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勞動(dòng)節(jié)給老師的一封信

時(shí)間:2024-12-04 08:03:10 書信范文 我要投稿

勞動(dòng)節(jié)給老師的一封信6篇[精華]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)書信吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?以下是小編收集整理的勞動(dòng)節(jié)給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

勞動(dòng)節(jié)給老師的一封信6篇[精華]

勞動(dòng)節(jié)給老師的一封信1

親愛的老師:

  你好!

  近來(lái)工作順利嗎?身體可好?

  回想以前,那時(shí)我才讀三年級(jí),個(gè)子那么矮,知識(shí)是那么窄。而我現(xiàn)在,已從一個(gè)無(wú)知的幼童搖身變成了一個(gè)知識(shí)豐富的文明少年了。老師,您高興嗎?

  老師,是您給了我豐富的.知識(shí),是您讓我懂得了做人的道理。您猶如辛勤的園丁,精心培育祖國(guó)的花朵。您是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您就是指路的明燈,指引我前進(jìn)的方向。老師是您授予我們鑰匙,幫我們打開知識(shí)的大門。給我們插上理想的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由得翱翔。

  老師,您還記得嗎?當(dāng)我有題不會(huì)時(shí),您給我耐心的講解。當(dāng)我為考試成績(jī)沾沾自喜時(shí),您用嚴(yán)厲的眼神告訴我不要驕傲。當(dāng)我考試成績(jī)不理想被人取笑灰心喪氣時(shí),您又用溫柔的眼神告訴我,不要?dú)怵H,要對(duì)自己有信心。

  這幾年,您一直無(wú)微不至得關(guān)心我,愛護(hù)我。讓我忠心得對(duì)您誰(shuí)一聲:“老師,您辛苦了!”最后祝您

  身體健康,工作順利!

  您親愛的學(xué)生

  20xx年5月3日

勞動(dòng)節(jié)給老師的一封信2

尊敬的老師:

  您好!

  時(shí)間就像流水似的,一眨眼半學(xué)期過(guò)去了。

  記得開學(xué)那天,我剛走進(jìn)教室,是你面帶笑容把我迎進(jìn)教室,當(dāng)時(shí)你對(duì)我說(shuō)什么,我一點(diǎn)也記不清,但是您那溫柔的眼神和親切的話語(yǔ)卻深深地印在我腦海里。

  在這半學(xué)期中,在您辛勤哺育下,我從一開始無(wú)從下筆到現(xiàn)在的.暢所欲言,積累了許多好詞佳句。在您精心地教育下,我懂得了許多為人處世的道理。

  記得一開始上課的時(shí)候,我膽子很小,沒有信心,您一提問(wèn),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手,只有我低著頭,心里想:老師千萬(wàn)不要提問(wèn)我。可是您覺察到我的緊張,特意請(qǐng)我來(lái)回答。這時(shí),同學(xué)們“唰”地一下把眼光全部轉(zhuǎn)向我。我慢慢站起來(lái),低下頭,心“砰砰”直跳,正當(dāng)我不知所措時(shí),您走過(guò)來(lái),鼓勵(lì)我說(shuō):“別怕,你可以的!”在您一次又一次的鼓勵(lì)下,我變得越來(lái)越自信,學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步,寫作能力也提高了不少。老師,謝謝您!

  祝您

  工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生:

  20xx年12月8日

勞動(dòng)節(jié)給老師的一封信3

尊敬的羅老師:

  您好,近來(lái)您的身體還好嗎?您的'傷好了嗎?什么時(shí)候再回來(lái)教我們呢?

  記得五年級(jí)快要開學(xué)時(shí),您突然間不小心從樓梯上失足摔傷了,引發(fā)了舊傷(我媽媽說(shuō)您是因?yàn)閾?dān)心我們才不小心摔的)。以至于開學(xué)前一天打掃教室時(shí),您一瘸一拐的,便發(fā)了短信叫同學(xué)們過(guò)去學(xué)校幫忙,我很抱歉那時(shí)爸爸沒有收到短信,所以沒有過(guò)去。

  開學(xué)那一天,當(dāng)您一瘸一拐地來(lái)到教室時(shí),我很驚訝。您問(wèn)我們;“為什么昨天只有幾個(gè)同學(xué)去幫忙,其他的為什么不去?”我當(dāng)時(shí)是丈二和尚——摸不著頭腦的,知道我問(wèn)了一下一些同學(xué)才知道您發(fā)了短信叫我們幫忙搞衛(wèi)生。我那時(shí)就非常內(nèi)疚,為什么我沒有收到短信?回到家問(wèn)爸爸才知道他沒有收到短信,所以也不知道這件事。

  您那時(shí)候請(qǐng)了一年的假,現(xiàn)在傷應(yīng)該養(yǎng)好了吧。希望在六年級(jí)開學(xué)時(shí)見到您。

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年4月25日

勞動(dòng)節(jié)給老師的一封信4

尊敬的語(yǔ)文老師:

  您好!您知道嗎?我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),因?yàn)槟昧,所以我不知道從哪個(gè)“好”先說(shuō)。

  自從x年級(jí)您接我們班以來(lái),您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面超過(guò)其他班。而且您時(shí)常為我們的身體健康擔(dān)心著,為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著,無(wú)時(shí)無(wú)刻在為我們的`人身安全著想著。

  是您讓我們班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃,從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。

  在上課時(shí),您總是笑瞇瞇的,平易近人,使我們的膽子變大,使我們?cè)鰪?qiáng)了自信心,跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次,您叫最膽小的x同學(xué)發(fā)言,可能由于她是第一次回答問(wèn)題,所以緊張的說(shuō)不出話來(lái),這時(shí)您沒有呵斥他,而是走過(guò)去用溫和的聲音說(shuō):“不要緊張,慢慢說(shuō),想到什么就說(shuō)什么……”經(jīng)過(guò)一陣開導(dǎo),x終于開口說(shuō)出了答案。當(dāng)時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲x高興地笑了,我們也會(huì)心地笑了。

  一眨眼的時(shí)間,又到期末了。為了不辜負(fù)老師的期望,我代表全體同學(xué)對(duì)老師說(shuō):“看著吧,我們一定會(huì)考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)您和養(yǎng)育我們的父母,我們一定會(huì)的。”

  祝身體健康工作順利天天開心!

此致

敬禮

  您的學(xué)生:

  xx年X月X日

勞動(dòng)節(jié)給老師的一封信5

親愛的雷老師:

  你好!

  我是xx,你的一個(gè)學(xué)生。不幸的是,我們很快就會(huì)與你分離。然而,我相信我們會(huì)再見面的。

  給我印象最深的是我的`腿被抓傷的那一天。

  我仍然記得那天發(fā)生的事情。

  這是一個(gè)美麗陽(yáng)光明媚的日子,陽(yáng)光燦爛。那時(shí),因?yàn)槲也坏貌辉谡n間做練習(xí),又窮又不幸,我的腿被一臺(tái)積滿灰塵的老式散熱器空調(diào)劃傷了?照{(diào)邊緣的那個(gè)像刀子一樣鋒利,如果它在瞬間沒有意義,那就是假的。

  我毅然站起來(lái),痛苦地走向塑料跑道。我走路的時(shí)候,腿上的傷口還在流血。當(dāng)我過(guò)來(lái)的時(shí)候,我覺得很多人都在“看”我。當(dāng)我不在我們班的時(shí)候,我們班的同學(xué)注意到了我,沖過(guò)去問(wèn)我怎么了。有什么問(wèn)題嗎?

  你馬上過(guò)來(lái)告訴我徐老師那里有碘酒和棉簽。你想讓我盡快除掉傷口。

  這件事對(duì)你來(lái)說(shuō)可能沒什么意義,也許你已經(jīng)忘記了,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很重要,我會(huì)一輩子記住它。

  雖然我們即將畢業(yè),但我們?nèi)匀灰⑿χ鎸?duì)。

  歡迎來(lái)到新學(xué)期,新學(xué)校,新老師,新同學(xué)和新朋友。

  我希望你:

  永遠(yuǎn)年輕!

  你的學(xué)生:

  20xx月12日

勞動(dòng)節(jié)給老師的一封信6

親愛的陸老師:

  您好!

  在你們教的所有學(xué)生中,我認(rèn)為他們每一個(gè)人都希望能夠?qū)嵺`各種活動(dòng)項(xiàng)目,也許您認(rèn)為開展活動(dòng)會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間,會(huì)影響他們學(xué)習(xí)成績(jī)。

  我知道你是為了他們學(xué)習(xí)好,想讓他們考上好的初中,可是您知道嗎?有時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)度可以做一些活動(dòng)來(lái)放松心情,而且不一定學(xué)習(xí)只能在課堂上,在我看來(lái),不管在哪里,哪個(gè)地方都可以學(xué)到知識(shí),或許在外面學(xué)習(xí)的`知識(shí)比課堂上還要多的多。

  也許您不明白在課外學(xué)到的知識(shí)怎么會(huì)比課堂上學(xué)的多呢?那是因?yàn)閷W(xué)生在課外學(xué)習(xí)的過(guò)程中,也許有時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的會(huì)讓學(xué)生們終身受益。比如:二人三足,可以讓學(xué)生們一起團(tuán)結(jié)合作;跳繩可以讓同學(xué)們?cè)黾幽?跑步既可以鍛煉又可以增加團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)能力……

  在這些活動(dòng)里是不是可以學(xué)到知識(shí)呢?也許您早就想讓他們團(tuán)隊(duì)意識(shí)更強(qiáng),這不就是一個(gè)機(jī)會(huì)嗎?最后,我希望您能多舉行一些活動(dòng)給學(xué)生們一個(gè)獨(dú)立的空間,在快樂(lè)中學(xué)生們也可以成長(zhǎng)!

  祝您:身體健康萬(wàn)事如意。

  建議人:

  6月20日

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