- 給張老師的一封信 推薦度：
- 給張老師的一封信 推薦度：
- 給張老師的一封信 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】給張老師的一封信20篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的給張老師的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
給張老師的一封信 1
敬愛的張老師：
您好！近來怎么樣？時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼一年的日子像流水一樣滑了過去，就這樣和您說再見了，內(nèi)心有多么不舍��！在此，我獻(xiàn)上我誠摯的敬意，道一聲：“老師，您辛苦了！感謝一年來對(duì)我的無私培育，謝謝您！”
老師，您不僅盡職盡責(zé)、教學(xué)有方，而且還關(guān)心我們，是個(gè)可親可敬的老師。
每次上課前您就把當(dāng)堂學(xué)的內(nèi)容整理成課件，而且每堂課變換著方式講，非常有意思，仿佛在我們面前打開了一個(gè)五彩斑斕的新世界，使我們喜歡上您的課。上您的課，我收獲的不僅僅有知識(shí)而且還有感動(dòng)。記得那次上課您熱得臉上到處都是汗，密密麻麻的汗水布滿了您的額頭，您卻沒有顧得上擦一擦。您是多么偉大啊，我們?cè)俨粚W(xué)好就虧了您的良苦用心。
體育考試之前，你給我們講許多相關(guān)知識(shí)，讓我們放松自己，調(diào)整好心態(tài)取得好的成績。你教我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己，建議我們飲食注意衛(wèi)生，考前可吃補(bǔ)充能量的食物，盡量不要多喝葡萄糖。您是多么關(guān)心我們，您就像冬天里的雪，把美麗和純潔帶給我們，而自己卻又默然離去。
這一年來，您對(duì)我更是關(guān)心。如果要問到底哪一縷陽光最為耀眼，有人說是優(yōu)異的成績，有人說是富裕的生活……而我卻認(rèn)為那最燦爛的陽光莫過于您的鼓勵(lì)。有多少張?jiān)嚲砭陀卸嗌俅蔚母冻�，有多少次考試就有多少次的鼓�?lì)。每做一張卷子，您不怕麻煩收上來給我們改。您經(jīng)常把我叫到辦公室，把我做錯(cuò)的題仔細(xì)再講一遍，鼓勵(lì)我不要怕犯錯(cuò)，下次記住不要再犯同樣的錯(cuò)�？粗碜由系募t筆痕跡，那不再是簡單的對(duì)錯(cuò)，而且凝聚著您的心血與汗水。您一次又一次的幫助我、教導(dǎo)我，使我越過人生的一道道難關(guān)，使我樹立起奔向未來的信心。您用汗水澆灌我，用心血滋潤我，把您所有的知識(shí)都傳授給我，我該怎樣報(bào)答您，我親愛的老師。老師，謝謝您把我培養(yǎng)的比以前更加優(yōu)秀，是您在我知識(shí)園地最為貧瘠的時(shí)候，給了我養(yǎng)分；是您在我最苦悶彷徨的時(shí)候，打開了我心扉；是您在我受到打擊的時(shí)候，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
您用有力的臂膀挽著我走向知識(shí)的宮殿，您“春蠶到死絲方盡”的無私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)鼓勵(lì)著我去攀登、奮斗，有多少人稱您為園丁、靈魂的工程師，但我覺得這些仍不能概括您藍(lán)天一樣的。魏巍問：“誰是最可愛的'人？”他說最可愛的人是保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士們，而我覺得您就是最可愛的人，因?yàn)槟旬吷Χ挤瞰I(xiàn)給了我們。
最后讓我再發(fā)自肺腑的說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！”希望您教的下一屆學(xué)生比我們更聽話，讓您更省心，收到事半功倍的效果。因?yàn)橹锌计仍诿冀蓿瑢W(xué)習(xí)時(shí)間緊張，沒有來得及準(zhǔn)備禮物，老師，對(duì)不起！請(qǐng)您原諒我，我會(huì)把這份禮物變成祝福送給您。您要多注意身體，別太累了。歲月可以抹去仇恨的記憶，卻沖不淡感激的心情。老師，我永遠(yuǎn)忘不了您，更忘不了您給我說的“吃得苦中苦，方為人上人�！蹦俏矣肋h(yuǎn)的老師，您的恩情永遠(yuǎn)藏在我心中。
祝您工作順利身體健康！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給張老師的一封信 2
張老師：
您好！我是您的學(xué)生沈愷蕓。
有一句話一直藏在心里，今天終于有機(jī)會(huì)對(duì)您說一聲“謝謝”。
也許您早已忘了那件事，可它卻深深地烙在了我的心里。
那天上完音樂課后，您想我們?cè)儐枺骸皩W(xué)校要舉行‘三獨(dú)’比賽了，你們誰想去報(bào)名？”“我！”同學(xué)們紛紛舉手。我剛想舉手報(bào)名，但一想到上回，我唱歌時(shí)被同學(xué)們笑話的情景，就猶豫著到底舉不舉手。淹沒在怯懦的海洋里的我怕再次受到大家的.冷嘲熱諷。你仿佛看透了我的心思，和藹可親地對(duì)我說：“我推薦你去參加！明天到我這兒來練習(xí)�！蔽业男囊幌伦颖幌矏偺顫M，興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天，我來到音樂教室，你已經(jīng)等候多時(shí)了。您認(rèn)真地傾聽我唱，又幫我糾正幾處音不準(zhǔn)的地方。您還幫我設(shè)計(jì)了幾個(gè)漂亮的動(dòng)作，其中有個(gè)動(dòng)作，我總是不會(huì)做，您便親自為我示范，直到我明白了為止。
比賽那一天，看著一旁眾多的同學(xué)與老師，心中不免有一些忐忑不安。這時(shí)您微笑地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，用鼓勵(lì)的眼神注視著我，好像在對(duì)我說：“沒有什么好怕的，老師相信你。我看您的笑容時(shí)變得不再害怕，自信起來，從容地上了臺(tái)。
比賽結(jié)束后，您又微微笑著地對(duì)我說道：“沈愷蕓，恭喜你得了全校第四名的好成績�！�
要是那天沒有您的推薦，練習(xí)時(shí)沒您的指導(dǎo)，比賽前沒您鼓勵(lì)，我可能邁不出那勇敢的一步。謝謝您！
祝身體健康，工作順利！
xx
20xx年2月18日
給張老師的一封信 3
敬愛的張老師：
您好！
您是從我上三年級(jí)的時(shí)候開始教我的，到現(xiàn)在已經(jīng)快兩年了。這兩年里您就像我們的媽媽一樣，無私奉獻(xiàn)著，為我們操碎了心，當(dāng)有的.同學(xué)沒有完成家庭作業(yè)時(shí)，您總是很有耐心地告誡他們，教育他們。記得上學(xué)期學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，在拔河這個(gè)集體項(xiàng)目中，我們班輸?shù)袅�，有的同學(xué)垂頭喪氣地哭了，您就非常親切的鼓勵(lì)我們說：“沒關(guān)系，這次輸了，下次努力再贏回來就行了，加油！”
一年三百六十五天，您沒有哪一天不操心的，每當(dāng)星期五下午放假的時(shí)候，您總是千叮嚀萬囑咐我們要注意安全。您就是勤勞的園丁，我們就是53棵小樹苗，在您精心的照料下，小樹苗健康茁壯地成長。
張老師，感謝您，謝謝您這么多年對(duì)我們的關(guān)心，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，長大后成為祖國的棟梁！
祝：工作順利，身體健康。
您的學(xué)生：
20xx年3月17日
給張老師的一封信 4
親愛的張老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從咿呀學(xué)語的小學(xué)生,變成了學(xué)富五車的初中生了,步入初中,我的心情非常復(fù)雜,既有對(duì)嶄新開始的憧憬,又有,對(duì)曾經(jīng)輝煌的懷念……
還記得,操場上我們追跑打鬧的身影,同學(xué)們的噓寒問暖,老師們的辛勤耕耘,長繩比賽中的那一聲,“沒關(guān)系,再來一次�！蔽見^力喊著加油,表達(dá)心中的激動(dòng)�？墒�,到初中,我們舉行了籃球比賽,我想喊出加油,卻總覺得,缺少了些什么。是啊,我們只是一個(gè)新組成的'團(tuán)體,我們少的是,那六年的風(fēng)風(fēng)雨雨啊!這六年,我們大風(fēng)大浪都見過了,可是,若沒有您,沒有您那溫暖的微笑,給我們鼓勵(lì),沒有您意味深長的教導(dǎo),我們能挺過去嗎?我們能取得那樣的好成績嗎?張老師,謝謝您!
六年時(shí)光一晃而過。還是我們?nèi)�、四年�?jí)的時(shí)候吧。那天中午,我剛到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn),教室門好像還沒開。不過這到是常有的事,我也沒太在意。許久,門還是沒開,原來,門壞了。但大家好像都不在意,各玩各的,若無其事。時(shí)間越過越久,我們吵得也越來越兇。終于在不久后,鈴聲響起了,全校都安靜了,就我們這還吵吵嚷嚷,炸開了鍋,又沒開門,您也去想辦法了。這吵是不要緊啊,嘴巴張?jiān)趧e人身上,我也控制不了,可誰知,這的聲音都把校長給吸引來了。確實(shí),一個(gè)安靜的學(xué)校里,唯獨(dú)有一個(gè)班吵吵鬧鬧,還空前熱鬧,誰是校長都會(huì)來啊。偏偏有幾個(gè)不長眼的,看見校長來了還在追跑打鬧,還在聊天,逼得校長是一聲河?xùn)|獅吼把我們鎮(zhèn)住了,一個(gè)個(gè)都嚇著了。隨后,校長叫我們排隊(duì)下樓,站好訓(xùn)話。正好這時(shí)您來了,門倒是開了,我們進(jìn)不去了。您看到這一幕,生氣的訓(xùn)了我們幾句,校長還說把您怎么怎么,讓我們更害怕了。后來您去了校長辦公室,我們就回教室。下午兩節(jié)都是您的課,第一節(jié)課我們就呆坐著,沒有老師的課堂,卻第一次鴉雀無聲。沉重的心情纏繞著我們,束縛著我們。我哭了,不,我們哭了。可是這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了語文園地的一句話,“憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜,相信吧:快樂的日子將會(huì)來臨�！蔽也恢牢沂遣皇潜簧钇垓_了,但我知道,我們需要鎮(zhèn)靜,改正錯(cuò)誤,決不再犯。這樣,就不用擔(dān)心您,擔(dān)心我們班了。第二節(jié)課下課,您沒說什么,就放學(xué)了。其實(shí)我們知道,我們哭了,您也哭了。我們都很悲傷。由于我們愛戴您,感謝您。
謝謝您,老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您帶領(lǐng)著我們讓六丙班走向輝煌,謝謝!
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給張老師的一封信 5
尊敬的張老師：
您好！
剛剛過去的期中考試，您對(duì)我寄予了很大的期望。誰不想得到老師的信任呢？對(duì)此，我想對(duì)您表示深深地感謝。
可是，我卻辜負(fù)了您的期望。記得發(fā)卷那天，我驕傲地想：這次考試肯定穩(wěn)拿滿分。腦海中似乎開始浮現(xiàn)出您那溫和的微笑。直到看見試卷上的數(shù)字時(shí)，我的心一下子掉進(jìn)谷底。腦子嗡嗡亂響，身邊同學(xué)的'喧鬧聲，成了嘈雜的噪音。雖說是第八名，但是卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我心中定的那個(gè)數(shù)字。我知道，這肯定也不是您心里對(duì)我的預(yù)期吧！我不敢抬頭看您，身邊感到有風(fēng)輕輕吹過，里面含著幾絲涼意。窗外，天空藍(lán)的發(fā)黑。樹彎著腰，嘆著氣，樹葉在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
我有氣無力的折好收起試卷，想著您那親切的笑容，狠狠地踏著腳，走在回家的路上。媽媽會(huì)不會(huì)訓(xùn)斥我，爸爸會(huì)不會(huì)責(zé)怪我？我心里一點(diǎn)底都沒有。
雖然我這次沒有考好，不過我希望您依然像以前那樣相信我。我認(rèn)真考的，考題也不是不會(huì)。您一直讓同學(xué)視我為榜樣，這次因?yàn)槲掖中拇笠獾某煽儠?huì)讓您對(duì)我失望嗎？其實(shí)當(dāng)時(shí)您在講解易錯(cuò)的題時(shí)，我都不敢和您四目相望，害怕您會(huì)投來懷疑的目光�，F(xiàn)在我的心里還有小小的慚愧。
沒有想象中嚴(yán)厲的批評(píng)和懷疑的目光。回到家，父母也沒有吵我，只是提醒以后在學(xué)習(xí)時(shí)要專心致志。
只是我心里暗暗下了決心：以后我不會(huì)辜負(fù)您和父母的期望。以后的每一天，我會(huì)以專心致志的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。我也希望一直是您心中的好學(xué)生！
祝您工作順利，身體健康。
您的學(xué)生：
20xx年11月12日
給張老師的一封信 6
親愛的張老師：
您好！
謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。
有一次，我排課本劇排到了6點(diǎn)，很想快點(diǎn)回家，可身上的錢不夠做的士，只好等公交車。到了公交車站臺(tái)，我嘴里不停地說：“希望公交車快點(diǎn)來！希望公交車快點(diǎn)來！”可是，我等了半小時(shí)，一輛公交車都沒來。我急得直跺腳。這時(shí)，您看見了我，主動(dòng)欄的士讓我早點(diǎn)回家。
不只我一人謝謝您，我們一班都要謝謝您。
在三年級(jí)這一層樓，只有我們的花開得最絢麗，我們班的.教室最干凈，我們的走廊最明亮，我們班上成績好的人最多。許多老師經(jīng)過這里都會(huì)夸獎(jiǎng)我們。如果不是你，我們?cè)趺从瓉砟敲炊嗟目洫?jiǎng)呢！
謝謝您，等你過生日時(shí)，我會(huì)給您一個(gè)巨大的驚喜。
xx
20xx年xx月xx日
給張老師的一封信 7
敬愛的張老師：
您好！最近身體可好嗎？
歲月匆匆，花開花落，轉(zhuǎn)眼間，我們成了即將畢業(yè)的的學(xué)生了。在將要離開母校，離開您和同學(xué)們的時(shí)刻，我的心情除了激動(dòng)和對(duì)中學(xué)的向往，更多是難舍難分的依戀。
以往曾經(jīng)有好多次次想給你寫封信，但每次提起筆，咬著筆頭，卻不知從何下手。今天，滿腔的依戀，使我終于提起筆來給您寫著一封信。
老師，您辛苦了，雖然，我只跟您上了一年，但我知道，您為了我們這班的學(xué)生，嘔心瀝血，付出了多少心血和汗水埃有句俗語說：“一日為師，終生為父�！蔽矣X得這說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。記得有一次，您布置了一篇作文，當(dāng)您問道：“誰愿意自告奮勇，第一個(gè)來講臺(tái)上讀作文？”教室里頓時(shí)鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽得見，只見同學(xué)們都個(gè)個(gè)低下頭，雙手緊緊握著作文，這舉動(dòng)是在告訴您“千萬別叫到我啊”。就連平時(shí)幾個(gè)積極發(fā)言的活躍分子也出奇的安靜了下來，我就更別說了，我的作文有些是參考了語文書上的，我害怕被老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)破綻，我的手好像是灌了鉛似的，硬是舉不起來，要是換做以前，我早就以迅雷不及掩耳之勢的速度把手舉了起來。也許是無意，也許是有意地想鍛煉鍛煉我。于是，您請(qǐng)了我、郭妍、趙碩、姜喆等幾位同學(xué)。當(dāng)時(shí)，我便心想：老師，我還沒準(zhǔn)備好呢，你為什么叫我，一種怨恨慢慢升起，在讀時(shí)，我由于緊張害怕，我讀的每一個(gè)字，每一句話都像是從牙縫里擠出來的，結(jié)結(jié)巴巴地。而在我的心里，早已是十五個(gè)吊桶打水——七上八下了。此時(shí)，老師您正在對(duì)我微笑，是您在微笑中的鼓勵(lì)使我的心漸漸地平靜了下來，說話也流利了，有條理了，有感情了，當(dāng)我讀完我的文章，回到座位時(shí)，老師，是您帶頭為我鼓起了掌。那一刻，我激動(dòng)，我興奮，我此時(shí)的心情無法用言語來表達(dá)，之后，您當(dāng)著全班表揚(yáng)了我，希望我繼續(xù)努力，老師，說真的，我對(duì)您的怨恨消失了，一種感激之情從內(nèi)心深處涌了上來。
在我心目中，老師，您是夏日里的清風(fēng)，您是冬日里的旺火……如果不是您對(duì)我的.精心培育，我怎么會(huì)有今天的成績？正是您，在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我成功的時(shí)候贊許我，在我迷茫的時(shí)候?yàn)槲以诖蠛Ｖ兄敢_的航程。
敬愛的張老師，回憶這一年和您在一起的快樂時(shí)光，有太多的事情值得我去回味，有太多的話想對(duì)您說，更有太多的感激想要跟您表達(dá)。千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了！”
祝您生活愉快，工作順利，身體健康！
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
給張老師的一封信 8
敬愛的張老師：
您好！您是我最敬佩的一位老師，長大以后，我也想像您一樣的成為一位合格的老師！
雖然我不像我們班的'班長那樣優(yōu)秀，但我會(huì)努力，變得優(yōu)秀起來。每次聽到您在讀一些優(yōu)秀同學(xué)的素材的，心里總會(huì)有一些羨慕嫉妒恨，甚至想立馬變成他們那樣的。您很寬容大量。記得有一次，我把衛(wèi)生打分表給弄丟了，我不敢去問你，周迎杏硬拉著我，把我給拉去了。到了那，周迎杏一邊拉著我一邊說：“周賽雅不小心把衛(wèi)生打分表給弄丟了！”您不但沒有生氣，而且還很和藹的說：“沒事，再重畫一個(gè)不就行了嘛！”說完我大步向生活園走去，心想：張老師其實(shí)一點(diǎn)也不可怕嘛！
您寫得每一首詩都很美，就比如在那次朗讀比賽時(shí)，我沒有可用的稿子了，您給了我一首有著生命的詩《稻谷》。那首詩寫的是那樣美，那樣生動(dòng)！您是一位偉大的老師，很和藹，寫得詩很美，更重要的是：您是一位合格的老師！
xx
20xx年xx月xx日
給張老師的一封信 9
敬愛的張老師：
您好！
那天我升入四年級(jí)，一進(jìn)教室，您就用慈愛的目光看著我，我趕快回到了座位。上課的時(shí)候，您講的內(nèi)容一點(diǎn)都不死板，特別生動(dòng)，還不時(shí)地給我們講故事，大家都覺得您講的課非常耐人尋味，也使我的'高年級(jí)生活增添了許多樂趣。
記得那一天早上，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞隙萝嚵硕`了早自習(xí)，我一進(jìn)教室，就低聲對(duì)您說：“對(duì)不起，張老師，我今天是因?yàn)椤蹦坏珱]有責(zé)怪我，還對(duì)我說：“不晚，不用著急�！蔽衣牶篑R上回到了座位。
每當(dāng)我們成績不太理想時(shí)，您并沒有太多的責(zé)怪，反而說：“考不好沒關(guān)系，要找出問題才是關(guān)鍵，爭取下次考試不要再錯(cuò)同樣的題。”
馬上就要學(xué)科競賽了，然后就是期末考試，也就是說這個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了。在這半年中，您用心血和汗水培育著我們，不辭辛苦。老師，您在我們心中就好比蠟燭！我要衷心地對(duì)您說：“謝謝您，張老師！”
祝身體健康！
您的學(xué)生
20xx年12月9日
給張老師的一封信 10
尊敬的張老師：
您好！
在這三年里，您教會(huì)了我許多知識(shí)，您所有的課都很棒！其中我最喜歡您的語文課。
您在講課文時(shí)，讓我們單個(gè)讀生字，糾正我們的發(fā)音；您還問了許多精彩的問題，讓我們總是不知道該如何回答，這時(shí)您又給出一點(diǎn)提示，讓我們一下子恍然大悟，都爭搶著回答。
您在講古詩時(shí)，總是讓我們先把詩意說個(gè)七八分，再把剩下的二三分給補(bǔ)充起來，最后連起來講一遍，讓我們一下子就明白了。
您在講語文樂園時(shí)，每回都讓我們先讀，然后引領(lǐng)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)這些詞語、句子的奇妙之處，比如有些詞是由意思相近或相反的兩個(gè)字組成，象柔軟、苦澀、起伏還有現(xiàn)代生活新詞匯和藏頭詩等等，讓我覺得中國的語言文化太神奇了！
您在講作文時(shí)，給我們讀了許多您覺得寫得很好的作文，又讀一些您覺得還要繼續(xù)努力的作文，讓我們自己來對(duì)比和發(fā)現(xiàn)，從而學(xué)習(xí)到的'知識(shí)是我們自己發(fā)現(xiàn)的，不容易忘記。
您布置的作業(yè)也十分有趣。二年級(jí)時(shí)我們開始寫預(yù)習(xí)作業(yè)，預(yù)習(xí)能讓我們提前了解生字詞語和課文；三年級(jí)時(shí)我們開始寫積累作業(yè)，它讓我的課外知識(shí)更豐富，使我的作業(yè)和作文一次比一次寫得好！
我期待著下一次有趣的事發(fā)生！
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
給張老師的一封信 11
親愛的張老師：
您好！
自從高二上半學(xué)期您帶我們政治課以來，說實(shí)話我改變了不少，先不說政治考試成績有沒有改變就說我的學(xué)習(xí)態(tài)度那是一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)變，真的，就一句話很感謝您，謝謝您老師！
現(xiàn)在想想高一的時(shí)候?qū)W政治我想想不是老師教的不好而是自己沒有找到學(xué)習(xí)的方法，對(duì)政治學(xué)習(xí)沒有一個(gè)理論性的總結(jié)與概括，簡單的來說就是沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方向，現(xiàn)在一想就高二這幾個(gè)月來就算我沒有學(xué)會(huì)政治學(xué)習(xí)的靈活運(yùn)用但是我卻學(xué)會(huì)了只有努力的去背誦每一課的內(nèi)容，只要肯下苦工肯定會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)有所幫助，這是小的一方面，再說大的一方面，這也是一種做人做事的態(tài)度不管做什么都要用心只要努力就算沒有好的結(jié)果但是自己不會(huì)后悔，我學(xué)到的更多的是如何做人做事，因?yàn)楫吘箤硪饺肷鐣?huì)！老師的教誨很是有用，謝謝老師！
高二了學(xué)到的最多的不僅僅是知識(shí)，更多的是我學(xué)到了如何認(rèn)識(shí)自己的.不足同時(shí)認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，使自己不管在哪一方面都有自信，正確的認(rèn)識(shí)到自己的世界觀·人生觀·價(jià)值觀是怎樣的，不管在學(xué)習(xí)上還是在生活上都有了一個(gè)正確的方向，現(xiàn)在真的很享受這種感覺，所以毅然決然我要改變自己，從點(diǎn)滴的生活改起，改掉我的壞習(xí)慣。
自從接受了張老師您的教誨與教育，改變的最多的是思想。以前總覺得父母做的一切都是理所當(dāng)然，自己只有享受就好了，但是換到現(xiàn)在來想想還覺得這種思想有點(diǎn)羞愧，真的太不應(yīng)該了，現(xiàn)在想來很是后悔，現(xiàn)在就不一樣了，我不管做什么事做什么決定我都會(huì)先想想父母的感受在不會(huì)愧對(duì)父母的基礎(chǔ)上去完成自己想做的事這樣也會(huì)少做些錯(cuò)事，我覺得這樣我整個(gè)人都有提高不少，這種感覺真的不錯(cuò)，真心感覺不錯(cuò)！
現(xiàn)在的話語不能說明什么，我們現(xiàn)在需要的是高考后有一個(gè)出色的成績，那一刻才是真的幸福！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給張老師的一封信 12
敬愛的張老師：
您好！我是您的學(xué)生姚如鑫。我想，您一定還記得我吧！您是一個(gè)非常幽默的好老師，同學(xué)們都非常喜歡上您的課。雖然您總是發(fā)火，但是課堂上總少不了我們的笑聲。當(dāng)課堂上的氣氛沉悶時(shí)，您一定會(huì)制造一些小笑話，還時(shí)不時(shí)冒出一兩句洋文，讓我們捧腹大笑。
同學(xué)們有不少外號(hào)也都是你起的.，“芋頭”“劉總”“朱董”“翟胖子”……這些外號(hào)你上課時(shí)總要說上幾遍�！案呤帧薄安抛印苯�(jīng)常從你的嘴里脫口而出。
開學(xué)了，我被分到六（4）班。你不教我們語文了，我非常失望。我很想念您，睡覺時(shí)我總是夢(mèng)到你。我們現(xiàn)在的語文老師是孫老師。聽說他教得很好，但對(duì)學(xué)生非常嚴(yán)格。當(dāng)我真正接觸他的時(shí)候感覺并沒有傳聞中的那么“狠”。他和您一樣，也很幽默，也經(jīng)常發(fā)火。
現(xiàn)在，每天早上大課間，孫老師都要帶領(lǐng)我們做俯臥撐，高抬腿，蛙跳，拉韌帶……哇，要老命了！早上孫老師規(guī)定要吃一碗粥、一個(gè)包子、一個(gè)饅頭——三個(gè)“一”，我都要吃死了！不過我們的身體越來越棒了。
張老師，祝您身體健康，笑口常開！
思念您的學(xué)生：xxx
20xx年10月15日
給張老師的一封信 13
敬愛的張老師：
您好，最近身體好嗎？
在這六年的美好學(xué)習(xí)時(shí)光里，我學(xué)得很開心，不僅學(xué)習(xí)到了豐富的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人的真理。六年來每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)都使我難以忘懷。回想起您上課時(shí)的嚴(yán)厲，下課時(shí)的風(fēng)趣，我真想在一次走進(jìn)您的教堂。
您還記得嗎？在二年級(jí)的時(shí)候，有一次，已經(jīng)上課了，可因?yàn)闆]有老師來而吵得不可開交，甚至有的同學(xué)都離開了自己?O座位。正在這時(shí)，您的身影突然出現(xiàn)在我們班的門口，并且用嚴(yán)厲的目光射向我們班的每一個(gè)人。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們都彎著腰，低著頭，曲這腿跑回自己的座位。您為了不浪費(fèi)課堂上的時(shí)間，并沒有馬上批評(píng)誰。而是下課后再找到幾位同學(xué)和您一起去辦公室，當(dāng)然也包括我，您問清了事情的前應(yīng)后果后，并沒有罵我們而是坐在椅子上，用慈祥的目光看著我們，喝了一口水，意味深長地說：“上課鈴響后，不管老師來沒來都要安靜，如果你們吵了，其它班級(jí)在上課，就會(huì)影響他們的.聽課效率。如果上課鈴響后，老師沒來，你們可以拿出自己的課外書看一會(huì)兒，這樣，既沒有影響別人，又讓自己得到了在課本上學(xué)不到的知識(shí)，這種兩全其美的辦法你們?yōu)楹尉筒辉囋嚳茨兀俊?/p>
您那富有哲理性的話語常常在我耳畔回響。老師，你是夏日里的一絲清風(fēng)，冬日里的一縷陽光……
每當(dāng)下課后你就和同學(xué)們一起玩耍，幫同學(xué)們排憂解難。
敬愛的張老師，回憶小學(xué)和您在一起的時(shí)光，有太多的事情值得我去咀嚼回味，有太多的話想對(duì)您說，。更有太多的感謝想要對(duì)您傾訴，千言萬語盡在不言中，我要再對(duì)您說一聲：“張老師，您辛苦了！”
xx
20xx年xx月xx日
給張老師的一封信 14
敬愛的張老師：
您好！
我是您的學(xué)生王遠(yuǎn)，就要畢業(yè)了，就要離開母校，就要離開六年級(jí)一班，就要離開您了！我實(shí)在有千萬個(gè)舍不得。
張老師，這六年來你無微不至地在生活上關(guān)愛我，在學(xué)習(xí)上幫助我，我怎么能舍得離開您呢？只想讓時(shí)光停留，我們永遠(yuǎn)在一起。
我是個(gè)留守兒童，爸爸媽媽都在北京打工，常年不回來。記得有次王家樂過生日，他一早上就一蹦一跳地跑到你身邊告訴了您。您慈愛地摸著他的頭，高興地說：“祝你生日快樂，恭喜你又長了一歲。讓同學(xué)們一起唱生日歌給你慶賀吧！”于是，您就和同學(xué)們圍著王家樂開心地唱：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”看著王家樂開心幸福的樣子，想到我的.爸爸媽媽遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，經(jīng)常連個(gè)電話都沒有，我忍不住哇哇大哭起來。你們都吃驚地停下來，眼睛里充滿了疑惑。您連忙過來摟住我，問我怎么啦，知道原因后，你不知道說什么好，就久久地默默地?fù)ё∥摇?/p>
張老師，你的懷抱多溫暖呀，有媽媽的味道。然后你給我的爸爸媽媽打電話聊了很久，又讓我給爸爸媽媽說了話。從那以后，爸爸媽媽經(jīng)常給我打電話聊天，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，讓我感受到了家庭的溫暖。
謝謝您，張老師。我永遠(yuǎn)愛您！
祝：身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：
20xx年7月1日
給張老師的一封信 15
敬愛的張老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間，您已經(jīng)陪伴著我們踏入四年級(jí)這個(gè)緊張的年段。我是一年級(jí)下學(xué)期轉(zhuǎn)到這個(gè)班的，我和您已經(jīng)結(jié)識(shí)了三年半了。那時(shí)的我內(nèi)向膽小，而現(xiàn)在的我自信大方，這要?dú)w功于你！老師，是個(gè)偉大的職業(yè)，而您，就是我的靈魂工程師！你并沒有驚天動(dòng)地的事跡，也沒有很偉大的成就，但在這個(gè)冬天，于這封信中，我要感恩于你！
人們都說，老師是園丁，用汗水澆灌我們這些花種；老師是一根蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。而在我的眼中，你是一名船夫，送走一批批渡者，自己卻留在原地。您在我驕傲的時(shí)候，讓我學(xué)會(huì)謙虛；您在我傷心的時(shí)候，撫平我受傷的心靈；您在我因?yàn)楹π叨簧朴跍贤〞r(shí)，用那雙“會(huì)說話”的眼睛鼓勵(lì)我……
還記得那一次嗎？我剛剛轉(zhuǎn)到這個(gè)美麗的學(xué)校、這個(gè)溫馨的大家庭，因生疏而不經(jīng)常和同學(xué)們交流，在上課時(shí)也不大舉手發(fā)言。你默默地把我?guī)朕k公室，用慈愛的眼神看著我，并語重心長地說：“顧康靜，我知道你對(duì)這個(gè)班級(jí)很陌生，但你試著去和同學(xué)們友好交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，班里的每一位同學(xué)都會(huì)很樂意與你相處的�！闭f完，您輕輕拍著我的肩膀，可您知道嗎？當(dāng)我聽到這段話時(shí)，早已熱淚盈眶，我為能得到一個(gè)剛接觸不久的老師的關(guān)注而激動(dòng)。之后，我按你的方法，不僅和同學(xué)們和諧相處，還積極在課堂上發(fā)言，逐漸鍛煉成了今天的口才。這時(shí)，我感恩于你！
我轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)時(shí)，班內(nèi)已經(jīng)有部分同學(xué)經(jīng)常發(fā)表過文章了，而我只能寫一小段。您經(jīng)常為我們講解寫好作文的方法，并細(xì)心點(diǎn)評(píng)同學(xué)們的作文，還鼓勵(lì)大家多看書，在一次又一次傳來同學(xué)們發(fā)表的喜訊后，我早已對(duì)作文發(fā)表充滿了向往，但一直寫得不好。你并沒有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我堅(jiān)持努力，讓我相信希望就在眼前。當(dāng)我第一篇作文發(fā)表時(shí)，你臉上洋溢著幸福的笑容。但您可知道，你那張笑臉成為了我作文突飛猛進(jìn)的動(dòng)力？
春華秋實(shí)，歲月如畫，在這如花的歲月中，您一直盡心做著自己的工作，我想，學(xué)生善良地做人和刻苦學(xué)習(xí)的成就就是您一生的財(cái)富吧！張老師，您將一直陪伴著我們度過這萬花筒般的小學(xué)生涯，在剩下的.幾年時(shí)間里，有歡笑、有淚水、喜、怒、哀、樂必將成為小學(xué)時(shí)光靚麗的風(fēng)景線！讓我們攜手，為小學(xué)美好的時(shí)光畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
也許，在我們長大成人后，你會(huì)將我們的笑臉當(dāng)成一幅永不褪色的名畫；你會(huì)將我們的調(diào)皮當(dāng)作一個(gè)美好的回憶。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那雙充滿動(dòng)力的眼睛，那些充滿愛心的語言。若有朝一日，我們出人頭地時(shí)，我還想對(duì)您說：“張老師，我感恩于你！"
敬祝身體健康！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給張老師的一封信 16
敬愛的張老師：
您好！
六年的學(xué)習(xí)生活就快就要結(jié)束了，提起筆，很想寫些什么，但又不知從何說起。您陪伴了我們六年，教育了我們六年，培養(yǎng)了我們六年，您默默無聞、嘔心瀝血的身影總是在我們夢(mèng)中出現(xiàn)……
我現(xiàn)在還記得，以前，大概三年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常和您說，別人欺負(fù)我的.時(shí)候，您卻總是讓我找找自己的錯(cuò)誤。但是，有時(shí)候，真的不是我的錯(cuò)誤！我經(jīng)常覺得，您有時(shí)候挺偏心的，還清楚地記得有一次，不久前，我們班語文默寫竟然默了33個(gè)不及格，這可把您嚇了一跳，而且這默寫工作可有一個(gè)雙休日的時(shí)間準(zhǔn)備呢。您那次大發(fā)雷霆，給我們布置了很多作業(yè)，還狠狠地教育了我們一頓，甚至把很多同學(xué)留到很晚很晚，還給了我們一些懲罰。雖然那天我們很多人都埋怨了您好幾次，但是，我們第二天就把您的壞全部都忘記了。因?yàn)椋覀冎�，您這都是為了我們好，所以，在我們心目中，我們還是很敬仰您的。
張老師，在此，我還想給您提個(gè)小小的建議：以后再教同學(xué)的時(shí)候，少發(fā)一點(diǎn)發(fā)火，不然，臉上容易很容易長皺紋哦！不然，大家也會(huì)很怕您，每次見到您都想老鼠見到貓似的。時(shí)不時(shí)的也可以找些同學(xué)去談話，不一定一定要找壞的同學(xué)，也可以找些好的同學(xué)，這樣會(huì)讓大家心中都有一顆平衡感，不會(huì)認(rèn)為你偏心，也可以增強(qiáng)您和同學(xué)們的親和感，讓同學(xué)們更加喜歡您。
千言萬語都無法表達(dá)我心中的情感，千言萬語匯聚起來就是一句話：老師！您辛苦了！老師！謝謝您！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年5月23日
給張老師的一封信 17
敬愛的張老師：
您好！
當(dāng)我步入五年級(jí)時(shí)，您就成了我的班主任�？墒牵谖倚哪恐�，您卻向母親一樣幫助我、呵護(hù)我。
還記得開學(xué)第一次寫作文時(shí)，大家都奮筆疾書起來，可我這個(gè)“作文盲”卻無從下手。是您，發(fā)現(xiàn)了我，三步并作兩步地走了過來，親切的問我：“怎么了，杰，不會(huì)嗎？”“恩�！薄澳阃藛�？寫記敘文要寫清時(shí)間、地點(diǎn)、人物，寫人時(shí)，要……知道該怎么寫了嗎？”“嗯�！笔悄盐疫@個(gè)“作文差等生”培育成了中等生，讓我不在那么害怕作文，對(duì)作文也有了空前的喜愛，讓我的作文不再那么枯燥乏味。
還記得那次班級(jí)舉行的拔河比賽時(shí)，我們隊(duì)和他們隊(duì)比賽。第一輪我們輸了，大家都心灰意冷了，您就鼓勵(lì)我們：“陽光總在風(fēng)雨后，如果不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能得到彩虹呢？第二輪繼續(xù)努力！”您的一句鼓勵(lì)，讓我們一個(gè)個(gè)都打足了精神，開始第二輪的角逐。我們贏了。于是，您又去安慰他們。第三輪的比賽開始了，可我們輸了。以1：2的壞成績輸給了他們，大家都?xì)怵H了，可是，您卻說：“失敗是成功之母，沒有失敗，就沒有成功。這次的一次失敗，不代表永久的失敗，有了這次的經(jīng)驗(yàn)，以后就要努力，努力了才能成功！”您的句句鼓勵(lì)，讓我們一次次的'成功！您的句句勉勵(lì)，讓我們不再氣餒，在前進(jìn)的道路上勇往直前！
張老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，不會(huì)忘記我們的同學(xué)！
祝您永遠(yuǎn)年輕，牙齒天天曬太陽！
xx
20xx年xx月xx日
給張老師的一封信 18
敬愛的張老師：
您好！
我是您的學(xué)生王遠(yuǎn)，就要畢業(yè)了，就要離開母校，就要離開六年級(jí)一班，就要離開您了！我實(shí)在有千萬個(gè)舍不得。
張老師，這六年來你無微不至地在生活上關(guān)愛我，在學(xué)習(xí)上幫助我，我怎么能舍得離開您呢？只想讓時(shí)光停留，我們永遠(yuǎn)在一起。
我是個(gè)留守兒童，爸爸媽媽都在北京打工，常年不回來。記得有次王家樂過生日，他一早上就一蹦一跳地跑到你身邊告訴了您。您慈愛地摸著他的頭，高興地說：“祝你生日快樂，恭喜你又長了一歲。讓同學(xué)們一起唱生日歌給你慶賀吧！”于是，您就和同學(xué)們圍著王家樂開心地唱：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”看著王家樂開心幸福的樣子，想到我的爸爸媽媽遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，經(jīng)常連個(gè)電話都沒有，我忍不住哇哇大哭起來。你們都吃驚地停下來，眼睛里充滿了疑惑。您連忙過來摟住我，問我怎么啦，知道原因后，你不知道說什么好，就久久地默默地?fù)ё∥摇?/p>
張老師，你的懷抱多溫暖呀，有媽媽的味道。然后你給我的.爸爸媽媽打電話聊了很久，又讓我給爸爸媽媽說了話。從那以后，爸爸媽媽經(jīng)常給我打電話聊天，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，讓我感受到了家庭的溫暖。
謝謝您，張老師。我永遠(yuǎn)愛您！
祝：身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：
20xx年7月1日
給張老師的一封信 19
張老師：
您好!
這周是我們班值周。您可知道，我最喜歡值周了，因?yàn)檫@是第一次。期盼已久的事終于要開始了。
中午，一個(gè)大姐姐在讀注意事項(xiàng)時(shí)，我聽得是這么認(rèn)真，希望能從現(xiàn)在的表現(xiàn)來換取一個(gè)光榮的任務(wù)。您可以看見，在分配任務(wù)時(shí)，我每次都舉手，同學(xué)也在推薦我，但都被拒絕了。當(dāng)您說有一個(gè)比這個(gè)更重要的任務(wù)給我時(shí)，我真的很高興，覺得自己已經(jīng)變成天下第一高手了。我開開心心地下了課，等待這這個(gè)艱巨的任務(wù)。
為了給您留下印象，中午，我認(rèn)真默寫，既速度快又質(zhì)量高，都是全對(duì)。但都沒有引起您的.注意。當(dāng)您說是讓我領(lǐng)讀而不是讓我值周時(shí)，你知道我有多傷心嗎?我真的要哭了，但又不敢哭出來，因?yàn)槲沂穷I(lǐng)讀員，這是我的任務(wù)，怎么能不做呢?于是我咬緊牙關(guān)，不讓眼淚流出來一點(diǎn)，我還是答應(yīng)了。“張老師，如果人少，就讓我來值周吧!”這句話，張老師您記得嗎?我沒有隨便，我是真心想為班級(jí)服務(wù)的。我不知道，你放在心上了嗎?排隊(duì)回家時(shí)，我沒像以前這么開心樂觀了，而是板著臉，一步一步地走著。
本來是要去洗澡的，但是，我太難過了，想一個(gè)人待一會(huì)兒，就沒去了。在家里，我放聲大哭起來，把事情告訴了外公。外公一心想幫助我，他希望看到我的笑臉，就不顧自己手上的事情來到了您辦公室。當(dāng)你打來電話時(shí)，我以為是別人，就忍住哭，親切地說起話來，其實(shí)，我那時(shí)有多痛苦啊!沒想到，事情這么快就解決了，我的心情又好了。
現(xiàn)在我有的值周了，開心極了，告訴了家里所有人，就是沒有把這件事告訴他們。張老師，您知道我的心的痛了嗎?
敬祝身體健康！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給張老師的一封信 20
尊敬的老師：
您好！
踏入初中的大門，把我?guī)нM(jìn)班集體的是您，給我鼓勵(lì)的還是您！剛開始，學(xué)習(xí)還算是可以的，可誰料到，還沒有堅(jiān)持到一學(xué)期，我就已經(jīng)打退堂鼓了，完全失去了自信心。成績是一落千丈！
每當(dāng)我進(jìn)辦公室，您與我談話時(shí)，都會(huì)提起成績，我十分的懊惱、自責(zé)，我有時(shí)會(huì)想：老師給我一次次的希望，我卻帶給老師的是一次次的.失望……
昨天下午，您讓我們小組長去您辦公室，您又說起了我的成績，我可是組長呀，竟沒有給組員起到帶頭作用！我十分的懊悔自己的所作所為，為什么我如今不能回到剛進(jìn)入學(xué)校的那個(gè)天真爛漫的我？
張老師，您含辛茹苦的教我們豐富的知識(shí)，我卻辜負(fù)了您對(duì)我的期望；但我相信自己，從現(xiàn)在開始，把失去的所有彌補(bǔ)回來，這次的考試，我一定要拿一個(gè)優(yōu)異的成績回來！請(qǐng)您相信我！
也許，您會(huì)認(rèn)為這只是我的片面之詞，也許，您認(rèn)為這只是一種解說。不，絕對(duì)不是，通過這些天的努力，我也想了很多，過去的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴或許您認(rèn)為有價(jià)值，可是，失去的往往不可能再回來了，我一定要把握住現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，好好的去學(xué)習(xí)……
這也許是我第一次給您寫信吧！但這些全部都是我發(fā)自內(nèi)心的真心話！請(qǐng)您相信我！
祝您身體健康萬事如意
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年10月12日
【給張老師的一封信】相關(guān)文章：
給張老師的一封信03-15
給張老師的一封信06-13
給張老師的一封信08-30
給張老師的一封信08-14
給張老師一封信03-14
給張老師的一封信12-24
給張老師的一封信12-28
致張老師的一封信04-06
寫給張老師的一封信05-08
給張老師的一封信(實(shí)用)04-21