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給馬老師的一封信作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的給馬老師的一封信作文 ,希望能夠幫助到大家。
給馬老師的一封信作文 1
敬愛的馬老師:
您好!
您離開我們有幾個(gè)月了。這幾個(gè)月以來,我一直很想您,思念您。
每天晚上,我躺在床上,看著窗外的月光,我經(jīng)常想起您。想您在我犯錯(cuò)時(shí)您寬厚的一笑;想您在星期天帶我們春游;想您在我手劃傷時(shí)目光中流露出的焦急;想您中午不回家仍在給我們改作業(yè)的情景……想您,想您和我們一起度過的時(shí)光,想您和我們一起度過的苦辣酸甜。
今年的婦女節(jié),我給您留下了一份禮物,包在了最美的禮物盒里,放在了書柜上。許愿瓶里,我放了“希望馬老師回來”的`紙卷……
馬老師,您知道嗎?現(xiàn)在,我經(jīng)常翻以前的日記。看到您給我的評(píng)語,說“鼻子一酸,落下了淚”這句話寫得好時(shí),我哭了,眼前的字跡模糊起來,淚滴在了本子上……媽媽說,我大了,心重。是的,我想您啊。
馬老師,我們都希望您能回來。我們想您!
祝:
工作順利!
學(xué)生:xx
20xx年5月12日
給馬老師的一封信作文 2
親愛的馬老師:
歲月如梭,光陰似箭,小學(xué)六年一去不復(fù)返。在這短暫的六年內(nèi),有歡笑,有哭泣,有興奮,有悲傷。在這里,我得到了友情,獲得了知識(shí),強(qiáng)健了體魄,但這些是誰給我的,是及你,馬老師。
在這六年,是您灌溉我這們些未來的花朵;是您,為我們遮風(fēng)擋雨;是您,為我們?nèi)找共賱凇D,在我們哭泣的時(shí)候安慰我;您,在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我;您,在我驕傲的.時(shí)候讓懂得謙虛,我忘不了您!
記得有一次,我和同學(xué)發(fā)生了矛盾,但您發(fā)現(xiàn)了后非但沒有訓(xùn)斥我們,還耐心地教導(dǎo)我們,最終,讓我們知道了“退一步海闊天空”的道理。也讓我們最終成為了形影不離的好朋友。
馬老師,您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,“誰言寸草心,報(bào)德三春暉!蔽乙欢〞(huì)讓您的學(xué)生成為祖國(guó)的棟梁。
祝馬老師壽比南山!
xxx
20xx年5月26日
給馬老師的一封信作文 3
尊敬的馬老師:
您好!我是您的學(xué)生王翰倫,放假都一個(gè)月多了,不知你過得還好嗎?我?guī)е@些疑問給你寫這封信,并誠(chéng)摯的向你表示問候。
時(shí)間過的真快呀,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期都過去了,回想起我剛轉(zhuǎn)來的`時(shí)候,對(duì)學(xué)校的一切是那樣的陌生,有時(shí)就連學(xué)習(xí)也沒興趣,上課時(shí)心不在焉,下課了同學(xué)們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的下樓玩,可我一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆,呆若木雞的坐在自己的座位上。老師您看見了我,就對(duì)我親切的說:“你怎么不和同學(xué)們一起玩哪?”“我不認(rèn)識(shí)他們,”我說:“你去試試吧,他們一定會(huì)和你做朋友的。”您說著就拉著我的小手向同學(xué)們走去,就是那次您給了我勇氣與信心,從此以后我再也不孤獨(dú)了。
在此,我感謝您對(duì)我的關(guān)愛,我急切的期待著新學(xué)期的到來。就能和您和同學(xué)們見面了,我很想念你們。
此致
敬禮
您的學(xué)生:王翰倫
20xx年8月10日
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