英語教學(xué)個人感想

英語教學(xué)個人感想正文：英語教學(xué)個人感想·······  陸珊珊這學(xué)期已過了一半，在平時的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)英語沒有那么大的興趣了，上課回答問題時也沒那么多學(xué)生舉手了，而說話做動作的同學(xué)多了，期中考試的成績也不如以前，對此現(xiàn)象我對自己進(jìn)行反思，是不是我的課堂上太枯燥乏味了，以至于讓學(xué)生走神？還是說我的教學(xué)方法過于陳舊？我又向其他的有經(jīng)驗的老師請教，于是我總結(jié)如下：首先，“興趣是最好的老師”，興趣是學(xué)習(xí)英語的巨大動力，有了興趣，學(xué)習(xí)就會事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗：喜歡的事，就容易堅持下去；不喜歡的事，是很難堅持下去的。而興趣也不是與生俱來的，需要培養(yǎng)。我找了幾個同學(xué)談話，有的同學(xué)說：“我一看到英語就頭疼，怎么能培養(yǎng)對英語的興趣呢？”還有的同學(xué)說：“英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒救了�！边@都是缺乏信心的表現(xiàn)。初學(xué)英語時，學(xué)生對英語充滿了好奇，都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，可學(xué)了一段時間之后，學(xué)習(xí)積極性逐漸降低，你就會感到英語是一門枯燥無味的學(xué)科，自然也就不會取得好成績。但是，只要在老師的幫助下，認(rèn)識到學(xué)英語的必要性，正確對待英語的學(xué)習(xí)，例如：讀課文時，我采用AB班讀書PK，組組讀書PK，個人讀書PK來調(diào)動學(xué)生讀書的積極性；默寫單詞時，我隨機(jī)抽號，若抽到A班的同學(xué)，則此同學(xué)可以從B班選一個同學(xué)來默寫單詞，這樣依次循環(huán)，每個同學(xué)都會課前準(zhǔn)備好，因為有可能抽到的就是你；另外，我也采用了加分制，只要有同學(xué)主動積極地回答問題且正確，就會給此同學(xué)所在的組加分，時間長了，懂得多了，就有了興趣，當(dāng)然，學(xué)習(xí)起來就有了動力和欲望。然后，就要像農(nóng)民一樣勤勤懇懇，不辭辛苦，付出辛勤的勞動和汗水，一定會取得成功，收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains。 其次，基本功是學(xué)好英語的必要條件，沒有扎實的英語基礎(chǔ)，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成就。要想基本功扎實，必須全神貫注地認(rèn)真聽講,上好每一節(jié)課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地，做到“五到”------心到，手到，耳到，眼中國大學(xué)網(wǎng)（http://m.oriental01.com）

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