支教心得-黃土高坡上的娃

　　站在黃土高原上，大風從身邊刮過。廣袤的土地，稀少的人煙。黃黃的塵土積得比積雪還厚。偶爾一輛摩托從山脈間的大道駛過，身后便揚起無盡的塵土。在會寧支教一周，和這些帶著泥土氣息的娃娃們一起度過了短短的幾天，在他們身上散發(fā)著一種樸實，一種好學，一種勤奮，一種節(jié)儉。只是遺憾，我們能帶給他們的實在是太少。

　　路途：

　　2012年1月8日，學校剛剛放假不久。來不及回家一趟，背著行囊大包小包踏上了火車�；蛟S已經習慣了奔波，這次的車程是31個小時，一路上只有一個人，又是一個陌生的城市，一路上想的只是怎么把活動做好，怎么讓這七天更有意義。而孤單，疲憊只有拋在一邊。

　　一整天的車程，一下車，當地的志愿者的熱情給了一種家的感覺。和另一個伙伴一起，我們去了他們學校甘肅農大。第二天一早，天還沒亮，從蘭州出發(fā)，一天的車程到達會寧縣的支教小學已經是傍晚。這一路上也真的非常不易。

　　從蘭州甘肅農大出發(fā)，到蘭州火車站接另一批志愿者伙伴，然后我們一行人一道從蘭州坐車到會寧縣。這一路，除了春運人流大和一大包的行李外，其他也并沒多少困難。而從會寧到鄉(xiāng)下小學的那一程卻真的整壞了我們志愿者。也因為春運查的嚴，在縣城公交車不允許超載，我們的一個兩個志愿者被趕下了車，售票的阿姨用當地話說著啥，勉強聽懂是到遠方的站口沒有交警了再接他們上來，讓他們坐另一個車。就這樣我們一群人被無奈地打散了。公交車在山路上行駛，或上坡或下坡，有時甚至在陡壁懸崖上行駛，望著外邊黃色的突兀的山丘，望著行進中看到的一個個土窯建筑的民房，望著偶爾遇到的路上破舊的小學，望著懸崖下那深不見底的絕望。一切曾經的遙遠此刻是那么的近，或一步的距離，或天上或地下，城與鄉(xiāng)，貧與富，生與死，僅此一步，一步之遙。有什么理由不好好珍惜生命，不珍惜擁有的曾經。忐忑中又不停念及另一個志愿者，開了不知道多久都沒見到他們在前方的身影。一個女生又在異鄉(xiāng)，難免擔心。終于到了中轉站，上了一批人，卻沒發(fā)現(xiàn)他們的聲影。車子繼續(xù)行駛，這下更急壞我們了�？墒菦]過多久，一輛警車攔下了我們，被查了超車，無奈的我們被趕了下來，司機不停的交涉，我們急的發(fā)慌，兩名掉隊的志愿者也在此時大步塵土飛揚地走來。結果是司機發(fā)了款，趕下一批人，繼續(xù)前進。這樣的山路開了大概一個小時，在一個荒蕪的地方，我們也被趕下了車。大概是看警車離遠了，司機掉頭去接后面的一批人。我們在路上等著，也不知道終點站還有多遠，一切都是迷惘，可能快過年了，突然那么想家，不敢多說什么，家人知道現(xiàn)在的處境肯定提心吊膽。此刻又在想那邊的孩子，那邊的村民，可能一輩子都不會走出大山看一看。在零下十度的環(huán)境下，頂著寒風我們等了許久，終于車子來了，超載著我們繼續(xù)前行。查超車有什么用，一切都是治標不治本。天水近期出了交通事故，于是嚴查。為什么不增加些公交車，多投資建設公路。山路崎嶇這是現(xiàn)實，為什么一次次的做著表面工作卻不去解決底層人民根本的需要。農村，山區(qū)農村的孩子最需要的是什么？最基本的生命保障該從何做起，這樣的山路崎嶇難行超載了一批人，司機還能邊打電話邊開車，這是他本事大還是拿生命在開玩笑。我們，最底層的人民是希望交警管管超載還是希望有車回家？做人根本的意識在哪里？不斷地反思卻得不到滿意的解答，是那般的無能為力，做人最痛苦的事也莫過于此。最滿意的結果是把路修寬修好，增加車輛，這才是根本，可是這樣的工作，這樣的投資誰來做？

　　終于我們到達了土門小學。土門小學是土門峴鄉(xiāng)的中心小學。因為是中心小學投資建設相對村小都算不錯。沿途看了那么多破舊的學校卻不能去幫助，看到學校建設不錯，說心里話可能感覺有些失落。當時覺得自己好自私，一直希望孩子們好，日子過的好�？墒强吹剿麄儗W習環(huán)境還可以的時候卻覺得感覺那么復雜。此刻其他的志愿者或許也有類似的想法。但疲憊不允許我們多說多想什么。一天的車途更是把我們餓壞了。轉而一想，我們幫助的是孩子，我們想給孩子們一個溫暖的冬天。孩子們的家庭困難的呢，需要我們幫助呢。于是想想我們的孩子們，明天就要見面了，準備好了嗎，備好的課再看看，他們會不會怕生？在當地的青樹自愿者的協(xié)助下，我們做了簡單的安頓。

　　孩子們：

　　接下來1月11日。我們正式開始課程的日子。課程是我們鄉(xiāng)行志愿者特別研發(fā)的，主要針對兒童心理的歡樂課程。希望教會孩子們禮儀和感恩，激發(fā)孩子們思考問題的能力。在這里想對我們團隊課程組默默付出的志愿者表示深深的謝意。

　　這次的活動是和當地的志愿者團隊青樹一起開展，他們按照年級組成了班級。而我們希望從各個年級中抽出一部分組成混班。那天早上，剛簡單統(tǒng)計完人數，我和帥一起跑在各個教室之間挑選學生。這是和孩子們第一次見面，孩子們很淳樸，求知的眼睛里透著對世界的好奇。他們個個可愛又懂事，真想把每一個都抱走，好好寵愛他們一番�？墒俏覀冎驹刚哂邢�，只需要一個班，于是我和帥有針對性地挑選了看上去更需要幫助的孩子。

　　第一天上午，籌備著組建班級，開幕式，還有一早的課程，忙碌中卻來不及吃上一頓午飯。這邊的孩子特別懂事特別乖，無論是上課積極的發(fā)言還是下課的交流，他們成熟與樸實常常給你驚喜。

　　由于冬季的寒冷，教室每天需要生火。由于在西部，會寧的天亮一般都在早上8點多。所以孩子們到學校都是天還沒亮，這些天鑰匙由我保管。積極地孩子早上六點半就會來到教室，也就是我必須在這之前開好門，給孩子們生好火。前一些天，伴著依稀的星空，五點多就頂著嚴寒起來了，只希望在孩子們來之前能夠把爐子的火給升起來，燒好水給來的孩子們暖暖手�？墒墙Y果總是不盡人意的，那天，我忙活了幫個多小時，教室里面被弄得煙霧騰騰，連自己都嗆得眼淚直流，可還是沒能把那討厭的煤給燃起來。最后是那幾個來的早的孩子幫了我的忙。最難忘的是一個帥氣又充滿活力的小男孩，西強。記得后來的每一天，他都在我開門后的沒多久來到學校幫我一起生火。小小的個頭里面充滿了能量，這些家常小事在他們手里是那么順手，可見懂事的孩子早已擔起了家里家務的擔子。后來的一天，當六點半的鬧鐘響起的時候我意識到起來晚了，趕忙中趕去教室，只見西強一個人站在教室門口凍得打著抖。我抱著他差點掉下了眼淚。

　　還清晰地記得一個叫婭嬌的小女孩。那天早上她突然肚子痛，記得志愿者楚珺心疼地把她抱在懷里，看著孩子難受她差點掉下了眼淚。慢慢談話中了解到這邊家里遠一點的孩子一般中午都不吃飯，簡單的吃幾口從家里帶來的冷的饃饃就當充饑。無規(guī)律的飲食讓可憐的孩子年紀輕輕就犯了胃病。孩子早上吃了些剩菜來的學校，估計是吃壞肚子了。在張偉的帶領下，我和楚珺一起帶著孩子跑附近的診所，一路小跑，嚴寒幾乎要吃掉我的耳朵。當地的土醫(yī)生簡單的給孩子看了看，他告訴我們這位小姑娘得過先天性心臟病，前些年做過手術。她的肚子疼是常有的事，可能長久下來害了胃病�？粗�可愛的小姑娘，楚珺緊緊摟著哽咽地說不出話。后來她爸爸來了，可能他們已經習以為常，可能他們孩子太多不能關心到每一個孩子，話語中覺得對孩子吃不吃飯很平淡。再后來孩子爸爸把她帶回了家。后來的文藝匯演，可愛的小姑娘和其他幾個同學一起為大家獻上了可愛的舞蹈三字經，依稀地都是她可愛的臉龐。再后來我們回來了，那邊的志愿者告訴我們，那個孩子說很想我們，很想楚珺老師。淡淡的說不出的思念，我不能答應你再回來，只希望你能健健康康，快快樂樂。

　　小盧瑞，你還好么？記得每一天當天開始微亮，你就會默默把教室的等關了。老師看到出你是懂事節(jié)儉的好姑娘。你一直那么害羞，還記得一開始穿著單薄校服躲在角落里不聲不響的你。那天的家訪，一路上你沒有多說話，眼神中卻似乎訴說著思思真情。離別那天我看到你濕潤了的眼睛，在這干涸的土地，我希望你能健康成長，就像美麗的小花。

　　蘇曉亦

　　2012年2月10日

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