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學(xué)習(xí)《中原崛起,教育為基》心得體會(huì)
學(xué)習(xí)《中原崛起,教育為基》心得體會(huì)"國(guó)培"小學(xué)語(yǔ)文一班:王以亮
《中原崛起、教育為基》一文立意深遠(yuǎn),思想雋永,令人鼓舞,催人奮進(jìn)。"該文從一個(gè)"基"字切入,對(duì)河南教育的發(fā)展成就、現(xiàn)實(shí)問(wèn)題娓娓道來(lái),圍繞夯實(shí)教育基礎(chǔ),提出了科學(xué)的應(yīng)對(duì)措施,集邏輯性、欣賞性、操作性于一體,對(duì)推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。
我要深入學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)精神,結(jié)合自身實(shí)際,創(chuàng)新工作思路,推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。在具體工作中,我要緊緊圍繞貫徹《教育改革和發(fā)展規(guī)劃》精神,立足于"做",立足于"快",立足于"效",推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。在具體工作中,將加快發(fā)展學(xué)前教育,尤其是農(nóng)村學(xué)前教育,有效緩解"入園難"問(wèn)題。要統(tǒng)籌城鄉(xiāng),優(yōu)化資源,提高普及水平,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。要提升教育教學(xué)質(zhì)量,重視基礎(chǔ),緊扣大綱,嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,推進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提升,要力促均衡,組織教學(xué)管理、研究部門(mén)深入薄弱學(xué)校查找原因,改進(jìn)方法,實(shí)現(xiàn)全面開(kāi)花;要加強(qiáng)監(jiān)管,進(jìn)一步完善單科抽檢、過(guò)程測(cè)評(píng)、綜合評(píng)價(jià)三項(xiàng)評(píng)估辦法,因材施教;要促進(jìn)教育公平,切實(shí)解決好教育的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,讓教育改革發(fā)展的成果惠及更多群眾,實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)新跨越。
"《中原崛起教育為基》一文,振奮人心,催人奮進(jìn)。"著力加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),提升隊(duì)伍整體素質(zhì)和活力,為教育事業(yè)發(fā)展提供根本保障;進(jìn)一步深化辦學(xué)體制改革,鼓勵(lì)社會(huì)力量參與辦學(xué);深化學(xué)校管理體制改革,深入推進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展,建立起現(xiàn)代學(xué)校管理制度;更新育人觀念,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,創(chuàng)新教育教學(xué)方法,完善質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法,不斷促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,學(xué)生綜合素質(zhì)日漸提高,為教育的崛起和社會(huì)進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
今天讀了《中原崛起教育為基》一文,我備感責(zé)任重大、使命神圣。今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)課改創(chuàng)新,同時(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)過(guò)程管理,完善評(píng)價(jià)機(jī)制,培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
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