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致同學(xué)的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹綍诺纳碛鞍�，書信是寫給具體收信人的私人通信。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的致同學(xué)的一封信，希望能夠幫助到大家。
致同學(xué)的一封信1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)間好快呀！自去年2月我成為二班班主任以來(lái)，一年的時(shí)光已匆匆而去，回想過(guò)去，曾經(jīng)和你們一起走過(guò)的日子歷歷在目，有喜悅、有悲傷、有眼淚、有歡笑、有失意、有激動(dòng)，太多太多……我感謝你們，因?yàn)槭悄銈冐S富了我平凡的生活；我感謝你們，因?yàn)槭悄銈儙Ыo了我?jiàn)^斗的動(dòng)力和激情。同時(shí)也抱歉很多：也許是工作頭緒太多，心緒總是不寧的緣故，工作中我還是少了些許的耐心，于是大發(fā)雷霆的情況時(shí)有發(fā)生；也許是年齡漸長(zhǎng)，交流缺乏，許多問(wèn)題的見(jiàn)解和看法總很難說(shuō)進(jìn)大家的心坎；也許是“凡事竭盡全力”的觀念根深蒂固，也許是骨子里要強(qiáng)、不服輸?shù)木裨谧鞴�，同學(xué)們的許多怠惰言行總讓我憤憤不已甚至讓我黯然神傷。其實(shí)，每個(gè)同學(xué)的胸腔內(nèi)都跳躍著一顆年輕、有活力、善良的心，我能夠從同學(xué)們身上不斷地找到人的一生所必備的優(yōu)良品質(zhì)：刻苦、扎實(shí)、堅(jiān)毅、自信，即便有個(gè)別同學(xué)“情郁于中”進(jìn)而“發(fā)之于外”也純屬正常現(xiàn)象。真的，你們每一位同學(xué)都很可愛(ài)，都很優(yōu)秀，我大可不必大動(dòng)肝火，大驚小怪�，F(xiàn)在想來(lái)，有很多不對(duì)的地方。在這里我想請(qǐng)你們的原諒。
還清楚地記得一年前分班的時(shí)候,我在心底信誓旦旦：我要與你們一起走過(guò)快樂(lè)、難忘、有價(jià)值的兩年；我要把這一屆學(xué)生帶好，帶到高三；要有一屆屬于自己的高三畢業(yè)生；要這些基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生三年后有一個(gè)很好的歸宿，想讓你們中大部分甚至全部走進(jìn)自己理想的大學(xué)，想你們每一位都成為一個(gè)堂堂正正的人；想你們畢業(yè)后都能記住有這樣一位老師，這樣一位班主任。這一年來(lái)，我一直在為此努力。300個(gè)日夜里，我們朝夕相處，我們一起努力，一起奮斗，一起成長(zhǎng)！很多同學(xué)和我一起度過(guò)的時(shí)間甚至超過(guò)與家長(zhǎng)在一起的時(shí)間。每天很早我們一同走進(jìn)教室，天還未亮，大壩上又出現(xiàn)了我們跑步的身影；語(yǔ)文課堂，第八節(jié)課，讀報(bào)，第三節(jié)自習(xí)一直有我的陪伴；夜深人靜，寢室里還要出現(xiàn)我的身影，以致很多同學(xué)很反感。五月紅歌會(huì)，你們無(wú)比激昂；籃球賽時(shí)，你們空前團(tuán)結(jié)；元旦晚會(huì)時(shí)，你們盡情的歡唱；月考，期中考試，成功與失敗交織。我為你們的進(jìn)步歡呼雀躍，更為你們的缺憾寢食難安；我為你們的成功驕傲，更為你們的失敗而懊惱！
回憶是美好的，問(wèn)題也不少：有的同學(xué)的思想老是“緩不過(guò)勁兒”來(lái)，不清楚自己的選擇到底是不是正確；有的同學(xué)總是活在過(guò)去的陰影里，恍恍惚惚，不能自拔；有的同學(xué)總是患得患失，不能在成績(jī)變化面前把持住自己以至于每次考試后總有那么幾天悶悶不樂(lè)，不思茶飯，競(jìng)技狀態(tài)不佳，學(xué)習(xí)效果大打折扣；有的同學(xué)時(shí)常在學(xué)習(xí)過(guò)程中放縱自己，殊不知“心如平原走馬，易放難收”，一次一次地在放縱中原諒自己，便開(kāi)始了“自甘墮落”的“人生歷程”；有的同學(xué)依仗自己的一點(diǎn)小聰明或那點(diǎn)“老底”，對(duì)老師的勸導(dǎo)總是“充耳不聞”。同學(xué)們，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏？高考帶給我們每一個(gè)人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會(huì)。給自己一點(diǎn)壓力，它會(huì)回報(bào)你十倍的動(dòng)力；給自己一點(diǎn)信心，它會(huì)回報(bào)你十倍的微笑；給自己一點(diǎn)追求，它會(huì)回報(bào)你十倍的欣喜！我希望在后面一年半里，能看到你們最動(dòng)人的一面，最讓我難忘的'一面，最令我激動(dòng)的一面，最讓你們自己最值得驕傲的一面！
但高考不完全決定你們命運(yùn)，它只是為你們未來(lái)的發(fā)展找尋一個(gè)更好或更高的起點(diǎn)，因此，我們應(yīng)當(dāng)放手一搏，不要讓復(fù)雜的自我戰(zhàn)勝了真實(shí)的自我。同學(xué)們，我希望你們做一個(gè)有志向的人，一個(gè)正直的人，一個(gè)有最起碼的良知的人，一個(gè)愿意且善于與人合作的人，一個(gè)能經(jīng)得住各種誘惑考驗(yàn)的人，一個(gè)在關(guān)鍵時(shí)候愿意吃虧的人，一個(gè)不管面對(duì)大事小情都能遵守規(guī)則的人，一個(gè)常懷一顆“感恩”之心的人，一個(gè)一旦選準(zhǔn)了一件正義的事就會(huì)義無(wú)反顧的人。作為終將走進(jìn)大學(xué)或社會(huì)的你們，一定要成為一個(gè)把別人的善意的忠告當(dāng)作“無(wú)價(jià)之寶”的“有心人”。作為班主任的我永遠(yuǎn)是你們最忠實(shí)支持者。記住我們的班訓(xùn)： 生命不息，奮斗不止，自強(qiáng)不息，永不言棄。
最近有很多同學(xué)考試失利，處在憂慮之中，但是你們知道嗎？你們把持的是一份痛苦，而我們班44位同學(xué)，44份痛苦疊加起來(lái)就是我的痋苦！我的情緒會(huì)因你們的成功而興奮不已，我的生活也會(huì)因你們的失利而暗淡無(wú)光，這可能就是常說(shuō)的“快樂(lè)著你的快樂(lè)，痛苦著你的痛苦”。然而，跌倒后一蹶不振的是懦夫，失敗后愈挫愈奮的才是強(qiáng)者！我希望你們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要逃避。我不敢自詡自己是強(qiáng)者，但我想培養(yǎng)出44個(gè)生活的強(qiáng)者! 送你們一句話：沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)不成功。
我希望今天的你們是快樂(lè)的，今年的你們是順利的，今生的你們是幸福的，今世的你們是健康的。不管今后怎樣，身在何處，二班永遠(yuǎn)都會(huì)是我的牽掛，都會(huì)在我的記憶里珍藏。在這特殊時(shí)刻，我寫下了這封信，希望同學(xué)們體會(huì)我的用心良苦。
最后，祝你們新年快了，祝你及你的全家健康幸福！
班主任：呂**
XX年1月18日
致同學(xué)的一封信2
親愛(ài)的同學(xué)們：
良好的生活習(xí)慣是維護(hù)和促進(jìn)健康的積極方式和重要的途徑，這不僅能有效地減少有害物質(zhì)對(duì)機(jī)體的不良影響、更好的維護(hù)健康，而且，這些良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將會(huì)對(duì)成年后的行為習(xí)慣產(chǎn)生一定的積極影響、因此假期要保持有規(guī)律的生活，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。如：早起早睡、按時(shí)進(jìn)餐、吃好早餐、保證營(yíng)養(yǎng)的均衡，不挑食，多喝白開(kāi)水，少喝飲料。另外在家中做一些家務(wù)活，對(duì)家庭有一定的擔(dān)當(dāng)，因?yàn)槊總�(gè)家庭成員都有責(zé)任承擔(dān)一定的事物，假期空閑的時(shí)間多了，做一些力所能及的家務(wù)活，增進(jìn)家人的情感。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為自己充電。
�。ㄒ唬┩瑢W(xué)們暑期可以有大量的時(shí)間自己安排，這是一個(gè)系統(tǒng)性學(xué)習(xí)知識(shí)的大好機(jī)會(huì)，希望大家溫故而知新，圍繞專業(yè)核心課程進(jìn)行舊知識(shí)的復(fù)習(xí)，進(jìn)行新領(lǐng)域的探究，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，增強(qiáng)動(dòng)手能力，使自己的專業(yè)能力更上一層樓。
�。ǘ⿵V泛閱讀各種課外讀物，提高個(gè)人綜合素質(zhì)；課外讀物很多，我們從以下幾點(diǎn)給大家一些建議：
1、閱讀文學(xué)作品，提高文學(xué)修養(yǎng)。歌德有一個(gè)深刻的觀點(diǎn)：“鑒賞力不是靠欣賞中等作品，而是要欣賞最好的作品才能培育成的”。古今中外的文學(xué)作品浩如煙海，究竟那些好，那些不好，那些是最好的呢？我們建議大家以文學(xué)史作為指南，根據(jù)興趣在中國(guó)文學(xué)和外國(guó)文學(xué)兩條線上進(jìn)行選擇。
2、學(xué)會(huì)欣賞音樂(lè)，提高藝術(shù)修養(yǎng)。音樂(lè)似乎沒(méi)有具體內(nèi)容，然而它可以表現(xiàn)一切；音樂(lè)不告訴你什么知識(shí)，然而他卻感動(dòng)你的.心靈，所以他對(duì)于陶冶性情，凈化靈魂，有巨大的威力。欣賞音樂(lè)同樣也要尊奉歌德的原則，只應(yīng)該聽(tīng)最好的音樂(lè)。我們建議大家大家嘗試欣賞巴赫、莫扎特、貝多芬等人的作品。
二、注意安全，保護(hù)自己
�。ㄒ唬┞猛局校�(qǐng)同學(xué)們妥善保管行李，防止不法分子偷竊財(cái)物；不要隨意和陌生人說(shuō)話，不要接受陌生人給的食品、水、香煙等，注意不法分子以老鄉(xiāng)、校友等名義攀談。防止上當(dāng)受騙；不乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛，注意交通安全；長(zhǎng)途旅程的同學(xué)要盡量結(jié)伴同行。
�。ǘ┦罴倨陂g，請(qǐng)同學(xué)們努力做到：遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離封建迷信，勇于向黃、賭、毒、邪等社會(huì)丑惡現(xiàn)象做斗爭(zhēng)；明德自律，舉止有儀，明是非，辨美丑，敢于向身邊的不文明行為說(shuō)“不”；科學(xué)上網(wǎng)，拒絕誘惑，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界；不涉險(xiǎn)，不爭(zhēng)強(qiáng)，不到江河、湖泊、池塘游泳，確保自身安全。
�。ㄈ⒂龅骄o急情況撥打110電話，“110"是報(bào)警電話號(hào)碼，當(dāng)遇有歹徒攔劫、入室搶劫、被綁架等特殊情況，可迅速撥打110電話，尋求警方的緊急救援�！�110”電話臺(tái)有公安干警晝夜值班。接電話后，會(huì)立即通知附近警察叔叔及時(shí)趕到案發(fā)地點(diǎn)，采取必要的行動(dòng)。但是，不能輕易撥打110電話，一般的并非緊急的情況，用不著撥打110，應(yīng)該采取其它適當(dāng)?shù)霓k法處理。如果視撥打110電話為兒戲，隨意撥打，必然擾亂警察叔叔的工作；亂拔110電話，謊報(bào)"軍情"，還會(huì)受到處理。造成嚴(yán)重后果的，依據(jù)《治安管理處罰法》可能被處以拘留。最后，祝同學(xué)們每天都有新收獲，開(kāi)心度過(guò)每一天！
此致
敬禮
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
致同學(xué)的一封信3
XX同學(xué)：
你好！
你現(xiàn)在怎么樣？我前幾天下課，想到你們班去找你玩，可是我怎么找也找不到你。我問(wèn)過(guò)你的同學(xué)，他們不是說(shuō)你上廁所，就是說(shuō)在樓下玩游戲。我下樓找你，卻找不到，我每次都是乘興而去，敗興而歸。我求你了，你不可以再神出鬼沒(méi)了！
有一次，我和你見(jiàn)面了，當(dāng)我見(jiàn)到你時(shí)，真想和你談話談到十二點(diǎn)，你見(jiàn)到我也很開(kāi)心，可是這個(gè)時(shí)候是放學(xué)，很快我們就到了學(xué)校門口，我們只好回到各自的家去，連談話都成了奢望，真懷念我們無(wú)話不談的時(shí)候啊！
二年級(jí)的'時(shí)候，下課了，大家都跑到停車場(chǎng)，玩貓抓老鼠的游戲。最后，我跑得最慢，成了“貓”，你見(jiàn)狀就主動(dòng)把自己的位置讓給了我。當(dāng)時(shí)，我很驕傲我有一個(gè)你這么好的朋友，我一定也要好好練習(xí)跑步，下一次也把我位置讓給你。
還有一次，我放學(xué)在門口打了你，當(dāng)時(shí)你媽媽也看見(jiàn)了我用手打你的事情。你媽媽就大聲說(shuō)道：“你這孩子，大家都是好朋友，你以后不可以再動(dòng)手打人了，你知道嗎？”我當(dāng)時(shí)也很傷心，后悔。身為班級(jí)“打架王”的我，沒(méi)有反駁，對(duì)你深深地道了歉，這件事是我的不對(duì)，再次向你說(shuō)聲對(duì)不起！
祝你快快樂(lè)樂(lè)，天天向上！
你最好的朋友：XX
20xx年XX月XX日
致同學(xué)的一封信4
親愛(ài)的同學(xué)們：
白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我們已在中南渡過(guò)了三個(gè)春秋。三年的時(shí)光，我想，一定有許多同學(xué)了收獲了知識(shí)，收獲了成長(zhǎng);當(dāng)然，也有部分同學(xué)可能對(duì)自己三年來(lái)的表現(xiàn)不是很滿意。在這里，我想跟大家說(shuō)，不要為往日的自己感到懊悔，任何一段經(jīng)歷都是你人生的財(cái)富，只有不斷的積累、總結(jié)、反思，人才能夠成長(zhǎng)與進(jìn)步，你需要做的只是珍惜當(dāng)下的時(shí)光，利用余下不多的大學(xué)時(shí)光去做你認(rèn)為有意義的事情!
20xx年9月，青澀的你們來(lái)到了中南大學(xué)，充滿著對(duì)大學(xué)無(wú)限的遐想和希冀;今日，我們中的很多人已經(jīng)開(kāi)始著手為下一段的人生旅途做準(zhǔn)備�，F(xiàn)在，擺在我們面前的只有兩種選擇——升學(xué)或者就業(yè)。
我們的同學(xué)中有很大一部分已篤志保送或考取研究生，圖書館、自習(xí)室最常見(jiàn)的就是他們的身影，有很多次晚上十點(diǎn)多我從世紀(jì)樓出來(lái)，都能看到這些同學(xué)腳步匆匆，有人嘴里還在嘟囔著英語(yǔ)的短句。大家辛苦了，希望你們能多抓住機(jī)會(huì)，及時(shí)掌握招生信息，有機(jī)會(huì)能參加一些高校的夏令營(yíng)，復(fù)習(xí)的過(guò)程中有信念、有計(jì)劃。據(jù)往屆本科畢業(yè)生升學(xué)與就業(yè)人數(shù)的數(shù)據(jù)分析，近年來(lái)，大概有35%的同學(xué)選擇了繼續(xù)了深造，這就意味著我們一大半的同學(xué)將會(huì)選擇就業(yè)。這些人中，有的一開(kāi)始就選擇了就業(yè)，有些人中途放棄了考研，有些人考研失利，即使研究生畢業(yè)后，我們還是要就業(yè)。所以，就業(yè)——我們不得不面臨的問(wèn)題。
目前，來(lái)校招聘暑期實(shí)習(xí)生的單位已經(jīng)有幾家了，過(guò)幾天，中國(guó)中鐵整個(gè)集團(tuán)公司、中國(guó)五礦的二十三冶也會(huì)來(lái)。我們不妨問(wèn)一下自己，我們對(duì)目前行業(yè)了解多少?對(duì)就業(yè)形勢(shì)了解多少?我們能否順利找到工作?所以，我們現(xiàn)在必須要有就業(yè)的意識(shí)，掌握一些必備的就業(yè)技能。那么問(wèn)題來(lái)了，如何掌握信息，如何掌握技能?大家都知道，有很多專業(yè)的網(wǎng)站公布招聘信息，但是老師告訴你們，網(wǎng)申非常不靠譜，你的簡(jiǎn)歷石沉大海的可能性非常大，校招才是找實(shí)習(xí)、找工作的正途，所以，你現(xiàn)在要有經(jīng)常瀏覽中南大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng)、土木工程學(xué)院網(wǎng)站(學(xué)生工作—就業(yè)信息)、QQ中南土木12級(jí)群、微博“CSU土木就業(yè)助手”的習(xí)慣，上面會(huì)第一時(shí)間更新來(lái)校招聘的信息，而且，每一條信息都經(jīng)過(guò)了老師的嚴(yán)格審核，保證是真實(shí)有效的。另一方面，要掌握必備的技能、技巧，比如，現(xiàn)在企業(yè)(尤其是地產(chǎn)類企業(yè))經(jīng)常使用的結(jié)構(gòu)化面試方法，你知道怎么做才能脫穎而出嗎?類似的筆試經(jīng)驗(yàn)、面試經(jīng)驗(yàn)，發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)上有很多，需要大家去學(xué)習(xí)，去整理。最重要的，你要勇于邁出實(shí)踐的第一步，去聽(tīng)一聽(tīng)企業(yè)的宣講會(huì)，勇于把自己呈現(xiàn)給面試官們。據(jù)往屆畢業(yè)生就業(yè)單位類型數(shù)據(jù)分析， 90%以上本科畢業(yè)生都會(huì)選擇施工企業(yè)作為首次就業(yè)的單位，通過(guò)施工單位的`技術(shù)經(jīng)驗(yàn)、人脈關(guān)系的積累，很多人都能夠在5年以后有一個(gè)較好的前景平臺(tái)，當(dāng)然也將收獲一份令人欣羨的報(bào)酬。6月17號(hào)晚上七點(diǎn)，中國(guó)中鐵集團(tuán)公司將會(huì)有13個(gè)下屬單位來(lái)校招聘國(guó)際工程的后備人才班，我覺(jué)得這就是一次非常不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，能進(jìn)入這個(gè)班，無(wú)疑就是進(jìn)了中國(guó)中鐵海外工程的“黃埔軍校”，因?yàn)樵谛Ｆ陂g，你除了學(xué)習(xí)學(xué)校正常的教學(xué)內(nèi)容外，企業(yè)也會(huì)利用周末的時(shí)間指派專業(yè)的導(dǎo)師、領(lǐng)導(dǎo)專門教授如工程法規(guī)、商務(wù)英語(yǔ)、人文地理等非常實(shí)用的課程。而且，我們也有了一段能和集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)“親密”接觸的機(jī)會(huì)，這些無(wú)疑都會(huì)對(duì)大家的發(fā)展大有裨益。
以上言語(yǔ)粗俗淺薄，望其中一二能對(duì)同學(xué)們有所幫助。
xxx
xx年xx月xx日
致同學(xué)的一封信5
小祁同學(xué)好：
月考已經(jīng)過(guò)去，在上一段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，有什么樣的困惑和問(wèn)題呢？是不是及時(shí)總結(jié)了？
還記得我們第一次主題班會(huì)時(shí)的許愿瓶嗎？那個(gè)時(shí)候，各位同學(xué)都在許愿瓶中寫下了自己的目標(biāo)，你是不是兌現(xiàn)了自己的目標(biāo)呢？
你的入班成績(jī)不太好，你知道為什么嗎？你說(shuō)反思了一下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
1。做題及聽(tīng)課是忽略了細(xì)節(jié)。感覺(jué)上也能聽(tīng)懂，但是沒(méi)有深入的思考。
2。課堂上你感覺(jué)在老師的引領(lǐng)下，對(duì)知識(shí)理解了，但是你處在那樣一個(gè)氛圍當(dāng)中，當(dāng)你下課了，幾天之后是不是漸漸的遺忘了。你說(shuō)自己眼高手低。
3。每當(dāng)老師讓做的練習(xí)題，你是不主動(dòng)是主動(dòng)學(xué)習(xí)？經(jīng)常在可見(jiàn)見(jiàn)到你，都是一個(gè)無(wú)所事事的樣子，難道你剛剛上過(guò)的課堂都沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題？傻孩子啊
4。你好說(shuō)你時(shí)間分配的問(wèn)題，沒(méi)有指定更切實(shí)可行的個(gè)人計(jì)劃，對(duì)每一天學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容沒(méi)有一個(gè)詳細(xì)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。你知道如果學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃性，就像一頭沒(méi)有方向的獅子，那是病態(tài)的獅子。
5。很多時(shí)候，你都在浪費(fèi)時(shí)間，高中的知識(shí)要比初中的要復(fù)雜，一定在建立知識(shí)系統(tǒng)上多下功夫。而這不是一朝一夕的功夫，需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持。你準(zhǔn)備好了嗎？
6。你在早讀時(shí)，總是萎靡不振的讀者英語(yǔ)，這樣有什么效果嗎？什么樣的心態(tài)，什么樣的方法，什么樣的效果，什么樣的成績(jī)，你還不醒悟嗎？
小祁，既然你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己身上的不足之處，就像你一個(gè)病人不能病入膏肓了，才想到去醫(yī)院，否則一命嗚呼不遠(yuǎn)亦。
那么我們一起來(lái)解決你學(xué)習(xí)中的問(wèn)題吧。
首先我告訴你一種記憶方法
記憶有個(gè)遺忘的過(guò)程，在20分鐘后，之前所學(xué)的東西將遺忘47%。而在兩天后，遺忘掉的東西達(dá)到了66%，一個(gè)星期后，你只能記住當(dāng)初學(xué)習(xí)到的'25%，31天之后，你只記住了21%。大家從這里可以知道記憶的遺忘速度是先快后慢，所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中。每20分鐘就必須要回顧之前所學(xué)習(xí)的東西，比如說(shuō)5+3是那里面有每一章的知識(shí)清單，你每20分鐘學(xué)習(xí)3個(gè)清單，把答案拿出來(lái)，先不要填，先默記下。記完三個(gè)清單后，再去默記后三個(gè)。全部清單學(xué)習(xí)完了開(kāi)始拿草稿紙把答案按順序全部寫出來(lái)，再去對(duì)照答案。沒(méi)記住的部分行里字里都不要遺漏得要分析透徹了。6天后再填在書上，這樣基本上知識(shí)就不會(huì)有太大的遺漏，后面的三年考試什么的也一樣，可以先做選擇題，同樣不要寫上去，在草稿紙上知道答案后分析錯(cuò)誤的地方。
其次我給你提供一種如何問(wèn)老師問(wèn)題的方法。
課間提問(wèn)法——經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí)會(huì)遇到問(wèn)題，在經(jīng)過(guò)聽(tīng)課后仍未能搞懂，就可舉手提問(wèn)。在每個(gè)課間，趁著老師還沒(méi)有走，立即把有疑問(wèn)的問(wèn)題請(qǐng)教老師，絕不放過(guò)。課后提問(wèn)法——上課時(shí)間緊，有時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)提問(wèn)，那么就得在課后抓機(jī)會(huì)提問(wèn)。計(jì)劃提問(wèn)法——經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)，把不懂的地方集中起來(lái)，有計(jì)劃地去問(wèn)。集中在你的錯(cuò)題本上，一定抽時(shí)間去問(wèn)，這樣的效果很好。總之，高中三年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中！加油！
致同學(xué)的一封信6
親愛(ài)的同學(xué)們：
日月開(kāi)新元，天地又一春。從大家完成最后一門考試或課程設(shè)計(jì)開(kāi)始，你們又進(jìn)入了一個(gè)激情飛揚(yáng)的寒假。為使大家能夠順利完成本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)，過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)，學(xué)校特別提醒同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：
1、復(fù)習(xí)考試是同學(xué)們期末的'主要任務(wù)，大家要把主要精力集中到復(fù)習(xí)備考上來(lái)，按時(shí)作息，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，做到有備而考，誠(chéng)信為人，杜絕作弊，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
2、放假離校前，請(qǐng)各位同學(xué)整理好宿舍物品，搞好室內(nèi)衛(wèi)生；把自己的學(xué)習(xí)和生活用品，特別是貴重物品妥善處置好，不可隨意丟放或托付他人；關(guān)閉宿舍電源，拔掉室內(nèi)所有電器插頭，關(guān)好室內(nèi)水閥；鎖好宿舍門，關(guān)好窗戶，確保宿舍財(cái)產(chǎn)安全。
3、旅途中，請(qǐng)同學(xué)們妥善保管行李，防止不法分子偷竊財(cái)物；不要隨意和陌生人說(shuō)話，防止上當(dāng)受騙；不乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛，注意交通安全；長(zhǎng)途旅程的同學(xué)要盡量結(jié)伴同行。
4、寒假期間，請(qǐng)同學(xué)們努力做到：遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離封建迷信，勇于向黃、賭、毒、邪等社會(huì)丑惡現(xiàn)象做斗爭(zhēng)；明德自律，舉止有儀，明是非，辨美丑，敢于向身邊的不文明行為說(shuō)“不”；勤儉節(jié)約，生活規(guī)律，飲食健康，不暴飲暴食；科學(xué)上網(wǎng)，拒絕誘惑，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界；小心燃放煙花爆竹，以免發(fā)生火災(zāi)和人身傷害；不涉險(xiǎn)，不爭(zhēng)強(qiáng)，不到江河、湖泊、池塘溜冰，確保自身安全。
5、經(jīng)與學(xué)生生活服務(wù)中心協(xié)商確定，寒假期間，公寓以系院為單位封樓，時(shí)間為各系院完成最后一門考試或課程設(shè)計(jì)后第三天上午8：00，開(kāi)樓時(shí)間為2月25日。
6、因特殊情況，寒假需要留校的同學(xué)請(qǐng)于本人所在公寓封樓前三天到所在系院提出申請(qǐng)，經(jīng)審批并簽訂寒假留校安全協(xié)議后到公寓科辦理寒假留校住宿手續(xù)。
7、根據(jù)校歷安排，下學(xué)期學(xué)生報(bào)到注冊(cè)時(shí)間為2月27日～28日，3月1日正式上課。春運(yùn)期間，乘車人員較多，請(qǐng)同學(xué)們安排好假期活動(dòng)，按時(shí)返校學(xué)習(xí)，確因特殊原因不能按時(shí)返校的同學(xué)應(yīng)提前向輔導(dǎo)員老師請(qǐng)假。
祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全、愉快、健康、充實(shí)的寒假。
此致
敬禮
學(xué)生處
20xx年1月10日
致同學(xué)的一封信7
堅(jiān)強(qiáng)的災(zāi)區(qū)小朋友：
你們好!
雖然我們素不相識(shí)，但我一直被你們的行為和精神感動(dòng)著。那突如其來(lái)的8級(jí)汶川地震雖然催毀了你們的家園，奪走了你們的親人，差點(diǎn)壓垮你們那未成熟的肩膀，但并沒(méi)有催毀你們的斗志和好好活下去的決心!你們哭了，我哭了，全中國(guó)哭了，但我們的哭并不是懦弱的表現(xiàn)，我們這是用哭在傳遞著彼此肝膽支持的真情流露!雖然我們素不相識(shí)，但我們肝膽相照，因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)信念：堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)的朋友，想到你們我的心就疼!相信你們更疼!因?yàn)�，一個(gè)小小的“疼”字，穿透了那千千萬(wàn)萬(wàn)的思念，融著那苦念親人的痛徹心扉吶喊。但我們必須“苦并快樂(lè)著”，“疼并樂(lè)觀著”，善待自己，樂(lè)觀面對(duì)，這才是真正的堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)的朋友，你們的親人走了，我們不會(huì)忘記他們，全中國(guó)的人民都不會(huì)忘記他們!緬懷先者是我們對(duì)親人的無(wú)比思念，堅(jiān)強(qiáng)活著是先者對(duì)我們的唯一愿望。“我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)……”，我們是一個(gè)大家庭，你們現(xiàn)在難，全中國(guó)十三億人都在想辦法跟你們一起扛，你們的的身后是綿綿不盡的'如我的支持者……只要你們需要，我們會(huì)立刻出現(xiàn)!
偶爾間翻到《汶川，這里曾經(jīng)天高云淡》，禁不住想起汶川的從前：雖然，汶川以前默默無(wú)聞，可是那里有孩子們的歡笑，綠茵場(chǎng)上還有“啪啪”的拍球聲……中國(guó)哭了，這響徹云霄的哭聲，成了一個(gè)民族以及全世界的痛!“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”朋友，請(qǐng)讓我再以朋友的名義再叫你一聲：朋友!讓我們走出黑暗，向陽(yáng)光走去;讓我們以美好作見(jiàn)證，用微笑作把握：振興中華!
祝：天天開(kāi)心，身體健康!
xxx
20xx年xx月xx日
致同學(xué)的一封信8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我呢，跟你們是同齡的學(xué)生。對(duì)于你們的不幸，我感到深深的同情。也許我們素不相識(shí)，可這并不會(huì)隔斷我們之間的友情，我和你們心連心。
從電視和報(bào)紙上得知你們的`家鄉(xiāng)發(fā)生了里氏8級(jí)的大地震，這場(chǎng)無(wú)情的天災(zāi)帶走了你們的親人和那一個(gè)個(gè)溫馨的家和校園。你們有的無(wú)家可歸，流離失所；有的失去雙親，變成孤兒；有的失去相伴多年的伙伴、老師；還有數(shù)萬(wàn)的鄉(xiāng)親們受到不同程度的傷亡。當(dāng)我們知道這件令人傷心的事時(shí)，我們都感到非常難受。在學(xué)校，老師講到這些情況時(shí)，都流眼淚了�？吹诫娨暽夏且黄瑥U墟，看到報(bào)紙上那一個(gè)個(gè)正在哭泣的小孩，看到越來(lái)越多的同胞離開(kāi)我們，對(duì)于國(guó)人來(lái)說(shuō)，是一種多大的痛苦和悲傷呀！
不過(guò)你們不用怕，在國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人胡伯伯和溫爺爺?shù)闹笓]下，全國(guó)上下相關(guān)的人員都急速趕去參加救援。我們雖然遠(yuǎn)在千里之外，不能像那些解放軍叔叔那樣來(lái)到你們身邊，但也積極為你們獻(xiàn)上一份愛(ài)心。就在5月16日，我們學(xué)校的全體師生和工友叔叔、阿姨都紛紛慷慨解囊，踴躍捐款，伸出援助之手，雖然錢不是很多，但目的只有一個(gè)：將你們從無(wú)底深淵里拉出來(lái)，一起分享這個(gè)七彩的世界。
在這個(gè)時(shí)候，你們不應(yīng)該埋怨，更不應(yīng)該沮喪，而應(yīng)該手拉著手，肩并著肩，一起振作起來(lái)，一起面對(duì)困難，一起度過(guò)難關(guān)！如果連你們也氣餒，那么誰(shuí)也幫不了，所以你們一定要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。無(wú)論發(fā)生什么事都不要放棄，千萬(wàn)要記住：“不管我們之間的距離多么遙遠(yuǎn)，我們的祝福都會(huì)伴隨著你們。不管去到哪里，我們都會(huì)永遠(yuǎn)支持你們，默默地為你們祝福！”
真心的祝愿你們：
天天開(kāi)心，早日重建家園。
你們的朋友：XXX
20xx年XX月XX日
致同學(xué)的一封信9
XXX班的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)你們看到這封信時(shí)一定不認(rèn)識(shí)我吧！別見(jiàn)怪，我寫這封信是來(lái)和你們交朋友的。
我先自我介紹一下。我是開(kāi)慧小學(xué)五（1）班的學(xué)生，今年11歲了。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，在家里可是一家人的寶貝。雖然他們都很心疼我，但是我做錯(cuò)了事，他們一樣不會(huì)心軟，也不會(huì)手下留情的。我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，經(jīng)常幫助一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。我的愛(ài)好是畫畫。告訴你們吧，我三四歲的時(shí)候，經(jīng)常把家里的墻上畫得一團(tuán)糟，弄得家人哭笑不得�，F(xiàn)在我看見(jiàn)這墻上的畫，也覺(jué)得自己好笑！我還經(jīng)常同爸爸下棋、跑步、打羽毛球等等。我的基本情況就是這樣子了，不知道你們那邊的情況怎樣。我想了解一下，希望你們給我回信。我還想知道你們的夢(mèng)想、未來(lái)的憧憬。我的夢(mèng)想是好好讀書，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
對(duì)了，我寫這封信是有一個(gè)主要的`任務(wù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)希望和你們?nèi)嗤瑢W(xué)成為“手拉手”的好朋友！我思考了一番，制定以下計(jì)劃：
1、經(jīng)�；ハ嗤ㄐ�，溝通交流學(xué)習(xí)、生活及家庭訪問(wèn)方面的問(wèn)題。
2、開(kāi)展一些公益活動(dòng)。保護(hù)環(huán)境，做小小環(huán)衛(wèi)員；募捐一些善款給貧困山區(qū)的小朋友。
3、在每年重大節(jié)日時(shí)，可以自行制作賀卡，交流、互送。
4、展開(kāi)互訪，在一起共同交流、體驗(yàn)家庭生活。
你們看我的計(jì)劃如何？如果同意的話，回信，并且提出你們的看法與想法。
祝你們：
身體健康！
天天開(kāi)心！
想和你們成為朋友的：XXX
20xx年2月27日
致同學(xué)的一封信10
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
春秋代序而立年，桃豐李碩馨香遠(yuǎn)。20xx年XX月XX日，西安交大附中將迎來(lái)建校XX周年暨恢復(fù)重建XX周年華誕，這是學(xué)校發(fā)展史上新的里程碑，也是全體西安交大附中人的盛大節(jié)日！屆時(shí)學(xué)校將隆重舉行校慶慶典，我代表全體西安交大附中全體在校師生誠(chéng)摯邀請(qǐng)您重返母校，追憶昔日情懷，共敘同窗友誼，看今朝新貌，謀明日發(fā)展！
風(fēng)雨兼程百余載，春露秋霜不畏難。交大附中的發(fā)展伴隨著中華民族追求獨(dú)立、富強(qiáng)的歷程。自1896年南洋公學(xué)及中院創(chuàng)立以來(lái)，中西并舉，德才并重，為
近代中國(guó)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，更播撒下追求科學(xué)和真理的種子，催生無(wú)數(shù)思想和智慧的新芽。伴隨交通大學(xué)西遷，1959年成立西安交大附中，1981年學(xué)�；謴�(fù)重建，1991年成為省、市兩級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。
一個(gè)多世紀(jì)的積淀，幾代人辛勤耕耘，西安交大附中在傳承中不斷創(chuàng)新，在發(fā)展中續(xù)寫輝煌�；謴�(fù)重建三十年來(lái)，西安交大附中依托百年交大的文化底蘊(yùn)和科研氛圍，積極探索進(jìn)取，始終不渝地堅(jiān)持素質(zhì)教育，在基礎(chǔ)教育的舞臺(tái)上取得令人矚目的教育創(chuàng)新成果。親愛(ài)的校友，你們是西安交大附中教育發(fā)展、創(chuàng)新改革的親歷者和見(jiàn)證者，是母校歷史的創(chuàng)造者。大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外，在世界各地，都留有你們自強(qiáng)不息的身影和艱苦創(chuàng)業(yè)的足跡，你們?yōu)樽鎳?guó)建設(shè)、民族振興做出了貢獻(xiàn)，你們?yōu)槟感ＺA得了廣泛的贊譽(yù)，你們是母校的`光榮與驕傲！天涯海角，枝葉關(guān)情，母校是你們理想起航的港灣，你們是母校永遠(yuǎn)的牽掛。
值此母校XX周年華誕暨恢復(fù)重建XX周年之際，我謹(jǐn)代表西安交大附中，向所有關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的海內(nèi)外校友致以最衷心的感謝和最誠(chéng)摯的相邀！期待您能拔冗親臨，共襄盛舉，百年校慶將因您的參與而更精彩！謹(jǐn)祝身體健康，闔家幸福，事業(yè)發(fā)達(dá)！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
致同學(xué)的一封信11
同學(xué)們：
春天是播種的季節(jié)，也是充滿希望的季節(jié)。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，在這綠意盎然的春天里，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的養(yǎng)精蓄銳，同學(xué)們是否已經(jīng)做好了在知識(shí)的園地中辛勤耕耘的準(zhǔn)備？
夢(mèng)想是人生的美好追求，人生要有夢(mèng)想，否則人生便會(huì)缺乏激情和動(dòng)力。同學(xué)們正值青春年華，青春是多夢(mèng)的年齡。在五彩斑斕的夢(mèng)想當(dāng)中，在充滿激情、燥動(dòng)、活力與希望的青春時(shí)期，同學(xué)們的夢(mèng)想要與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，與祖國(guó)的命運(yùn)相結(jié)合，與民族的偉大復(fù)興相結(jié)合，這樣的夢(mèng)想就是理想。否則，就是空想、幻想。一個(gè)人有了理想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。理想不能一蹴而就，要實(shí)現(xiàn)理想，必須要有毅力和恒心。老子云：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下�！币虼�，為了實(shí)現(xiàn)我們的理想，必須腳踏實(shí)地，貴在堅(jiān)持，從一點(diǎn)一滴做起。
目標(biāo)是我們想要達(dá)到的境地或標(biāo)準(zhǔn)。目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)理想的基石，理想是由一個(gè)一個(gè)的目標(biāo)筑成的。新的一年，我們學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校。為了實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)，學(xué)校已于去年下半年全面啟動(dòng)了爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校的工作。在辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校將堅(jiān)持“不求大而全，但求特而強(qiáng)”的發(fā)展思路，全面體現(xiàn)“突出強(qiáng)項(xiàng)，打造特色，提升精神，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)重”的具體工作思路。在新的一年里，學(xué)校將進(jìn)一步完善辦學(xué)基礎(chǔ)條件和實(shí)訓(xùn)設(shè)施，加大教學(xué)改革力度，加強(qiáng)管理工作，建設(shè)品牌專業(yè)，完善就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，充分展現(xiàn)自己的強(qiáng)項(xiàng)和特色。學(xué)校希望同學(xué)們緊緊圍繞“新的春天、新的夢(mèng)想、新的`目標(biāo)——文明守紀(jì)、規(guī)范行為、勤學(xué)苦練、立志成才”的學(xué)生工作主題，以國(guó)重評(píng)估工作為平臺(tái)，掀起“人人參與國(guó)重評(píng)估工作，個(gè)個(gè)為爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)重加分?jǐn)?shù)”的活動(dòng)高潮。
唐代詩(shī)人劉禹錫詩(shī)云：“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金。”希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒暌詿ㄈ灰恍碌拿婷�、昂揚(yáng)向上的斗志、勤奮刻苦的精神投入到學(xué)習(xí)之中，投入到爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)重的工作之中，共同摘取國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校這塊沉甸甸的金牌。
祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀镄南胧鲁�，身體健康！在學(xué)業(yè)上百尺竿頭，更進(jìn)一步！
致同學(xué)的一封信12
各位老師：
你們好！我是徐秀華，是一位體育舞蹈的教師，也是一名裁判，同時(shí)還是GDSF體育舞蹈考級(jí)的考官之一。結(jié)合20xx年下半年在天津，山西等地的考級(jí)，我有些想法與各位進(jìn)行交流。主要內(nèi)容就是我在考級(jí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的三大問(wèn)題。當(dāng)然，以下的觀點(diǎn)僅僅是我個(gè)人的一番見(jiàn)解，希望各位能夠回信，共同探討舞蹈教學(xué)中的各類問(wèn)題。
“考級(jí)的目的”是我想提請(qǐng)各位思考的第一個(gè)問(wèn)題。
考級(jí)是對(duì)孩子舞蹈能力進(jìn)行認(rèn)證最有效的方式之一，老師、家長(zhǎng)和考官早已對(duì)此達(dá)成了共識(shí)。不過(guò)，在家長(zhǎng)眼中，考級(jí)也是判斷老師教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，他們樂(lè)于讓孩子參加考級(jí)，以此判斷孩子是否得到了進(jìn)步，間接督促老師更好地教學(xué)。當(dāng)然，除了這些作用，考級(jí)能帶給學(xué)舞的孩子和他們的家長(zhǎng)更多的驚喜。
和很多老師一樣，我也有許多業(yè)余學(xué)生，小學(xué)生、初中生、高中生都有，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)很重，有的人還面臨中考、高考等重要關(guān)口，但很多人仍然堅(jiān)持每個(gè)星期跳一次舞。提到考級(jí)，他們的家長(zhǎng)也都很高興，因?yàn)橥ㄟ^(guò)考級(jí)的測(cè)試后，這些孩子的自信心都增強(qiáng)了，有了主動(dòng)挑戰(zhàn)困難的勇氣，現(xiàn)在，這些孩子幾乎全部通過(guò)了金星一級(jí)的考試。我對(duì)一個(gè)名叫張曉曦的女孩印象深刻，她性格內(nèi)向，媽媽再三鼓勵(lì)她才敢學(xué)習(xí)舞蹈。開(kāi)始時(shí)，她總感覺(jué)自己跳得不好，可從第一次參加考級(jí)開(kāi)始，她卻有了變化，不僅跳舞時(shí)放開(kāi)了許多，也愛(ài)和同學(xué)溝通了，變得越來(lái)越開(kāi)朗。她媽媽說(shuō)，經(jīng)過(guò)一次次考級(jí)，孩子越來(lái)越自信，不僅學(xué)習(xí)舞蹈很主動(dòng)，還會(huì)主動(dòng)要求參加各種比賽和活動(dòng)，現(xiàn)在還擔(dān)任了學(xué)校學(xué)生會(huì)文體部的部長(zhǎng)。
盡管考級(jí)有很多益處，卻不能成為學(xué)舞的目的，考級(jí)只是學(xué)生在學(xué)習(xí)舞蹈過(guò)程中的一個(gè)經(jīng)歷。培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)，讓他們變得自信、活潑、開(kāi)朗，才是舞蹈教學(xué)的最終目的。遺憾的是，有的老師和家長(zhǎng)卻把考級(jí)當(dāng)成孩子學(xué)習(xí)舞蹈的目的。如果認(rèn)為考級(jí)對(duì)升學(xué)沒(méi)有用，有的家長(zhǎng)就不讓孩子參加考級(jí)。與之相反，有一些家長(zhǎng)和老師則會(huì)強(qiáng)迫舞蹈水平還不夠的孩子參加考級(jí)。
記得在天津考級(jí)時(shí)，幾個(gè)學(xué)生在考場(chǎng)上不知道要做什么，跟著其他人照貓畫虎，這里上一步，那里邁一腳……雖然這樣的考生肯定不能通過(guò)，但老師和家長(zhǎng)為什么要讓基本動(dòng)作都不熟悉的他們參加考級(jí)呢，類似的情況在很多考點(diǎn)都出現(xiàn)過(guò)，有的老師還向考官解釋“孩子學(xué)舞的時(shí)間不長(zhǎng)，如果考不過(guò)就該不會(huì)繼續(xù)學(xué)舞了”，希望考官讓孩子通過(guò)考級(jí)。我希望有類似想法的老師仔細(xì)思考一下：如果學(xué)生能力不夠都可以通過(guò)考級(jí)，長(zhǎng)此以往還會(huì)有多少人相信考級(jí)的嚴(yán)格性和權(quán)威性。
“教學(xué)規(guī)范”是我想和各位討論的第二個(gè)問(wèn)題。
在考級(jí)中，我發(fā)現(xiàn)很多銅牌考生的倫巴舞和恰恰舞節(jié)奏不準(zhǔn)確，最嚴(yán)重的一次是一個(gè)教學(xué)點(diǎn)的全部考生音樂(lè)節(jié)奏都不準(zhǔn)。本以為是孩子因?yàn)樘o張才出錯(cuò)，我們就請(qǐng)他們的老師到考場(chǎng)上喊口令引導(dǎo)孩子，結(jié)果老師和學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)誤——把音樂(lè)節(jié)奏的“1—2—3—4”喊成了“2—3—4—1”。我想，除了老師在訓(xùn)練方法上和口令的喊法上混淆了孩子對(duì)音樂(lè)進(jìn)行正確理解外，也不排除有些老師還不知道音樂(lè)節(jié)奏和舞步的關(guān)系。舉個(gè)例子：如倫巴舞的扇形步的男步，第1步合節(jié)奏的第2拍。第2步合節(jié)奏的第3拍，第3步合節(jié)奏的第4拍和第1拍。
有些金牌、金星級(jí)別的考生會(huì)將舞步動(dòng)作的要領(lǐng)處理得很模糊，例如跳桑巴舞時(shí)，很多考生把閉式搖滾步的男步，跳成了恰恰舞的前進(jìn)鎖步。從表面上看，這兩個(gè)舞步確實(shí)比較像，但實(shí)際上這是兩種舞蹈的不同舞步，我們進(jìn)行簡(jiǎn)單地分析對(duì)比就能知道其中的差別。
以上這幾個(gè)問(wèn)題和老師的教學(xué)是否規(guī)范關(guān)系緊密。這就要求老師們不僅要教學(xué)內(nèi)容心中有數(shù)，還要引導(dǎo)學(xué)生理解、對(duì)比舞步之間的差異，讓學(xué)生準(zhǔn)確展示出不同舞蹈和舞步的.特征。
另外，在考標(biāo)準(zhǔn)舞過(guò)程中也存在一個(gè)突出問(wèn)題：很多考生在跳標(biāo)準(zhǔn)舞時(shí)，無(wú)論場(chǎng)地大小都在一條線上來(lái)回跳，根本沒(méi)有“舞程線”的概念。“舞程線”是指沿著舞池以逆時(shí)針?lè)较蚯斑M(jìn)。也就是說(shuō)無(wú)論你跳的銅牌、銀牌還是金牌，都要沿著舞程線跳，不能只在一條線上跳。事后有老師解釋說(shuō)因?yàn)樯险n的教室小，不能讓每個(gè)學(xué)生沿著舞程線跳，但這不能成為借口。我建議，老師對(duì)于初學(xué)的學(xué)生可以采取跳完一條線后，調(diào)整一下位置繼續(xù)跳第二條線，循序漸進(jìn)地讓學(xué)生建立舞程線概念。隨著舞蹈水平的提高，他們就會(huì)自如地運(yùn)用不同的場(chǎng)地準(zhǔn)確跳舞。
“考級(jí)的準(zhǔn)備工作”是我想和各位交流的第三個(gè)問(wèn)題。
為了便于考試進(jìn)行，減少考生、家長(zhǎng)和老師的出行，現(xiàn)在都是考官在各個(gè)考點(diǎn)流動(dòng)。盡管如此，在考官眼中，考點(diǎn)中仍有一些準(zhǔn)備工作可以改善。例如，考點(diǎn)應(yīng)盡量避免選擇樓層較高、通道較窄的地方，要有一定的流動(dòng)空間能應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和緊急情況。同時(shí)，考生的老師要承擔(dān)一些工作，例如幫助學(xué)生填寫好報(bào)名表格，檢查出生年月、姓名、考試級(jí)別和舞種等信息是否正確，以保證考生考試后能夠拿到信息準(zhǔn)確的認(rèn)證證書。
考級(jí)的準(zhǔn)備工作中，服裝和化妝是一個(gè)比較突出的問(wèn)題。有些家長(zhǎng)和老師覺(jué)得孩子穿的花哨、化妝漂亮就能博得考官的好印象，事實(shí)上，結(jié)果恰恰相反，青少年的考級(jí)服裝應(yīng)盡量選擇簡(jiǎn)單大方的款式，避免出現(xiàn)成人化特征。不要讓孩子穿生活裝參加考試，即使化妝也最好是淡妝。在考官眼中，舞蹈動(dòng)作的準(zhǔn)確性和舞蹈能力才是最主要的考核標(biāo)準(zhǔn)。
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20xx年xx月xx日
致同學(xué)的一封信13
汶川的同學(xué)們：
你們受苦了！
我是山東省臨清市金郝莊鄉(xiāng)第三完小五一班的一名小學(xué)生。當(dāng)我從電視里得知5月12日14點(diǎn)28分你們那里發(fā)生了里氏8.0級(jí)地震時(shí)，我感到無(wú)比震驚，非常難過(guò)。
在這場(chǎng)災(zāi)難中，有點(diǎn)同學(xué)失去了親人，有的受了重傷，可能終生殘疾，有點(diǎn)甚至失去了幼小的生命。知道了這些，我流下了傷心的.淚水。
同學(xué)們，也許你們的親人、朋友、老師在這場(chǎng)災(zāi)難中失去了生命。但你們能活下來(lái)就是幸運(yùn)的。黨中央國(guó)務(wù)院，全國(guó)各地的人都在關(guān)注著你們，各地，各行各業(yè)都在捐款，竭力來(lái)幫助你們。
我們學(xué)校也舉行了“一方有難，八方支援”的獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，雖然不是很多，但這也是我們的一點(diǎn)心意。以前，我是一個(gè)愛(ài)吃零食的孩子�，F(xiàn)在，我再也不買零食了，我要把攢下的零錢全捐出去，來(lái)幫助你們。
是��！人們的愛(ài)心像漫天飄灑的蒲公英一樣飛向你們，你們和我們一樣，都是祖國(guó)的好苗苗，你們不能輸給災(zāi)難，要勇往直前。
同學(xué)們，你們一定要像霍金那樣，有毅力的活下去，要有頑強(qiáng)不屈的精神，敢于和命運(yùn)做斗爭(zhēng)。
最后，祝你們?cè)缛罩胤导覉@!
致同學(xué)的一封信14
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
與你們一起上學(xué)已經(jīng)六年啦，同學(xué)們都很了解我，我就不自我介紹啦。
再開(kāi)學(xué)時(shí)，就是我小學(xué)的最后一學(xué)期啦，也是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠欢螘r(shí)光。我在小學(xué)這段時(shí)間，感謝你們的相伴，以及我的朋友們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)給我的鼓勵(lì)與關(guān)切，這些記憶我永生都不會(huì)忘記。
還記得第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，我們對(duì)彼此都十分陌生，我害羞又膽怯，站在那里不知所措，最后還是有幾個(gè)同學(xué)讓我坐到我的位置上，還十分熱情的跟我打招呼。我也學(xué)著慢慢和同學(xué)們一起相處，我們從開(kāi)始的`陌生到現(xiàn)在的熟悉，一起經(jīng)歷了不少事情，成為了彼此的好伙伴，再次感謝你們，讓我的人生充滿了色彩與歡樂(lè)。
小學(xué)時(shí)間是最長(zhǎng)的，我對(duì)同學(xué)們的感情也是最深的，從曾經(jīng)的厭煩到現(xiàn)在的戀戀不舍，我們之間經(jīng)歷了許多事情，我生氣過(guò)，委屈過(guò)，開(kāi)心過(guò)，也許未來(lái)會(huì)發(fā)生更多事情，但我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光將會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在我的心中，永不忘懷。
祝你們考一個(gè)好初中，希望你們永遠(yuǎn)不要忘記我，一個(gè)平凡的女孩。
你們的好朋友：郭一諾
20xx年xx月xx日
致同學(xué)的一封信15
同學(xué)：你好，
近日偶聞你戀愛(ài)了，驚詫中又帶幾分不解。故呈信一封，略述我的見(jiàn)解。誠(chéng)然，愛(ài)情是人類最偉大的感情，從相識(shí)到相知，從相知到相守，演繹了一幕幕悲喜劇。兩個(gè)素不相識(shí)的人，一次次在生命里度過(guò)每道，不為別的，只為彼此眸中的那一抹溫情。是的，愛(ài)情太寶貴了！正因如此，才有織女牛郎千載隔河相盼的，才有了梁�；孳]飛舞的，才有了杰克以生命許下誓言的堅(jiān)毅……一方愛(ài)池，引得古今多少文人騷客傾慕不已！愛(ài)，這種偉大而細(xì)膩的情感值得所有人追求。是的，我承認(rèn)愛(ài)情對(duì)于每個(gè)人的重要性——造人，只造了一半，我們每個(gè)人畢生都在尋找另一半，從而成完整的自己——所以我，天涯海角總有一個(gè)人在等著你！但是，早開(kāi)花的蘋果樹(shù)哪能結(jié)出甜美的果？你現(xiàn)在追求的“愛(ài)情”不過(guò)是青春年少的一場(chǎng)風(fēng)花雪月罷了。朦朧中的你急需一劑藥，似懂非懂的你需要對(duì)愛(ài)情有進(jìn)一步審視。要知道，愛(ài)不是一種，任由你肆意揮霍，它是一種義務(wù)，必須肩負(fù)起所有對(duì)她（他）的責(zé)任！前許下的是用畢生堅(jiān)守的諾言，而不是嬉戲一場(chǎng)！你的心情吧，如今的生活，還有更多值得你考慮，不僅是那夢(mèng)幻迷離的`“愛(ài)情”。
把這份暗生的情愫長(zhǎng)埋于心中吧，我們還有很長(zhǎng)的要走。或許十幾年二十年后，在同學(xué)會(huì)上，當(dāng)你把這份曾經(jīng)的“愛(ài)意”傾述出來(lái)，我們都會(huì)大笑一場(chǎng)——為這份如昔的青蔥歲月。畢竟，它只能是回憶里的一朵鮮花，美好而不能長(zhǎng)久。早戀，終究不是愛(ài)情�？捱^(guò)，笑過(guò)，那就放手吧。抓住那些你能抓住的，放手那些要飛走的，日后方能不后悔。一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，現(xiàn)在已是夢(mèng)醒時(shí)分。作為朋友，這就是我的勸言，希望對(duì)你有所幫助。請(qǐng)記�。呵嗌臈椬钤缏湎拢粭罨m美，卻永遠(yuǎn)只能飄零于水中，無(wú)結(jié)果的美麗。
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年月日
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