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心得體會-小組合作

時間:2023-04-26 00:39:32 心得體會 我要投稿

心得體會-小組合作

  心得體會——小組合作   《課標》無論是在課程目標、內(nèi)容、評價方面,還是在課程資源開發(fā)利用上,都給教師提供了廣闊的創(chuàng)新空間。所以,教師應從本校實際條件、學生的實際水平出發(fā),結(jié)合自己的教學風格,努力探索,大膽創(chuàng)新,不斷反思,提高學習效率。   教師可以嘗試小組合作學習的方式提高效率。小組合作可以解決大班化教學存在的不足,而讓所有學生都有表現(xiàn)機會,教師也能及時準確地了解所有學生對新知識掌握的程度,并及時調(diào)整教學策略。有效的小組合作,通過教師有意識的組合和分工合作,讓學習好的學生充分發(fā)揮小老師的帶頭作用,既有效地表減輕了教師的負擔,又提高了教學效率。   在課堂教學中,經(jīng)常使用的任務型的活動課教學方式、交際法、情景教學法、全身動作反應法等都可采用小組合作。小組合作學習也可向課外延伸,比如以小組為單位組織預習復習功課、出墻報、排練情景劇等活動,都可以通過小組合作來實現(xiàn)。在這樣的合作中,學生的競爭意識得以激發(fā),參與的積極性得以調(diào)動;同時學生在與他人的合作中,學會正確評價自己,學會理智地協(xié)調(diào)相互合作的關(guān)系,達到學習與做人兩豐收。  

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