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給老師一封信作文

時(shí)間:2024-05-12 18:10:12 書(shū)信范文 我要投稿

[集合]給老師一封信作文8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[集合]給老師一封信作文8篇

給老師一封信作文 篇1

敬愛(ài)的徐老師:

  您好!

  時(shí)光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活即將畫(huà)上句號(hào),您的深恩我仍感激不盡,你的諄諄教誨,慈母般的笑容仍在我腦海浮現(xiàn)。

  瑟瑟秋風(fēng),乍寒還暖。XXXX年9月1日,我從名山一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué),幸運(yùn)地來(lái)到你教的班級(jí),依稀記得那時(shí)的我很膽小,動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子。有一次,我的同桌欺負(fù)我,我便哭著向您訴說(shuō),您皺了皺眉,教訓(xùn)著我的同桌,見(jiàn)他屢教不改,您立馬教訓(xùn)著我的同桌。

  那時(shí)的我沒(méi)有朋友,放學(xué)后奶奶接我回家時(shí),正巧遇上徐老師,你微笑著同我打招呼,奶奶和您閑談了起來(lái)。奶奶嘆了嘆氣:“唉,這孩子性格內(nèi)向,在學(xué)校里沒(méi)什么朋友!

  話音剛落,我靦腆地低下頭,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。你微笑著摸摸我的腦袋:“好啊,我明天和班子同學(xué)說(shuō)一下……唉,沒(méi)朋友的話和我說(shuō)啊,不僅我樂(lè)意做你的'“老師朋友”,班上同學(xué)一定也愿意!”

  我暮地招起頭,愣了愣,忙說(shuō):“謝謝您……”。

  徐老師,真心的感謝你,是您讓我獲得了知識(shí),在知識(shí)的海洋里遨游;也是您,為我開(kāi)啟了友誼之路,擺脫了孤獨(dú)的煩悶。

  徐老師,在您的教學(xué)生涯里有過(guò)數(shù)不盡的學(xué)生,我只是您無(wú)私幫助學(xué)生中的一員,但您對(duì)我孜孜不倦的教誨難以忘懷,值得永生銘記。不知道怎樣感謝你,只有努力學(xué)習(xí)才能報(bào)答您的恩情,在此,請(qǐng)讓我為您唱一首歌《感恩的心》:“感恩的心,感謝有你……”

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:陽(yáng)江鈴

  二〇xx年五月十九日

給老師一封信作文 篇2

敬愛(ài)的呂老好!

  人人都說(shuō)老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦,勤勤懇懇地培育幼苗。是的,老師不就是這樣嗎?

  每天默默無(wú)聞的關(guān)愛(ài)著著我們。

  星期五的.跳長(zhǎng)繩原本應(yīng)該是件高興的事情,可不知為什么同學(xué)們鬧起了矛盾,使整節(jié)課都悶悶不樂(lè)。"馬馳,你是怎么跳長(zhǎng)繩的呀,每次到你這就會(huì)斷掉!""李蘇杭州甩長(zhǎng)繩一點(diǎn)也不好!"聽(tīng)到這樣大聲的責(zé)備,李蘇杭難過(guò)的哭了。這時(shí),您出現(xiàn)了,對(duì)同學(xué)們說(shuō):"我們不是在一個(gè)大家庭嗎?我們要學(xué)會(huì)包容,你跳長(zhǎng)繩,用一個(gè)星期說(shuō)不定就會(huì)了,而甩長(zhǎng)繩的同學(xué)得用上一年,兩年……這個(gè)同學(xué)跳得快,他就得甩快,那個(gè)同學(xué)跳得慢,他就甩得慢。您的話語(yǔ)仿佛就是一盞燈,點(diǎn)亮了我們大家,使這個(gè)大家庭沒(méi)有了一絲吵嚷聲。

  "春蠶到死方為盡,蠟炬成灰淚始干。"回首昨日,展望明朝,感謝呂老師為我們所做出的奉獻(xiàn)。最后向您說(shuō)一句“辛苦了,呂老師!”并向您表示最崇高的敬意!敬祝身體健康。

給老師一封信作文 篇3

敬愛(ài)的謝老師:

  您好!明天就是第27個(gè)教師節(jié),是您的節(jié)日,我在這里對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!我們感謝您!祝您節(jié)日快樂(lè)!”

  您是我心目中最可敬的老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆火熱的心撲在了我們身上。無(wú)論您健康還是生病,都一如既往地工作,琢磨著更好更棒的學(xué)習(xí)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途充滿無(wú)限的光明,點(diǎn)亮我無(wú)限的生機(jī)。

  小樹(shù)的成長(zhǎng),需要陽(yáng)光雨露才能健康茁壯成長(zhǎng);▋旱某砷L(zhǎng),需要綠葉的呵護(hù)才會(huì)那么艷麗動(dòng)人、萬(wàn)紫千紅。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的諄諄教誨,有了您的無(wú)私關(guān)懷,才會(huì)有我們的進(jìn)步,才會(huì)有我們的成長(zhǎng)。老師,我非常感謝您,這兩年來(lái),您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在影響著我們,讓我們感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  有人說(shuō)師恩比山高,有人說(shuō)師恩比金子貴重,我說(shuō)師恩比大海更寬闊!老師,我真心地對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)您,您真?zhèn)ゴ螅∥曳浅8兄x您。您雖然看起來(lái)很?chē)?yán)厲,其實(shí)很善良,耐心地教育我們。讓我們這些祖國(guó)的花朵長(zhǎng)得更加茂盛,更加色彩斑斕。”

  謝老師,有了您的教誨,我們才有今天這么多的`知識(shí)和才學(xué)。您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好地學(xué)習(xí),“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,我們將在不同的崗位上為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

  最后祝您節(jié)日快樂(lè)!

  工作順利!

  您的學(xué)生:胡葉

  20xx年9月9日

給老師一封信作文 篇4

  敬愛(ài)的趙老師:

  您好!我永遠(yuǎn)都忘不了您對(duì)我的諄諄教悔,永遠(yuǎn)忘不了我們之間的師生情誼。

  記得剛上七年級(jí)的時(shí)候,根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,每一位老師從幾個(gè)班中選擇一個(gè)班做班主任,您毫不猶豫的接管了我們班。您說(shuō)您那天足足待了一個(gè)中午,總算悟出一張條幅:“命運(yùn)使然,權(quán)作嘗試,責(zé)任勝于一切,善始善終,永不放棄。”

  記得您第一次站在教室門(mén)口,等待上課鈴聲響起,很是欣慰,又很激動(dòng)的樣子。您說(shuō)您發(fā)現(xiàn)天真的我們,在眼巴巴的看著你!啊,這是責(zé)任的開(kāi)始。

  您站在講臺(tái)上,面對(duì)那四十幾雙天真無(wú)暇的眼睛。您感受到愛(ài)的力量是這么的偉大。一道道目光隨著悠揚(yáng)的歌聲飄向你,一陣掌聲充滿課堂,您的臉上露出了燦爛的微笑。我終于知道原來(lái)以前您是一位音樂(lè)老師,我覺(jué)得您如果帶上眼鏡的話會(huì)更像一位歌手。您的第一堂課充滿誘惑,時(shí)間飛逝,我們竟全然不知,45分鐘如眨眼消失。

  還記得嗎,那一次,我因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤被您叫到了辦公室。那時(shí)我是多么頑皮呀!真以為當(dāng)時(shí)您會(huì)臭罵我一頓,可事實(shí)證明我錯(cuò)了。我從您寬容的眼神中悟出了真理。

  因?yàn),老師您?ài)我們!

  老師,您知道嗎?是您的信任給了我前進(jìn)的動(dòng)力,是您的幫助為我緩解了學(xué)習(xí)的.壓力,是您的諒解喚起了我埋藏心中的記憶。每次我眺望遠(yuǎn)方,天邊就仿佛出現(xiàn)您的影跡。每次我聆聽(tīng)著悅耳的歌聲就會(huì)因?yàn)橄肫鹉鵁o(wú)比的愜意。

  所以,老師我們愛(ài)你!

  我說(shuō):“光陰荏苒,又是一度春草綠,看我們的老師,您來(lái)了。帶著春風(fēng)。帶著笑臉,“權(quán)作嘗試”在教室屋下,盡職盡責(zé)!

  您說(shuō)“努力吧!青春年少的你們,毅然決然的前進(jìn)吧,不要徘徊在十字路口,選擇目標(biāo)前進(jìn)吧,在前進(jìn)的路上會(huì)有人陪伴你!“

  老師,謝謝您!您辛苦了。這一首小詩(shī)送給您!

  春蠶到死絲盡,

  憶園丁,

  辛勤耕耘。

  蠟炬成灰淚始干,

  看四海,

  百花繽紛。

  此致!

  敬禮!

給老師一封信作文 篇5

敬愛(ài)的馬老師:

  您好,馬老師,我是您的學(xué)生,朱麗雅。

  很感謝這六年來(lái),您對(duì)我們班所有的付出,感謝您給予我們的愛(ài),感謝您總是一次又一次地寬容我們的任性,給我們機(jī)會(huì)。但是,很對(duì)不起,我們一次又一次地讓您失望了。馬老師,這封信是我的心聲,在這即將離別的時(shí)刻,請(qǐng)認(rèn)真看完,原諒我最后一次的任性。

  馬老師,您也許不知道,您在我們的身上花了多少心血!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,與我們一同在大太陽(yáng)底下加油打氣;課堂上,用富有趣味的語(yǔ)言讓我們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣;考試前,與我們一同奮斗,還要為我們的身體、成績(jī)著想……老師,您看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,每一分,每一秒,我們都有著進(jìn)步。因?yàn)橛心,才有這些進(jìn)步。一滴滴心血,灑進(jìn)我們的心田,使我們心中的幼苗一天一天長(zhǎng)大。

  我還無(wú)法了解您看著我們長(zhǎng)大,個(gè)個(gè)都已經(jīng)是有思想、有主見(jiàn)的孩子時(shí)的想法,也許是無(wú)限的感慨,也許是懷念我們剛進(jìn)校園時(shí)那一個(gè)個(gè)圓嘟嘟的`小孩子,也許是對(duì)我們的不舍。的確,我們與您特別的回憶,是沒(méi)有人可以?shī)Z去的,是沒(méi)有任何一件事可以取代的。您的每一次嚴(yán)厲、每一次脾氣,不都是您的用心良苦嗎?不都是為了我們好嗎?不都是因?yàn)閻?ài)我們嗎?您的每一滴汗水,每一滴眼淚,無(wú)不為我們而流,而我們,卻無(wú)法理解,無(wú)法達(dá)到您的期待,無(wú)法回報(bào)您,對(duì)不起。

  馬老師,您也許不知道,當(dāng)我們看到您在為我們?cè)谌淌芡纯鄷r(shí),我們有多么心痛嗎?還記得有一次公開(kāi)課,叫我們回答問(wèn)題。當(dāng)您經(jīng)過(guò)我的身邊時(shí),我剛好抬起頭,卻猛然發(fā)現(xiàn),您的額頭、脖子上,掛滿了汗珠。但是,卻依然保持著笑容,精神飽滿地給我們授課。果然,第二天,您的聲音就開(kāi)始沙啞,頭開(kāi)始發(fā)痛。明明已經(jīng)快站不住了,您卻依然撐著身體給我們上課。當(dāng)時(shí),我有一股沖動(dòng),就是把您搬到醫(yī)務(wù)室去,讓您好好休息,不要再硬撐了?墒,我明白,您寧愿犧牲自己的身體,也不愿意讓我們白白浪費(fèi)一節(jié)課?墒,第三天,您就重病在家了。

  馬老師,您也許不知道,我們是多么地想要回報(bào)您!我們到現(xiàn)在,才開(kāi)始有點(diǎn)明白的您的用心良苦,我們多么希望您能更開(kāi)心你一點(diǎn)。于是,也不知從什么時(shí)候開(kāi)始,每次您稍微有一點(diǎn)晚到的時(shí)候,我們班就會(huì)高聲叫道“馬老師駕到——威——武——”您每次都笑著說(shuō)不要再這樣了,可是,當(dāng)我們看到您臉上洋溢著的時(shí)候,我們也笑了。還有,記得一次教師節(jié),我們班精心策劃了一場(chǎng)精彩的班會(huì)活動(dòng),您看到我們的成果之后,高興地差一點(diǎn)流出眼淚。當(dāng)我們聽(tīng)到您說(shuō):“這是我過(guò)的所有教師節(jié)里面,最驚喜的一次!”時(shí)我們班頓時(shí)精神起來(lái);當(dāng)您說(shuō):“只有把你們的道德成績(jī),才是給老師最好的教師節(jié)禮物。”時(shí),我們班立刻有一種絕對(duì)不要讓馬老師再操心、一定要成為棟梁之才的決心;當(dāng)您說(shuō)出“謝謝你們!”這四個(gè)字之后,我們感覺(jué),師與生之間的隔閡完全沒(méi)有了。

  馬老師,請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)拼盡全力,一定會(huì)成為棟梁之才,一定不會(huì)辜負(fù)您的期望!等到我們成才的那一天,我們?cè)賮?lái)看您!在最后,讓我們最后一次說(shuō):“馬老師,謝謝您!!”

  您的學(xué)生朱麗雅

給老師一封信作文 篇6

李老師:

  您好!

  您每天都在為我們辛勤的工作著,老師,您把自己的愛(ài)都傾注在我們這一代身上,在我們的心靈深處,您便是我“親愛(ài)是媽媽”有人說(shuō)“老師像燈光照亮了我們!庇腥苏f(shuō),“老師像太陽(yáng),每時(shí)每刻都在培育著我們!笔茄剑±蠋煱阉械膼(ài)都無(wú)私的每一位同學(xué)。

  您那一臉的笑容給我留下了深刻的印象。您說(shuō)話的聲音很甜。聽(tīng)起來(lái)顯得格外情切。每天都在認(rèn)真的批改作業(yè)。一絲不茍。專心致志。還有那飽含情切的話語(yǔ)。時(shí)時(shí)刻刻注入我們的心田。老師,我真想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!一路上都是蒙您的.指導(dǎo),才不會(huì)讓我們迷失方向。一路上有您的陪伴和關(guān)注,我們才會(huì)更加的自信和勇敢。

  老師,我們都很喜歡您,我們知道,您時(shí)時(shí)刻刻,都在關(guān)注著我們。您希望我們能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。成為祖國(guó)的有用之才。請(qǐng)您放心,我們一定不會(huì)讓您失望,更加努力,回報(bào)您那無(wú)私是愛(ài)。

  xxx

  20xx年**月**日

給老師一封信作文 篇7

  尊敬的康老師

  康老師,您是我小學(xué)的第二位語(yǔ)文老師,您從四年級(jí)教上我們,您來(lái)上課的第一天第一節(jié)課我就對(duì)您刮目相看。您做了一下自我介紹,緊接著就是學(xué)習(xí)目標(biāo)。我很喜歡上您的課,也是因?yàn)槟耶a(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣。在您的手下沒(méi)有很多成功學(xué)子,盡管您是小學(xué)老師,可還是為我們初中的學(xué)業(yè)在打堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。您的課可能不是最風(fēng)趣,但卻是最有趣的`,起碼我是這么認(rèn)為的。您總是把一天的目標(biāo)首先交代下來(lái)。您說(shuō)只要完成每天的任務(wù),一下學(xué)就可以馬上回家,提前完成可以出去玩或在教室寫(xiě)作業(yè),如果沒(méi)完成,就算下學(xué)也要呆在教室,完成必須完成的任務(wù)。我喜歡挑戰(zhàn),您的這些規(guī)則無(wú)疑是我挑戰(zhàn)的目標(biāo)。也就是因?yàn)檫@個(gè),我喜歡上了學(xué)習(xí),由原來(lái)的挑戰(zhàn)的心理轉(zhuǎn)變成真正想學(xué)習(xí)。另外,我很感謝您。在您教我們之前,我的字是很難看的,每回都會(huì)有很多字看不懂。記得那一天,您當(dāng)著全班的面,批評(píng)了我的字,又在下學(xué)后留下我,直到寫(xiě)好才讓我回,寫(xiě)了5回,終于寫(xiě)好了。您告訴我,字很重要,在以后的中考等等都有很大的作用。我方才明白您是為我好。那一回后,我的字有了很大的好轉(zhuǎn)。

  在您的教導(dǎo)下,我的成績(jī)有了很大的轉(zhuǎn)折。您教我們之前,我的成績(jī)是中等偏下的,您教上我們之后,我有了學(xué)習(xí)興趣,做成了“好學(xué)生”。成績(jī)提升了很多,甚至連續(xù)在您教我的時(shí)光段中每年六一拿獎(jiǎng)。我很感謝您。

  有一件事,我覺(jué)得和您有莫大的聯(lián)系。那就是寫(xiě)作。您教我們時(shí),每周的作文課,您總會(huì)一節(jié)課寫(xiě),另一節(jié)課評(píng)幾個(gè)寫(xiě)的好的同學(xué)在全班前當(dāng)范文讀,我很幸運(yùn),幾乎每周都可以讀。以至現(xiàn)在,我都會(huì)有想寫(xiě)作的念頭。是您在我心中埋下寫(xiě)東西的根,讓其健康成長(zhǎng)。

  康老師,或許說(shuō)是您提高了我的成績(jī),讓我喜歡上了學(xué)習(xí)。您那一天將我們班幾個(gè)有希望的學(xué)生叫在一塊,您告訴我們,我們有可能考上好高中,只要我們繼續(xù)努力,我們都決心要好好學(xué)。您的那些話,給了我很大的改變。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師,我沒(méi)有辜負(fù)您的期望,以后也不會(huì)。上了初中,我?guī)缀醪蝗バW(xué),也就很少見(jiàn)您。可是,您是我最不會(huì)忘記的老師。我會(huì)努力在初三奮斗。對(duì)您,我真的很感謝。是您改變了我,真的感謝。謝謝您,老師。”

  老師,謝謝。

  您的學(xué)生

給老師一封信作文 篇8

敬愛(ài)的柯老師:

  您好!

  如果我是一穗麥苗,您就是辛苦的農(nóng)民;如果我是一朵白云,您就是遼闊的天空;如果我是一株小草,您就是廣闊的大地……您就像一支蠟燭,照亮我成長(zhǎng)的道路。

  老師,忘不了您對(duì)我們的辛勤付出,忘不了您對(duì)我們耐心的講解,更忘不了您慈祥的笑容。記得您剛教我們班不久,有一次,我們?cè)诟木毩?xí)冊(cè)時(shí),我被一道題難住了,抓破頭皮也想不出來(lái)。我本來(lái)想到了可以去問(wèn)老師,但又怕您批評(píng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,一直躊躇著不敢前往。眼看天快要黑了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走光了,我急得像熱鍋上的螞蟻,顧不上三七二十一了,沖去辦公室向您請(qǐng)教。沒(méi)想到您并沒(méi)有批評(píng)我,而是詳細(xì)地為我又講解了一遍。在您耐心的講解下,我的'思路豁然開(kāi)朗。于是我埋頭認(rèn)真答題,不一會(huì)兒就把練習(xí)冊(cè)改完了。

  老師,雖然您教我們只有短短的一年時(shí)間,但您已經(jīng)成為我心目中的一位好老師,我非常喜歡您,在教師節(jié)即將到來(lái)之際,請(qǐng)讓我由衷地對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!”

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

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