、不打同學(xué),我們每個人都是有自尊心的。你不知道,你這樣做曾經(jīng)傷害過多少同學(xué)。你規(guī)定的這些班規(guī)合理嗎?打了架就掃地,這樣對打了架的人有了懲罰。那些懶蟲就不掃地了。那懶蟲不就更懶了嗎?

  老師,我的建議希望你能夠采納。

  祝:工作順利。

  學(xué)生:×××

  ×年×月

老師的一封信作文 篇8

敬愛的顧老師:

  您好!

  梧桐樹綠了又黃,黃了又綠。六年的小學(xué)生活就如白駒過隙;六年前,幼稚的我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學(xué)校的憧憬和對老師的敬仰走進校園的.情景還歷歷在目,如今,我們即將畢業(yè),在這里,我要對你說:“老師,您辛苦了!”

  當(dāng)我第一次見到您時,您一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),大大的眼睛好像會說話,讓我印象尤為深刻,臉上帶著微笑,顯現(xiàn)出慈愛。六年過去了。如今的您為了我們度過無數(shù)不眠之夜,大大的眼睛里布滿了血絲,烏黑的青絲里隱藏著絲絲的白發(fā)。六年來,在我成績下降時,您與我一起分析錯因,在我失落時,耐心開導(dǎo)我;在我喜悅時,同我分享快樂……..

  顧老師,您還記得嗎?那是我三年級轉(zhuǎn)過來是第一個班干部改選。雖然前一天晚上我準(zhǔn)備好了演講詞,但因為生性膽小害羞,所以遲遲不敢上臺?粗粋個同學(xué)走上臺去,又伴著掌聲高興地走下臺,我決定去試一試,可剛邁出一步,我又迅速將腿收了回去。“滴答,滴答”,看著秒針轉(zhuǎn)了一圈又一圈,還有十分鐘就要下課了,您問道“還有誰要來上來改選?”教室里忽然安靜的出奇,您環(huán)顧四周,目光定格在我身上,您好像看出了我的心思,朝我點了點頭,好像在說:“別怕,加油!”那時,我也不知道從哪里來的勇氣,竟走上臺去,開始了我的演講,“大家好,我…….”起初,我心里十分緊張,講話結(jié)結(jié)巴巴,您微笑地看著我,那目光里包含了鼓勵。我盡力克制自己害怕的心里,漸漸地,我講話越來越流利,當(dāng)我講完時,您帶頭鼓起掌來,眼中飽含贊揚。從那以后,您不斷鼓勵我,讓我變得活潑,開朗,大方。

  還又一次,我要開闌尾炎手術(shù),正當(dāng)我最無助的時候,您來醫(yī)院探望我,給我?guī)砹税参,讓我像迷路的人找到了方向。您是天使,您是太陽,您是大樹!如果沒有您,就沒有現(xiàn)在的我!

  千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了!

  祝您身體健康,桃李滿天下!

  您的學(xué)生楊紫語

  20xx年5月19日

老師的一封信作文 篇9

親愛的老師:

  您好.最近您工作順利嗎?最近工作忙嗎?說不定您有煩惱,那我就講一件快樂的事.

  在一個暑假里,爸爸的單位組織我們?nèi)ツ习膷u玩.雖然時間只有一天,但我玩得很開心,尤其是捉知了的`事.晚上,我們閑著無聊,只能在賓館里看電視.這時,哥哥靈機一動,說: “我們來捉知了吧.”我和妹妹覺得這件事非常新鮮,舊答應(yīng)了.我和妹妹先拿了一個礦泉水瓶,然后磋幾個洞,才開始捉知了.我和妹妹左蹦蹦,右蹦蹦,上跳跳,下跳跳,可怎么也捉不到.這時哥哥跑了過來,對我們說: “你們看!你們看!我捉到知了了! 我捉到知了了!”我和妹妹一看,哥哥捉到了五只知了,兩只小的,三只大的,我們馬上就把羨慕的目光投向了哥哥.可看到小只的知了是綠色的,好奇心就上來了,便和哥哥觀察了起來.老師,您看了這封信可,心情好多了吧!

  祝您:

  身體健康,工作順利。

  您的學(xué)生

老師的一封信作文 篇10

  敬愛的老師:您好!一兩年不見了,我特別想您。老師我現(xiàn)在學(xué)會寫信了,這算不算個好消息呀?我想您會替我感到高興的`。這是我第一次給您寫信,不知道寫的好不好! 您知道嗎?當(dāng)您走的那一刻我心里事多么痛苦!因為您不再教我們了,當(dāng)您走的時候我一直埋愿您干嗎要走!現(xiàn)在我長大了,懂得了您為什么要走,原來老師也不愿意走,F(xiàn)在我懂得知識越來越多了,現(xiàn)在的我也長高了,要是比起以前我還是個小丁點。老師只不過我的數(shù)學(xué)成績讓您失望了,不過我一定會努力的,不會再讓您失望了。老師我想你,一定要給我回信呀!祝您萬事如意、身體健康、越活越年輕。

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